勞動節小學作文(精選15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的勞動節小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勞動節小學作文1
“五·一”是勞動者的節日，本來長假里我們打算去其他地方玩的，可是前幾天一直都在下雨，我們就沒有出去。
“五一”早上起來天下起了小雨，原以為會一直下的，可沒都會兒雨就停了，因此我就跟著爸爸、媽媽一起去了鄉下。一路上，我看到到處是綠的，樹是綠的、草坪是綠的、就連莊稼地里謝了花兒的油菜也都是綠的。油菜莖上都結滿了一根根飽滿的果實。
到了鄉下，我就到處找哥哥，可奶奶告訴我他可能在家里還沒有起床呢！我一聽就“火冒三丈”，我就給他打電話，要他立即起床并以最快的速度趕過來。哥哥還是比較聽我的，沒多長時間就來了。
我和哥哥就纏著爸爸帶我們去野外照相，我們一起到了田間，我擺著各種姿勢讓爸爸盡可能的把后面的綠色美景都照進去。哥哥不停地在邊上跟我搶鏡頭。我們打著鬧著時間過得很快。我們拍了很多照片。
雖然這次沒能到外地去玩有點遺憾，可我覺得還是過得比較充實有趣。
勞動節小學作文2
有人說，醫護人員是白衣天使;有人說，農民是鐵柱子;我說，勞動人都是美的。
在大街小巷，我看到了勞動人的身影。有清潔工，清晨人們還在睡夢中的時候，他們早已在街道兩旁清掃垃圾。春天，他們迎著春雨，冒著強風去;夏天，他們在烈日下，不停地工作;秋天，他們會遇到落葉鋪撒到每一個角落和道路;冬天，他們會遇到大雪，當人們在暖氣和和的屋子里，他們卻還堅持在雪地里費力地清理。清潔工是美的!
在建筑工地里，我看到了攀沿鋼鐵柱子上的建筑工人。他們是多么強壯，有力，她們又是多么樸實，善良。他們的背已被鋼架壓斜，她們的容顏早已抹上石灰，但他們還是美的。
哦，還有農民工。沾滿汗水的臉頰，總是會露出燦爛的微笑，他們種出來的菜是甜的，他們做出來的家具是甜的，他們的汗水還是甜的。
就讓我們在5.1勞動節上給他們說一聲：5.1節快樂!
勞動節小學作文3
時光飛逝，日月如梭 。轉眼間“五一”國際勞動節已經來到了。
這一天我可高興了，因為我們家上“勞動課”了。
我負責打掃院子的東北角，媽媽負責打掃西南角，姐姐打掃東南角，爸爸打掃剩下的部分。有了“工作”后，都熱火朝天的干了起來。
開始我覺得很快樂，為父母孝一份力，誰不高興……過了一會，一顆顆頑皮的石子，怎么都搓不起來不起來，搬不動我急壞了，于是我便想逃跑，可是我又想起老實說的話：“世上無難事，只怕有心人”。我又把精力投入到了工作中。啊！功夫不負有心人，一顆顆一粒粒大小不一的石子還有那一對對的泥土被我舒適的一干二凈，我顯得十分自豪。
不光我家有勞動課，街坊鄰居也上了勞動課。
看！街上人山人海，熱熱鬧鬧，所有人的臉上都掛著笑容，滿街喜氣洋洋。
全國的朋友們，讓我們期盼明年的五一吧！
勞動節小學作文4
五月一日，是我葉翠嵐的生日，也是我最快樂的一天，但卻是媽媽最疲勞的一天。
今年的五月一日，我是第一次請同學到我家來過生日的，雖然是第一次，卻是最讓人難忘的、快樂的一天。我請了李史熠、任悅然到我家來。
到了那天的早晨，我迅速起了床，和媽媽一起來布置家里的物品。媽媽讓我擦擦桌子，就OK了，我就一心一意的去擦，果然被我擦得一點兒污垢也沒有，我心里的快樂，那是說不出的快樂啊！
到了9：00鐘，一切就緒。也就是“萬事俱備，只欠東風”了呢！我便和弟弟去披薩店買了一個特大的披薩，帶回家以后，對媽媽說：“媽媽，接下來的事就交給你了，我要和凱凱（我的表弟）去接李史熠和任悅然了。”說完，我便和弟弟飛身上自行車，去接任和李子了。
到了10：00，我把客人也接到了，我們一人吃了幾塊披薩，就開始騎自行車了，過了一會兒，就回我房間開始做作業了。
把筆頭作業做完以后，我們都覺得很熱，我身先士卒：“今天你們是客人，我請客！”一開始她們不同意，后來被我說服了，于是我和弟弟一起去超市，買了4個冰激凌。
