古詩擴寫楓橋夜泊小學作文（通用50篇）
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的古詩擴寫楓橋夜泊小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇1
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
夜深了，一輪殘月掛在天空，星星貪婪地眨著眼睛，烏鴉在枝頭“哇哇”地叫著。江面上漾著絲絲波紋，一條竹筏小舟出現在江上，里面正坐著落榜的張繼，此時此刻，張繼的心中充滿憂愁。那張榜文怎么就不能出現“張繼”這簡單的幾筆呢？當今，飽讀經文的他，此時正趕往京城赴考，可是，名落孫山。他懷著憂傷的心情再次蕩漾在江上，抬頭望望，霜華布滿天空，心中的想法該如何向誰去訴說。回家該如何跟家人交代呢？張繼正猶豫著，漫步從船艙走到船板上，望著江岸的紅葉，漁船上星星點點的燈火，憂愁地難以入眠。張繼在船板上來回走了幾回，樹葉在沙沙作響，一股涼風襲來，他合上衣，站立在那兒。轉眼就到了姑蘇城外，一座座石墻矗立在旁邊，瓦片發出亮光，商人們匆匆地運著貨物。竹竿在江面上輕輕地劃動。以前寒山這位和尚住過的山上，有一座寺叫“寒山寺”，寒山寺里傳出隱隱約約的鐘聲傳來，在張繼耳中，平日清脆、悠揚的鐘聲，如今確實格外刺耳。
張繼的心中涌起一股心泉，走進船艙，磨起墨來，提起筆，憂傷的寫下了《楓橋夜泊》，寫完低聲吟誦起來：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”那聲音里夾雜著憂傷、悲痛。小舟漸漸消失在縷縷微風中，它載著張繼金榜題名的夢想。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇2
在一個深秋的夜晚，一輪明月高高地掛在天邊。這時，一艘烏蓬船沿大運河駛進蘇州，并悄悄地停泊在楓橋邊。
船頭上站著一個人，一臉的疲倦和憂傷，正靜靜地望著月亮。他就是張繼。現在，他正在回家的路上，科舉考試失敗的陰影一直籠罩著他。他上京城去趕考，本以為到了京城憑自己的滿腹經綸，就能金榜題名，就可以展示自己的才華。可考官有眼無珠，竟沒有選中他，他感到很失望。
朋友們勸他下次再考，他也準備這么辦。可又想：下次能行嗎?正是這些煩惱折磨著他，于是怎么也睡不著覺。這時，船夫說：“張相公，現在已經夜深，又下霜了，我看您還是回去睡吧！”他也感到有些涼意，可他睡不著，于是披衣坐到書桌前，提取筆，一時百感交集。一夜的無眠，成就了這首千古絕唱——《楓橋夜泊》。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇3
已經是三更半夜了，淡黃色的月亮漸漸地落了下去。黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨涂在天際，連星星的微光也沒有。呼呼的北風怒號著，滿天都是霜華。“哇——哇——”烏鴉也都歸巢了，聲音是那么凄涼。
江邊的楓樹葉與各個船頭時隱時現的漁火相對而使我難以進入美好的夢鄉。因為我在異鄉，真的對家鄉有許多擔心：爹娘是否吃飯了？他們那邊冷，需不需要我的幫助？他們現在睡著了嗎？……這時，兩個熟悉的身影出現在我眼前，我不由的喊：“爹——娘——”可是，一眨眼，眼前的親人不見了，淚水從我眼睛里滴下來。我感到非常寂寞，非常孤獨。姑蘇城外的寒山寺還在那里悄然而立。“當——當——”寒山寺里的鐘聲敲到了我的心田。這凄涼的聲音，仿佛是親人在呼喚著我回家……
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇4
正當夜深人靜之時，張繼起身，披上大衣，走到船頭。見一輪明月緩緩下落。暗淡的月光瀉下來，照在張繼那張蒼白的面孔上。一群黑色的烏鴉降落在離客船不遠的地方，開始啼叫。張繼一看，原來是一群黑色的烏鴉。看著這充滿傷感的景色，勾起張繼無限的憂愁。 這是有原因的，張繼考科舉屢考屢敗，這次不知是不是又要名落孫山。 張繼深深地嘆了口氣，無奈的搖了搖頭。正要回客船時候，無意間看到江邊的楓樹的葉子已經衰黃。
江面只有幾條漁船上的燈火還在閃現，漁夫正在打魚，可是，一條都還沒打到，可能漁夫的一家今晚都要挨餓受凍了。 面對這楓葉飄飄，漁火閃現，張繼更加睡不著了，只得凝視四周。過了好一會兒，遠在城外的寒山寺，傳來一陣撞鐘的聲音。張繼為了記下此時憂愁的心情，便寫下：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇5
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠！”這句千古流傳的佳句你到底對它理解多少呢？這不，星期五，我們就來到了蘇州白馬澗風景區，開始了一天的奇妙之旅。
早上9:30我們來到了向往已久的白馬澗風景區。一進大門，一副春意盎然的景象映入了我的眼簾：溪水嘩嘩的流淌，路兩旁的櫻花隨風飛舞，柳樹姑娘在岸邊照著鏡子，梳理著她那美麗的長發。踩著石頭，過了小溪；走過一座座石子橋，來到了風景區的中心。我們再那里自由活動，可開心了！11:50大家準時集中大門口，開始了下一站的旅程。
驅車20分鐘，我們來到了第二個景區：楓橋夜泊。那里風景優美，山清水秀，是個旅游的好地方！我們去了陶吧，在那里做了茶壺，雖然很難看，但是大家很開心；接著，我們去殼串串珠，由于時間關系，只得回家慢慢研究了！最后我們去坐了船。在湖面上飄蕩，好愜意哦~~~
這真是一次有趣的春游！
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇6
一輪殘月掛在夜空中，烏云蓋滿了天空，烏鴉那凄涼的叫聲，打破夜里的寧靜，樹葉上蓋著一層薄薄的白霜。
江面泛起了層層漣漪，風吹打著楓葉發出“咝咝”的響聲，港口漁船的燈光在夜光中若隱若現。
張繼穿著單薄的布滿補丁的外衣，一甩一甩的長袖，在夜空中顯得格外顯眼，那古胴色的臉有許多皺紋，他正呆立在船頭望著前方。
遠處姑蘇城中，顯露出一點兒微弱的燈光，不時傳來嬉笑聲，守城門的士兵早已休息去了。
張繼不禁想起了自己的妻子、兒子和年邁的母親在寒峙港口為他送行的場景：老母親提著燈籠，兒子和妻子目睹著他的客船離去。可是他已經60幾歲了，想進京城趕考，做官，可是再一次名落孫山。
“咚——咚咚”鐘聲響起，那一聲聲沉穩而有規律的鐘聲像鐵錘似的敲在他的心上，那種失望感覺又一次占據了他的心。船駛向了港口，船夫把船用纜繩綁住，并招呼客人們下船。張繼抬著腳，慢慢地走上了對岸。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇7
在一個月黑風高的晚上，呼呼的北風怒號著，月亮已經落下，這使得棲息在樹上的烏鴉不禁時不時的尖叫幾聲，這時已是深秋，石頭上、樹上都是霜，好象一個冰的世界。張繼來到這停船，看到江邊的楓樹上葉子正一片一片的飄落下來，岸邊的漁火忽而明亮，忽而微弱。這時，張繼突然感到一絲涼意，便下意識的進入客船。“砰！砰！砰！”，這是蘇州城外寒山寺的鐘聲，鐘聲傳入了客船，傳入了張繼心里，這聲聲鐘聲，構起了張繼深深的思鄉之情……。在家鄉，小朋友常常陪他玩耍：捉迷藏、撿貝殼、捉蟈蟈……，有著無窮無盡的樂趣，在家鄉，爸爸媽媽常常起早摸黑，半夜起來做工，而自己白天在外面和小朋友玩耍，天黑了才在爸爸媽媽的千呼萬喚下回家吃飯、睡覺。家鄉的一切都是那么美好！想到這里，張繼不僅感慨萬千，然后跳進船里睡覺去了。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇8
今日我科舉落榜，心如被刀劍刺穿般絕望，借此夜景，寫下此詩，以訴衷腸：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”
霎時間，昏暗、清冷的月光灑下來，如同我的心情一般，無力而蒼白，悲傷遲遲不肯散去。抬頭凝望天空，夜色竟已不請自來，就像我那憂郁的心情，悄悄的，靜靜的，把周圍死死地圍住。
江邊的楓樹對著周圍隱隱約約的漁火傾訴著自己的憂愁。擁有著自己的知己，是那樣和諧、美好。在這個不眠之夜，我心中的悲哀、憂愁又與誰來傾訴？只不過是抱怨一場，隨風而去罷了。
這姑蘇城外有名的寒山寺，景色倒是美妙、令人神清氣爽。不過，此刻在我看來，寒山寺如同此時的我，孤零零立在那，一陣陣鐘聲像在為我哭泣。
我不曾想，今夜的光景竟過的如此之快。只好帶著滿懷的憂傷，漸漸踏上早已等候在江邊的客船，離開這個被自己的心情渲染的凄涼、悲傷的地方。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇9
考試落榜的我獨自一人躺在小舟上，月亮早就不見了影子，可我卻在船中翻來覆去，無法入眠，聽著船外一陣陣的烏鴉叫，心生無比凄涼。那叫聲，一聲聲的把我的心叫碎了，還有那寒霜，更讓我的心多了幾分寒意。江邊的楓葉有火似的葉子，還有岸邊的“點點燈光”，都讓我無法入眠。
一個人在蘇州城外的寒山寺，我是多么思念我的親人啊！一個人在異鄉，又是多么思念家鄉！可我回不去啊，也無法與家人共同欣賞這美麗的景象，我無比憂愁，躺在小船上，仰望夜空，過了一會兒，便聽見了陣陣鐘聲，它們好似一只只小燕子，穿過水面，飛到客船中，也飛進了我的心里。我一只手托著頭，無聊的躺著，此時的我依舊毫無睡意，好似有一只無形的手，揪著我的心。現在我是多么想和家人在一起，這月、這烏鴉、這霜、這鐘聲……都能讓我無比的想家。
啊！思念啊……
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇10
深秋時節的一天，張繼落榜了，他的十年苦讀全都白費了，這些日子里他每天都讀書讀到深夜才睡覺，可那長長的一紙名單上卻沒有“張繼”這個名字。
張繼乘船回家，夜晚，他把船停在了楓橋邊，月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，到處彌漫著薄霧冥冥的寒霜，使夜空充滿了涼意。江邊的楓樹黑糊糊的一片，就像一只只老虎，漁船上的燈火陪伴著張繼，他覺得此時自己就像一只找不到大樹的飛鳥，沒有了依靠。
