享受勞動的過程作文（精選35篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的享受勞動的過程作文，歡迎大家分享。
享受勞動的過程作文 篇1
每一次的勞動都讓我有新的收獲。在勞動過程中總能夠感受汗水換來的幸福感覺。勞動的過程是一種享受。
“你快點兒你快點兒······”一連串不耐煩的催促聲從初一(4)班的教室里傳出。這天是周四，也是學校的“大掃除日”。我的好朋友已經(jīng)三下五除二地干完了她的工作，這會兒正一個勁兒地催著我快點干完，好陪她到樓下去活動活動。可我卻一點兒也不為所動，仍然專心致志地干著，誰讓我喜歡這個過程呢。
首先要做的，是和同學一起把桌椅都推到教室的一邊去。這也是讓很多同學都“恨之入骨”的工作。因為每張桌子的側(cè)面都掛著個又沉又重的大書包，推起來非常費力，而且在推桌子的過程中，經(jīng)常伴隨著筆、本等東西的“紛紛落地”。不過在我看來這些絲毫不值得抱怨，我麻利地把掉到地上的東西撿起來，然后把桌子兩側(cè)掛著的“障礙物”推到一邊。
挪完了桌子就開始掃地了。我在教室里從后走到前，就像一個工兵在掃雷一樣。只不過這次掃雷器變成了掃帚，目標也換成了垃圾。一番搜索下來自然俘獲了不少“戰(zhàn)俘”，我又用一塊抹布套在手上，把垃圾桶后面的“死角”徹底打掃了一遍。
最后一件事就是查看墻根下面是否干凈。我沿著教室的墻，像只小老鼠一樣找了起為，果然有了重大發(fā)現(xiàn)——一塊粘在地上的口香糖。馬上行動，我先試著用抹布摳了幾次，可是那一定是躲了很長時間的老家伙，紋絲不動。這時另兩個同學湊了上來，他們試著用掃帚把兒和它大戰(zhàn)了幾個回合，也敗下陣來。“真是豈有此理!”我小聲說道，“怎么能輸給一塊口香糖呢?”突然我靈機一動有了辦法。正當大家對著那頑固的家伙又摳又杵的時候，我拿著簸箕回來了，只幾下它就乖乖交了槍。而我們已吹起了勝利的曲調(diào)。
望著干凈整潔的教室，我的心中充滿了勞動后的喜悅。我喜歡這有意義的勞動過程，喜歡在勞動中戰(zhàn)勝困難的感覺，也享受著汗水換來的幸福和樂趣。
通過這次的勞動，我收獲很多：讓我學會了怎樣解決困難，明白了快樂就在勞動中。
享受勞動的過程作文 篇2
勞動，象征著用自己辛勤的汗水換來幸福。而我，不僅向往著那“換來的幸福”，還能享受那美麗的過程。——題記
下午，老師帶我們出來搬玉米。八月驕陽似張火傘，天空亮得耀眼，好像一大張燒燙了的馬口鐵斑。路邊樹的葉子動也不動，樹影縮成一團，蒙著一層塵土的葉子都蔫蔫地打卷了，向遠處看去，羊腸小道上仿佛冒著煙。
我紅著臉，跟著老師進入了一條滿是泥土的小道，因為剛下過雨，地上的泥很松動，一踩就是一腳泥，本來心情煩躁的我，看滿是雜草的路，瞬間不想去了。無奈老師在吹口哨。只得跟了上去。
走了一會兒，上了一個小坡后就看見大片大片挺直這腰板的玉米桿了。看著這群哨兵似的玉米桿，我的心情也好了起來。
留下兩個人在原地剝玉米，其他人就去摘了。我往前走，看見周圍的玉米都被其他組的人摘光了，心里不禁一陣懊惱，早知道就快點了！看著滿地的雜草，我猶豫了一陣，可為了我們組能摘到最多的玉米，我籃子一提，鼓起勇氣，就進去了。
很快，我就看見了一顆顆爆滿的玉米，看樣子，玉米棒子肯定遇到了大喜事。不信？你瞧，它們都笑破了肚皮—露出了晶瑩剔透的玉米沾呢！我抓住一個玉米棒，使勁一拔，哎，桿子都快被我拔出來了，玉米棒還是死死的“黏”在上面。我又試個其他幾個，還是不行，只好像隊友讓隊友給我做個示范。只見她左手抓起玉米棒子和莖稈的連接處，右手攥住玉米棒使勁往下壓。“啪”的一聲，一個胖胖的玉米棒子就掰了下來，隊友隨手將它扔進了籃子里。接著，她左手又抓住邊上的一株玉米，右手攥住玉米棒，隨著“啪、啪”的聲音，玉米棒子就跳舞一樣“蹦”到背簍里。而那些卸了包袱的玉米稈則在我們身后輕松地搖晃著。我學著她，采了滿滿一籃子。
倒下了玉米棒，剛準備再去摘，剝玉米的小妹妹卻讓我在這代替他，我看著他期待的眼神，就同意了。
停下來后我才發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)“傷痕累累”——滿是蚊子包和草刮得傷痕，大拇指也有一道淺淺的傷痕。但我看到面前一麻袋玉米，就很自豪，很享受。
又過了一會兒，老師吹了吹哨子，讓我們把玉米搬來。這次，我們摘了25斤玉米，雖然輸了比賽，但我們知道一次比賽并不代表什么，至少我們參與了，我們證明了，證明了我們的勇氣。
真正的美好生活，只有靠勞動去創(chuàng)造。我們享受勞動。看著滿腿的蚊子包，心里竟然有些絲絲甜蜜……
享受勞動的過程作文 篇3
春種秋收，順應自然，這是幾千年來的勞動經(jīng)驗。勞動帶給我們的，不僅僅是領質(zhì)上的收獲，更讓我們獲得了精神上的享受。
在電影《小森林》中，年輕的女孩惠媛不能忍受首爾的繁忙，在大城市里一天的工資只能買幾個飯團，考試也失利，內(nèi)心郁悶壓抑至極。于是她來到了小時候與母親生活過的故鄉(xiāng)，在那里種菜養(yǎng)活自己。秋天，去森林里找栗子，做糖煮栗子；夏天，去摘長紅了的番茄；冬天，坐在屋內(nèi)，喝著冒熱氣的面片湯；春天，與朋友們一起種菜。在勞動中，拋卻大都市的緊張，體會大自然的快樂，感受朋友相伴的歡樂，內(nèi)心的壓抑郁悶被一掃而光，對生活也終于有了新的信念。
去年的秋天，期中考試失利的我，與媽媽在陽臺上種小白菜。在種菜的初期，沒有書用任何肥料。每天盤算著，菜種什么時候能抽芽；用來澆菜的水，是淘米水，淘米水里的營養(yǎng)能讓菜更好地生長。在小白菜幼苗遇到大風大雨的時候，我會趕忙把菜端到避風的墻邊；看到菜芽安然無恙，也會感到溫暖幸福。到了豐收的時節(jié)，小白菜被剪下、洗凈，放入鍋中翻炒。看著裝在盤子里的勞動成果，似乎體會到了《小森林》中惠媛的快樂：暫時拋卻學習的壓力，靠自己的雙手去親近大自然，感受泥土的芬芳，勞動的生活原來是這么美好！
李子柒下田種地，上山摘花；陶淵明種豆南山，采菊東籬；蘇東坡躬耕東坡，種稻收谷，都充分證明：勞動，其實是一種很美好的活動，不僅能夠帶來物質(zhì)收獲，更能帶來精神享受。
享受勞動的過程作文 篇4
沉浸在勞動中的人，會收獲到比物質(zhì)財富更重要的精神成果，而勞動最重要的就是注重精神享受。
陽光明媚的早晨，我又激動的開啟了我的送貨之旅。在老家的一大片田地里，大片大片的稻茬靜靜地躺在大地的河床上，稻子由光禿禿而綠油油而金燦燦，我激動的走進田地，開始目測自己的收割區(qū)域，等著一切準備就緒，加油，信心滿滿的我抓住一把水稻后鐮刀對準水稻根部15cm左右的部位收割，刃口對準禾桿，用力一拉，按照水稻順序向前沖去，成熟一塊收割一塊，嘿嘿，那稻子的麥穗排列得很美麗，尤其是它們聚成山或堆成海的樣子啊！我不禁感嘆。
水稻里放射著明媚的陽光，耳邊飛揚著的悅耳的鳥叫蟲鳴聲，令人陶醉的稻香在鼻息兩翼飄蕩著，在勞作之中，我的心靈也被滋潤。我貪婪的享受著大自然的饋贈，想把這成熟的美景盡收眼底，那背浹的汗水也讓我覺得酣暢淋漓，一切都是那么的美好。
我站在地頭，望著這片已然不同的田地，心里像釀了蜜一樣的甜。扁擔從綁好的稻扎中心穿過去，挑起扁擔準備好向親戚們送貨了。沉甸甸的稻扎壓在我瘦弱的肩上，我感到皮膚的嚎叫、肩骨的呻吟，但我咬咬牙忍著火辣辣的疼擔起了擔子，我要把這喜悅繼續(xù)的傳遞，親戚們還等著把它們打成稻谷、磨成白米。親戚看著我把谷子挑來都很驚訝，都夸我了不起！此時的我滿滿的成就感，忍不住的自豪從臉上溢了出來。又是充實的一天，也讓我期待著下次送貨之旅。
