寬容作文

時間：2024-10-02 15:35:27 寬容我要投稿

寬容作文[通用]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的寬容作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容作文[通用]

寬容作文篇1

　　每一個人都有一顆心，它可能是善良的，可能是邪惡的，也可能是天真的.....但是我希望每個人都能有一顆寬容的心，能寬容別人小小的過錯。

　　在學校里，如果一天一個人不小心撞了你一下，你一怒之下為這小小的一件事與別人發生了沖突，我覺得很不對。你應該用一顆寬容的心去對待這一件事情。寬容往往會讓你多一個朋友，你退一步，這件事可能會戛然而止，平息下來，朋友依然是朋友，何樂而不為呢？寬容還是一股強大的力量，任何小小的'糾紛在寬容面前都微不足道，沒有爭吵，沒有斗毆，整個世界在寬容面前和諧起來。

　　每一次吵架前都應該站在別人的立場想一想，自己這么做對不對。如果這次吵架并不會讓你損失什么，那么不如退一步，用你的心去寬容別人，不僅自己與他人的友誼還在，而且事情也會化小化了；用你的心去寬容別人，會得到他人的尊重，得到他人的認可；用你的心去寬容別人，任何糾紛沒有開始就已經結束，大家開開心心相處。

　　如果生活中所有的人都有一顆寬容的心，世界將會越來越美好！

寬容作文篇2

　　莎士比亞常說：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地，賜福與寬容的人，也賜福于被寬容的人。”下面同學們聽我講講這樣的事。

　　在上語文課時，我們都在寫題，這時，史佳欣發現自己寫錯了，可是沒有橡皮，史佳欣想這可怎么辦呢寫不完作業老師該說我了。史佳欣向同學們借橡皮，可是別人只有一個，還都在用，于是，我把橡皮借給了史佳欣，我有很多橡皮，我把最美的一個借給了史佳欣，我告訴史佳欣，不要在橡皮上亂畫。史佳欣說：“ok!沒問題！”史佳欣接過橡皮，很開心。

　　當史佳欣用完之后，她不注意把握的.橡皮弄得一個黑點一個黑點的，史佳欣用鉛筆扎呀扎，扎呀扎，這時史佳欣發現橡皮讓她弄臟了，史佳欣想這可怎么辦，史佳欣用手搓一搓也許能搓掉黑點，但還有印。

　　下課了，我到史佳欣那要橡皮，史佳欣對我說：“對不起，我把你的橡皮弄臟了。”

　　“沒關系臟就臟吧，我們都是好朋友，

　　沒必要為了這點小事就不做朋友。”史佳欣聽了高興地說：“我把你橡皮弄臟了，你還不說我，還幫助我，謝謝你了。’’

　　通過這件事，我知道，學會寬容就是一顆友善的心，我明白寬容是大度的原諒別人的失誤或錯誤，那樣才能交到更多的朋友。

寬容作文篇3

　　曾經看過一則故事:古時一個頗具文彩的縣令很高興本縣出了一位文學神童，卻又因他與自己重名而感到尊嚴受到冒犯，便出了一副對子，有意教訓那個孩子。不想弄巧成細，反被神童奚落了一頓。讀了上面的故事后，在譏笑縣令小肚雞腸之余，不由有些佩服那位神童的勇氣和智慧。聯想到現實中許多現象，感到寬容與勇氣是使有才之人得以發揮的兩個很重要的條件。在人才問題上，人們歷來比較重視領導者的作用，往往會舉出許許多多例子，或說明領導者有祁黃羊再世之名，或指責某些領導者由于個人原因而葬送了一個大好人才。

　　其實，歸根結底，就是一個領導者的心胸問題。我們確實看到了大多數領導者的廉潔奉公。然而也有少數領導者在處理某些與己有關的公事時，常常感情用事，忘記了此時他已不再代表個人，而是代表著一個集體或國家。當一個有才之人與某領導者發生利害沖突時，只要對整體有利，領導者對其寬容些又有何妨呢?以大局為重的領導者，總是受到人民的擁戴的。反過來說，如果領導者心胸狹小，那么，那些希望自己的才能得到承認的人就只有等待了。古今并不乏懷才不遇而苦痛終生的例子。這里面固然有領導者的問題，但是當事者自己就沒有一，! I7責任嗎? 且不說某些文人在高壓下的儒弱表現，考究起來，中國文人自古以來就有一種甘做“謙謙君子”的秉性。既然有了這么個“美德”，又怎好有失風度地去“爭名奪利”呢?這種風氣發展下去，便常常會發生這種事:心里明明巴不得想做一件事，且明知己莫屬”，卻還要推辭再三，望其“另請高明”。