在這充滿涼意的夜半，只有寒山寺的鐘聲低沉地回蕩著，傳到張繼所乘的客船上來。張繼又想：月亮在為我垂頭，烏鴉在為我哭啼，寒山寺的鐘聲悠揚回蕩……于是他摸黑寫下了：
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇11
“啊啊啊——”伴隨著烏鴉那凄涼的啼叫聲，給那原本冷清的夜晚增添了幾分憂愁、悲哀。
忽然，一陣清風吹起了我的衣襟，吹起了我的發梢。我不耐煩地看了一眼。此時正是秋季，本是金黃的季節、豐收的季節，是喜笑顏開的季節。可我呢？我抬頭遠望，一輪皎潔的明月映入在我的眼簾。已是入秋，雖不太冷，但那朦朧的殘月上模糊不清的月光映照在窗簾上，就像被九月的寒霜打過的一樣。
我眺望著遠方，驚訝的目光望向對面的楓樹林，那不知是何時由蒼翠無瑕變成了觸目心驚的紅。凄清的月光與漁船上的燈火互相照應，它們好似都有人伴隨，可我的妻子和孩子呢？他們在哪呢？現在想來心頭不禁一震，鼻子也一下子酸起來。我們分開了，又何時能再見面？
姑蘇城外的寒山寺每到這時都會鳴鐘，今天也是如此。聽著回蕩在我耳邊的澄凈的鐘聲，我心里的愁緒似乎少了許多。安史之亂總會結束，太陽永遠會照在大地上，我也要勤學苦練，考好下一次的科舉考試。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇12
一天，灰蒙蒙的，詩人張繼獨自一人乘著小船，再江面上劃著，欣賞著美景，但是由于風非常大，傍晚時分，詩人路過了蘇州，把船停在楓橋邊。
這時，太陽落下去里了，月亮升起，詩人看著棲息在樹上的烏鴉在啼叫，另人心煩意亂。到處降了霜，他做在船中，看著江邊的漁火，江邊的楓樹，怎么也睡不著，只好躺在床上，想；“哎，此時，這周圍寒風森森，故人一人做在船中，好孤獨啊，如果有人陪我說說話，那該多好啊……
想著想著，詩人愁絲縈繞，難以入睡。掛戀著自己的親人。
江邊停泊船，原處就是寒山寺。這時只聽寒山寺的鐘聲，“咚咚”的響著，聲音傳到船上，詩人翻來覆去被著鐘聲，想；“我獨自一人來有什么意思呢？”
這時，一陣冷風吹來，詩人冷的只好坐起，加衣服，“這蘇州雖有美景，但沒人陪我看，也白費。
詩人想著在游玩中的孤獨，想著看到的景色不禁吟道；“月落烏啼霜漫天，江楓漁火對愁眠。孤蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船，”
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇13
在深秋的江邊的夜晚，月亮慢慢地落下了西邊，高大的樹上，一只只烏鴉“呱”“呱”的啼叫著，關于秋天作文那潔白的霜，就像一朵朵美麗的大白花，在漆黑的夜晚，布滿了整個天空真讓人感到一絲絲的涼意。
在船上留宿的旅人，望著江邊的楓樹漁船上的燈火，讓人愁思起伏，難以入眠。在這種凄涼和深沉的景色下，夠起了人們憂郁和悲傷的情感。
蘇州城外的寒山寺里面那清悠的鐘聲在半夜時分，傳到了在客船上難以入睡的旅人們的耳朵里有讓人想起了自己在故鄉所做的一些開心的事情。
突然，聽到張繼對客船上的一名旅人的談話：“哎，我在家里寒窗苦讀，為的就是考上狀元，沒想到，我幾次考科舉，都落榜了，你說，我怨不怨？”說罷，他便低著頭，搖著腦袋，嘆著氣兒，慢慢悠悠的走開了。
夜深了，秋風輕輕的吹拂著那平靜的湖面，那江面就泛起一層層的波紋，讓人感到一絲絲的涼意，增加了一縷縷的輕愁。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇14
我十年寒窗苦讀，等的就是參加科舉考試后，能夠實現人生理想。可是現在，縱然我滿腹經綸，卻考試失利，我對不起辛苦供我讀書的爹娘啊！朋友們邀我晚上一起喝酒敘舊，商量明年再考，可我哪有心情啊，又逢“安史之亂”，明年就一定能考上嗎？郁悶的我只能找一艘船離開吧。
我不知道該如何面對爹娘期盼的目光，還有這戰亂的愁苦，抬頭仰望天空，月亮漸漸沉落，烏鴉在樹上啼叫，放眼望去，仿佛秋霜布滿了云天，枝葉上也掛滿了冷白的秋霜。唉，這一幕為何要讓我看見啊！郁悶、悲傷都向我走來。在船中看著星星點點的漁船燈火，我卻翻來覆去怎么也睡不著，愁更愁，想著這次科舉考試是這么的失敗，想著白天所看見的，心里有說不完的憂郁。同時，這種凄涼的畫面還勾起了我對家鄉的思念。
姑蘇城外的寒山寺，今夜不知道有幾位僧人還在打坐，到了半夜寒山寺里沉悶的鐘聲再次響起，悠悠地飄進了我的船艙，這沉悶的鐘聲如同一記記重錘，一下下敲打我的心。“莫要敲！”我捂住雙耳，低下頭，淚水從眼眶流出，抑郁不平又一次從心底冒出。這戰亂逼著我南下，我們這些文人就真的沒有用武之地了嗎？唉，我悲傷的心情何時能離去啊？
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇15
月亮斜斜地躺在天幕中，黑色的紗布蒙住月亮，便讓月亮若隱若現，烏鴉躲藏在樹枝間，像一團黑影閃來閃去，一會兒在這兒，一會兒又到那兒，時不時發出“呀——呀——”凄厲的聲音，回蕩在寂靜的天空，十分悲哀。白霜的眼眸在月光下閃閃發亮，江上的船也一閃一閃，身影忽隱忽現。
江邊的楓葉，火紅火紅，船上的漁火，火紅火紅，它倆癡纏在一起，誰也分不清了。詩人看著眼前的景，翻來覆去，不知為何，輾轉難眠。江邊的柳樹拂過湖面，湖面上倒映著的楓樹、漁船、斜月、拱橋……都破碎了。周圍一片寂靜，人都回家了，只有詩人還在外游蕩。夜風來回穿過幾遍，詩人的愁思也翻滾了幾次，家鄉是那么遙遠，家啊！
蘇州城外，寒山寺還默默地立在那兒，看過了多少悲歡離合，周圍的松樹陪著它度過了幾個春夏秋冬。月光落下，寒山石顯得更加幽靜，僧人推開寺門，發出“吱呀”的聲音，打破了寧靜。
夜已過半，寒山寺內，敲鐘人敲起了鐘，鐘聲傳到客船，詩人思鄉的心也隨鐘聲飄向家鄉……
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇16
“唉！”嘆一口氣，垂頭喪氣地望著皇榜。“看來我也只能做秀才了。”一腳跨上馬，有氣無力地甩了甩辮子，也不敢去和京城的家人告別，灰溜溜地鉆出城門，向蘇州的方向前去。
踏入小船，也不用船槳，任憑江水推著船向東而去。又回憶起看見皇榜的那一幕，不由得長嘆一口氣。江水拍擊著小船，卻無法抹去我心中的憂傷。我站在船上，望著浪花翻滾，雙手背于身后，抬頭望著青天，欲要傾訴自己的心聲，卻又怕被人看見，風吹著頭上的一絲絲白發，聽著兩岸鳥啼的聲音，卻無法掩蓋我心頭的傷痛，一步步退回船里。
夜半，望著月亮緩緩落下，我卻無法入睡。伴著燭火踏出船，仰頭望著明月，突然一聲烏啼傳來，我轉過頭，看見船上的青布幔已結起了一層薄薄的霜，我伸手撫摸著船上的霜，感受著心一般的冰涼。想找個人傾訴一下，卻只見了遠處昏昏欲睡的小火苗。月光照在霜上，霜又把月光映在姑蘇城外的寒山寺，寺里敲響了鐘聲，鐘聲緩緩來臨，又回蕩在船里，又是一響，燭臺上的點點火苗也欲要破碎。
蠟燭熄滅了，我的憂傷卻徹夜無眠，我取出筆墨紙硯，在紙上記下了這一刻。寫完后，才發現紙上早已結起了一層白霜。這冰霜何時才能融化呢？
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇17
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這是唐朝詩人張繼途經寒山寺時，寫下的流傳千古的名篇——《楓橋夜泊》。
星期五，我們帶著對這首詩背景的期待，一起來到了楓橋景區，共同去解讀《楓橋夜泊》。
走進門，一幅蘊含著濃濃春意的水鄉畫展現在人們面前：石板路兩旁盛開的片片桃花花瓣隨風飄揚，緩緩地飄落在那些向人們見證了那段繁華歷史的石板青苔上。白墻黑瓦，亭臺樓閣，高低錯落，飛檐翹角，無不襯托出那種江南水鄉小家碧玉、古色古香的獨特韻味。
走在小巷，兩旁古典而又悠久的建筑仿佛帶著我們重又來到了那個繁華的時代。
坐在游船里，傾聽著岸邊的鳥語花香，一碧千里的天空給人一種無比的惆悵和遐想。聽著導游給我們講解《楓橋夜泊》，原來，詩中的“江楓”并不是指江岸邊的楓樹，而是指兩座橋，一座叫江村橋，而另一座便是著名的楓橋。
幾百年過去了，面前的還是那座橋，那條船……
無論是多年久居在這里的人，還是匆匆而過的旅人無不為這秀麗的美景所傾倒。
耳畔，還是那段膾炙人口的——《楓橋夜泊》……
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇18
窗外，黑夜的帷幕又拉滿了橋上的天空。
屬于夜晚絢爛的燈光與塵世的浮華，喧囂，不知何時被那彎淺淺的明月抖落在地上。可又不知何時，那彎淺月又跳進了嵩山峻嶺之中，輕快得像個享受舞蹈的仙女。幾只烏鴉從黑暗中掠過，只留下幾聲粗苯的鳴叫。潔白的閃著光的瑩霜，漸漸鋪上了地，輔上了小船又躍進了詩人呆滯的眼里。
江岸邊那一叢叢紅火的，隨風搖拽的楓葉與船上星星點點的漁火，交相輝映。像一團赤熱的火焰在詩人眼前跳動著，跳動著，卻未能填補詩人心中的那絲欠缺。今晚，只可與愁入眠了。
只見那邊寒山寺，只露出尖尖的一角，其余的剛涅沒在黑暗中。姑蘇城中的喧嘩和燈光，打寒山寺襯得更為高大，那尖尖的一角，何時才能連同月色褪去呢？
“鐺—鐺—鐺”一陣清晰而又莊嚴的鐘聲，昭示著深夜已然到來。有力的鐘聲更使得江面引起一圈波紋。倚坐在船頭，繁華的聲音隨著鐘聲逐漸遠去。詩人看著碼頭，一些人走了，一些人回來了，他們是背井離鄉？還是榮歸故里呢？
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇19
我是張繼，是一個落榜的考生。我現在本該待在學府中好好學習，考上狀元。可是我卻落榜了，我至今還沒有忘記親朋好友對我的期望，我讓他們失望了，我真沒有用。于是，那天我立刻離開了京城。
我坐在船上，看著天上的月亮，此時的月亮顯得是多么的明亮，多么的圓。烏鴉在一旁啼叫，我舉著杜康酒，一種說不出的傷感在口中散開。柳枝在江邊飄揚著，水中的倒影瑟瑟發抖，江邊的漁火一盞盞地亮起。它們也來嘲笑我？也對！我現在只是一個落榜的考生。啊！起霜了，是冰冷的霜。現在只剩下月亮和漁火陪伴著我了。
我來到了寒山寺，想找點吃的，可此時的寒山寺已經失去了以往的神色。寒風在空中吹拂著，草木圍繞在院子的周圍。看來，我是白走一趟了，我走在小路，看著一旁凋零的楊花，同時晚風吹拂著。我看著天上暗淡無光的月亮，回到了船上，繼續游蕩著。
