【必備】實(shí)踐勞動(dòng)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)踐勞動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇1
今天，是一個(gè)令人開心的日子。那是因?yàn)槲覀儚V營(yíng)路小學(xué)組織春游啦！
清晨，我和同學(xué)們做完早操吃完早飯后，便回到教室讀起書來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，在老師的引導(dǎo)下，我們整齊地排著隊(duì)伍愉快地來(lái)到操場(chǎng)，等候著來(lái)接我們出去春游的公交車。
不過(guò)一會(huì)兒，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師乘坐一輛公交車離開了城區(qū)。車上，我們歡快地唱著歌謠，講著笑話，就連售票員阿姨也被我們愉快的氛圍感染了，和我們一起攀談，歌唱。
汽車將近行駛了一個(gè)小時(shí)，我們才到達(dá)我們此次春游的目的地：白馬鎮(zhèn)。
到了之后，兩所學(xué)校的校長(zhǎng)：白馬小學(xué)的曾校長(zhǎng)和廣營(yíng)路小學(xué)的劉校長(zhǎng)分別對(duì)此次活動(dòng)做出了賀詞與祝福。緊接著，我們舉行了隆重的揭牌儀式，我清楚地看見，在兩位校長(zhǎng)將那塊紅布揭開時(shí)，那塊鐵牌上嵌著兩行紅紅的大字：“廣營(yíng)路小學(xué)與白馬小學(xué)手拉手勞動(dòng)教育實(shí)踐基地”。
在揭牌儀式舉行過(guò)后，有一部分同學(xué)去包餃子了，而我們，就留在這里跟白馬小學(xué)的同學(xué)們比賽除草。
在除草時(shí)，我們雙方都不相上下，可漸漸地，我們落后了。為了取得勝利，我們重振旗鼓，又開始了新一輪的戰(zhàn)斗。只見大家東拔拔西扯扯，忙得不亦樂(lè)乎，其中，還有幾員猛將，每次出去回來(lái)都是滿載而歸。沒過(guò)一會(huì)兒，大家除的草就已經(jīng)堆成一個(gè)小山包了。
臨近中午，我們跟著老師來(lái)到白馬小學(xué)食堂，吃那些同學(xué)包的餃子。只見大家蘸著辣椒醬，吃著美味的大餃子，樂(lè)在其中。有的同學(xué)，向大家介紹著餃子的來(lái)源，有的同學(xué)向大家說(shuō)著關(guān)于餃子的笑話……過(guò)了一會(huì)兒，公交車來(lái)了，我們只好戀戀不舍地告別白馬小學(xué)，坐車回到學(xué)校了。
這次春游，給我?guī)?lái)的不僅是快樂(lè)，還讓我真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇2
這一周的星期五,是個(gè)不尋常的日子.在這一天，我們?nèi)チ讼鲁菂^(qū)青少年活動(dòng)中心，參與了勞技實(shí)踐課。
一大清早，我懷揣著美好的遐想，來(lái)到了學(xué)校，排著整齊精神的隊(duì)列，上了接我們的大巴車，正值金秋時(shí)節(jié)，一路上，丹桂飄香，迷人的香氣沁人心脾！還有那轟隆隆的引擎聲伴隨著我們，直至下車。“啊，多么涼爽啊！”我不禁感嘆道！“清新的空氣還夾雜著桂花迷人的香氣，太棒了，今天肯定很美好！到中心大院后，我們班的十多個(gè)人一組被分成二撥，我被分在了“奇妙機(jī)器人班”里了，另一撥隨著王老師去了“攝影世界”。
此時(shí)此刻，我既興奮又疑惑：啊哈！機(jī)器人，我的最愛，可機(jī)器人到底怎么做呢？我百思不得其解。看來(lái)，我腦海中的疑問(wèn)只有聽了老師的講解才能找到答案了。
進(jìn)了教室，同學(xué)們漸漸的安靜了下來(lái)，老師開始講課了。周老師先問(wèn)我們有哪些機(jī)器人，再問(wèn)機(jī)器人可以分為幾類，最后問(wèn)機(jī)器人如何才能夠稱得上是機(jī)器人。一連串的問(wèn)題令我們眼花繚亂。接著周老師又為我們介紹了制作材料。這些基礎(chǔ)知識(shí)我們都掌握了以后，我們就開始制作車了。哈哈，終于開始了！