吃完以后，就去我家旁的雅戈爾雷迪森廣場，玩了玩，就有回我家去了。
啊！這次生日過得真開心呀！
勞動節小學作文5
5月6日，一個充滿陽光的一天，太陽鋪照大地，使大地都暖和和的。這一天，我和媽媽還有幾個同事高高興興地在仙都不得玩了一天。一大早，天還蒙蒙亮，我們就乘著汔車出發了。
一路上。我們談笑風生，有說有笑，悶了，看看城外的鄉村風光，牛兒，老人，勤勞地在耕地。小伙子，擔著柴木，上山蓋房，婦女們坐在一旁刺繡。一邊還唱起快樂的歌。大約過了一個半小時，我們才抵達目的`地“縉云”。
一下車，我就被祖國的大好山河，風景秀麗的仙都給迷住了“哇。好美啊！”峰巒雄偉的仙都山拔地而起，奇峰羅列，形態萬千遠遠望去翠綠翠綠的。仙都的水，又清又綠，水上。大家都乘坐著竹筏，輕輕使，好似自己是一只自由魚在水中游。快樂極了/聽說，仙都啤酒還在這里拍過廣告。
山圍繞著水，水倒影著山。空中去霧迷漫，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，好像讓我走進了連綿不斷的畫卷，真上“舟行碧波上，人在畫中游。”
勞動節小學作文6
今天是五一國際勞動節，我想讓天天辛苦的媽媽放一天假，一大早醒來我就跟爸爸商量今天的家務由我們男生包了。
于是我們利索地起床，準備先去買菜。爸爸問我：”今天吃些什么?“”要不就吃西蘭花炒肉片、紅燒牛肉，再來一個西紅柿炒蛋“我回答到。爸爸說：”嗯，三個人三道菜也夠了。“想好了菜式我們就去找食材了，先來到一位阿姨的攤上，挑了一些比較新鮮的西蘭花和一些不軟不硬的西紅柿，接著又到一個叔叔的攤點采購了一些鮮紅一點的牛肉。采購完畢我們回家了，到了家一看做飯的時間還早，我就想幫媽媽拖一下地，做完了這些，我和老爸的”燒菜之旅開始了“。不一會兒，三碗熱氣騰騰的菜上桌了。看著媽媽津津有味的品嘗著我們的手藝，我心里美滋滋的。媽媽笑了，我也笑了。
忙活了一天，我終于體會到媽媽平時做家務的辛勞，看來我以后一定要多幫幫媽媽。
勞動節小學作文7
昨天是蒲月一日勞動節媽媽說這一地是齊世界勞動聽官的節日，大家皆用愛好的方法慶賀本人的節日，爾的勞動節是歸姥姥野渡過的。
五月一日這天早上，早早伏來就和小姨一訖來到車站臥上了回姥姥家的私共汽車，車上的己可實多啊！一個小時之后咱們就來到了姥姥家，姥姥家在鄉村，有一個很大的院子，院子面養了一只小貓、一只大狗和二只小狗，還有一群小雞，它們在院子跑來跑往，十分賴玩。
入門后我看睹姥姥在掃院子，我趕快跑從前幫忙，院子太大了累得我謙頭大汗姥姥疼愛的讓我歇會，我說沒事，不乏，掃了佳半蠢才全體掃除清潔，瞅著我跟姥姥的勞動結果，我很自豪，交下去我助姥姥喂小貓、小狗、小雞，它們一邊吃一邊望著我吃完隨著我滿院子的跑，我啟口極了，姥姥始終夸我長大了，是個聽話愛勞動的惡孩子，我聽了很愉快，這是我功的最有意思的一個五一勞動節了。
勞動節小學作文8
盼望已久的“五·一”勞動節三天假期又到了，爸爸帶我到公園去玩。
路過一家工地，看到好多工人伯伯在工地上忙來忙去，一刻也不停歇，我不解地問爸爸：“今天不是勞動節嗎？很多人都放假，他們干嘛不休息？”爸爸說：“因為工人伯伯要趕時間，爭取早日完工，所以就放棄了假日，工人伯伯辛苦吧，也很偉大！不光是工人伯伯，還有警察叔叔、醫院里的叔叔阿姨們，他們在節目里也放棄了休息，還堅守在工作崗位上呢。”
原來是這樣，我終于明白了，并不是所有的人在節日里都放假休息，還有那么多的叔叔阿姨在本該屬于自己的假日里，還在忘我的工作著。他們是平凡的人，但他們又是多么的高尚啊！我不禁向他們投去了敬佩的目光！向節日里還在辛苦工作的叔叔阿姨們致敬！
勞動節小學作文9
五一勞動節那天，我們家里進行大掃除。媽媽要拖地、掃地、擦窗戶……我想：媽媽這樣會累壞的，不如我幫媽媽分擔一點家務事吧。
于是，我對媽媽說：“媽媽，我來幫忙拖地吧。”媽媽開心地說：“好的。”
