【實用】勞動作文九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的勞動作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動作文 篇1
今天吃完早餐，看到媽媽忙碌的身影又要開始忙碌了。
我主動提出幫忙打掃家里所有的地毯，心想這樣媽媽就可以輕松一點了。媽媽很快就教會了我怎樣用吸塵器，之后我很順手的把家里所有地毯打掃了一遍，并向媽媽承諾以后休息時幫忙打掃。媽媽露出了一絲欣慰的笑容！
勞動作文 篇2
今天是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。爺爺對我說：勞動最光榮。今天，咱就出去見識見識勞動者，感受一下勞動的光榮。我心里不由嘀咕道：今天是勞動者的休假日，哪里還會有勞動者呀！
五月的天氣，風和日麗，湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云。我跟隨爺爺漫步在城區(qū)，走進大街，首先看到的是穿戴整齊、滿頭大汗的警察叔叔站在路中央指揮車輛和行人；身著橘黃色的環(huán)衛(wèi)工人專心致志地在清掃道路上的果皮、紙屑等垃圾。爺爺對我說：你看到了嗎？這就是勞動者，為了他人的安全與交通暢通，為了城市更加美麗，他們放棄節(jié)假日休息，仍然堅守崗位，默默無聞地履行自己的職責。爺爺一邊走一邊給我講石油工人王進喜、紡織工人夢桃、農(nóng)民申紀蘭、育種專家袁隆平和城市掏大糞工人時傳祥等全國著名勞動模范的動人事跡。
不知不覺，我們就來到了綠樹成蔭、煥然一新的吳府大道。映入眼簾的是一些護路工人在一絲不茍地檢查維修道路，園林綠化工人在用心地為路邊的花草林木澆水、噴藥除害。再往前走不遠，我們就駐足在大道兩旁的農(nóng)業(yè)生態(tài)植物園，這里滿眼田園風光：多種果樹、林木下間雜著小麥、油菜；一座座陽光溫室里種植著各種各樣的蔬菜，里面的人們有的在翻地、有的在施肥、有的在采摘已成熟的蔬菜好一幅充滿詩情畫意的田園勞作春景圖。
我不禁向爺爺問道：這么多人節(jié)假日不休息，難道他們不知道今天是五一勞動節(jié)嗎？他們不但知道今天是五一勞動節(jié)，他們更知道自己肩負的使命和責任，這就是勞動者的本色。爺爺語重心長地告訴我。他手指著錯落有致的工業(yè)廠房說：你看，那是咱方城的新能源產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，里面有生產(chǎn)軸承、門窗、食品等十幾個工廠，今天仍有很多人堅守崗位、忙碌在生產(chǎn)車間和機械設備前，為社會、為我們的美好生活奮斗著。聽了爺爺?shù)脑�，我按捺不住內心的激動，心里總算明白：原來安定團結的社會，樓房林立的城市，風景如畫的鄉(xiāng)村，繁榮昌盛的市場，豐衣足食的幸福生活，都是無數(shù)勞動者用辛勤的雙手創(chuàng)造的出來的呀！這里面包含了他們無數(shù)的汗水、心血，是他們勤勞和智慧的結晶。
我感恩勞動者，熱愛勞動者，崇尚勞動者，致敬勞動者！長大后，也要做一名對人民、對社會有貢獻的勞動者。
勞動作文 篇3
勞動是什么？勞動是一首歌，我來唱給大家聽。