就在我離開的那一刻，從寒山寺那里，傳來了一聲接一聲的鐘聲，此時這個瞬間，只有那鐘聲，在江邊反復傳入船里，過了一會兒，一切又恢復了寂靜。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇20
寒風刺骨，此時的夜空中布滿了薄薄的晨霧，籠罩住了整個世界。
一艘小船此時停靠在江邊，船上傳出微弱的燭光，躺在船艙里的張繼此時正輾轉反側，難以入眠，面對考試又一次失敗的結果，他無法接受，望著遠處江面上傳來的點點漁光，聽著那岸邊樹林傳來的陣陣的鳥鳴聲，他愁容滿面，站起身，緩緩的走出了船艙，來到船頭，凜冽的寒風將他滿頭的銀發吹得凌亂不堪，將他的外衣吹的“沙沙”作響，望著那被黑夜與薄霧籠罩的看不到盡頭的世界，頓時淚流滿面。
“唉，一次次的付出，一次次的努力，換來的卻是一次次失敗的命運。”張繼無奈的坐回船艙的一角，此時的他沒有任何期望，眼眶里含滿了悲傷的淚水，沒人看見也沒有人知道此刻他內心的失落與孤獨。
天色漸曉，城外寒山寺里傳來的陣陣鐘聲，那一次次晨鐘的敲擊，放佛敲打在他早已脆弱不堪的心靈上，使他漸漸清醒過來，他明白此生可能再也沒有希望了，但生活還要繼續下去，在一次次的打擊下，終于在這次他認清了自己，原本脆弱不堪的心靈逐漸變得堅強起來，收拾好自己的情緒，伴著晨風踏上了回家了路。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇21
在某個深秋時節的夜晚，張繼落選了。
晚上，他正坐在一條船上，不再像以前那樣衣冠楚楚，而是披頭散發的。
月亮在天上像一盞路燈，使得湖面有一點一點的光澤。但在張繼看來，湖面的光澤越來越少了，月亮也像他的心情一樣快掉進湖里了。烏鴉站在枝頭“呱呱”、“呱呱”地叫著，好像在說：“張繼，你怎么看進去的知識就會跑出來呢？你這樣辛辛苦苦學習了三年到底有何用呢？”這句話，讓張繼的心痛了起來。
江邊，一棵棵楓樹的葉子都掉了下來；岸上，沒有一絲生氣，變的十分單調。張繼心里想：“這，可能是我的好朋友李白，他可能也落選了。或許，他那樣子可能跟我一樣狼狽吧，他的的心情，也可能跟我一樣失望吧。”漁船上，有一盞燈火在夜里亮著，這盞燈火，給了張繼不少的安慰。
在蘇州城外，有一座寺廟。那時候，天氣非常得冷，顯得那座寺廟也非常得冷。張繼的心，如同那座寺廟一樣，冷冰冰的，非常非常得不開心。
寺廟里有一個小和尚，還有一個銅鐘。小和尚把銅鐘“咚、咚、咚”地敲響著，仿佛在對張繼說：“張繼，你的爸爸媽媽為了讓你考上榜，不惜用盡家里最后一點錢，讓你去學習。而你卻那么不爭氣，居然落榜了，唉！”
張繼的心更痛了。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇22
唐朝大詩人張繼去京城考狀元，可惜名落孫山，他只能灰心喪氣地回家了。
回家時，他經過蘇州，在楓橋下他叫船夫停船過夜。這時，已經是半夜，月亮也落下了，只有烏鴉偶爾在啼叫。張繼翻來覆去睡不著覺，聽到烏鴉的啼叫，更是難以入眠。透過窗戶，張繼隱隱約約能看到江邊的楓樹灰蒙蒙的一片，半夜的霜像小精靈一樣飛東飛西，落在屋頂上、樹上、地上，真是寒氣襲人；漁船上的燈也忽閃忽閃的，江水上像有螢火蟲在飛。愁眉不展的張繼看到此情此景，不禁想：“這次我沒考好，怎么跟家人交待啊，真是辜負了家人的期望！以后我要好好努力，一定要考上狀元！”此時，蘇州城外寒山寺的鐘聲傳到了張繼的耳中，更增添了他的苦惱。
張繼觸景生情，隨口吟出了一首《楓橋夜泊》：
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
回家后，張繼發奮努力，刻苦攻讀。在下一科考試中，張繼終于考中了進士。這首《楓橋夜泊》也成為膾炙人口的詩而廣為流傳。寒山寺從此也遠近聞名，成為令人向往的名勝。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇23
“啊……啊……”月亮將落未落，烏鴉在樹上輕聲啼叫，天空中的稀稀落落的星星把天空映襯得像鋪滿了霜。
江邊火紅的楓葉和江面上松散稀疏的漁船中的燈火，在這個寧靜的世界上多么的顯眼，我卻無法入眠，在這個寧靜的夜晚中，站在窗邊，看著江面，愁從心中涌起，天空中暮色朦朧滿天霜色，難抵我獨自一人幫愁而眠。
我想起姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺，正如我現在的心情，夜行無月，本難見物，而漁火醒目，霜寒可寒。船上除了我之外，已經沒有醒著的人了。我已經可以看到蘇州城外的橋。江南水鄉秋夜幽美的景色，吸引著懷著旅愁的我。
半夜以至，寂寞清靜的寒山古寺中，雄渾的鐘聲響起，正在窗邊的我被驚醒了，細聽窗外，偶爾還能聽到一兩聲烏鴉的啼叫，一切都是多么的凄涼，我拿起身邊桌上放的一盅好酒，一飲而盡。
我似乎有些許迷茫，又望向窗外，依稀看見一彎殘月變得更加凄慘，鐘聲的余波早已遠去，剩下的只有茫然的我。現在天將曉，黎明時分發出的啼鳴聲越來越大，夜晚的“霜”透著浸肌砭骨的寒意，周圍漸漸變得熱鬧起來，我卻依然迷茫。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇24
夜晚，漆黑一片。云朵把月亮罩住，星星也失去了光澤。只有烏鴉的啼叫在天空中回響，銀霜滿天，比比皆是。
我走到甲板上，望著遠處，黑壓壓的，楓樹默默的矗立在江邊，冷漠地看著眼前的一切，只有漁家燈火一閃一閃地跳動，好似鬼火一般。回到船艙，我感到壓抑，不僅是壓抑，更多的是郁悶，滿腹心事，我在船艙里睡不著，索性借酒澆愁，酒是淺綠色的很渾濁，浮著一層細白色像白蟻一樣的漂浮物。我把鼻子湊到酒旁嗅了嗅，略有些酒味兒，也略有些酸敗氣味。我端起酒杯，絲絲涼意從指尖傳到手掌，傳到四肢，傳到我心中。祖國的大好河山，就這樣落在了奸臣手中......我不由得落了淚，熱乎乎的淚珠在睫毛上翻滾，滴落......我多么希望郭子儀將軍能夠平定安史之亂，大破敵軍，平民百姓能安居樂業，那時候天下就太平了。我一揚頭喝干了杯中的濁酒。濁酒中帶著些許酸敗味和絲絲辣意。
走出船艙，來到甲板上，姑蘇城外的寺廟在寒山上屹立著，堅守著寒山。可現在的唐朝呢？像一片從樹上吹落的枯黃樹葉，被人一腳踩上去，立即四分五裂了。“當，當，當，當，當，當......”。半夜的鐘聲響起，深吸一口氣，心中慢慢地平靜下來。隨即，走進船艙，提筆寫下這首詩--《楓橋夜泊》。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇25
春去冬來，悠悠六載；日出日落，千年輪回……回首六年的小學時光，母校，你留給我的不僅是記憶，更多的是心靈上的震撼！
楓
與您相約，是在一個楓葉紅透的季節。記憶中，您就是一片火紅的楓葉，給予我信心與力量。那時的我，是一個性格內向的男孩，面對老師與同學友好的笑容，我卻寂寞地坐在一邊，但看著教室門前那棵楓樹，我真得感受到了力量，坐在寬敞明亮的教室里，我真得感受到了家的溫馨！親愛的母校，您就是那楓葉，給予了我勇氣、信心和力量！
橋
我一直喜愛文學，中國幾千年的文化藝術瑰寶，激起了我對文學的向往之情。與您攜手的六年中，我明白了“莫等閑，白了少年頭”的古訓，我感受過“大江東去浪淘盡”的磅礴氣勢……親愛的母校，您就是一座橋，引導我與名人的對話！
夜
那夜，寂然無聲；那月，皎潔純澈。一瀉千里的月光，照耀著您，也照耀著我們的教師。不知多少個深沉的夜，我們的老師就在這案燈下度過；也不知這皎潔的月光，陪伴他們度過多少個不眠之夜。親愛的母校，謝謝您在這夜色中喚醒我對老師的愛與尊敬！
泊
我們是船，行駛在人生的激流中，而您就是中途停泊的港口。經過六年的停泊，我不禁贊嘆：“這邊風景獨好！”
親愛的母校，回首過去，您給我留下無限的回憶，無限的震顫，展望未來，人生的航程，我會不斷回望——親愛的母校。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇26
一張金榜，寫在上面的每一個名字都是一種榮耀，至于那些沒在上面的……恐怕就是一種終身的遺憾。我一遍遍在榜上尋找，但滿腔的激動早被一盆冰水澆滅，只剩下滿腔不甘與無奈，秋風卷下那一片片枯葉，丟在那冰涼的石板上。
走吧，走吧，離開充滿遺憾的都城，但我又該去哪兒呢？現在這一切與我設想的完全不同，我又有何臉面回到家鄉呢？我這十年寒窗苦讀換來的又是什么？滿腔遺憾、不甘、無奈、愁怨，啊！走吧，走吧，不管去哪也比在這里好吧。
一葉小船在河上飄飄搖搖，在廣闊的江河上，它是那么的渺小，如我這般不知何去何從。
小舟漸漸靠岸，蘇州古城，那座充滿韻味的古城，在我眼中也不過是另一種悲愁罷了。
夜幕似墨，月也漸退于山后，天地間一片暗沉，烏鴉立在枯枝上嘶叫著。借著淡淡月光走出船外，秋霜打濕了我的衣角，我并不在意，抬頭遠眺，江上漁火點點。
楓葉落了一地，淹沒了我的滿腔熱血，京城是如此的繁華，而我僅僅只是匆匆路過，江上漁火點點，漁者半夜還在捕魚，這時候讀書人應還在挑燈夜讀吧！安心的人也早已入睡了吧！而我的十年寒窗苦讀卻只換來了今夜的對月空眠！
姑蘇城外，回蕩著寒山寺那幽幽鐘聲，那鐘聲是否讀懂了我那深深的哀愁，小舟在江河上漂漂蕩蕩，那夜半的鐘聲追隨著小舟漸行漸遠。
曲終人散，人走茶涼，烈酒杯杯下肚，也不再提那曾匆匆經過的京城，與那張金色的大榜。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇27
月亮已經從天邊墜入水中，遠方出現了一道道黎明的曙光，天邊飛過一只烏鴉，邊飛邊啼，聲音十分的凄慘，船頭結了一層厚厚的霜，現在已經是深秋了，天氣稍稍有些涼意，時不時吹來一陣寒風，江邊的楓葉早已紅透，江風吹過，偶爾飄落幾片楓葉，隱隱約約望見幾只打著燈的漁船在大霧中飄蕩。
張繼站在船頭無法入眠，他帶著失望從京城回來，科考落第后，他十分的悲痛，前幾天，他信心滿滿地坐著船通往京城，他認為自己一定是這次的狀元，在船上，他還把這幾年來學到的知識都復習了一遍。