我先在水池里放好水，再小心翼翼地把拖把放進去浸濕，然后再擰干。我握著拖把用力地在地上拖來拖去，一遍又一遍，可總是拖不干凈。
我氣呼呼地問媽媽：“為什么總是拖不干凈？是不是那垃圾專門跟我作對呀？”
媽媽走過來看著跟小花臉一樣的地面，笑著說：“是你的方法不對。”于是，媽媽接過我手里的拖把開始示范，她拖一小塊地就把拖把放到水里沖一下，擰干，接著再拖。這真是一個好辦法！我驚訝地說；“原來是拖把的問題啊！”我按照媽媽的辦法拖一下洗一下，果然很見效，地上的小花臉不見了。
地面拖完以后，家里干干凈凈的，好像新家一樣，我高興極了。原來勞動也是一件很快樂的事啊！我愛勞動！
勞動節小學作文10
快到勞動節，動物們準備在五一勞動節到小羊家的花園里慶祝勞動節。一些動物們聽說小羊家的院子非常漂亮，一心想著去看。動物們非常希望快點到五一勞動節呀！ 終于到了那天，動物們紛紛來到小羊家，不幸的是小羊媽媽生病了。當然，小羊也不知道怎么做，本來要找醫生的，可是醫生出去游玩了。那該怎辦呢？過了一會兒動物們想出了一個辦法。小熊班長說：“我們應該幫助小羊，才行呀!”小熊說著，開始寫起了按排表，在三天之內幫助小羊做家務： 第一天：小狗和小雞洗地板；小鴨子，幫忙買菜，燒菜。
第二天：小象幫忙澆花；小猴幫忙弄掉蜘蛛網；小松鼠幫忙弄掉角落里的臟東西。 第三天：小貓和小狐貍擦玻璃；小狼和小馬一起清理院子；小熊幫忙種樹。 按排好了，動物們都辛苦地做著自己的工作，每個小動物都獻出了一片祝福。動物們送給了羊媽媽很多禮物，小貓送了一個又大又亮的珍珠；
小雞送了一束美麗鮮艷的杜鵑花；小象送了一個漂亮的水桶；小猴和其它動物們送了一幅貴重無比的畫。 犀牛醫生終于回來了，它來到小羊媽媽家把藥給了小羊，囑咐小羊每天給羊媽媽吃一次，過了幾天，羊媽媽的病好了。
勞動節小學作文11
今天是五一節，風和日麗。早晨，我和媽媽到陶然亭去。呵，門口真熱鬧啊！人山人海，擠的水泄不通。門口兩邊有兩個巨大的花壇，里面開滿了紅的、黃的、白的、紫的、粉紅的花。每一種顏色的花都擺成一排一排的，就像一條條五彩繽紛的帶子，漂浮在綠色的海洋上。
我們隨著人流走進了公園，這里真是春意盎然，到處充滿了節日的氣氛。牡丹園里盛開著一朵朵紫的、白的、粉紅的牡丹花。人們都稱牡丹為“花中之王”，真是名不虛傳。這些牡丹有多瓣的、有單瓣的，花蕊里不斷的散發出陣陣清香。刺梅樹上也開滿了黃色的小花。藤蘿架上開滿了紫色的小花，從遠處看就像一串串紫色的大葡萄。許多人拿著照相機，在牡丹花前、刺梅樹旁、藤蘿架下，留下了春天的美好回憶。
我們來到湖邊，湖面上碧波蕩漾。湖中漂浮著一葉葉小舟。
湖邊涼風習習，使人覺得心曠神怡。人每都穿上了節日的盛裝，更給大自然增添了幾分色彩我突然感覺到春天不但在大自然里，也在人們心中！
勞動節小學作文12
那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節就得勞動嘛，那就大掃除吧。
主意打定，就起來干活了！我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會兒，我的額頭滲出了細密的汗水，這時衣柜發出了光彩，它們仿佛在笑。
說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，平時卻總是丟三落四。平時都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時，潔凈的學習去仿佛在對著我笑。
開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星趕月！嘿，地板也看著我笑了。
房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動的魔力吧！我開心地笑了。
勞動節小學作文13
“五·一”那天，我們學校組織了一次游校活動，還有大會。我在民樂大合奏《在希望的田野上》中演奏大阮。（大阮是一種民族樂器，和琵琶差不多）