　　其實呢，不過是為了顯示自己氣度不凡罷了。拿出勇氣，對自己能干好的事“當仁不讓”又有什么不好呢?不是有很多人對國外的`文明進步很有感觸嗎?其實在我看來，一個大大的原因便是。那里沒有多少人甘愿當“君子”。去公司求職，如果不表現出自己的多才多藝，而只一味地 “我不行”，又有哪個老板會雇用呢?有勇氣說，便有勇氣學，有能力做。即使一時言過其實，只要有信心，有勇氣，不會的也一定能學會! 如果每個領導都能以一顆寬容的心在工作中忘卻自我，以大局為重，又如果每個有才之人在才氣之余都有一份勇氣，積極顯示、發揮自己的才能，哪怕前途困難重重也不畏縮，我們社會前進的步伐就一定會更有力、更快速。

寬容作文篇4

　　寬容就像一縷清風，吹走內心那份疲憊；寬容就像和煦的陽光，讓整個心靈都充滿溫暖；寬容就像隨風搖曳的鮮花，讓你的世界充滿芬芳。

　　雨果曾說過：“最高貴的復仇方式就是寬容。”當你把腳踩在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了你的.腳上。一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。

　　生活中，人與人之間難免磕磕碰碰，有些人僅輕輕一笑，有些人卻耿耿于懷，記恨在心。忘掉不快的人會生活得很快樂，因為在他心里，沒有不愉快的事。記住不快的人會生活得很痛苦，因為在他頭腦里，滿是不開心的事。

　　生氣是拿別人的過錯來懲罰自己，一個人如果心中充滿仇恨，就等于生活在黑暗中，看不到燦爛的陽光。如果選擇了寬容，那么他能將陽光灑向大地。

　　寬容就像清涼的甘露，澆灌干涸的心靈；寬容就像冬日的陽光，溫暖冰冷麻木的心；寬容就像一支魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。

　　寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純潔。

寬容作文篇5

　　世界上最寬廣的是海洋，比海洋還寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人非人胸懷。”這是雨果說過的一句話。這句話啟發我要心胸寬廣，不能嫉賢妒能，要讓寬容之花綻放光彩！在《將相和》這篇故事中，廉頗因為藺相如的地位比他高，所以萌生嫉妒之心。但是藺相如卻以一顆寬容之心處處包容廉頗，并對手下的侍衛說：“秦王不敢進攻我們趙國，是因為武有廉頗，文有藺相如。如果我們鬧不和，就會削弱趙國的力量，使秦王有機可乘。我之所以避這廉將軍，為的是我們趙國呀！”這話傳到廉頗耳朵里。

　　廉頗靜下心來想了想，覺得自己為爭一口氣，就不顧國家利益，真是不應該。于是便向藺相如負荊請罪。正是因為藺相如心胸寬廣，處處包容廉頗，才會和廉頗冰釋前嫌，將士們才會團結一致地抵抗秦國。如果藺相如嫉賢妒能，跟廉頗斤斤計較，就會削弱趙國的'力量，使敵國有機可乘，由此可見，寬容可以為我們贏得尊重。在生活中，我們也要學會寬容，不能因為一點雞毛蒜皮的小事而跟朋友反目成仇。

　　比如說：下課時，一位同學急匆匆地向前走時，不小心撞了一下另一位同學，這位被撞同學得理不饒人，非得還擊才罷休。從而使這兩位同學打起架來，既傷身體，有傷感情。如果當時兩位同學各自退讓一步，這種事情就不會發生了。這就是不寬容所造成的結果。所以寬容能化干戈為玉帛，我們都要寬容待人。

　　寬容如一縷溫暖的陽光，照亮人的心田；寬容是一把金鑰匙，打開人的心扉；寬容似一股甘甜的清泉，滋潤人的心靈；寬容像一把鋒利的寶劍，斬斷心靈之間的厚墻。讓寬容的花兒在每個人的心中綻放！

寬容作文篇6

　　寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。

　　事情就是這樣發生的，在一個熾熱的下午，太陽把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發生了。

　　那時我們在老師的監督下練字，同桌不意間超過了我暗設的`三八線，把我的胳臂捅了一下，我馬上控制不住，筆就像一個機器，在本子上劃開了一條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫了一條大線，就在這時，一件意想不到的事情發生了；他又哭又啼，聽到哭聲的老師三步并作兩步地走過來，親切地問道：“你怎么了？”同桌說：“他！他！”老師的目光轉向了我，嚴厲地說了八個字：“你！下課到辦公室來！”這一命令，讓全班同學看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：一定又要被“炒股”了！

