寬容作文

時間：2024-12-28 16:38:53 寬容我要投稿

寬容作文錦集（6篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的寬容作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容作文錦集（6篇）

寬容作文篇1

　　寬容像一首詩，一首歡樂的詩;寬容像一首歌，一首美妙的歌;寬容像一曲鋼琴曲，一曲動聽的鋼琴曲;寬容就像你和我……

　　土地寬容了種子，才能擁有收獲;大海寬容了江河，才能有浩翰;天空寬容了云霞，才能擁有神采;人生寬容了遺憾，才能擁有未來。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情的'手，你會發現你的身邊，到處都是真誠和歡樂。

　　我覺得一個人必須要擁有的就是：友情、真誠、團體精神、理智和最重要的寬容之心。

　　我感覺：一個人，再怎樣優秀，但他沒有寬容之心，是個小肚雞腸的人。就有可能失敗會失敗，他失敗的可能是友情可能感情還有可能是事業。

　　比如我和我同桌。那天書法課上，我在專心致志的寫字，在寫“完”最終一筆的“乚”時，我同桌突然碰了我一下，我本想把那個完寫得好一些，可是最終一筆卻畫了一個圈。把我氣得，拿起筆來就在我同桌的練字紙上畫了一個大王八，還在王八的旁邊寫上了三個大字“姜曉菁”。我同桌也沒說什么。過了幾天，又是一節書法課，我不細心碰了我同桌一下，我同桌的筆很不聽話的向右下方畫下去。：完了完了，她肯定要報復我，上次我把她的練字紙畫了，這次她肯定要畫我的呀!我在心里嘀咕著。可是我同桌像沒發生一樣說：“這頁沒寫好，重寫一頁。”

　　下課我問她：“組長，你為什么不生氣啊”曉菁說：“為什么要生氣”我說：“我碰了你一下，你要重新寫啊!”曉菁說：“你又不是故意的。并且，我也碰了你一下，扯平了啊!”我又說：“可是我還你的練字紙上畫了一個大王八啊。”曉菁笑了一下：“哎呀，不就是畫了一個王八嗎有什么大不了的我要寬容你嘛!寬容是一種美德啊。你呢也不是故意的啊。”我明白了，曉菁在寬容我的過錯，而我上次……我立刻向她道歉：“對不起組長，我上次不應當畫你的練習紙，對不起。”曉菁說：“沒關系，我早就原諒你了!并且，教師不是說過嗎‘君子坦蕩蕩，小人常戚戚’啊!”聽了曉菁的話，我恍然大悟!原先是這樣啊!經過這件事，我和同桌的友誼更加深

　　經過這件事，使我明白了這樣一個道理：人要寬容，帶著一顆寬容之心與別人交往。

寬容作文篇2

　　俗話說的好：“寬容是一種美德。”它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到……寬容待人，而同學之間互相謙讓，能讓我們的生活變得更加融洽。因為寬容，我和同桌才沒有吵起來。

　　中午時分，我們正在寫作業，過了老半天一個老師都沒有來，教師里便“炸開了鍋”，沸騰起來。我正在翻閱資料，尋找答案，桌上已經擺得不成樣子了。突然，我的筆袋從高空墜落，幸好我及時接住，要不就得墨汁揮灑，“鮮血四濺”了。我郁悶了，好好的筆袋在桌上，怎么會突然“長腳了”，跑到地上去呢？算了，說不定是我不小心弄的，便又把本子擺擺好，繼續寫。這時，傳來了我同桌的暴怒聲：“滾一邊去，剛推過去，怎么又放過來了！”我意識到剛才的筆袋墜落是他搞的`，仔細一看，原來我超線了，本想大罵一場，想想還是算吧！吵架又有何意義呢？這時，老師進來了，我慶幸沒有吵，要不就“小命”完完了。

　　退一步海闊天空啊！同學之間應該和睦相處，都做了六年同學了，還在為“三八線”而爭吵，有什么意思呢？我想：如果我們不為芝麻大的小事而計較，那我們的教室教室就會多一份安靜；反之如果我沒有寬容同桌，那么，這場“戰斗”將會使全班不得安寧，更會招來挨批。看來，確實需要寬容，寬容這種美德每個人都應該擁有。

　　人和人之間需要理解，它能使無奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖，在錯誤籠罩時看到一點光明。

　　朋友，請記住：世界上最廣大的是海洋；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

寬容作文篇3

　　寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。

　　一天，我的表弟來我家做客。我請他去到我房間，來到房間，表弟像個賊似的，把我的玩具倒出來，東玩這個西玩那個；白皚皚墻壁被他踢得左一個腳印右一個腳印；連我最心愛的書居然被他撕得不堪設想；更嚴重的`是，表弟居然拿小刀把我的花“大卸八塊”“枝折花落”。表弟把我氣得火冒三丈，四處找表弟算賬，終于在花園里找到他了，把他惡狠狠的臭罵了一頓還把他推倒在地，表弟坐在地上嘩嘩大哭，這時媽媽工作回來了說：“表弟怎么了？”我把委屈告訴了媽媽。媽媽便語重心長地說：“做人要學會寬容，你試著學會寬容別人，你也會快樂起來。”聽了媽媽的話，我想通了，急忙扶起表弟，跟他道歉。

