鑿壁偷光擴寫作文500字

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鑿壁偷光擴寫作文500字（通用20篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的鑿壁偷光擴寫作文500字（通用20篇），希望對大家有所幫助。

鑿壁偷光擴寫作文500字（通用20篇）

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 1

　　在古時候，有一個窮人家里有一個孩子叫匡衡，他非常的勤奮好學。

　　一日，匡衡知道了縣里有一個大戶人家，家里的老爺，名叫文不識，聽說他們家的中有許多的書。于是，匡衡就到他家里去，想當長工，家中老爺問他：“小小年紀就來當長工，你不怕苦嗎？”匡衡回答道：“我不怕苦！”家中夫人說道：“小小年紀本是游玩之時，而這個孩子卻不怕苦，來當長工，實在難得。”又問匡衡：“你什么時候開始干活？”匡衡說：“現在就可以干活。”女主人又問匡衡：“你要多少薪水？”匡衡說：“我不要薪水，我想讀遍主人家的書。”主人說：“你真是個愛讀書的好孩子啊。”

　　有一天晚上，匡衡正要回家。主人對他說：“這些書你先拿回家看吧！”匡衡聽了高興地說了聲：“謝謝老爺。”主人說：“不用謝，快回去吧！”他回去之后，天也黑了，匡衡很著急，因為他的家中沒有一根蠟燭，這可如何是好？匡衡走來走去，想到一個辦法，就開始鑿鄰居家的'墻，鄰居聽到咚咚的鑿墻聲，趕緊跑到匡衡家里，以為是匡衡要偷東西，于是氣急敗壞地跟他母親說：“你看看你家匡衡，小小年紀就不學好，居然鑿墻想偷東西。”母親聽后，問匡衡：“這是怎么回事？”匡衡說：“主人家借給我一些書讀，但天黑了，我便想借鄰居家的光讀書。”鄰居聽了，說：“原來你是為了讀書啊，以后你就到我家來讀書吧！”匡衡聽了特別高興。

　　就這樣，匡衡最后成了一代大學問家。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 2

　　西漢時期，有一個叫匡衡的孩子，勤奮好學，但因為家中太窮，實在買不起蠟燭，這可怎么辦？

　　一天，匡衡突然想到一個辦法：旁邊鄰居家有亮光，可以鑿一個小洞，讓亮光透進來，就能讀書了。但是家中的書讀完了，沒有書看，后來聽到縣里有一個大戶人家，主人名叫文不識，家中富有，還有很多的'書。匡衡就在他家去做長工。主人問他：“你想要多少報酬？”匡衡回答：“我不要報酬，但是主人要借我一些書看。”主人聽后又問他：“你為什么不要報酬？”匡衡回答道：“我希望能看遍主人家中的書。”主人又說：“你那么愛看書，能否教我家孩子讀書？他不像你一樣愛看書，能不能教教他？”“可以。”匡衡答道。

　　到了第二天，匡衡發現主人在玩。讓他玩一會兒就去讀書，可是少爺壓根不聽話的話。讓匡衡在書房等他，過了許久，少爺回到書房看到匡衡很奇怪。問他為什么這樣一直不走。匡衡說：“書中有很多知識，很有趣。”少爺隨手拿起一本書讀起來，發現書中的內容很好看。就說，明天不出去玩了，要在家中讀書。主人見自家孩子這樣喜歡讀書，非常感謝匡衡，就送了一些書籍給他。

　　后來，匡衡成了一個大學問家。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 3

　　西漢時候，有個農民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢上學。后來，他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力。

　　匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節，給有錢的`人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。

　　過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？

　　有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，啊！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。

　　匡衡就是這樣刻苦地學習，后來成了一個很有學問的人。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 4

　　漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。

　　不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的`一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

　　匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學習的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 5

　　西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看后，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學，后來匡衡成了一名知識淵博的經學家。

　　我們現在的學習環境條件不知道要比匡衡當時的`學習環境條件強多少倍。所以，我們要珍惜現在的學習機會，刻苦讀書、積極進取，長大了成為一個對國家有用的人。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 6

　　暮春的雨連下了三天，匡衡家的土坯墻滲著潮氣，把藏在炕洞的書都洇出了霉斑。他蹲在地上翻揀那些皺巴巴的竹簡，忽然聽見東頭傳來朗朗書聲 —— 是鄰居文家的塾館又開課了。

　　母親端著濕漉漉的麻布進來，見他盯著墻根發怔，嘆了口氣："那文老爺家的.燈，能照到半條街呢。" 匡衡沒應聲，手指無意識地摳著墻皮。雨后的泥土格外松軟，指尖竟帶下一小塊泥疙瘩。