我，林孜炫，葛豪哲一組，我是組長(zhǎng)，于是我們哥仨開始埋頭工作：構(gòu)思車的結(jié)構(gòu)，裝輪子，加固。我們先拿出兩根梁，將兩根傳動(dòng)軸連接到兩根梁之間的.小孔，再用兩個(gè)大號(hào)的輪子裝到后面的傳動(dòng)軸兩邊，再用一種看起來(lái)像自行車輪似的輪子，按部就班的裝到前面的輪子上，葛豪哲扶著車子，林孜炫給我遞輪子，我們仔細(xì)安裝著。這樣車子的框架結(jié)構(gòu)就有了，下面開始固定了。我在那材料盒中翻來(lái)翻去，尋找著可以固定車子的部件，經(jīng)過(guò)這么一找，材料們就乖乖的“出來(lái)”了，我便趕緊將它放在它們應(yīng)該裝的地方，讓他們完成它們的使命。最后我們的追夢(mèng)號(hào)終于完成了！可還有一點(diǎn)，車子不會(huì)動(dòng)，怎么回事呢？我們又馬上投入到緊張的討論中，可效果不佳。老師告訴我們方法后，我們又齊心協(xié)力進(jìn)行重新組裝，升級(jí)。我們依依不舍地把“追夢(mèng)一號(hào)”瓦解，然后保持整個(gè)框架結(jié)構(gòu)，再將橡皮筋安裝到車上，連接傳動(dòng)軸。“追夢(mèng)2號(hào)”組裝成功了。看看隔壁丁琦她們那組，雖說(shuō)個(gè)個(gè)都是“女中豪杰”但還不如我們帥哥特攻隊(duì)！車子沒有一塊地方加裝橡皮筋，連動(dòng)都不能動(dòng)，車體上都是裝飾，而且小組內(nèi)還在爭(zhēng)吵。跟我們相比，簡(jiǎn)直就是天與地的差別，呵呵！接下來(lái)我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了，將車輪旋轉(zhuǎn)，蓄力，然后放手，目睹車子向前方奔去，碰到終點(diǎn)線了，我們小組可以賺到10分了！經(jīng)過(guò)我們的努力，“追夢(mèng)2號(hào)”取得了不錯(cuò)的成績(jī)，雖然在比賽時(shí)成績(jī)不太理想，但在我們心中，它永遠(yuǎn)是最棒的！是我們幾個(gè)親手努力的結(jié)果啊!就像我們的孩子一樣！
中午是在青少年中心吃的包子，然后看電影，心情分外愉快的又回去上課了。
這次的任務(wù)是我們要做一個(gè)可以編程的，可以按開關(guān)遙控的自動(dòng)開的車。我們信心滿滿的制作著，可小組內(nèi)，我們開始了爭(zhēng)執(zhí)，“你這樣做的不對(duì)，應(yīng)該象我這樣做。”“我做的才對(duì)。”大家吵來(lái)吵去，但最后還是化解了矛盾，但我們的車，做得很不理想。車子看起來(lái)很傻，跑得很慢，像一只烏龜，用它那短小的腿，一步一步的爬著。我搖了搖頭，就又覺得是一只熊，憨憨的跑著。
我們心里裝著滿滿的遺憾，回學(xué)校了。
通過(guò)這一次活動(dòng)，使我深深地明白，用自己的雙手，去干活，制作東西，不管怎樣，都是一件快樂(lè)的事。同時(shí)還讓我明白，跟同伴有爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要盡快化解，和好，團(tuán)結(jié)合作才能起的好成績(jī)！
這一次活動(dòng)正是意義非凡啊！
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇3
這是一個(gè)特殊的日子，不用捧著枯燥無(wú)味的書咿呀讀個(gè)不停，不用死撐著充滿睡意的腦袋聽老師喋喋不休的催眠曲。一大清早，就感到不犯困了，精神格外好，陽(yáng)光不再是刺眼的，天空不再是“變化多端”多的是一份期盼和愉悅，正如老師所說(shuō)，心情改變氣象，果真如此。
