關(guān)于勞動(dòng)與幸福的作文（精選39篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于勞動(dòng)與幸福的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇1

　　世界本為一地荒涼，而今卻長(zhǎng)街十里、華燈璀璨。每一次車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，每一次時(shí)代的轉(zhuǎn)身，每一次世界的轉(zhuǎn)變，都是無(wú)數(shù)代勞動(dòng)者不懈奮斗的結(jié)晶。我們唯有承接勞動(dòng)之火炬，才能照進(jìn)美好的未來(lái)。

　　勞動(dòng)的人富有斗志，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

　　馬云白手起家，無(wú)數(shù)次的奮斗，靠才華完成自己的夢(mèng)想。魯賓遜獨(dú)自一人流落荒島，無(wú)數(shù)次的嘗試，靠努力成為了小島霸王。一代宗師季羨林無(wú)數(shù)次與星辰相伴的夜晚，筆耕幾十年，蜚聲海外。每一個(gè)人都不可能輕而易舉獲得成功，一蹴而就。因?yàn)槌晒χ�路上�?huì)有許多鋒利的荊棘，隱藏著許多未知陷阱。但熱愛(ài)勞動(dòng)的人們總是富有斗志，不輕易言敗。摔倒了就爬起來(lái)再前進(jìn)，割傷了就包扎好再奮斗，錯(cuò)過(guò)了就再一次尋找。他們終能找到屬于自己的一片星光，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

　　勞動(dòng)之火照亮未來(lái)之路，推動(dòng)歷史發(fā)展。

　　有人會(huì)道前路渺茫，何不及時(shí)行樂(lè)，花天酒地。但我要說(shuō)何來(lái)的前路渺茫，有的只是你這顆懶惰的心。如果飲毛茹血的原始人不知?jiǎng)趧?dòng)，那么何來(lái)如今進(jìn)步的世界？如果沒(méi)有中國(guó)人民的勞動(dòng)果實(shí)作指南針，那么歷史的車(chē)輪將會(huì)減慢多少呢？如果西蒙子覺(jué)得勞動(dòng)無(wú)意義，前路不可望，那么時(shí)代的進(jìn)程將會(huì)停滯多少年？勞動(dòng)可以讓人獲取智慧，勞動(dòng)可以激發(fā)人的創(chuàng)造，勞動(dòng)可以促人取得進(jìn)步。勞動(dòng)是照亮人們尋找文明道路上的燈火。勞動(dòng)是歷史車(chē)輪滾滾向前，永不停息的動(dòng)力。

　　勞動(dòng)使人擦亮了自己的心緒，笑面未來(lái)。

　　陶淵明在辭官歸隱后，過(guò)著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的生活，在失意的日子里，是勞動(dòng)讓他得以舒緩內(nèi)心的抑郁，感受“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”的美好。九十高齡的百丈懷海禪師說(shuō)過(guò)：“一日不做，一日不食。”因?yàn)樗紤]過(guò)多，人們常常會(huì)感到壓抑，傷感。而在勞動(dòng)之中，人往往會(huì)專(zhuān)注于一件事，感受到生活其實(shí)可以很簡(jiǎn)單，生活還是要繼續(xù)，何不將自己的心緒擦亮，以積極陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)呢？

　　卡萊爾曾說(shuō)：“任何一項(xiàng)勞動(dòng)都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動(dòng)。”任何勞動(dòng)都不是空想，任何勞動(dòng)都是要付出汗水和血肉。任何勞動(dòng)都值得歌頌的，值得銘記的。你有見(jiàn)過(guò)一個(gè)城市是憑空而造的嗎？你有見(jiàn)過(guò)一個(gè)奇跡是偶然出現(xiàn)的嗎？你有見(jiàn)過(guò)有一份美好是憑空產(chǎn)生的嗎？我相信答案一定是沒(méi)有。

　　依據(jù)能量守恒定律而言，你付出多少而你便收獲多少。每一份耀眼的成績(jī)單背后，都隱藏著汗水和血淚。于此勞動(dòng)，這世上最崇高的事業(yè)，我們有何種理由不向它獻(xiàn)上最崇高的贊禮，唱響最尊敬的贊歌呢？

　　阿爾巴尼亞有句諺語(yǔ)：“光憑禱告，葡萄是長(zhǎng)不起來(lái)的，必須用鋤頭和鐵鍬來(lái)勞動(dòng)。”只有勤奮不輟，我們?nèi)松�的百花園才能成為生命的百果園，才能收獲生命的財(cái)富，收獲生命的快樂(lè)。

　　勞動(dòng)之火不滅，歷史的車(chē)輪不停，人類(lèi)進(jìn)步不止。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇2

　　勞動(dòng)，是鄉(xiāng)村四月的＂才了蠶桑又插田＂，是村莊兒女的＂晝出耕田夜績(jī)麻＂。勞動(dòng)，是文明的起源，是創(chuàng)造的搖籃。勞動(dòng)塑造生活，民生在勤，不勞何獲？

　　人們自古以來(lái)，便十分崇尚勞動(dòng)。它給人們帶來(lái)＂梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀＂的收獲，帶來(lái)＂童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜＂的歡愉，帶來(lái)＂各愿種成千百索，豆萁禾穗滿(mǎn)青山＂的希望。可以說(shuō)，勞動(dòng)是人們對(duì)美好生活的不懈追求。

　　為什么陶淵明面對(duì)＂種豆南山下，草盛豆苗稀＂的艱辛依舊躬耕勞作，樂(lè)此不疲？為什么李紳的《憫農(nóng)》能夠流傳至今，千古傳頌？為什么張衡所說(shuō)的＂人生在勤，不索何獲＂能夠被人們認(rèn)可，成為真理。這一切都是因?yàn)椋�勞�?dòng)＂二字。勞動(dòng)，讓人們創(chuàng)造財(cái)富；勞動(dòng)，讓人們收獲快樂(lè)；勞動(dòng)，讓人們實(shí)現(xiàn)價(jià)值。勞動(dòng)是一切幸福的源泉。

　　“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人……＂袁隆平，腳踏泥濘，俯首躬行，穿梭于田畝之間，為＂禾下乘涼＂夢(mèng)辛勤耕耘；孫家棟，“年過(guò)古稀未伏櫪，猶向蒼穹寄深情”，甘愿做沉默的砥柱，用勞動(dòng)創(chuàng)造偉大的財(cái)富；馮驥才身體力行，馬不停蹄，數(shù)年風(fēng)雨兼程，為保護(hù)非遺不斷努力。正是這些人的勞動(dòng)與堅(jiān)持，換來(lái)了我們美好的生活。

　　但如果沒(méi)有了這些勞動(dòng)，又會(huì)怎么樣呢？

　　如果沒(méi)有勞動(dòng)，金黃的麥田將荒草叢生，滿(mǎn)園的果子將無(wú)人采摘，擁擠的街道將垃圾遍布，路邊的水渠將惡臭不堪。

　　如果沒(méi)有勞動(dòng)，搶劫、盜竊、斗毆……這些社會(huì)最黑暗的行為將隨處可見(jiàn)；懶散、自私、貪婪……這些世間最丑陋的面孔將一一展現(xiàn)；貧窮、衰弱、墮落……這些人間最不幸的現(xiàn)象將成為現(xiàn)實(shí)。

　　如果沒(méi)有勞動(dòng)，創(chuàng)造將止步，文明將泯滅，社會(huì)將倒退。

　　如果沒(méi)有勞動(dòng)，人類(lèi)還能何去何從？

　　一位哲人曾說(shuō)：“既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存。”沒(méi)有了勞動(dòng)，生存成為挑戰(zhàn)，金山銀山也終成虛幻。

　　所以，請(qǐng)熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　熱愛(ài)勞動(dòng)的人，不論處境多么艱難，都不會(huì)失去心中的熱愛(ài)；不愛(ài)勞動(dòng)的人，不論處境多么優(yōu)越，都難以尋到生活的樂(lè)趣。

　　熱愛(ài)勞動(dòng)的人，懂得用雙手創(chuàng)造幸福；不愛(ài)勞動(dòng)的人，只懂得原地守株待兔。

　　熱愛(ài)勞動(dòng)的人，喜歡在每一天打上一個(gè)逗號(hào)；不愛(ài)勞動(dòng)的人，渴望每一天都是一個(gè)句號(hào)。

　　熱愛(ài)勞動(dòng)的人，機(jī)會(huì)會(huì)自己找上他；不愛(ài)勞動(dòng)的人，墮落會(huì)慢慢吞沒(méi)他。

　　我愿我們都努力，努力成為那熱愛(ài)勞動(dòng)的人。

　　請(qǐng)不要只＂抬頭看青天＂，也不要只＂低頭看白水＂，我們要一步一個(gè)腳印，將勞動(dòng)的雙足，踏進(jìn)芬芳的泥土里。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇3

　　路旁洛可可式的噴泉綻出點(diǎn)點(diǎn)水珠，折射出的七彩水珠一如我復(fù)雜的心情。在這條回家的小徑上，遇見(jiàn)了如此這般景象。

　　感受著膝蓋上默默的傷痛，皮肉早已無(wú)知覺(jué)。凄涼的冷風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，一陣?yán)湟狻?/p>

　　把已摔毀的自行車(chē)泊在路邊，坐在路沿，趴在自己的臂彎里，想要在那里獲取點(diǎn)點(diǎn)溫暖。我不知道到底該去做什么，也不知如何去做。只有努力不讓淚水滴落下來(lái)。像只被拋棄了的小狗，伶仃而無(wú)助。只得聽(tīng)到圍觀的陌客的竊竊私語(yǔ)，再無(wú)其他。他們聚成一個(gè)圏，以我為圓。再無(wú)溫暖。阿，多么可笑。這世界。

　　心，微涼。感受到四面八方的審視，覺(jué)得自己變得越來(lái)越渺小。手指甲嵌進(jìn)手心，麻木已不知疼痛。任憑傷心的淚在風(fēng)中滴落成冰人群也逐漸散去。

　　“大姐姐。你怎么了？”我好似感受到一種明亮又而溫暖的觸碰，在心的最柔軟胡亂地伸手抹了抹臉，想要努力地使自己看起來(lái)不那么落魄。努力地在臉上擠出了一個(gè)笑臉。是一個(gè)五六歲的女孩，剪著齊肩的短方，笑容暖暖的，如暖陽(yáng)。好似整個(gè)世界都因此而明亮。

　　“姐姐？”她不解地問(wèn)。我穩(wěn)了穩(wěn)心神。這才說(shuō)話(huà)。“小朋友，你到這兒來(lái)干嘛呀，挺冷的，趕緊回家吧！”看著他依舊帶著些有些稚氣的眉梢，嘴角不禁上揚(yáng)。

　　她的小手抓緊衣襟，小臉通紅。好似還有那么些羞澀。掙扎了好幾下，才極不好意思地從口袋里拿出根棒棒糖。“給你，姐姐。別難過(guò)了。”語(yǔ)畢，便如一只靈巧的兔子似的，溜的跑走了。霎那間，我好似感覺(jué)到了這世間的一切聲響。有什么在那心間的最柔軟的一處生根發(fā)芽，撥弄著我的心弦。

　　路邊的燈光極柔，打下層層陰影。風(fēng)輕輕地從我耳邊吹過(guò)。我站起身來(lái)，拍拍身上的塵土，扶起那稱(chēng)不上“面目全非”的自行車(chē)。和這靜靜恒河下的星光，踩著輕快地腳步，走在那回家的小徑上。手中緊接著地是那顆棒棒糖，好似還殘留著那有著溫暖微笑的女孩掌心的余溫。剝開(kāi)糖紙，嗯，是草莓味的。甜甜的，如同那抹微笑一般，暖人心扉。

　　那個(gè)小女孩也不過(guò)是人生的陌路人罷了。素曾謀面。將來(lái)再見(jiàn)，亦或不見(jiàn)，皆不知曉。但那抹微笑，如沐春風(fēng)，使我陶醉，暖徹心扉。這也許也是我十四歲春天中最美的遇見(jiàn)。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇4

　　幸福像花兒一樣，在電烙鐵下綻放，也在筆尖輕舞。

　　平生第一次，我開(kāi)啟了理工男的制造之旅——焊接一個(gè)巴掌大的小音響。那是初三，我選修的學(xué)工課內(nèi)容。

　　坐在車(chē)間改造成的大教室里，老師手上的電火花璀璨奪目，立刻就調(diào)起了我的科學(xué)胃口，我迫不及待地?cái)[弄起桌上的電烙鐵、焊錫、和電子原件，即使被燙了個(gè)下馬威，也沒(méi)打消一丁點(diǎn)兒興趣。

