愧疚的優秀作文

時間：2021-01-29 19:43:02 愧疚我要投稿

愧疚的優秀作文9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愧疚的優秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愧疚的優秀作文9篇

愧疚的優秀作文1

　　在過去的十年里，我不曾想過自己將要成為什么樣的人，將會著過什么樣的生活，也不會因為某一次的失敗而奮發圖強起來，那是一段天真幼稚的時光，每個人都會有。然而，隨著我們的長大，那種想法會漸漸遠去，對生活，對未來，我們都會有新的感知。

　　老爸說我的性格既不像他那樣安靜沉穩，也不像媽媽那樣活潑開朗，到底是誰的基因造就了我這樣一個神經質的小怪物。我心里卻暗暗偷笑：這個問題不應該問我啊，應該問我媽才對，呵呵。

　　記憶小學的那段日子，是滿足和幸福的。總能吃到爸爸做的可口的飯菜，也常常能撲到媽媽的懷里撒嬌。其實，我到現在仍然懷念那段每天都可以回家的時光。后來，六年級夏天的最后一場考試，便結束了這一切。

　　伴著那年九月最明媚的陽光，學校的香樟樹下迎面吹來的暖風以及離開家的種種不舍和難過，我進入了一個新的成長階段——初中。班主任站在高高的講臺上嚴肅而又認真的說著：學校不允許……班級不允許……趴在課桌上有氣無力的我快速轉動手中的筆，那大概是最無聊的時候了。

　　那時候，我奇跡般地愛上了學習這碼事。特別是文科的科目，我有一種敏銳的嗅覺和濃厚的興趣。于是，在前面兩年理科課目很少的情況下，也僥幸排在了三好學生以內。這樣的情況在初三那年被徹底扭轉了。數理化全線崩潰了，將我拉到了幾十名以后。我告訴爸媽，我已經很努力了。

　　然而事實的真相是我并沒有多么努力，對于數理化，幾乎是徹底放棄了。我說謊了，我對爸媽說謊了他們一向是那么的信任我，而我卻……是的，我以為自己不能被原諒，那是懂事以來最不能讓我心安的事。

　　所以，在臨近中考的時候，我狂補數理化的基礎知識，上課開始認真聽講，但是畢竟自己以前沒有付出那么多，結果當然也不會多么出人意料的好。考上了一所普通高中，雖然也不差，但卻并不是我的初衷。心里是有說不出的悔恨和愧疚，對自己的愧疚。

　　現在，我坐在五樓的教室。重點班的學生都是有目標的，他們不耐其煩的做著練習題，他們不停地想要超越別人，超越自我。我也不得不跟著所有人的腳步，向前跑，因為一旦停下來，就會被撞倒。

　　我也終于意識到：

　　我現在所做的一切的事情，所做的一切努力，小而言之，是為了高考，是為了以后能有更好的生活；大而言之，是為了這一生對自己沒有愧疚。

愧疚的優秀作文2

　　進入初三，我們班換了一位語文老師，她姓王，聽說她教學水平很高。

　　但是，事情卻沒有我想的那么好，李老師的教學方法讓我很不習慣，由此我對語文學習產生了很大的抵觸，怎么抓重點，怎么預習……一時間全亂了！我開始討厭這個李老師。

　　不久，有一個作文比賽，我想報名卻錯過了報名日期，我懷著忐忑的心情找到李老師，盡管我對她還有些反感。李老師非常熱情地答應給我爭取一個名額，而且還在班上表揚了我的寫作積極性，并真誠地希望我能拿個名次。

　　然而，當別人都交上作文時，我腦子里卻還是空空的，一個字也寫不出來。李老師沒有問起我這件事，但我心里總有一絲愧疚，覺得辜負了李老師的心意。

　　期中考試，我的語文成績不夠理想，我們班的總分也名落孫山，以前我們班的總分，可一直排在六個普通班的第一位。我對李老師更加反感了。

　　上課的時候，李老師在前面講課，我在語文書上涂鴉，我開始有些不喜歡語文課了。后來李老師找我談話，原以為她會狠狠地批評我，讓我沒想到的是，她放下了“老師”的架子，跟我說話就像朋友一樣。我們談起了我的耳朵，那不完美的耳朵，給我的學習、生活帶來了很多的影響，李老師對我深表同情。談到父母的嚴厲管教，她勸慰我說要理解他們的苦衷，還跟我說要好好孝敬父母。最后李老師真誠地希望我努力，希望我比常人做得更好。

