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苦難造就輝煌作文600字（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的苦難造就輝煌作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
苦難造就輝煌作文 1
是什么讓你明白世間之辛苦？是什么讓你懂得人生之珍貴？是什么讓你珍惜人世之親情？
是苦難，是它讓我們更加堅定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風雨后，苦難造就輝煌。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長安的細雨，朝廷的閑花，人世間的輕風，他空有滿腹的才華卻無處施展。在這萬般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”。他把苦難轉化為動力，他把對朝廷的失望和對自己的希望化作了人類不朽的詩篇。是苦難造就了一代“詩仙”的`輝煌。
有人說，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨和瘋狂。大多數人認為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅強成長，在逆境中脫穎而出。我們無法去想像他的不快樂與不幸福。但我們相信，這個畫家眼里的世界是殘缺的，但它無疑也是美麗的，對于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個“天才畫家”的輝煌。
被確認得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說：“沒關系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣東西，必會讓我得一樣好處。”于是他開始了他的人生探索之路。用僅有的幾個能動的手指敲鍵盤寫出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長！
苦難，造就人生的輝煌！
苦難造就輝煌作文 2
日出日落，花開花落。在這部近80分鐘的紀錄片中，除了大自然令人驚嘆的美麗，更令人驚嘆的是“愛”。
雪豹在一眨眼的時間里咬了小藍羊，而小藍羊沒有注意到。巖手媽媽非常清楚自己不是對手，但她仍然舍命攻擊雪豹。因此，當然，這是沒有幫助的。
巖手媽媽的眼睛在鏡頭下充滿了悲傷，沒有眼淚。看著他們的孩子在他們眼前被殺，痛苦是無法用語言表達的！
事實上，大多數時候，沒有落下的眼淚實際上是最令人心痛的痛苦。
是什么樣的力量讓她對強大的敵人發動了一次又一次的攻擊？愛，只有足夠深的愛，才具有這種強大的力量，只有這種愛才能使人堅強和勇敢。
雪已經連續下了好幾天了。小山洞里有一只饑餓的雪豹阿達和她的孩子們。阿達受傷了，但她看著她身邊的孩子，決定冒險。
牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，受了重傷的`阿達終于放下了他的獵物。一個母親救了自己的孩子，而另一個卻在失敗中被遺棄在黑暗中，在大雪下，她孤獨的身影越來越孤獨。
在幾個選擇中，雪豹媽媽選擇后者是為了保護她的孩子，是從最后一戰中奪取領土，還是給她的孩子一個安全的生活，或者給她的孩子食物和衣服。
不管人口有多強或多弱，只要有愛，就有弱點。
大自然的美麗足以包容一切。這片遼闊的土地孕育著愛和痛苦。然而，愛永遠不僅僅是并且能夠戰勝痛苦。
苦難造就輝煌作文 3
從出生的那一刻起，到生命的蠟燭熄滅的那一刻止，人們啊，你可曾想過，苦難是什么？
——題記
一個嬰兒的哭泣劃破了黎明前的黑暗，嬰兒人生的`白紙就這樣開張了，他用幼稚的手筆勾畫著生命的足跡。
他在襁褓中，可曾知道他將面對未來的風風雨雨，人生的路上布滿了荊棘，人生的路還會有許許多多的痛苦與挫折。
當他慢慢長大，隨著親人一個個的離去，他懂得了許多道理，人生之路，只有一個人去走，那個人就是自己。面對風雨，面對挫折，面對人生，他也曾退縮，也曾哭泣，但最后只能小心的擦拭傷口，輕輕拭去淚水，讓眼淚與哭泣都成為過去，讓堅強的自我去迎接未來的苦難。
苦難是人生的財富，苦難是上帝饋贈給我們最好的禮物，拭去淚水的他，面對人生的苦難，表現出毫不畏懼。
因為他知道，人生之路上的苦難，你退一步，它就會進兩步，面對更大的苦難，只有用心用意志用信念去粉碎苦難，才能贏得美好明天。
上帝既然給了你這個禮物，你就欣然接受，因為苦難是磨練人的最好方式，苦難是推動人發展的動力。
苦難對強者來說是讓強者成功的一塊墊腳石，苦難對弱者來說是讓弱者跌入深淵的推進器，正確的正視苦難就會變得優秀，悲觀的接受苦難就會一步步走向苦難的深淵。
朋友，當你在面對苦難時，把苦難看作一種饋贈，欣然接受吧！
苦難造就輝煌作文 4
不怕面對陰影，因為知道身后有陽光，那些你很冒險的夢，我陪你去瘋，其實一直陪著你的是那么了不起的自己。
——題記
