【通用】寬容他人的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寬容他人的作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容他人的作文1
人生的寬容，存在與生活的每一個縫隙。在這人生的舞臺上有多少人間冷暖需要去體驗，去容納，去釋懷……世間總離不開人與人之間的關懷與寬容。
有一次，我端端正正的坐在書桌前完成老師布置的作業。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業都被你給毀了!這可是我寫了好長時間才完成的作業!現在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無辜的表情，說：“對……對不起，我不……不是故意的�！蔽铱粗纳袂�，不禁想起爸爸對我說過的.話：“人非圣賢，孰能無過，每個人都會犯錯，所以你要學會寬恕別人�！庇谑�，我和氣的對同桌說：“算了吧，反正你也不是故意的，再說本子也已經不能寫了，下次別再教室里玩了�！蓖捞ь^看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來寬容就是這種滋味呀!
寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對于小錯誤，小過失，你可以快樂的寬容對方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
寬容他人的作文2
寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的`時候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學之后，張天童跟我說：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。”我說：“對不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞?”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學會寬容別人。”第二天，張天童問我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎?”我說：“你不用賠了�！彼牭竭@句話后，連忙說：“謝謝，謝謝�！蔽疫B忙說：“不用謝�！本鸵虼�，我們倆成為了好朋友。
通過這件事，我學會了什么叫寬容。
寬容他人的作文3
寬容別人就是善待自己；對別人的怨恨只能讓我們的內心籠罩在黑暗之中。理解和包容就像一盞明燈，可以驅散無邊的黑暗，照亮你的心。
一天，我在課堂上借給江一塊橡皮，意想不到的事情發生了。他一上午都沒還給我。放學后，我攔住他說：“我橡皮在哪里？還給我！”他說：“橡皮擦——我.我.我弄丟了。”“什么？”我憤怒地大叫：“為什么給我丟了？為什么？你知道那是我最喜歡的橡皮擦嗎？你陪我！”
回到家，我媽看到我一臉不高興，問我怎么了？我說，真是討厭江。我借給他一塊橡皮，他把它丟給了我。他明天不給我錢，我就不跟他沒完�！蔽覌屄犃耍f：“寶貝，你做的`太不對了。不管他是不是故意的，你都應該大方一點。東西壞了可以補。可是心都碎了，能和好嗎？”媽媽的話深深打動了我。第二天，當我遇到江，我對他說，我不要橡皮擦。我們還是好朋友，他很開心。
寬容別人真好！在包容別人的同時，也磨練了自己。我愿意把包容進行到底！
寬容他人的作文4
寬容可以化解矛盾，因此，我們要學會寬容。
在上四年級的時候，老師正在講課，忽然，我聽到一個聲音，扭過頭一看，原來是同桌向我借橡皮，我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他，就又專心地聽起老師講課。
下課了，我正要出去玩，發現同桌有些異常，就問了他一句：“在干嘛呢？”可我的同桌聽到我的問話，有些緊張起來，兩只小手急忙藏到身后。這時，我在心里想：不會是把我的橡皮弄壞了吧！果然不出我所料，淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半，氣得我抬起拳頭就要打他，手抬起的剎那，腦海里想起了媽媽對我常說的'一句話：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！我把抬起的拳頭又放了下來，望著同桌那雙歉意的眼睛，我的怨氣也消了下來，同桌眼里閃著淚花說：“對不起，我不應該把你的橡皮弄壞。”“沒關系！沒關系！”我急忙說。通過這個小小的風波，我倆成了一對互相幫助的好朋友。
可見寬容是多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更美好！
寬容他人的作文5
前幾天，我們學習了‘將相和’這篇課文。這篇課文中講了三個小故事，而其中第三個故事負荊請罪這個像故事最令我印象深刻，直到現在還記憶猶新。
這個故事講的是主人公藺相如屢次立功，深得趙王的信任。大獎廉頗卻因藺相如職位比自己高而不服氣，處處找藺相如的麻煩，胸懷寬廣的藺相如深明大義，從不與廉頗計較。最后藺相如的行為和言辭感動了廉頗，廉頗身背荊條上門請罪，兩人言歸于好。
讀過這篇課文，我想了很多。我認為，寬容是一種大智慧，是對他人的寬恕，也是對自己的理解。所以，退一步海闊天空。如果說人生是一股溫潤的`清泉，那么寬容便是泉中潔白的卵石。泉因石而美麗，石因泉而圣潔；如果說人生是遼闊無邊的天空，那么寬容便是遨游于天空的雄鷹。鷹依天而顯矯健，天因鷹而顯遼闊；如果說人生是一座險峻的高山，那么寬容便是山壁上碧綠的青松，松因山而顯高傲，山因松而更挺拔。
寬廣的天空包容了雷電一時的肆虐，才有了暴風雨后的美麗彩虹。奇形怪狀的石頭忍受了刻刀的千刀萬剮，換來了璀璨的生命……所以，從現在開始學會寬容吧。
寬容他人的作文6
一天放學，我正在收拾書包，不留神把數學作業本掉到了地上。
我剛要去檢，坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業本上。見此情景，我頓時火冒三丈，對他大聲喊道：“哎，你長不長眼睛啊！把我的作業本給踩臟了！”他低頭看了看腳下的作業本，抱歉地說：“真是太對不起了！”我聽了他的話，更加生氣地說：“你以為說聲對不起就能完事兒了嗎？你得賠！你得賠！”他見我蠻橫無理，十分生氣地說：“賠就賠，有什么了不起的！”