田間勞動讓我的生活有趣豐富，勞動帶給我成就感和快樂。當你忘我沉浸勞動、享受勞動時，你會發(fā)現(xiàn)你獲得的不僅僅是物質(zhì)，而是勞動給人帶來的精神享受，那是內(nèi)心駐扎著的精神成果。
享受勞動的過程作文 篇5
天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。農(nóng)民伯伯用辛勤的雙手永不停歇的一遍又一遍的做那嫻熟的動作播種。澆水。施肥和收割。我們在家有吃有穿，都是媽媽在干家務活，掃地。拖地。到垃圾……所以我要來一次家庭大掃除。
“媽媽，我們來大掃除好不好？”我在旁邊說。她看了我笑了笑對我說：“好呀！可到時候你可不要說你累哦！”“不會的，不會的。”我一邊擺手一邊說，大掃除對我來說簡直就是家常便飯，小菜一碟。
說完，我們就開始了。我在水池旁邊接了一盆涼水，拿來一塊抹布放在水里泡了泡，等泡透了，我就把抹布拿了出來，使出了吃奶的勁才把它擰干。這是，媽媽也已經(jīng)開始的她的工作，她的動作非常熟練，好像被機器控住了。媽媽，回頭一看，我就在她身后，嚇了一大跳說：“你怎么在這兒？”我看著她一笑說：“我來幫你一起擦桌子。”“你的抹布怎么這么干呢？”媽媽看著我說。我在看一看她手里的，里面還有一些水，兩眼一片茫然。
在媽媽的指導下，我到桌子上用抹布使勁地擦一擦。再到煤氣那我用“威猛先生”在上面噴了幾下用抹布一擦煥然一新，跟新買的一摸一樣。我跑來跑去，一會兒到這兒，一會兒到這兒，弄得我手忙腳亂。我已經(jīng)累的氣喘吁吁，大汗淋淋，衣服都濕透了，像在雨地里被淋了似的。再看一看媽媽她仍然還在一旁勞做著，可是活已經(jīng)干到一半，只能硬著頭皮繼續(xù)干了，“我……我快不行了。”我趴到桌子上說：“看，我我就說了嗎你肯定干不到最后。”媽媽在旁邊說。
通過這一天的大掃除活動中，我知道了如果是用自己的汗水努力而得出的結(jié)果，那才是最好的。家里被我和媽媽打掃的煥然一新，干干凈凈。
享受勞動的過程作文 篇6
干了整整兩個閱讀時間，終于完成了學校布置的拔草任務。對于我和學生來說是一個不小的考驗和挑戰(zhàn)。
我是一個“病人”，身體不太好，不敢太勞累；而作為“90后”的學生即使在農(nóng)村現(xiàn)在也很少下地干活，我是在擔心我是否能堅持下來，我同時也擔心我的學生能否戰(zhàn)勝自己，接受勞動的考驗。
然而，我又一次感受到了學生的“優(yōu)秀”。他們很能吃苦，不怕累，不嫌臟，始終用一個優(yōu)秀學生的標準要求自己。手破了，用嘴吸一吸，或者用紙簡單包一下；鞋臟了，跺一跺腳；個個汗流滿面而又汗流浹背，即使這樣也沒有聽到一聲叫苦叫累的，而是一直微笑著蹲下去不停地揮動雙手。看到他們辛勤勞動的情形，我實在不忍心，于是也加入到他們的隊伍當中去，和他們一起勞動，享受勞動的快樂。作為班主任，不能只是光說不做或者光站不蹲，此時班主任的表率非常關鍵。當然，我的這種行為令學生感動也令其他班的學生羨慕。
其實作為教師尤其是班主任，快樂主要來自與學生相處的每一段時光，他們的成長，他們的喜怒哀樂，他們的酸甜苦辣都是老師幸福和快樂的源泉。為學生喜而喜，為學生悲而悲，感受他們的感受，理解他們的成長，同樣也會促進教師自己的成長。
肚子又開始疼了，有點忍不住。看著學生還是那樣興奮，我不忍心破壞這種場景。沒有說話，只是默默的蹲在那里。我不想讓學生看到老師的苦痛。看著他們快樂的勞動，我感受到了幸福，自然也是一種快樂。
勞動快樂！享受與學生一起勞動的快樂！
享受勞動的過程作文 篇7
這個周末，天氣晴朗，天空像一水洗過一樣的深邃。奶奶見我閑著沒事，把我拉到田里，說讓我給她割稻。參加勞動，還是在田間，說來都不好意思，我還是頭一次呢！不過這也是課堂，割稻也是有一門學問的，我不假思索地就答應了。
接著我便和奶奶來到了稻田。稻田里各類昆蟲不停地演奏著一首歡快的交響樂，仿佛在給我加油助威似的。田埂邊的草長得都快比我高了，我和奶奶穿過濃密的雜草叢，來到了自家稻田里，開始割稻了。我信心十足地拿著鐮刀自顧自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只覺著：割稻子不就是拿著鐮刀一棵棵割么，能有什么大學問？太簡單了！可不一會兒，奶奶就超到我前面去了。這時我才發(fā)現(xiàn)，奶奶割得又快，稻子放得又整齊。我呢，割得又慢又不干凈，放得亂七八糟。朝后看去，我割的稻子像一個個野雞婆的亂窩。我暗自怨自己笨，再加上奶奶趕超了我，心里一著急，居然把手給割破了。我“哎喲”了一聲，差點，哭出來。
奶奶聽見聲音，趕緊跑過來，幫我包好，還對我說：“看事容易做事難，無論再簡單的事，不虛心學習，也做不好的！”
我問奶奶：“怎樣才能割好呢？”奶奶一邊說一邊向我示范：“拿稻子的手要放上面一點，要彎腰用勁，要把鐮刀刀口放平或略略向下，不易傷手……”啊！真想不到割稻子還有這么多學問！我按著奶奶說的方法，不一會兒就學會了。
有了這次割稻的經(jīng)歷，我徹底改變了以前的嬌縱之氣，這次勞動給我?guī)砗艽蟮臉啡ぃ重S富了我的知識面，真是一舉兩得啊！
享受勞動的過程作文 篇8
去年十一，我住在爺爺奶奶家。那真是一個愉快的假期，因為我從中享受到了勞動的樂趣。
爺爺奶奶家門前有一塊地，水果蔬菜樣樣齊全。果實一成熟，田地就被染的五顏六色，非常漂亮。因此我很愛這片地。白菜是我最喜歡吃的菜，也是一道家常菜。所以，爺爺奶奶經(jīng)常做炒白菜。
那天大家都忙得不亦樂乎：奶奶殺雞，爺爺打太極，媽媽洗菜……幾乎沒人歇著。于是，剪白菜的“重任”就落到我的肩上。一來是讓我體會一下他們的辛苦，二來是為了鍛煉我的動手能力。我毅然接受了“重任”。真的，這就是衣來伸手，飯來張口的后果。我拿著剪刀不知何用，只會在空中揮來揮去，比畫比畫，也不知到從哪里入手。“唉呀，真麻煩，早說不答應了。答應都答應了，不能反悔呀。破剪刀，要它干嗎呀，直接拔算了!”我一邊抱怨，一邊隨手把剪刀扔到一旁。說干就干，我雙手一搓，一只手握住白菜葉子輕輕往上一提。哈哈，出來了。
嘿，真輕松!比我想象的要簡單多了。我興奮極了!我心血來潮，以迅雷不及掩耳之，“刷刷”幾下，已拔滿了一籮筐子正巧，奶奶殺完雞后過來拿白菜。她看到地被糟蹋的一片狼籍，再看看籃子里沾滿泥土的白菜，哭笑不得。我也二丈和尚摸不著頭腦，不知怎么一回事。奶奶說：“哎呀，我的乖孫女兒，剪白菜可不是這樣剪的。”說著，她彎腰揀起剪子，一手拿著白菜葉子，另外一只手拿著剪刀，在白菜根上一剪，好了OK。
“奶奶，我剛才把白菜拔下來，為啥是錯的呢?”我百思不得其解。奶奶拿出我拔的白菜，說：“對是對，但是，你看，白菜的根都被你拔了。如果這樣，明年開春，就要從新播種，多累呀。但是，如果不把根拔掉，就不用在花錢買種子，花費精力照顧種子，這不就是一舉兩得嗎?”“哦，原來如此。”我恍然大悟。晚上，吃著我的勞動成果，感到美滋滋的。
通過這件事，不僅讓我明白要留心觀察事物，還讓我懂得了一粥一飯，當思來之不易。所以，我們要節(jié)約糧食，體諒農(nóng)民伯伯。請你記住：勞動最光榮!
