關(guān)于喜羊羊與灰太狼作文600字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的喜羊羊與灰太狼作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜羊羊與灰太狼作文600字 篇1
由于灰太狼長期捉不到羊，紅太狼每天都用超級平底鍋打他腦袋，終于有一天灰太狼暈掉了，紅太狼后悔了，紅太狼深情地望著灰太狼，茶不思，飯不想，天天陪著灰太狼，日子一天一天地過去了，1個多月以后，灰太狼醒了，他看見紅太狼瘦了，很心疼：老婆，你瘦了，我一定要讓你吃到小肥羊。果然，功夫不負有心人。灰太狼連續(xù)，在實驗室里想了2個月，終于想出：自然的力量是不可抵擋的，我可以利用自然力量。說干就干，灰太狼發(fā)明了自然力量制機。
灰太狼拿著自然力量控制機，大叫著：老婆，你等著吃羊吧。小肥羊。灰太狼大王我來啦。奔向羊村，剛來羊村，便用自然力量控制機召喚出來龍卷風(fēng)，將小羊吹飛了起來，美羊羊大叫：喜羊羊，快想想辦法啊。喜羊羊像往常一樣擺了個姿勢，我知道了：暖羊羊，把我甩到灰太狼那。暖羊羊用用盡力氣把喜羊羊甩到灰太狼那。龍卷風(fēng)也跟了過去，把灰太狼吹飛了，而喜羊羊卻躲開了。灰太狼又說出了那句老話：我一定會回來的。
紅太狼在家燒湯準備吃羊時灰太狼掉了下來，掉進了鍋里紅太狼看見沒有羊，狠狠用平底鍋打了他一下。灰太狼只好又去發(fā)明，終于他發(fā)明兩個自然力量無效芯片自己一個，紅太狼一個（看來灰太狼對老婆真好），還發(fā)明了力量指對芯片。
他又向羊村跑去，但小羊可不是吃素的，經(jīng)過上次，慢羊羊也發(fā)明了力量吸收機（可以吸收自然力量的力量，并轉(zhuǎn)化為動能發(fā)射出去，除非能量聽到）灰太狼來到羊村大門，又用了龍卷風(fēng)，但被慢羊羊吸收了：呵呵呵，灰太狼，沒轍了吧。灰太狼呵呵的笑了一聲：別高興的太早了，說完用了羊族末日之燒烤全羊（這是專門對羊的）說完所有羊全變成了烤全羊，就這樣，灰太狼贏了，并吃到了羊肉。
喜羊羊與灰太狼作文600字 篇2
”寒假我看了一部電影《喜羊羊與灰太狼之開心闖龍年》，雖然時間已經(jīng)過去幾個月了，但是電影里的每一幕都令我記憶猶新，現(xiàn)在就讓我講一講電影的具體內(nèi)容吧。傳言，幽幽山谷中，藏有千年絕世珍寶——“龍笛”，只有真正龍的傳人才能開啟寶藏的密室之門……
云朵墜地，颶風(fēng)驟降，青青草原陷入一片混沌，這一切與龍世界正遭遇著滅頂之災(zāi)息息相關(guān)，而終結(jié)災(zāi)難的唯一方法就是吹響傳說中的“龍笛”……于是，“羊羊戰(zhàn)隊”再度集結(jié)，決定前往這個神秘而又未知的國度一探究竟！另一邊，得悉災(zāi)難降臨而舉家落逃的灰太狼一家被一陣突如其來的怪浪卷入龍的世界，不得不再度與眾羊羊并肩作戰(zhàn)……“叮叮”，“咚咚”，“鐺鐺”，山谷里傳來陣陣刺耳的聲響，仔細一瞧，竟是喜羊羊與灰太狼他們在拜師學(xué)“藝”。
要想成為龍的傳人必須經(jīng)過九九八十一關(guān)考試，有音樂，有功夫，還有學(xué)識……龍堡內(nèi)，最后的決戰(zhàn)一觸即發(fā)，機械龍的強大遠超乎眾人的想象，原本犀利的武器變的不堪一擊。當沸羊羊命威一線時，一陣悠揚的笛聲響徹云霄，一個小小的身影從機械龍中緩緩走來，大家一看，竟是原來給他們帶路的小藍龍，大家一問才知道，原來，小藍龍的爸爸是這座龍堡的主人，也是一位玩具設(shè)計師，因為大家不喜歡他設(shè)計的玩具很傷心而走進了密室。小藍龍因為找不到爸爸，所以下決心要毀掉整個世界。大家終于團聚在一起，喜羊羊與灰太狼一家也回到了青青草原……這部電影使我懂得了一個道理：世界上沒有戰(zhàn)勝不了的敵人，更沒有克服不了的困難，只要我們努力一定會取得最后的勝利。我一定要把“羊羊戰(zhàn)隊”的精神用在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，今后成為國家的棟梁之才。
喜羊羊與灰太狼作文600字 篇3
一天，灰太狼和紅太狼買了一臺做面包的機器，灰太狼做的面包是給喜羊羊他們做的，所以他放了“暈丸”紅太狼看見面包在桌子上，就非常想吃，就情不自禁的咬了一口，沒過多久，紅太狼就倒下了，灰太狼回來時發(fā)現(xiàn)紅太狼倒在地上，就以為紅太狼死了，趴在地上哭了，邊哭邊說：“老婆，你怎么那么早就死了呢？我還沒有為你抓一只羊吃呢！怎么不吃了？沒有你我怎么活呀！老婆，你快醒醒吧！嗚嗚”就在這時候，紅太狼醒了，看見灰太狼在自己身上，就火冒三丈，眼睛氣的從黑色變成紅色，頭發(fā)上都冒起了火。于是，就拿起它的武器——平底鍋，使勁的一打，一個狼堡都倒下了，灰太狼的毛都被打掉了，身子腫的像一個熱氣球一樣，歪歪扭扭的走進了房間，問：“老婆，你還沒有死嗎？”“你說什么？你說我死了？是不是想詛咒我？”又是一個“啪”，灰太狼又倒下了，沒過一會兒，又起來了，只聽見紅太狼溫柔的說：“老公。”突然：“快去抓羊！”“是”，于是，就歪歪扭扭的走了，他到大街上裝作一個羊奶奶在賣面包，這時，懶羊羊跑來了，還沒等灰太狼說話，懶羊羊就說：“給我100個面包。”“小朋友，送你一個嘗嘗吧！”懶羊羊剛吃一口就倒下了，灰太狼不一會就把這只胖乎乎的羊抓來了，紅太狼看了欣喜若狂，說：“老公，你太聰明了，抓了一只這么肥的羊，懶羊羊說：“灰太狼，喜羊羊一定會來救我的。”“嘿嘿。那我等著。”