　　這次難忘的談話，李老師只字不提我上課的表現，但我心里很明白。我開始敬重這個李老師了，因為她教了我許多人生的哲理和做人的原則。

　　曾經有一段時間，其他班的語文都已講完一個單元了，而李老師才很費勁很詳細地講完了兩課內容。我知道這是因為那些不安分的同學影響了教學進度，但她沒有告訴我們班主任，因為李老師愛我們，她更理解我們。每當這時，我心里就會莫名地愧疚起來。

　　現在我的語文成績比原來語文老師任教時還要好，的確，這位李老師的教學很有方法，只是深藏不露，需要我們細細品味罷了。每當看見李老師，心里的愧疚和敬重便油然而生。我慨然一嘆，做個好老師確實不容易，被不懂事的同學誤解，但她還是那么耐心、熱誠。

　　如今我早已沒有了那份愧疚，取而代之的是努力，我要做得比正常人更優秀，這也許是李老師最感欣慰的吧！

愧疚的優秀作文3

　　我曾經歷過這樣一件令人終身難忘的愧疚事。

　　真是怪事，那天上午自然課的課堂紀律特別差，惹得任課老師大動肝火，盛怒之下，競拂袖而去，把我們晾在教室里目瞪口呆。后來東窗事發，班主任為了整頓班風，組織我們開展“整風”運動，每人發一張白紙，名日摸摸底，實則是讓大家互相揭發，找出破壞紀律的“罪魁禍首”，以便“開刀問斬”、

　　當時，我表面裝著若無其事，可心里卻像揣著個小兔子撲騰個不停。說實在的，那天我在課堂上也曾渾水摸魚地講過話，搞過小動作，可萬幸的是沒有被老師發現，此刻我正擔心被大家揭發出來

　　我皺著眉頭，咬著筆桿，心里亂糟糟的。寫誰呢？寫同桌吧，那不是太傷友情了嗎？寫自己吧，那不是引火燒身、白惹麻煩嗎？不寫吧，又怎么向老師交代？這時，坐在前面的同學轉身努努嘴，她的意思是讓我寫趙××，反正他是個后進生，找個替罪羊，嫁禍于人，也好金蟬脫殼，蒙混過關。

　　正猶豫著，交卷的時間快到了。我咬咬牙，也顧不得這么多了，就把趙××的大名寫上去，算是告了黑狀。

　　結果，班主任聲色俱厲地點名批評了趙X×。他平時學習成績差，且有犯錯的.前科，這次破壞課堂紀律的罪名是非他莫屬了，一切都在情理之中，趙××就是渾身是嘴也難辯白，跳進黃河也洗不清了。趙XX臉色蒼白，他站起來結結巴巴地分辯，但鐵石心腸的班主任認準他就是破壞紀律的罪魁禍首，要他吃不了兜著走。望著趙××那沮喪的神色，我的良知被喚醒，好不愧疚喲。我很想去跟班主任解釋，但又缺乏勇氣。

　　平心靜氣地想想：為什么老師和同學會這樣對待后進生？也許這是智子疑鄰的世俗心理在作怪吧！趙××是我班一致公認的“笨鳥”，但他也有令我敬佩的一面。

　　那天下午，掛在教室里的電子鐘忽然停了，但沒有一個人上去把鐘修好。到了晚自修下課，同學們都走了我走到半路，忽然想起家庭作業本還擱在教室里，就忙返身去取。走進教室，發現“笨鳥”先生鬼鬼祟祟的樣子，會不會他晚上要偷東西？如果是，我順便可以當一回“福爾摩斯”，到明天為同學們破個案子，讓我露一手。但事實卻讓我打錯了如意算盤。只見他從口袋里掏出兩節小電池，爬上桌子把墻上電子鐘的舊電池換下來，并把時間調好。此時，我日瞪口呆，真不敢相信自己的眼睛。和他相比，我覺得自己是多么渺小卑劣！