　　一聲“開(kāi)始操作”，教室里便熱鬧起來(lái)一一十五歲少年對(duì)于焊接的愛(ài)，一如涌進(jìn)窗戶(hù)的陽(yáng)光，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。

　　盡管元器件中最小的比蚊子還細(xì)，但一想到，一個(gè)魏氏藍(lán)牙迷你音箱即將誕生，我依然歡欣雀躍。先焊發(fā)光二極管，因?yàn)檫@個(gè)最大，好上手。我先把它別在電路板上，又用鐵盒把電路板壓住，左手拿焊錫，右手握電烙鐵……可當(dāng)焊錫的頭開(kāi)始熔化時(shí)，食指尖突然傳來(lái)一陣灼痛，條件反射，我猛一縮，結(jié)果剛?cè)刍�的液態(tài)錫像水珠一樣濺射到衣服上，發(fā)出一股刺鼻的焦糊味，我一慌，中指又碰到了電烙鐵，“哎呀！”灼疼讓我不由地尖叫起來(lái)。

　　周?chē)�也尖叫聲不斷。四目相�?duì)，大家都苦笑起來(lái)。每個(gè)人的臉色已由興奮轉(zhuǎn)為凝重，甚至煩惱、抱怨和后悔的聲音也不斷傳出。

　　老師不動(dòng)聲色，給我們播了一段視頻。一條繁忙的流水線(xiàn)上，一個(gè)娃娃臉的小哥哥出現(xiàn)在鏡頭前。他一手電烙鐵一手焊錫，就那樣隨手一碰，二碰，三碰……就完成了我們半小時(shí)還沒(méi)摸著頭腦的任務(wù)，而他大概只用了幾秒鐘。鏡頭給了他的手部一個(gè)特寫(xiě)：燙傷摞著老繭，新傷摞著舊傷，讓人不忍直視。單看這雙手，你還以為他50歲了呢。可老師說(shuō)他才18歲。

　　我們都沉默了。為了成為一名合格的流水線(xiàn)工人，他付出了多少？而我們的命運(yùn)呢？

　　接下來(lái)，教室里出奇地安靜。小哥哥帶來(lái)的震撼足夠大。大到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)疼痛的恐懼。吐槽聲已消失，連燙傷的尖叫都輕了很多。老師巡回示范。在請(qǐng)教了兩三遍，雙手又付出“兩串紅”之后，我終于成功了！那個(gè)帶著黑色小喇叭的立方體藍(lán)光頻閃，歌聲嘹亮，而我竟然有一種淚奔的沖動(dòng)。

　　此后，一當(dāng)擱筆偷懶，或心生疲憊時(shí)，我都會(huì)想起那雙疤痕累累的手，然后立刻警醒。因?yàn)椤俺晒�總在風(fēng)雨后”，只有付出了勞動(dòng)，甚至付出了慘痛，才能收獲幸福。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇5

　　周末，我獨(dú)自在家，打算自己烹飪一頓飯食。

　　我走進(jìn)廚房，從門(mén)后取下圍裙穿上，在背后系了一個(gè)牢牢的結(jié)。與此同時(shí)，我審視著架子旁的蔬菜：昨天還滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)募茏由弦呀?jīng)所剩無(wú)幾，僅有幾顆青菜，幾根小蔥而已。我已打開(kāi)冰箱，里面能為我所用的食材只有雞蛋和面條。我便敲定了今天的食譜——青菜雞蛋面。

　　從袋子里拿出青菜和小蔥，放一盆水，將小蔥根部的皮撕掉幾層，掐去根須，青菜一葉一葉的掰開(kāi)，一起放入盆中清洗。我一邊洗菜，一邊看著菜葉沉浮，倒也覺(jué)得有幾分賞心悅目。很快就清洗完畢，我將它們自水中撈出，小蔥切碎，與青菜一起放入藍(lán)中備用。

　　接著，我從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋，分別在桌沿輕磕了幾下，打入碗中。又取來(lái)一副筷子，戳破橙黃的像個(gè)小太陽(yáng)般的蛋黃，與蛋清一起攪拌。我一遍又一遍地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，直到它們?nèi)诤希�變成有些淺的中黃才停止。

　　隨后要燒水，接了水放上煤氣灶，我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“噼啪”一聲，火苗躥出，在鍋底跳起不知名的奇異舞蹈。我靜靜低等著，盯著水中的氣泡。直到水開(kāi)，我才猛然醒悟，匆匆忙忙地找出面條，估好所需的量，握在手里，置于水的上方，白色的面條像花一樣散開(kāi)，幾秒以后便軟軟的向鍋底滑去。

　　我用筷子將面條撥來(lái)?yè)苋ィ�看著原本清澈的水里染出一陣陣灰白，變得朦朧。學(xué)著母親的樣子夾斷一根面條瞧兩眼來(lái)判斷生熟。待到面條煮得差不多時(shí)，我倒入一些油，然后一股腦把青菜和小蔥倒進(jìn)去，幾十秒后，將裝著蛋液的碗舉起，微微傾斜，讓其沿著直線(xiàn)進(jìn)入水中，變成一朵朵蛋花。

　　此刻，鍋中似乎有番景致了。青菜上下浮動(dòng)，寬大翠綠的葉子翻動(dòng)起伏，像跳一支屬于自己的舞，面條變成了帶花紋的幕布，蛋花是舞者揮動(dòng)的絲帶，小蔥是閃動(dòng)的燈光。這是一曲廚房里的演出。

　　最后，我撒了一些鹽，撈出面條和青菜蛋花，澆上面湯，將碗端上了桌。

　　我嘗了一口，味道平淡，不算好吃，但我嘗出了一種自力更生的快樂(lè)，這種感覺(jué)令任何瑕疵都被掩蓋，取而代之的卻不是可口，而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的滿(mǎn)足。

　　中午，四周靜謐，我獨(dú)自品嘗這一份勞動(dòng)的幸福，也怡然自得。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇6

　　說(shuō)起幸福，我們往往可以想到的是衣食住行的舒適便捷，而幸福的生活也離不開(kāi)勞動(dòng)付出的疲憊和汗水眼淚。談及勞動(dòng)，我們腦子里會(huì)浮現(xiàn)出大汗淋漓的忙活，久坐伏案的專(zhuān)心但正是勞動(dòng)的辛苦，讓我們收獲幸福的美好生活。為了心中的美好生活，讓我們用勞動(dòng)的種子栽種幸福之花吧！

　　勞動(dòng)，承載著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的付出精神；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的實(shí)踐精神；“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的奉獻(xiàn)精神；是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是美好生活不竭之源泉。

　　然而，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、雇傭關(guān)系的發(fā)展，蒙蔽了一些人的雙眼。仿佛勞動(dòng)變得可以被替代，可以淡出我們的生活，實(shí)則不然，勞動(dòng)應(yīng)是時(shí)代永恒的主題。誠(chéng)然，掃地機(jī)器人確實(shí)可以把屋子打掃干凈；誠(chéng)然，有錢(qián)人家可以雇保姆臨時(shí)工來(lái)干家務(wù)凡此種種確實(shí)可以減輕自己勞動(dòng)的壓力，但是所謂的勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。科技的進(jìn)步是科學(xué)家辛苦勞動(dòng)的成果，有錢(qián)人的財(cái)產(chǎn)離不開(kāi)家族的勤儉節(jié)約，雇傭的保姆干活仔細(xì)認(rèn)真，就連機(jī)器人也不知疲倦地來(lái)回清掃由此觀之，難道勞動(dòng)不是生活的必需品，不應(yīng)該是每個(gè)人一生的必修課嗎？

　　一分耕耘自有一分收獲。勞動(dòng)是幸福的種子，其果實(shí)是甜美的。勞動(dòng)帶來(lái)的幸福，可以是辛苦奮斗下的杰作，比如工程師眼前拔地而起的高樓大廈，匠心者手中小巧玲瓏的工藝精品，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)后掌握的知識(shí)方法其實(shí)，勞動(dòng)本身也是幸福的，它讓人感覺(jué)到充實(shí)真切的自豪，而不是虛度荒廢的無(wú)聊。它也如一道家常菜，可以承載表達(dá)自己的關(guān)心和愛(ài)意。

　　除此以外，勞動(dòng)不僅僅是家務(wù)活，它還包括各行各業(yè)的工作和任務(wù)，有體力勞動(dòng)，也有腦力勞動(dòng)，但兩者之間不存在能力高低的比較。兩者都是勞動(dòng)，勞動(dòng)即是光榮。

　　其實(shí)，勞動(dòng)可以是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。除了學(xué)習(xí)和工作，個(gè)人內(nèi)務(wù)，值日衛(wèi)生等都是勞動(dòng)的體現(xiàn)，它既是我們的義務(wù)，也是我們的權(quán)利。在這需要艱苦奮斗的時(shí)代里，我們何不秉承勤勞初心，發(fā)揚(yáng)奮斗精神，一起沐浴勞動(dòng)榮光，追尋美好夢(mèng)想，用勞動(dòng)播種幸福呢？

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇7

　　生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過(guò)努力和汗水獲得的。有這么一句話(huà)：人有兩個(gè)寶，手和腦，一切靠勞動(dòng)，生活美好。這些簡(jiǎn)短的話(huà)充滿(mǎn)了深刻的道理。先給大家講個(gè)故事。

　　從前，有一個(gè)老人，他有兩個(gè)兒子。老大從小愛(ài)工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個(gè)想把哥哥踢出去，就對(duì)老大說(shuō)：“哥哥，我們這么大了，能分開(kāi)嗎？”老大說(shuō)：好！老二說(shuō)：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會(huì)住在家里。這里的莊稼是我的。你沒(méi)意見(jiàn)吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來(lái)到山坡上，蓋了一間小屋住了下來(lái)。

　　每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開(kāi)荒。他直到天黑才回到小屋睡覺(jué)。就這樣過(guò)了一年，老大吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒(méi)干活。他必須去找老大，所以老大給了他一大包食物。

　　第二個(gè)孩子很驚訝。回到家，他一直在想：老大哪里來(lái)的飯？想了想，他決定問(wèn)問(wèn)老大。第二天，他來(lái)找老大，問(wèn)老大：“哥哥，為什么我們分開(kāi)了，你越來(lái)越好了？”老大說(shuō)：因?yàn)槲矣袚u錢(qián)樹(shù)。

　　第二個(gè)孩子問(wèn)：錢(qián)樹(shù)長(zhǎng)什么樣？大哥回答：搖錢(qián)樹(shù)，兩根樹(shù)枝，每根樹(shù)枝上五個(gè)芽，搖搖，開(kāi)金花，靠它吃穿！老二又問(wèn)：在哪里？老大笑著和他握手：給你！老二很迷茫，手怎么可能是搖錢(qián)樹(shù)？

　　老大還告訴他：土地雙手開(kāi)，樹(shù)雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過(guò)上好日子全靠?jī)芍皇郑±隙�豁然開(kāi)朗，從此雙手努力，過(guò)上幸福的生活。

　　這個(gè)故事雖然是虛構(gòu)的，但并非空穴來(lái)風(fēng)。今天的美好生活，是億萬(wàn)人民的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。沒(méi)有人民的辛勤勞動(dòng)，我們的社會(huì)不會(huì)進(jìn)步，我們的國(guó)家不會(huì)繁榮，我們的民族不會(huì)復(fù)興！馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：社會(huì)主義制度的建立為我們開(kāi)辟了一條通向理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)有賴(lài)于我們的努力！這些偉人認(rèn)為勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切，那我們中學(xué)生怎么能不勞動(dòng)呢？

　　在家里，要積極參與家務(wù)，主動(dòng)做一些力所能及的事情；在學(xué)校，積極參加班級(jí)和學(xué)校舉辦的活動(dòng)，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場(chǎng)所，不亂扔垃圾，主動(dòng)撿果皮紙屑，也是一種勞動(dòng)。

　　讓我們積極工作，從此一起創(chuàng)造幸福生活！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇8

　　暑假中的一個(gè)星期天，我們一家三口都在家閑著。我覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊，就在屋子里轉(zhuǎn)圈，嘴里還不停地念叨：“干些啥事好呢？”

