美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字1
5月21日14：10～14：45五（3）班全體同學在班主任馬驥老師和四名家長志愿者的帶領下進行了“心中唱響——《勞動最光榮》”校園服務日打掃活動。
14：10，上課鈴響了，馬老師帶領著四名家長志愿者——閻辰嘉外公，沈易韋媽媽，倪天毅爸爸和朱明承媽媽進入了教室。在拿好勞動用具后，我們按之前訂好的6個小組（4樓、3樓、2樓、1樓、前操場、后操場）依次前往各個樓面進行打掃。
在這短暫的35分鐘里，教學樓里的同學們在家長志愿者和清潔工阿姨的指導下安靜地用抹布擦拭了走廊里的軟木板、墻壁，撿起了地上的垃圾，使教學樓一塵不染；操場上的同學則在班主任老師和家長志愿者地帶領下用百潔布和刷子刷洗花壇瓷磚，用雙手撿起了操場上的垃圾，讓操場煥然一新。校園霎時特別干凈。
隨著下課鈴聲的打響，這次活動結束了。通過這次活動，我們知道了勞動不是件容易的事。以后我們也要多勞動，愛勞動，珍惜清潔工阿姨們的勞動成果。
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字2
清晨，我在上學的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當然我的想法是錯誤的，因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，如果沒有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，雖然她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學。她，只是一名普普通通的六年級學生，她，是個很關心班級的學生，她，還是一個很愛幫助他人的好學生。她，就是我們班人人都說好的同學——馬小翠。
雖然他身有殘疾，但是他卻時時刻刻都在關心著這個大家庭，雖然重活不能干，但是她卻在教室里灑水、掃地、澆花。當每一個小組打掃衛生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的馬小翠。
如果你想讓你生活、學習的環境受到破壞的話，沒關系，你可以放手不管，但是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因為勞動最光榮！
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字3
勞動是最光榮的了，昨天，本人做了一件光榮的事情，我不提出來你們也一定猜出來了吧？
昨天早上，我起床起的比較晚，所以，爸爸媽媽都上班了，我自己吃飯后，發現屋子里很亂，很臟，我心想：我已經是一位大孩子了，應該為爸爸媽媽分擔一些家務活了；說干就干，我先拿起掃把把屋子里掃了掃，掃把像一只翩翩起舞的蝴蝶，在地面上飛舞盤旋，時而抬頭張望，時而親吻著大地。慢慢的，灰塵越積越多，我有些感到吃力了。嗨，這些垃圾大多數都是我制造的，就必須由我來清掃，恩，把它們分成一小堆一小堆的，這樣比較好掃一些。于是，我把它們分成了三堆來掃。過了好長時間，我才把地給掃好，現在，只剩下倒灰了，這可難不倒我，不一會兒，房間就被我收拾的干干凈凈了。
下面，我就該收拾書桌了，把書本整理整理，擦掉上面的`灰塵，再把暫時不看的書都收起來，收拾完畢后，我看了看鐘表，知道爸爸媽媽快要回來了，就坐在屋子里等候他們回家，猜想他們回來后看到我的勞動成果后的喜悅心情。
勞動最光榮，我們要多勞動呀！
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字4
勞動者最光榮。這句話我很是贊同，因為我曾深刻地感受過勞動帶給我的快樂。
在一個陽光明媚的下午，爸爸帶我到田間去鋤草了，我興高采烈地答應了，一路上蹦蹦跳跳，說說笑笑，到了之后，可往田間一看，頓時傻眼了。不禁在心里感嘆：這草長得真茂盛�。≡谶@烈日炎炎下，我開始了我的“光榮使命”了。半小時過去了，雜草已被我消除不少，額頭間的汗珠順著臉頰掉落下來，此時我已氣喘吁吁不停，我和爸爸對視了一眼，開心的笑了。
馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也會滅亡�！�
在從森林古猿進化到露西時代古人類，再進化到東非人時代古人類，爾后經過若干萬年，直到進化成現在的人類，勞動起了決定性作用。
