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關(guān)于學(xué)校勞動的作文（精選32篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)校勞動的作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校勞動的作文 1
又到周末了，每到星期五，不用老師說，誰都知道今天要帶水桶和抹布，因為今天是大掃除的日子。
下午最后一節(jié)課，待老師布置完作業(yè)一聲令下之后。全班同學(xué)猶如排山倒海之勢沖出教室，直奔洗手間提水。雖然有幾個同學(xué)沒帶桶，但老師說這次放過他們，不追究了。
等全班同學(xué)都抹完桌子之后，那就到了“貓捉老鼠狗看門”——各司其職的時候了。同學(xué)們洗地的洗地，抹窗戶的抹窗戶，擺桌子的擺桌子。擺桌子的同學(xué)可以先休息一下，我是擺桌子的——
突然，在一聲聲“潑水了，潑水了”的呼喊中，教室里剎那間一片汪洋。如果你一不小心，或許就會變成“落湯雞”哦。
輪到我擺桌子了，我悄悄地環(huán)顧了一下四周，見沒有提水的同學(xué)，于是我很放心地干活了。
當(dāng)我快擺完桌子的時候，突然，“嘩啦”一聲，我被一桶涼嗖嗖的.水緊緊地?fù)肀Я恕Γ摇爸歇劇绷恕?/p>
雖然我的褲子、鞋子都濕透了，但我還是主動留下來，把地上的水掃干凈。其實，幾乎每次搞衛(wèi)生，我都是最后一個離開教室的。
學(xué)校勞動的作文 2
我們學(xué)校新蓋的教學(xué)樓過幾天就要竣工了。聽說，到時候上級領(lǐng)導(dǎo)還要來參加剪彩儀式，所以這幾天三年級以上的同學(xué)，每天下午都要參加建校勞動。今天下午，我們班的任務(wù)是清理操場。
下午兩點，全班同學(xué)帶著工具，來到操場上，一個個如同整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，靜聽著班主任李老師給每個小組布置具體任務(wù)。李老師剛一講完，寧靜的.操場立刻變成了熱火朝天的勞動工地。負(fù)責(zé)外運碎磚頭和石塊的同學(xué)們拉著小雙輪車，抬著筐，你來我往，一路小跑。稍大點兒的石塊用鐵鍬鏟不動，同學(xué)們干脆用手搬。一個搬不動就幾個同學(xué)合在一起喊著號子搬。大力士王浩駕著排子車?yán)u頭瓦片，越干越有勁，看他累得滿頭大汗，有人要替他，他硬是不一肯。四組組長張坤帶領(lǐng)全組同學(xué)平坑填新土，他們用鐵鍬挖土，用籮筐背土，用盆子端土，用鐵耙子平坑，個個汗流俠背，累了也不歇一會兒。小個子李小龍人小干勁足，干活一點兒也不比別人差。他是挖土的，看到田亮背上有些吃力，便主動與他換著干。一籮筐毒壓得他臉漲擂擠通紅。我與另外兩名同學(xué)足專往于作子車「裝磚頭的。我們?nèi)诉B喘口氣的功夫都沒有，直累得我腿肚子發(fā)木，腰酸背痛當(dāng)我想休息一下的時候，看一眼和同學(xué)們光著膀子干的班主任李老師的身影，我又堅定了干到底的決心。
經(jīng)過全班師生一下午的努力，剛才還碎磚爛瓦滿地、坑坑洼洼的操場，一下就變得平整如初了。
學(xué)校勞動的作文 3
今天是星期二，又該進行大掃除了。
下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿著大掃除工具——抹布、廢牙刷、洗衣粉，忙著刷、擦自己坐的板凳和桌子。瞧!同學(xué)們干得多起勁：有的在擦地磚、有的在刷桌椅，有的在擦墻磚，有的在擦窗戶……而我卻把要帶大掃除的工具的事情忘得一干二凈，現(xiàn)在只好坐在座位上袖手旁觀羅。可是，我想：“我總不能一直傻傻地在這里等到結(jié)束啊!”于是，我到處去向同學(xué)們借刷子，抹布和洗衣粉，可是，這借東西可沒有想像中那么簡單呀!我左跑右走，左問右說，可別人就沒有多余的刷子、抹布和洗衣粉，這可怎么辦呢?“咦，教室前門兒后不是有幾塊抹布嗎?但愿還有一張。”我的眼睛不由自主地往門后看去，“哈哈!門后果然還掛著一張抹布呢!”我一下子由“陰”轉(zhuǎn)“晴”，連忙沖到教室門口，掀開門，取下了抹布。我又在巫和駿的抽屜里拿到一些大泡沫，然后把抹布和泡沫都打濕，再邊用泡沫刷桌椅，一邊用抹布抹，這樣不到一會兒，我的桌椅就干干凈凈了。接著，我有拿了一快新泡沫，還是先打濕，然后對準(zhǔn)我坐的那塊地磚使勁地刷，唉!這地磚的臉可真臟，都刷了這么久了，還沒有刷白，可我不放棄，一直努力地邊刷邊抹，唉，功夫不負(fù)有心人，我終于把地磚刷干凈了，我可高興了。
經(jīng)過全班同學(xué)的`努力，一個暫新的教室呈現(xiàn)在全班同學(xué)的眼前。經(jīng)過這次大掃除，我知道了泡沫的磨擦性很好。
學(xué)校勞動的作文 4
每逢除夕夜之后，燃放過的煙花爆竹，地上到處都是一片狼藉。新的一年開始了，人們帶著新的笑容，穿著自己喜愛的新衣，出出進進忙著各自的事情，我一骨碌爬起來沖下樓去，想找小朋友去放鞭炮，眼前的情景把我愣住了，樓道里，單元門外，還有小屋頂，窗臺上……打出都是燃放煙花留下的碎紙屑，煙花炮筒，煙花包裝盒等。還有旺火留下的煤灰，風(fēng)一吹，灰塵便落在過往人們的新衣服上。這麼臟的環(huán)境，問什麼竟然無人打掃呢？也許是過年都穿上新衣服拍弄臟：也許是人們認(rèn)為過大年的打掃衛(wèi)生是一件不體面的事情；想起平時保持干凈的小區(qū)環(huán)境頓時讓我感到婚生的不舒服��！