可不盡人意的是，考官有眼不識泰山，他落第了，他不相信，可是事實就是這樣，誰也無法改變，張繼不停地在嘆息，感到自己很不幸，船駛到了姑蘇城外，船夫把船停在岸邊，看見張繼還在船頭站著，便對他說：“張秀才，你怎么還沒睡啊，天都已經快破曉了？”張繼沒有回答他，還是佇立在船頭，望著遠方，船夫也就不說什么了。這時姑蘇城外的寒山寺內傳來了一聲又一聲凄涼的鐘聲，好像是在安慰此時的張繼，天已經亮了，太陽從天邊露出了它那紅色的額頭，張繼聽了這鐘聲，越加地感到凄涼了。
就在這樣的環境下，張繼回到船里，拿起筆寫下：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”的詩句。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇28
盼著盼著，4月8日終于到了，這是我小學生涯中最后一次春游，這次我們要去蘇州的白馬澗和楓橋夜泊。
4月8日早上8:30分，我們從學校出發了，大約行了40多分鐘的路，我們到達了春游的第一站———白馬澗，我們先玩了一會兒那里的娛樂項目。看看時間，該吃午飯了，我們找到一處可以坐下吃東西的地方，大家講帶的東西都拿了出來，跟大家一起分享，吃完東西，我們跟隨周老師，去了對面的沙灘園玩，玩過后，我們在一塊草坪上留下了我們難忘的合影，有玩過白馬澗，已經快到下午了，我們坐上車，前往下一站：楓橋夜泊。
到了那兒，一進門，大樹佇立在路的兩旁，各種各樣的花，各種各樣的樹，出現在我的眼前：桃花，海棠，松樹······我們買了一些紀念品，就隨老師和導游去做陶藝，我本以為我做的算很爛了，但一看邊上的，有的沒做完，有的跟我一樣，做扁了，我又仔細修補了一下，終于像個茶壺的樣子了，我們因為在這上面耽誤了一些時間，所以串珠珠只能在車上串了，我們帶著自己的成果和串珠珠，坐船去了，一路上，船上的導游為我們介紹了許多游點，讓我知道了許多旅游勝地。
一轉眼，要回去了，我們上了車，坐上了回校的路，最后一次春游，讓我既興奮又有不舍，因為我不可能在和同學們一起玩耍，一起野營了，但我會將這次春游記在心中，一定會是一個難忘的記憶。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇29
夜深人靜，月亮從樹梢落下去了。
遠處，傳來幾聲烏鴉的叫聲，使這個寒冷的秋夜更添幾分凄涼。
我把船停在楓橋邊上，岸邊的楓樹在秋風中瑟瑟作響，江中的漁火星星點點閃閃爍爍。
我想和衣而睡，剛合上眼，那些往事一如江中的漁火伴著惆悵向我聚攏而來……
曾有人說：“山川之美，古來共談。”什么時候，我也能像陶弘景一樣欣賞一下山川美景啊！可今天，匆匆的逃亡之旅，哪顧得上眼前的美景啊……
一碗麥粥、一塊胡餅和一盤涼菜，是我一天的充饑之物，也不知我那在遠方的爹娘怎樣了，離開時，米缸里的米也已所剩無幾了……
同村那些苦苦的百姓啊，不知哪一天就被拉去做壯丁了……
那次科舉考試，沒有及第，國家又開始離亂，我只能帶著悲傷的心情開始了逃亡……
“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心……”我的心情，和好友杜甫寫的《春望》是多么相似啊！但盡管這樣，我還是堅信，我們郭子儀將軍一定能帶領將士們平定叛軍，獲得勝利，我多么想和將士們一起奮勇殺敵啊……
“當……當……”，鐘聲傳入我的船艙，將我從紛繁的思緒中拉回，那是姑蘇城外寒山寺的鐘聲。哦，不知不覺，已經是午夜十二時了。
我緊了緊衣服，再次合上眼睛，就讓我在夢中，和郭將軍一起，保家衛國，馳騁疆場……
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇30
月兒慢慢地從山的一邊隱去，聒噪的烏鴉在寒風漂泊，又是秋夜風高，不知故鄉的麥子是否已經一片金黃？露水和天上的星星一樣，晶瑩閃亮，任憑露水沾濕我的衣角，臉上雖然覺得有點寒意，但卻體會不到一丁點的冷。
這個世界最冷的是繁華的京城，有人路過，又不僅僅是路過。而我路過，卻又僅僅是路過。
一地的楓葉，融化了我一腔的熱情。寂靜，暗香，輕唱，遠處的漁火和著我偏安一隅的奢望。我終究還是失敗了，十年寒窗，換來的不過是一夜對月空眠。背道而馳的流星，是被忘卻的大展宏圖之志，還是曉風殘月不堪入目的殤？
姑蘇城外的鐘聲，回蕩在寂靜的夜色中，這是寒山寺里的諸天神佛在指點碌碌俗世的迷途者，還是鐘聲讀懂了我的落魄？客船在水中悠悠而行，鐘聲卻追上了它的步伐，告訴我，這寂靜的夜里，不止我一個人在孤獨落寞。
河的彼岸人生如夢，山的那邊寂寞空空，誰在鐘聲里悄悄地咽下輕嘆，不再枉說著金榜題名？誰默然卷起了皺褶的記憶，再不提及故鄉的春風和明月，一笑傾盡長安大街的狀元及第？當曲終人散，人走茶涼，才恍然那一場場虛假的醉酒，都鋪作了寒山寺外寂寞的階石，心甘情愿地被求取功名的腳步輕輕地踏過。
罷了，罷了，注定這一夜，躲不過燈火闌珊。鐘聲呵，就讓我張繼為你的讀懂寫上一首詩，他日再會的時候，別忘記我才是：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇31
吾乃張繼，赴京趕考，所有人都相信我一定會高中。但吾卻發揮失常，辜負了眾人的期望，心中愁苦。
回想吾被眾人譽為才子，自幼先當上了秀才，后又考上了舉人。在當地被眾人稱贊，贊不絕口。可卻沒有能考上狀元，心情低落，未多看一眼長安，便匆忙離開此傷心地，來到蘇州。夜已來到，吾在楓江邊，上了一艘簡陋的小船。船夫見吾毫無精神，垂頭喪氣，時不時的談著氣，便問：“汝為何事而憂？吾可為汝排憂解難。”“吾乃一才子，才華橫溢，卻在赴京趕考時落榜，吾不知拿什么臉面再見那些支持我的父老鄉親們呀！”吾神色恍惚的回答。船夫長嘆一聲，言：“年紀輕輕，怎能如此一蹶不振？”吾不言，聽見緩緩流淌的水聲，如此清脆，似乎安撫著吾心。船順江漂流，吾望著月落時烏鴉蹄聲如此強烈，天氣寒冷，霜起滿天，就猶如往吾心上雪上加霜，心情甚是低落。楓林之中，只見點點火光，漁火伴著我，可它都帶著不斷的憂愁沉睡著。江面浮現月亮與那安靜的漁火，還有滿臉憂愁的吾。原想用此沿途美景來沖淡心中積壓的愁苦。可此景卻同吾一般愁苦，加深心中的感傷。風吹江面，泛起一圈圈的漣漪，就似皺紋，滿是憂怨。姑蘇城外的寒山寺，霜起沾滿每一戶窗，就連那寺中的鐘，也起了潔白的霜。夜已過半，一切都是如此寂靜。一天的黎明，即將來到，鐘聲開始敲響，那雷鳴般的鐘聲傳人吾耳，敲打著吾心。心已經被鐘聲徹底敲碎，漂流了一個夜晚。
此情此景，吾寫下詩一首——《楓橋夜泊》。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇32
天寶十四年，爆發了安史之亂，因為當時江南政局比較安定，所以不少文人雅士紛紛逃到江蘇，溫州一帶避亂，其中也包括張繼。
江上，明月格外的大，升上了天，明月的倒影印在水上，分外的可愛，還有一些孩子的淘氣，岸邊的樹林不時的傳來烏鴉的叫聲，讓人聽了覺得這夜晚有一絲神秘。突然，船外下起了雪，雪花如落花一樣從空中落下，船邊泛白，頓時起了寒意，張繼穿上了一件衣服，他孤獨的看著船外的明月。
江邊的楓樹發出了“沙沙”的響聲，遠處閃爍著漁船的火光，另詩人難以入睡，讓他想起了自己一生的跌宕起伏。這里離自己的故鄉很遠很遠，張繼又想到了自己的父母，以及小時候的小伙伴，不禁嘆了口氣，他思鄉了。
這時，張繼隱隱約約聽到了鐘聲，這鐘聲加劇對故鄉的思念，他覺得自己十分孤獨，因為船上只有自己和船夫。
這時他想邊上又一個姑蘇城，城邊有個寒山寺。張繼說：“這鐘聲是不是從寒山寺傳來的”船夫也醒了，連忙說：“是啊！這鐘聲可以傳很遠呢”張繼又想到了京城也有一個寺，半夜也有鐘聲。船夫說：“也不知道這個京城的動亂何時才好啊！我想家了”船夫的這些話讓張繼加劇了對故鄉的思念。
他寫下了月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
如果沒有安史之亂也沒有如今的這一篇絕世佳作，也沒有這美妙的詩句。也不知道張繼逃跑之后還有沒有回到故土。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇33
我十年寒窗苦讀，等的就是到京城參加科舉考試后，能夠考取功名，光宗耀祖。可是現在……哎！真是別提了，虧得我滿腹經綸，這次竟然考場失意，我對得起辛苦供我讀書的爹娘嗎？
朋友們邀我晚上和他們一起喝酒敘舊，商量明年再考，可我哪有心情，明年再考就一定能夠考上嗎？現在我的心情郁悶到了極點，就連夜找了一艘船回家去。
坐在客船上，我的心情仍然很憂愁，不知道自己以后該怎么辦，更不知道回家后該如何面對爹娘那企盼的眼神。還好有天上的月亮和我做伴，我望著明月想著自己的心事。漸漸地，夜深了，淡黃的月亮落了下去，周圍變得漆黑一片，天邊仿佛掛上了一張黑色的天幕，連星星也沒有了，呼呼的北風怒吼著，寒霜彌漫在了整個夜空中。真冷呀！我裹緊了身上的長袍。
只聽“哇—哇—哇”的烏鴉叫聲，聽起來是那么的凄涼，可能它是經受不住天氣的涼，這會兒也歸巢去了。我看著江邊的楓樹與漁船上那時隱時現的漁火，又想起了遠在家鄉的爹娘，心情越發的愁悶，久久的難以入睡。
夜半之際，我還在那兒輾轉反側，突然聽到了“當——當——當”的聲音，這是姑蘇城外寒山寺的鐘聲。這鐘聲一下下地撞擊著我的耳膜，撞擊著我的心房，撞擊著我心中的愁悶，我真是好希望這憂這愁能夠隨鐘聲而去。
我想到這里，起身鋪開宣紙，研好墨，拿起毛筆來，凝神片刻后，一氣呵成寫下了這首千古絕句《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇34
這是一個繁星滿天的深秋之夜，月亮已漸漸西沉。遠處偶爾傳來幾聲烏鴉歸巢的'啼叫。船艙里，詩人張繼望著身旁已經酣睡的童子，他輾轉難眠，披上了一件單衣，緩步來到了船頭。
皎潔的月光下，清晰可見，江岸上是火紅的楓樹;江面是漁火點點;江風中沁著寒意。詩人張繼不禁打了一個寒戰。沐浴在清冷的月光下，此時張繼心中感到無比的寂寥。
離家在外做官多年，雖仕途順利，然而，恰如這江上靜靜地往來的船泊一樣，漂泊不定。想到此地，他不禁鄉愁滿懷。
“先生，小心著涼!”身后傳來了童子的輕喚。
一件棉衣披在了張繼的肩上，張繼緊了緊身上的棉衣，“不礙事，只是有點想家了。”
“先生，您上一次離家至今已三年有余了吧!”