早上7點，我們就睡眼惺忪地趕到了學校，演出服可真漂亮啊！上面是白底紅邊的古式斜扣服，下邊是長長的，一直拖到地上的白色長裙，還掛了個中國結。我炫耀地在地毯上轉了一圈，弄的同來演出的“姐妹”做出暈倒狀說：“少臭美啦！”我們的裙子長，走一步還得用手拉著裙子，所以直到上臺，每個人的右手都做著同一種姿勢——拉裙子。
為了和五·一節相同，這一次主持都是五年級一班的。聽著主持的說話聲，一股突如其來的緊張涌上來——又犯“演出綜合癥”了。望上看看，竟然爸爸媽媽也在那里，我緊張的差點掉了大阮。
演出開始了，我們是第一個節目，由于樂器多、聲音大，我放心的小聲的完成了演出，下臺以后才松了口氣(下面黑壓壓的一片人，實在有壓力)。后面的節目有拉丁舞，跆拳道，令人眼花繚亂。我饒有興趣的看完了后邊的演出后，活動開始了，操場上留不得半點空隙，好多人在玩，我跳了很久的竹竿舞，汗流浹背，不過心情很愉快。
這就是五·一那天我所有的記憶。
勞動節小學作文14
一年過的還真快，五一勞動節就要到拉！無聊而無聊的長假也來了。
同學們當然是日思夜盼都等著放長假了，放長假真的很無聊，就是混混日子過，看看書，寫寫作業，幫爸爸媽媽干干活，玩玩游戲，看看電視。所以這個五一我想過的豐富點，老爸說過等有時間帶我們一起出去玩一趟，自從上次和嬸嬸一起出去野餐以后就再也沒有出去玩過了，現在正好用五一長假叫老爸老媽好好出去玩一趟，具體去哪我也不知道。
老媽出差回來是特地回來和我們一起過五一的，五一過后又要走了，其實放假就是小孩舒服，我去年勞動節種的那棵樹，現在挺大了，比我都高，真會長。五一還要去趟婆婆和外婆家，好久都沒去看他們了，還真有點想他們。
在公交車上，人特別的多，想做個位子還真不容易，我家離總站還蠻近的，所以在那上車可以坐到個好位子，后來人漸漸多了起來，不一會兒上來一位老婆婆，等了老半天沒一個人給她讓位，后來老婆婆往我這邊靠了靠，我起身讓她坐了，老婆婆笑瞇瞇的對著我說，小姑娘，你人真好，真乖！
其實放長假好象也并不無聊。
勞動節小學作文15
今年的五一節，我過的非高興，過節這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方，有五四廣場、海底世界……，其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘，媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館，剛一下車，我便被眼前的一座平頂的巨大建筑物驚呆了，啊!這就是青島市圖書館，它比我想象的要大多了，我想這么大一個圖書館，里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人，有很多書。我懷著好奇的心情跟隨著媽媽走進了圖書館，一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖，他將整個館內圖書的存放位置介紹的清清楚楚，旁邊是自動存包處。
我們將包存好后邊根據指示來到了圖書借閱大廳，進了大廳我發現這里并不象我想象的那樣，里面雖然人很多但非常寧靜，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室，找到位置坐下學著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書。
【勞動節小學作文(精選15篇)】相關文章：
勞動節小學作文（精選11篇）04-19
勞動節快樂小學生作文精選范文01-13
小學勞動節的作文范文-勞動節12-22
【熱門】勞動節小學作文01-12
勞動節小學作文【熱門】01-26
【熱】勞動節小學作文01-26
【推薦】勞動節小學作文01-25
【薦】勞動節小學作文01-25
勞動節小學作文【薦】01-25
勞動節小學作文【精】01-12