于是，我決心要把小區(qū)單元門前打掃干凈，便拿來掃帚，立馬開始工作起來氧氣的灰塵嗆得我直咳嗽，小手凍得通紅，可是看到過道里小房窗臺上，花池里的紙屑都沒有了，眼前的垃圾被我一掃而光，小區(qū)的'環(huán)境煥然一新了，心里甭提有多高興了，樓上的叔叔阿姨下樓一看。門前的環(huán)境大變樣，都夸我是個愛勞動做奉的好孩子。
可是，我并沒有這樣想。保護環(huán)境是我們每個人的責(zé)任。只有勞動才是最光榮的事情。讓我們呼喚起來吧！做一個有心人，當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士！
學(xué)校勞動的作文 5
今天又是周末，我像往常一樣躺在沙發(fā)上看著電視，沒想到一看就是一上午，媽媽說再看眼睛該近視了，硬把電視給關(guān)了。我無聊之極晃晃悠悠的出了家門。
出來后看著這大日頭曬得也沒什么意思了。想來想去不知道該做什么。無聊透頂時瞥見鄰居家 阿姨正在洗衣服，我想起我的衣服媽媽還沒有空洗呢，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，我要去洗衣服，這樣算是幫媽媽減輕家務(wù)了。
于是我開始行動了，我先拿了個盆子把我的臟衣服都裝了進去，然后端到院子里，又學(xué)者媽媽拿了個大盆子接水后放入洗衣粉，媽媽告訴我說把衣服放在里面泡上一會等一下搓搓就好，還讓我先洗淺色的衣服，我把我的`秋衣放進去后，又放了兩件不掉色的。泡了一會我開始搓衣服，媽媽說讓我先從衣服領(lǐng)子開始搓，然后再是袖子，最后把整個洗洗，按照媽媽的指導(dǎo)我一件一件的洗完，然后媽媽又讓我用清水浄了兩遍，媽媽就幫我一起把衣服晾上。
看著我洗干凈的衣服，心里真是高興，比看了上午電視愉快多了。我想這就是勞動的魅力吧。我以后都要自己洗衣服，也當(dāng)一位光榮的勞動者。
學(xué)校勞動的作文 6
無論你是坐在寬敞舒適的辦公室，還是室外飽受嚴(yán)寒、夏炎風(fēng)吹雨打，它卻值得人們尊敬，都是最光榮的。送走了春天，迎來了夏天，這邊的勞動結(jié)束，那邊的勞動。我們應(yīng)該正確地面對勞動。
勞動能使我們健康，勞動能充實生活，也能改善環(huán)境，改進生活，帶來財富。無論是大街小巷，都能看到許多爺爺、奶奶給花草澆水施肥。環(huán)衛(wèi)的工作人員在人們還沒起床就給鋪上厚厚灰塵的城市洗澡、換上干凈的衣裳。我每天早上出門就深深呼吸幾口新鮮空氣，走在這寬闊、潔凈的馬路上，一天的心情都是愉快的'。
那些知識淵博的人，坐在辦公室里埋頭思考，寫、花，規(guī)劃者城市的未來。那些建筑工人，在工地上辛勤的勞動，使城市越來越美。果園里的叔叔們在炎熱的夏天不停的給果樹剪枝、打藥驅(qū)蟲，到了秋天我們才能放心的吃上各種迷人的水果。勞動對我們每個人而言，都是公平的。你付出多少就會回報多少。當(dāng)然有的勞動是不求回報，我們都應(yīng)該熱愛勞動，尊重勞動，共同去建設(shè)我們的家園。讓這個家園永遠(yuǎn)充滿健康活力。八{14}：蔡世洋
學(xué)校勞動的作文 7
我的童年有許多難忘的事，但是只有那一件事深深的刻在我心中，令我永遠(yuǎn)不會忘懷！晨曦中，你們滿身灰塵；夕陽里，你們一身的泥濘。可正是你們把“九堡是我家”的口號，付之于行動當(dāng)中。寧愿臟一身，清潔千萬家。
你們是傳播愛的使者，你們是最可敬的.人。記得一個冬天的早晨，在冷冷清清的馬路上，我穿著厚厚的大棉襖，頭上戴著一頂棉帽，脖子上系著一條圍巾，手上戴著手套，還是感覺有點冷。這時一位掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人吸引了我的眼球，他拿著大掃把在滿是垃圾的大街上掃啊掃。他穿得十分單薄，手凍得通紅，可那通紅的、滿是青筋的手緊緊抓著掃把吃力的掃著，他的臉上卻不時洋溢出自豪和滿足。
又是一個盛夏的中午，我正在家中享受冷氣，真是好舒服�？墒菋寢尳形胰ベI飲料，我只好出門了。夏日炎炎似火燒，書上知了叫不停。當(dāng)我剛出門，一股赤熱向我涌來。就在這時，又出現(xiàn)了一個熟悉的背影，那雙滿是青筋的手，還是那個環(huán)衛(wèi)工人！他那雙被太陽曬黑的雙手握著手中的掃把吃力的掃著，背心已經(jīng)濕透，可他的臉上仍然掛著自豪和滿足，只是嘴邊多了一份堅定。這就是環(huán)衛(wèi)工人，雖然你們每天面對著骯臟，但我認(rèn)為你們是高尚的，你們是可敬的！環(huán)衛(wèi)工人——我贊美你們！
學(xué)校勞動的作文 8
年三十前幾天的一個晚上，書房里，“旸旸！”媽媽走了過來“你必須在年三十之前好好整理一下書房，你看看！亂成什么樣了！”“哦！好像是亂的不成樣子了。我明天下午整理�！蔽艺f，畢竟，書房真的很亂。
第二天下午1點30分左右，我“開工”了。我的第一個“目標(biāo)”就是把大理石臺子上一個裝束的塑料筐和一個放美術(shù)工具的小塑料筐搬到了地上。然后倒出一地的書，把寒假作業(yè)放了進去。又把小筐里的`彩紙、膠水?dāng)[整齊。又跑進洗手間，把一塊抹布打濕，再回到書房，擦拭著大理石臺子放筐的地方。這塊地方被我擦得一塵不染！我把筐搬了回去。又把筐旁的“寶盒”、“ATM機”、收納箱等等等等放到書桌上，把那一塊地方也擦干凈，再整理起收納箱里的東西。再把它們也放了回去。垃圾袋滿了，我把垃圾袋打好結(jié)。
放到家門口，不一會兒就被清潔工阿姨收走了。整理期間，我一共扔掉了四個垃圾袋。時間一分一秒的過去了。我起身看看書房，真是煥然一新！這時，我的心里涌上一股自豪、成就。勞動是最快樂的！