回到家后，媽媽見我一臉的不高興，問我出了什么事。我把下午的事情告訴了媽媽。媽媽聽后關切地說：“寶貝，這就是你不對了。首先，他是不小心把你的作業本珠臟的；第二，他向你賠不是了，你應該原諒他，對人要理解和寬容�！甭犃藡寢尩膭窠猓依潇o下來，想想確是我不對。我決定明天向他道歉。
第二天早上一進教室，沒等我坐下，沈天浩先開了口：“真對不起，這是我賠給你的作業本�！闭f著，把作業本遞給了我。我急忙推了回去，說：“沈天浩，對不起，昨天是我錯怪了你，你不是有意珠臟的`，這件小事就讓它過去吧！”
這件事雖小，卻讓我至今難忘，因為它使我懂得了一個做人的道理——要用理解、寬容的心對待別人。
寬容他人的作文7
在生活中，無論和朋友、家人或者是同學間一定發生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。當我們遇到了這樣事情的時候，我們應該學會寬容他人。
一天語文課上，同學們正全神貫注地聽老師講課，突然，同桌的筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋，在她撿起的那一瞬間，筆尖正好劃到了我的褲子上。這時，我感覺有什么東西觸了我一下，我低頭一看，原來是同桌的鋼筆。
這時，我的同桌也意識到了，連忙向我道歉，我剛想發火，心想劃了一下算什么，而且她又不是故意的，洗洗不就干凈了嗎？然后，我對同桌說“沒關系，這證明我和你的.鋼筆有緣，怎么沒畫到別的同學呢？”
每當遇到這種事，面前都會出現兩扇門，一扇是“自私的門，一扇是“寬容”的門，你會選擇哪扇門呢？
寬容他人的作文8
寬容他人是一種美德，人人都要學會寬容。在這個特殊的日子里，我也做了一件寬容他人的事。
星期四中午，我來到操場，見到馬天一和瞿嘉辰在踢毽子，于是我急忙跑過去和他們一起快樂的玩了起來。玩兒著玩兒著，我們找出了一種新玩兒法，就是一個人把毽子扔到天上，另一個人站在毽子落下的位置等著踢毽子。瞿嘉辰往上一扔，我見馬天一沒有去踢，心想：“這個好機會我可不能錯過�！庇谑�，我一下子跑過去。使出九牛二虎之力，把毽子踢得老高。馬天一上前去一踢，也把毽子踢得很高。只見毽子高高地飛了起來，最后竟重重地落在了我的頭上。“哎呀！好痛！”我發出陣陣尖叫。我剛要生氣，突然想起了一句話——寬容才會有許多朋友，有朋友的生活才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。于是我忍著劇痛什么也沒說。馬天一見我沒說他，臉變得通紅，緊張的搓著衣角，不好意思地說：“對不起！我不是故意的`”我笑著說：“沒關系�！焙髞砦液婉R天一成了形影不離的好朋友。
寬容他人，其實就是寬容自己。寬容是多么美好！
寬容他人的作文9
1. 文章開頭引人入勝吸引讀者�！c面結合使文章生動具體詳略得當。
2. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。
3. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的.欲望
4. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動。
5. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
6. 敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
7. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。
8. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。
9. 文章邊敘事邊抒情。
10. 充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法
寬容他人的作文10
咦?怎么回事?前面圍著這么一大幫人�！皭酃荛e事”的我禁不住也擠上前去想探個究竟。哦!原來一位騎自行車的叔叔不小心把另一位叔叔給刮傷了，騎自行車的那位叔叔向刮傷的叔叔道了歉后，還非要把那位叔叔領到醫院去檢查檢查。而那位叔叔直說：“沒關系，沒關系，不小心總是有的�！笨粗矍叭绱硕Y讓的他們，圍觀的'眾人都投去了贊許的目光。而此情此景，也使我不禁想起了以前的`一件事。
那天，我和幾個小伙伴正在樓下玩游戲，忽然，一陣突如其來的“毛毛細雨”打在了我們的身上。我們抬頭一看，原來是一位阿姨正在陽臺上澆花。這時，一位同時也被‘雨’淋著的叔叔一抬頭就罵開了。也怪不得他這么生氣，你看，那一身筆挺的淺色西服被‘雨’一淋顯得特別顯眼、難看。而那位澆花的阿姨剛想說聲對不起，一看這架勢，也火了，心想：這個人怎么這樣，一開口就罵 人。于是也就毫不示弱的跟著對罵開了。就這樣，兩個人越罵越兇，都差點要打起來了，后來，還是在眾人的勸說下，才不了了之。
兩件差不多的事情卻兩種截然不同的結果，這不禁使我思緒萬千，如果人于人之間都能多一份禮讓，多一份寬容，那么，我們的社會將會變得更加安寧、和諧，更加美麗、富饒。
寬容他人的作文11
寬容，我認為很簡單，寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣;寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說說我對別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的'時候發生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時候，彤彤把我媽媽給我買的發卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發卡了。“你好壞!我不會原諒你的!”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學會寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了?”我說：“不生氣了。”過一天她把發卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎?”讓我大吃一驚的`是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠的好朋友!”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了!