享受勞動的過程作文 篇9
啊！是什么像味飄到了校園的每個角落？原來是我們期盼已久的評茶會到了。
“當當”老師吧茶葉放到我的杯子里，只見它也沒有那么嫩綠了，變成了墨綠色，蜷縮著身子，吧鼻子湊上去一聞，一股清香撲鼻而來真讓人舒適啊！
開始泡茶了，老師吧熱氣騰騰的開水放進水杯里，霧氣沾滿了杯子的壁，熱氣一個勁的往外飄，茶葉慢慢的伸了個懶腰，舒展開了身子。綠色的茶葉變黃了，望著這嫩嫩的、綠綠的茶，我好想品品它的味道了。
我小心翼翼地端起茶杯，閉上眼睛吸了一口茶香，喝了一小口，茶水慢慢分布在我的全身，我禁不住大聲贊嘆-----好茶!好茶!比龍井還好喝！我又喝了一口，一片小茶葉頑皮地跑到我的嘴里，我輕輕地嚼爛，慢慢地咽下去，有點澀澀的，微苦微甜的。
這么好的茶不加點美食怎么能行呢？我拿起我的黃瓜套餐，叉子沾點油，然后再送進嘴里，真是絕佳美食啊！還有些同學成了美食家，吃吃這個同學的東西，吃吃那個同學的東西，最受歡迎的還是我們小易同學制作的蛋炒通心粉，雖然不知道是什么東西，可大家還是爭先恐后的搶著吃，還有一些同學的都被搶光了。
這次評茶會我不光評到了茶，還評到了勞動的滋味。
享受勞動的過程作文 篇10
其實，勞動我們不一定把它當做一種辛苦，有時候其實可以換個角度來去想……來去享受它的快樂，美好。
星星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補那該死的課，害的我還沒打個盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個小時多，我準備利用剩下的時間好好玩一會，正要離家的那一剎那，一個震天動地的聲音打破的寧靜的清晨。
“你…。就你，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會怎么說的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動手洗呀！”
老媽在那一個勁的嘮叨，我耳朵嚴重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個頭走向了洗衣機旁，我把衣服倒進去時，又傳來了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機，都多大了沒手啊！給我用手洗……”
這不是虐待兒童么？我我我…...唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么…做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點辛苦的過程，它真的很神奇。
相信第一次會是很多次開頭…。只有嘗試了才會懂，我還小，將來還會嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動它只一種美的享受。
享受勞動的過程作文 篇11
其實，勞動我們不一定把它當做一種辛苦，有時候其實可以換個角度來去想。來去享受它的快樂，美好。
星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補那該死的課，害的我還沒打個盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個小時多，我準備利用剩下的時間好好玩一會，正要離家的那一剎那，一個震天動地的聲音打破的寧靜的清晨。
“你......就你，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會怎么說的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動手洗呀！”
“......”
老媽在那一個勁的嘮叨，我耳朵嚴重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個頭走向了洗衣機旁，我把衣服倒進去時，又傳來了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機，都多大了沒手啊！給我用手洗。”
這不是虐待兒童么？我我我......唉！我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打......呵呵！那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么。做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點辛苦的過程，它真的很神奇。
相信第一次會是很多次開頭......只有嘗試了才會懂，我還小，將來還會嘗試更多事情，讓我們從身邊的小事做起，勞動它只一種美的享受。
享受勞動的過程作文 篇12
其實，勞動我們不一定把它當做一種辛苦，有時候其實可以換個角度來去想……來去享受它的快樂，美好。
星期天了，本來早上是可以蒙在被子里大睡一覺的，誰知道天不如人愿，我竟然忘了還要去補那該死的課，害的我還沒打個盹就急忙的爬起來，離去上課還有一個小時多，我準備利用剩下的時間好好玩一會，正要離家的那一剎那，一個震天動地的聲音打破的寧靜的清晨。“你……就你，別亂看，給老娘我回來，想跑呢。我昨天開家會怎么說的，現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，以后自己的東西自己處理，這夏天的衣服又不像冬天的棉襖，干嘛不動手洗呀!”
老媽在那一個勁的嘮叨，我耳朵嚴重受到了打擊，無奈何之下，只好耷拉著個頭走向了洗衣機旁，我把衣服倒進去時，又傳來了比第一次好要大的分貝。
“你，不能用洗衣機，都多大了沒手啊！給我用手洗……”
這不是虐待兒童么？我我我……。唉!我又從新把衣服拿出來，把衣服放到了大盆里，那來了搓板，洗衣粉。埋頭苦干，挺好玩的，根本不像我想象的那樣，這是我第一次洗衣服，是用自己的雙手慢慢搓出來的不管有沒有洗干凈，我已經(jīng)很高興了。我一邊洗一邊玩，玩玩泡泡，又是吹有是打……呵呵!那種感覺于過程真是另人難以忘懷，通過這，我悟出了些什么……做什么事不一定非要追求完美的結(jié)果，即使結(jié)果再美，但是真正讓你成長，讓你快樂的是漫長而又有點辛苦的過程，它真的很神奇。
相信第一次會是很多次開頭……只有嘗試了才會懂，我還小，將來還會嘗試我享受到勞動的樂趣。金秋十月，是個豐收的季節(jié)，我和老師同學們再次來到清豐“頓丘莊園”采摘。
我們開車來到“頓丘莊園”，剛到莊園，只見一個大大的綠色的莊園，一眼望去，成群的棗樹一排一排的，上面結(jié)著紅的綠的棗，真是誘人！我們一人拿著一個袋子，迫不及待地跑到每棵棗樹前摘棗，有的用手摘、有的用桿子打、有的搬來了梯子，恨不得把整個棗樹的果子都摘完，我一邊摘一邊拿到嘴里嘗了一顆，真是又脆又甜，好吃極了！
我們摘了一些棗，順著小路再往里走，發(fā)現(xiàn)莊園里種著各種各樣的果樹，有桑椹樹、杏樹、櫻桃樹、柿子樹，地里還種著白蘿卜、胡蘿卜、韭菜、花生、絲瓜、黃瓜、紅薯……
我和綦妙、王雨笛、蒙蒙、盧泓錦一起去刨紅薯，我們來到了一片紅薯地，紅薯葉子一排排貼著地面長著，我們蹲下來，用手扒開紅薯葉子，看見了一條一條紅薯莖，媽媽們走過來說：“順著莖刨下去就有紅薯，不信你們試試。”我們趕快順著莖挖起來，不一會兒，一塊紅紅的紅薯露出了頭，我們用小鏟子繼續(xù)挖，終于把一塊又大又圓的紅薯挖了出來，就這樣我們挖出了許多的紅薯。我們抱著紅薯興高采烈地向媽媽展示我們的勞動成果。