　　夜里他翻來覆去睡不著，窗外的月光被云遮得嚴實，連竹簡上的字都辨不清。忽然想起白日里松動的墻皮，他摸出父親留下的銅簪，悄悄溜到墻邊。簪子比鐵錐輕巧，戳在墻上只發出細微的 "噗噗" 聲。

　　洞剛鑿開小指寬，就有暖黃的光涌進來，在地上投出細長的光斑。匡衡趕緊鋪開竹簡，鼻尖幾乎貼到竹片上。文家先生講的是《春秋》，那些拗口的字句順著光流進眼里，竟變得清晰起來。

　　忽然有雨點打在窗欞上，他怕雨水灌進墻洞，找了片桐葉堵在洞口。光透過葉片的紋路變得斑駁，像撒了把碎金子，落在 "克己復禮" 四個字上。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 7

　　麥收時節的夜晚總帶著麥稈的清香，匡衡幫東家打完場，揣著半袋麥粒往家趕。路過文家高墻時，見西窗的燈還亮著，光暈里浮著飛蛾的影子。

　　母親把麥粒倒進陶罐時，陶罐發出空洞的聲響。"夠換半盞燈油了。" 她抹著汗笑，眼角的皺紋里還沾著麥糠。匡衡卻把麥粒倒回布袋："先留著，等冬天換書簡。"

　　他蹲在墻根嚼著麥餅，聽見文家塾館傳來算盤聲。那是文少爺在學算術，先生用戒尺敲著桌面："一尺之棰，日取其半......" 匡衡忽然想起白天在東家賬本上看到的字，忙撿起塊炭在地上劃寫。

　　夜深后，他用砍柴刀的'刀背鑿墻。新麥稈混著黃泥夯的墻格外堅硬，震得虎口發麻。直到雞鳴三遍，才鑿出個銅錢大的洞。晨光從洞里鉆進來時，他正趴在地上，用樹枝臨摹著記憶里的算術符號。

　　我會從匡衡的成長階段、不同季節的學習場景、與家人鄰里的互動等方面入手，進行擴寫，展現他對知識的執著。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 8

　　深秋的風卷著枯葉，在匡衡家的破院。他縮在炕角，借著從窗欞漏進的月光，盯著《論語》上模糊的'字跡。指尖劃過“學而時習之”，卻看不清下一句，急得額頭冒汗。

　　隔壁文家的燈又亮了，暖黃的光透過窗紙，在對面土墻上投出晃動的人影。匡衡摸了摸凍裂的耳垂，悄悄挪到墻邊。土墻坑洼不平，他用手指摳了摳松動的泥塊，簌簌掉下來的土渣迷了眼。

　　“阿衡，又在搗鼓啥？”母親的聲音從里屋傳來，帶著紡車的吱呀聲。他慌忙應著“看星星呢”，手里卻握緊了父親留下的鐵鑿。這鐵鑿銹跡斑斑，是當年父親修農具用的，如今成了他最寶貝的東西。

　　等母親的紡車聲慢下來，他對著土墻輕輕鑿。每鑿一下就停住聽動靜，鐵鑿與干土摩擦的“沙沙”聲，在寂靜的夜里格外清晰。鑿到第三十下時，終于有細光透進來，像根銀線落在書頁上。

　　他趕緊把臉貼過去，睫毛幾乎要碰到墻面。那點光只能照亮三個字，他讀完就挪動書本，鼻尖蹭著粗糙的土墻，蹭出片紅印也不顧。雞叫頭遍時，母親起來喂豬，見他還在墻根蜷著，心疼地把棉襖披在他身上，卻沒說一句責備的話。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 9

　　梅雨季節的土墻滲著潮氣，匡衡把書高高舉過頭頂，躲在炕桌底下避雨。屋頂漏下的雨珠砸在地上，濺起的泥點弄臟了書頁，他趕緊用袖子去擦，卻越擦越花。

　　“這鬼天氣！”他對著漏雨的屋頂皺眉，目光又飄向隔壁。文家的窗縫里透出穩穩的光，連雨聲都擋不住那片暖黃。他摸到墻根，手指按在去年鑿的小洞上——那洞早被母親用泥巴堵了，說“讀書人要走正道”。