如今我已經是小學生了，結識了好多同學更理解了寬容的真正內涵。學會了寬容，就是愛別人!寬容別人的感覺真好。
寬容他人的作文12
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的`一天，我和哥哥 、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個嚴嚴實實，我和王佳怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發現，目標在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過去，說好王佳抬起木板我鉆進去拿寶，誰知我剛鉆進去，哥哥在不遠處發現了一只螞蚱。他這一喊，王佳丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個咋了個正著，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我‘‘哎呀......哎呀...... ’’地叫個不停，王佳這是才跑過來、
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說。
他充滿歉意地說 ‘‘都怪我，都怪我，太貪玩了 ’’說著急得快哭了。我想 既然人家已經承認錯誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說 ：‘‘算了，算了，沒事了�！跫研α�，我和哥哥也笑了。
寬容他人，快樂大家，真好。
寬容他人的作文13
這個道理看似簡單，做起來可不容易，我就有這樣的經歷：三年級時，我的一篇作文《煙花》得了優，可因為在那之前我的作文從來沒有得過這么好的成績，所以老師對我的這篇作文也產生了懷疑，便當眾教育我寫作文不要讓父母教。我沒有讓父母教我呀，我在心里想，可我天生膽小，不敢反駁，只好憋了一肚子委屈坐在位置上。
終于熬到了下課。這時，耳邊傳來幾位女生議論作文的聲音，忽然聽到了我的名字，我就扭過頭去，仔細地聽�！俺杉位鄣腵這一篇作文寫得那么好，肯定是父母教的!”“嗯，肯定是的。” 這些話仿佛當頭一棒，頓時，羞憤漲滿了我的心，同學怎么可以這樣說我?“我沒有讓父母教!”我在心中怒吼，怒火在我心中燃燒!但又無法發泄，只好對那位同學怒目而視�！拔乙欢ㄒ屗麄兒煤每纯�，我都是靠自己的實力!”我在心里發誓。
同學說出這樣的話，我應該寬容、理解她，她不理解我， 我可以與她溝通，而不應該將此事耿耿于懷。
如今，我已經可以向她寬容地微笑，和她愉快地相處。原諒別人的誤會，給別人彌補的機會，這不是很好嗎?
寬容他人的作文14
寬容是一種美德，寬容他人是一種偉大的做法，而我就做了這樣一件事。
在前幾天，也就是我去哈爾濱的時候。在上車時，有一個拿著很大包的青年，他的包險些把我碰倒，他也感覺到好像碰到了什么，于是他一回頭，他的`包又在我的頭上打了一下，我更加生氣了，他看到我生氣了，連忙說：“對不起，小朋友，我不是故意的�！蔽译m然很生氣，但是我看他很懇切，并且他拿那么大的包，碰到人是在所難免的，所以最終我還是原諒了他。
跟媽媽下了車，到了醫院，一個中年人不知道坐在椅子上想什么，我剛走過去就被拌倒了，而他也被嚇了一大跳，之后便把我扶了起來，向我說對不起，我雖然很生氣，但是我想到了媽媽買的一本書，上面有一篇短文就是寫寬容他人的事，我記得清清楚楚，作者寬容了他人，交到了一個朋友，我也要向作者一樣寬容他人。
我學會了寬容，寬容是人與人交往必不可少的。相信我，寬容不但可以多一些朋友，還可以多一點快樂。相信我，寬容他人是一件快樂的事。
寬容他人的作文15
時光匆匆，不知不覺我十二歲了，我不但長高了、長漂亮了，而且這一年里，我多了一份寬容。
在這之前，我可是一個“小肚雞腸”的女孩。不必說上次我和表妹爭電視，氣的媽媽暴跳如雷，也不必說同桌借我的筆，搞得天翻地覆，單說那一次我做值日時只掃自己的領地，就看出我的寬容十分有限，就這幾件事就把父母氣得夠嗆�？墒牵沂䴕q后，一件事情改變了我。
那是今年陽春三月，王渲喜的爸爸從漓江帶回來一本漓江風景冊，大家都圍著去觀看，我們也被這美麗的風景所吸引，我正想伸頭去看，她一下子合上風景冊，大聲叫道：“全班回位，早讀”。她仗著自己是班長，就讓大家按照她的'要求做，下課我說她小氣，不給我們看，她卻把我小氣的事全抖了出來，讓我非常尷尬。
經過這件事后，我突然意識到，我已經十二歲了，也應該學著做一個寬容的人。當有人找我借書，我不會回絕他；當有人把我的書稿掉了，我也不會罵他；當有人和我爭東西，我會讓著他。就是從這些事，我知道了寬容在什么地方都有，人人都需要寬容，寬容是一種品德。
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