我認為在人生的道路上，會有始料不及的運氣，會有意料之外的驚喜。這些都是我們人生上的驚喜。
但我相信萬物都是兩面性的，既然人生會有驚喜的話，那么一定會有驚嚇，何來驚嚇一說。
我所說的驚嚇便是我們人生最苦最黑暗的那段日子，在那段日子里，沒有人會陪著我們自己能陪著我們自己的，只有我們自己，我們在那時便開始謹慎地選擇自己的生活，不會輕易的讓自己迷失在各種誘惑里，我們已經能聽到遠方的.呼喚，再不需要回過頭來關心身后的種種是非與議論，我們已經無暇顧及過去，我們要往前走，這便是我們對待苦難的方法。
人生要是沒有苦難的話，那就不是人生了，就像醫院儀器上病人的指標，它的指標始終是一條曲線，從來沒有一條直直的直線，如果有的話，那么這個人就已經沒有了，人生必定像這些曲線一樣，只有大起大落，人生的苦難才是真正的苦難，才能讓人生得到洗滌，才能讓人生成為真正的人生。
我們來人世間一趟一定要嘗嘗這些苦難，不嘗嘗這些苦難的話，怎么會知道生活的可愛，萬物的明朗，陽光的溫暖。
在這里我最后只想說，讓我們在面對苦難的時候多一絲從容，多一絲鎮定，多一絲驚喜，面對苦難時，這些都是為我們量身定制的，對于這些量身定制的苦難，我們應該好好對待，好好把握，不要害怕，不要哭泣，不要逃跑，不要放棄……
苦難造就輝煌作文 5
到哥本哈根后，安徒生到處尋找機會，卻四處碰壁，沒有人對這個鄉下孩子的才藝給予重視。帶的錢所剩無幾，安徒生不得不找零活干，他常常伴著昏暗的街燈度過一個又一個的黑夜。
終于有一天，他的才華被一位意大利歌唱家發現，歌唱家收留了他并教他學聲樂。然而不久，新的打擊又降臨了。由于嚴寒和經濟的拮據，安徒生不停地與傷風咳嗽做斗爭。更糟糕的是，他當時正處于變聲期，嗓子變得粗啞難聽，無法恢復了。安徒生當歌唱家的夢想就這樣破滅了。
在此后的一年中，安徒生像一只可憐的“丑小鴨”，到處受到奚落，但他從事藝術事業的'決心從未動搖過。1822年，在好心人的幫助下，安徒生申請到了一筆助學金，得以進入正規學校學習。
在學校里，安徒生廢寢忘食地閱讀一切能夠找到的文學作品，同時也充分利用時間創作。他的才能在童話方面得到真正的體現。
每當夜晚，安徒生坐在書桌前，隨著油燈的火苗跳動，他的思緒飛得很遠很遠，《賣火柴的小姑娘》、《皇帝的新裝》……童話王國的故事是無窮無盡的。安徒生30歲時，他的第一部童話集出版了，孩子們十分喜愛他的童話，要求他繼續寫下去。從此，安徒生開始了專業的童話創作。
安徒生出生貧窮，但始終沒有放棄對理想的追求，他寫的童話《丑小鴨》就形象地反映了他的一生。他通過這個故事，給孩子們講述了一個十分深刻的道理：逆境更能造就人。
苦難造就輝煌作文 6
當習慣天遂人愿的人體會到事與愿違的悲哀，當習慣輝煌的人們感受到失敗的痛苦，當習慣光明的人體驗到失明的傷感竟會接受不了，哼，這也難怪。人們害怕苦難，躲避苦難，可不見風雨怎能見彩虹呢？
不經歷苦難你就不會成熟，你就不能獲得成功！我們，應該偷點苦難！
文王俘才有《周易》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明而寫《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷被辱才有《史記》。看吧，成功如同明亮的明珠，苦痛便是蚌殼，珍珠只有在蚌殼中磨礪了千百年，才有了驚世的璀璨。
生活中人們總被苦痛打倒，而真正的成功者會在痛苦中汲取教訓，以痛苦為動力，前進，前進。痛苦可以成為我們的能源，卻絕不能成為我們的負擔！我們，應該偷點苦難！
或許是平坦的生活太美好，竟使我們在冥冥之中拋棄了苦難！不，我們不能，沒有苦難的世界如同沒有放咸鹽的菜肴，毫無味道。試問——
如果李煜沒有故國山河破的打擊，又怎會有“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的感慨？
如果杜甫沒有獨自浪江湖的.經歷，又怎會有“安得廣廈千萬間，大僻天下寒士俱歡顏。”的愿望？
一起偷點苦難，也許苦難之后就是屬于你的一座輝煌的宮殿！
不要哭泣／不要神傷／挺起胸膛／偷點苦難／也許你也會創造生命的奇跡！
苦難造就輝煌作文 7
暑假期間，我有幸看了曹文軒的純小說《青銅葵花》。當我合上這本書的最后一頁時，我的心被深深地震撼了。我無法想象青銅家族面對別人的嘲笑，長期的饑餓，甚至親人的死亡，卻沒有退縮悲觀，抱怨命運，卻依然以一顆感恩的心勇敢地面對各種苦難。
面對生活中的困難，我有多少次勇敢無畏地面對了？遇到一些雞毛蒜皮的困難總是退縮，對自己說“我不行”，心理上很早就輸了。我對待困難的態度和青銅相比是多么愚蠢，多么大的差別！
然而，自從讀了這本書，我改變了對困難的態度。
是體育課，老師讓我們繞操場跑了兩次。這對我來說是一項非常困難的任務。
“準備好，跑！”在老師的.命令下，學生們立刻箭一般的跑了出去，我也緊隨其后，留下了幾個人。
但是跑了一圈，體力支撐不了，腿也不能像鉛一樣動了。只能看著同學從我身邊跑過。
突然，青銅和向日葵頑強地與困難搏斗的場景出現在我的腦海里：蝗蟲來到大麥地里，它們揮舞掃帚趕走這些“強盜”；房子塌了，他們重建；食物沒了，他們也熬過來了.但我只是跑了兩次，然后就泄氣了，退了，這是一種無能懦弱的表現。想到這，我又恢復了精神，拼盡全力，挪動雙腿，跑完了剩下的路。