　　于是，我鼓起勇氣，朝老師的辦公室走去二我要說明這一切……

愧疚的優秀作文4

　　以前，我的個性并不是很好，也很膽小。

　　在那一年的一個寒冷的冬天，我們都還在教室里上晚自習。我們都穿著厚厚的棉襖，嘴里不時呼出熱氣，因為明天，我們就將迎接一場考試，一場重要的分班考試。

　　我望著窗外，天空開始下起了小雪。我們都很開心，卻又很緊張。因為這場考試對于每個人來說都很重要。我們都希望，千萬別出什么差錯啊！

　　然而，不想看到的事還是發生了……

　　考試當天，我們都有序的進入各自的考室。此時，天還在下著雪，并且下大了。雪花飄進脖子里，我畏寒的縮了縮，快步進了考場。

　　這一堂考的是物理。考試過去了大半時間，我已經做完了，并且檢查了一遍。我開始無聊，漫不經心的將桌上的紙折了又折，折得很小，拋得很低的在玩。

　　突然，它像一個不聽話的孩子，沒有穩穩的落在我的手上，而是撞著桌角飛了出去。我心里大驚，糟了！

　　我看見監考老師正要轉過身來，我慌忙低下頭，想要拿筆做題。可是因為惶恐，筆從我的手上掉了下去。

　　這時，監考老師過來了。她替我撿起了地上的筆。同時她注意到了那張紙條。它不偏不倚的躺在我前面的前面那桌子的下面。監考老師把筆給我，去撿起了那張紙條，我的心臟越跳越快。

　　她還是撿起來了。指著那桌的學生。問她那是什么。那學生說：“不知道！”顯然老師火了，她打開了那張紙條，那里面是我寫的物理公式啊！老師把他叫了出去。狠狠的問了他，他仍然不說，而我當時竟松了一口氣。我連去幫他辯解的勇氣都沒有！我真糊涂！

　　考試結束了，我看見他回來了，有淚痕，顯然他哭過了……并且……他承認是他寫的！我又看見他開始收拾筆———他要離開考室！我知道他，被取消考試資格了！我避開了一場劫難，卻讓另一個人替我承受了。我們都知道這次考試的重要性，而我卻因為自私、懦弱，讓一個無辜的人就這樣離開。

　　看著他離開的背影，我心中有說不出的滋味。天還在下著雪，似乎越下越大，仿佛在嘲笑我的懦弱與自私。

　　我十分愧疚：這本是不該發生的事，只要我說清楚那是我折著玩兒不小心丟在那里的，也許，也許就不會生。可是，當時的我卻想：還好我沒事，也許解釋了老師也不會相信。膽小如我，竟以這樣的理由麻醉自己，現在想來，我真是夠蠢！

　　天氣雖寒冷，卻沒有人的心寒啊。我一直對我做的事感到愧疚，對那個同學感到愧疚。但世上沒有后悔藥，我只能默默地祈禱他也能考上好的高中；只能在以后的日子里，真誠對人，助人為樂，以彌補我的過錯，做到問心無愧！

愧疚的優秀作文5

　　每一個人都會有愧疚的一刻，或許是弄壞了朋友心愛的東西，或許是撒謊欺騙了父母，或許是不小心打壞了人家的玻璃。而使我感到愧疚的是為了一點小事和朋友的一次打架，我把朋友打傷了。

　　這是在我一年級的時候。有一天中午我和我的好哥們兒南星宇一起去玩，玩著玩著我說：“南星宇，中午吃飯一定要等我喲！”“好的，我一定會的。”說完上課鈴響起，我們便回去上課了。到了中午我們上飯堂吃飯，我跟南星宇坐在一起。南星宇平常吃飯很快，今天和往常一樣，吃完在等我。忽然，我們班幾個女孩子叫南星宇玩。南星宇欣然答應，頭也不回的被“勾引”過去，為此他沒有等我。我惱羞成怒，便很快吃完飯下去找南星宇。我在人群中找到了南星宇，看到他和女生玩的那么開心，我更加惱火，跑上去用盡全力一把把南星宇推倒在地，大聲吼道：“南星宇，你為什么不等我，你答應過我，吃完飯要等我的。可是你沒有遵守承諾！”南星宇也被我惹惱了，一拳打在我肚子上。那一拳可真有力量，打得我差點吐出來。我們倆互不相讓，于是一場惡戰開始了。我撲在南星宇身上，揪著他的耳朵，他把我頭抱住，用胳膊夾我的腦袋，我打他的肚子，他揪我的頭發。我扭他的大腿，他打我的胸脯。就這樣我們倆打的不可開交，最后我以壓倒性的勝利騎在他背上打他，還是老師費盡力氣才把我們拉開。我把他的脖子抓爛了，他把我的腿打青了。

　　回家后我媽媽教導我說：“不要因為一點小事跟朋友打架，要學會寬容，要學會宰相肚里能撐船。”為此我特別愧疚，就向南星宇道歉，南星宇原諒了我。雖然這件事已經過去五年了，但我還是心有余悸。當時不應該任意發泄自己的情緒，不應該對自己的朋友這樣。每當想起這件事，我便特別愧疚。