我們挖了一些紅薯后，同學們說要烤紅薯，爸爸們來幫忙，用鐵鍬在地里挖了一個洞，其它的同學和爸爸媽媽們找來了許多干草和干樹枝，放進了洞里用火燒，燒了好大一會兒后，才把刨來了紅薯放進了洞里，累得我們滿頭大汗，爸爸們用土把洞填起來，這樣就可以把紅薯烤熟。
今天，我們親手采摘了許多果實，品嘗著這些香甜美味，從中也體會到了農(nóng)民們種地的辛苦，真是“一份耕耘一份收獲”，我們要珍惜農(nóng)民的每一份勞動果實，不要浪費糧食！
不知不覺到了中午，我們在“頓丘莊園”里吃了飯，又在一起做了游戲。到了該回家的時候了，我們真舍不得，我們拿走了我們親手摘的果實，讓家人也一起嘗嘗！
享受勞動的過程作文 篇13
勞動是一種痛苦，是一種讓人煩惱的，勞動真的是一種煎熬啊。
我們學生時代正是一種享受的時代，還要我們?nèi)叩兀媸且环N折磨，可是老師每天說；“教室就是我么的家，我們要好好愛護。”每次聽到這些我都痛苦萬分啊，都會在心里默默說：“老師真煩。”可是勞動真光榮啊，也不知道誰說的，真是氣死這些學生們啊…
聯(lián)歡晚會是個多么喜慶，多么嗨皮的事啊，可惜咱們也干了大壞事了，一個教室被我們弄得“干凈”的狠啊，真是希望干凈的，唉我們都發(fā)愁似的在想著怎么走，怎么逃出教室，逃脫打掃。沒辦法班主任來了；“你看你們，玩的什么，把教室弄得那么臟，快點不要玩了打掃干凈才走，要不然罰掃一個月。”我們沒有一個人不唉聲嘆氣，不過誰叫她是班主任呢，在班里不就是班主任為老大嗎，說話當然要聽了，我們垂頭喪氣的一個個拿起埽把，一會經(jīng)過我們的不泄努力終于把教室打掃干凈了，我們都陸陸續(xù)續(xù)的出了教室準備回家了，咦，這個垃圾桶怎么沒倒來，唐倩倩說：“劉瑞，你去倒掉唄，反正你也不急著回家，我還有事呢，你去啊。”我無語，怎么說在這教室里我也是一份子，去吧去吧。我把書包一放慢跑的把垃圾到了，回到教室一個人也沒了，我也就背著書包回家了。
到家我就開始抱怨，抱怨讓我一個去倒垃圾，氣死我了，那么臟，那么累，真在我抱怨的時候鄰居家里小孩大聲說了一聲：“媽媽，我?guī)湍愀苫睢！蔽衣牭搅送蝗桓杏X這娃長大一定是好孩子，知道孝順老人，又想著不對，我不該抱怨啊，長大了做家務也是勞動啊，我看勞動我是不能排斥它啊，以后長大了什么都不會做豈不是女孩子的恥辱。是誰說過這樣一句話，勞動最光榮，雖然很光榮，但也很勞累啊，不過你看那大街上的清潔工那種勞累不是比我們這一點點更累嗎。
每天早上上學都能看見大路上的清潔工聽著音樂，打掃著路上的衛(wèi)生悠哉悠哉的，老頭老奶奶在一起打掃著說著話。看著她們那樣也真是一種享受啊，也不知道我以后老年是什么樣子的，看著清潔工們那般樂趣的打掃，我突然感覺勞動也是一種享受，是我們這些不愛勞動的人感受不到的，現(xiàn)在想想以后也要勞動勞動啊，享受生活。
享受勞動的過程作文 篇14
五一勞動節(jié)，原以為父母會帶我去一些新鮮有趣的地方玩，誰知，父母竟吩咐我和姐姐到農(nóng)田里干活，翻松軟泥土，沒有干完活便不許吃飯，還說什么“不勞則無獲”。
沒辦法，我只好與姐姐一起完成任務。剛一開始，我很有勁頭，也許是因為感到好奇吧，但過了一會兒，我便想打退堂鼓，四周黃土飛滾，熱辣辣的驕陽下，連土都咯腳。僅干了一會兒，臉上已被浸得癢癢的，我煩躁地擦了一把汗，真渴望能有一陣風，手里握得緊緊的鋤頭也都“出汗”了，可我卻不能放棄。“不勞則無獲。”“啊，不勞動，我連飯也沒得吃，所以，我累得氣喘吁吁也不休息，心中只有一個信念：”堅持就是勝利！“
有好幾次我快支撐不住了，但我想到平時爺爺勞累干活的身影，我便長嘆：爺爺每天肯定很辛苦吧，獨自干那么多的活。想想自己做這么少事便喊苦喊累，真不應該，所以我只好拼搏著，拼搏著……
終于，我和姐姐干在吃午飯前把活都干完了，那時，我已經(jīng)上氣不接下氣，肚子咕咕直叫，所以我立即盛飯，我第一次覺得原來飯是那么的美味！正當我吃得津津有味時，天空突然陰了下來，空氣十分清新，我感到很無奈：為什么不早點，虧我剛才這么辛苦，這么熱。父母看到我嘟起小嘴，不禁笑了。
今天，我通過干農(nóng)活，深深地體會到勞動的艱辛，但比勞動更難得的是那份勞動的快樂！
享受勞動的過程作文 篇15
月亮婆婆姍姍來遲，小區(qū)里的燈一盞接著一盞暗了。我擦了擦滿頭的汗水，拎起都快比我高的袋子，吃力地扔進了垃圾桶。然后滿意地笑著，拖著沉重的步伐回了家。
或許你會奇怪，為什么我要在小區(qū)里忙上一整天。這事兒，還要從前天晚上說起。
正值暑假，房間里悶熱難耐，小電風扇使勁地悠著，我還是睡不著，只好打開了空調(diào)。誰知，這屋里是涼快了些許，但窗外，各種各樣的小蟲“唱”起的交響曲卻透過厚厚的窗玻璃傳了進來。各種“音樂”交織在一起，別提有多難聽了。我心想：“找個時間，我一定要去樓下草坪除草，‘抄’了蟲子的老家，看它們還敢不敢在大半夜制造噪聲！”
第三天，太陽害羞地躲到云姐姐身后去了，我看外面不是很熱，就拿了個早已準備好的蛇皮袋下樓除草去了。
這活可真不是啥美差，這片營養(yǎng)充足、草葉肥美還少有人往的草坪，簡直就是蟲兒的天堂。每走一步，都會有十幾只、幾十只肥肥的蟲子從草叢中跳出來，倉皇而去。我彎下腰，一把一把地拔草，一邊拔一邊想：“這么多蟲子里，說不定還有
仍未被發(fā)現(xiàn)的物種呢，如果被我發(fā)現(xiàn)了，那我是不是要發(fā)財了？哈哈，那時候，我就專門雇人拔草，繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新物種！”想到這，我差點笑出了聲，拔起草來似乎不那么累了，甚至，還有了那么一點興奮。
雜草在一點一點地消失，蟲子在大片大片地散去。漸漸地，蟲子的叫聲越來越小，我也累得快直不起小腰了。
終于，最后的一簇雜草光榮地“犧牲”在我的手中，最后一只小蟲也哀號一聲，極速離開了昔日樂土。我長舒了一口氣，全身像散了架似的，但心里卻有種說不出的高興。
我想：這，就是勞動的樂趣吧！
享受勞動的過程作文 篇16
開學初，家里就開始全面裝修，我們暫時住在爺爺家。兩個多月快過去了，現(xiàn)在終于要搬回家了！
今天，爸爸一說要去打掃衛(wèi)生，我和弟弟就立即從沙發(fā)上跳了起來，爭先恐后地跑到家里，等著爸爸給我們安排任務。
爸爸叫我們把大廳的木板一塊一塊地運到陽臺去，還叮囑我們，千萬別碰到墻壁了。我們拿起一塊木板，一個人走前面，一個人走后面，沒一會兒就爬上了樓梯，把木板放在陽臺上，又跑下來，扛了一塊木板上去。幸好，都沒碰到墻壁。
接下來，爸爸又叫我們?nèi)フ頃浚蝿帐前阉臀业臅旁跁苌稀Ｎ覇柊职郑骸澳愕臅旁谀囊粚友剑俊卑职执鸬溃骸爱斎皇巧厦婺菍訃D！”弟弟說：“我要去擺書！”我說：“那我只好送書嘍。”我正要把書遞給弟弟，爸爸突然把一塊抹布扔給了我，說：“把書上的灰塵擦掉！”我用抹布把書一本一本地擦干凈，遞給弟弟，好不容易只剩最后幾本書了，突然書架“嘩”一聲掉了下來，所有的書像下雨一樣地掉了下來，嚇得我們四處逃竄。爸爸垂頭喪氣地說：“看來只能把我的書暫時放進紙箱子里了。”
我們又回到了陽臺，幫爸爸媽媽把不用的東西一包一包地扛到儲藏間里，爸爸直夸我們力氣大。
雖然我們忙得手忙腳亂，但我覺得在勞動中也有許多快樂，俗話說得好呀：“一份耕耘，一份收獲。”我們在勞動中成長并快樂著。
享受勞動的過程作文 篇17
因為疫情原因，很多人被困家中，我則困在了老家村子里。