　　事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細問我著的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開始教育我，在整個教育過程中，一句話最讓我難忘。“桌人要寬容，只要有一顆寬容的心就能找到做人的原則。”這句話一直伴隨著我長大，讓我明白要怎樣做人。

　　海納百川，有容乃大。寬容就是一盞明燈，照亮了我們人生前行的道路！

寬容作文篇7

　　咚咚咚，從樓上傳來的噪音打破了屋里的沉寂，此時正是中午，天氣燥熱，疲勞的媽媽剛進入夢鄉。是啊，這幾天媽媽在襄樊考試剛回到家，真是太辛苦了，好不容易有一個午休。又一陣轟響，終于把媽媽從睡夢中驚醒。他憤怒了，坐在床上怒罵：“大熱天，也不讓人消停，真缺德。樓下的煩躁，樓上怎么知道？噪音依舊。媽媽氣勢洶洶走近窗戶，使勁關上窗子，那窗子聲足使整個樓發震。本以為樓上聽到聲音有所反應，但噪音依然。此時我的心中也騰起一股怒火，但是沒有辦法，讓人家占有有利位置，只有忍了。

　　正當我們調整心情，再次進入夢鄉時，門洞懂得被敲響了，我想：是誰呢？媽媽煩躁的說：“去看看。”我打開門，一個面目慈祥的老婆婆站在門口，只見她面臉汗水，彎著腰呼呼的喘著粗氣，我一眼就認出她是樓下買鞋子的，我納悶了：他來干事么？沒等我說話他就開口了：“”你們的空調再往下流水吶。我一聽，大吃一驚，急忙走到窗口他開窗戶，只見水管正往下流水。俯視樓下，水經在他家門口聚成一個小水窩，打濕他家門口的鞋子。我想：這下可闖大禍，我們影響他們的生意，她又費勁的走上六樓，不罵個狗血噴頭才怪。這時，媽媽似乎意識到事情的`嚴重，責怪爸爸的粗心，忘記接空調水了。他急忙走出臥室，向老婆婆道歉，老婆婆卻平靜得說了一句話：請把空調水節好，我們尷尬的點點頭。他微微一笑，就走了。我驚訝得在門口愣了半天。此時爸媽也沒了睡意，屋里靜極了，只有樓上咚咚的聲音仍在繼續，但是我們都不覺得厭煩了，因為老婆婆的行為是我們學會了寬容。

　　寬容，是一種坦蕩。可以無私無畏、無拘無束無、無塵不染。寬容，是一種豁達，是比海洋更為博大的胸襟。寬容有度，寬容無價，寬以待人，是人身處世的基本法則。

寬容作文篇8

　　這學期，我經歷了以前從未有過的教育過程，更加深刻地體悟到了“寬容是一種愛”這句話所承載的博大而高尚的意義。

　　當家長幾乎是破門而入闖進辦公室的時候，我沒有自己預想的那樣緊張，反倒覺得一切都像電影一樣。只不過，是從電影銀幕搬到了現實生活中而已。事情的經過是很簡單的，他們的孩子在教室里抓傷了其他孩子的手臂。當那個靦腆的孩子伸出血淋淋的胳膊的時候，我看到了流血的新傷和已經結痂的舊傷。孩子的眼淚滴滴答答地落在我身上，我覺得像被灼傷一樣的痛，甚至下意識地躲了躲。我不敢相信，在我的`班級里那個貌似文靜的小姑娘竟然做出這樣讓人觸目驚心的事情。而我卻沒有及時發現，讓事情發展到了今天這個糟糕的地步。身為一名班主任，我為我的失職感到深深的愧疚和自責。