“是啊，你看，烏鴉飛倦了也知道歸巢，真不知家中的母親身體現在怎樣……”
遠處傳來寧靜的鐘聲。“先生，您聽，蘇州城外寒山寺的鐘聲，您也該回艙歇息了吧!”
撫摸著身上的這件輕柔的棉衣，張繼的腦海里浮現出自己臨行前，母親在油燈下，熬夜為自己趕制冬衣的情景。真希望這悠遠的鐘聲，能送去對母親無盡的憂思。
毫無睡意的詩人張繼，回入艙里，提筆寫了一封家書，并附上一首小詩。這就是之后被廣為流傳的《楓橋夜泊》：
夜落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇35
江南的江水之上煙色蒼茫。夕日黯淡，無言地頹墜，孤獨地，寂寞地投入夜的懷抱。
一千二百多年前，張繼懷才不遇，雖志氣昂然，但終究逃不過落榜。十年的寒窗苦讀，雖有他的懸梁刺股，還是容不下他的一角席次。
黃昏下，烏篷船載著張繼，劃向江心，與紅楓相伴。月光慘淡地映在江面，秋冷雁高包容了落第書生的落魄。在這樣的夜里，他無心欣賞，看著自己如風中殘燈般的人生，在風緊夜深里，握吊著這樣的慘變。
風也蕭蕭，雨也蕭蕭，疾盡燈花又一宵。
烏鴉的喑啞叫聲漸漸將一輪皎潔掩蓋，朦朧的江面之上凝結出了霜露，一縷縷，一絲絲地將烏篷船染白，漸漸模糊于江面，將楓橋留戀。江南水鄉特有的漁火在風波中還息息點燃著如墨的浪漫，吟唱著對這方水土之上漁者的贊歌。但是，城樓之上隱隱的笙歌，遠方徹夜的飄縹漁火，于他都是毫無關聯，這夢似的人生轉了幾個圈，只留下他一個人。
漸漸蘇醒的長安城將獨醒的落第書生的愁情鋪張。城外寒山寺的鐘聲隨著剛泛魚肚白的天逃出，躍過楓林之后在江面欲墜，繼而跳過未眠的篷船。聲聲的鐘聲模糊了烏啼的喑啞，在破曉之后化作一個新起點。這一漾漾的搖曳，又憑誰意，讓不成夢的人出余繞愁思。既然無眠，他推枕而起，拿出筆沾著殘墨寫下：
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
筆已歇而意難平，凄凄不思量。
盡管一千二百年過去，長長的榜單也早已不再耀眼。而真真切切留下名字的唯有他，張繼——一位落第書生。
就因為這樣一個落榜后的夜晚，他偶然遇到搖曳的鐘聲，思想與浪漫迸發出驚人的火花，真英雄何所遇，他留給我們的是這樣不一樣的美。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇36
月亮從江邊落下，烏鴉在河邊的樹上啼叫著，霜氣布滿了整片天空，江旁楓葉不斷往下落著，灑在地上，漁船上還點著燈，一個人在漁船上，無論怎么睡也睡不著，他就是我們的大詩人——張繼。
科舉考試前，他從客店中走出來，向著客店老板吹噓，這次自己是非中不可了，老板還對他說，要是他這次中了，以后房錢就全免了。他信誓旦旦地參加了科舉考試，他對這次中舉已經深信不疑，三天后，皇榜貼上了欄中，他大搖大擺地走向那人群，人群中有人歡呼雀躍，也有人灰心喪氣，唯獨他一人十分沉著的向榜上走，他走到榜前，從頭一直看到尾，也沒有看到自己的名字，心中一驚，又數了幾遍，發現這些名字中連個“繼”也沒有，他突然想起了父母送他上京時那滿懷期待的眼神，夾雜著愧疚與不甘，心中猶如撕裂般疼痛不已。
“咚——咚——”姑蘇城外的寒山寺中幾聲鐘聲響起，張繼起身望了望四周，漁火星星點點，照亮了船上的人們，這些人在想什么呢？有些人或許想著中舉后應該怎么做官，有些人或許想著第二天的生意，有些人或許在思念遠方的妻兒老小，有些人或許正與他張繼一樣，正在想著自己究竟還要不要再考？長嘆一口氣，又開始思索落榜的原因。是因為寫時著急，把字寫的十分潦草，還是因為寫完不小心甩上了幾滴墨水，沒有留心，難道自己已經今生注定無法考上了嗎？難道自己再也沒有機會了嗎？
“咚——咚——”鐘聲再一次響起，傳入了小船之上，傳入滿腹憂愁的張繼耳中，奈何，奈何？船就要到靠岸了，該如何面對滿心期待的父老鄉親啊，該如何面對這茫然無望的未來啊……想到這里，他提筆寫下了名垂千古的《楓橋夜泊》：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇37
有時候是一段崎嶇的山路，吞咽了我寂寞獨行的腳步；有時候是一艙燦爛的星河，承載了我踽踽前行的“歸途”！
此時，斜臥在甲板上，只見月亮在烏鴉的啼叫聲中慢慢西沉，而我就像一朵塵世的霜花，看著凜冽的寒氣從水邊裊裊升起。那如煙似霧的冷意，與月輝相遇，仿佛在我的眼前遮起了一道朦朧的屏障，我不由得想起了兒時的歡笑與安逸：牙牙學語的我依偎在母親的懷里，津津有味地聽她數著星星；學堂里，尊師念一句，我亦搖頭晃腦地跟一句；還有父親嚴肅的眉眼，往往不經意間透露著慈愛與關懷……
“咣——咣——咣——”鐘聲遙遙地穿空而過，抵達至我的耳畔。這是姑蘇城外的寒山寺又要開始新一輪的佛事禮贊了。我翻了個身，輾轉難眠。過了今夜，又能去哪兒呢？望著故鄉的方向，我似乎只能與它頻頻告別。
心里的傷痛始于天寶十四年，那一場“安史之亂”打破了我規行矩步的前進之路。煙火戰亂中，我像諸多文人儒士一般，背離了故鄉，顛沛流浪。而今，我已行至蘇浙一帶。饑寒交迫不斷消磨著我的錚錚傲骨，但文人志士的風骨何曾教我放棄過自己的夢想？正如此時此刻，我途徑此地，向同樣貧困而樸實的漁夫租了這條破舊的小船。船艙簡陋，但我卻仍細細地欣賞著眼前的景致，讓零星的漁火充斥了我的眉眼，讓漫天的星霜侵入了我的肺腑。我想，我仿佛還是當年那個嗷嗷待哺的孩兒，在母親的懷里感受真情的溫度！
小船在河上輕輕漂蕩著，滿天星斗灑入艙里，微波蕩漾——
天已蒙蒙亮了，船只接著續航，我折身而起，揮筆而就《楓橋夜泊》，既托思念之意，也敘悵惘之情。落筆“張繼”時，我想，夜夢已醒，我仍要向前行……
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇38
月下，凄離中我被水聲驚醒，泠泠間，船已到“楓橋“邊。我望著月色籠罩著的橋身，黑暗中斑駁，橋上的荒草隨風搖曳，秋雨瑟瑟，楊柳絲絲，古韻中輕靈地呼喚，或許，此時缺少的只是一聲鐘，一殘月，一回眸……
轉欹—枕風—軒夢長。
風橋夜泊
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
星斗闌干，孤月獨照，起程了，天高道遠，飄飄所似的沙鷗，漂泊久了；起程了，斷橋殘垣，飛來的卻只是聲聲嘆惋。縈回的波紋滟瀲，如細縐榖紗包裹著記憶，淅淅瀝瀝的雨夜，孑然一身。
扼腕嘆息，衷曲難傾。今夜的張繼望向今夜的蒼穹。
是誰？隕落了星星紛紛而下，要這個落魄人仰視星空的墳塋，謂然嘆息！
月兒像塊石碑，殘碑斷碣，仿佛刻著：
“你失敗了，張繼!”