　　無(wú)意中我瞄了一下地，咦，怎么這么臟？也該拖拖了吧。剛要去拿拖把時(shí)，腦中就又蹦出了個(gè)好主意：還不如來(lái)個(gè)全家大掃除，這樣既能把居室打掃得干干凈凈，又消磨了無(wú)聊的時(shí)間，出身汗，還健了身，這不是一舉三得嗎？我把主意跟爸媽一說(shuō)，他們表示贊同。

　　“爸，你負(fù)責(zé)洗衣服和曬衣服。媽?zhuān)�你�?fù)責(zé)疊被子和拖地。我嘛，就負(fù)責(zé)擦茶幾、沙發(fā)這任務(wù)吧。”我儼然是一個(gè)稱(chēng)職的總指揮，任務(wù)分配得井井有條。

　　說(shuō)干就干，嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，我賣(mài)力地干了起來(lái)。不一會(huì)兒，我頭上的汗珠就不停地落了下來(lái)，但我顧不得擦一下。20分鐘后，那張茶幾在我的手下就變得亮麗如新了。

　　看著自己的戰(zhàn)果，我得意地想：爸媽一定干得沒(méi)我快。可一看，卻呆了，他們已完成了一大半的任務(wù)。我的媽呀，我怎么有了質(zhì)量沒(méi)了效率啊！好勝的我不再多想，立刻又擦起沙發(fā)來(lái)。擦著，擦著，一團(tuán)污漬阻擋了我的進(jìn)度。盡管我用盡吃奶的力氣擦，可它還是紋絲不動(dòng)。怎么辦呢？看來(lái)蠻干是不行的，得巧干。對(duì)，平時(shí)媽媽在洗碗的時(shí)候不是都用白貓洗潔精洗去油漬、污漬的嗎？我也試試吧。于是，信心十足的我拿來(lái)了洗潔精，在抹布上涂了點(diǎn)，便用力地擦。可那污漬是好像有意與我作對(duì)，還是占著地盤(pán)不動(dòng)。這下我黔驢技窮，再也想不出對(duì)付它的辦法了。任務(wù)已完成的媽媽看到我為難的樣子，便扔給了我一個(gè)鋼絲球說(shuō)：“用它擦，一定管用。”咦，我怎么沒(méi)想到呢？看來(lái)平時(shí)勞動(dòng)鍛煉還不夠，經(jīng)驗(yàn)不足啊。有了鋼絲球，一會(huì)兒工夫，那污漬像吃了敗仗的逃兵似的，就全逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　“勝利完成任務(wù)！”我高興地說(shuō)。這時(shí)，爸爸也干完了。

　　爸爸媽媽望著我笑起來(lái)。“宇宇，你都快成花臉了。”媽媽邊說(shuō)邊抱住我，替我揩去頭上的汗水。

　　看著一塵不染、清潔舒適的家，想到這也有自己的一份功勞，不由得心里美滋滋的，我真正體會(huì)到了勞動(dòng)的幸福。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇9

　　人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)，而使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，那就是勞動(dòng)再勞動(dòng)。幸福也一樣，是來(lái)自勞動(dòng)的。只有勤于動(dòng)手去勞動(dòng)，才能有收獲，那就是幸福。

　　勞動(dòng)，是多方面的。

　　當(dāng)我們?cè)诖髽?shù)下乘涼時(shí)，微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，我們便會(huì)想到：那一棵棵的參天大樹(shù)，是園林工人們經(jīng)過(guò)多少年的勞動(dòng)而使我們能在這兒乘涼，這是園林工人的勞動(dòng)；當(dāng)我們吃著可口的水果和香甜的米飯時(shí)，我們便會(huì)想起那一粒粒米，那一個(gè)個(gè)水果是農(nóng)民們不顧風(fēng)雨，不論春夏秋冬種植出來(lái)的，這是農(nóng)民們的勞動(dòng)；當(dāng)我們漫步在那一條條干凈的林蔭道時(shí)，地面上沒(méi)有一片落葉，我們便會(huì)想起清潔工不分晝夜打掃的，這是清潔工的勞動(dòng)。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”他們的勞動(dòng)，換來(lái)了我們的幸福。無(wú)論是園林工人、農(nóng)民還是清潔工，他們都是經(jīng)過(guò)勞動(dòng)，才能有收獲，獲得幸福。我們現(xiàn)在吃的東西，擁有的物品，都是別人的勞動(dòng)換來(lái)我們的幸福的，那么，我們又怎樣為別人付出勞動(dòng)而換得他們的幸福呢？

　　我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起，培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，多勞動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，就如多種一棵樹(shù)，多打掃衛(wèi)生……為幸福而勞動(dòng)吧！如果你是一名人民教師，請(qǐng)你用你的勞動(dòng)，培育出更多有才能的學(xué)生，當(dāng)你看到他們變成了社會(huì)有用的人，你會(huì)感到無(wú)比幸福；如果你是一位醫(yī)生，請(qǐng)你用你的勞動(dòng)，救活更多生命垂危的病人，讓他們不再與家人離別。當(dāng)你看到病人們已經(jīng)康復(fù)，你會(huì)感到無(wú)比幸福；如果你是一位建筑工人，請(qǐng)你用你的勞動(dòng)，建造出一座世界上最雄偉的建筑物。當(dāng)你看到人民在著建筑物里生活得十分滿(mǎn)意，你會(huì)感到無(wú)比幸福……

　　一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛也是與我們的勞動(dòng)息息相關(guān)的。如果這個(gè)國(guó)家的人民很認(rèn)真，很辛勤地勞動(dòng)，那么，這個(gè)國(guó)家一定很昌盛；如果這個(gè)國(guó)家的人民很懶惰，那么，這個(gè)國(guó)家一定很衰弱。

　　巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“不息的勞作，是人類(lèi)的勝利，也是藝術(shù)的法則。”只有勞動(dòng)，才有幸福。讓我們用自己的雙手去勞動(dòng)，打造出一片屬于自己的幸福天地吧！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇10

　　達(dá)·芬奇曾說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。”勞動(dòng)，是中華民族五千年來(lái)傳承的美好品德，也是人民幸福生活的根基。勞動(dòng)之美，體現(xiàn)在身體力行上，也體現(xiàn)在頭腦風(fēng)暴上。

　　“百物土中生，土能生百物。”農(nóng)民的勞作是不能不提的。他們用汗水和質(zhì)樸的心澆灌土地，養(yǎng)活一方人。袁隆平院士曾說(shuō)過(guò)，他一輩子的追求就是發(fā)展雜交水稻，造福世界人民。他做到了，從老人黝黑布滿(mǎn)皺褶的笑容中，看出他由衷地感到幸福。我由此想到了我的媽媽?zhuān)�疫情期間，以前從來(lái)不碰鍋鏟的她已經(jīng)能夠端出許多豐盛的菜肴，我望著她鬢角鼓出的汗水，不知是濁煙還是悶熱的天氣，幾次勸她不必親自下廚，她卻總是輕松釋然地?fù)u搖頭，望向自己做出的菜肴的神情溢滿(mǎn)了我從未見(jiàn)過(guò)的滿(mǎn)足。我想這一刻，她是真真切切地體會(huì)到了勞動(dòng)帶來(lái)的幸福感，是無(wú)法言喻的滿(mǎn)足。

　　除了體力上，思維碰撞的勞動(dòng)也能造就幸福。

　　新中國(guó)成立初期，我國(guó)沒(méi)有核武器而受到有核大國(guó)的壓迫，此是鄧稼先院士臨危受命研究制造中國(guó)自己的原子武器，他領(lǐng)導(dǎo)著無(wú)數(shù)學(xué)者和技術(shù)人員，堅(jiān)持心中為祖國(guó)制造原子武器的信念和滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)情懷，始終站在中國(guó)原子武器制造和研究的第一線(xiàn)。終于，經(jīng)過(guò)28年腦力勞動(dòng)的沉淀，他終于等到了原子彈和氫彈的成功爆炸。一朵巨大的蘑菇云在天空炸裂，驚訝了世界各國(guó)，更造福了中國(guó)人民。相信當(dāng)時(shí)沉寂28年、早已被核輻射弄得傷痕累累、致力為中國(guó)科研作出貢獻(xiàn)的他，也發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福吧。

　　烏申斯基曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。”其實(shí)，我們這些普普通通的青少年，也每天在進(jìn)行著孕育幸福的勞動(dòng)。每解出一道數(shù)學(xué)題，寫(xiě)出一篇好作文，那種豐盈的快樂(lè)是難以形容的。收獲知識(shí)的幸福感填滿(mǎn)心里每一個(gè)角落。我們或許是道路邊最平凡的野花，但微風(fēng)吹來(lái)時(shí)卻能散發(fā)沁人心脾的芳香，每一個(gè)為夢(mèng)想而努力勞動(dòng)的日子里，都是成就幸福的過(guò)程。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇11

　　“勞動(dòng)是知識(shí)的源泉，勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，勞動(dòng)是力量的源泉，勞動(dòng)是幸福的源泉。”勞動(dòng)造就了人類(lèi)，沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們今天的幸福生活，勞動(dòng)是幸福的!此刻，我的思緒又把我?guī)У搅四浅錆M(mǎn)歡樂(lè)的菜園。

　　七月的下午，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像剛跑完800米，氣喘吁吁的，從嘴里不停地噴著熱氣，燎烤著大地，知了也拼命地叫著，好像在喊“熱死了、熱死了……”我在家里吹著風(fēng)扇，呆呆地坐著，打發(fā)著悶熱又無(wú)聊的時(shí)光。這時(shí)，奶奶拎著一個(gè)竹編的菜籃子：“寒琦，我要到菜園摘菜，你在家玩不要出去，外面太熱了。”我正覺(jué)得無(wú)聊呢，連忙說(shuō)：“奶奶，我去，我去的呀!”

　　走在菜園的路上，看到田間地頭有許多的農(nóng)民伯伯、大媽們揮舞著鋤頭，背著火熱的太陽(yáng)，辛苦地忙碌著。我問(wèn)奶奶：“這么熱的天，這些伯伯、大媽們?cè)趺床恍菹ⅲ�看，他們的衣服，都被汗水浸濕了，在滴水呢。”奶奶說(shuō)：“沒(méi)有這些人的勞動(dòng)，那城里人吃什么?他們自己又怎么生活?小康生活是靠勞動(dòng)掙來(lái)的，天上又不掉餡餅，就是掉也得趕早呀。”

　　菜園到了，我看見(jiàn)滿(mǎn)園子的蔬菜，紫色的大茄子、紅紅的西紅柿、長(zhǎng)著小刺的黃瓜、尖尖的辣椒……我回頭一看，奶奶臉上洋溢著幸福，充滿(mǎn)著成就感，一直微笑著。頓時(shí)，我恍然大悟，好像一下子明白了“小康生活是靠勞動(dòng)掙來(lái)的，天上又不掉餡餅”這句話(huà)的含義。“奶奶，我們比賽摘菜吧，看誰(shuí)摘得又好又多”奶奶高興地同意了。我喜歡吃茄子，直奔茄子處，看準(zhǔn)一個(gè)大茄子，手一伸一甩，茄子居然沒(méi)下來(lái)，再用力一拔，“哎呦”，我摔了個(gè)屁股墩，我抱著整顆茄子，坐在地上傻笑。奶奶看見(jiàn)我的囧樣，也哈哈大笑起來(lái)。笑聲彌漫在菜園的上空，帶走了炎熱，帶走了疲勞，也帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。我和奶奶摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子的蔬菜，冒著炎熱，帶著成功的喜悅，行走在鄉(xiāng)間的小道上。

　　沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們幸福美滿(mǎn)的家園;沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有我們世世代代的安居樂(lè)業(yè)。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇12

　　勞動(dòng)是一種美德，唯有勞動(dòng)，才能讓我們的生活更美好，更幸福，更精彩。勞動(dòng)的過(guò)程雖然有的時(shí)候會(huì)很辛苦，甚至很枯燥，但卻能讓人從中體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，一切來(lái)的都不是那么容易，還可以從中享受到勞動(dòng)的快樂(lè)，直到完成這次勞動(dòng)得到的成就感。

　　有一次，剛剛吃過(guò)晚飯，媽媽說(shuō)：“兒子，今天可以幫媽媽洗下碗嗎？媽媽有點(diǎn)累了，想休息一下”，我還不太情愿，因?yàn)槠綍r(shí)家務(wù)活都