　　可今天《春秋》讀到最要緊處，他實在按捺不住。找了根細竹片，一點點摳掉洞口的.泥巴。竹片劃破手指，血珠滴在墻上，像朵小小的紅梅花。

　　光透進來的瞬間，他忘了指尖的疼。雨水順著墻縫流進洞，在光線下像串水晶珠子。他把書放在膝頭，讓那道斜斜的光落在“鄭伯克段于鄢”上，嘴里輕輕念著，聲音蓋過了雨聲。

　　忽然聽到文家有腳步聲靠近，他手忙腳亂塞回竹片，卻把書碰掉在水洼里。等腳步聲遠去，他撈起濕透的書，心疼地一頁頁分開，放在灶臺上烘干。火苗舔著鍋底，把字烤得皺巴巴的，卻比任何時候都清晰。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 10

　　文家的小公子文軒蹲在墻根，盯著地上那截帶血的布條發呆。這布條是從隔壁匡衡身上掉的，上面還沾著墻灰。

　　前幾日先生布置背《楚辭》，他背到“路漫漫其修遠兮”就卡殼，父親罰他抄十遍。可他瞥見匡衡每天天不亮就站在村口背書，背得比先生還熟。

　　“你咋啥都能記住？”文軒終于忍不住攔住匡衡。匡衡手里攥著捆柴火，臉漲得通紅，半天比劃著說“聽來的”。

　　今夜文軒故意把燈調亮，趴在窗臺上看。月光下，隔壁墻根有個小小的.黑影在蠕動，接著他家土墻就透出點微光。他悄悄繞到后院，見匡衡正貼著墻讀書，耳朵凍得通紅，手里還攥著那本卷邊的《楚辭》。

　　文軒轉身跑回屋，把自己的燭臺往窗邊挪了挪。母親進來添燈油，見他把《楚辭》攤在桌上，驚訝地挑眉：“今兒轉性了？”他頭也不抬地說：“先生說，好書要大家一起讀。”

　　第二日，匡衡發現墻洞里的光變寬了些，像條發光的帶子。他不知道，文家的燭臺夜夜都擺在窗邊，連文軒抄書的墨汁，都比往日濃了三分。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 11

　　匡衡把最后一把草藥倒進瓦罐，藥香混著霉味在小屋里彌漫。母親咳得越來越厲害，郎中說要靜養，可家里連買木炭的錢都湊不齊。

　　他揣著藥渣出門倒，路過文家門口時，聽見里面傳來朗朗書聲。先生正在講“醫之好治不病以為功”，他停下腳步，腳像被釘在地上。原來書里還有治家病的道理？

　　夜里他照例湊到墻洞邊，卻見里面一片漆黑。文家今日沒點燈？他摸黑摸到文家后門，見柴房亮著微光，文老爺正蹲在里面翻找什么。

　　“文老爺，您家今晚咋沒念書？”他鼓起勇氣問。文老爺回頭，手里拿著本發黃的'醫書：“先生家有事，我正找這本《黃帝內經》，想給你娘瞧瞧。”

　　匡衡的臉騰地紅了，轉身要跑，卻被文老爺拉住。“這書你先拿去看，”老人把書塞進他懷里，“不過有個條件，明兒起你來我家念書，順帶教文軒認藥材。”

　　那天晚上，匡衡家第一次點起了燈——是文老爺讓管家送來的油燈，燈芯跳得歡快，把醫書的字照得清清楚楚。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 12

　　冬至的寒風像刀子，刮得窗紙嗚嗚響。匡衡把凍僵的腳塞進草堆，眼睛卻直勾勾盯著墻。連續三天，隔壁的光都沒亮過。

　　“文家公子中了風寒，舉家去鄉下避寒了。”巷口賣豆腐的王嬸告訴他時，他手里的書“啪”地掉在地上。

　　沒有光的夜晚，他像丟了魂。摸到墻洞邊，用手指摳著那塊松動的土，土塊掉在地上，發出空洞的回響。他想起文家公子總愛把《詩經》念得拖長調子，像唱歌一樣；想起文老爺翻書時“沙沙”的聲響，比任何樂曲都好聽。

　　第五天夜里，他正對著月光發呆，忽然看見墻洞那邊有火光晃動。趕緊湊過去，見是文家的老管家，舉著個火把站在院里。“我家老爺說，怕你斷了念書的念想。”老管家的'聲音裹著寒氣傳過來。

　　火把的光忽明忽暗，卻足夠照亮半頁書。他捧著書念“天時不如地利”，老管家在墻那邊應著“地利不如人和”，兩個聲音隔著土墻，在冬夜里撞出暖暖的回聲。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 13