愧疚的優秀作文6

　　“愧疚”，人們無不把他當作為道歉的必須詞，疚它既是一種后悔，又是一種反省。

　　馮驥才說：“純潔的人生從懺悔開始。”曾子說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”在我們的經歷中，總有那么一些為之愧疚的人、為之愧疚的事。有些事情、有些人物可能會影響我們的一生。

　　巴金曾在文章中公開的表示對小狗包弟的道歉，他為她所做過的事情感到愧疚，作為小狗包弟的主人，他不但沒有盡到主人的責任，反而讓小狗包弟躺在解剖臺上被人們無情的解剖，他的愧疚是公開的自我反省，也是想使自己被積壓多年的靈魂得到解脫，是自己不繼續存活在虛偽的世界里。巴金的做法，是值得我們學習的。

　　在學校里，我們應該為自己的儀表不整而感到愧疚；在班級里，我們應該為自己的亂扔垃圾而感到愧疚；在課堂上，我們應該為自己的不認真而感到愧疚；在家里，我們應該為自己的不聽話而感到愧疚……總之，我們應該時刻的反省自己，而這種反省并不等于過分的自責和對自己過分的苛刻，否則的話，我們將永遠活在一個消沉的灰色空間里，不懂得積極樂觀，臉上也不會布滿微笑。

　　愧疚，可以讓我們對家人多一份孝順，少一份叛逆；愧疚，可以讓我們對朋友多一份忠誠，少一份虛偽；愧疚，可以讓我們對老師多一份理解，少一份謾罵；愧疚，可以讓社會多一份責任、多一分承擔、多一份美好……

　　“愧疚”是我們人生詞典里必不可少的一個重要詞匯。我們的生活，正是由這本詞典來導航，它讓我們避過巖石的碰撞，躲過風浪的擊打，讓我們真誠的面對生活，知道怎樣面對生活中的對與錯、是與非。

　　在平常的生活里，我們應時刻地注意自己的言行舉止，要對自己做錯的事情感到愧疚，要時刻反省自己，只要自己已經盡力了，那么在困難的事情也會變得簡單。

　　只要時刻反省自己，就會發現生活如此簡單，世界因你而精彩！

愧疚的優秀作文7

　　生活就象一個五味瓶，快樂、幸福、遺憾、憤怒、愧疚……各色各樣的感覺讓我們的生活變得五顏六色，豐富多彩。而在我的記憶里，一次錯誤的行動讓我感到深深的內疚。

　　那是在我四年級的一個黃昏，夕陽掩映在已被它燒紅的天空中，如同一個金橘，在紅霞的擁抱中緩緩西沉，我和王小鵬邊說邊笑地走進他家。

　　“楊小曉，快來看看這個螞蟻洞” 王小鵬站在寫字臺邊說道。我大步流星地走向了寫字臺。我把腦袋湊近一看，呵！還真是一個螞蟻洞。這個螞蟻洞有一根手指那么粗，位于窗戶外的窗臺上。我把頭轉向王小鵬問道：“怎么，你又想消滅螞蟻了？”“嗯。”他盯著螞蟻洞看了一會兒，又把目光轉向我。“你最近不是和胡大軍研制什么炸藥嗎，來炸一次螞蟻洞試試？”我看著他，發現他的瞳仁里有兩個小光斑在跳動。我笑著說道：“目前炸藥還在試驗期，你真想試試？”“當然啦。”他不假思索地說。我從書包里掏出一個小藥丸，里面是火藥粉和石灰粉，一根很細的餐巾紙線從藥丸上方的孔中穿了出來―這是導火線。

　　王小鵬拿來一個打火機。我將“微型炸藥”放入螞蟻洞中，只留了一點導火線在外面。他點燃了導火線，我激動得臉都發紅了，激動中微微帶著一點緊張。火在慢慢地燃燒，我的心弦在慢慢地繃緊著，我感到時間仿佛都要凝固了。當火要燒入洞口、進入藥丸時，我感到渾身血液沸騰，臉頰像被燃著了一般心中的愧疚作文800字作文。可火不偏不倚，剛好在洞口停住了，我的激情頓時全失。“唉，我以后再想辦法吧！”我低著頭說道。

　　到家后，我查閱了大量關于螞蟻的資料，發現他們是一種生命力、繁殖力極強的生物。且能消滅許多害蟲，并幫助人類清理一些垃圾。我如釋重負地長長舒了一口氣，并為炸藥沒有成功引爆而感到慶幸，但同時又為想消滅螞蟻的想法而感到愧疚。唉，我今后行事可再也不能像這次一樣莽撞了，我會銘記此事，并引以為戒，時刻提醒自己凡是一定要三思而后行。