是的，巴爾扎克說過，“苦難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。”我們要學會堅強面對生活，踏上苦難，每天保持樂觀，勇敢對待苦難，這樣才能過上幸福的生活。
苦難造就輝煌作文 8
又是一個陽光明媚的星期天，天空幾朵白云悠閑地飄浮著，我捧著《青銅葵花》，細細地品嘗著這其中的文字之美，它給予了我不一樣的感覺。
在一次偶然的情況下，青銅和葵花成為了朋友，又因一場事故成了兄妹，他們一起生活，一起成長，經歷了許多常人難以想象的苦難。
這是一段苦與痛的歷史，是一場愛與美的洗禮，更是生命從一只蛋孵化為一只雛鳥的`歷程，只有沖出去，才能解脫束縛我們的繩索，展開翅膀，在天空翱翔。
苦難是我們避免不了的，即使是在社會飛速發展的今天，我們仍然會聽到一些人的苦難與不辛，困難是厄運，它是無法避免的。
追求快樂，是無可非議的。問題是，這種忘卻苦難的快樂，在苦難突然降臨之際，究竟能有多大的對抗力量。它是一種享樂主義還是真正的樂觀開朗。
如果我們忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于我們生命的價值，因此當我們面對它的時候只能手足無措，不堪一擊了。有些苦難，是我們在成長中無法回避的過程。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行。就像美麗的寶石，必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。
《青銅葵花》中，那樣的一種莊重與憂郁、美麗與至愛、冷酷與幸福，已是我們許多人不太懂的了。其實，青銅與葵花在苦難中不乏風度，在幸福中卻又不失優雅。
啊，快樂與苦難相比，一個是結果，一個是過程。沒有快樂或許還會有苦難，但是我知道，沒有苦難必然不會有快樂。
苦難造就輝煌作文 9
苦難是人生之樹上一顆奇異的果實，不懂得它的人，一嘗便知其苦；而懂得它的人則知道，只有細細地咀嚼，才能嘗到那苦后的甜。
——題記
有人說，生有苦難，活著即煉獄；有人說，不如意事常八九；還有人說，自古英雄多磨難……由此看來，生活即是一棵長滿苦難之果的大樹，而我們，只要學會了咀嚼苦難，也就學會了品味人生。
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，咀嚼苦難，我們才能活得坦然。
“我要扼住命運的咽喉！”咀嚼苦難，我們才能超越自我。也許雙耳失聰對于一個音樂家來說是致命的打擊，但貝多芬卻對命運說“不”。這個生活在苦難深淵中的人，用心咀嚼著耳聾的痛楚，眾人的嘲諷，他將苦難的果實連汁吞下，然后用顫抖的手在琴鍵上彈奏著，終于彈出了令人驚嘆的音符。這個咀嚼苦難的'人，用心奏出了歡樂的歌，使自己的生命得到了升華。
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，咀嚼苦難，我們才能走向成功。亡國之恨，江山斷送對君主意味著什么？死亡？至少對勾踐不是，這個落魄的君主，在吳國的牢獄中，在夫差的皮鞭下讀懂了苦難的含義，他一面品嘗膽汁，一面構建著建國的藍圖，終于，越國滅吳不再是遙不可及的神話，勾踐也因此名垂千古。
苦難是一顆奇異的果實，我們只有細細咀嚼，才能品味那埋在苦澀背后的甘甜，當我們嘗出了苦難的真味，我們也就懂得了人生的真味。
苦難造就輝煌作文 10
在苦難面前，你會是選擇退縮，還是選擇去面對?不同的人有不同的答案。如果你問我，我會毫不猶豫的回答——我會選面對。這個答案，是我讀了《向命運挑戰》這篇文章后，我終于明白了!
《向命運挑戰》寫的是霍金患了一種絕癥，最多只能活兩年半了。可他沒有放棄，在命運面前，他表現出無比堅定的的意志來面對命運。這種意志是一種要讓自己的生命留下輝煌，哪怕是一點點。就是這種意志是他為科學界創造出了巨大的'貢獻。
《向命運挑戰》里的霍金向命運挑戰，而我也有過向苦難挑戰的經歷。在一次家庭作業中，我遇到了一道語文難題。我想了想，絞盡腦汁也想不出來。我就想了：“算了吧!放棄吧!可一放棄又會扣分，怎么辦呢?”這時我的腦子一團混亂。這時，不知怎么的，我突然想到一位殘疾的老爺爺——霍金爺爺。連一位身患殘疾的老爺爺都有那么大的毅力，何況我。一位健全的小學生。想到著，我自愧不如。于是我的頭腦冷靜下來，仔細想了想，有繼續做了起來。雖然費了點力，可我還是把這道題做好了。
在苦難面前，不要屈服，不要被苦難嚇倒，要勇于面對，相信自己的力量。多仔細地“品嘗”《向命運挑戰》這篇文章吧!這將會是在你遇到苦難時把你指向成功的一盞明燈。以上，就是我的答案。
苦難造就輝煌作文 11
人類文明一次又一次地飛躍，我們習慣了退守家園享受安逸。而苦難，作為過去重重疊疊歲月的一種饋贈，似乎已成了一個老得該進博物館的歷史名詞。我們常常拒絕苦難。
我們甚至也拒絕生活。一位住讀的朋友不止一次地向我們訴苦：“再不要住讀了，什么都要自己來。要自己洗衣服，自己取飯，還要自己洗飯盒，還要—”不敢再讓她“還要”下去，怕她再來個“還要自己吃飯”。也說不得她什么，連生活都徽得接受的人，要她接受苦難恐怕連門兒都沒有。真為我們慚愧!
