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實用的狼的作文400字合集八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的狼的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
狼的作文400字 篇1
今天，我們學校組織我們看了《喜羊羊與灰太狼之虎威太歲》。
影片講述的是羊村所在的青青草原遭到了虎威太歲及其手下的侵占，蓋起了游樂場，草原的小動物們都被迫做苦工，連肚子都吃不飽，當然了，草原大王灰太狼一家也不例外。在歷盡艱難、受盡壓迫之后，喜羊羊和灰太狼齊心協力，找回了遠古的圖騰，斗敗了作威作福的'虎威太歲，大家又過上了幸福安樂的生活。
看完這部片子后讓我明白不論是動物還是我們人類，只要團結就是力量，就算有再大的風浪，我們只要同心協力就一定會保護好自己的家園。
這部片子也給了我很多的啟發：一、我要學習喜羊羊和灰太狼勇敢、堅強的精神。以后學習遇到困難，我就把它當成虎威太歲，找到正確的方法打敗它。二、虎威太歲為了自己高興而破壞了環境，我要像喜羊羊和灰太狼學習，當個保護環境的小衛士，保護我們的家園。三、圖騰的秘密就是：全世界就是一個大家庭，我們之間要互相幫助、團結、友愛。
我們任何人都離不開朋友，我們多一個朋友就少一個敵人。大家都沒有了敵人，就天下無敵了。不要千方百計地想著害人，最終害的是自己。
狼的作文400字 篇2
六年前的一天，爸爸從集市上給我買回了一只狼狗。我把狗鏈一頭拴到狼狗的脖子上，另一頭頭拴到狗窩里。從此，這只狼狗就天天生活在我家的`狗窩里了。
狼狗身上長著灰色的絨毛，如猛虎一般的眼睛十分可怕，長著尖尖的耳朵，一張大大的嘴巴。嘴里長著兩排尖尖的牙齒。又尖又細又長的爪子，讓人看了又愛又怕。
有一天早上，狼狗一個勁地狂叫，好象在說：“主人，我餓了，快給點東西吃！”于是，我上食柜里把前一天買回來的骨頭拿出來，放進狗窩里。它跑過去，開始狼吞虎咽地吃起來，吃完了，它又叫了幾聲，好象在說：“小主人，我吃飽了，謝謝你了！”
中午，它鉆進狗窩里，伸了個懶腰，躺在地上，睡著了。它一邊睡還一邊打著呼嚕。
晚上，我們出去玩，到了廣場上，我把狗鏈從狼狗的脖子上解下來，狼狗在“汪汪”的叫著，好象在說：“這個地方好大呀！我要好好地跑一跑！”于是，它就繞著廣場跑，我們就看著它跑了十幾圈，還沒有一點累意，真讓人心里暗暗佩服。
我愛狼狗，但愿它永遠成為我最忠實的伙伴！
狼的作文400字 篇3
大地春回，更逢慢羊羊村長100周年慶典。慢羊羊的坐騎老蝸牛卻突然病倒，經過檢查，村長感到如臨大敵，打算潛入蝸牛身上消滅引起這個病變的病毒。小羊們覺得危險，要代替村長前往蝸牛的身體上消滅病毒。沒想到灰太狼偷聽到，也要進入蝸牛體內捉小羊。
喜羊羊、沸羊羊、懶洋洋和美羊羊到了蝸牛的兩只觸角上。喜羊羊和美羊羊還沒搞清楚這是個什么地方，就被白菌(白牛)士兵強行征召入伍當兵。而且不須新兵訓練，直接就拉上戰火連天的前線。
在軍營內得知，這是個位于蝸牛觸角上的細菌國度——白牛國。最近這個蝸牛世界不再平靜，終日發生地震。國王斷定一定是處在另一只觸角上的黑菌（黑牛）王國——黑牛國搞的.鬼，為了消滅邪惡的黑牛國，制止這場細菌感染，白牛國征集了全國兵力，發動了戰爭。既然大家的目的一致，喜羊羊參加到了白牛國的軍隊，一同和黑牛國的細菌作戰。