學(xué)校勞動的作文 9
勞動是開啟人們生活的重要保證，勞動是人們先苦后甜的成果，勞動也是人們最難能可貴的一筆財富。我們選擇勞動，我們在勞動中獲得收獲，一邊回味勞動的辛苦一邊品嘗勞動之后的甘甜。這才是人生的意義。
我雖然目前還是學(xué)生，勞動的能力和范圍還有限，但是在我力所能及的范圍內(nèi)，我會盡可能做到我該做的。勞動是人人有責(zé)的，我們必須付出才會有回報，不能坐享其成，也不可能坐以待斃。在我們的生活中，從古至今，勞動都是必須的`，如果不勞作我們今天就沒有米飯吃，如果不勞作，我們今天就沒有時令蔬菜。所以，從古至今鼓勵大家勞動。當(dāng)然了，現(xiàn)在的社會，除了體力勞動以外，還有腦力勞動。不管是體力還是腦力，只要你付出，只要你的付出對社會沒有壞的影響，那么你就有可能獲得回報。勞動是光榮的。我們唯一要做的，就是堅持自己的這份勞動，為了這份勞動付出，然后不斷的耕耘。遲早有一天，你的付出會獲得相應(yīng)的回報。
生活中，勞動是動力，同時也是一筆可貴的財富。只有在勞動中你才會獲得更多的知識和養(yǎng)分，并且才會得到你要的回報。積極投入生活中的勞動吧。
學(xué)校勞動的作文 10
有一天中午，我和幾個小伙伴一起回老家。在回家的路上我們看見有好幾個水坑。這對過往的行人很不方便，我們就決定把這一段路修一修。
天氣非常悶熱，沒有一絲風(fēng)，太陽像個大火球似的烤著大地，小鳥躲在樹葉下乘涼。王佳佳拿了個鐵錘在地上釘了幾個橛子，又用細(xì)線拉出了幾條筆直的線，這就是她繪制的路的藍圖。金小英帶著我們幾個隊員用鐵鍬清理著路基上的破爛石塊，填平坑洼。個兒壯的張龍卷著褲管帶著運土小隊，推著小車，彎身拉來一車車的土，一鍬鍬地?fù)P在路基上。我和伙伴們歡天喜地地忙碌著，汗水順著脖子往下淌，一個個累得汗流浹背，可誰也沒叫一聲累。不知什么時候又有一些小伙伴參加到我們的.隊伍中來。我累得直喘氣，實在不想再干下去了�？墒怯忠幌耄喝绻麆倓傔^去的人一會兒再回來，他看到這兒一定會這樣說：“咦？是誰這么好心的來修路的？”想到這兒，一股勁頭涌上心來：“一定要好好干！”我們大家又一起齊運來了一些沙，整齊地放在路基上邊。這時，金小英和我們幾個人又拿著瓦刀大鏟，當(dāng)起“瓦匠師傅”來。
我們把沙平平整整地鋪在路基上，一條平坦的路漸漸地向前延伸著……望著這段剛剛修好的小路，我們的心里美滋滋的。
學(xué)校勞動的作文 11
星期三是我們小組打掃衛(wèi)生，老師布置下任務(wù)，規(guī)定教室要打掃得干干凈凈，地上無紙屑、窗上無污痕，我們聽了都齊聲說“好”，今天我是組長，我就下令分配大家的任務(wù)，楊鋆昊打掃一、二大組地面衛(wèi)生、王精雄掃三、四大組地面衛(wèi)生、李境負(fù)責(zé)擺好一、二、三、四組的桌椅。
一聲令下大家就各就各位干起來了，我這發(fā)號司令的不能只說不做，公共衛(wèi)生區(qū)和地面拖地的艱巨任務(wù)就交給我自己，以身作則馬上行動起來了。
我拿起拖把準(zhǔn)備“消滅”地面上的黑點，可是來回的`拖了怎么都拖不干凈黑點，它視乎還在嘲笑我：“嘿，別白費力氣了，我霸占這么很久了，你是趕不走我的，哈哈！”我仿佛聽到它的嘲笑，內(nèi)心一下子燃燒起來了，舞弄起拖把使出渾身的力氣使勁的朝地面上的黑點擦去，終于在我努力下，黑點被我消滅了，我心中暗自高興，擦了擦頭上的汗，大聲說了聲：“消滅你，小意思！”
我回到教室后看到同學(xué)們已經(jīng)把教室地面打掃得干干凈凈的，座椅也擺放整齊了，心里樂滋滋的。
通過今天的勞動我明白了勞動的光榮！
學(xué)校勞動的作文 12
沒有勞動，就沒有豐收的果實；沒有勞動，就沒有直入云霄的高樓大廈；沒有勞動，就沒有創(chuàng)造。
星期五的上午最后一節(jié)課，學(xué)校組織我們班的同學(xué)到食堂去為學(xué)校做勞動，任務(wù)是搬磚。
原以為是小菜一碟，不料那里卻是如此“險惡”。因為接連下了幾場大雨，還沒有修建水泥路的空地上滿是黃泥漿，雖然有些令人沮喪，但是也絲毫影響不了我們?yōu)閷W(xué)校建設(shè)做貢獻的興致。就這樣，我們干得熱火朝天，察覺不到此時頭上已是顆顆水珠，腳下已是厚厚的黃泥磚。
力氣大一點兒的同學(xué)，甚至一口氣搬了七八塊磚，不禁讓我嘡目結(jié)舌、連連叫好�？墒�，我也不甘示弱，也是一口氣搬了三四塊磚，雖然數(shù)量方面有些“差距”，可是也不能逞強嘛！但也不乏有“鬼點子”的'同學(xué)，他們找來了幾輛水泥推車，把磚塊往里一放，在快速的暈倒目的地，這可方便了不少。
經(jīng)過一節(jié)課的努力，我們已經(jīng)差不多完成了任務(wù)，雖然經(jīng)歷“艱險”，但是一想到日后學(xué)校可以建設(shè)得更加美麗，我們也可以為此盡自己的一份微薄之力，心里就有一種難以言說的榮譽感，這也許就是勞動的光榮吧！
學(xué)校勞動的作文 13