勞動是一首歡樂的歌。我的爺爺奶奶都已年過花甲，是地道的農(nóng)民，他們與千萬農(nóng)民一樣，把自己的一生獻給了土地。他們用勤勞的雙手在肥沃的土地上演奏了一曲曲豐收之歌。百花齊放的春天，美景迷人，爺爺奶奶卻無心賞景，他們勞作的身影隱沒在那廣闊的田野中，一門心思地在田野上伺弄莊稼：翻耕播種、灌溉澆水……時光在他們身邊流逝，他們如嫻熟的丹青高手一般，田野在他們手里變成了美麗的畫卷：麥地成了綠色的海洋，油菜地成了金黃的毯子，在微風輕拂下我們嗅到了春的氣息……酷熱難耐的夏天，爺爺奶奶顧不上休息，忙著給莊稼施肥、除草捉蟲，揮汗如雨中憧憬著豐收的景象。萬物皆熟的秋天，玉米金黃，瓜果飄香，稻谷飽滿，穿梭的身影昭示著收獲豐收的喜悅。寒冷的冬天，他們忙著平整土地。冬去春來，歲月循環(huán)更替，他們日出而作，日落而息，周而復始地演繹著的春播秋收之歌。他們辛苦并快樂著，這首歌讓我明白了只要勞動就會有收獲，也讓我明白了“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”
勞動是一首奮斗之歌。我的爸爸是筑路工程師，媽媽是爸爸的好幫手。從我記事起，每次半夜醒來，爸媽還在燈下看圖紙、畫圖紙；我早上醒來，他們早已與工人叔叔們奮戰(zhàn)在火熱的筑路工地上。他們的身影忙碌在青山綠水之間，由南及北，由北及南。風吹日曬，雨淋雪阻也擋不住他們逢山鑿路，遇水架橋的決心。爸爸媽媽與工人叔叔們用汗水與智慧架起了高聳的橋梁，天塹變成了通途；他們用熱血與青春筑起一條條四通八達的公路與鐵路，讓人們順利的行走在通往富裕的坦途上。爸爸媽媽的筑路之歌讓我深深理解了執(zhí)著與奉獻的意義。
清晨，市場里熙熙攘攘；街道上，車水馬龍；學校里，書聲瑯瑯……勤勞的人們用自己的勞動在平凡的的崗位上譜寫出一曲曲英雄贊歌，匯成了一支雄偉的交響樂。勞動是什么？勞動是軍人保家衛(wèi)國的守護之歌；勞動是教師傳承文明的教育之歌；勞動是科學家的創(chuàng)造之歌……勞動是一首幸福的歌，我要永遠把它傳唱！
勞動作文 篇4
勞動不僅能讓人們的物質需求感到滿足，更能讓人心得到充實感。
暑假正值七月中旬，夏天最熱的時候，土地干的似乎裂開了一般，而蟬在大樹上只發(fā)出了微弱的聲音，好似在說：熱呀，熱呀。我們一家子準備前去表哥家度過一個小小的短假，順便去幫著種地去。
但是萬事開頭難呀，剛剛下樓，那一縷陽光像是長了眼睛一樣，一直在打量著我，熾熱的陽光瞬間讓我的內心打起了退堂鼓，我心想：這么熱的天，我還有出去，我是不是自己找虐。我抱著一腔怨氣來來到表哥的家。
來到這干旱的地中，無情的太陽把這些地面烤的像火爐一般，一點也沒留有情面。沒辦法，我只能不停耕地，每一鋤頭下去，都是伴著我的煩惱以及無奈，自己為什么不在家里好好的玩呢，我仿佛是個機器人了，我毫無快樂，我感受得到全都是勞累了。我大可以去炒貨店買，花不了幾個錢的，明明我是可以不用做的，為什么為什么，我一次又一次的問自己。
就在我陷入沉思時，表哥喊我去剝花生種子，我走到樹蔭下，看到土黃色的一小堆，全帶著外殼的花生。我湊近了一看，這些花生都害喜極了，都躲在殼里講著悄悄話哩，那么我只好將他們給拆散了。一分為二后，一個個的都跳了出來，還穿著紅色的外衣，紅紅的還帶著些許可愛。我不由得有一些期待種花生了。
我看著那幾個在我手上的小可愛，在對我笑，我便連忙從樹陰下爬起來，向著烈日下的田埂沖去，我再次拿起了再一旁沉默的鋤頭，不禁想起的鋤禾日當午，汗滴禾下土。
我拿起了鋤頭便抓緊的干了起來，每一次的揮鋤，都是有力不失溫柔，然后慢慢的將花生抓在手中，兩顆兩顆放到一起，讓他們繼續(xù)講著屬于他們的悄悄話；埋好花生還要撒上適量的水，撒出的水仿佛是在空中舞動，如此輕盈；最后是必不可少的收尾埋上土。漸漸地，我一系列動作都變得流暢起來，種花生也充滿藝術感。就這樣，我將所有的花生種子都種下去了。
最后，我站在一角，看著地上整齊的小坑，想象著里面埋藏著一個個等待新生的生命，從那一刻起我便是一位藝術家，看著自己的作品無比欣慰，我的內心感到了前所未有的充實和成就感。
過了一段時間，花生成熟了，我吃著我親手所種的花生，味道與一般花生并沒有什么不同，但這些花生與那些用錢買的花生是不一樣的。它是帶著我的用心的，帶著我的期待而長大的。吃著花生，我不僅感到了味覺滿足，更是獲得了無限的充實感。可見，勞動帶給我們的不僅僅是物質的收獲，更是精神的享受。