在開展網(wǎng)課之后，我每天都是待在一間小房子里，鮮少出門。這一待就是幾個月，這么個悶法，難免生出些不耐煩來，加上在老家住得十分不適應我每天都頂著一個僵尸臉。
在一個周末，爸媽實在看不下去了，趁我出來還手機的空隙說：“今天你二伯要抓魚，你跟去看看？”往年因為回來的晚，很少趕上年底抓魚的時候，今年因為疫情，把年底干塘抓魚的計劃留在了食物稍缺的時候，也就等到了現(xiàn)在。我一細想這好像是我第一次去看抓魚，而且最近也實在是閑出脾氣了，再不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，估計低氣壓又得往下壓了。
走到魚塘邊，有的人在池塘中央泥里撈魚，二伯則和一些人在池塘岸上堆的泥里找著什么。我好奇的`過去，池中央抓魚可以理解，池塘岸上能抓到什么魚呢？我跑到二伯旁邊問：“這是在挖什么啊？”他起身甩甩手上的泥說：“抓黃鱔呢。”我一愕：“黃鱔？那個泥巴里很小一條牙簽一樣滑不溜秋那個？這還能抓到么？”二伯樂了：“你說的是那個很小泥水道里的小泥鰍吧？黃鱔也有小的，但這個時候基本沒有那么小的。”我再愣：“有區(qū)別啊？不是別名啥的么？”二伯一指旁邊的一個泥堆：“自己抓抓試試就知道能不能抓到，有沒有區(qū)別了。”
抱著對黃鱔的好奇，我把手伸進了泥堆里。觸手的池泥涼絲絲的，還挺舒服。想著幻想里一整條黃色的似泥鰍的黃鱔，我興趣頗高，把手放在泥堆里亂攪，黃鱔確是沒找到，我細細一琢暦，會不會剛才攪太快沒感覺到？于是改攪為壓，一片ー片壓過去。在我壓一塊松泥時，手掌掃到了一個滑滑的似蛇尾的東西。我一咧嘴，找著了！我在那一塊地方亂壓，沒找到。在預料中，我盯著那泥看了會，又看看拿鏟子往岸上撬泥的村里人。當下開始堆堆的朝右丟泥，雖然慢，但總歸可以把它揪出來的，隨著泥堆一點點變小。我盯上一塊凸起，伸出右手迅速一揪，抓住了！我心里已經(jīng)開始慶祝了，感覺手下黃鱔要跑，左手用力一拍，再一抓，暈是沒暈，但跑幾乎不可能了。
我拎起黃鱔瞅它，個頭不小，看著還挺稀奇，以前似是沒見過，還有點胖，跟記憶里小小一條完全不一樣，跟幻想中也不一樣。雖說是黃鱔，但腹部是純黑的，黃色也稍暗。雖然長的不大好看，但我看著心里忍不住的樂，那么大一堆泥呢，這黃鱔還是給我抓著了，出來散個心還抓了條胖黃鱔。風裏著各種野花香撲在臉上，幾個月沒感受到風的我才發(fā)現(xiàn)村子里沒有樓房遮擋的風吹在臉上還挺舒服的。我心情頗好地對池邊的二伯喊：“我先回去了。”二伯抬頭看看我喊道：“你快回去洗衣服吧。”我看看因為那一拍被濺上泥的衣服，絲亳不在意的往家里跑。
回家美滋滋的把黃鱔給老媽，她無奈說：“衣服搞成這樣還樂呢？”我一指黃鱔說：“成大事者不拘小節(jié)。”她翻翻白眼：“得了吧，趕快把衣服泡著去，干了我可讓你自己洗。”我依然樂呵呵的走去泡衣服，老媽在后頭喊：“心情好就出來幫忙干干家務，別擱房里待著。”我沒搭理她，心里邊美滋滋的等著吃黃鱔，一邊琢磨待會兒再捉條。
那次捉黃鱔的經(jīng)歷，讓我那一天都心情放松，以前心頭的郁悶一掃而空，輕松愉悅了很多。可見勞動給我們帶來的不只物質(zhì)上的收獲，還有精神上的享受。
享受勞動的過程作文 篇18
勞動是快樂的源泉，勞動是幸福的起因，勞動是成長的經(jīng)歷。每個人都會有自己的第一次勞動的經(jīng)歷，今天，就讓我和大家分享第一次勞動的經(jīng)歷吧！
記得那時我還是一個三年級的小學生。
星期六，爸爸和媽媽帶弟弟出去辦事了，他們臨走前對我說：“鑫雨，你在家里呆著，我們出去一下馬上回來。”我說：“那你們中午回不回來？”媽媽說：“肯定會回來的，不然你吃什么。”我說：“我自己煮！”媽媽笑著摸摸我的頭便出門了。
過了一會兒，我便跑去廚房了，我在冰箱找了好一會兒。結(jié)果，冰箱都被我找了個四角朝天也沒找著菜，不過找到了水果，我便想：既然冰箱沒有菜有水果，那我可以做水果沙拉啊！說做就做，我馬上跑去拿沙拉醬和碗碟。
我讓家里的水果全部都洗澡了，再讓她們“化妝”。水果們畫完妝以后我便教她們排隊了。水果們在碗碟里排好隊以后我便給她們裝飾裝飾，好讓在父母和弟弟面前好好表演。
我剛做好水果沙拉父母和弟弟就回來了。媽媽看見我滿頭大汗，就拿出了毛巾給我擦汗，可是，我卻躲開了，并跑向廚房端來了我親手做的水果沙拉，給“觀眾”。媽媽看了開心的說：“女兒長大了，會自己照顧自己了。”我也開心的說：“以后爸爸媽媽不用擔心我了！”調(diào)皮的弟弟不知什么時候把“舞者”吃了一口，還說：“爸爸媽媽和姐姐也吃！”我和爸爸媽媽也吃了一口，我說：“美味！”我笑了，爸爸媽媽笑了，弟弟也笑了。
勞動的成果是快樂的、是幸福的、是成長的經(jīng)歷，有勞動就有收獲！勞動吧！你會快樂的！
享受勞動的過程作文 篇19
我的記憶里，快樂的事就像樹上的葉子，數(shù)不勝數(shù)，但讓我感到最開心的還是我第一次享受我的勞動成果的那一次。
那件事是發(fā)生在一個短暫而愉快的寒假里，我和爸爸媽媽都回到了家鄉(xiāng)過年。有一天，奶奶想吃餃子，可是附近又沒有超市，于是爸爸決定讓我來做餃子給奶奶吃，我剛好想展現(xiàn)一下自己做飯的能力，就爽快的答應了。
我到菜市場去買了豬肉、韭菜和雞蛋作為餃子餡，也買了餃子皮和做餃子需要的佐料，東西都準備好了，我就開始了我做餃子的“漫長之旅”。首先，我要包好40個餃子。我認認真真地包著每一個餃子，不一會兒，餃子就包好了。現(xiàn)在我要下鍋煮餃子了，畢竟這是我第一次煮餃子，所以多少都有一點緊張，可我心里想：這是我第一次給家人做餃子吃，為了給大家一個好印象，所以我一定要煮的很好，一個都不能煮破。于是我懷著這樣的決心，很快就把餃子煮好了。
我把餃子端到桌子上，說：“這是我煮的餃子，請大家品嘗一下吧！”奶奶先夾了一個吃。我看著奶奶的牙齒上下咀嚼著，心里想：奶奶一定會表揚我的！果不其然，奶奶真的表揚了我。大家聽見了奶奶的稱贊，也迫不及待的夾來吃，或許是餃子真的很好吃吧，要不然大家的臉上怎么都露出了微笑呢？我看大家都吃的這么開心，我也吃了一個，吃完后，我的臉上也露出了微笑！
通過這件事，我知道了一件事：只有付出勞動，才能獲得回報！
享受勞動的過程作文 篇20
"一份耕耘，一份收獲。"每個人只要付出勞動，才能體會到勞動的樂趣。
一個星期以后，我們的種子都發(fā)芽了，同時周圍長出了各種各樣的小花小草，應該為苗兒鋤草了。于是勞動拿起了她的工具—勤，一把小鏟子，為苗兒精心地鏟著周圍的雜草。我也拿起了我的工具，同樣是一把小鏟子，但它的名字叫做惰。我剛剛鋤了沒幾下，只覺得腰酸腳麻，于是回到了屋中，躺在滿足的床上想著：苗兒已經(jīng)長出來了，鋤不鋤草還有多大意義？反正它總會長大。窗外，勞動還在賣力地鏟著雜草，悶熱的天氣讓她的額頭蒙上了一層密密的汗珠。這是自找苦吃，我不屑地想。
此后的一個月，我再也沒有到屋后我種種子的地方去過，只是每天看著勞動早早地出去，為窗前那小苗澆水、鋤草、施肥、捉蟲。日日看她拿著勤在窗前穿梭，時時笑她傻，大熱天還去工作。炎熱的六月，灼熱的日光下，留下了勞動勤的身影，留下了勞動的汗水，留下了勞動的每一分辛苦。
終于迎來了收獲的季節(jié)，累累碩果裝點出豐收的燦爛。這時，我才想起了我的苗兒，于是跑到屋后，眼前是一片衰敗的枯草，我在雜草中搜索了很久才看見那棵早已枯萎了的小苗。我沮喪地回到屋里，透過窗子，看到了勞動那長得枝繁葉茂的花兒，花瓣紅艷如同朝陽，花蕊晶瑩如同汗水。我茫然了……