　　夏蟬叫得正歡時，匡衡在文家的曬谷場幫工。文老爺讓他把新收的麥子裝袋，他卻盯著谷堆上的《周易》出神——那是文軒隨手丟在那的。

　　“阿衡，這卦象啥意思？”文軒舉著書跑過來，指著“乾為天”三個字。匡衡接過書，指尖劃過燙金的封面，心跳得像打鼓。他竟能把卦辭背得一字不差，連文老爺都吃了一驚。

　　那天晚上，匡衡發現墻洞被人挖大了些，還嵌了塊薄云母片。月光透過云母片，在書上投下淡淡的花紋。文軒的聲音從墻那邊傳來：“我爹說，這叫‘借光’，不叫‘偷’。”

　　他摸著云母片，冰涼的質感里透著暖意。從此每到深夜，墻兩邊就會傳來此起彼伏的.讀書聲。匡衡念“天行健”，文軒接“君子以自強不息”，蛙鳴蟲叫都成了他們的伴奏。

　　文老爺站在廊下聽著，捋著胡須笑。管家不解：“老爺，咱家的書都讓他看遍了，劃算嗎？”老人望著兩個孩子的窗，輕聲道：“劃算，太劃算了。”

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 14

　　暴雨沖垮了文家的籬笆，也沖垮了匡衡家的土墻。那個藏著光的洞暴露在雨里，像只睜著的眼睛。

　　匡衡抱著書在泥水里搶救，文軒舉著傘跑來幫忙。兩個半大的孩子跪在泥里，把濕透的書一本本攤在文家的門板上。

　　“都怪我，不該鑿那個洞。”匡衡抹著臉上的泥和淚。文軒卻搖頭，指著門板上的.《詩經》：“要不是你，我還不知道書這么好看。”

　　文老爺讓人重修兩家的墻，特意在中間留了個小窗，裝上細木格。“以后光明正大看書，”他拍著匡衡的肩膀，“這窗叫‘共學窗’。”

　　新墻砌好那天，匡衡和文軒并排坐在窗兩邊，一人念“有朋自遠方來”，一人接“不亦樂乎”。陽光透過木格，在書頁上投下星星點點的光斑，像撒了把金豆子。

　　后來這扇窗成了巷里的風景，路過的人總愛駐足聽一會兒。有婦人說：“你聽這念書聲，比戲文還好聽呢。”

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 15

　　匡衡把賣柴換來的錢遞給書鋪老板時，手指還在發顫。這是他攢了半年的錢，夠買半本《左傳》。

　　“這書缺了三頁。”老板把書推給他，紙頁薄得像蟬翼。他卻如獲至寶，緊緊抱在懷里，仿佛抱著全世界。

　　回家路上，他聽見文家在講“曹劌論戰”，正是缺的那幾頁。夜里他對著墻洞，耳朵貼得更緊了。文先生講得眉飛色舞，文軒總愛問“何以戰”，匡衡在墻這邊跟著默念“衣食所安”。

　　忽然有石子從墻那邊扔過來，掉在他腳邊。打開紙包，里面是三頁手抄的《左傳》，字跡歪歪扭扭，是文軒的筆跡。紙角還沾著墨團，顯然抄得很急。

　　他摸著那溫熱的紙，忽然明白：真正的光亮，從來不是墻上的洞，而是愿意分享的人心。從那天起，他總把自己學會的`字寫在桑皮紙上，從墻洞塞過去——那是他能給文軒的，最珍貴的回禮。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 16

　　蝗災過后，村里的樹都禿了。匡衡背著半簍樹皮回家，看見文家的煙囪沒冒煙，心一沉。

　　“文家把存糧都分給鄉親了，”母親虛弱地說，“文老爺讓管家把書都收起來了，說先顧肚子。”

　　匡衡摸黑走到墻洞邊，里面果然一片黑。他掏出懷里藏的烤紅薯——這是今天幫人挖野菜換來的，掰了一半從墻洞塞過去。

　　“是阿衡嗎？”文軒的聲音帶著哭腔。“我娘說，餓肚子的時候念‘碩鼠碩鼠’，就不那么餓了。”匡衡把臉貼在墻上，盡量讓聲音傳得清楚些。

　　他開始在黑暗里背書，從“關關雎鳩”到“蒹葭蒼蒼”。背到“豐年多黍多稌”時，墻那邊傳來輕輕的抽泣聲。他趕緊換了段歡快的`，背“桃之夭夭，灼灼其華”，想象著春天桃花盛開的樣子。

　　不知背了多久，墻洞那邊忽然透出點微光——是文軒點燃了最后一截蠟燭頭。“我們一起背，”少年的聲音帶著哽咽，“背到天亮，春天就來了。”