勞動最光榮星期五那天，本該值日---打掃衛(wèi)生的同學(xué)卻都逃之夭夭，溜得一個不剩。這不禁讓我感到十分納悶？就是打掃一下教師的衛(wèi)生嘛，有這么難嗎？難道勞動就這么丟臉嗎？人人都知道“ 勞動最光榮�！� 勞動是人類創(chuàng)造物質(zhì) 、精神財富的橋梁。勞動伴隨著人們每時每刻。勞動，對于個人來說，可以很好地鍛煉我們的體質(zhì)，提高我們文明勞動的意識，豐富 、充實我們的生活 ；對于班級 、學(xué)校來說，可以很好的美化環(huán)境，使同學(xué)們置身于一個整潔與舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中 ；而對于社會這樣的大家庭來說，勞動會使它不斷地進步與發(fā)展，使偉大的祖國更加繁榮昌盛 、欣欣向榮。這一切的一切都來之于辛勤勞動的結(jié)果。你看 ：無論是在酷暑，還是在嚴(yán)冬，環(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱巳藗兡苡幸粋�舒心 、安寧的.學(xué)習(xí)工作環(huán)境，他們都不辭辛苦 、默默無私的奉獻著。在平凡的工作崗位上，干出了一番不平凡的業(yè)績。而教書育人的老師就像辛勤的園丁，用他們那豐富的知識和那雙勤勞的雙手為我們打開了知識大門，培育了一代有一代的有用之才。辛勤的勞動能使我們擁有美好的未來，更能打造出一個燦爛無比的人生！
學(xué)校勞動的作文 14
偉大的愛國主義詩人陸游曾教導(dǎo)過我們：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。由此可見，勞動是一切知識的源泉，一切真理都源于實踐，沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)。
美國進化生物學(xué)家摩爾根是現(xiàn)代實驗生物學(xué)的奠基人，他致力于遺傳學(xué)，為了研究出果蠅的遺傳規(guī)律。他與助手專門把果蠅放在一間小屋子里進行研究。滿屋子的果蠅嗡嗡作響，他卻置若無睹。親身養(yǎng)果蠅進行實踐，最終在遺傳學(xué)方面有所建樹。
親身實踐不僅會帶給人們更多的發(fā)現(xiàn)，也是人們態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的重要表現(xiàn)。司馬遷為了寫好《史記》，他不是只偏信于前人史料的記載，而是經(jīng)常跋山涉水、實地考察驗證。當(dāng)他寫到秦國放大水攻滅了魏國都城大梁時，他并沒有按照史料記載循規(guī)蹈矩地寫下去，而是實際考察尋找被水淹的痕跡，又請教當(dāng)?shù)乩先�，再加上廣泛參考史料，最終才證實了這種說法是正確的。
由此看來實踐勞動與知識的獲取是密不可分的，當(dāng)然這種勞動是建立在已有的經(jīng)驗的`基礎(chǔ)上的，如果只是閉門造車，而不接受前人的經(jīng)驗，只是一昧盲干，也不會做出大的貢獻。
學(xué)校勞動的作文 15
勞動，是人類共同的主題。從古代的詩詞到現(xiàn)代的歌曲，無不歌頌著勞動的美好。當(dāng)我讀著一首首關(guān)于勞動的詩詞，聽著一首首熟悉的歌曲，我不禁想到勞動就是幸福的種子，一幕幕勞動的場景就會浮現(xiàn)在我的腦海里。
記得有一次，班級在周四下午班隊課時進行大掃除。同學(xué)們一聽到下課鈴聲，就趕緊沖進衛(wèi)生角里，紛紛去拿打掃工具，按照老師布置好的任務(wù)進行勞動。有的掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家都干得熱火朝天。我負(fù)責(zé)的是擦桌子，我的目標(biāo)是要把每張課桌都擦得一塵不染。首先，我用濕抹布把桌子抹了一遍，課桌被打濕后，再拿干毛巾把課桌的角角落落都擦干凈。忽然，我發(fā)現(xiàn)一張課桌的左上角有一塊黑色的`污漬，我使勁用力的抹，可還是怎么也擦不掉，累得我滿頭大汗。那污漬好像一張嘲笑的臉，卻激起了我的倔勁，我用指甲一點一點的挖，終于把污漬徹底擦干凈了。我終于長舒了一口氣，陽光透過窗戶射在同學(xué)們的臉上，一張張紅撲撲的臉洋溢著幸福的微笑。
這窗明幾凈的教室環(huán)境是我們大家辛勤勞動得來的。一幢幢聳立的高樓、一條條干凈寬闊的馬路，那都是勞動者辛勤勞動的結(jié)果。勞動最光榮，也是最幸福！
學(xué)校勞動的作文 16
星期天，我們來賓日報小記者團到市工業(yè)園區(qū)參觀體驗。
我們迎著秋日的朝陽，進入到工業(yè)園廠區(qū)參觀。園區(qū)內(nèi)廠房林立，規(guī)劃整齊，干凈美麗。整個園區(qū)建筑面積50萬平方米，已經(jīng)入駐57家企業(yè)。我們參觀了廣西品田包裝公司，這是一家印刷廠，車間里機聲轟鳴，工人們正在操作機器，紙張飛快地從機器里“吐”出來。車間負(fù)責(zé)人介紹說，全市中小學(xué)生用的作業(yè)簿和練習(xí)簿基本由這里生產(chǎn)。
從印刷廠出來，我們接著參觀職工之家，這是一座三層建筑。我們首先上二樓的產(chǎn)品展示廳，這里展示了園區(qū)企業(yè)生產(chǎn)的部分產(chǎn)品，有油漆、校服、藥物、牛奶……看得眼睛都有點兒應(yīng)接不暇了。在職工書畫室，四周的墻壁上掛滿了書畫作品，大家邊看邊稱贊。書畫室中間有一張寬大的硯臺，工作人員鼓勵我們大膽展現(xiàn)自己的才藝。我拿起毛筆，眼前浮現(xiàn)了展示廳的成果，于是在宣紙上寫“勞動光榮”四個大字。一樓和三樓是健身房，小記者們首先分隊拔河，參加知識問答。自由活動時，有的打羽毛球、有的打斯洛克，還有的`打排球，大家體驗到了工人們豐富的業(yè)余文化生活。
這次參觀體驗活動，我既了解到工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，又深深地感受到了工人勞動創(chuàng)造出的美，勞動是光榮的!