喜羊羊得知，要消除蝸牛體內所有的病毒，必須要到蝸牛世界最危險的地區——黑暗漩渦森林，但要到達那里，就一定要經過黃牛國的領地，可這并沒有阻擋正義的喜羊羊，他奮勇的過關斬將，終于將蝸牛世界恢復了和平……
狼的作文400字 篇4
今天，我讀了一本名叫《漂流黃島的狼》的書我發現這本書中的一篇名叫《死在兔島上的狼》故事中的真理讓我恍然大悟。故事是這樣的：一連下了七天七夜的暴雨，山洪爆發了狼抱著一根的大木頭，漂到了一個只有兔子的荒島上。“好多的兔子呀”狼流著口水自言自語道“我要把他們通通制成臘兔等太陽把海水曬干后帶回去慢慢享用。于是他不停地捕殺兔子。兔子們非常恐慌，兔王只好冒著生命危險去跟狼談判他希望狼每天只吃到一兩只體弱的兔子，這樣兔子的'數量不會減少，狼也永遠不會挨餓，可以在島上生存下去。狼以為太陽總有一天會曬干海水，根本聽不進兔王的話，反而把兔王給吃了。小島上很快就沒有了兔子的蹤跡，將天天吃著臘兔等著太陽把海水曬干。過了兩年，狼儲備的臘兔全吃光了，但海水還是可怕地包圍著小島。不久，狼因沒有東西吃，也餓死在小島上。
這個故事講的是一只狼因為自己的貪婪和妄想饑餓而死。告訴我們：多聽聽別人的意見和建議，有益于修正自己的缺點和錯誤，那些聽不見意見和建議的人，他的缺點和錯誤會漸漸長大，對他造成很大的損害！
狼的作文400字 篇5
今天,我編了一個小故事,故事的名字叫《小灰狼上語文課》。
從前，有一只小灰狼，他從幼兒園大班升到了小學一年級。今天，他要到光明小學上第一天的'課了。
“叮呤呤”上課了，第一節語文課開始了。大象老師走到同學們面前，嚴肅地對同學們說：“我是大家的語文老師，上我的語文課大家不能插嘴，不能做小動作，要積極舉手......”
小灰狼還沒有等大象老師說完便問：“老師，插嘴是什么意思？”
老師生氣地回答道：“插嘴就象你這樣，老師還沒有說完你就說。”
大象老師接著對大家說：“現在開始上課。”“你們知道這個字怎么讀。”老師指著“天”說。小灰狼舉手回答：“讀tian(第二聲)”(小灰狼是農村狼)“不對，讀tian(第一聲)”“ tian(第二聲)”，“ tian(第一聲)”老師不耐煩了，便怒氣沖沖地拎著小灰狼走出教室，打了幾個屁股，小灰狼就不敢說“tian(第二聲)”了。
從此，小灰狼終于見“天”就讀tian(第一聲)”了！
狼的作文400字 篇6
寒假里，媽媽為了讓我過得愉快又充實，經常帶我去書店看一些有意義的書，還幫我買了一本書叫《笨狼的學校生活》。這本書不僅好看，而且還是學校推薦給我們的，文中講述的都是笨狼怎樣幫助別人的故事。它雖然很笨，卻善良而且樂于助人，它的精神值得我們學習。
里面的'故事都很精彩，這只笨狼真是笨的可愛：每次學校考試它都是最后一名，它的爸爸媽媽叫它努力一把，不要每次都是最后一名，笨狼點點頭，經過努力，它終于不再是最后一名了，這次是豬小胖最后一名，豬小胖的爸爸媽媽把它給痛打一頓，還不給它吃飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最后一名的，還是我來當吧，你們不會打我，也不會讓我挨餓，從此學校的最后一名都讓笨狼給包了，盡管這樣也沒人看不起笨狼，還是都很喜歡它。因為它有一顆善良的心。它的爸媽也為它的做法感到自豪。因為它們知道笨狼是為了幫助朋友才做的最后一名。