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 17

　　縣太爺來巡查那天，整個巷子都沸騰了。衙役的馬蹄聲驚飛了檐下的麻雀，也驚得匡衡把書藏進草堆。

　　“聽說縣太爺要找識字的人，抄錄戶籍。”王嬸挎著菜籃子跑來說。匡衡的心“咚咚”跳，手卻不由自主摸向墻洞——他認得的字，多半是從這里看來的。

　　文老爺帶著文軒去見縣太爺時，特意叫上了匡衡。“這孩子認得的字，比文軒還多。”老人把他往前推。縣太爺指著墻上的`告示：“你念念這個。”

　　匡衡深吸一口氣，朗聲念起來。從“勸農桑”到“禁苛政”，每個字都念得字正腔圓。念到“興教化”時，他忽然想起那些在墻洞邊度過的夜晚，想起那道照亮書頁的光。

　　縣太爺拍手叫好，當場讓他去縣衙幫忙抄書。回家路上，文軒拽著他的袖子笑：“現在不用鑿墻了，縣衙的燈亮得很！”

　　匡衡回頭望了眼自家的土墻，那個小小的洞還在，像只含笑的眼睛。他知道，有些光一旦照進心里，就再也不會熄滅。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 18

　　清明的雨絲斜斜地織著，匡衡蹲在文家祖墳旁，用樹枝在泥地上寫字。文老爺去年冬天走了，臨終前把滿箱的書都贈給了他，說“書要給愛書的`人”。

　　“爹，你看阿衡寫得多好。”文軒把供品擺在石案上，聲音帶著鼻音。匡衡趕緊擦掉地上的“孝”字，手卻被文軒按住：“我爹要是看見，肯定高興。”

　　雨打濕了帶來的《禮記》，紙頁變得透明。匡衡翻到“喪三年，常悲咽”，忽然想起文老爺總愛在這一頁批注。老人的字蒼勁有力，像他拉弓的手。

　　“以前總覺得你偷我家的光，”文軒望著遠處的炊煙，“現在才明白，是你讓那些書活了過來。”匡衡沒說話，只是把文老爺批注的地方指給文軒看，兩個少年的頭湊在一起，雨絲落在書頁上，暈開小小的墨花。

　　回家路過那面墻，匡衡摸了摸那個早已堵上的洞。墻縫里長出株蒲公英，絨毛上掛著雨珠，在風里輕輕搖晃，像在點頭。

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 19

　　學堂的門檻太高，匡衡總在窗外踮著腳聽。先生講“三人行必有我師”時，他就把樹枝當筆，在地上寫“師”字；講“溫故而知新”時，他就趕緊跑回家，把記得的句子刻在門板上。

　　“這孩子魔怔了。”路過的大人搖頭。只有賣糖畫的張爺爺，總多給他塊碎糖：“認字是好事。”

　　那天先生講到“吾十有五而志于學”，外面忽然下起冰雹。匡衡急著回家收那扇刻滿字的門板，沒留神撞翻了文軒的.書箱。《孟子》散了一地，他慌忙去撿，卻被文軒拉住：“你認得這些字？”

　　他點了點頭，撿起“天將降大任于斯人也”那頁，輕聲念起來。先生在屋里聽見了，掀開門簾：“進來念。”

　　匡衡站在學堂中央，聲音有些發顫，卻字字清晰。窗外的冰雹砸在瓦上噼啪響，屋里的燭火卻穩得很，把他的影子投在墻上，又高又直。

　　后來先生讓他每天來學堂聽課，文軒還把自己的座位分他一半。匡衡總在課前把窗擦得干干凈凈，他說：“這樣外面路過的人，也能聽見念書聲。”

　　鑿壁偷光擴寫作文500字 20

　　母親把最后一塊布料縫成書包時，匡衡正把《論語》小心地卷起來。“去縣里上學要好好聽先生的話。”母親的針腳歪歪扭扭，像她沒說出口的牽掛。

　　他背著新書包路過文家，文軒正站在門口等他，手里捧著個木匣子。“我爹說這個給你，”少年打開匣子，里面是十二卷書，每卷都包著藍布封皮，“還有這個。”

　　是盞小巧的油燈，燈座上刻著“勤學”二字。匡衡的手指撫過那兩個字，忽然想起第一次從墻洞看見光的夜晚，想起那些在微光里讀過的句子，眼眶一熱。

　　“到了縣里，要給我寫信。”文軒的`聲音有些悶。匡衡重重點頭，把油燈塞進書包最里層。那重量壓在肩上，卻比任何行囊都讓人踏實。

　　馬車啟動時，他看見文軒站在那面墻下揮手，手里舉著本《詩經》。風掀起書頁，像只展翅的鳥。匡衡忽然明白，那道從墻洞透進來的光，早已變成了心里的燈，無論走到哪里，都亮堂堂的。

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