大雁歸去，幸福老人歸來。看到手捧收獲之花的勞動和雙手空空的我，幸福老人笑了，"只有勞動才能使花兒開放，才能獲得收獲。"我默然。
勞動是付出，勞動帶來收獲，勞動才能獲得幸福的禮物。我明白了，如果你想要獲得幸福，那么你只有付出辛勤勞動。如果貪圖享受而不肯勞動，那么幸福、收獲便會與你擦肩而過。
也許你是一個很懶惰的人，但是終有一天你會發(fā)覺勞動也是一件趣事，再深入一點去想，勞動是一絲艱辛一次享受！
享受勞動的過程作文 篇21
勞動，永遠都是用自己勤勞的雙手換來的幸福。而我，卻不僅享受用自己勤勞的雙手換來的幸福，還享受著那勞動時的美麗過程。
快點啊，快點啊……又是班長在指揮著。看到這里，你們一定會問:“這是什么回事？你們做了什么事啊？”我肯定會很自豪的告訴你。今天是大掃除。正是因為班長三下五除二就完成了任務。這會一個勁的叫我們了趕緊打掃。
首先要做的是，把桌子移到一邊。這可謂是當中最困難的一件了，因為這些桌子都很重，上面有一個個大大的書包，又沉又厚，推起來很笨重，這也是很多同學們“恨之入骨”的一件工作。還有，在推桌子的時候，一不留神就會跟著書本和筆“紛紛落地”，但這也攔不住我，我毫無抱怨的把書和筆撿起來，默默無聞的把這些讓同學們“恨之入骨”的障礙物推到了一邊。
移完桌子就要掃地和拖地了。我專心致志的在前后走動，就像一個訓練有素的士兵掃雷一樣。只不過這次有一點特殊，偵查器就是我手中的大掃把，回收器就是我的垃圾桶，當然，目標就是那些垃圾了。一番搜查下來總會有一些垃圾，但這些在我眼里只不過是“貓抓耗子——輕而一舉”。
終于掃完地了，我又馬不停蹄的套起手套，拿上抹布，在玻璃上左一下右一下的摩擦的。突然，我找到了一處臟臟的地方，那里被別人貼了一個口香糖。哼哼，這可攔不住我，我用抹布使勁的擦它，它紋絲不動，我用水潑，掃把掃，它依然無動于衷。“真是欺人太甚。”我心想，“我怎么能輸給一塊口香糖呢！”。我找了幾個同伴，經(jīng)過幾輪的比拼，我們終于贏得了勝利，我們哼著勝利的小曲，輕松愉快的走了。
打完掃，不禁望了望教室，那透明的玻璃，那整齊的書桌，那干凈的地板，我心里真是有著說不出的樂趣。
知識是從刻苦的勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果。——文慶齡。我喜歡這有意義的勞動，喜歡在勞動中戰(zhàn)勝困難，藐視困難的感覺，同時也享受著勞動給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
享受勞動的過程作文 篇22
品茶是一項傳統(tǒng)文化。沒想到在我們學校里也能享受到品茶之樂。
老師把茶葉分發(fā)到了每一個同學的杯子里。干茶葉散發(fā)著淡淡的清香味，那茶葉是墨綠色的，部分地方是枯黃色。茶葉在加工以后變得又硬又細，難道這就是它的真面目嗎？
老師將沸騰的開水倒入了放有干茶葉的杯子中。水開始倒入時茶葉一上一下，像一個個沖浪高手樣在水里翻滾著。過了一會兒干細的茶葉在開水的浸泡下像鮮花綻放一樣慢慢舒展著身軀，顏色變成了淡綠色。緊接著開始膨脹起來，水在茶葉的渲染下也成了綠色。忽然，一陣比剛才更濃重的清香撲鼻而來，原來經(jīng)過開水的浸泡下香味變得更加濃郁了。茶葉在水里的模樣千姿百態(tài)，有的蜷縮著、有的飄舞著、有的把全身都舒張著….我禁不住想一口把茶水喝完。
我緩緩地端起茶杯，此時的水已不是滾燙而是溫熱的了，我湊近茶杯輕輕的聞著，一股無比清香的氣息躥進了我的鼻子，我閉上眼睛嘗了嘗，細細品味著：雖然剛?cè)肟跁r有點苦但回味時是清甜的。一片淘氣的小茶葉跑進了我的嘴里，我慢慢咀嚼著，慢慢陶醉在那清甜之中。
好茶要有美食那才稱得上完美！
各種美味食品聞到茶香也跑來大聚會了，有五彩繽紛的空心粉、酸甜可口的涼拌黃瓜、有五顏六色的水果拼盤….真是應有盡有。大家一邊品嘗著美食，一邊品味著清茶真是一種享受啊！
這次品茶會，品出的并不止是味道，還有自己辛苦勞動的成果和我們五（一）班這個大家庭的溫暖！
享受勞動的過程作文 篇23
幸福在生活中，而生活在勞動中題記
我們?nèi)粘Ｉ钪校隙ㄉ俨涣藙趧印Ｔ趧趧又蠖喽嗌偕贂@得一些收獲，可能是物質(zhì)上錢、食物等等，但更多是精神上的收獲成就感、滿足感等等。
寒假的一個晚上，我們一家剛吃完晚飯坐在沙發(fā)上看電視，但碗筷還躺在餐桌上，因為我是最后一個吃完飯的，所以母親讓我必須立于洗碗池邊，與油膩的碗筷為伴。
我不情愿地把落好的碗筷一起拿進廚房里去，放在洗碗池。打開了水龍頭，自來水在讓自來水嗶嗶地流淌在瓷碗上，它們盡情地享受著流水的淋浴，我的心里的抱怨也被自來水沖走了，洗碗也不是沒樂趣的。于是我拿著抹布按順時針方向旋轉(zhuǎn)著手中的碗碟，讓它們盡可能每一個部位都能接受到清水的洗禮，最后盤子紛紛出浴了，仿佛就像剛剛出美容院的小姐姐樣，換上了新的容顏。母親悄悄的走進來了，看到我用心的洗碗對我說：孩子哇，你這洗得挺干浄，看來你會的東西還不少，以后你可以多做些事情鍛煉煉！我心里想吃了蜜一樣，美滋滋的甜滋滋的，聽到我的勞動成果被母親贊揚我甚是開心，覺得自己做了件非常成功的事情。晚上睡在床上，回憶起洗碗的過程，感覺自己收獲滿滿，勞動雖然累，但回想起來都是精神上的享受。洗碗不僅僅只是把碗洗干浄了，完成了任務，更是我獲得母親的贊揚和成就感，這不是一舉兩得嗎？
最近網(wǎng)絡爆紅的李子柒也一樣，她通過自己的雙手去做自己想做的事情，她吃的食物都是通過她自己的芳動換來的，在她勞動的整個過程中可以看出她都是全身心的去投入，用心靈去感受，她每天過得非常充實，在屏幕后的我們看著她的勞作的過程能感受到勞動所帶給她的樂趣，更加讓我們感受到勞動也是非常快樂的一件事。
幸福的生活都是勞動創(chuàng)造的，但勞動帶給我們的不僅僅是物質(zhì)上的收獲，更多的是精神上的享受，當我們回想起來我們勞動的過程會發(fā)現(xiàn)勞動帶給我們精神上的享受是多珍貴美好。
享受勞動的過程作文 篇24
我的記憶里有很多快樂的事，但讓我不能忘記的事就是我第一次既簡單又愉快享受勞動的成果。
那一次是星期六的夜晚，爸爸媽媽都沒有吃晚飯，只煮了飯，還沒有炒菜。我突發(fā)奇想：自己為爸爸媽媽炒一次菜。但是我還沒有學過炒菜，但凡事都要試一次，就這樣我動起手來炒菜。我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)了冰箱里只有洋蔥和肉還有雞蛋，洋蔥和肉的烹飪難度很高，所以我決定了我就來炒一個雞蛋。我先放一點油下去，在敲兩個雞蛋下去，不過一會，雞蛋已經(jīng)變成金黃色了，我再放點醬油，香噴噴的味道撲面而來，在炒一下，就上鍋了。我一把雞蛋放在餐桌上，爸爸就夾了一口雞蛋，我想：爸爸一定會表揚我的。果然，爸爸嘗完雞蛋后就表揚我說：“不錯，雞蛋炒得不錯，下次加油就更好了。”媽媽聽到爸爸的話后，也夾了一口雞蛋，臉上露出了會心的微笑。之后，我也夾了一口雞蛋，還不錯，我的臉上也露出幸福的微笑。
經(jīng)過這件事后，我明白了：自己只要通過勞動才能換來他人會心的微笑，自己也會覺得很幸福。
享受勞動的過程作文 篇25
我第一次包餃子是在奶奶家。那是一天的傍晚，現(xiàn)在想起來，我還是覺得很可笑。我竟然把餃子包成了那個。可也為自己感到自豪。因為我嘗試著做了一件我從來還沒有做過的事，更重要的是我成功了。那天的傍晚，我看見奶奶和媽媽正在包餃子，就跑過去問她們：“我也想包，行嗎？”奶奶說：“你去玩吧。你又不會包，省得都破了。”我的臉頓時沉了下來，嘴也噘的老高。媽媽看見我這樣子，就心疼的說：“你包吧，干活有什么不好的。”我的臉上又出現(xiàn)了彎彎的小月亮。