　　媽媽在做，我也不會(huì)做，考慮了一會(huì)兒后終于答應(yīng)了。

　　我挽起衣袖，把餐桌上的碗收好就進(jìn)了廚房，把碗放進(jìn)了水槽，把水槽出水孔堵好，就開(kāi)始加熱水，不知道放多少洗潔精，于是就問(wèn)：“媽媽?zhuān)�要放多少洗潔精？”，“放一點(diǎn)就可以了，洗完了，要把碗上的洗潔精沖干凈，要多沖一會(huì)，然后再把碗筷放在瀝水架上哈。”媽媽在客廳回答。想想媽媽平時(shí)洗碗是那么的麻利，我也想洗的快一點(diǎn)，就在洗碗布上放了洗潔精，拿起碗就使勁抹著，很快就洗好了一只。這只碗被我抹的雪白透亮，心想原來(lái)洗碗這么簡(jiǎn)單，沒(méi)幾下第一只碗就洗的干干凈凈了，媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。

　　我拿著碗，還沉浸在無(wú)窮的幻想之中，突然，手一滑，眼看著手中的碗掉在了地上，只聽(tīng)到“砰”的一聲，碗摔成了幾半，媽媽聞聲走了過(guò)來(lái)，她看到我驚恐的表情，摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事的，第一次都會(huì)出錯(cuò)的，下次小心一點(diǎn)就行了，我相信你以后一定會(huì)做的很好的。”媽媽的安慰使我信心倍增，于是收拾了碎片，接著洗碗，這一次我格外的小心，小心翼翼的把洗好每只碗，又慢慢的放在瀝水架上，任務(wù)終于完成了，也松了口氣，看著自己第一次洗的碗，心里別提多高興了，即便是出了點(diǎn)小插曲，還是很開(kāi)心的，那是因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的成果，所以特有成就感。

　　辛勤的勞動(dòng)總能得到豐碩的成果。正如教師們辛勤的付出成就了大批的人才，這些人才又靠自己不斷的努力創(chuàng)造了這美好的世界。美好的生活和辛勤的勞動(dòng)是分不開(kāi)的，因?yàn)椋瑒趧?dòng)創(chuàng)造幸福！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇13

　　勞動(dòng)成就就幸福，要說(shuō)勞動(dòng)，我們第一印象是干活，在我們身邊，就有一位勞模，他是我們的班主任，又是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。說(shuō)到勞動(dòng)，就不得不提及他，他總是嘲笑自己“早睡早起”，即晚上凌晨睡，白天六點(diǎn)起，但他從不疲倦，因?yàn)檫@使他“幸福”。

　　他總是說(shuō)到做到，他還是個(gè)“留堂大王”，大家總是這么稱(chēng)呼他。他一般與我們一直呆到晚上七點(diǎn)，才肯“放行”。給我們上課，他也是全情投入，還經(jīng)常占用我們課間，他如同高山流水一般，不會(huì)停歇。很多人不理解他，不僅有學(xué)生，還有個(gè)別老師，但當(dāng)其他老師七點(diǎn)快八點(diǎn)姍姍來(lái)遲時(shí)，他早已投入教學(xué)工作，他總是說(shuō)：“不把你們教好，我就對(duì)不起老師這個(gè)稱(chēng)謂。“他與我們一起努力。

　　記得有一次晚上回校拿忘記帶回家的書(shū)本，在漆黑的教室學(xué)樓中，一束刺眼的燈光吸引了我的注意，他在辦公室的燈還亮著，此時(shí)已經(jīng)是九點(diǎn)多，他仍然坐在辦公桌上奮斗著。我才明白他比我們還刻苦，我對(duì)他留堂的怨言早已煙消云散。

　　還記得一次，我向他在網(wǎng)絡(luò)上請(qǐng)教問(wèn)題，但他沒(méi)有回復(fù)我，寫(xiě)完作業(yè)后我也早早睡去，第二天早上，居然有了回復(fù)，但是是在凌晨?jī)牲c(diǎn)回復(fù)的。這也才有了”早睡早起“這一說(shuō)。我們本來(lái)笑話(huà)他在”吹牛“，但他們用行動(dòng)一次次打了我們的臉。

　　還有一次，因?yàn)樵谒�的�?yán)加管教下，我們的總體成績(jī)一躍成了全校第一，之前對(duì)他的質(zhì)疑不攻自破。因?yàn)樗麍?jiān)信”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)“，沒(méi)有什么是努力解決不了的。通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)總是甘甜的，他也快樂(lè)地展示我們班的戰(zhàn)果。

　　他用勞動(dòng)，帶給了我們更好的成績(jī)；用勞動(dòng)，詮釋了何為教師；他用勞動(dòng)，告訴了我們什么叫作努力拼搏，他用勞動(dòng)創(chuàng)造出了幸福。

　　勞動(dòng)，創(chuàng)造幸福，唯有勞動(dòng)，才會(huì)有增福。一切不勞而獲都只是暫時(shí)的，他會(huì)因你的懶惰離去。所以，要?jiǎng)趧?dòng)，才能創(chuàng)造永遠(yuǎn)的幸福。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇14

　　人們常說(shuō)，幸福生活來(lái)源于勞動(dòng)。勤勞，也是中華民族傳統(tǒng)美德。正所謂："一分耕耘一分收獲"天下沒(méi)有免費(fèi)的食物，一切的幸福必須通過(guò)勞動(dòng)來(lái)獲得。這一點(diǎn)，我深有感悟。

　　小時(shí)侯，在老家，三月的春風(fēng)拂過(guò)臉龐，暖暖的，那時(shí)正是植樹(shù)節(jié)，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來(lái)，好不容易準(zhǔn)備好了一切，便把柳枝插進(jìn)土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，卻寄托著我的希望，我不禁笑了起來(lái)。那一陣，我整個(gè)人都忙碌于，澆水、松土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動(dòng)、精心照料的小柳樹(shù)，說(shuō)道：“你要長(zhǎng)大哦!”說(shuō)罷，便懷著復(fù)雜的心情離去……

　　現(xiàn)在，我的柳樹(shù)已經(jīng)我差不多高了，看著它茁壯成長(zhǎng)，我十分欣慰，也十分幸福。通過(guò)，我勞動(dòng)創(chuàng)造了小柳樹(shù)，也創(chuàng)造了屬于自己的幸福!

　　其實(shí)，勞動(dòng)能為我們帶來(lái)財(cái)富、光榮和發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心。生活中，也處處都是勞動(dòng)，在班級(jí)里打掃衛(wèi)生，幫助父母做家務(wù)、幫助他人……在溫暖的五月里，處處都是勞動(dòng)的歡樂(lè)與喜悅，處處飄揚(yáng)這幸福的歌聲。

　　勞動(dòng)，是中國(guó)從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該去傳承它，發(fā)揚(yáng)它，我們應(yīng)該把勞動(dòng)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的責(zé)任與義務(wù)。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會(huì)使人變得懶散，變得冰冷。反過(guò)來(lái)，勞動(dòng)能改變一個(gè)人的品性、性格、使人變得開(kāi)朗、自信、活潑可愛(ài)，積極向上，具有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量——這同樣也是我們每個(gè)人應(yīng)該去奮斗完成的。

　　還是那句話(huà)“一分耕耘，一分收獲。”只有為此去奮斗，真正去付出，才能夠得到真正的回報(bào)——幸福的生活，相信吧，幸福生活源于勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能帶來(lái)你想要的一切!加油吧，去努力奮斗，認(rèn)真勞動(dòng)，永遠(yuǎn)看向前方，看向未來(lái)，為著勞動(dòng)，為著幸福生活去努力。勞動(dòng)吧!勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活!

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇15

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“偉大的成績(jī)與辛勤的勞動(dòng)總是成正比例的，付出的勞動(dòng)越多，創(chuàng)造的幸福就越多。”這次下鄉(xiāng)活動(dòng)更是讓我深刻地體驗(yàn)了勞動(dòng)的含義。

　　勞動(dòng)是人類(lèi)幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項(xiàng)項(xiàng)成果無(wú)不向我們昭示勞動(dòng)創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨(dú)自一人來(lái)到荒島，一頑強(qiáng)的勞動(dòng)與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主；李時(shí)珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個(gè)中國(guó)，終成《本草綱目》；改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)人民艱苦奮斗，建設(shè)小康，使我國(guó)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。這一個(gè)個(gè)例子無(wú)不昭示勞動(dòng)的含義。

　　雖說(shuō)我從小生活在農(nóng)村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹(shù)，我很少有機(jī)會(huì)下地干活。這次學(xué)校組織了下鄉(xiāng)活動(dòng)，讓我得到了真正的鍛煉。

　　我們幾人來(lái)到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹(shù)，棵棵桃杏張開(kāi)笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹(shù)衛(wèi)士守護(hù)者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機(jī)盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動(dòng)的結(jié)果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學(xué)校里只是枯燥的學(xué)習(xí)，沒(méi)有在意身邊的景色，今天才發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫(huà)，一幢幢高樓就是畫(huà)面上的點(diǎn)綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動(dòng)的畫(huà)面，大路上車(chē)水馬龍構(gòu)成了一道道流暢的線(xiàn)條。這一幅幅活躍的畫(huà)面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動(dòng)，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動(dòng)不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇16

　　在那次值日中，我深深地感受到了幸福！

　　那天是我那一組值日。放學(xué)后，我和那些值日生在班中打掃衛(wèi)生。值日組長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，我非常幸運(yùn)，我是負(fù)責(zé)打掃我們那一大組的，我高興極啦。走到我們那一小組的時(shí)候，我心里暗暗的想：我今天把這一小組打掃的干凈些，明天他們知道后，一定會(huì)即感激我又夸獎(jiǎng)我的……想到這，心里更高興了，還情不自禁的笑了一聲，心中也感到一些幸福和快樂(lè)！

　　我掃啊掃，終于該掃我那一組啦，我激動(dòng)極啦。我仔仔細(xì)細(xì)地掃，每一個(gè)縫隙和每一個(gè)角落我都打掃，我掃了之后看看，看過(guò)之后再掃，生怕有哪個(gè)地方?jīng)]掃干凈。掃完之后，我又拿拖把把我這一大組拖了一遍，地上的黑印我都拖很久，一直拖到它亮晶晶，閃閃發(fā)光為止。打掃過(guò)后，看著那潔凈的、一塵不染的地板，一股巨大的成就感和幸福感涌上心頭！

　　接下來(lái)該倒垃圾了，我和一個(gè)我要好的朋友一起去倒，我們走著，笑著，聊著。我們走到了堆放垃圾的.地方，我們的第一感覺(jué)就是臭，可我們的快樂(lè)就像那不可磨滅的番號(hào)，無(wú)論垃圾的臭怎樣攻克，我們的快樂(lè)都沒(méi)有被打，倒完之后，我們依然走著，笑著，聊著。由此，我的心中更快了更幸福了！

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我們的所有工作都已經(jīng)做好了，就只剩老師來(lái)檢查了，于是，我們的組長(zhǎng)趕快去叫老師了。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)啦，我們看到老師就像看到夢(mèng)寐以求的希望一樣，老師的一個(gè)“好”字，使我心潮澎湃，我頓時(shí)感到幸福極了！

　　我和其他值日生們出了校門(mén)，各自回家了。我看著他們臉上的笑容，心里暖洋洋的，這時(shí)，淚水打濕了我的眼眶，我的心徹底地被幸福占據(jù)了，不過(guò)，我還是強(qiáng)忍著沒(méi)有讓淚水涌出!