所以說，人類的發展史就是一部勞動史，是勞動創造了世界，是勞動改變了世界！我們要攜起手來，共同勞動，用我們勤勞的雙手創造未來！
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字5
今年的六一節是星期天，雖然提前班隊活動過了六一的專題班會，但我還是覺得比住年少了些什么。六一早上爸爸見我沒精打彩的樣子，便決定帶我去奶奶的蔬菜“基地”過一個勞動的六一節。
菜地離家不遠，一會功夫就到了。爺爺和奶奶早就干開了，爺爺在給長江豆搭架子，奶奶在除草......放眼望去綠油油的生菜、渾身長著細毛的毛豆、長在地下黃澄澄的土豆、開了黃色小花的番茄，我搬起手指數起來1、2、3......不數不知道，一數嚇一跳，品種真多啊有十一個品種呀。
爸爸力氣大，幫著爺爺挑水，挑了一擔又一擔，累的滿頭大汗，可還是馬不停蹄的挑著，爺爺給蔬菜們澆水，一勺又一勺，汗水打濕了后背。別看我人小，力氣不大，可我也會幫忙啊，我和奶奶一起給蔬菜們除除草，除掉了那些雜草，我們的的蔬菜才能更好地吸收土地的養份，才會長的更壯實。
經過我們一上午的勞動，菜園里的菜更精神了。中午吃著從菜園里帶回來的菜，覺著特別香啊。這個六一沒有玩具，沒有自助餐，但我明白了只有勞動才能結出成果，勞動最光榮。
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字6
我記得有一年暑假，有一次爸爸媽媽工作忙，就先把飯做好，然后去上班了。我吃過晚飯后，媽媽給我打電話說等她回家后再整理碗筷。我雖然回答知道了，但是覺得媽媽太小看我了。心想我這就去洗碗，等媽媽回來后，讓她大吃一驚，對我刮目相看。于是，我說干就干，開始勞動，學洗碗涮鍋。
這是我的第一次勞動。進了廚房就看見堆積如山的油膩膩、臟兮兮的盤子碗筷，黑乎乎的油鍋。這時，我想到了媽媽平時一定非常的辛苦、非常的累，所以我覺得今天我的決定是對的。
因為這是第一次洗碗，我的經驗不足，所以光洗鍋我就用了半瓶洗潔精，誰知泡沫太多了，很難沖洗，累的我滿頭大汗，才把它們沖洗干凈。
第二天早上，媽媽下班回到家，看到廚房里的景象驚呆了，就把我叫起來問：“岳光，碗是你洗的嗎？”我說：“是呀，媽媽�！眿寢屢宦�，直夸我長大了，懂事了，是個好孩子。不過等媽媽看到我用了半瓶洗潔精，就笑著對我說：“你的洗碗方法不對，但是已經很不錯了，要繼續努力，加油！”聽了媽媽的話，我心里甜甜的。決定以后多幫助家人做些力所能及的小事，努力鍛煉自己，培養自力能力，體會勞動的快樂和光榮。
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字7
11月25日四2班的“快樂活動日”主題是心中唱響“勞動最光榮”。 我們四（2）班的任務是清潔校園，讓大家體驗勞動的快樂，樹立勞動的意識。
清掃校園活動開始了，同學們分成四組，分別負責教學樓1-4樓走廊、活動室以及操場花壇的清潔工作。大家拿著抹布、垃圾袋和濕巾紙等勞動工具，按照各組的分工，來到各自崗位上開始了清潔行動。同學們一手拿著抹布，一手拿著濕巾紙，先用濕巾紙擦走廊的窗臺、軟木裝飾處、踢腳線，再用干布擦一遍。清掃過程中，同學們發揚不怕苦、不怕臟的精神，認真打掃，不放過任何一個衛生死角，教學樓的每個角落都能看到大家全力奮戰的身影。大家仔細地從一樓擦到四樓，走廊地面和活動室變得一塵不染，走廊的欄桿和墻面瓷磚被擦得干凈亮潔。清潔完教學樓走廊，部分同學還到操場上撿落葉和垃圾，擦拭花壇瓷磚。
通過大家共同努力，校園潔凈一新。同學們的臉上洋溢著勞動后的喜悅。校園勞動豐富了我們的校園生活，鍛煉了我們的勞動關系自理能力，讓我們懂得應該熱愛勞動，尊重勞動，關注和愛護校園環境。
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字8
爸爸媽媽從過完年上班后，每天都是早出晚歸，明天好不容易是周末，得讓他們在家好好休息休息，我應該幫他們做些什么呢？我窩在被窩里思考著下定決心后，把鬧鐘調好，便沉沉地睡去了。第二天，鬧鐘一響，我就翻身起來，自己去樓下買好早餐，填飽肚子后，就開始我的計劃了，我拿起抹布，照著媽媽平時的樣子，從里屋開始打掃起來，這邊擦擦，那邊弄弄，一個小時過去了，幾個房間被我統統擦完了。
接下來，就是掃地了，這根本就是小事一樁了，我拿起掃把，從臥室到客廳，瘋狂地飛舞著掃把，很快發現這樣不行，因為地板上有很多小灰塵，你越使勁，它越跟你玩捉迷藏，很難將它們鏟除，于是我只能夠改變策略，便由瘋狂型改為溫柔型，我費了九牛二虎之力，終于將地板打掃得一干二凈了，而我的粉色掃把頭也變成了灰色掃把頭。這時，媽媽起床了，看著我把家里打掃得干干凈凈，摸著我的頭說：我的寶貝長大了，能體會大人的辛苦，能夠主動為我們分擔家務了！看著自己的勞動成果，再聽著媽媽贊美我的話，我心里美滋滋的。
勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，我勞動，我快樂。我勞動，我光榮！
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字9
國慶期間，有一件事情使我知道了農村人民種地時的辛苦；那天早晨，我和爸爸媽媽來到奶奶家玩。正巧要種中藥地，就順便把我也帶到了地里干活。到了地里，別人都在干活，讓我在車里玩，而自己不干活，心里就特別癢癢，就把袖子向上一縷也干了起來。首先要把中藥挖出來。雖然干活看起來容易，但是干起來特別難。當我干到一半的時候，就有點“回心轉意”了，可是怕別人笑話，我就咬牙堅持下來。
挖完藥就該加工一下了。加工比挖還要難，需要切成薄薄的碎片。而剛才已經滿頭大汗的我在強烈陽光照耀下，幾乎快要累暈了。在正在加工了一點的時候，我累上加累，就快一命嗚呼了。我不知怎么，手停不下來了，我在心里想，加油，勝利就在前方了。我屏住呼吸，一口氣把活干完了。現在我最想好好睡一覺�？墒且魂嚱新暟盐页承蚜�，原來。加工完后還得再種上一片。我叫苦連天，只怨時間過得慢。又經過一番折磨。我終于又回到了我那溫暖的床上。
同學們，世界萬物源于勞，讓我們永記一句話：勞動最光榮！
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字10
今天，我校開展了大掃除的活動。
一分完工，大家不等老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來。男生們個個猶如猛虎下山，一馬當先，女生們也不甘落后，沖鋒在前，頓時幾把掃帚來回揮舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三只水桶不是南來北往在“工地”處處呈現出一派生龍活虎的景象。看著同學們是如此干勁十足，我就摩拳擦掌，捋胳膊挽袖子，準備好好打一場殲滅戰。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點很多，才擦幾下抹布就變臟了。不知的換了幾桶水，擦了多少遍，才見瓷磚本色。我怕還不干凈，就繼續和其他同學一起擦，小威和小城賣力極了，小徐提著水，走起來兩步三搖，可還是勤勤懇懇，一聲“累”也沒叫。
同學們都干得不遺余力、熱火朝天、揮汗如雨，但是看著自己辛苦勞動而來的成果，心里比吃了蜜還甜。
勞動中，我仿佛長大了許多，從而得到了不少的啟示：在勞動當中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，因為想熟能生巧必須是一步步冒著風雨、任勞任怨、持之以恒的。在生活中，我們更困難，也不能因此退縮、膽怯，因為，想解決困難必須是一步步向前摸索，踏踏實實有始有終……
“我勞動，我快樂，我成長！”勞動最光榮!
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字11
勞動是一種美德，勞動是一種修養。勞動是每一位社會公民必備的品質。老師教育我們，要熱愛勞動。因此，我也去體驗了一把勞動的快樂。
因為平日里父母工作比較忙碌辛苦，每到周末我就會幫父母完成一些力所能及得事情。首先，我先拖地。我拿起拖把就往地上拖，拖把往前推，我跟著向前跑，一推一跑，就這樣，拖地拖得快活喲！大約用了十分鐘，我終于把每個房間都給“拖”了一遍。但是，回頭一看，地上不但沒有閃閃亮反而被腳印踩得臟兮兮的。我吸取了上次的教訓，倒退著拖地又花了二十分鐘，這回地板總算干凈了。
接下來就是擦桌子了，我拿了塊抹布，向桌子上的垃圾宣戰了。那些沒用的小污垢，分分鐘就被我掃得“落荒而逃”。然而，我卻遇到了一個不屈不撓的污垢，一開始我被它困住了，但是聰明的我搬來了救兵—洗潔精，成功將它從桌上給“請”了下來�？纯醋雷�，亮晶晶的，這時，我感到自己特有成就感。媽媽還夸了我呢！
哦，勞動最光榮！它是我們古代人民傳承下來的優良品質！同學們，我們一起把它發揚光大吧！
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字12
今年的勞動節這天，太陽很大。我走在回家的路上，汗早已把襯衫浸透了，熱得我恨不得有轉移大法，轉移到空調房里！