讀了這本書我懂了許多做人的道理：一個人只要心地善良，腳踏實地，什么事都盡自己的力量做到最好，那么盡管你笨，別人還是會很尊重你，反過來講要是你心地很壞，處處想著怎樣算計別人，即使你是最聰明的人，人家還是會離你遠去，甚至鄙視你。我們做人要像笨狼那樣有一顆善良的心！不過在學習上還是要努力加油哦！
狼的作文400字 篇7
狼這個動物在很多的文藝作品中都被人們給丑化了，小時候經常聽到的一句話就是你不聽話就會被大灰狼給叼走，諸多童話里也有對狼的描繪，多是艱險狡詐的形象以至于很長一段時間狼這個動物都是我的童年陰影。可是前幾時閱讀了一些關于狼的書籍，重新改變了我對狼的`印象，很多游牧民族把狼當成自己的精神圖騰，象征勇猛，智慧。那么真正的狼到底是什么樣子呢？我產生了很多疑問，于是去向科學老師討教。
科學老師說，狼相對于很多肉食性動物來說更加有毅力，它缺少老虎豹子那樣的爆發力，所以經常打持久戰，以體力取勝，把獵物活活拖垮，這份執著確實值得學習。
還有就是狼是很有智慧的動物，它深刻懂得團結力量大的道理，很多時候狼在面對天敵時都會以數量來攻擊對手，它們會把小狼圍在成年狼的包圍圈中，以此來保護小狼，同時發動攻勢。在捕獵的時候他們也會采取包圍戰術，讓對手腹背受敵。是不是很像一支非常成熟的團隊？
很多時候，我們總是因為立場不同而對某些群體帶有偏見，其實我們應該客觀地看待，就像狼雖然沒有牛羊那么溫順，還帶有很強的攻擊性，但它們的智慧，堅強，團結，果斷，都是很值得我們去學習的，我多么大家能拋開偏見，好好了解下這種充滿傳奇色彩的動物。
我要在追求成功的路上做一只堅強，勇敢的野狼。
狼的作文400字 篇8
一個陽光明媚的早晨，大灰狼在草地上散步，看到一塊牌子，上面寫著“請小白兔們到‘小白兔考場’進行比賽”外附一張地圖。大灰狼一看到小白兔，就饞得要流口水，他看了看地圖，自言自語道：“唉，真復雜，幸虧我帶了指南針。”于是，他拿出指南針，照著地圖上的路線一步一步地找了起來。
可算找到了，躲到考場后面的.一棵大樹下一看，那里的兔子個頭又高又大，身手非常矯健，大灰狼嚇得當場暈倒。當他醒來后，發現兔子們仍然很害怕他，就高興得發出一聲狼嗥，正準備撲上去飽餐一頓兔肉時，考官突然說：“我們現在該比勇氣了，誰能把大灰狼趕出去，誰就是勝利者!”兔子們就聚在一起商量著，一只兔子說：“我們一起把大灰狼趕出去肯定可以。”另一只兔子搖搖頭說：“不行，如果我們一起去，萬一行不通，我們都得喪命，如果單獨去只會喪命一些。”許多兔子都點頭。第一只兔子說：“如果我們一起去，又成功了，那么我們所有人都會是勝利者。”一聽到“勝利者”這三個字，所有的兔子眼睛都放光了，于是全部點頭同意了。
兔子們就輪流往上撲，一只高喊“佛山無影腳”就飛起一條腿，朝大灰狼腰上一踢，大灰狼立刻往旁邊一倒;另一只高喊“泰山壓頂”就高高挑起，朝大灰狼壓下去，大灰狼立刻就被壓趴了......大灰狼受到一次又一次的攻擊，再也受不了了，就狼狽不堪的逃跑了。兔子們高興極了，高呼著“團結力量大”!考官也興奮地說：“每位參賽者都是勝利者!”
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