　　通過這件小事，我學會了如何寬容別人。

寬容作文篇4

　　增進同學關系，營造和諧氣氛，包容是其中的一劑良方。

　　首先，包容是一種胸懷。

　　鮑叔牙對管仲的包容成就了"九合諸侯一匡天下"的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了"將相和"的佳話，李世民對魏征的包容成就了"貞觀之治"的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。

　　可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計較，而是高瞻遠矚，運籌帷幄，以國家偉業為重。

　　正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻最大時，著名水利工程學家潘家錚回答說："那些反對三峽工程的人貢獻最大。"反對者的存在，可激發你接受挑戰的勇氣，迸發生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。

　　其次，包容是一種氣度。

　　齊王韓信未發跡時受過"胯下之辱"，但在國家統一之后，見到當初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。

　　可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。

　　正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說："你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。"林肯微笑著回答："當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？"林肯豁達的氣度讓議員們默然，心悅誠服。

　　再次，包容是一種力。

　　有一次，理發師正在給周總理刮胡須，總理突然咳嗽一聲，刀子把臉刮破了。理發師十分緊張，但令他驚訝的是，周總理卻說："不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼。"周總理和藹可親的力，讓理發師無比感動。

　　在倫敦奧運會上，陳一冰用金牌的動作卻拿了銀牌。正當國外觀眾為他感到不平時，他卻帶著微笑，坦然地亮出"冰力十足"的條幅，熱情擁抱自己的'對手，表示對他的理解與包容。陳一冰失去了金牌，卻彰顯了他的人格力，贏得了全世界的尊重。

　　可見，有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁，謙和有禮，榮辱不驚，瀟灑自如。

　　正如有句名言所說："尊敬別人，才能讓人尊敬。"

　　"得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之；多助之至，天下順之"。這里的"道"，就是我說的"包容"這劑良方。國與國是這樣，單位與單位、同學與同學同樣是這樣。朋友，好好珍藏"包容"這劑良方吧。

寬容作文篇5

　　有位名人說過：“寬容是一種境界。”確實如此。寬容如一泓清泉，可以化解人與人之間的矛盾，促進人與人之間的和諧相處，它比激烈的爭吵有效，比嚴厲的訓誡更有影響力。它可以使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。

　　孔子就是這樣一個寬容的人。

　　顏回看到一個買布的人和賣布的人在吵架，顏回便上前勸架。買布的人說：“你來評評理，三八二十三，他為什么收我二十四個錢？”顏回說：“三八就是二十四。”買布的人就說：“我只聽孔夫子的，我們去問他。如果我錯了，我就把人頭給你。如果你錯了，你就把帽子給我。”顏回很爽快地答應了。兩人到了孔子那里，孔子問清事情的緣由后，微微一笑，說：“三八二十三，顏回，你輸了，把帽子給他。”顏回想：“老師老了，是不是腦子不好使了？”可無奈老師的話得聽，只好把帽子給了那人。那人走后孔子對顏回說：“他管你要的，是一頂帽子。你管他要的，可是一條人命啊！是帽子重要還是人命重要？”顏回這才恍然大悟。如果孔子對人斤斤計較，從不寬容地對待他人，別人能尊重他愛戴他嗎？他能成為偉大的思想家嗎？

　　無獨有偶，卡內基也是一個寬容的人。

　　在一次盛大的宴會上，一位平時對卡內基很有意見的商人，在別人面前高談闊論，說了卡內基的許多壞話，他并不知道卡內基也出席了這場宴會。當他發現卡內基就坐在他旁邊時，他感到非常難堪。正想從人群中鉆出去時，卡內基卻抓住了他的手，好像遇到了自己的老朋友一樣，絕口不提剛才的.事。卡內基的大度與寬容讓商人深受感動，從此他和卡內基就成了好朋友。試想，如果卡內基不寬容地對待他人，能有人心甘情愿地幫助他成就一番事業嗎？他還能成為舉世聞名的鋼鐵大王嗎？

　　寬容似水，能夠使人冷靜下來；寬容似火，明亮而溫暖，撫慰人心；寬容更是一種境界，可以提升個人的修養，去接納更多的事物，也能讓人與人之間更加友好，為自己創造更多的發展機會。一句話，有了寬容，生活才變得更加美好。

寬容作文篇6

　　生活如海，寬容作舟，泛之于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

　　拿著手中“不及格”的分數，我真不知該怎么回去交待。第一次覺得時間走得這樣快，一轉眼就到了家。看著我滿臉的沮喪，媽媽猜出了我的心思，把手放在我的肩上，心平氣和地說：“咱下次努力，一定能重拾光彩，加油！”頓時，我心中的陰云潰散，升起了太陽。

　　由于把同學的溫水瓶打壞了，自己的良心總是感到不安，當班主任在課上提起時，我的心更為忐忑。課后，我趕緊跟他說，并道歉，他告訴我下次小心些。放學的.時候，我拽住同學的衣服，深深地向他道了歉：“對不起，我不是故意的。”并把我剛買來的溫水瓶換給了他。他拉著我的手說：“沒關系。”這句話使我懸在半空的心落了下來，如釋重負。媽媽的包容與同學的寬容，成為我前進的動力，讓我對學習和生活更加充滿信心。寬容真好，簡直就是一劑良藥。

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