有幸生在這個時代，當然沒必要人人都再去經歷苦難。’然而，科學雖然成就了許多偉大變革，但文明亦使人的'四肢退化——至少我那位友人就是，看來科學和文明本身還不能使我們全部和完全脫離苦難。
所以逃避苦難是一種不智。所以我渴望苦難，揭望不幸聯袂而來，渴望在理解了苦難的真正內涵后能夠高踞于人類的所有苦難之上，能夠找到非自己莫屬的精神家園。到那時，帳篷也似皇宮，而領受者，更如千年帝王。
去了一趟大西北，回來后便再也不肯忘記藏胞們那張張凝重而又深刻的臉。那一群被苦難壓得太久的生命啊，睜著眼我都能聽到他們深沉的嘆息。屬于我的那份鄉愁，從此便毫無理由地交給了大西北那些苦難的鄉親。
真的毫無理由。若你一定要有，我便將馬麗華，那個藏北雪原上孤獨而驕傲的靈魂的告白作為回答——缺乏苦難，人生將剝落全部光彩，幸福更無從談起。
苦難造就輝煌作文 12
我和老爸下船后，徑直向大街上走去，約是過了半個小時吧，我的肚子開始不聽話的“造反”了，我側頭看看老爸，他的肚子也在“翻江倒海”呢！再低頭看看手表，著實嚇了一跳！竟然已經13：30了！天哪！我們是11：00出發的，時間竟然已經流逝了2個半小時了！不餓才怪！我和老爸一致認為，在辦公事前，一定要先找家飯店填飽肚子！可是，在這塊地界，人生地不熟的'，根本就不知道什么飯店的具體位置！只好邊走邊找！于是乎，我們就開始往前走，走了老半天，竟然一家飯店都沒有！
正當我疑惑不解時，老爸恍然大悟地拍了拍腦袋，大喊：“哎呀！我給忘了！在黃島輪渡附近根本就沒有什么好飯店！我們白走了一趟！李陽，走！打的士去！”話音未落，一個叔叔就猛沖了過來，對我們做了一個邀請狀，畢恭畢敬地說：“來我這里坐車吧！”嘿！這還真是奇了！還有這樣拉客的呀！在市北區可是絕對見不到的！這也算是黃島的一大“特色”吧！我和爸爸走進了出租車，汽車就啟程了。
路上，汽車行得飛快，過了近10分鐘，還沒到開發區，聽老爸說估計還要有一半的距離呢！而我暈車的老毛病卻犯了！我胃中好像有一股氣體在作怪，“咕嚕咕嚕”的想往喉嚨上冒，憋得我直喘氣，可是車里的汽車尾氣實在是讓我感到太惡心，太作嘔了！
我用眼神向老爸求助，老爸懂得我的心思，便幫忙把兩面窗戶給打開了，可是，結果卻適得其反，胃翻騰得更厲害了。
苦難造就輝煌作文 13
海水始終托著小船。
小船孤獨的在海上漂，天空廣闊到讓小船想落淚。可是它是如此的獨立自主。它選擇獨自面對和承擔。
小船沒有遠大的志向，沒有遠大的夢想。它的愿望只是一個小小的，安全的海灘。
海水溫柔的托著小船。它曾對小船說：我會護送你到任何地方，只要你說一聲，我愿意保護你到天涯海角。小船和海水一起旅行，海水會翻騰漂亮的.海浪，調皮的水花。海水希望身上的小船能永遠快樂，這樣，它也能陪小船永遠。
小船說，海啊，你對我那么好，可我終究要離你而去，你知道我心中的家只是一方小小的海灘，我厭倦無止境的漂泊。
海水明白，非常明白。這只是個時間問題。可是，他就是想用自己的雙肩托起這只瘦弱的小船。從一開始，他就沒有想過回報。小船從來都不屬于他，以前不是，現在不是，將來也不是。他只能一萬一萬年的孤獨下去。但是，他也從來沒有后悔。或許，這是最好的結局。
小船總是找不到自己心中的家，它仰望天空，只覺得無奈和悵惘。它有時會懷疑自己，有時又會懷疑海水。海水靜靜的搖晃它簡單的夢想。
在一個萬點星光的夜晚，小船終于上岸了。那是一處擁有白色沙灘的地方。恬靜、安詳。雖然和小船的夢想還有一定距離，可是漂泊了那么久，小船真的累了。它想這里也很好啊，有海風，有陽光，而且，很安全。
海水目送小船離開。他整天拍擊沙灘，只為把痛苦碾輾成一顆顆細小的砂礫。
海水哭了，沒人看得見。
小船走了，都變成空白。
苦難造就輝煌作文 14
生活中常常伴隨著各種苦難與挑戰，我們不得不經歷痛苦的過程。然而，正是這些困境塑造了我們的性格，給予了我們成長的機會。正如"苦難的名言"所說，我們應該擁抱失敗，迎接成功。
人生往往是充滿起伏的旅程。面對失敗時，我們常常感到失落和絕望。然而，如果能夠以積極的態度來看待失敗，我們將會從中汲取教訓，獲取更大的成長。失敗教會我們謙遜和堅韌，使我們更加珍惜成功的喜悅。
同時，苦難也是人生中必不可少的挑戰。當遭遇困境時，我們常常需要展示出堅強的意志力和樂觀的態度。只有這樣，我們才能跨越困難，迎接成功的光芒。苦難鍛煉了我們的.勇氣和毅力，使我們能夠在逆境中追求夢想。
然而，要真正擁抱失敗，并不意味著接受失敗。相反，我們應該從失敗中學到教訓，修正錯誤，并在下一次嘗試中取得更好的結果。失敗是成功之母，只有經歷失敗，我們才能真正明白成功的來之不易。