當我走到小區門口時，一股惡臭味撲鼻而來，我不由得伸手捂住鼻子，路邊的幾位阿姨也快步走開。這時，一位趴在下水道口的叔叔，進入了我的眼簾，緊接著我被眼前的一幕驚呆了：那位叔叔趴在地上，把手伸進了散發著惡臭的下水道里，不斷地掏出一灘又一攤黑色的，有著令人作嘔的垃圾。掏出的垃圾竟然就在他臉旁邊，距離他那么近，那么近……可以看出他要繼續往出掏垃圾，所以臉部沒法避開。真難以想象他當時的感受。而且那位叔叔還沒戴手套，一雙黑色的沾滿污泥的手不斷挖出黑色的粘稠狀垃圾。當時我直犯惡心，不由得打了兩三個嗝，不由得加快腳步，想早點避開這令人窒息的味道，向家奔去。
事情過去好多天了，但是那個場面總是出現在我的腦海里，我無法忘記。我在想：正是他們這種不怕臟，不怕累的勞動，使我們的家園更美好，我覺得他的勞動是最光榮的。
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字13
今天，我和奶奶、大伯一大早就起床了。因為我們要去挖貝母。我們準備好鋤頭、袋子和籃子就出發了，走了一會兒就到了。
我們拿出鋤頭和籃子，就開始挖。我慢慢吞吞地挖著，可奶奶和大伯速度快得令我難以相信。我就照著他們的速度挖著，可挖一下就有許多貝母裂開。奶奶見我的情形，就細心教導我，說要從邊緣挖進來，貝母才不會破。我以為奶奶會罵我，可奶奶的仁慈使我感動。過了十幾分鐘，我就把一行貝母挖完了。一個上午很快就過去了。
吃過午飯，我們又出發了。我又慢吞吞地挖著，真想躺下來曬太陽，可不行啊，泥土這么臟，更何況，我的任務還沒完成。我又開始挖了，撇頭看了一下奶奶，她已經遠遠超過我了。我就馬上緊追不舍，終于追上了。我又開始慢慢地挖。突然，我看見了一條什么東西在動，就用鋤頭挖開了泥土，不看不知道，一看嚇一跳，是一條十幾厘米長的蚯蚓。我就馬上用鋤頭把蚯蚓鉤了起來，甩了出去。又開始挖了，我們大汗淋漓，經過我們的辛勤勞動，終于把貝母挖完了。
雖然今天很累，但是勞動是最光榮的。
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字14
大家應該都知道勞動最光榮，那么這是為什么呢？那你接著往下看吧。
宋慶齡說過知識是從勞動中獲得的，任何成就都是刻苦勞動的結晶，也就是萬物之本。的確如此，如果整個國家，整個社會的人都停止勞動，別說是幾個月，就算是幾個星期的時間恐怕也會滅亡。我們身邊的人全是勞動者，當然我們自己也是，世上從沒有不靠勞動就獲得成功的人，例如愛迪生、牛頓、高斯、達芬奇、童第周、華羅庚等所有的科學家以及成功人士都是用自己勞動的汗水澆灌出成功的花朵。
世上每個勞動者自己和自己的勞動成果都應該得到人們的尊重，而不是人們的嘲笑、唾棄。你一旦勞動并完成的非常好就會覺得非常驕傲、光榮。有一個故事是這樣說的：從前，有好幾個年輕人雖然生活條件很好，但是卻感覺不到快樂，后來他們去請教一位非常有學問的老教授怎樣才能獲得快樂，老教授讓他們砍一棵樹，做成一條船，于是年輕人們齊心協力做出了一條船，當他們和老教授坐在船上看著湖面的風景時，他們非�？鞓�。這時教授對年輕人說：“你們看，勞動了你們不就快樂了嗎？”這個故事告訴我們勞動不僅光榮還能讓人快樂。
讓我們多多勞動吧。
美化校園唱響“勞動最光榮”作文300字15
星期五下午天空晴朗，萬里無云。我們全校師生在老師的組織下來到教學樓后面的山哈農場拔草、挖土、種菜、撥豆子，個個忙得不亦樂乎。
剛到山哈農場，我們都像充滿了電似的，挽起袖子，熱火朝天地開始勞動了。男生在拔毛豆，一、二、三……一、二、三……拔起來抖掉根上的泥土，然后我們女生連忙把毛豆搬到后面的空地上，一顆一顆撥起來，只見同學們一個個樂呵呵熱情地勞動著，挖土、種菜，干勁十足。
看！不少女生也在幫忙呢！她們主動把男生除的雜草堆放在草叢下面，堆好之后也開始幫著男生挖土了。男生、女生們個個都搶著挖，爭先恐后，好像都有使不完的勁似的。這時，班主任呂老師說：“不要搶，大家分工合作。”很快藍俊把第一塊地挖好了。接著，林志成也有模也樣地認真地挖第二、三兩塊地。男生干活的速度可真快啊！沒過多久就把土挖好了，接下來就是種菜了，這種技術活還是交給我們班的“農業專家”鄒元慶吧。我們女生也加入了低年級小弟弟小妹妹們的撥豆子的隊伍。真是人多力量大�。∧敲炊嗟亩棺硬灰粫䞍壕捅晃覀儞芡炅�，手捧著我們勞動的果實，大伙兒可開心了，紛紛拍照留念，記錄下這勞動的快樂。
這就是我們勞動的成果，勞動最光榮！
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