學(xué)校勞動的作文 17
暑假里的一天，天氣十分好，天藍藍的，草綠綠的，一切事物都象征著快樂。我在這種環(huán)境下，決定體驗一下勞動者的生活。
早上，我起來吃了面包，就準(zhǔn)備煮湯圓給爸媽吃了。我把手洗干凈，把鍋、鏟也洗了一遍，就開始煮湯圓了。我先把水燒沸，讓水十分熱，再把湯圓放下鍋去，一個、兩個、三個……眼看就要放完了，放最后一個時竟因手抬得太高了，濺起的水滴在我的手上，頓時我感到十分燙，手像被火烤了一樣。我急忙用涼水沖，這才覺得好受得多。我用鍋鏟讓湯圓不貼鍋，一會兒，湯圓便煮好了我端給爸爸媽媽吃，他們連聲說好吃，我心里十分開心。
中午，我炒了我唯一會炒的飯——蛋炒飯。我將蛋調(diào)好，火腿切好，便開始煮了，我接受了早上的教訓(xùn)，即使烈日炎炎的'夏天也把手套帶起，然后才開始煮飯。我 先將油發(fā)開，再將準(zhǔn)備好的蛋加入，炒得有些深黃了，便把火腿倒入炒，隔一兩分鐘就倒入米飯。最后就放入一些鹽，炒一兩分鐘就完成了，我把它倒入三個盤子里，端兩個盤子放到爸爸媽媽那，爸爸媽媽吃了，都夸我長大了。
這一天，我雖然把褲子弄臟了，衣服弄花了，可我卻十分高興，因為爸媽一天都樂滋滋的，我心里比吃了蜜還甜。
學(xué)校勞動的作文 18
今天早上我們上了一節(jié)勞動體育課，內(nèi)容是勞動。
我們早早的來到了操場，黃老師邁著沉重的`腳步來到了操場，老師把我們帶到了操場中間。
老師說：“今天我們來收拾操場，因為學(xué)校要抹膠，所以我們要把底下的小石子清理干凈，你們先去找笤帚、簸箕�！蓖瑢W(xué)們紛紛向前去找啊找啊，終于找到了，老師說：“等干完了你們把打掃工具放回去，再把草坪抬起來。抬的時候時一定不要用力抬，輕輕抬起來就可以了，然后把石子掃在一起就可以了。”
同學(xué)們，開始了互動。東跑跑，西跑跑，老師也在跟我們干。同學(xué)們，有的扯著綠草坪，有的拿鏟子當(dāng)掃帚掃，有的同學(xué)，還用手往外弄。就干了一會兒，同學(xué)已滿頭大汗了。小石子此時也非常遭同學(xué)恨，同學(xué)們，還念念叨叨的，什么時候能下課��？快要累死了。還有些同學(xué)念叨著：“不要下課��！”因為他們單子沒有背會。我和同學(xué)張夢涵，劉思寧跟著老師干，我們幫老師賣力地抬草坪。
短暫的40分鐘勞動課就這樣結(jié)束了，我們把小石子弄完了，就剩下老師抹膠了。
這節(jié)課過后，我明白了，堅持就是勝利，勞動最光榮。
學(xué)校勞動的作文 19
開心可能是因為一件有趣的事，也可能是一個笑話引起的，也有可能是因為自己的勞動成果而高興，我就是這樣。這可不嘛，五一勞動節(jié)來了。
因為明天家里要來客人，所以今天要大掃除。媽媽像只熱鍋上的螞蟻，一會兒掃地，一會兒準(zhǔn)備洗衣服，我在后面無所事事。于是，我問媽媽：“有什么可以讓我做的.嗎？”媽媽不耐煩的說：“等會兒要擦玻璃，別來煩我了�！蔽液鋈挥嬌闲膩�，對媽媽說：“我們一起擦吧！”媽媽答應(yīng)了。
開始擦玻璃了，我在下面給媽媽洗抹布，媽媽站在凳子上擦。媽媽先用噴壺往玻璃上噴水，再用魔力布擦著，抹布臟了后我便把洗干凈的布遞給媽媽，再把臟抹布洗干凈，就這樣重復(fù)著……通過我和媽媽默契的配合，不一會兒玻璃就擦完了。
媽媽又開始拖地，我擦桌子，在我和媽媽的共同努力下，屋子里窗明幾凈，煥然一新了。雖然我和媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁了，但是看到一切變得井然有序后，所有的辛苦和勞累都煙消云散了，我們相互望著，開心的笑了。我才知道什么叫累并快樂著。
勞動是快樂的，也是光榮的。
學(xué)校勞動的作文 20
今天，我不知道怎么了，竟向媽媽提出了做青椒炒土豆絲，算了，反正都說了，開始吧！
按媽媽說的，先把三條青椒放在板子上，用刀切成一片片的'，也有點奇怪，我切著切著，竟然我不知道切成什么樣子了，我費了九牛二虎之力把青椒切好了，我低頭一看是哪是青椒片，這是青椒絲吧！
算了，算了！先把土豆洗了吧。洗完后，把土豆放在板子上，我拿起菜刀，把土豆切成一大塊一大塊的，怪了，今天手感不好，切土豆總是切成塊，切絲不出來，菜刀也用得不流暢，我心里暗暗發(fā)誓：今天我切不好你這土豆，我就不姓許了，我就跟你姓！于是，我拿起菜刀，又開始和“土豆勢力”對抗。終于，我贏了！可與媽媽切的相比，這分明是一堆又粗又難看的“土豆棍兒”。
管他呢，反正是我做的就對了……進行最后一步。先在鍋里加一勺油，燒開。把土豆和青椒放進去炒，炒的時候，撒點鹽再裝盤，一盤完美的青椒炒肉絲就完成了！家人嘗了一口，都說好吃！
勞動最光榮，今天我做了青椒炒土豆絲，雖然有些累，但我很開心！
學(xué)校勞動的作文 21
不知不覺已經(jīng)進入五一國際勞動節(jié)了，在這一天，全世界人民都會勞動起來，我也要在五一勞動節(jié)勞動起來！
今天，小姨要搬新家，邀請我去幫忙，我起了個大早，整裝待發(fā)。出發(fā)的時候，外面的天還是灰蒙蒙的，下著小雨，路上還沒有什么行人，整個城市像是被霧籠罩了起來似的`，安安靜靜的。