勞動作文 篇5
“原來勞動如此有趣！”那天,我高興地對媽媽說著。你不知道，我可是一個從來都不愛勞動的人,有這感悟,還得從三年級暑假發(fā)生的事情說起。
讀完了三年級，暑假便迎來了我睡覺的美好時光。我每天都懶洋洋地賴在床上不肯起來，就這樣一天一天過去了，感覺也有點乏味了。媽媽也許說怕我睡出病來，也許是家務活忙不過來。有一天，我正做著好夢，突然，夢境中殺出個“程咬金”�！捌饋砝�，懶蟲！”我朦朧中應了一聲：“什么時候了？”“五點半，太陽都升天了�！薄斑@么早，我不要！”“快點起來！”我在媽媽的軟磨硬泡下，含著淚，心不甘情不愿地起了床。
吃過飯后，媽媽對我說：“你一個‘千金小姐’，長大了怎么活？今天你先學著洗碗，我在給你列個‘勞動清單’，快去！”“好臟的，油膩膩的，什么味都有，還有姐姐、爺爺奶奶和你的口水。我不洗！”“那你說說，我和你姐姐怎么不怕家人的`口水，不怕臟呢？”經(jīng)過一番激烈的口舌之戰(zhàn)，我妥協(xié)了。我只得好好去洗碗。 “洗刷刷，洗刷刷……”我哼著歌洗著碗，“叮咚！”哎！好端端的一個碗竟斷送在我手下。
接著，我掃了地、拖了地……，但媽媽竟然要我洗馬桶！ “我告訴你你為什么會有那么干凈的生活環(huán)境，因為我們的清洗。如果不清洗，就會有細菌，就會有灰塵跑進我們人體，我們就不會健康。”媽媽說得我面紅耳赤。我頓時干勁十足，卷起衣袖，挽起褲腿，拿起刷子，舀起自來水，開始洗了起來。上下刷刷，左右刷刷，內外刷刷。半個小時過后，媽媽進來檢查，說：“這次我可不幫你了，自己好好清理吧。馬桶四邊都要清理得像雪一樣白�！蔽毅卦傧戳艘槐�。我又洗了窗戶，擦了桌椅�？粗鵁ㄈ灰恍碌奈葑�，我的心里樂開了花！
從此我愛上勞動，因為我深知只要勞動，就有美好生活；只要勞動，就有美好環(huán)境；只要勞動，就有健康身體！勞動起來吧，同學們！
勞動作文 篇6
春節(jié)過后，上班找不到任何感覺，無精打采，昏昏噩噩，朋友說這是節(jié)日綜合癥。過一段就好了。而我卻用了好長時間來改變。所以總結一條。工作起來，忙碌起來，內心很充實。勞動的感覺真好。
以前聽說，老年人一退休就會迅速衰老，今天想來有些道理，人必須有事做。有活干，身體的各項機能才會保持正常狀態(tài)，永葆青春活力，勸告天下失業(yè)的，待業(yè)的。不想就業(yè)的朋友們，找工作干吧。讓自己充實起來，大步向前。你會發(fā)現(xiàn)前方很精彩。
今天徒步走了一上午，心中的陰晦一掃而空。全身又充滿了力量，雖然有些累，但很輕松，很喜悅。久違的感覺又來了，從此以后又是一片坦途。
勞動作文 篇7
今天中午吃過飯，媽媽拿著盤子和碗要去洗時，我說：“媽媽，你別洗了，讓我來吧，可不過有一個條件就是洗一次碗一元，行不行？”媽媽一聽高興的回答說：“行啊。”我來到水池邊拿起洗碗布就開始洗起來，我覺得洗的還不夠干凈就在布上加了些洗潔精，我使勁擦，擦出了好多泡泡，媽媽還以為我放了很多洗潔精呢。我把每一個盤子認真的刷了一遍。刷的干干凈凈時，媽媽說：“你再把灶臺和廚柜擦一擦，好嗎？”我說：“擦完這兩項，應該多加兩元錢�！眿寢屨f：“好！兩元就兩元。”我一看媽媽同意了，甭提多高興了，這可是一筆不小的經(jīng)濟來源呀呀！我一遍又一遍的擦著，真到累的站不起來了，桌子也擦干凈了，才停下手里的工作，我一看我的手呀！皮都被泡起來了。我可終于體會到了媽媽每天做家務的辛苦的感覺了呀！
媽媽，您可真辛苦，以后我一定多幫你干一些家務活。
勞動作文 篇8
小鳥為天空而歌，蜜蜂為花朵而歌，螞蟻為土地而歌，而我，為勞動者而歌。