　　雖然我不止那一次值日，但每次值日都有不同感受的快樂(lè)和幸福，耐人尋味！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇17

　　“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”這首《勞動(dòng)最光榮》的歌曲我們耳熟能詳，它歌唱的是勞動(dòng)的力量。

　　那天，為了讓我們體驗(yàn)農(nóng)民的生活，實(shí)踐基地的教官帶著我們?nèi)ゴ迩f里勞動(dòng)。到了目的地，映入眼簾的是一片又一片的梯田，農(nóng)民在田里忙碌著。

　　我們開(kāi)始捉泥鰍了。一開(kāi)始，我專(zhuān)門(mén)找那些撲騰的泥鰍。滑溜溜的泥鰍捉到手上時(shí)，馬上一躍跳入水里，撲騰兩下，濺得我滿(mǎn)臉都是泥，惹得大家哈哈大笑。后來(lái)我終于找到了技巧，我先彎著腰靜止不動(dòng)，等到泥鰍放松警惕，再向它們猛撲過(guò)去，然后以最快的速度把手中的泥鰍扔到岸上的桶里。

　　接著，我們還學(xué)習(xí)了插秧。我先拿起一大把秧苗，再用右手抽出一株，握住秧苗的底部，往土里面插，然后慢慢地放開(kāi)手。如果秧苗立著，就說(shuō)明插成功了；如果秧苗倒下去了，就說(shuō)明插的深度不夠。這可真是技術(shù)活。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已是腰酸背痛了。

　　勞作了一上午，我累得直喘氣，而平常農(nóng)民伯伯們一忙就是一整天，那得多辛苦啊！可為了大家，他們毫無(wú)怨言。

　　幸福是奮斗出來(lái)的，農(nóng)民的辛勤汗水開(kāi)創(chuàng)了農(nóng)村新篇章，醫(yī)護(hù)人員的無(wú)私奉獻(xiàn)筑起了堅(jiān)不可摧的城墻，警察的日夜堅(jiān)守營(yíng)造了安全的生活環(huán)境……他們都有一個(gè)共同的名字，那就是勞動(dòng)者。我們的幸福生活來(lái)源于天底下所有勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該向他們致敬！

　　作為小學(xué)生的我們也要從小熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，珍惜勞動(dòng)成果，不浪費(fèi)每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。愛(ài)勞動(dòng)的朋友們，讓我們用勤勞的雙手去釀造出更甜蜜、更高尚的生活吧！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇18

　　”幸福在哪里？“一個(gè)精靈在草坪里自言自語(yǔ)，盡管聲音很小很小，但還是被我的“順風(fēng)耳“聽(tīng)見(jiàn)了。這句話(huà)刺動(dòng)了我的心。是呀，幸福在哪里呢？

　　我從書(shū)房中走出來(lái)，漫步在客廳中，踱來(lái)踱去，還是滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)。突然媽媽擦地板的身影浮現(xiàn)在我眼前：難道勞動(dòng)能創(chuàng)造幸福嗎？我半信半疑，算了，不管三七二十一，先試試再說(shuō)。可是做什么好呢？拖地，可是媽媽已經(jīng)拖得一塵不染了；擦家具，可是爸爸已經(jīng)擦得亮堂堂的了。有必要再去做嗎？突然，腦子里閃過(guò)一絲念頭：不是還沒(méi)人去擦窗子和木地板嗎？說(shuō)干就干，我立即動(dòng)手做起來(lái)。

　　爬上樓梯，我一手拿著雪白的帕子，一手扶住玻璃，擦呀擦，帕子仿佛在玻璃上飛舞，也不知它是跳的芭蕾舞，還是健美操。不一會(huì)兒，屋內(nèi)的一面擦完了，可是看上去還是有那么多的“臟物”。沒(méi)辦法，擦外面的一面吧！我試著把頭伸出去，擦呀擦，功夫不負(fù)有心人，玻璃最終還是披上了一層潔白的婚紗，晶瑩剔透，像早晨的露珠一樣明亮。

　　玻璃窗擦完，現(xiàn)在該擦木地板了。

　　雙腳跪在地上，兩手抓住帕子，來(lái)回使勁地擦著。一滴又一滴的汗珠滾過(guò)面頰，掉在地上。此時(shí)，我只是一個(gè)字：“累”的感受。我的手已經(jīng)沒(méi)有力氣了，膝蓋生疼，大滴大滴的汗水往下掉。哎，歇一會(huì)吧！我有氣無(wú)力地坐在地上，哪知越歇越想歇。算了，用最后的一絲力氣，干完剩下的活兒吧！當(dāng)我把剩下的活兒干完后，雪白的帕子變成了“灰姑娘”，無(wú)論我怎么洗，都洗不出原來(lái)的顏色了。

　　傍晚，爸爸回到家中，看見(jiàn)這一切，表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得比吃了蜜還甜，感覺(jué)就處在鮮花叢中一般，幸福得不能再用語(yǔ)言表達(dá)了！

　　幸福就在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中，只要?jiǎng)趧?dòng)，總會(huì)創(chuàng)造出幸福的！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇19

　　幸福是什么？有人說(shuō)幸福必須有金錢(qián)做基礎(chǔ)，有人以奉獻(xiàn)為幸福，有人以索取為幸福，有人以享樂(lè)為幸福，有人以?shī)^斗為幸福……有人羨慕別人的幸福，可我覺(jué)得最幸福的事就是和奶奶一起勞動(dòng)。

　　記得小時(shí)候，有一回奶奶說(shuō)要帶我去拔蘿卜，我可高興啦！坐在奶奶的三輪車(chē)上，我一直唱個(gè)不停。來(lái)到田邊，只見(jiàn)一片綠油油的葉子，蘿卜呢？蘿卜的影子也不見(jiàn)，這是怎么回事呢？我好奇地問(wèn)：“奶奶，蘿卜呢？是不是蘿卜在和我們玩躲貓貓呢？”奶奶笑著說(shuō)：“是啊！你把這菜葉子往上一提，就可以找到蘿卜了！”我趕緊找了一棵，一提，嘿，蘿卜出來(lái)啦！“蘿卜出來(lái)啦！蘿卜出來(lái)啦！”我高興地大喊。“乖孫女，真厲害！”奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)。

　　由于我人小力氣小，所以就專(zhuān)挑那些小蘿卜拔。后來(lái)，小蘿卜全被我拔光了，只剩那些孤零零地長(zhǎng)在地里的大蘿卜了，我只能望而卻步，哎，真是心有余而力不足啊！這時(shí)，奶奶笑著念起了我們幼兒園學(xué)的兒歌：“拔蘿卜，拔蘿卜，哎呦哎呦拔蘿卜……”這有趣的兒歌給了力量，我仿佛一下子渾身都是勁，把葉子用力往上一拔，一個(gè)大蘿卜終于被我拔出來(lái)啦！可有一個(gè)蘿卜偏偏長(zhǎng)在上坡，我去拔時(shí)因?yàn)榱�氣太大了，不小心從坡上滑了下去，奶奶�?jiàn)了，趕忙來(lái)扶我，可奶奶太急了，不小心從坡上滑了下來(lái)。“哈哈哈，哈哈哈……”我開(kāi)心地笑了，奶奶也笑了，我們的笑聲在田野上空飄蕩……

　　這件事雖然過(guò)去了好多年，但每每想起我都忍俊不禁，幸福的滋味溢滿(mǎn)全身。我要大聲說(shuō)，勞動(dòng)最幸福！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇20

　　勞動(dòng)雖然很累，但我卻從中發(fā)現(xiàn)了幸福，收獲了另一種美。

　　爸爸媽媽每天早出晚歸的，我看著不忍心，就想幫忙做個(gè)飯，給爸媽一個(gè)驚喜，于是這周六，我嘗試著煮爸媽最?lèi)?ài)吃的面條，好讓他們勞累一天回來(lái)能輕松一下。于是我拿出了肉和菜，我不會(huì)切肉，不但切的大小不一，厚薄無(wú)度，還差點(diǎn)將自己的手指加進(jìn)去一起調(diào)味；忙了好大一陣，好不容易煮好了面，可鍋里的菜卻又黃又爛，面條也成了一小段一小段，像泥巴似的躺在鍋里，看了之后根本提不起食欲來(lái)。

　　媽媽回來(lái)了，看著我用創(chuàng)可貼包著的手指，心疼得不知道說(shuō)什么好，掀開(kāi)鍋一看，一股濃濃的菜味撲鼻而來(lái)……看著那樣一鍋面條，我想誰(shuí)都沒(méi)有吃下去的欲望，但媽媽卻第一個(gè)拿起了勺子，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗，不住地往嘴里送，還不停地夸獎(jiǎng)道：“爸媽回來(lái)就有飯吃，真是太高興了，婷兒能把飯煮熟好真是不簡(jiǎn)單，嗯，好吃，好吃，大家快點(diǎn)吃……”其實(shí)我知道媽媽是裝著吃得津津有味的，我知道很為難媽媽?zhuān)�但媽媽就是不想打擊我煮飯的熱情和這份孝心，才如此地用心良苦。

　　我一直像小公主一樣享受著幸福的待遇，今天的這鍋“面”卻讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)，讓我從中收獲了另一種美。

　　通過(guò)這件事在做飯我也漸漸悟出一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：面條應(yīng)該和菜一起下鍋，下鍋前應(yīng)先調(diào)好味并倒點(diǎn)油在鍋里，這樣就可以避免菜容易變黃，也不能煮過(guò)久，否則面條就成了泥巴……

　　做飯不容易，甚至是累，但我卻從中收獲了爸媽的笑容；收獲了幸福；收獲了別人所沒(méi)得到的生活點(diǎn)滴……

　　勞動(dòng)發(fā)現(xiàn)美，用心收獲，這是一種無(wú)比幸福的喜悅豐收！別人還是像小公主時(shí)，我卻可以獨(dú)擋一面，做別人不會(huì)的事。這是一種驕傲，更是一種幸福，一種無(wú)法言說(shuō)的美！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇21

　　勞動(dòng)是快樂(lè)的，是幸福的。每當(dāng)我拿起掃把掃地，拿起抹布洗碗時(shí)，我都感到莫名的幸福與快樂(lè)。

　　這個(gè)周末，我做一次平凡的家務(wù)——洗碗，讓我體會(huì)到了母親的辛苦。

　　星期六，吃過(guò)晚飯后，我坐在沙發(fā)上，“太無(wú)聊了，做點(diǎn)什么好呢？”我站了起來(lái)往廚房里走，“有了！”我突然想起學(xué)校給我們布置的任務(wù)，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上沖進(jìn)廚房。“媽?zhuān)�我要洗碗！�?/p>

　　“什么？洗碗？”媽媽疑惑不解地看著我“你又打什么鬼注意？平時(shí)請(qǐng)都請(qǐng)不動(dòng)，今天怎么了？”經(jīng)我解釋后，媽媽終于離開(kāi)廚房。

　　那時(shí)我心想，洗個(gè)碗嘛，有什么難。于是，就裝模作樣地洗了起來(lái)。

　　首先，我把碗筷都放進(jìn)盆子里。“哇，這碗也太重了吧！”經(jīng)過(guò)努力，所有帶著油漬的碗筷全都搬到盆子里了。

　　呵呵，可以開(kāi)始洗了。我拿起清潔球，猛地在碗里亂擦，可是怎么擦都擦不去那些可惡的油漬。哦，忘了放點(diǎn)洗潔精了！后來(lái)，我用了近半個(gè)小時(shí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地把所有的碗筷清洗干凈，瀝掉水，放進(jìn)消毒柜。媽媽看著我的勞動(dòng)成果，不由地過(guò)來(lái)?yè)肀Я宋乙幌拢�還說(shuō)我長(zhǎng)大了，真讓我受寵若驚。忽然覺(jué)得，自己只不過(guò)洗了一次碗，但那一刻我卻真正擁有了幸福感。

　　有勞動(dòng)就會(huì)有收獲。經(jīng)過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我有兩個(gè)收獲：第一就是我懂得了媽媽的苦，媽媽的累，明白了做家務(wù)并不是想象中的哪么簡(jiǎn)單。第二就是做好任何事情都要付出自己的努力。

　　我還明顯地感覺(jué)到，一個(gè)人如果不勞動(dòng)而想獲得好處一點(diǎn)也不好，他的生產(chǎn)一定會(huì)變得枯燥無(wú)聊，索然無(wú)味。所以，我要靠自己的努力，去追求勞動(dòng)的幸福，靠自己的努力，去追求勞動(dòng)的幸福。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇22

　　我躺在草坪上，望著蔚藍(lán)的天、白色的云，突然問(wèn)自己：“你的身上有多少中華民族的精神？”立刻，我呆住了，這個(gè)問(wèn)題，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)呀！直到今天，我看了《民族精神代代傳》這本書(shū)，才知道：中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，是東方的一頭雄獅，是一顆璀璨的明珠。她之所以永不言敗，是因?yàn)樗�的精神在支撐著我們�?/p>

　　這句話(huà)是鄧小平爺爺說(shuō)的：為了創(chuàng)造社會(huì)主義的幸福生活，沒(méi)有極艱苦的勞動(dòng)，是不可能的。的確，幸福既不能靠別人的恩賜，也不能靠投機(jī)取巧獲得，更不能去損害他人的利益。幸福只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。

　　勞動(dòng)的人，才是幸福的人。以上這三句話(huà)是我印象最深刻的，它告訴了人們：不接他人嗟來(lái)之食，不求他人的施舍，只有用自己的雙手，才能創(chuàng)造出美好的明天。