我先是看媽媽是怎么包的。媽媽包出來的餃子真好看。可奶奶包的更好看，象一個個金元寶。啊，我也要大顯身手了！我對奶奶說：“我一定比你包的好。”我先拿起一個面片，一捻面片粘在了一起。我弄了好一會才弄好。可奶奶和媽媽已經(jīng)又多包了好幾十個了。我就用小勺把菜餡放進面片中，學著奶奶的樣子。可我怎么也捏不出餃子的褶皺來。最后包了一個躺著的餃子。
我終于成功了，而且包的越來越好。奶奶和媽媽都夸我。我的心里可高興了。晚上，吃飯的時候，我還自豪的說：“今天的餃子有的是我包的！”爸爸用筷子夾起一個破餃子，對我說：“這個是你包的吧！”我很不服氣的說：“那沒準是奶奶包的，憑什么說是我包的。”全家人都笑了。我也跟著笑。那一天，我嘗到了自己包的餃子，覺得很好吃。因為那是我自己的勞動成果。
享受勞動的過程作文 篇26
人們常說這句話：用自己的勞動換來的果實是最甜的。今天，我才真正體會到這果實該有多甜了。
中午，爸爸出差去了，媽媽又病了，家里沒人做飯，肚子餓得“呱呱”直叫，實在忍不住了。我就在媽媽面前自信地拍拍胸脯說：“媽媽，今天我來做飯。”媽媽一口答應了。
我來到廚房，眼睛盯住了兩個雞蛋，“就做這道菜吧！”手不由自主地拿起了雞蛋用手去敲，不好，這兩個雞蛋殼太硬了，我拿到菜板上用力一敲，只聽“叭”的一聲，兩個雞蛋就爛了，雞蛋清兒流得我滿手都是，像漿糊一樣。接下來我海浪就像媽媽那樣用力去攪，可那雞蛋黃圓滾滾的，在碗里擠來擠去的，像小孩子那么頑皮，一點兒也不聽話。我費了很大的力，總算把雞蛋攪勻了。倒進鍋里只聽“滋啦”一聲，雞蛋鼓起了金黃色的“海浪”，放點鹽，再放點蔥花和雞精，翻了幾下，一盤香噴噴的雞蛋便做好了。
哇！好香啊！媽媽聞到這股香味，病就像好了似的，高興地看著我，眼里露出贊許的光，這是我第一次做的菜，也是我第一次嘗到自己的勞動成果，那滋味該有多甜呀？你們說呢？
享受勞動的過程作文 篇27
勞動是一種享受，但是這是在特定的環(huán)境中。又要下雨的樣子，我一個人在家，草草的吃了一點飯，又去陽臺上拿拖把，突然想起LG曾批評過我總是在下雨陰天的時候拖地，是啊，雨天拖地確實不妥，進屋一不注意就會把剛拖過的地面弄臟，但我卻喜歡在窗外飄雨的時候干活，喜歡聽著雨聲干活，喜歡在這種勞動著默默的想著一些生活中的一些樂事，抑或構(gòu)思一篇小文章，喜歡聽著雨打窗欞的聲音靜靜想著遠方的朋友，悄悄的托雨帶去我的一片相思。
在這種意境中干活不覺得累，相反是一種愜意的享受，是因為有雨相伴嗎？是因為有你在我想象中的身邊嗎？我無從說清。
吃了飯，拖了地，把餐具洗擦一遍，把廚房來了個大掃除，又把垃圾倒掉，換上新的垃圾袋子，天尚早，不該上班，就匆匆的寫了這篇算不上文章的文章。
享受勞動的過程作文 篇28
太好了，終于到了星期六，可以美美地睡個懶覺了。
“快起來，兒子，今天我們?nèi)襾韨�生活技能大賽，第一名有獎勵哦，你自選一樣吧！”一聽說有獎勵，我迅速穿好衣服來看今天要做的事情，我跟爸爸說：“我整理自己的房間吧！”
我首先把床上的被子鋪平折好，把床單拉得沒有一絲皺紋。接著拿來雞毛撣子彈去書柜里書上的灰塵，把不需要的東西全部扔進了垃圾桶，再把毛巾清洗干凈，擰干，將床頭柜、電腦桌椅、書柜、衣柜表面擦得閃閃發(fā)亮。接著掃地，擦地板，邊擦邊往外退，退到房門口，哇，地擦完了！再看自己的房間，干凈、整潔，舒服極了！
我去衛(wèi)生間把剛穿的拖鞋底洗干凈，深怕還有衛(wèi)生死角，走進房間再檢查。唉，我的毛絨龜和毛毛兔還臟兮兮地躺在那里，可不能因為這一點問題影響到大局呀！必須馬上處理。
我取出兩包粗鹽，把毛絨玩具和鹽一起放進一個大塑料袋里，扎好口袋，使勁搖啊搖。大約十多分鐘后，我把玩具取出來，哇！玩具恢復了本色，鹽卻從白變得有些泛黃了。記得媽媽說過，粗鹽不僅能殺滅細菌，還有吸附灰塵的作用，而且毛毛還不會打結(jié)。我把棉拖鞋也找出來如法炮制，這個辦法還真行！
看看爸爸和媽媽，都還在忙著。我把衣柜里的衣物分類整理。這時，背心已經(jīng)在冒汗了，原來做家務也是很辛苦的看來我以后得多幫幫他們做些力所能及的事了。勞動是光榮的，看著自己的勞動成果，那種感覺就像考試得了一百分！
約莫一個半小時，該驗收了。媽媽做了她最拿手的菜犒勞我們，那菜看上去色、香、味俱全。爸爸收拾的其它房間也非常干凈。來到我房間，他們豎起了大拇指夸我整理房間是能手！第一名非我莫屬了！
享受勞動的過程作文 篇29
人生就是一個不斷勞動的過程，當我們?nèi)硇耐度雱趧又袝r，就能體會它帶來的物質(zhì)收獲，還有精神上的喜悅。
說起來你可能不信，我喜觀一個不大尋常的勞動洗碗。
許多人在飽餐之后，總覺得洗碗是個累贅；正如沖完澡后懶得洗衣服一樣，總是匆匆洗完了事。正因為如此，他們恰恰忽略了生活里一些別樣的樂趣。人們皆以洗碗為苦，我卻獨以為樂。
將一只只油膩的碗碟浸在浮滿泡沫的盆里，拿一塊厚厚的抹布仔細地擦抹，再經(jīng)水一沖，原來黏糊糊的手感立刻被滑爽潔凈所代替。掛著水滴的藍邊瓷碗擺得整整齊齊，仿佛是一件件精美的藝術品呈現(xiàn)在我眼前。擦盡水珠，成就感油然而生。
更重要的是，隨著油污的清除，我覺得心里好像有些什么也隨水而去變得空靈而細膩。I那種美滋滋的感覺，是前所未有的。
每天早上大家都忙得跟沖鋒陷陣似的，一家人的飯碗總是由奶奶負責，中飯又各自在學校或單位解決，所以只有晚飯才象征著團聚聚與放松。于是洗碗自然成了我表孝心的機會。一邊洗碗，一邊同家人聊天，有說有笑，根本感不到累。如果一時興起，我還會舞著筷子，敲著碗，嘴里哼看不知名的歌曲。
偶爾抬頭望望窗外萬家燈火，想著也許每盞燈下都有著相同的氣氛，在那溫暖的燈光里，每一個碗上竟然都流動著一層青白的光華，每當此時我心中都會涌起一絲溫馨和滿足。
對我來說，洗碗已經(jīng)不是純粹的家務勞動，更是我享受和滋潤生活的一種方式，我從中得到了收獲，體會到到那瑣碎尋常的樂趣。我想，這世上還有其他能夠帶給我們物質(zhì)收獲與精神享受的勞動吧，你愿意去嘗試嗎？
享受勞動的過程作文 篇30
人活在世上有很多值得享受的事情，或是吃一頓美味佳肴，或是品一部經(jīng)典名著，或是與親朋好友歡聚一堂，或是······值得我們享受的太多太多了。
但在這享受過程中，我們大多都是享受他人給我們帶來的樂趣。然而，有一種享受是付出，是我們自己本身給予他人的樂趣。勞動，就是我們應該給予他人的享受之一。
也許大部分人會認為勞動就是干活，又累又煩，毫無樂趣。但我卻覺得，勞動真的是一種享受。還記得過年的時候，我們?nèi)覛g聚一堂，有說有笑。我和媽媽決定為大家展示廚藝，比試一番。不過，比什么好呢？“比賽包餃子吧！”弟弟興奮地說，“我好想吃餃子啊！”“好！”我們異口同聲地答道。
一張桌子，兩個盒子，再加兩隊餃子皮——這就是我們的比賽道具了。我和媽媽把手洗干凈，讓弟弟做裁判。隨著弟弟的一聲“開始！”我們就開始了比拼。我迅速拿起一張餃子皮，攤在手掌上，然后放上一點餡兒，再迅速包起來，包好后再擺在盒子里。就這樣，我一口氣包了十幾個。這時我朝媽媽那邊瞟了一眼。“呵呵，還是我速度快吧！”我得意地說。媽媽笑著說：“不僅要看速度，質(zhì)量也是很重要的。”“對呀，姐姐，你看你包的好丑啊！”“是嗎？我看看。”于是我仔細對比了我與媽媽包的餃子。果然，媽媽包的餃子大小勻稱，而且個個都呈月牙形，好似天上彎彎的月亮，看著都令人垂涎三尺。而我的呢？大小不一，形狀丑陋，簡直不堪入目。