在人生旅途中，我們無法避免遭遇苦難與痛苦。但是，我們可以選擇如何回應這些困境。我們可以選擇用積極的心態去面對，勇敢地迎接挑戰。即使苦難無法避免，但我們可以通過努力和奮斗，逐漸克服困難，走向光明。
最終，"苦難的名言"告訴我們，人生中沒有風雨，就沒有彩虹。我們必須接受苦難，感悟其中的哲理，以此驅使我們朝著成功邁進。只有在接受苦難的過程中，我們才能真正成長，實現自己的夢想。
苦難造就輝煌作文 15
日出日落，花開花謝。在這近八十分鐘的記錄片中，除了大自然驚心動魄的美麗之外，更多攝人心魄的是“愛”。
雪豹在巖羊不注意時，一眨眼的工夫就咬住了小巖羊。巖羊媽媽很清楚自己不是對手，可依舊舍命向雪豹發起了攻擊，結果，當然無濟于事。
鏡頭下巖羊媽媽的眼睛，沒有淚，卻充滿了悲痛。眼睜睜看著自己的孩子在自己眼前被殺害，那種痛又豈止是語言所能表達的！
其實，很多時候，那沒有落下的眼淚，其實才最令人揪心傷痛。
是怎樣的力量讓她朝強大的敵人一次次發起了進攻？愛，也只有足夠深沉的愛，才有這股強大的力量，也只有這種愛，可以讓人變得堅強、勇敢。
大雪已經連續下了好些天，小小的石洞里是饑腸膔膔的雪豹阿達和她的孩子們。阿達已經受了傷，可她看了看身旁的孩子，她決定鋌而走險。
來自牦牛角的任何撞擊都是致命的。一次又一次，終于，身負重傷的阿達放下了本已到手的獵物。一位母親拯救了自己的.孩子，而另一位母親在失敗中黯然離場，孤零零的背影在大雪的映襯下愈發落寞。
在好幾次的選擇里，雪豹媽媽為了保護自己的孩子，是要背水一戰奪領地，還是給自己孩子一份安穩，是要自身的安危，還是給孩子一份溫飽，雪豹媽媽都選擇了后者。
再強大或弱小的種群，只要有愛，就都有了軟肋。
大自然的美麗，壯闊到可以包容一切。這片廣袤的土地上，孕育著愛和苦難。但是，愛總是多于并能戰勝苦難。
苦難造就輝煌作文 16
苦難是通往真理的最好的通道，它可以激發我們所有的潛能。磨煉我們的意志。耐力……為我們開啟通往真理的大門！
苦難對于沒有才能的人來說是恐怖的地獄，反之，苦難對于有才能的人來說則是通往真理大門的金鑰匙。有的偉人之所以偉大是因為他們能夠禁得住考驗，不但能禁得住還能夠將他們轉換為一筆財富，永遠都是苦難給予他們動力。沒有苦難的人生是不完美的，有時苦難也會變成一些樂趣。一個人的'成功是必須要經過無數次苦難的。就像一首歌的歌詞一樣，“不經風雨，那能見到彩虹；人生豈能隨隨便便成功”。
苦難有正反兩個面，第一：你向苦難低頭，永遠都不會成功。永遠被苦難踩在腳下。第二：如果苦難不能使你低頭，那么苦難就會助他們成功。當一個人突然陷入只能靠自己的努力才能擺脫的困境時，他往往會出現想象不到的品質和意志。世上最精致的瓷器，都要經過多次燒烤。沒有多次燒烤的瓷器，永遠不會堅固和精美。無數事實告訴我們，只有在漫長的燒烤環境中禁得住磨練的人，才會有可能成功。歷史上最偉大的政治家、思想家、文學家，一生無一不是伴隨著坎坷中踉蹌而行。許多才華橫溢而又品性善良的人們，僅僅因為他們成長的道路上沒有更好的磨煉自己，沒有正確的對待挫折，沒有昂首挺胸的去拼搏，而是低頭屈服。他們注定是要失敗的。
那么，成功的前提條件是：堅強面對苦難，不屈不撓，最后戰勝苦難。將苦難成為你生命中最寶貴的財富！
苦難造就輝煌作文 17
《青銅葵花》這本書我很早以前就看完了，可是，每當我看完一遍，就想再看一遍。就這樣，我一遍遍地看了下去。
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花鄉村男孩成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩所在的'地方......
這本書令我感動的地方有很多，如：青銅哥哥把上學的機會讓給了葵花妹妹；去馬戲團看戲時，哥哥把妹妹背起來，讓她能看到表演，而自己卻什么也看不到；家里缺錢，舍不得用油燈費，葵花只好到同學家做作業，最后，誰都不同意讓葵花進來做作業，青銅為了讓妹妹在自家燈下寫作業，用南瓜花抓螢火蟲做燈；葵花走了之后，青銅一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，啞巴會說話了......
最讓我感動的是：家里沒錢給奶奶治病，葵花故意把考試考砸了，好不用上學，不用交學費。葵花為了給奶奶治病，獨自去了很遠的地方撿銀杏換錢，可是又能換多少呢？等她回來后，發現奶奶躺在床上一直在等她，終于見到葵花后，露出了笑臉，這是奶奶最后一次笑了......