大概20分鐘的路程，我們終于到了小姨家，小姨家門口早已堆好了大包小包的物品，她交給我和表弟一個任務(wù)，把房子打掃干凈。我一想到完成任務(wù)的房子的樣子，便全身充滿了力氣。我立即挽起褲腳，和表弟分工合作，他在前面掃地，我跟著他的步伐在后面拖地。不一會兒，我們大汗淋漓，衣服早已濕透了，一個小時過去了，我們終于打掃完畢。這時小姨又要我們搬門口的東西，此時我們早已精疲力盡，想放棄了，可是一想起和小姨立下的承諾，最終還是堅持搬完了。
我們完成任務(wù)后，站在陽臺上下看去，街上已是車水馬龍，幾只鳥成群結(jié)隊的在嘰嘰喳喳地快樂地飛翔著，大概他們也在過五一勞動節(jié)吧！
小姨夸贊我和表弟做得很好，帶我們出去吃肯德基，因為這是我們的勞動成果。
今天我才真正知道什么叫“勞動最光榮”，只要我們認(rèn)真付出，一定會有回報和收獲。
學(xué)校勞動的作文 22
勞動是一種美德，勞動是一種修養(yǎng)。勞動是每一位社會公民必備的品質(zhì)。老師教育我們，要熱愛勞動。因此，我也去體驗了一把勞動的快樂。
因為平日里父母工作比較忙碌辛苦，每到周末我就會幫父母完成一些力所能及得事情。首先，我先拖地。我拿起拖把就往地上拖，拖把往前推，我跟著向前跑，一推一跑，就這樣，拖地拖得快活喲！大約用了十分鐘，我終于把每個房間都給“拖”了一遍。但是，回頭一看，地上不但沒有閃閃亮反而被腳印踩得臟兮兮的。我吸取了上次的教訓(xùn)，倒退著拖地又花了二十分鐘，這回地板總算干凈了。
接下來就是擦桌子了，我拿了塊抹布，向桌子上的垃圾宣戰(zhàn)了。那些沒用的.小污垢，分分鐘就被我掃得“落荒而逃”。然而，我卻遇到了一個不屈不撓的污垢，一開始我被它困住了，但是聰明的我搬來了救兵—洗潔精，成功將它從桌上給“請”了下來�？纯醋雷�，亮晶晶的，這時，我感到自己特有成就感。媽媽還夸了我呢！
哦，勞動最光榮！它是我們古代人民傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)！同學(xué)們，我們一起把它發(fā)揚光大吧！
學(xué)校勞動的作文 23
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這是八榮八恥里的一條準(zhǔn)則。是的，愛不愛勞動反映著一個人的品德修養(yǎng)，所以我們應(yīng)該做一個熱愛勞動的人。勞動光榮！
現(xiàn)如今，社會在發(fā)展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……時傳祥是過去的一位掏糞工人，他相貌平凡，地位低微，收入微薄，但熱愛勞動使他不再平凡，他參加了“全國群英會”，受到劉主席的大力贊揚。在這之后，還引發(fā)了“掏糞熱”，這一切都始于這位偉大的勞動者——時傳祥。他用他的行動證明了勞動光榮！
因為勞動是光榮的，所以我們要熱愛勞動。勞動不僅可以提高我們的身體素質(zhì)，還是我們的精神體現(xiàn)，可以使我們得到更多人的.尊重。我們要在家里幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校認(rèn)真做好值日等等，不能做小公主，小皇帝，不但不勞動，反而揮金如土，必須知“一粥一飯當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”�，F(xiàn)在就讓我們擺脫小公主、小皇帝的觀念，投入勞動中來吧。
“勞動光榮”！
學(xué)校勞動的作文 24
今天是無書面作業(yè)日，我們體驗著做兩件家務(wù)整理床鋪、疊衣服。
說干就干，我走到床邊，先把亂糟糟的被子鋪平。我用手抓住兩個被角，用力向前上方一拋，被子騰空而起，又緩緩落下。我又把像一座小山似的`被芯壓平；再把被子的兩側(cè)往里折，變成一個瘦長的長方形；然后把被子一點一點地往里疊；接著把它壓扁，每次疊到最后不是多一段就是少一段，這可把我急壞了。我想：這可怎么辦呀？我想了下，終于有了一個好主意，就是先把被子平均分成五份，再把它們疊起來。我試了試這個方法，果然成功了。
接著，我又小心翼翼地把被子搬到床頭，把枕頭蓋到被子上，再把床單拉挺，床就變得更整齊了。
我從陽臺上收進睡衣，準(zhǔn)備把它們疊起來。首先，我把睡衣的兩個袖子往里折；然后把睡衣的左右兩邊對折；再像疊被子那樣把睡衣疊成一個小正方形，睡衣就疊好了。
我在這次無書面作業(yè)中，深深地體會到了外婆的辛苦，其實，我們應(yīng)該每天花一點時間，幫家人干一些力所能及的事，為家人多分擔(dān)。
學(xué)校勞動的作文 25
古語，“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”，勤勞，是致富的根本。從小，爸媽就教育我，要勤勞，勞動才是打開幸福之門的鑰匙，也是每個公民的根，生活中，更是如此，勞動必將是一筆難得的人生資源和財富。
周末的時候，媽媽教我洗衣服，并教育我，勤勞能致富，以后自己的衣服自己洗。我很高興的，取到洗衣粉，拿到臟衣服。按照媽媽的'教法，我先打水，然后把衣服放進盆里，放上一定量的洗衣粉，浸泡10分鐘左右，然后開始用手用力搓洗，洗了大概5分鐘左右，換水，再搓洗一遍。最后一次用清水搓洗。洗完之后，拿來衣架，晾到陽臺上�？粗约簞傁吹囊路�，晾到陽臺上，心里美極了。我又開始洗第二件，第三件。這個周末我還要自己洗衣服，等長大了，就可以幫著媽媽洗大人的衣服。而且我還決定去了姥姥家，幫姥姥洗衣服。一來讓姥姥舒心，二來鍛煉一下自己。
