描寫愧疚的作文

　　導語：友情我背叛了你，心靈的靈魂想你深刻懺悔。下面是小編整理的一些愧疚的作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：內心的愧疚

　　今天去注冊，本想會很開心，可沒想到到了放學竟發(fā)生那種事。

　　放學后，我開心的將自行車推出校門。突然聽見背后有人叫我，我轉身一看，原來是我小學同學——陳雄。

　　“我的書包也放你那兒，可以嗎?”他問。

　　“不行呀!我籃子已經(jīng)放滿了。”

　　“真小氣!”

　　我斃了他一眼，說：“艷芳在外面，你看看她有沒有地方放。”

　　陳雄“哦”了一聲就走出校門。我推著自行車出去，看見他正和艷芳講話：

　　“你可以把我書包帶回家嗎?”

　　“不行啊!我自己已經(jīng)放滿了啊!你的`放不下。”

　　“那你后面不是可以。”

　　……

　　陳雄立馬跑到保安室，我不知道他在干什么。因為天下起了小雨，我叫艷芳趕緊回家。她只是皺了一下眉頭，然后跟我走了。

　　陳雄出來看見我們已經(jīng)走了，氣憤的把書包摔到地下。我感覺有點兒不對勁兒。

　　“為什么不等他?我都已經(jīng)答應他幫他了。”艷芳說。

　　“你有答應他嗎?”我疑惑。

　　“有，他肯定認為我們耍他。”她低著頭皺眉。

　　“那怎么辦?不然再回頭幫他?”我心里產生了愧疚。

　　于是我們又回去想要幫他，可是他說不用了，我們也沒辦法，只好自己回去了。一路上，我和艷芳沒說過什么話，我的內心很愧疚，陳雄以前有幫過自己，而現(xiàn)在我卻沒幫他，很不是滋味。我想，艷芳此時此刻的心情也和我一樣吧!

　　以愧疚為話題的作文

　　篇二：愧疚讓我懺悔

　　友情我背叛了你，心靈的靈魂想你深刻懺悔。

　　——題記

　　蕭瑟的秋風拂拂的吹著我，猛然間好像有一種刺骨的寒冷，我不知該如何言語，只是有很濃的內疚感。我錯了嗎?也許強烈的個性鑄就了我的錯誤;我錯了嗎?也許多余的辯解成為了我的掩飾;我錯了嗎?也許內心的悲涼已證明了我的想法。我想懺悔，但虛榮心已占據(jù)了我的整個心靈，我無法道歉，無法反思，更無法解釋一切……

　　原本快樂而幸福的星期六卻成了陰暗的地獄，有一個女孩是我曾經(jīng)最尊重的人，但如今她卻和我成了敵人，我不知道該如何向她解釋，因為我很迷茫，找不到解決無悔的道路。但是我的靈魂是清白的，我不想解釋什么了。我尊重你，但你不能以此為借口而冤枉我，我的內心已被你傷得千瘡百孔了，我多么希望你可以主動和我在重歸于好，但我簡直是妄想，因為是我先錯在先。還記得我們初一的時候嗎?對，你說得對，我說過你的壞話，但我也是順著別人說的，我真的千不該萬不該……我向你道歉，可我更改懺悔……

　　我的錯讓你傷心，我真的很抱歉。初一時天真的我在一天晚上說了很多不該說你的話，當時激動的心情抑制不住就說了你的壞話。那天放學后，我見到了久別的`同學，和他聊得很盡興，這些話情不自禁從嘴里飛出來……我以為你不會知道，但我卻錯了，有句老話說得好“要想人不知，除非己莫為”真理永遠是對的，這件事我做了就要對此負責。我站在寒冷的秋風下繼續(xù)進行著我那發(fā)自靈魂的深刻的懺悔，突然間，那個女孩拍了一下我的肩膀，微笑對我說：“還要解釋什么嗎?”我低著頭看著落下的樹葉，嘆氣的說：“唉，解釋還有用嗎?”那個女孩抱住了我，含著淚說：“你永遠是我最知心的朋友，要我放棄你簡直比放棄我的生命還難……”我聽了之后淚水早已在眼眶里打轉，我連忙轉頭想要抱住她，但是我這才有意識的發(fā)現(xiàn)這只是我的幻想，那個人影消失在那遙遠的遠方。我又低下了頭，又繼續(xù)著深秋生活中寒冷的懺悔……

　　我的言語，讓你受到了冰雪一般刺骨的悲涼;我的悲涼，讓你也許有一些埋怨;我的埋怨，讓你給予了我無言的不理解……內心的愧疚、友情的背叛已無法刪除，只能用懺悔的靈魂來洗滌著愧疚……

　　篇三：一件令我愧疚的事

　　直到現(xiàn)在，只要有人一提起這件事情，我的臉就變得紅撲撲的，感到害羞，而更多的是愧疚……

　　那是一年前的一個下午，我們要進行一場語文考試，我復習了一下語文書，就準備好了紙筆，等待著語文老師的到來。

　　“噔噔噔”，語文老師邁著急促的步子進入了教室。果然，她放下教材后，就拿出了一大摞語文試卷，大聲宣布道：“現(xiàn)在考試!”發(fā)下卷子后，老師則坐在椅子上，一邊批改作業(yè)，一邊監(jiān)視著我們的一舉一動。我粗略地掃了幾眼試題，高興得幾乎要喊出聲來了：這些題目我大都復習過，剩余的很多都是容易的題目。看見題目這么容易，我開始抖擻精神地做起了題。

　　我正在得意忘形之時，卻蹦出了一道我從未看過的題目，真是樂極生悲啊!可是，這道題占了六分，真是霸王敬酒——不喝也得喝呀!于是，我開始“苦思冥想”，可任憑我想破了腦袋，也做不出來!一計不成，又生一計，我一眼就看到了旁邊的.“高才生”——劉峻琪。我立刻撕下一片紙，在紙上寫上了題目，然后把它揉成一團，扔給了他。

　　過了一會兒，他終于發(fā)現(xiàn)了，于是將紙團拾起來看了看。我拍了拍他的肩膀，對他眨了眨幾下眼睛。他就在紙上寫了起來。終于，紙條又被扔到了地上。我剛想撿起，卻一眼看見了老師正在巡視。我猶豫了：如果拿了紙條，我就會被老師看見;如果不拿紙條，我就會失去那六分。終于，我選擇了后者。于是，我拾起了紙條，正好與老師那火辣辣的目光相對，從那目光里，我看到了驚訝，看到了失望。我只得小心翼翼地避開那火辣辣的目光，，我輕輕地打開那張紙條，上面竟寫著：“不知道!”我看著那張紙條，又看看老師，心里悔恨交加。

　　雖然這件事已過去了很久，但它令我悔恨，更加令我愧疚!如果我能誠實地做題的話，就不會因為一張沒有用的紙條而破壞了老師對我的信任了。