讀完了這本書，我合上它，陷入了沉思，然后，打開書，開始看第二遍......
苦難造就輝煌作文 18
自從潘多拉打開了魔盒，苦難開始陰魂不散地糾纏不休著人們，未曾間斷。人們雖然期望人生永遠幸福和美滿，甚至僅僅希望平淡地渡過一生，但是苦難是每個人人生中必不可少的經歷，它總是如影隨形、不期而至。
是的，人生不可能沒有苦難，畢竟人不是神，生來便是無所不能，我們需要學習、感悟，在漫長的人生中，必然會遇到大大小小的苦難。
面對苦難，人們總想著躲避，但即使只想著平平淡淡地渡過一生，也終究逃不過苦難的魔爪。俗話話：人生不如意事十之七八，苦難無處不在，讓人無處可逃。
雖然挫折無所不在，逆境無處不有，但即使沒有苦難，幸福也未必長久。正所謂：富貴不及三代。不經幾番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。財富是優秀人才創造的，也只有優秀人才才能最好地繼承。先輩們大多是從小經受苦難，在風和雨的歷練中才獲得成功，而后輩們從小生活在優裕富足的'環境中，是溫室里的花朵，經不起風吹雨打。
同樣苦難也能成就一批又一批的成功人士。都說“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”正如“舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。”古往今來苦難不知成就了多少輝煌。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。面對苦難，享受苦難，讓苦難來得更猛烈些吧。
苦難造就輝煌作文 19
日初，代表的新的一天的開始，然而，對某一些人卻是一個噩夢的開始。
山路上，兩個年近十七歲的少年正背著一筐的'煤炭，奮力地爬著。一個少年身穿黑衣給褲，上面滿是補丁以及污點。他穿著一雙鞋，那不是一般的鞋，那雙鞋的前面開了個開口，幾乎前半只腳都露了出來。他對另一個青年說：“致中，你父母怎么樣了。”被稱之為致中的青年外表更是簡樸，衣服破爛不堪，連補丁都沒有，他的頭發被灰炭染成了白色，他只穿了一只鞋子，另一只腳上到處都是傷口。他搖了搖頭道：“醫生說父親的心臟病頻來復發，看來撐不了都久了。母親倒沒什么大礙，只是近來似乎感冒了。哎。”
原來這兩位青年是運煤的，他們每天都必須到煤炭場運煤炭送到一些地主家，他們兩個的家離煤炭場有將近100米遠。到了煤炭場后還要背著40公斤的煤炭，經過1000多米的山路，到地主家將煤炭送給地主，而且只能獲得1元人民幣。
眼看地主家就在眼前。致中敲了敲門，這時走了個穿著華麗的人，他道：“把這些煤炭秤一秤，快點。”致中連忙把煤炭放在了秤上，指針轉到了40。“恩，40公斤，剛剛好。拿去。”地主將1元錢扔到了地上。對于地主這樣的行為，致中早習慣了，他連忙揀起來，道謝。
如今，我們家家戶戶都有了錢，大家都揮金如土，各個鋪張浪費，我們應該學習致中，學會節儉。
苦難造就輝煌作文 20
“你看看你的書包，又放在桌肚里了。我說過多少次，外套和今天要學的科目書放在桌肚里，書包放在凳子下。”趙老師這是第N次向我們的擺放發出倡議了。
我一直都把書包放在桌肚里，因為我怕被同學踢臟。現在，趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了，我迅速抱起笨重的書包塞到凳子下。但趙老師并沒有查到我這里來。此時，就是我的書包的苦難一天的開端。
“哎呀，怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來啦。”我有點火了，因為同桌又一次不自覺的把腳伸到我這邊來，踢臟了我的書包。我邊發怒地責問，邊彎腰擦去書包上的'半個人腳印。同桌昂著頭，但又想笑，嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他，手叉著腰，擺出一副小霸王的架勢來，還用腳去踢了他，以示“報仇”。哎，但同桌的“豬蹄”總伸過來，我也拿他沒法子了。
咦?椅子有點聲音!咋了，我回頭一看，發現后一位同學正把腳搭在我的書包上，她發現我盯著她的腳看，才不好意思的把腳收了回去。開始，我還擔憂地問她：“你會踢我的書包嗎?”“不會。”她一口斷定，我也就相信了她，結果……哎，人也有忍不住地時候啊!