媽媽看到我這樣做很高興，所以決定下個周末教我洗碗。我會好好學(xué)習(xí)，幫爸媽減輕一點負(fù)擔(dān)。讓爸媽因為我的懂事而高興�？粗约合吹囊路�，很高興。穿到身上，會更高興的。真的體會了一把勞動最光榮。
學(xué)校勞動的作文 26
今天是4月25日，馬上就要五一了。4月24日晚上，我躺在床上想：雖然明天不是勞動節(jié)，但我不能提前自己的勞動節(jié)嗎？我下定決心，把鬧鐘調(diào)到6點，就睡著了.
今天一大早，鬧鐘一響，我就接到一個鯉魚打挺，坐了起來。然后我迅速穿好衣服，躡手躡腳地走進父母的臥室�？吹剿麄冞�在睡覺，我輕輕打開門，左右看了看，發(fā)現(xiàn)地上很臟。我想：我先幫爸媽掃地。我從廚房拿了掃帚和簸箕，小心翼翼地打掃客廳，哪怕是小角落�！拔医K于掃了�！蔽也亮瞬令^上的汗說。
然后，我拿起一塊抹布，小心翼翼地擰開水龍頭，生怕驚動父母。我擰干濕抹布，在桌子上使勁擦了三遍，才放回原處。
最后我打開鞋柜，發(fā)現(xiàn)里面的鞋子一只一只的'堆著，可以做一個“鞋山”。我把鞋子拿出來，分門別類，一件件擺放。看著整齊的鞋柜，說不出的開心。
打掃完后，我開始看書�？赐辏覌尵推鸫擦�。我媽指著家里問我：“怎么，家里怎么變得這么干凈了？”老鼠和老鼠昨晚打掃了嗎？”我“撲哧”笑了笑：“我打掃了這個�！薄肮�！“我和媽媽一起笑。
勞動最光榮！
學(xué)校勞動的作文 27
五一勞動節(jié)到了，我懷著期待的心情迎來了這個一年一度的日子。
就在今天，也就是勞動節(jié)，我和爸爸媽媽一起種茄子。
等到成熟的季節(jié)，看到這樣又大又紫的茄子，吃起這樣香噴噴的茄子，想起是自己的勞動成果，心里一定不禁感到自豪。
在栽種茄子時，我曾想過放棄，因為實在是太熱了、太累了，可想到爸爸媽媽每天都是在這樣的環(huán)境下工作的，心里就下定決心，一定要把茄子種好，不然就太對不起爸爸媽媽了，再說這也是我應(yīng)該做的，我怎能推辭呢？
過了好久，終于把茄子的種子全都播種下去了，然后應(yīng)該撒復(fù)合肥了，我?guī)鲜痔�，慢慢的把�?fù)合肥灑進土坑，最后一步就是填土了，我拿起鋤頭將土坑填滿，過了好久終于講茄子種好了。
“哎喲，真累啊”我說道，我擦擦額頭上的汗水，準(zhǔn)備回家了。
你想想，我們就這樣干了半個下午的活，就以經(jīng)累了個半“死”，而我們的父母呢，他們天天要在這樣惡劣的環(huán)境下工作，我們想過他們的'苦和累嗎？愛父母吧。
就在這樣一個普普通通的勞動節(jié)，竟隱藏著這么深厚的道理。
不要看不起勞動，勞動才是最光榮的！
學(xué)校勞動的作文 28
掃地、洗碗、洗衣服、疊被子、整理房間，這些看似簡單，卻是一個家庭每天必不可少的家務(wù)活。在我們家，因為爸爸媽媽在外地工作，只有爺爺奶奶住在一起。因為我的懶惰，爺爺奶奶幾乎做了所有的家務(wù)。在我眼里，這些瑣事又臟又累。反正大人都會做。我不用擔(dān)心他們。所以我經(jīng)常以上廁所或者看書寫作業(yè)為借口，逃避做家務(wù)。
這個暑假，按照大隊部的.要求，我們每個少先隊員都要在家做一些家務(wù)。因為對參加勞動沒有一個正確的認(rèn)識，所以一開始只是假裝完成“作業(yè)”。
結(jié)果碗沒洗干凈，甚至被砸碎；地面不干凈，成年人又要掃；被子總是疊得不整齊；被大人打掃過的房間讓我和弟弟搞得一團糟，讓爺爺奶奶老是抱怨我們。后來在大人的監(jiān)督指導(dǎo)下，漸漸明白了一些道理。做家務(wù)就是參加勞動，這是光榮的，可以學(xué)到一些生活技能，不僅鍛煉身體，而且有益健康。于是，我開始開心地做家務(wù)。洗碗，掃地，收拾房間，打掃衛(wèi)生——這些事我都干過，還被爺爺奶奶夸過！
以后會主動幫大人做家務(wù)，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我也想告訴同學(xué)們：勞動是光榮的，讓我們一起熱愛勞動吧！
學(xué)校勞動的作文 29
勞動，是最光榮的。它能讓我們心情歡悅，讓我們能為別人服務(wù)打心底里開心！
可是，今天我卻很遺憾沒能深刻的體會到勞動的快樂。不過，我也很感謝那些為我們的安全而著想不顧惜自己的.同學(xué)們。
我在樓下，因為聲樂組練習(xí)錄音的原因，所以沒能與大家一起干活，但是，同學(xué)們的這一切我可都是看在眼里的。
貢獻最大的是石瑞潔同學(xué)，她半跪在地上，風(fēng)“呼呼”地刮著，但她仍在努力，把那塊冰鏟開時，她的手指已經(jīng)流下了鮮紅的“血”。她的奉獻精神值得我們學(xué)習(xí)！
膽子最大的是李智杰同學(xué)，他那了兩把鐵鍬，與“惡魔”（冰塊）做起了強烈的斗爭，最后終于勝利了！
同學(xué)們都在忙碌著干活，不到一節(jié)課，這個樓道口干干凈凈，這里面包含了同學(xué)們的汗與淚。團結(jié)是多么偉大��！
當(dāng)我走上干凈的樓梯時，臉不禁“刷”的一下紅了，我非常的慚愧，自己卻又彌補不了。在這里，我要向同學(xué)們說一聲：“對不起！”
我小心翼翼的走上了樓梯，想送給同學(xué)們一首歌：“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，勞動最光榮.....”