愧疚的優秀作文8

　　一年一度的春地又到了。

　　站在故鄉的原野上，吸呼著新穎空氣，藍天上，一朵朵紅云在戲耍，引得無數己俯視蒼穹爾的口也飛上了云端。

　　這是，我就會想起我的楊老師，想起她騎車在田家中著急的身影，讓我愧疚。

　　小學時，我的成就還算能夠，在班里占個中上游，老師們對我的評估也不錯，但老師們就是閑我始終跟搗蛋的孩子們游玩。這很引伏老師的留神。有一次抬學，多少個搗鬼的學生要往網吧“通宵”，即找了一個代表過去對我說：“弟兄，如果老師亮天答你什么你皆說不曉得，要不咱們就完蛋了，知講了嗎？”我點了拍板。

　　到了晚上，果然楊老師打來了電話：“鋮璽，你知路那幾個學生去哪里了嗎？我和家長們都很擔憂！”我聽完一愣，只是隨意上了一句：“似乎在東田里玩兒吧，老師，我”還沒等我說完，楊老師就掛了電話。嘟，嘟，嘟。我聽到的是一陣陰森的責備聲。滴滴滴，到了八點多，楊老師又打來了電話：“鋮璽，沒有。東田里不他們的蹤跡！”我咽了一心唾沫，急促的呼吸陪跟著我的聲音：“廣場上的，籃球場上，你去望瞅！”楊老師又掛斷了電話。

　　鐘表聲隨同著我的心跳，構成一陣“旋律”，這種“旋律”，是短促的，緩和的，愧疚的。這一刻，我的心徹頂置不下了，那幾個學生只瞻一時的快活，而不瞅老師跟野長一宿的心急如燃，他們的鈍樂樹立在了老師和家長的苦楚之上，他們算什么，于是我擊訖電話去，籌備把名情告知楊老師，霎時間。我心里還有一個決議：跟他們斷交。

　　深夜，十一點，我和老師以及泛濫家長來到了他們所在的網吧，六集體全體在此。楊老師謙頭大汗，一直在喘氣，我昨天仍記不了楊老師找到學生后那種放下心來的表情。領從心坎的，非常愉悅。我想，這就是學室吧！

　　“學生不能教壞，尤其是在我的班面！”這是楊老師說的。我明白的記著這天，是春天。

　　春天又到了，楊老師，您感到到了嗎？

愧疚的優秀作文9

　　爸爸媽媽總是偏愛弟弟，對我總是不冷不認的。這回期中考試我考得一塌糊涂，成績下來了，我的心情就猶如雨前的天空一般陰云密布，一直忐忑著，不知怎么和爸爸說。

　　以前最差的成績也不過是年級53名，這次居然是76名，由此，我上課也總是心不在焉的。到了星期五放假，班主任叫我們把成績告訴父母，并且叫每個同學的家長都打個電話給他。慘！這回死定了，班主任肯定要告一惡狀，不過也沒辦法！最后一節課我總是發呆，心里就想著怎么和爸爸說。當下課鈴聲響起的時候，我的心砰砰直跳，不知所措。

　　回到家，看到爸爸沉著個臉，心里滿是疑惑：他這是怎么了？我剛把書包放下他便開口了：“你班主任今天中午打電話給我說你這次考得很不好，在學校還經常欺負男同學，真的有著回事嗎？可我看你平時在家蠻乖的嘛！”我沉默了一會兒，弱弱地說了聲：“是的。”接著就聽到爸爸生氣的大吼了一聲：“跪下！”我從小就特別怕爸爸，只要他聲音一高，我的眼淚就情不自禁的往下掉。我默默地跪下，流著淚，父女兩個人都不說話。爸爸抽完一根煙便開始教育起我來：“你知道的，我從小就寄予你厚望，希望你可以考上好的學校，可是沒想到，你現在的成績居然掉到70多名了！你知不知道爸爸去年養豬虧損了十萬元錢，但是還是照樣給你吃好，穿好............。”聽了這番話，我心里懊惱極了，便用指甲一個勁的掐自己，直到把自己的手掐出血來！爾后，爸爸長嘆了一聲后便出去了，只留下我一個人靜靜地長跪于地上。

　　我在靜靜地思考。是啊，弟弟年齡小，總是該多關心些，其實爸媽對我的關心并沒有減少，平時買衣服都是只給我買，很少看見他們給自己買衣服。一旦學校要交什么錢，買什么資料，試卷了，爸爸從來不會說個“不”字。再想想我近期在校的種種不積極的表現，我的愧疚感油然而生。

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