第三個“罪魁禍首”就是我自己。我要回座位，同桌起身讓我入座。結果我跨過凳子后，一腳套在了自己的書包上，我惱得差點鼻子搬家。
哎，無敵的悲哀!我的書包的苦難到此結束，明天我得給書包再次“搬家”，否則這些苦難會一幕幕地再次重新上演。
自評，今天真慘!
苦難造就輝煌作文 21
世界上多種磨難，苦嗎？不苦；世界上多種挫折，苦嗎？不苦；世界上多多少少的悲歡離合，苦嗎？不苦。為了你更光彩的未來，多吃點哭吧！苦難是金。
“苦難”對于現代人來說是很陌生的，有的甚至會說：“哎呀！每天少干一點就好了，何必受那么多苦呢？”但是我認為，人應該多吃苦，沒有苦的生活不叫生活，“酸甜苦辣咸”是我們枯燥生活必需的調味劑，如果沒有他們，我們的天空就會黯然失色，美國著名科學家愛迪生在發明燈泡的時候，不也是經歷了許多波折嗎？但他依然樂觀地說：“我嘗試過3000多種制作燈泡的材料，失敗了，但從中汲取的營養物質，卻比我想象中還大。”人到底應不應該吃苦呢？或許，在全運會的賽場上我們可以知道這個答案，殘疾人們用最熱忱的態度臺投入艱苦的比賽競爭中，沒有退縮，毫無遲疑，雖然在這之前他們也曾否認過自己，但在這場比賽過后，他們一定能勇敢面對人生中的許多挫折，眼前的挫折對他們來說簡直不堪一擊。在殘疾會的賽場上留下了這么一句話：“苦難可以奪去我們的`一切，但它絕對阻擋不了我們前進的熱情與希望。”的確，苦難，磨礪出更高尚的靈魂，鍛煉除了我們的精神與魄力，如果說，他是一只兇猛龐大的老虎的話，我們則是一只馴獸師，只有征服他，才能取得成功。
苦難，讓我們明白了成功的艱辛與不易，但只要我們勇于奮斗，頑強拼搏，成功的曙光便一直在我們前方，久久不會消散！
苦難造就輝煌作文 22
今天，回看了一遍《步步驚心麗》。感觸非常的伸，為了生存，所以只能想盡辦法讓別人去涉險。這樣一真實的充滿丑陋人性的一部劇，它揭示了韓國高麗的生活現狀。這部劇翻拍與本國的《步步驚心》，因為劇情新穎。將歷史背景改為了韓國的。
在這當中，使人印象深刻的人。應該就是四王子了吧。他很平凡，在很小時，就被母親用來要挾皇帝不娶妻的工具。也正因如此，被母親認定是克星。在爭執當中，不小心劃傷了他的臉，從此以后他就帶上了面具。他被迫作為兩國友好的使者，將他送去當別國的.樣子。在這樣幼小的心里，可想而知當時肯定非常的渴望自由，在別國，說是樣子，擁有者表面的風光。其實過得豬狗不如。承受著一般人所不能承受的。這樣的人，經歷了那么的磨難，怎么可能不會成為高麗的王呢？
生活不會使人安逸，因為他會去磨練你。也正因磨煉，他抓住了在高麗的機會。成功從來不虧待努力的人，他就是這樣，就算全世界與他為敵，他會不惜一切代價做到成功。他終于成功了。可是當他獨自站在這偌大的皇宮前，是顯得如此的孤獨。
每個人，為了生存都很不易。在古代也是，在現代也是，乃至未來亦然。每個人都會經歷磨難，守得住的人成為了遙不可及的人，受不住的人，也許會失去對生活的期盼與向往。
苦難造就輝煌作文 23
成長中經歷苦難，苦難中正在成長。每個人都經歷過苦難，甚至不止一次，只不過是程度的高低而已。
我也經歷過很多苦難，但另我最尷尬，緊張的是小學時候的一間事。
那天有一節數學課，這節數學課并沒有講新課，而是讓我們做計算，我最煩做計算題了，所以我這節課并沒有怎么認真聽講。到最后時十分鐘時，老師告訴我們說要出5道計算題，緊接著出了題。抄完題后，我就飛快的做，不出幾分鐘，我就做完了，我迫不及待的.等著下課出去玩。終于下課了，我立馬跑了出去。
下午第二節下課，10分鐘過后，隨著一聲鈴響，我們進入了教室等待上數學課。老師一進教室就把今天中午做的題摔到了桌子上。我一想大事不妙，一定是上午的題沒做好。果真如此，老師馬上說：“看你們做的什么題!各小組長把你們組組員做的題發下去。”等我們組的組長發完后，我卻沒看見我的。剛想問，老師就說：“張雨曦，你上來，我立馬到老師跟前，”老師說：“你看看你做的題，”我一看傻眼了，總共5道題，我居然錯了4道，“怎么樣，沒想到吧!錯這么多，我上課時都發現你沒認真聽講，想這回做題你肯定會很粗心，看見了沒，你有兩道題都是因為抄錯題而錯的，應該長點教訓了，要不然就罰題。”老師當著這么多同學的面訓我，我的臉都要丟盡了，心里羞愧不已，還好我正低著頭，同學們沒看見我臉很紅，不然我一天都抬不起。那一天我覺得比一年都長。
從那天起，我做題再也不粗心了。因為我成長了。
苦難造就輝煌作文 24
人，從呱呱落地時起，就注定要走完這條或長或短的人生旅途。苦難是旅途中不可或缺的一道風景線。苦難是當在現實與未來之間的一扇紙窗，又要你敢于捅破，前方的路便天寬地闊。但它又不是成功的忠實手下，懦弱的人越害怕，它就越厲害。
四季輪回，既有春天的蔥蘢，也有秋天的葉落；既有夏天的熱烈，也有冬天的風霜。我們沒有理由不接受苦難。像雙目失明的阿炳，用一手漂亮的二胡撥亮了他在音樂殿堂的明燈，因為超越苦難從而使坎坷的人生充滿了凄美的詩意。因為能超越苦難，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》司馬遷宮刑而作《史記》……
貝多芬，一位偉大的作曲家，正當她在音樂方面有所造詣時，突然患了耳疾。從此，她生活在無聲的世界里。我問，還有什么比這個打擊更大呢？就在這種情況下，他完成了一生中最輝煌的作品------《第九交響曲》聾子能做音樂已是奇談，何況是人世間最偉大的著作。可見又有超越人生最大苦難的英雄才能為之。
面對苦難，讓我們閉上眼睛聆聽一段清泉叮咚的樂曲，悠遠清新的'旋律會送給你一份輕松。讓我們勇敢的去超越苦難，不為別的什么，只因為我們是大寫的人，只因為人的生命只有一次，所以更要超越苦難到達成功的彼岸，摘取勝利的果實。
超越苦難是一種不甘于命運、勇于向上的動力，是一面勇于開創、擺脫過去的旗幟，是一支催人奮進的進行曲。讓我們一起去超越苦難。
苦難造就輝煌作文 25
“沒用的鉛筆，一下就寫完了”。我生氣地把一小截快用完的鉛筆扔地上，拿起另一支筆寫字。
就在這個時候，我突然雙手不能動了。呀，和身體沾在一起了，雙腳也溶合了，漸漸地，世界變大了，不，是我變小了。眼前的事物在我面前飛快地閃現出來，弄得我暈暈的。過了一會兒，我來到了一個陌生的家庭。
在我的'身邊，有一個男孩，他拿起我，寫起了作業。寫到一半時，他突然停了下來，把我拿起來，盯著我：“這筆怎么質量這么差，一下就用完了，真沒用”。說著就把我重重地摔在地上，走了。
在陰暗潮濕的角落里，只有我一個人待在這兒。主人啊，你別扔掉我，再用我寫點什么吧，哪怕是一句話，一個字，我還是支筆呀！
我現在開始后悔了，那支被我拋棄的鉛筆，也是一支可以寫的筆呀，可我卻把它扔了。這支筆雖然不能寫太久，但起碼可以寫幾行字呀，我這樣太浪費了。
想著想著，突然在我面前出現了一道刺眼的光，我的頭很亂，眼前的事物飛快地閃過，我又回到了原來的世界。回頭一看，那支鉛筆還躺在陰暗的角落，我懷著歉意的心情把他捧起，把它身上的灰塵吹干凈，小心放進一個盒子里，把它珍藏起來。
過后，我拿起那支只剩下一小截的鉛筆頭，在一張紙上寫道：這是一支用得只剩一小截的鉛筆頭，但它還能寫些字。請別忘了，它曾經是一棵樹，一個可愛的生靈。讓我們伸起手，不浪費資源，共同保護地球吧！
苦難造就輝煌作文 26
面對我們生活中的困難，我又有幾次是毫不懼怕，勇敢對抗的呢？我總是剛剛遇到一些微不足道的困難就退縮，就對自己說“我不行”，就早早的敗在了心理上。我面對困難的態度與青銅的相比起來是多么愚蠢，差別是多么大呀!