　　說(shuō)到這里，我慚愧的低下了頭。如今我已升入了五年級(jí)，面臨著畢業(yè)會(huì)考，父母為了讓我們考上理想的初中，只讓我們一味地專(zhuān)心學(xué)習(xí)，至于我們參加各種勞動(dòng)，他們總是說(shuō)：“去，去，去，能有好成績(jī)就行了。”我們現(xiàn)在真可以說(shuō)得上是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的“小皇帝”，“小公主”了，可有多少父母曾想過(guò)沒(méi) 有：人生的路還很漫長(zhǎng)，以后我們要自己走，未來(lái)的世界光離斑駁，我們要自己闖！我們只有多方面鍛煉自己的能力，才能成為參天大樹(shù)，翱翔的雄鷹，我們可不想成為，只會(huì)讀“每一時(shí)，便念稼穡之艱難；每一衣，則思紡織之辛苦”的書(shū)呆子。

　　社會(huì)主義的接班人啊！我們一定要熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于實(shí)踐，讓中華民族勤勞、吃苦的精神代代相傳！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇23

　　有人認(rèn)為有許許多多、各種各樣的金銀財(cái)寶就是幸福;有人認(rèn)為吃好、玩好才是幸福;還有一些小朋友認(rèn)為玩得其樂(lè)無(wú)窮就是幸福。到底幸福是什么呢?讀過(guò)《幸福是什么》一文后，我才找到答案。

　　以前，我看到社會(huì)上一些人吃山珍海味，穿五彩繽紛的漂亮外衣，……便認(rèn)為這就是幸福，常常羨慕不已。而把那些總是為別人著想，不顧自己名利的人當(dāng)成傻瓜。比如：大清早就在為城市美容的環(huán)衛(wèi)工人，他們用自己的一身臟換來(lái)了萬(wàn)家潔。可當(dāng)我走過(guò)他們身邊時(shí)，總是捂緊鼻子，迅速躲開(kāi)。到今天，我才明白，其實(shí)他們和童話(huà)中的牧童一樣，靠誠(chéng)實(shí)和勤勞獲取報(bào)酬，做著對(duì)人們有益的事。同樣值得大家的尊重。在書(shū)中我曾讀到過(guò)這樣一句話(huà)：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的。”快樂(lè)自己，快樂(lè)別人，這才是真正的幸福。

　　我是班上的數(shù)學(xué)課代表，平時(shí)常常因?yàn)榘嘀械膸讉�(gè)“拖拉機(jī)”而浪費(fèi)了我許多寶貴的課余時(shí)間。我也曾懊惱：“當(dāng)課代表真煩人，做不好還得受到老師的批評(píng)，真不想干了。”說(shuō)也奇怪，自從我看了這本書(shū)后，這樣的感覺(jué)一下跑得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)有的同學(xué)攪盡腦汁、雙眉緊縮做不出題時(shí)，我會(huì)熱心地幫助他們分析題意。每天不厭其煩地收、發(fā)本子。碰到本子不齊時(shí)，情不自禁地會(huì)拿起學(xué)生名單，一個(gè)個(gè)鉤過(guò)去，幫老師查出那個(gè)忘交作業(yè)的同學(xué)。看著同學(xué)開(kāi)心地樣子，看著老師臉上掛的笑容。我一身輕松，我覺(jué)得自己是快樂(lè)的、幸福的。

　　作為21世紀(jì)的中國(guó)少年兒童，現(xiàn)在應(yīng)盡自己的努力，勤奮學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)做一個(gè)對(duì)人們有益的人，在勞動(dòng)中尋找幸福!

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇24

　　羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“生活中最沉重的負(fù)擔(dān)，不是工作，而是無(wú)聊”。對(duì)個(gè)人而言，勞動(dòng)是生存的理由；對(duì)生活而言，勞動(dòng)是改善生活的手段；對(duì)國(guó)家而言，勞動(dòng)是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的力量。勞動(dòng)因崗位不同而彰顯不同意義。

　　令我受到印象深刻的是一位勞動(dòng)者——孫少平，一位煤礦工人。他干著艱苦、勞累的工作，這是一份高危職業(yè)，稍有不慎，瞬息間就會(huì)被拉扯成肉泥。少平每天都處在水深火熱之中，但他仍然對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。他憑著自己的勞動(dòng)，不僅工作有了保障，而且收入相當(dāng)可觀，他憑著自己的勞動(dòng)養(yǎng)活了一家，給父親買(mǎi)化肥和日常的油鹽醬醋，還給妹妹寄錢(qián)，供她上大學(xué)。即使他生活在煤礦的“黑暗”之中，但他仍還有夢(mèng)想——為父親箍?jī)扇�孔新窯洞，把窯洞箍成雙水村最漂亮的，成為雙水村的一塊“紀(jì)念碑”。也正因?yàn)閴?mèng)想，他有了精神支柱，人生有了目標(biāo)，有了動(dòng)力勞動(dòng)。

　　他這種不懈的勞動(dòng)精神，深深影響了身邊的人。轉(zhuǎn)眼當(dāng)下，我們的生活條件越來(lái)越好，而一部分人勞動(dòng)觀念缺越來(lái)越淡薄。他們以學(xué)習(xí)為幌子，將舒適的生活作為溫室，把苦累當(dāng)作借口，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，不思進(jìn)取，卻還沾沾自喜。

　　人們常說(shuō)：“勞動(dòng)創(chuàng)造幸福”。這是因?yàn)楦冻隽撕顾�，才�?huì)有回報(bào)，有了回報(bào)，才會(huì)有幸福感，就像少平第一次拿到勞動(dòng)成果，因他的幸福，原本暗沉的天也蔚藍(lán)了。

　　作為新時(shí)代的中國(guó)青年，讓我們一起抵制誘惑，培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)投身于勞動(dòng)之中，抓住幸福生活的鑰匙，讓不懈的勞動(dòng)精神代代相傳！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇25

　　“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。”每當(dāng)我聽(tīng)到“勞動(dòng)最光榮”這首歌曲時(shí)，我就非常感動(dòng)。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)，沒(méi)有了勞動(dòng)就沒(méi)有人類(lèi)的今天。在我國(guó)五千年悠久的文明史上，以勤懇勞動(dòng)而被人敬仰的人物不計(jì)其數(shù)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”辛勤勞動(dòng)的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。

　　在我們的生活中，我們身邊還有無(wú)數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—老師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè)；有一年四季不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑的人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國(guó)，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會(huì)看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈現(xiàn)在我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的解放軍等等。他們的心中只有一個(gè)信念，那就是為了祖國(guó)和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立在祖國(guó)蒼茫的大地上。

　　因?yàn)樯鐣?huì)分工的不同，人們的職業(yè)類(lèi)型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會(huì)需要各種各樣的勞動(dòng)者，每一種職業(yè)就像一架大的機(jī)器上一個(gè)個(gè)的零件，每一個(gè)都很重要，缺一不可。每一位勞動(dòng)者就像一個(gè)個(gè)音符，都很悅耳，都很值得尊重。

　　在21世紀(jì)的今天，我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造！”

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇26

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)文明，中華民族是勤于勞動(dòng)，善于創(chuàng)造的民族。因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造，我們擁有了五千多年的華夏文明。在輝煌的華夏文明里，我們看到了先人汗水與智慧的結(jié)晶，比如：萬(wàn)里長(zhǎng)城。 京航大運(yùn)河，良諸古城，頤和園……

　　現(xiàn)代社會(huì)也有在“刀鋒上跳舞"的為祖國(guó)做出供獻(xiàn)的勞動(dòng)人民，如：徐藝南、查萬(wàn)君、于進(jìn)等。徐藝南爺爺爺已經(jīng)83歲高齡，還在努力為國(guó)做貢獻(xiàn)。他的人生高度就好比中國(guó)深海探測(cè)器的下潛深度，中國(guó)載入深潛每前一步都凝聚著他的汗水。

　　有時(shí)候，我們會(huì)覺(jué)得世界不公平總喜歡抱怨生活中的不如意。殊不知，你所謂的不公平，是因?yàn)槟阒豢吹搅藙e人比你好的一面，卻忽略了別人背后的艱辛與努力。在你日復(fù)一日刷著手機(jī)打著游戲的時(shí)候，他們已經(jīng)努力去學(xué)習(xí)新的知識(shí)；當(dāng)你還在為生活喋喋不休的時(shí)候，他們已經(jīng)去經(jīng)歷種種磨難，為收獲未來(lái)美好人生做準(zhǔn)備。不要想著世界不公平，只是你沒(méi)有看到他人的努力。

　　我們這代年輕人，父母已經(jīng)給了我們很好的生活。但不意味著，我們可以不努力，不勞動(dòng)。有的人每天沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，終日無(wú)所事事只知打游戲，這是非常不對(duì)的。我們已經(jīng)長(zhǎng)大要明白一個(gè)道理：凡事都要靠自己，只有用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，才是真正值得依靠的！人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能鑄就，勞動(dòng)造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來(lái)。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇27

　　如果你能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就會(huì)找到你。——題記

　　暑假開(kāi)始，家鄉(xiāng)的菜地里的菜熟了。當(dāng)我們來(lái)到菜地準(zhǔn)備收割時(shí)，媽媽問(wèn)我愿不愿意學(xué)收割稻子，我不屑一顧地回答：“割稻子有什么好學(xué)的？就拿鐮刀一棵一棵地割掉不就好了嗎？”她笑了笑，給了我一把鐮刀，“那你去試試吧！”

　　見(jiàn)媽媽不相信我，我迫不及待地想去證明自己。有好幾種菜沐浴在陽(yáng)光中。我開(kāi)始埋頭苦干，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽就超過(guò)我割到前面去了，她割得整整齊齊，效率又高得嚇人。我和她的樣子形成鮮明對(duì)比：我的稻子沒(méi)收割干凈，好似幾根野雞的毛立在那兒，稻堆一點(diǎn)兒也不整齊，這使我急得像熱鍋上的螞蟻，結(jié)果我還真在稻子上見(jiàn)了像螞蟻一樣的昆蟲(chóng)，起了滿(mǎn)身的雞皮疙瘩，我不禁放慢手速。

　　我的神飄到媽媽那兒，可手被鐮刀認(rèn)成了稻子—被割了，“哎喲！”今天真是活見(jiàn)鬼，我的眼淚在眼眶翻滾著，媽媽聞聲如至，連忙把兜里的創(chuàng)口貼給我貼上，說(shuō)著：“割稻子這一勞動(dòng)哪像你想得的那樣簡(jiǎn)單。”我低下了頭，不敢看她的眼睛，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你的手抓得太下，又不舍得彎腰用力，拿著的鐮刀刀口向上，會(huì)很容易劃你手的！”

　　小小的勞動(dòng)有這么多學(xué)問(wèn)！我小心翼翼地照媽媽的方法去做，沒(méi)想到我是越割越順利，到了最后是幾乎游刃有余了，心里十分開(kāi)心，情不自禁地哼起歌兒：“勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮……”

　　先輩們的勞動(dòng)是有許多困難和挫折的，“要記住，糧食用血汗換來(lái)的！”付出了就會(huì)有收獲；努力了才會(huì)有結(jié)果！正是這些勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)光榮的事業(yè)！勞動(dòng)最光榮！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇28

　　媽媽經(jīng)常和我說(shuō)：人類(lèi)是因?yàn)閯趧?dòng)才變得那么聰明，勞動(dòng)才能讓這個(gè)社會(huì)進(jìn)步。可是爸爸平時(shí)工作很忙，都沒(méi)有時(shí)間參與家務(wù)勞動(dòng)。今年新年的前些天，媽媽和爸爸商量說(shuō)：“爸爸、媽媽年紀(jì)大了，今年過(guò)年我們自己燒菜做飯招待客人好嗎？”爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。

　　大年三十那天，爸爸早早地起了床，陪奶奶去買(mǎi)菜。等我和媽媽下樓時(shí)，爸爸已經(jīng)買(mǎi)回來(lái)了大籃菜。有魚(yú)、蝦，有牛肉、雞肉、鴨肉、狗肉，還 有芹菜、青菜……真是應(yīng)有盡有。

　　轉(zhuǎn)眼就下午了，爸爸不知道什么時(shí)候穿上了圍裙，開(kāi)始洗菜、切菜，還 真是有模有樣的。我媽媽和姐姐也加入了勞動(dòng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備把柜子里的碗全洗了。姐姐洗，我沖，媽媽整理。媽媽說(shuō)我們都快洗了100多個(gè)碗呢！