那三輛嶄新的大巴車停在了崇德樓門口。引來(lái)其他年級(jí)多少學(xué)生羨慕的目光。一路上學(xué)生個(gè)個(gè)興奮不已，像一群嘰嘰喳喳的麻雀尖叫不已。一下車，我們迫不及待地投入了大自然的懷抱。真是煥然一新，和從前比起來(lái)，多了一份恬靜與清新。上午，我們班的活動(dòng)是中國(guó)結(jié)制作。這可是我們第一次接觸中國(guó)結(jié)，并且每個(gè)人都能親手制作。中國(guó)結(jié)，是一種裝飾手工藝品，是一種中國(guó)民間藝術(shù)形式。古稱絡(luò)子，歷史悠久。指導(dǎo)老師先講解、示范，做最簡(jiǎn)單的吉祥結(jié)，然后讓學(xué)生制作。雖然，這項(xiàng)工作靠悟性，但還是引起大家強(qiáng)烈的興趣，聽課時(shí)的那專注的神情，制作時(shí)的那種專心致志，在語(yǔ)文課和數(shù)學(xué)課堂上是很少有。我是個(gè)要靠慢慢領(lǐng)悟才會(huì)開竅的人，應(yīng)此第一步就讓我摸不清頭腦，就因?yàn)橹虚g一步錯(cuò)了，后面緊接著，越纏越亂，別人都做到第四步了，我還在那干琢磨，最后還是一事無(wú)成，要知道后面一步比一步難，我能不心急么，關(guān)系的可是小組積分，最后終于在班主任和同卓的帶領(lǐng)下勉勉強(qiáng)強(qiáng)做好了，盡管有點(diǎn)奇怪，盡管有點(diǎn)三不象，但是看到自己的勞動(dòng)成果的那種滿足感，卻高興地寫在臉上。下午，我們先參觀了安全教育室，參觀科技館，故鄉(xiāng)風(fēng)情室，“猜燈謎”，為此，我還獎(jiǎng)了一個(gè)文件夾，在各室里聽講解員一一介紹各種有意思的東西，感到十分新鮮，映像最深的是參觀科技館。在科技館里我了解到了地引力的作用，電波的神奇功效，重力原理等等，在其中我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西，“琴”，具體那似琴非琴的東西具體是根據(jù)什么原理演奏出音樂(lè)的，大概忘記了，唯一記得的是只要“琴弦”發(fā)出聲音，上方玻璃管中的泡沫粒就會(huì)成波浪狀翻滾。一天很快過(guò)去了，同學(xué)們拿著自己的大作，戀戀不舍地離開了。回來(lái)的車上，學(xué)生們個(gè)個(gè)意猶未盡。我不經(jīng)感嘆天天盼望著來(lái)到勞動(dòng)基地，想在都去過(guò)回來(lái)了，真是想念，想念那培養(yǎng)我們動(dòng)手能力，獨(dú)立性的基地。
實(shí)踐勞動(dòng)作文 篇4
勞動(dòng)基地是我們小學(xué)生訓(xùn)練和學(xué)習(xí)技能的一個(gè)地方。我們學(xué)校每年都會(huì)組織學(xué)生去一次勞動(dòng)基地。每次我們都會(huì)學(xué)到很多的東西。
這周三，我們四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生們先去了。到那里之后，還是像往常一樣，先進(jìn)行升旗儀式。然后介紹老師和做的東西。最后由老師帶學(xué)生入班。
我們做的是船模。還算是比較簡(jiǎn)單。下午的副科是微型機(jī)床操控。再做船的時(shí)候首先得安裝線路。我很快的完成了。到下午組裝的時(shí)候遇到了點(diǎn)麻煩。到最后也只拼成了一個(gè)半成品。不過(guò)還是值得驕傲的。
每次去勞動(dòng)基地都會(huì)有不同的收獲。而且還很多。可以說(shuō)勞動(dòng)基地教給了我不少的知識(shí)和勞動(dòng)技能。就拿這次的微型機(jī)床操控來(lái)說(shuō)吧。我以前只知道機(jī)床是一個(gè)工廠里得一個(gè)大型機(jī)器。這次老師介紹了機(jī)床的種類。比如：鉆床、磨床等。讓我受益匪淺。通過(guò)老師的介紹中我又知道了很多知識(shí)。包括如何使用機(jī)床和操控要點(diǎn)等。
最后一節(jié)課老師帶我們?nèi)ピ囋嚧懿荒茉谒镉巍＝Y(jié)果我的船做成功了。我當(dāng)時(shí)很興奮。最后開開心心的回了家。
勞動(dòng)基地讓我學(xué)到了很多的知識(shí)。也讓我學(xué)到了不少的技能。我要感謝勞動(dòng)基地的老師教給了我這么多。我也不會(huì)忘了教給我這么多知識(shí)的這個(gè)地方的。
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