我只好虛心請教了。媽媽告訴我說：“其實并不是你的手藝差，只是你太心急了。我們應該好好享受這過程，而不應該把它當成任務去完成。”我明白了，勞動是一種享受，于是我慢慢地，一點一點地學著媽媽的樣子。
時間不知不覺地溜走了，突然，弟弟宣布：“停！姐姐勝！”我高興極了，連忙煮上自己包的餃子。煮好后我為大家盛上。于是我們一家人有滋有味地吃了起來。只見大家臉上帶著笑容，都向我豎起了大拇指。這一切都是勞動給我們帶來的樂趣呀！
所以，多勞動，并在勞動中好好享受人生，能使生活更加豐富多彩。
享受勞動的過程作文 篇31
勞動創(chuàng)造了人類，勞動改變著世界。勞動在推動社會進步、創(chuàng)造美好生活的同時，也展現(xiàn)著勞動的價值、塑造著勞動者的美好形象。
在農(nóng)學院以“我為祖國農(nóng)業(yè)做貢獻”為主題的團日設計活動中，我們班級分別組織全體同學進行了“體驗農(nóng)活，農(nóng)田實踐”和“走進農(nóng)家，力行生活”的主題班級團日設計活動。在此次的活動中，各位同學都積極參加，本著學習的精神，在實踐的過程中學習新知識，秉承服務新農(nóng)村的態(tài)度，為將來的工作打好基礎，并且都有一定的收獲，也取得了良好的成果。
對于“體驗農(nóng)活，農(nóng)田實踐”活動，我們班級有不少的同學是來自城市的學生，幾乎從小到大都沒有接觸過農(nóng)田，更不要說是做農(nóng)活了，我就是其中的一份子。雖然在活動的過程中，對于各項事物都比較陌生，以至于在勞動過程中也略微顯得笨拙，不過我還是盡我自己最大的努力去做好自己應該做的每一樣事情。雖然回來之后腿部由于過敏起了一些疙瘩，不過，總體來說，收獲是大于付出的，現(xiàn)在真的相信那句話“一份耕耘一份收獲”。在“走進農(nóng)家，力行生活”的活動中，“十指不沾陽春水”的我，也第一次體會到了家務的辛苦，也第一次品嘗到農(nóng)家的辛苦。
荀子說：“君子居必擇鄉(xiāng)，游必就士。”的確如此，但是我想我不必做出過多的選擇，因為我們班級就是最棒的。在此次的團日設計活動中，我們班級的同學都齊心協(xié)力做著自己該做的事情，為班級盡自己的一份氣力，做最好的自己。在這樣的班級里，我還有什么需要選擇的呢？
我相信：農(nóng)信的明天一定會更好！
享受勞動的過程作文 篇32
生活多像一顆怪味豆，有感動的酸澀，有母愛的甜蜜，有失敗的痛苦，嘗起來滋味頗多。最令我難忘的，還是勞動的艱辛。
那是五年級的一次軍訓，軍官帶我們?nèi)ヒ黄鑸@，要我們采一些鮮茶。我們一路小跑，來到山腳，遠遠便能望到茶園，茶樹一排一排，像立隊的哨兵，一個挨著一個，密密的。一叢叢茶樹修剪的很整齊，猶如一塊塊綠色的積木，讓我有一種想跑過去抱住它的沖動。我們對著這一顆顆綠寶石發(fā)呆了，不知道什么才是茶葉，軍官隨手摘了片葉子，指著葉片說：“我們要采的，是一個芽頭，帶兩片葉子的。”于是，我們拿著各自的飯盒開始了采茶之旅。
我們在茶園里穿行，瞧瞧這，看看那，大家象蜜蜂采蜜那樣在每個地方“點”一下，很長時間過去了，那“芽頭”像和我們捉迷藏似的，不知藏那里去了，到是，不少的小飛蟲時不時的飛到你的身上，還有那可怕的蜘蛛嗖的掛在你眼前。有的同學因為穿的少，身上已經(jīng)叮了幾個包，當然我也不例外，癢癢的，渾身不舒服，好幾個女生還尖叫起來。我們哪有心思采茶，不知過了多久，也沒采到幾片，都急壞了。找到軍官，結(jié)果采來的大多是枝條，不少同學一股腦全倒了，真浪費。軍官還告訴我們，看到芽要用手掐才好。
芽頭很難找，芽兒都頑皮的躲在一大堆綠里，要仔細找，也許之前已被人采過，芽真的很少很少，看到芽，也不能直接掐下，要看看有沒有被蟲子咬過。一些同學采不到就濫竽充數(shù)。我找了好久，耐著性子，才掐了幾十片，掐得我手都紅了。
還要進入繁忙的挑茶階段，我把一些不好的從飯盒中扔掉，挑來挑去，也只剩下十幾片了。環(huán)顧同學，有的飯盒里裝得滿滿的，有的幾乎一片也沒有。不知怎么制成了茶葉，晚上，軍官開了品茶會。只有坐在前排的同學能品到茶，我們后排的就沒喝的了。我多想能嘗一口自己采的茶呀，哪怕只是舌尖上沾點茶的清香，這是我半天辛勞最想得到的回報呀！
可我嘗到了，真正嘗到了，勞前勞后的人們，他們勞動的艱辛。
享受勞動的過程作文 篇33
寒假假期正處在大家歡度春節(jié)的時候，大人們也比平時忙了很多，我也想幫媽媽多做一些家務，于是，就給媽媽說：“媽媽，以后就把洗碗的工作交給我來做吧！”媽媽笑著說：“那真是太好了，不過不知道，咱家的碗夠不夠你摔呀？”我回答到：“你別小瞧我！”吃過飯，我所有的碗都堆在水池里，然后拿起一只碗，用洗碗布蘸些清潔劑，一手轉(zhuǎn)碗，一手擦了一遍，反面也沒放過。
然后打開水龍頭，邊擦邊沖，媽媽在一旁看到了，說：“開心不錯呀，挺象那么回事的，就是這樣洗不僅浪費清潔劑，也麻煩，不如全部用清潔劑抹過之后一起沖洗好些。”我一聽，對呀，于是按媽媽說的方法把全部的碗盤洗得干干凈凈，然后把它們整齊的排在架子上。我剛想擦手，媽媽又囑咐我：”記得把水池里垃圾打掃干凈啊，做家務也得善始善終。“等我把水池也打掃干凈，請媽媽來檢查時，媽媽開心地笑了！
享受勞動的過程作文 篇34
今天是4月8日，是我們四年級去勞動基地的日子
我一大早起床，吃完早飯準時到校。花了十幾分鐘才到小勞務基地。這個地方是我們都想去并且熟悉的。
這次我們的任務是發(fā)出地震警報。首先，老師讓我們從料袋里拿出一些小木棍，說：“同學們看到這些木棍分成8根15厘米的，一根6厘米的。切記要準確，不能超過一兩毫米。”我以為只是鋸木頭。太簡單了。只是不要太窮。所以我測量的時候只標注了15cm左右。鋸完之后，我看起來很好，很整齊。
下午吃完飯，我們裝了電線。終于完成了。檢查的時候老師只看了外觀，給了我一個“優(yōu)秀”的評價。我也沾沾自喜，覺得就算不衡量我也很優(yōu)秀，技術也比你高很多。我滿心歡喜。安裝電池后，報警燈亮，蜂鳴器響。很奇怪，時間長了，為什么還報警？直到我檢查出我鋸了一塊木頭，我才知道。警鈴老是碰銅線，裝電池。銅線一直在傳輸電，所以警報不會停止。
這一刻我有些后悔。我沒聽老師的，老師的話總是故意原封不動的。
其實認真是個好習慣，養(yǎng)成這樣的習慣的結(jié)果會受益匪淺。我沒有這樣的習慣。我一直在想，但是最小的差別還不如做的徹底認真準確，最后還得吃虧。
享受勞動的過程作文 篇35
今天我看了“勞動報”，有一則故事讓我深受感動：有一位18歲女孩，他父親葉復平患上了嚴重的肝炎，常年都要吃藥住院，家里沒有積蓄，只好向親朋好友借債看病。可父親的病情不但沒有好轉(zhuǎn)，還漸漸惡化為肝硬化、胃出血，基本喪失了勞動能力。一家人全靠母親郭愛華當環(huán)衛(wèi)工人，每月賺來的550元錢和低保金生活，父親因為患的是肝病，嚴重時甚至吐血、昏倒。每次昏倒后送醫(yī)院，都要花去好幾千元，至今他家已經(jīng)背上了5萬多元的債務。
我們都說窮人的孩子早當家，家庭的不幸，激勵18歲的女孩葉暉勤奮學習。她的房間里除了一張床，一臺電腦，就是書了。葉暉說：“我希望自己有出息，爸爸生病，家里都是媽媽在操持，她太辛苦了。我想靠自己的努力讀完大學。”
葉暉這感動人心的事，讓我懂得我們應該珍惜現(xiàn)在這美好的幸福時光。我們這樣好的學習環(huán)境和學習條件，更應該努力的去學好每一門文化知識，將來可以為祖國的建設出力。
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