水聲瀠瀠，幕靄彌漫，幕地一片，一如來時模樣，月影映波，僅見碎光凌亂。雙腳仿佛陷入困苦的泥淖，尊嚴，青春，奮斗，在剎那間傾圮坍塌。任情思迷亂，卻一臉彷徨。
我舉起酒杯，邀殘星孤月對飲。飲吧，張繼，讓迷蒙的月色刻下你的皎容，讓霜露的侵凌熄滅你生命的青焰。
路過得失，路過悲喜，成敗聚散。
來如春夢幾多時，去似朝云無處暇顧。欹斜月影，一切靜了。閃爍的漁火似安慰失落的孤魂，凄涼悲苦。
你醉了，世界亦醉了。
當身后的楓橋僅留下模糊的暗影時，我累累地坐在船頭，任秋風飀梳篦我的枯發，任冷雨息列索落打向憔悴的容顏。
咚，咚……
睽別的鐘聲敲打著最后的輪回，我舉起金觥，輕擎寶劍，宣誓長空：“命為志存！”
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇39
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
“落榜了”，我簡直不敢相信自己的眼睛，大大的排名榜上竟沒有我的名字，但我又不得不相信這是個事實。
哎！如今明落孫山，可憐我十年寒窗，把畢生的精力都用在了考取功名上，想著想著，煩惱便涌上心頭。于是，我背著包袱，拖著沉重的腳步，走在了回家的路上。
不知不覺走到了江邊。夕陽落下，天空便燃燒著一片橘紅色的晚霞，江水也被這霞光染成了紅色。我走上了船，咚！把包袱扔在了船艙里。這時，全客船上的目光都轉移到了我身上。還隱隱約約地聽到有人在說：“這人是不是有毛病啊！”但是，我并沒有和他們理論什么，因為我已經沒有興趣了。望著周圍的乘客和過來過去的人們，望著船只和平靜的江水，沉思著。
皎潔的月亮帶著甜甜的微笑落了下去，天空漸漸暗了下來，棲息在鮮紅似火的楓樹上的烏鴉不停地呱呱叫著，顯得很是凄涼。乳白色的寒霜彌漫在夜空中，使大地變得模糊不清，覆蓋在昏暗朦朧的草地上，仿佛披上了一層薄薄的輕紗。江面上的漁火星星點點，隨著江水晃動著，閃爍著。
夜深了，四周一片寂靜。這時，油燈已漸漸耗盡。我索性從船艙走到甲板上，望著江岸的紅葉和漁船上微弱的燈火，心情愁悶，久久不能入睡。“鐺——鐺——鐺”，從遠處城外的寒山寺里傳來了陣陣鐘聲，讓我那原本就低落的心情更加煩躁。
于是，我提起筆寫下了《楓橋夜泊》這首詩。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。我吟誦著，那聲音里夾雜著憂傷，悲痛，漸漸地消失在凄涼的黑夜中。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇40
“嘩啦，嘩啦……”客船緩緩移動著，天色已晚，可我卻絲毫沒有睡意。烏鴉在干枯的樹枝上啼叫，漁火把江面染成了血紅色，像無數個聲音在告訴我：戰爭有多么的殘酷！江邊的楓葉也紅了，像無數雙凍紅的手無力地搖擺著，身不由己。一片小小的楓葉，慢慢落下，上面的霜也落去了，楓葉飄到了我的手上，就連一片小小的楓葉，竟然也在向我傾訴戰爭對它的傷害。我突然看到，自己在水中的倒影：頭發亂得不成樣子，衣服松松垮垮地穿在身上，我這才意識到，我的家已經回不去了。我很久沒有說話，舌頭也越發的僵硬，臉上沒有任何表情。這還是我嗎？那個讀書人——張繼？
“咚，咚……”寒山寺的鐘聲敲響了，江上開始起了大霧，那白霧，就像我的未來，一片渺茫！此刻我被籠罩在一片霧蒙蒙的黑夜中，唯一能看到的只有江上那透過白霧的點點漁火。船家在我身旁坐下，遞給我一塊胡餅，輕聲說：“我們在這兒很安全，別擔心了，明天我們就可以進城了。諾，給你一塊胡餅，趕緊吃吧。”我對著好心的船家勉強笑了笑，舌頭像凍住了似的，發不出任何聲音。我接過胡餅，瞬間感覺心上那層厚厚的冰融化了。
船家見我不說話，繼續說道：“我知道你是因為安史之亂才逃來蘇州的，聽說現在叛亂的軍隊已經打到了襄陽。”聽了這話我心里五味雜陳。這時，同船的兩個人走出船艙，聽見了船家的話，只見一個人悄悄別過臉去，眼角分明閃著晶瑩的淚花；另一個更是沒能控制住自己的情緒，“家……家沒了，母親，母親啊……”他用寬大的衣袖遮住了臉。“哎，別太傷心了，還是有希望的，天已經不早了，趕緊睡覺吧，天亮了我們就可以進城了。”好心的船家拍了拍那人的肩膀，像安慰他們，又像安慰自己。
此刻我的思緒卻被風帶去了襄陽，父母親還好嗎？鄉親們會平安度過戰亂嗎？家鄉能保住嗎？夜深了，大霧終于散去，天上一輪皎潔的明月照著我，遠處幾艘小船的漁火忽明忽暗，寒山寺里的蠟燭掙扎般再次燃起，仿佛是希望之火，讓我覺得很溫暖。聽說朝廷（唐肅宗）已經開始反擊了，安史之亂應該很快就可以平息了，雖然我考中了進士，可是在吏部的銓選中卻落了榜，本想著卷土重來，誰知道恰好遇上了安史之亂，難道是老天故意考驗我？好在明天就可以進城，我還有希望……
這時，周圍的一切仿佛都睡著了，只有寒山寺的鐘聲隨著風忽遠忽近的響著……
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇41
四月八日，我校五六年級同學來到蘇州白馬澗風景區、楓橋夜泊風景區春游。
經過不長的車程，我們來到了白馬澗風景區。門口人頭攢動，走進大門，綠蔭環繞，青山綠水，鮮花爭奇斗艷，一派綺麗的春景。很快，我們開始了小組活動。
我們先上了山。一條小徑朝山的深處延伸，我們順著往前走。山里空氣清新，清脆的鳥叫聲環繞在耳旁，置身于山中，仿佛連空氣都帶著春天的甜美，如此美好。
在山里轉了幾轉，出了山，來到了一片種滿植物的草地上，陽光肆意地噴灑著，美景險些讓人迷醉。我們在草坪上坐下，拿出午餐，在明媚的春光下饕餮。在白馬澗印象最深刻的事還是兩次“探險”，一次是玩低空蹦極，雖說很低，但是從來沒有玩過蹦極的我被同學們好好地折磨了一番；第二次是溪流探險，光站在外面就能聽到里面的尖叫聲，讓人不寒而栗，壯著膽子乘了一次，到頭來還是捂著眼睛什么也沒看見，和同學一起大聲唱《Baby》熬過了。總而言之，白馬澗是個既有趣又還原了自然風情的優秀景區，讓我們徹底感受到了大自然的清新美麗。
下午，我們來到楓橋夜泊景區。這里與白馬澗截然相反，如同一幅秀麗的江南水鄉風景畫：古色古香的街道，如夢幻般唯美的古橋“楓橋”與潺潺流水相互呼應，令人心馳神往的江南水鄉就是如此。乘上游船，水波搖曳，抬頭看著那些重疊的光影，聽著細膩的水聲，仿佛回到了那個沒有工業化沒有污染沒有被破壞的和諧年代。在船上，我第一次明白“江楓漁火對愁眠”中的“江楓”的真正含義：“江楓”并不是江邊的楓樹，而是指兩座橋，其中一座便是“楓橋”，這才有了《楓橋夜泊》這個名字。回到岸上，我們開始串珠子，又做起了陶藝：一個紫砂壺。當那塊陶土在你手中變成精美的茶壺時，心中的喜悅自然難以言語。
漫步于花草之中，我們順著小路回到了大巴上，戀戀不舍地與蘇州告別。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇42
隨著陣陣歡笑聲，我們的大巴停在了白馬澗風景區的門口。盼望了這么久，總算到了，大家都興奮不已，一個接著一個地跑了下車，迫不及待地奔向大門。
一進去，春的氣息撲面而來。千萬條柳枝冒出了嫩綠色的芽兒，像是美麗的姑娘的發絲，輕輕的垂在下面，隨著微風飄蕩。粉紅色的垂絲海棠一朵接著一朵，熱烈的開放，但又有點害羞，悄悄地底下了頭，卻掩蓋不住它的美。各種各樣的花爭先開放，美極了。無論是誰，都會被這美景所迷住，不由自主的拍下照片。
老師告訴我們了集合時間就解散了。每一組朝著自己所喜愛的地方去野餐。
我們在觀光車的旁邊一片草地上鋪上了桌布，拿出了個自帶的美食。飽餐一頓以后，就朝著好玩的地方去了。
我們玩了觀光車、水上的球、鬼屋......不過，我認為最刺激的還是蹦極。先是看到楊陳燁在玩，看她玩的很開心，有不停地尖叫，一定很刺激，我就想要去了。可一知道價錢以后，我猶豫了。但顧旋也想玩，還拉著我去，我心一狠，就玩吧。當女老板快速地給我綁好了安全帶時，我就后悔了，怎么辦？現在反悔還來得及，可是......還沒等我做出決定，女好辦就開始幫我拉了，算了算了，玩就玩吧。開始還好，不是很高。遠處的風景還蠻漂亮的，也沒什么，這是輕輕的“啊”了一聲。可地二次高了，我不停地叫，哪有心思看風景，可以停下來，又覺得挺刺激的，就對那女老板說最后一次有再高一點。接著，更加恐怖了，我閉住眼睛，心里還是特別慌，這個保險帶不會掉了吧，我很擔心，這個“頭獎”我才不要。不過很快就停了，啊，還好，挺好玩的呢，想想玩的時候又覺得特別刺激。
轉眼，又要上大巴了，不過旅途沒有結束，我們前往了風前景區。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”這首是你一定耳熟能詳吧。沒錯，今天我們就是來解讀這首詩的，你一定會說你早學過了，不過，船家告訴了我們它的真正解釋。
“江楓漁火對愁眠”中的江楓并不是指江邊的楓樹，而是兩座橋，一座江春橋，一座楓橋，哈哈，原來語文書也會出錯。
這里除了解讀楓橋夜泊，還有串珠珠、捏陶瓷等活動呢。
來說說捏陶瓷吧，還不是個簡單的活呢。我先拿了一些陶土填在了模具盒里，使勁地捏，好了，我拿起刮刀用力一刮，“啊！”我叫了一聲，刮刀手上了，還好是木刀，一會就沒事了。很快茶壺的身子做好了，我把那兩個模具盒合在一起，好了，我用刮刀伸進去轉了幾圈，OK。接著想做壺蓋，不過，陶土沒了，給的太少，幸好姜涵逸有多的，就借來用了。用同樣的方法，我做了壺蓋。把壺蓋和壺身拿出來以后，發現有裂縫，還有多余的泥土，經過一番加工以后，就搞定了，我小心翼翼地拿起，生怕把這“著作”給搞壞了。
真是開心的一天。“楓橋，再見”我們乘著巴士回去了，收獲不小啊。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇43
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。”我吟誦著著這首張繼的寫的名詩，想像像穿上了五彩的鞋，走向了暑假的蘇州之行中......