　　在對事情進行調查之后，我電話通知了雙方的家長來處理問題。被抓傷的男孩子的媽媽急急忙忙地趕到學校，告訴我這個小姑娘經常欺負他羞澀膽小的兒子。作為班主任我連忙道歉，對自己工作的失察進行了自我批評。這位媽媽非常通情達理，在了解了事情之后就帶著孩子去醫院了。而當抓傷別人的女孩子的家長來到學校之后，就發生了之前那戲劇性的一幕。通過后來的調查，女孩的家長之所以如此蠻橫，是因為孩子媽媽很忙，讓哥哥代接的電話。這個淘氣蠻橫的哥哥也曾經是我們學校的學生，大概是由于心情不好，將老師的話添油加醋地告訴了自己的父母。家長誤以為老師逼迫學生承認抓傷了別人，父母一時情緒失控才來學校大鬧。而事實的真相是，當我發現男孩子被抓傷，迅速將兩個孩子帶到了辦公室，女孩子自己承認自己沒事經常欺負這個小男孩，多次把人家抓傷。我在班上進行了調查，其他孩子也反映說這個女孩子確實有欺負他人的情況。

　　家長大鬧學校惡劣到什么程度我實在不想復述。在事情調查清楚之后，盡管家長來給我道歉、給學校道歉，但是這段經歷使我對我的教育工作瞬間興味索然，之前付出的種種努力仿佛都在那段沖擊之后顯得沒有分量。教師在那個時刻的無助、被動、在一次次回憶中被放大。回到家里，我將之前對這個孩子付出的點滴收集整理，越發覺得委屈傷心。無意間，看到一篇原來我發表的題為《如何解決“家校矛盾”》的文章。曾經為自己的文章能在國家級核心期刊發表而驕傲，這時卻覺得那些文字那樣浮于表面，毫無時效。在將雜志扔到一旁的時候，我看見它的卷首赫然有“寬容是一種愛”一篇文章。

寬容作文篇9

　　也許是因為為人處世之益，也許是人們過多地追求著付出，生活中我們總是不時地寬容著別人。當別人踩了自己的腳道歉時我們會說“沒關系”，為了理解他人，寬容他人，我們考慮到了一切，可唯獨忘記了不該忘記的人，是的，我們忘記了寬容自己。

　　寬容自己，就是要敢于忽略自己的缺陷，放大自己的優點。有人老是抱怨自己個子太矮，打不起精神。請不要悲觀，想想歷史上那許許多多的矮子偉人；稱霸歐洲的拿破侖，身高好似不足1。5米的哲學大師康德。還有我們偉大的改革開放的總設計師鄧小平。他們寬容了自己身材上的`缺憾，把個子矮小的自卑化為奮飛圖強的動力，終成一代偉人。難怪菲律賓別列外交部長曾大聲高呼：“我愿意生生世世作矮人。”

　　寬容自己要敢于忘記過去的失誤，踏上新的征程。人生道路上到處崎嶇不平，不滿荊棘。摔倒了，爬起來，撲打灰塵，吸取教訓。過去的磕磕碰碰盡可忘記，我們為什么要給人生旅途增加不必要的負擔呢？關鍵是不要重蹈覆轍，摔在原地。

　　寬容自己并不是自高自大，自以為是。更不是隨意放縱自己忽視自己，而是面對人生保持的一種冷靜和理智；是面對人生不如意的一種豁達大度的；是面對人生挫折超然處之，坦然視之的一種良好心態。沒有這種心態，沒有這種冷靜和理智，我們很難想象他能取得成功。沒有這種理智我們也很難想象他會寬容別人。

　　普希金曾經說過：“不會寬容別人的人呢，算不上真正的英雄。”我卻認為，一個不懂得寬容自己的人，則根本不會再事業上有所成就，更不要說會成為英雄了。朋友，讓我們放下人生的包袱，學會寬容自己，在通向成功的大道上奮勇向前吧！

寬容作文篇10

　　“學問豈能靠瞎蒙，為人做事要寬容。”這是毛主席在書里寫過的一句話。敞開你的胸懷，去包容身邊的每一個人吧！

　　在日常生活中，人與人之間難免會發生一些不愉快的事情，在這種情況下，只要我們放開胸懷，學會寬容，就會贏得一個良好的人際環境，贏得別人的尊重。寬廣的胸懷如一條清澈的河，能平息、化解人們心頭的火；寬廣的胸懷就像柔和的風，能吹走人們心頭浮動的陰云；寬廣的胸懷更像萬里晴空中的陽光，能融化冰封在心底那條誤會的冰河。“人非圣賢，孰能無過。”因此，不要對別人的過錯耿耿于懷，戀戀不忘，何況我們也有犯錯誤的.時候，難道就不想爭取別人的原諒嗎？

　　法國作家雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”一個人如果真正擁有了比海洋和天空還要寬闊的胸懷，那他無論遇到什么難題，都會想得通，都會正確地去對待和處理。

　　讓我們大家都以寬闊的胸懷去對待別人吧！

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