　　要開(kāi)始燒菜了，奶奶在邊上擔(dān)心地說(shuō)：“兒子，你會(huì)燒嗎？”爸爸得意地說(shuō)：“平常看得多，吃得多，這幾個(gè)小菜難不倒我！”奶奶笑得合不攏嘴。爸爸真的個(gè)個(gè)地把菜燒出來(lái)了。他正在爆炒牛肉，炒著炒著，料酒加多了，火太旺了，鍋?zhàn)痈Z出了火，還 真是爸爸說(shuō)的爆炒牛肉呢！媽媽看爸爸忙不過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“紅燒大蝦還 是我來(lái)吧！”我也沒(méi)閑著，把碗筷放上了桌，給大家盛飯。

　　年夜飯開(kāi)始了，桌上的菜真是色香味俱全。所有的客人都驚奇從來(lái)不燒菜的爸爸怎么會(huì)燒出這桌子的菜來(lái)。這碗爆炒牛肉被大家掃而光，連連夸獎(jiǎng)這是最好吃的個(gè)菜了。會(huì)兒，爺爺說(shuō)：“這碗西施豆腐怎么會(huì)那么鮮？”媽媽笑著說(shuō)：“剛才我看到笑笑爸把大勺味精放進(jìn)去了。”所有的人都笑了起來(lái)。

　　這頓年夜飯是我們家最歡樂(lè)的頓飯，爸爸說(shuō)：“我以后要抽點(diǎn)時(shí)間多做飯給你們吃。”

　　我和媽媽心里可甜了，我深深地感覺(jué)到起做家務(wù)是件多么幸福的事！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇29

　　勞動(dòng)，對(duì)于我的家庭來(lái)說(shuō)，是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，因?yàn)槲覀兠刻斓氖斋@是通過(guò)自己辛勤勞動(dòng)所得到的，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅。

　　早上媽媽會(huì)送我去上學(xué)，學(xué)校是我每天需要?jiǎng)趧?dòng)的主要場(chǎng)所。我是一名六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)在是六年級(jí)的下學(xué)期，人們常說(shuō)的畢業(yè)季。此時(shí)是我們最忙碌的時(shí)候，每一節(jié)課都要思想高度集中，一整節(jié)課我都不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，錯(cuò)過(guò)一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，這就是精神上的勞動(dòng)。我的這一份份耕耘，終究會(huì)有收獲的，我相信自己會(huì)在小學(xué)生涯的最后一次考試中，一展自己的風(fēng)采，那是我的勞動(dòng)所得。

　　媽媽在送完我之后會(huì)開(kāi)車(chē)去上班，她早上八點(diǎn)半到單位，下午六點(diǎn)半到家，一天工作八個(gè)小時(shí)，這就是她每天的勞動(dòng)時(shí)間。她在工作時(shí)間內(nèi)會(huì)走訪(fǎng)慰問(wèn)貧困戶(hù)，整理資料寫(xiě)材料，有時(shí)她還會(huì)去一些學(xué)校實(shí)地調(diào)查教育情況，老媽的收獲當(dāng)然是最實(shí)惠的工資了，國(guó)家感謝她一天的勞動(dòng)，所以工資就是老媽的勞動(dòng)所得，以上就是老媽一天的勞動(dòng)安排。

　　最后要為大家獻(xiàn)上的是家里最勤勞的兩只老蜜蜂——外公和外婆。從某種意義上來(lái)說(shuō)，我和老媽的勞動(dòng)都有一點(diǎn)點(diǎn)不情愿的意味，而外公外婆的勞動(dòng)全是自愿的、積極的。早晨，外公外婆很早就起床了，為我和老媽做早餐，然后還要收拾桌碗，打掃房間，清洗衣物；晚上，我和老媽回來(lái)，外公外婆已做了一桌香噴噴的飯菜。沒(méi)有人會(huì)為他倆發(fā)工資，他倆的收獲頂多是一句我和老媽贊美的話(huà)語(yǔ)。此處我要為他們獻(xiàn)上熱烈的掌聲，勞動(dòng)是幸福生活的來(lái)源，幸福生活中必不可少的就是勞動(dòng)。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇30

　　當(dāng)我們踏進(jìn)凌空青少年基地的那一刻起，預(yù)示著我們將開(kāi)啟生活中新的篇章。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們喊出“勞動(dòng)最光榮”的口號(hào)，當(dāng)時(shí)或許它只是一句口號(hào)，但經(jīng)過(guò)五天的磨練后，它已不僅僅是一句口號(hào)而是我們心中最真實(shí)的吶喊！

　　讓我們印象深刻的是第一天的拔棉花活動(dòng)，尤記得當(dāng)時(shí)我們大家費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能使土松動(dòng)，有同學(xué)便跑過(guò)來(lái)互相幫助足，“一、二、三”大家一使勁，終是將棉花連根拔起，拿著我們幾個(gè)人的“戰(zhàn)果”，自豪感油然而生！拔棉花讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，一根棉花一個(gè)人拔，拔不出，但當(dāng)大家齊心協(xié)力一起拔，力量卻不容小視。

　　期待已久的野炊并不如想象中的那樣簡(jiǎn)單，也不是我們?cè)�先所想的燒烤之�?lèi)的東西，而是用最原始的方法做菜飯。大家分好工，我主動(dòng)要求淘米，而小組另外幾位同學(xué)分別洗菜，切菜，撿柴，生火...或許是因?yàn)樘�興奮的緣故，竟有同學(xué)把柴油當(dāng)成菜油倒進(jìn)鍋內(nèi)，導(dǎo)致虛驚一場(chǎng)，不過(guò)好在大家一點(diǎn)兒都不氣餒，重頭來(lái)過(guò)，好一陣忙活，終是燒成了一鍋菜飯。

　　隨后的陶藝制作我們玩得不亦樂(lè)乎，包餛飩更是讓我們懂得“一份耕耘一份收獲”，嘗著自己親手包的餛飩仿佛覺(jué)得世間再?zèng)]有其它美食與之媲美。

　　而日常生活中，因?yàn)橛辛藢嬍抑谐蓡T的幫助與關(guān)心，我仿佛仍在“家”中享受“家”的溫暖，只要開(kāi)口，室友必會(huì)伸出援助之手，我們一同分享快樂(lè)，勞累，友誼之花漸漸滋長(zhǎng)，直至結(jié)果。

　　結(jié)營(yíng)式上同學(xué)們活力四射，結(jié)營(yíng)式宣告五天學(xué)農(nóng)即將結(jié)束，五天的學(xué)農(nóng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。我們無(wú)比驕傲地喊出“勞動(dòng)最光榮！”

　　這是我們最后一次的集體活動(dòng)，我會(huì)將它的點(diǎn)滴珍藏于心底！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇31

　　人們常說(shuō)，是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的，一分耕耘一分收獲，只要辛勤勞動(dòng)一天，便可得一夜安寧，辛勤勞動(dòng)一輩子，可獲得幸福長(zhǎng)眠。

　　勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉，是綠洲，是無(wú)私的付出，是生命的惠澤。

　　樹(shù)葉飄零的季節(jié)，我在冰涼的泥土里埋下一粒種子。在我放入種子的時(shí)刻，奶奶說(shuō)：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的，等到春天再種吧！”我并沒(méi)有理會(huì)奶奶的意思，固執(zhí)的把種子放入并用泥土蓋好，在奶奶無(wú)奈的目光中，我在松軟的泥土上直踩了幾腳。

　　別人都會(huì)在春天播種，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情，會(huì)是一種幸福，一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情！

　　人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情，而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的體內(nèi)，只屬于他自己。

　　入冬以后，我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒(méi)的種子。直到春暖花開(kāi)，那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí)，我才記起了深秋的那一幕。于是，我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天，奶奶告訴我：種子發(fā)芽了！我忙快步走過(guò)去一看，我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑，可我的眼眶卻濕潤(rùn)了，望著奶奶我哭了。

　　那一刻，我明白原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的！那一刻，我明白什么才能叫做幸福！

　　真正的幸福就是這樣，天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息，它讓我們感悟到：“勞動(dòng)是幸福的，幸福的世界真好！”

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇32

　　前幾天，我來(lái)到了學(xué)校的菜園摘菜。剛走到通往農(nóng)場(chǎng)的樓梯口，只見(jiàn)四周雅致滿(mǎn)滿(mǎn)，鋪滿(mǎn)了一些干稻穗，沿著樓梯，我看到了許多同學(xué)寫(xiě)的報(bào)告，報(bào)告里記錄了農(nóng)場(chǎng)里的植物生長(zhǎng)的情況和動(dòng)態(tài)，可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)待農(nóng)場(chǎng)里的植物的用心。走到農(nóng)場(chǎng)口，一片新生的綠色映入我的眼簾。好一個(gè)生機(jī)勃勃的大樂(lè)園。我跟隨著大隊(duì)伍向前走去，只見(jiàn)四周有些甘蔗，紅莧菜和生菜。蔬果植物們?cè)陉?yáng)光下挺拔的站立著，看著這一派生機(jī)，我有些新奇。

　　接著到了摘菜的環(huán)節(jié)，老師們耐心細(xì)致地向我們講解著如何正確采摘，大美校長(zhǎng)還親自來(lái)到農(nóng)場(chǎng)來(lái)教我們摘菜。雖然有些同學(xué)動(dòng)作不熟練，但還是很認(rèn)真的在采摘著這些蔬菜。

　　我們摘的是我們之前自己種的水培生菜，當(dāng)時(shí)種植的時(shí)候便覺(jué)得這種方法非常的厲害，水培是讓生菜的幼苗在脫離土壤的環(huán)境下生長(zhǎng)，之前沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)，我還認(rèn)為水培的生菜會(huì)比較脆弱。直到這一次摘菜，看見(jiàn)了我們前幾個(gè)月種植的成果。生菜長(zhǎng)得很水靈，還十分壯碩。

　　活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都興致勃勃地交流著自己摘下的青菜。我把菜帶回家，烹飪后品嘗了，不得不說(shuō)玉龍的青菜非常的新鮮，非常的爽口，我吃著自己摘下的菜，心里滿(mǎn)是幸福。這一次活動(dòng)讓我深深感受到了玉龍新生活教育的樂(lè)趣，這種實(shí)踐勞動(dòng)的感覺(jué)使我幸福。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇33

　　幸福一直都在我們身邊，只要我們多注意一下，便可以感覺(jué)得到幸福。

　　我的幸福是我的零花錢(qián)全是自己用勞動(dòng)換來(lái)的。

　　今年開(kāi)學(xué)前，老爸向我鄭重的說(shuō)：“以后你沒(méi)有零花錢(qián)了，要的話(huà)，要用你自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q，干一件事１元錢(qián)。”我剛開(kāi)始，還沒(méi)太在意，因?yàn)槠綍r(shí)零花錢(qián)就少，而且平時(shí)我也不怎么花的，所以我有十幾元的積蓄，也沒(méi)太在意。我依舊每天帶１元，放學(xué)回家時(shí)，買(mǎi)個(gè)包子，可時(shí)間一久，我便發(fā)現(xiàn)錢(qián)不夠用了，頓時(shí)著急了，這才想起來(lái)老爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，便在那猶豫了半天。

　　“比較干一些家務(wù)嗎！這還難得到我？”于是我便向老爸說(shuō)明，從此以后，我要到他那里“打工”。

　　第一天我干勁十足，早上起來(lái)就開(kāi)始掃地拖地，當(dāng)我向老爸交差時(shí)，老爸在房間里四處轉(zhuǎn)，我我一開(kāi)始挺自信的，后來(lái)看他到處皺著眉頭檢查，就開(kāi)始慌了。后來(lái)老爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“地沒(méi)掃干凈就用水拖地，還把灰塵搞得到處都是的，重新弄！”我一臉不情愿的重新弄了３遍，使我腰酸背痛，老爸才滿(mǎn)意，給了我２元錢(qián)，我坐在那看著那兩個(gè)閃閃發(fā)亮的鋼蹦，心里有一種說(shuō)不出的滋味。

　　現(xiàn)在，我每天堅(jiān)持干一件家務(wù)，并認(rèn)認(rèn)真真的，每次都可以拿到用我自己勞動(dòng)換來(lái)的１元錢(qián)。

　　我現(xiàn)在明白了，老爸并不是為了省錢(qián)，而是希望我能獨(dú)立，自己干家務(wù)活。而那一個(gè)個(gè)發(fā)著亮光的鋼蹦就是老爸對(duì)我無(wú)言的愛(ài)，使我感到無(wú)比的幸福！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇34