學(xué)校勞動的作文 30
以前，我一直都不想去勞動，可是自從我來到英華小學(xué)，就沒有人能阻擋我去勞動了。
原來我在家的時候，我除了寫作業(yè)就是玩，感覺太無聊了，我在家我媽一叫我打掃，我就趕緊跑，就算給我買好吃的、好喝的，我也不愿意打掃，我以前連掃把都不摸一下的然后我媽就讓我去英華小學(xué)上，在英華小學(xué)上兩周后，老師就讓我打掃衛(wèi)生區(qū)了，我本來是不愿意的`，可我還是去了，我拿掃把一掃，感覺很有意思，于是我就開始掃了起來，掃了幾天以后，我生病了，然后老師讓我去拿藥，我上次，我吃飯的時候，我不小心吐了，然后老師讓別人幫我刷盆，讓我回教室喝水，可是我回教室就想：“不行，我要去勞動，于是我就戴上手套，拿著簸萁、掃把就去了，我一到那里，就像機器人干活似的，我三兩下就掃完了，然后倒進垃圾池里面了，之后完了以后，我在回教室的路上，我感覺自己很快樂。
我明白了一個道理：你如果自己一直勞動的話，你自己也能收獲一份快樂。
我喜歡勞動。因為勞動使我的生活變得更美好了。
學(xué)校勞動的作文 31
“我又拔到了，我又拔到了。”新教育小學(xué)正在舉行勞動節(jié)的除草比賽呢！
那些自高自大的雜草非常神氣，好像在說：“你看，我已經(jīng)比草坪都帥氣了，它們已經(jīng)比不過我們雜草了。”垂頭喪氣的草坪，葉子有點枯黃，沒精打采站在那兒。
那就讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)來幫助草坪，把營養(yǎng)爭奪回來。我用手一擰，雜草就立刻舉起雙手，好像在說：“饒了我吧！我以后再也不搶草坪的營養(yǎng)了，求求大爺！求求大爺！放過我們吧！”我毫不留情地抓住雜草的根部，往上一提，抖掉一點泥土，一棵雜草就搞定了。雜草的`形態(tài)各種各樣，有的像五角星，有的像小麥，有的像野菜。
有些雜草很容易就拔了出來，但有些怎么也拔不出來。
那種五角星形的雜草，緊緊的抱住大地媽媽，不肯離開。我靈機一動，先拿來一個小鏟子，然后把小鏟子扎入土中，往上一鏟，可它還是不出來。我就在四周都這樣鏟了一下，終于拔了出來。我雙手插腰，自豪地說：看！你們剛剛還那么淘氣，現(xiàn)在還不是被我拔了出來。看著雙手傷痕累累，可我并不感覺到疼痛，而是那樣高興。因為我為草坪搶回了營養(yǎng)，以后草坪便會生機勃勃。
看著干干凈凈的操場，我的心情無比舒暢。原來這才是一份耕耘，一份收獲��！
學(xué)校勞動的作文 32
“勞動最光榮”，人們都說勞動最光榮，發(fā)生在這次暑假中的一件事也更好證明了這一個事實。
明樓幼兒園側(cè)面的圍墻上，時常貼滿了花花綠綠的廣告，就像難看的“牛皮癬”。今天上午，我和我的好友們，決定鏟除“牛皮癬”。
我們先站上凳子，用手撕下貼了一層又一層的'廣告紙�！鞍パ�，蟲！有蟲！”突然，陳諾驚叫起來，躥下凳子。
大家連忙圍過來，只見一張耷拉下來的廣告紙背面，有團臟兮兮的蜘蛛網(wǎng)，一只大蜘蛛正舞著腿快速地跑著。
“我來”，只聽王韻清自告奮勇地叫著，她高揚站上凳子，用抹布包住那團蜘蛛網(wǎng)，連同廣告紙向地下一摔。我用腳一踩，再用力一揉，將它踏了個稀巴爛。
廣告紙撕光了，后面黏黏的部份怎么也撕不掉。想辦法“用水打濕后，再用力來回擦”。我把抺布浸在水里，拿起來輕輕擰了擰，試著用帶水的抺布消滅它。
我的主意還真行，經(jīng)過大家一番努力，大部份“頑跡”變成一團團濕轆轆的紙條落到地上。有幾處“頑固不化”我們就拿出小刀，一點一點地往下刮。
經(jīng)過大家的“斗智斗勇”，“牛皮癬”終于被殲滅了，幼兒園外面的圍墻又恢復(fù)了磁磚特有的潔白和光亮。我看了我們勞動后的收獲我真高興！
這真是一次光榮的勞動呀！
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