但是，自從看過這本書后，我改變了對待困難的態度。
那是一節體育課，老師讓我們繞著操場跑兩圈。這對于瘦弱的.我來說是一個十分困難的任務。
“預備，跑！”老師一聲令下，同學們立刻如離弦的箭一樣飛奔出去，我也不甘落后，一下子把好幾個人甩在了身后。
可是，當一圈過后，我的體力就支撐不住了，雙腿像灌滿了鉛一樣，邁不動步子。只能眼巴巴地看著一個個同學從我的身后跑過。
突然，我的腦海里浮現出了青銅和葵花與困難頑強抗爭的情景：蝗蟲來到了大麥地，他們揮舞著掃把驅趕著這群“強盜”；房子塌了，他們就重新再建；糧食沒了，他們也熬了過去......而我，僅僅只是跑步兩圈，就泄氣，就退縮，這是無能的，懦弱的表現。想到這里，我又重新振奮起了精神，鼓起了所有的力量，邁動雙腿，跑完了剩下的路程。
是啊，巴爾扎克說過：“苦難對于天才是塊墊腳石，對于能干的人是財富，對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要學會做生活的強者，把苦難踩在腳下，每天都保持樂觀，勇敢對待苦難，這樣才能過上幸福的生活。
苦難造就輝煌作文 27
我從小就是在父母的懷抱中長大的，容不下半點委屈，我要什么父母就買什么，我摔傷了他們就趕忙把我送進醫院，因此我認為是這世界上最幸福的孩子。
可就在某一天壞事來了，我和爸爸媽媽來到野外郊游，我與他們走散了，我害怕了，起來在原地哇哇大哭起來，希望有人來幫助我，但是過了許久，依然沒有人在這里經過，這時我明白了，在這里大哭是沒有任何作用的.，還不如停止哭泣，冷靜下來想想辦法該怎么走出去。
我按著老師教的荒野逃生法則尋找著出路，我在翻山越嶺時不小心把膝蓋摔破了，但我沒有哭泣，而是強忍著疼痛，成功翻越了這座山，在下山途中我遇到了一條小河，我在那里洗清了傷口，并用身上僅有的東西包扎了傷口，一直走到了山腳下。 原以為翻過了這座山就可以出去了，但這里似乎被人施了魔法，一顆顆高大的樹木出現在我的眼前，又讓我迷失了方向。
我又憑著剛才的經驗，努力向前走出去。 終于我戰勝了重重困難，走了出來，看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的臉頰，我出來后馬上去了警察局給我媽媽打了電話，他們出現在我的眼簾那一刻，我已經迫不及待的與他們相擁。嘴里還不停的說，我下次再也不亂跑了，他們也興奮的點了點頭，在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過程，我們就這樣滿臉笑容的回家了。
通過這件事我變得更加強大了，變得更加堅強了，已經不再是動不動就哭的，小氣鬼了，這也是我人生中第1次成長，也是最艱苦的一次成長。
苦難造就輝煌作文 28
羅曼·羅蘭曾經說過：“生命是建筑在痛苦之上的，整個生活貫穿著痛苦！”
這就意味著，我們的生命必須承受苦難，我們如果活著必須面對苦難。然而在面對苦難，承受苦難的過程中，我們心懷怨恨，心生不滿。那么，我們將會對生活失去信心，我們的生活將會失去樂趣。而如果我們感激苦難，我們心懷感激的去面對苦難，我們就會變得更加有趣，我們的生活就會變得更加美好。
我想，在我的人生成長中，我需要感謝許多許多的人，熟識的，陌生的，朋友、親人，又或者是敵人、仇人，甚至還要感謝日月星辰、陽光、河流、大地。
朋友、親人一直支持著我，默默地替我奉獻，我實在無以回報，只有對他們無盡的感激。我同樣需要感激照耀著我的陽光、哺育著我的河流、養育著我的大地，是它們造就了我，沒有它們，我無法生存，我理應心懷感激。
在路上，陌生的'人與我擦肩而過，有這樣一句話：前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過。所以當他們微笑著走過，我心懷感激。
“只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。”（羅曼·羅蘭語）感激苦難，是一種德性，是一種處世之道。若我們感激苦難，那么我們就值得為我們的生命而受苦，我們的生命才會變得美妙，才會充滿樂趣。我們的生命也是偉大的，我們畢竟沒有白來一次世上。
苦難造就輝煌作文 29
“苦難能磨練我們的內心力量。”這句名言深深地打動了我。它揭示了人生中不可避免的挫折和苦難，以及這些困境對我們的影響。我們經歷的每一次掙扎都是一次成長的'機會，讓我們變得更堅強、更有智慧。
生活中的種種苦難，有些來自外部環境，如失業、疾病、失去親人等，而有些則源于內心，比如失去信心、經歷失敗、受到批評等。面對這些苦難，我們不能選擇逃避或抱怨，而是要學會從中汲取力量。
苦難是人生的一部分，它們教會我們逆境中保持樂觀和堅韌不拔。它們是我們心靈成長的催化劑，使我們更加懂得感恩和珍惜。正如海島上的珍珠需要承受壓力才能形成一樣，我們也需要經歷苦難才能變得更加堅強。
苦難可以喚醒我們內心沉睡的潛力，讓我們展現出超越自身的勇氣和智慧。當面對困境時，我們需要保持鎮定的心態，思考解決問題的方法。這個過程并不容易，但正是通過經歷苦難，我們才能發現自己內心深處的力量。
另一方面，苦難也能增強我們的同情心和理解力。當我們親身經歷過痛苦和困難，我們更能體會他人的痛苦。我們開始從別人的角度去思考問題，理解他們的處境，并用心去幫助他們。苦難教會我們關愛他人，成為一個更加富有同情心的人。
總之，苦難是我們成長道路上的老師。它們塑造了我們的性格，培養了我們的智慧。面對生活中的挫折和困境，我們要學會接受、堅持和超越。因為只有在苦難中，我們才能找到真正的自己，擁有無盡的內心力量。
苦難造就輝煌作文 30
中國的文壇，已經沉寂了好久了。天帝決定派李白再下凡間，震動文壇。
李白決定投胎到一戶高知識的家庭中。還在媽媽的肚子里，他每天從早到晚就要聽胎教，唐詩宋詞、故事音樂，雖然還沒有出生，就已經得上了先天性神經衰弱。
李白一歲時，媽媽就要他去學英語，說是以后用得上，憑他那股聰明勁，學起來那叫一個快快快！被逼無奈的李白只好硬著頭皮學。
上了小學，爸爸媽媽又給他報了繪畫班、奧數班、樂器班，美其名曰“不能讓孩子輸在起跑線上”。可憐的李白，在雙休日里，也只能眼睜睜地看著其他人悠閑地玩耍。
李白上初中時，受不住誘惑的他交上了幾個狐朋狗友，天天一起去網吧，還染上了抽煙等惡習，把老師教的“近朱者赤、近墨者黑”忘到了九霄云外。
李白上了高中，終于良心發現，發奮圖強，天天挑燈夜戰，日夜苦讀，但在高考前他又遇到了一個困難，體檢發現眼睛近視，有些他喜歡的學校報不了了，急得李白捶胸頓足。
轉眼之間，李白又到了成家之年，但無情的`現實卻讓他成了一個“啃老族”，李白只能拼命打拼。
隱隱約約地，他還記得有什么大事要辦，但拍破腦門也想不起來了。一日夜晚，天帝給了他提示“李白，斗酒詩百篇呢”，李白說：“我今晚就一醉方休，留下千古名篇！”
第二天一大早，李白卻離開了人間，天帝對他說“我交給你的任務為什么沒有完成？”李白說“我怎么知道我喝的是假酒啊！”
“唉……”天帝和李白同時長長地嘆了口氣。
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