“最后我就送你們兩家到一個景區，我就不進去了。去哪兒？”
“獅子林行不行？”
“拙政園好不好彎？”
“還是去寒山寺吧！”我打斷了大家你一言我一語的爭論。我想起了張繼筆下的《楓橋夜泊》便提議道。大家一致統同意。老大遠，就看到寒山寺那標志行的屋頂，在陽光下閃閃發光。
進入了楓橋風景區，矗立在大地上的“唐燈”首先映入眼簾。它如同在火熱的太陽下站立的巨人一般。我試探性的一摸，哇，上面真燙！！我趕趕緊拿開手，我可不想成為書世界上第一個烤人肉的人。（搞笑一下）
接著，我和媽媽走進一間房屋，從門票上顯示這就是“江楓草堂”。啊，這間屋子是用純竹子搭建的！在竹墻上，還掛著蓑衣、船槳、草帽呢！這就是一個漁夫之家嘛！我坐在竹椅上，輕風浮面，太爽了！前方有一座古橋，上刻“江楓橋”。聽導游說，其實《楓橋夜泊》詩里“江楓漁火對愁眠”中的“江楓”指的并不是“江邊的楓樹”，而是“江村橋”和“楓橋”。幾分中后，我站在已有一千多年歷史的的“楓橋”上，望著不遠處的“江村橋”和橋下奔騰不息的古運河，嘹望到寒山寺那紅金相配的寺頂，我似乎聽到了若有若無的鐘聲，看到了詩人張繼正坐著船劃來，滿臉憂愁，但看到四處宜人的景色，聽到了悠遠的鐘聲，他的煩惱飛到九霄云外了，他心情愉快，便作出了千古名詩《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜漫天......”
一千多年后的今天，我站在“楓橋”上，風景依舊，運河依舊奔騰，“江楓”兩橋依然橫跨于運河上，寒山寺依舊響著鐘聲......
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇44
一座城，一段塵；一姑蘇，一明月。月明人倚樓，紅塵不驚心。
細水長流，青山翠綠，人才輩出之地，名落孫山似乎了成了他歷史冊頁上驕傲的空白。他也是這樣堅信，所以懷揣著年輕的夢想，展開了一段壯途羈旅。
在寧靜的夜晚，那皎潔的明月緩緩垂下天幕，正在這時，烏鴉傳來幾聲啼叫，在這寧靜的夜晚顯得格外悠揚，空谷傳響，哀轉久絕，使不寒而栗。滿天的霜雪如細小的蚊蟲飄落下來，落在我身上，頭上，腿上。落到地上的霜雪，好似一條柔軟，潔白無瑕的地毯。我在這樣寂靜的夜晚，心中不免泛起了一絲酸楚，一種酸酸的感覺，又一次逐漸涌上我的心頭，讓我感覺頓時有種想嚎啕大哭的感覺。
為了平復我此時哀傷的心情，我嘗試著轉移注意力，于是我把目光移到江邊火紅的楓樹上，那一望無際的江水，還有若有若無的漁火，時不時的在江上閃現，看到如此景色，我便感到異常悲痛，看著楓樹和漁火，我的心中充滿了對家鄉的懷念，我渴望在夢鄉中回到我日思夜想的故鄉，于是我便在客船中憂愁而眠，進入了夢鄉。
姑蘇城外的寒山寺中，鐘聲傳到了客船里，那悠揚，長遠的鐘聲把我從睡夢中驚醒，在這清冷，萬籟俱寂的夜。似在向我訴說著：“這鐘聲，使人愁上更愁。家中老母親正在日復一日的期盼你回家。"這種聲又好似警鐘，敲醒了憂愁而眠的夢中人。
這鐘聲頓時讓我回憶起了我的家鄉，可我現在正在遠方漂泊。即使是思念故鄉，家人，也只能望著孤獨的風景來寄托我的思鄉情。若鐘聲能傳遞我的思鄉情，那該多好呢。不能返鄉，如果能重新把家鄉的一棵樹，一株草，一朵花在注視一遍，撫摸一下，那該有多快樂！就是一遍我也足矣了，只有重反家鄉我才能拋棄這無盡的愁思……
家，永遠是作者心中的一道痛！
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇45
楓橋，這個地方，曾經留下了一個唐朝才子的愁苦與淚水。
你還記得嗎？李白對酒當歌，同銷萬古之愁。
還記得嗎？杜甫白發三千緣愁似個長。
還記得嗎？才子唐寅街頭賣藝卻是無人來買扇頭詩的無奈。
可你卻或許不會記得，一位落寞的才子——張繼，以及他那姑蘇城外不朽的失眠與垂青的名作。
唐朝，可有這么一人，他叫張繼，來到了京城趕考。與眾多學者一般滿富信心來交待十年寒窗的答卷，但最后造化弄人，上天的一次失誤讓他名落孫山。
他落榜了！千年的盛唐，榜紙那么大，卻單單容不下他張繼二字，考中的人，姓名一筆一劃的寫在榜紙上，天下皆知，可他卻認為考不中才更是天下皆知。
離開京城吧！成王敗寇，議好了價，踏上了歸鄉的小舟，本來的預期的情景不是這樣的，本來有插花游街，馬蹄輕疾的風流，有插花游街，袍笏加身的榮耀，而不是姑蘇城外的一夜未眠。有他的寒窗十年，瓊林宴上，卻沒有他的一角席次。
月落了，烏鴉滿天奔波，胡叫，似在嘲笑，不似在憐憫，紅霞映照了半邊天空，黑暗卻在另一側悄然織上了夜空。夕陽天很好，人生有多少個十年，文能有多少人寒窗十年？一局還輸贏，敗且敗了，卻也又如此多愁。
霜霧已上了天空，就像冰雪爬已上他的心房。他一定寂然，他最對不起的，是他奶奶，在張繼奶奶眼里，孫子是最聰明的，能夠為其家族爭光，他還記得，走之前，有病在床的奶奶親自給他戴上一串珠鏈，希望他能中舉。但他失敗了，奶奶也無法看到下一個十年了，下個十年，她且不在了，也看不到孫子中舉。提到這里，他的心，很痛。
在漁船上，看著江面，若隱若現的漁火，那一個個身影，是捕魚人吧！人生起起伏伏，就算是瀟灑的捕魚他也不免投身風波中去吧！漁火若隱若現，似在呻吟，又像在哀怨，與江楓互相傾訴著愁與淚的一曲哀歌。
姑蘇城外，種種無盡哀怨，來回敲蕩，卻蕩不去幾個世紀的滄桑與無奈，鐘聲來回，余下了哀愁，愁愁愁，千古恨，怎一個愁字了得？
寒山寺，真是字如其名。寒山，籠罩了幾個世紀的冰雪，這是卻種在了張繼的心間。為什么？十年，寒窗，為什么無法選擇，為什么千古愁其多恨頻繁？寒山寺，如此愁，卻把一個世紀的愁冰封，但卻在張繼之間冰雪交霜。在京城，天氣很冷！不像在南方的家一樣，有溫暖，也有親情，這是只有冷落……
夜半的鐘聲響起，歸家的客船又啟動了，又要離開這里了，回去時，希望能感到溫暖，丟下這里的一切。
他將這晚的見聞，抄在了紙上，我說的是這首詩已如烙印刻在他心上一樣清晰，淚落與啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。取名《楓橋夜泊》。
感謝上蒼，如果沒有這一次失誤，如果沒有了張繼，如果沒有這一次失眠，沒有這次名落孫山，世上就少了一位才子，落寂了一位才子，就少了一首好詩。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇46
我在黃昏的時候，把船停泊在楓橋岸邊，這時月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉在一聲聲的鳴叫著，橋邊，屋頂上，樹木上……到處降下了一層簿簿的霜，給夜色增添了幾分寒意，我睡在船中，看著江邊的楓樹和江面的漁船燈火，怎么也睡不著，躺著發愁。就這樣憂愁著，不知不覺已經半夜了，寒山寺里的鐘聲一聲接一聲地傳來，更加使我憂愁起來。
在一個深秋的夜晚，一輪明月高高地掛在天邊。這時，一艘烏蓬船沿大運河駛進蘇州，并悄悄地停泊在楓橋邊。船頭上站著一個人，一臉的疲倦和憂傷，正靜靜地望著月亮。他就是張繼。
現在，他正在回家的路上，科舉考試失敗的陰影一直籠罩著他。
他上京城去趕考，本以為到了京城憑自己的滿腹經綸，就能金榜題名，就可以展示自己的才華。可考官有眼無珠，竟沒有選中他，他感到很失望。朋友們勸他下次再考，他也準備這么辦。可又想：下次能行嗎？正是這些煩惱折磨著他，于是怎么也睡不著覺。
這時，船夫說：“張相公，現在已經夜深，又下霜了，我看您還是回去睡吧！”他也感到有些涼意，可他睡不著，于是披衣坐到書桌前，提取筆，一時百感交集。一夜的無眠，成就了這首千古絕唱——《楓橋夜泊》。
已經是三更半夜了，淡黃色的月亮漸漸地落了下去。黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨涂在天際，連星星的微光也沒有。呼呼的北風怒號著，滿天都是霜華。
“哇——哇——”烏鴉也都歸巢了，聲音是那么凄涼。江邊的楓樹葉與各個船頭時隱時現的漁火相對而使我難以進入美好的夢鄉。因為我在異鄉，真的對家鄉有許多擔心：爹娘是否吃飯了？他們那邊冷，需不需要我的幫助？他們現在睡著了嗎？……這時，兩個熟悉的身影出現在我眼前，我不由的喊：“爹——娘——”可是，一眨眼，眼前的親人不見了，淚水從我眼睛里滴下來。我感到非常寂寞，非常孤獨。
姑蘇城外的寒山寺還在那里悄然而立。“當——當——”寒山寺里的鐘聲敲到了我的心田。這凄涼的聲音，仿佛是親人在呼喚著我回家……
月，靜靜地墜去，仿佛一位已近暮年的老人不再流連于人世的繁華，孤身隱去。昏暗的天際中傳來凄涼的啼音，斷斷續續，讓人想起了夙興夜寐卻仍被無情的拋棄的怨婦低聲地抽泣。天空是如此寂靜，如此蒼桑。江邊一叢叢紅楓孤寂地遙望著江面上點點漁火。秋風掃過，楓葉搖擺，抖落一絲倦意，待風過后仍然凝望著，似乎要望穿那漁火，望盡所有人生蒼茫。
山的那頭，是誰讓那寒山寺里那口古老的神奏出如此沉重而悠遠的旋律？抑或是那千百年狂風暴雨的“寵幸”使那神也通了靈性，感受著江面上，客船里詩人對燭自飲的落寞和無奈，和著講水拍打講岸的節拍，道出一段聊以慰藉的低訴。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇47
月色朦朧，泛舟于江上，依稀可見幾處漁火，寒霜遍布四周，遠處的岸邊隱約傳來幾聲烏鴉的啼叫……又一次，竟然又一次落榜了，淚水模糊了我的雙眼，怎么會這樣呢？
晨興之際，雞鳴漸起，伴著蒙蒙亮的天光，我開始了一天的苦讀。小院里，無暇清理的雜草葳蕤繁盛；書房中，翻閱數遍的典籍早已卷起了邊；門房緊閉，謝絕見客多時，連大門也長出了青苔。這樣苦讀，只為一掃落榜之恥，靜待金榜題名那一日。
科舉考試來臨了。
走進考場，我仔仔細細地思索試題，不久后便開始一筆一畫地作答。這張紙上的每一個字我都認真思考，紙上的每一個句子，我都反復考慮。最后，終于將文章寫完了。考試結束，身上的衣裳早已被緊張的汗水打濕。
