描寫內疚的作文600字

　　導語：內疚的心理往往讓人心情沉重。下面是小編整理的一些愧疚作文，歡迎查閱，謝謝!

　　篇一：內疚

　　想起過去的日子，每一天都過得很有意義、很有價值。但是每一天都有不一樣的事情、不一樣的心情、不一樣的情緒。其中有一件事讓我很內疚。

　　當我升中后，班主任封我為“學校檢查人員”這個榮譽的職責。我對我的工作十分認真、謹慎。上學期評比，幾乎沒有扣分，更重要的是我們值日小組沒有什么吵鬧，很和諧。

　　下學期，因五班的檢查人員抓緊說事權，造成了“不公平”現象，我多次向班主任反映情況，班主任總是表面上不以為然，其實在我背后常常說我不負責，這讓我很心痛。自從李主任開會后，任務又重了些，自然不公平又重了些。

　　星期三上午，我班的雜草扣分十分嚴重，班主任也因此與李主任發生了矛盾，也因為這件事，我到李主任辦公室里解釋，沒想到事情就這樣發生了。開始只是小小的疑問，到后來兩位老師竟然吵起來了，我站在一旁不知所措。后來，我硬把我班的班主任拉了出去，和李主任單獨談了談。學校領導看不起我們班，說我們班沒效率、沒組織，像盤散沙，班主任還因此被學校領導批評了不知多少遍!李主任對我們檢查隊說：“你們瞧，七(1)班的范圍是大，但是如果我做班主任就連(2)班、(3)班的公區也能完成，自己做的.不好，又埋怨別人不公平。”用這句話來諷刺我們班主任工作不周到，我好內疚，因為我的工作，連累了班主任。李主任用不服氣的語氣跟我說：“你，從明天起，你就是組長。”這個組長我還不想做呢!用這樣的語氣來對我說，我不奮氣。

　　從這時候起，班主任變得很煩躁，我心里也覺得很內疚。如果我當初做多些，就不會讓老師這樣了。(其實我已經盡力了)老師也忙起來了，他為了我不花學習時間去公區，他常常為我們備完課、改完作業，還親力親為去公區工作。啊!老師，你是多么的辛苦啊!我內疚我沒有幫上你的忙：我內疚我沒有安排好自己的學習時間;我內疚我沒有盡職。假如我能幫上的忙，你就不會這么忙碌;假如我安排好自己的時間，我就不會抽不到時間到公區工作;假如我盡職，就不會有任何扣分的機會。我好內疚啊!

　　這件事，我內疚了幾個星期。誰能幫幫我，想必老師已經原諒了我，可是我能原諒自己嗎?

　　篇二：內疚

　　火紅的太陽灸烤著大地。樹木被烤得耷拉著頭，狗趴在陰涼處吐出了舌頭，蟬樹上拼命地嘶叫，處處憋悶，處處煩人。我茫然若失地坐在桌前的椅子上，胡亂地翻閱著報紙，竭力想忘掉那件使我內疚的事。可是這件事卻像魔鬼似的依附在我心中，使我一刻也不能鎮靜。

　　記得那是一個陽光明媚的早上，老師組織同學們在校認真搞清潔，許多同學都積極參與這次大掃除，我也不例外，畢竟今天我可以為班集體作貢獻。于是，我興致勃勃地握著掃地，二話不說，便開始掃地了。學校為分ABCD四大區域，當我來到了A區時，我木然地睜大了眼睛，地面上、石桌里、樹陰下，那些零零丁丁的紙屑、枯黃的樹葉、五色的包裝紙，以及那被太陽曬得腥臭的松果……只見它們懶洋洋地躺在地上，一動不動，還散發出一陣陣惡臭。我有些不知所措了，“怎么樣才能很快地把垃圾掃完呢?”我喃喃自語地說。終于，經過五分鐘的`思考，一條“妙計”在我腦海中閃過了——為何不將垃圾搬搬家呢?于是，我把一部分的垃圾集中在一處，然后去到AB的分界線，趁B組的人不注意時，便像做賊一樣鬼鬼崇崇地把垃圾掃到B組。就這樣，反復做了三四次。哈哈，果然不到十分鐘就完滿竣工了，我便一溜煙地跑回教室，坐在座位上看著漫畫書，時鐘滴答答地響著，教室靜得出奇——大約過了半個小時，同學們才跟著老師氣喘吁吁地回到了教室，不知為什么，每當我看到一個又一個汗流挾背的同學陸續回到課室，心中總有一絲絲難過。同學們都回到了教室，正當老師開始表揚一些積極搞清潔的同學時，我的心卻像被一塊巨大的石頭牽住似的，令我喘不過氣來。眼前似乎浮現出同學們在熱火朝天地勞動著，汗水浸透了上衣;老師頂著火爐般的太陽，不辭而勞地指揮著;而自己卻……我眼前的事物漸漸模糊了，可我還是抑制著那突如而來的淚水，去迎接那并不動聽的掌聲……

　　那一天，是我最內疚的一天，那一天也是我最弱小的一天，因為我不敢面對事實，不敢與我那自私的一面抗爭，也不敢向任何人訴說那最難堪的一刻……

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