今年暑假里一個炎熱的午后，陽光毒辣，路旁的塵土呈現(xiàn)出干巴巴的色澤，大路兩邊的樹木也經(jīng)受不住熱浪的炙烤，慢慢的垂下了枝葉�！疤煺鏌帷蔽倚睦锇蛋迪胫斑@種天氣在家吹著空調吃著冰棍看電視多好啊……”但是媽媽讓我去她班上做作業(yè)。我只好頂著大太陽出行，走在大街上，遠遠的看見路旁花池中有一群移動的身影，走近一看，原來是幾個綠化工人在除草和澆水，他們一個個汗流浹背，但誰也沒有停下手中的工作，我又繼續(xù)往前走，在紅綠燈處，看到烈日下的交警叔叔，仍然在用標準的手勢指揮著交通，他大汗淋漓卻并沒有因為烈日的照射而懈怠。我在站牌下等來了公交。上了公交車，看到駕駛員叔叔赤紅著臉，脖子上搭著一條早已被汗水浸濕著看不清顏色的毛巾，他一邊看著前方的道路，熟練的握著手中的方向盤，一邊吆喝著剛上車的乘客往后走找座位坐下或站穩(wěn)……
到了媽媽的班上，媽媽匆匆掃了我一眼，交代我快寫作業(yè)，就又繼續(xù)忙她的工作了，她是一名會計，每天都忙忙碌碌，忙著整理公司的各種賬單發(fā)票和稅單，不能出一點差錯，我看到辦公室里其他的每一個人也都在自己的座位前兢兢業(yè)業(yè)的忙著手中的工作。
在這個城市的每一個角落，每一個默默無聞的人都在努力的工作著，為了生活更為了自身的價值，無論春夏秋冬，還是日升月落，他們讓這個城市變的井然有序，這個世界因為有了這些平凡的勞動者，而變的更加的美好。
勞動者創(chuàng)造了世界，勞動者最光榮。我為勞動者而歌！
勞動作文 篇9
從我們踏入學校的那一刻起，老師就教導我們要做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的少先隊員。雖然很多人經(jīng)常把做一個“德智體美勞”的學生掛在口中，但是真正實踐得到的人又有多少。
一說到愛學習，我就想起當時我和書店老板斗智斗勇的事情：每天下午放學的時候，我都會去一家書店看書，不過那家書店的老板甚是小氣，只給買不給看。每次將一本精彩的書看到一半的時候，老板就“趕人”了。于是我每次進書店的時候都會跟著要進書店的人群，在中間往前擠，進書店后什么都不要緊，先找一個沒有管理員的書架后面，再看書。那一天下午，天氣正好，我先不緊不慢地卡在人群中間，狠狠一擠，進去了。然后我瘋狂地尋找著我昨天閱讀的書，有幾次差點被老板發(fā)現(xiàn)，不過我都是機智的躲開了管理員和老板的視線。過了許久，還是沒找到那本書，我心急如焚，頭上一顆顆豆大的汗珠落下來。找到了！我開心的想喊出來，不過管理員在旁邊，我只好捂住嘴巴悄悄走回那個沒有管理員的書架中間。書架中間固然安全，可是我得學會隨機應變，不然被發(fā)現(xiàn)了他們可能會在書架中間塞滿東西，這樣我以后就找不到安全看書的地方了。因為我的這種看書經(jīng)歷，讓我學到了許多課本上沒有的知識。
光有淵博的知識當然是不夠的，我們還要有勤勞的雙手，做自己力所能及的事情，所以我們要熱愛勞動。
愛勞動是推進社會發(fā)展的根本基礎。雖說我們學生的主要任務是學習，但是生活中我們也要愛勞動。還記得剛進學校的時候，我們經(jīng)常把廢紙亂丟，把干凈整潔的教室弄得一塌糊涂，老師那時就安排了幾個同學來進行掃除，起初我們這些在家里衣來伸手飯來張口的“小公主”、“小皇帝”都還不愿意掃除，老師便嚴肅的說：“一屋不掃何以掃天下”意思是說我們先從自身做起，清潔身邊的垃圾，以后才能讓天下變得“整潔”。老師的話讓我們明白，愛勞動愛祖國不是停留在思想上，而是要落實在行動中。
梁啟超曾經(jīng)說過：“少年強則國強，少年智則國智，少年進步則國進步，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球。”他教導我們熱愛祖國要從自己做起要“強”、要“智”、要“進步”、要“獨立”……