淅淅瀝瀝的小雨下了數天，放榜這日，天突然晴了。我跟著人們一起圍著那榜。這時，不知怎么的我竟然有點不敢去看那張榜，擔心會不會沒有我的名字。幾經猶豫，我走當榜下，天道酬勤，這次應該能中的。從第一名開始，我細細地搜索著，第二三名不是我，再往下看，前十名沒有……從頭看到尾，從尾看到頭，反復看了幾遍之后，滿懷期待的我突然明白了，我又落榜了。
回憶不斷翻涌，久久不能揮去。想和別人聊聊天吧，整天沉迷在這痛苦的回憶中，多難受啊。向他人望去，有的正呼呼大睡，正發出細微的鼾聲；有的正垂著頭，一言不發，不知在思索些什么；有的臉上掛滿了笑容，想必是科舉考試上榜了；有的眼含著淚水，或許是和我一樣落榜了。
“鐺——鐺——鐺——”一陣鐘聲打破了夜半的寧靜。故鄉似乎就在不遠處了，終于可以看到幾年沒見的父母了……不對！我幾次科舉都沒中，還有什么臉見父母？我……什么時候，我才能考中？什么時候，我才能成功？這些東西，現在的我都做不到了……不！現在的我，一定會努力的，完成這些困難！
船邊傳來一圈圈漣漪，傳來一陣輕微的腳步。我，下船了。
月亮落下來了，烏鴉在一旁不停地鳴叫，空中的白霜滿天飛舞，江上的楓葉停留在水面上，遠處傳來一點點小小的美麗的燈火。
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇48
月亮沉睡了，張繼的船緩緩靠在岸邊，吵鬧的烏鴉圍著張繼的烏蓬船轉個不停。張繼的淚水怎么也止不住地往外流，如同斷了線的珍珠一般，一顆顆的淚水滴在船板上，又從船板上滴入了河流。那滴淚水應該永遠永遠找不回來了，就像張繼那顆受傷的心，經過楓橋這一晚，可以永遠永遠讓那件傷心事找不到。
張繼望著那河流中的自己，臉頰上有無數被淚水劃過的痕跡，從那像鏡子般的河水中，張繼依稀看到了早上的自己。
清晨，張繼滿懷期待地上街查看自己科舉考試的成績，可是從頭看到尾，看了一遍又一遍，始終沒有看到自己的名字，張繼失望極了。為什么？那榜紙那么大，那么長，那么多人的名字在上面，為什么卻唯獨容不下我張繼的名字？ 張繼在街上走著，看著那些科舉考試中了的人，身披大紅花，在街上走著，周圍一旁看熱鬧的百姓鼓著掌，每個人臉上都笑出了花兒。
此時張繼的心里是多么羨慕他們啊！有些人還認出了張繼，指著張繼說道：“呀！那不是張繼嗎？怎么沒中榜啊！”張繼假裝視而不見。躲過了那些人，張繼實在想不開，坐上了小船，在河上漫無目的漂浮著，那船漂啊漂，從白天漂到黑夜，小船緩緩地停在了楓橋邊。
月亮升起，船夫已在船里呼呼大睡，而張繼的睡意卻遲遲不肯到來，張繼站在船頭等待著那睡意的到來。過了一會兒，張繼只感到寒意漫天飛，便情不自禁地把外衣往懷里拉緊了一些，江邊的楓樹也跟著打了個寒戰，張繼看到那楓樹上好像有什么東西在動，原來是烏鴉，它啼叫著，好像在對張繼說：張繼啊張繼，你沒考上狀元，你家中的父母該怎么辦啊！
父母？是啊，張繼想到家中的父母，心不禁顫了顫，家中的銀子不多了，加起來，也只夠買兩天的米，張繼不禁開始自責了起來，要是自己考上了，家中的父母不就衣食無憂了嗎！船上的漁火時而明，時而暗，漁火的睡意來了，它倒頭就可睡。哎！漁火不肯陪伴張繼，冷霜寒透了張繼的心……看這方圓百里，恐怕也沒有燈火吧，只是，那寒山寺為何還有燈火，難道是特意為張繼留下的嗎？
“咚——咚——咚”，這大概就是從那寒山寺傳來的鐘聲吧，悠長而又響亮。這鐘聲穿過楓橋，拂過楓樹，飄到張繼的船上，傳入張繼的耳朵里，伴隨著鐘聲來的，還有那遲來的睡意。張繼在那鐘聲的催眠下，緩緩入睡。三聲如此普通的鐘聲，卻在詩人張繼的筆下變得如此巧妙，這聲無形的鐘聲化為了筆下的詩：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
這首不巧的作品流傳千年，從來沒有沉寂，只有一代又一代掀起的狂熱的浪潮。千年的風霜，千年的鐘聲；楓橋的景，詩人的情，在與張繼相逢的那一刻，真是金風玉露一相逢，便勝卻人間無數！張繼的《楓橋夜泊》成了這永恒的經典！
一筆千年的鐘聲，一篇不朽的詩文！
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇49
夜深了，烏鴉都飛上天空，啼叫著，張繼的小船停在了楓橋旁。烏鴉的叫聲十分凄涼，岸邊的所有人都睡了，只有烏鴉的啼叫聲和張繼船上的漁火，張繼仍然未睡，他失眠了。
今天正好是科舉考試公榜的日子，張繼多么希望自己能榜上有名，可是結果并不如意，他還落榜了。他站在榜單前看了一遍又一遍，那么長，那么寬的榜單上，竟容不下“張繼"這兩個字，他只能默默地走開，那不爭氣的淚水，一下子全都涌了出來，滿臉的淚啊，他對自己充滿了失望。心情慢慢靜下來了，他擦干淚水，獨自一人乘船到江邊。
張繼抬了抬頭望著天空，天空中仿佛看見那父母親疲憊的身影，他落榜了，父母親一定會很失望吧。已經很晚了，漁夫已經熟睡，可張繼卻靠在枕頭上輾轉反側，翻來覆去總是睡不著，他便點燃漁火，走到了船的甲板上，在這一片黑暗之中，只有這一點燈火在閃爍著。遠遠望去，這點漁火與天上的星星融為了一體。這時，一陣寒風吹過，張繼不禁感到一絲冷意，下意識地將衣口往里拉了拉，打了個寒顫，這天也不冷啊？莫非只是這寒霜都跑到天上去了，才會讓我如此寒冷。
一點點月光灑在了江面上，月亮在江面上若隱若現，張繼伴隨著一點點月光的照亮，目光停留在了岸邊的楓樹上。
微風輕輕吹過，一棵棵高大的楓樹輕輕地擺動著，一片片紅色的楓葉在空中漫天飛舞，張繼站在楓葉雨中，望著那飄落的楓葉，長長地嘆了一口氣：這月光能否知道我的憂愁，將這憂愁消散掉呢？
遠處，寒山寺的鐘聲從蒼茫的夜色中渺渺傳來。鐘聲悠長而又清晰，穿過樹林，穿過小河，穿過房屋，最終停留在了張繼所在的江面上。鐘聲輕輕拂過了江面，蕩起一圈圈漣漪，鐘聲在江面上徘徊著，蕩漾著。很快便聽見了這悠長的鐘聲。
張繼仿佛又看見了老父親和老母親那熟悉的身影，他們拿著掃把，在打掃房間，十分疲憊。而我呢，并沒有讓他們歡心，反而讓他們失望了，他們養育了我，而我卻一點也不爭氣，竟落榜了。我自己也十分愧疚。但你們卻在鼓勵我，并沒有很想責怪我的樣子，而是露出了那慈祥的笑容……
古詩擴寫楓橋夜泊小學作文 篇50
江岸上一片又一片的霜是多么輕盈，點點片片，飄飄搖搖，隨著風一并飄下來。落在那楓葉上，紅里透白，仿佛是個被凍壞的小娃娃。
落在漁船上，稻草里的霜就浸成了水，順著船檐滑下去，“嘀嗒”又落入了江水中。那聲音清晰極了，在靜謐的夜晚顯得格外響亮，燈上的漁火照著它落下，掀起小小的漣漪……
放眼望去，這江水寬敞，這漁火明亮，你這月亮也是多么的清幽，可慢慢，慢慢，江水你靜了下來，漁火你開始閃爍，月亮你也被烏云遮住了臉，你們是在和那詩人作對嗎？你看這可憐的詩人，漁船上的漁火快要滅了他也不管，任由燈暗下。更怪的是，這么晚了，他卻還是呆呆地望著那月亮，望著那霜下的景。
霜漸漸大了，飄在那詩人的船里，飄在了那詩人的身上，他的頭發中夾雜著淡淡的白色，不知是那飄落的白霜，還是他的白發。詩人一臉的無可奈何，漁火滅了，詩人卻低下了頭。他的眉頭緊鎖著，一撮頭發擋住了他的臉，只聽見他小聲地喃喃道：“我的命…怎么就這么苦啊！”是科舉落榜的嘆息？ 是母親病重的傷心？ 還是那被貶的失落？誰也不知詩人道底想著什么，到底喃喃著什么……
船就這么在江面上隨意地擺動，不一會兒，船停了。不，是船變重了，只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。重的不是那霜，而是那愁啊……詩人這才發現漁火已經滅了，四周一片漆黑，可燈火萬家，也難敵心頭半盞愁，這一盞漁火又算得了什么呢？詩人搖了搖頭，又將那漁火點了起來，夜色漆黑，江霧蒙蒙，漁火也就像一束陽光，雖然微弱，卻始終閃耀著。可霧氣一散，主角立馬就成了那月亮。那圓圓的月亮明亮、皎潔，可在詩人看來卻是多么的蒼涼。它靜悄悄地進了詩人的心田，把那心變得沉甸甸的。
詩人望著那明月，目不轉睛，那眼睛仿佛在對月亮抱怨，在對李白抱怨。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。李白啊李白，你怕是寄錯了吧？怎么將這愁心與明月寄到我張繼這里來了呢？不然詩人怎么會這個時候都睡不著呢？詩人又看著那滿天的霜花，一片、兩片……一聲、兩聲……哦，那遠處傳來了悠揚的鐘聲“珰一一”，那鐘似乎敲的是詩人的愁，一下一下，鐘的回聲越長，詩人愁就越長。
李白說：“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”那就喝酒吧，可李白偏偏又說：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”這要憂愁的張繼怎么辦才好呢？他只能看著這滿天霜花下的景，抱怨道：你們呀你們，怎么就只會和我作對呢？這一切的一切，不管是看著哪個，聽著哪個，還是摸著哪個，都勾起了我的憂愁。特別是你，霜，你默默地看著我，你讓我愁； 悄悄地摸著你，你讓我愁，你怎么無處不在？哪都有你的影子！
又一陣風吹來，船又吃力地向前行進，江水滔滔，水在月亮的照耀下，微波粼粼，月亮在水中，若隱若現。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。可張繼的愁，豈是這江水能比的呢？他的愁在這天地間彌漫，將他包圍，他的愁，如冷霜般紛飛，將他寒透……
霜啊霜，你漫天飛舞，愁啊愁，你也隨著霜滿天飛，張繼啊張繼，你已被這愁霜包裹，你已被這愁霜浸沒……楓橋的夜色，在你的愁里，在你的霜里，變得凄美。千年的風霜，千年的憂愁，在有你的這一刻，已成為了千年的定局……
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