之后，喜羊羊果然出來散步了，看見面包，就知道懶羊羊有危險了，它就拿了慢羊羊的兩件“飛行衣”，飛到狼堡，他從狼堡上面偷偷遞給懶羊羊一件，里面還放了一張紙，上面寫著：穿上它，你就可以飛了。懶羊羊就把他穿上了，他飛到門前時，看見喜羊羊在等他，就高興的對喜羊羊說：“喜羊羊，你太聰明了！”喜羊羊說：“我們走了一定要給灰太狼先生一點禮物呀！”說完，拿起一個炸彈就扔進狼堡，“啪”一下，狼堡塌了，紅太狼說：“可惡的小羊們，我一定會報仇的！”灰太狼說：“老婆。這句話應(yīng)該我說呀！”
喜羊羊與灰太狼作文600字 篇4
大家一定都看過喜羊羊與灰太狼吧！嘻嘻，這回，灰太狼又制造了一場懶洋洋大風(fēng)波，我們一起來看看吧！
（灰太狼實驗室中）灰太狼：“哈哈！我是天才的灰太狼大王！我是天才！啦啦啦啦啦！哈哈哈哈……”“邦（平底鍋打灰太狼的聲音）！”紅太狼：“不去抓羊，在這傻笑干嘛？吵得我睡不著覺！”灰太狼：“老婆，我用上次抓到的懶羊羊毛制作了一種懶洋洋病菌，只要……”紅太狼：“呼呼，呼嚕，呼……（睡著了）”灰太狼：“遭啦！老婆感染細菌了，哦，還是蠻有效的嘛！我先去抓羊了。”
（羊村上空）灰太狼：“哈！用滑翔傘傳播病菌，我實在太聰明了！我撒，我撒，我撒撒撒！嘻嘻，你們不變成懶鬼才怪呢？哈哈哈哈哈哈！”下面的喜羊羊：“大家快看！灰太狼在天上又不知要搞什么鬼呢？”沸羊羊：“讓我用箭把他射下來！啊，啊，好困，我突然想睡覺了！”美羊羊：“好困啊！哈欠！”暖洋洋：“我也是啊！”懶羊羊：“ZZZZZZ（睡著了）”喜羊羊：“大家……大家，我也不行了，晚安啊！”（一片呼嚕聲）灰太狼：“哈哈，讓我把你們統(tǒng)統(tǒng)裝進袋子里……”
（狼堡內(nèi)）灰太狼：“老婆！老婆！我抓到好多羊啦！老婆！”紅太狼：“呼嚕嚕，呼嚕，呃，哦，我也懶得吃羊了，你先燒吧！呼嚕，呼……”（這時眾羊都醒了）灰太狼：“啊！可惡的懶洋洋，都怪你的基因，啊！我老婆要餓死了！”懶羊羊：“我也懶得說話，但是……有沒有鮮草蛋糕、草香腸、青草拉面、香草薯片、美味草餅干……”眾羊：“我們好餓，餓！餓！餓！我要蛋糕！我要蛋糕！5555555~~”灰太狼：“煩死了！煩死了！啊啊啊！”灰太狼“撲通”一聲倒下了。剛好碰到了旁邊的藥水，藥水潑在眾羊的身上，大家都好了，立刻逃回了羊村。而灰太狼的口袋里，飄出了一張紙，上面寫著：“我一定會回來的！”
喜羊羊與灰太狼作文600字 篇5
今天的傍晚時分，當我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的'喜愛，同時也影響了一批年輕人，此時正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運動會》，羊族族長借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長對慢羊羊說：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌。”）但同樣是這一招，對于先知瀟灑哥來說，可謂是絲毫不奏效。因為他是講解員，根本就沒有金牌，當然不會在乎扣不扣金牌了。此話讓我和爸爸聽了哈哈大笑，同時也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量。“權(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢，如果要舉個例子的話，我們身邊就有許多，比如說：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個權(quán)利適量地鼓勵或激勵學(xué)生上進，取得更加優(yōu)異的成績。再比如說：運動會中頒發(fā)獎牌的人員，將不同價值的獎牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說：一家企業(yè)，對于工作積極、態(tài)度認真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對于工作不認真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來長大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因為不是自己的，而是單位或組織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會和民眾。
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