　　上周六下午，我的祖父母和母親出差了，留下我一個(gè)人在家做作業(yè)。當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我不知道。突然停電了。我不看電視就覺(jué)得無(wú)聊。我不知道該怎么辦。我在房間里走來(lái)走去，發(fā)現(xiàn)客廳有點(diǎn)亂。我心想，我媽媽不僅會(huì)給我上課，還會(huì)做飯和洗衣服。太難了！另外，客廳太亂了，我沒(méi)有把它弄亂。還有誰(shuí)？結(jié)果，我展示了自己的力量，準(zhǔn)備打掃客廳。

　　首先，我把沙發(fā)上的雜物打包好，把東西放在地上的茶幾上。我把手帕浸濕，把茶幾擦干凈。茶幾干了之后，我把東西擺放整齊。我下一步應(yīng)該做什么？順便說(shuō)一下，把地板掃干凈。我?guī)Я藪咧愫汪せ��?lái)掃沙發(fā)和茶幾下的灰塵。我把過(guò)道和陽(yáng)臺(tái)上的灰塵掃成一堆，然后把細(xì)小的灰塵和垃圾掃進(jìn)簸箕里倒出。然后我?guī)��?lái)了拖把和一桶干凈的水。首先，我把拖把拖進(jìn)水里，然后把它舉到地上。我把它推來(lái)推去。首先我把它從陽(yáng)臺(tái)一直拖到走廊，然后它就完成了。我把拖把放進(jìn)桶里擦洗，很快水就變得渾濁了。地面仍然是濕的，幾乎要掉下來(lái)，這是不可接受的，所以我拿了一塊海綿來(lái)擦去地面上多余的水，甚至完成了它。雖然我很累，但我很高興看到明亮的地板可以打印出這個(gè)數(shù)字。

　　媽媽?zhuān)��?dāng)他們回來(lái)的時(shí)候，他們看到了干凈的客廳，開(kāi)心地笑了。媽媽表?yè)P(yáng)了我:好孩子，真明智。”

　　雖然這項(xiàng)工作很累人，但工作的結(jié)果讓人高興。在未來(lái)的工作中，我會(huì)更加努力，更加開(kāi)心！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇35

　　平時(shí)看起來(lái)干干凈凈的房間，其實(shí)背后有爸爸媽媽的辛勤勞動(dòng)，今天我就體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦。

　　一天，我正在高興的玩著魔方，忽然，耳邊傳來(lái)媽媽的埋怨話(huà)語(yǔ)：哎，這鞋柜也太臟了吧，還有一股臭味！看來(lái)，我又要整理一番了！我心想整理柜子還不容易，自信的對(duì)媽媽說(shuō)；我來(lái)我來(lái)，我來(lái)幫你整理！你行嗎？我可以！好，我相信你，但你在我回來(lái)之前整理不好的話(huà)，我不收拾柜子，我收拾你！好，母親大人，保證完成任務(wù)！說(shuō)著，媽媽出門(mén)了，我一看鞋柜，“呀!一片狼藉，又臭氣熏天！”沒(méi)辦法，我還是干了

　　起來(lái)，我先把鞋抽出來(lái)，從薄到厚一個(gè)個(gè)排下來(lái)，結(jié)果，還多了幾雙，"呵，難不倒我。“我立馬拿來(lái)鞋盒，一個(gè)個(gè)把鞋放進(jìn)去，最后，我把鞋盒一個(gè)一個(gè)的放在床下，一看鞋柜，有強(qiáng)迫癥的我，發(fā)現(xiàn)上面有許許多多的灰塵，我立馬拿來(lái)毛巾，擦了又擦，我把上上下下都擦了一遍，覺(jué)得十分完美后，發(fā)現(xiàn)有一股臭味，我思考了很久，發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)空氣清新劑，我一噴，哇！芳香撲鼻，一切完成后等媽媽來(lái)過(guò)關(guān)“萬(wàn)事俱備， 只欠過(guò)關(guān)！”“哈哈！”媽媽看見(jiàn)我整理完的柜子后，開(kāi)心的說(shuō): “整理的真好，還有一股香味。”

　　終于，我在這一次整理中，知道了媽媽的辛苦，嘗到了勞動(dòng)的艱辛，也感受到了勞動(dòng)的幸福。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇36

　　快到勞動(dòng)節(jié)，動(dòng)物們準(zhǔn)備在五一勞動(dòng)節(jié)到小羊家的花園里慶祝勞動(dòng)節(jié)。一些動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)小羊家的院子非常漂亮，一心想著去看。動(dòng)物們非常希望快點(diǎn)到五一勞動(dòng)節(jié)呀！

　　終于到了那天，動(dòng)物們紛紛來(lái)到小羊家，不幸的是小羊媽媽生病了。當(dāng)然，小羊也不知道怎么做，本來(lái)要找醫(yī)生的，可是醫(yī)生出去游玩了。那該怎辦呢？過(guò)了一會(huì)兒動(dòng)物們想出了一個(gè)辦法。小熊班長(zhǎng)說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助小羊，才行呀！”小熊說(shuō)著，開(kāi)始寫(xiě)起了按排表，在三天之內(nèi)幫助小羊做家務(wù)： 第一天：小狗和小雞洗地板；小鴨子，幫忙買(mǎi)菜，燒菜。第二天：小象幫忙澆花；小猴幫忙弄掉蜘蛛網(wǎng)；小松鼠幫忙弄掉角落里的臟東西。第三天：小貓和小狐貍擦玻璃；小狼和小馬一起清理院子；小熊幫忙種樹(shù)。 按排好了，動(dòng)物們都辛苦地做著自己的工作，每個(gè)小動(dòng)物都獻(xiàn)出了一片祝福。動(dòng)物們送給了羊媽媽很多禮物，小貓送了一個(gè)又大又亮的珍珠；小雞送了一束美麗鮮艷的杜鵑花；小象送了一個(gè)漂亮的水桶；小猴和其它動(dòng)物們送了一幅貴重?zé)o比的畫(huà)。犀牛醫(yī)生終于回來(lái)了，它來(lái)到小羊媽媽家把藥給了小羊，囑咐小羊每天給羊媽媽吃一次，過(guò)了幾天，羊媽媽的病好了。動(dòng)物們和小羊、羊媽媽、犀牛醫(yī)生一起拍了一張合影。

　　從此，小羊和羊媽媽母女倆過(guò)得幸福極了。

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇37

　　在每個(gè)人的眼中，勞動(dòng)和奮斗的含義是不一樣的。有人把勞動(dòng)當(dāng)作一種責(zé)任，有人把勞動(dòng)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，有人把奮斗貼到桌子上，還有人只是喊喊口號(hào)……

　　勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)人民最偉大。勞動(dòng)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，我們幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。然而，現(xiàn)在的我們只被家長(zhǎng)看重學(xué)習(xí)，以至于慢慢地忽視了勞動(dòng)。勞動(dòng)是一種責(zé)任吧，每次在我值日的時(shí)候，我們都會(huì)打掃得干干凈凈、一塵不染的。也是因?yàn)閯趧?dòng)認(rèn)真，我們班級(jí)奪得了流動(dòng)紅旗，這是光榮，是我們用勞動(dòng)換來(lái)的。

　　每天起得最早的人是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，是環(huán)衛(wèi)工人。當(dāng)天還沒(méi)有亮，我還在被窩做著美夢(mèng)的時(shí)候，就能聽(tīng)見(jiàn)他們清掃的聲音。一年365天，無(wú)論是怎樣的天氣，他們都在辛勤的打掃著街道，清理街道的每個(gè)角落，讓我們有一個(gè)美好的心情。他們把打掃街道當(dāng)作責(zé)任，所以，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)嘲笑環(huán)衛(wèi)工人，相反，他們是很值得讓我們尊重的人。他們是城市的美容師，他們起早貪黑就是為了美化環(huán)境，他們用勞動(dòng)讓我們的城市家園更美好。

　　我也學(xué)著別人把寫(xiě)有“奮斗”二字的紙條貼在顯眼的地方，提醒自己要努力學(xué)習(xí)，不要荒廢時(shí)光。每當(dāng)我又弄懂了一道題，又克服了一個(gè)小困難，我都會(huì)為自己鼓掌。原來(lái)通過(guò)自己努力做到的事情，會(huì)讓人感到更幸福。

　　一份耕耘，一份收獲。不論我們從事什么工作，我們要以辛勤勞動(dòng)為榮，勞動(dòng)最光榮，奮斗最幸福！

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇38

　　這是在小學(xué)的農(nóng)場(chǎng)里發(fā)生事聽(tīng)，那是什么聲音？叮叮當(dāng)當(dāng)咱們也過(guò)去瞧瞧。走進(jìn)一看原來(lái)是六（2）班的同學(xué)們做完了操帶上鐵鍬，去農(nóng)場(chǎng)‘偷菜’四大組每大組按高矮分成兩隊(duì)老師的圣旨一下令，大家以迅雷不及掩耳的速度就把隊(duì)伍排的整整齊齊的，因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)等不及了。

　　首先，我們拔花生，在拔花生的之前老師示范，我們看在眼里是多么簡(jiǎn)單于是我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始拔了。一開(kāi)始那花生怎么拔也拔不動(dòng)，于是我又加了把勁心里想一定是花生多才拔不出來(lái)，我拔呀，使勁拔，終于拔了一株花生，哇哦！我拔的那一株花生十幾個(gè)呢！

　　我拔，呀我怎么把葉子拔出來(lái)跟和花生卻沒(méi)有拔出來(lái)呢？唉！拔花生也是有技術(shù)的，拔的時(shí)候不要太猛也不要太輕，如果拔地太猛會(huì)把自己拔個(gè)四腳朝天，也可能會(huì)葉子拔出來(lái)跟和果實(shí)留在土里。把拔下來(lái)的花生揪下來(lái)放到事先準(zhǔn)備好的桶子里，壞的不要，太小的也不要，不一會(huì)經(jīng)過(guò)我們大家的努力終于裝了大半桶的花生，花生終于拔完了。

　　接著我開(kāi)始除草，挖在土里面不肯出來(lái)的公主們，我已經(jīng)忙的慢頭大汗了。后來(lái)回了班老師給花生洗了個(gè)澡。瞧那花生長(zhǎng)得像個(gè)小胡桃的核，上面還有像蜘蛛網(wǎng)一樣的動(dòng)西黏在上面，我輕輕地剝開(kāi)它的外衣，只見(jiàn)里面有兩顆穿粉紅色衣服的花生米真像兩個(gè)粉紅色的小石頭，真可愛(ài)。這就是勞動(dòng)得來(lái)的幸福

　　勞動(dòng)與幸福的作文 篇39

　　春天，我們播撒種子。到了秋天，我們獲得了豐收的喜悅。今年收成很好，玉米很多，我們也賣(mài)了許多的錢(qián)。不過(guò)我們之間的快樂(lè)可不是因?yàn)橥ㄟ^(guò)自己努力賺了錢(qián)，當(dāng)然，這只算一小部分，而最大的喜悅就是我們從勞動(dòng)中獲得了成就感。

　　那天一大早上，我們就知道要掰玉米了，老師跟我們說(shuō)下午要掰玉米。所以我們都知道，為此我們都開(kāi)心極了，時(shí)間過(guò)得真是快，很快就到了中午，我們都懷著興奮的心情，開(kāi)始掰玉米了。我和王孟堯，一起在等待的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了蘇韶涵，然后，就把玉米全放進(jìn)他那個(gè)大袋子里，接著我們又開(kāi)始掰玉米，不知不覺(jué)我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)被落下好遠(yuǎn)了。

　　直到我們快掰完，趙立冬、我和王孟堯才清楚的知道自己有多慢，不知道是哪個(gè)好心人幫我們把玉米掰了，只不過(guò)，沒(méi)有放在一起，零散的堆在那兒，最后我和王孟堯只好一起帶回去了，在我們抱回去的路上，發(fā)現(xiàn)了趙立東，我們看他在等蘇韶涵，而蘇韶涵卻一直沒(méi)有回來(lái)，所以我們就把身上唯一一個(gè)袋子交給了趙立冬，把希望寄托了在趙立東的身上，不知不覺(jué)我們?cè)谄＞胫型瓿闪巳蝿?wù)。

　　最后就剩一節(jié)課的時(shí)間了，我們把玉米的外衣扒下去了，就拿去賣(mài)錢(qián)了，第二天，我們?nèi)缭敢詢(xún)數(shù)厥斋@了很多好吃的，也就是這件事讓我知道了，如果能成功地選擇勞動(dòng)，并把自己的全部精力傾注到里面去，那么就會(huì)找到幸福了。以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

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