寬容的作文合集【3篇】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的寬容的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容的作文 篇1
寬容，我認為很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說說我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的`時候發生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時候，彤彤把我媽媽給我買的發卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發卡了�！澳愫脡�！我不會原諒你的！”我生氣的說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學會寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我說：“不生氣了�！边^一天她把發卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！
寬容的作文 篇2
今年上暑假培訓班，少了平日緊張的氣氛和分數的壓力，我的教學也輕松了很多。班級里有個很調皮的學生Tom ，他每次上課都遲到，而且不喜歡做作業。若是在平時我一定會怒目相對，在優秀率、合格率的“統治”下的日子里，這樣的學生每天必然沉浸在補作業的痛苦之中。可是現在我多了一份寬容——暑假里就讓他們快樂地學習吧！
我把培訓班的點名冊變成了量化統計表，每堂課我都把學生回答問題的數量以分數的形式記錄下來。Tom 雖然調皮但他的英語學得很好， 在第五次課上他得到了最高分數！其他同學都很嫉妒，他卻洋洋自得地向大家炫耀他得分數的經過。突然我覺得這是個很好的契機，抓住機會我對他說：“恭喜你得了最高分！但是你如果不做作業的話，分數就無效了。”我又重重的`加了一句：“得第一名可是件很了不起的事情哦！千萬別把它丟掉呀！”以前一讓他寫作業他不是說本子沒有就是筆沒有，可這次他居然乖乖地拿出了筆和紙，迅速地做起了作業。上了五天培訓班，他終于寫作業了！不用任何批評，不用任何懲罰，就這個唾手可得的“第一名”竟不廢吹灰之力地達到了我預想的目標！
五分鐘之后別人還在埋頭寫作業的時候，他拿著自己的作業走過來讓我批改。我頓時心潮起伏，手里剛接過他的作業，便脫口而出早就想好的話：“我真為你驕傲！你終于做作業了！”低頭一看他寫的東西，龍飛鳳舞的一團。“可你寫的是什么？我看不清楚�！鼻昂髢删湓挵阉械耐瑢W都逗笑了，我想了想覺得自己也挺有趣的，看著Tom難為情的樣子，大家笑得更開心了。不過從這以后Tom每次都會完成英語作業了！
寬容的作文 篇3
“啪”的一聲，墨水瓶摔在了地上，地面被“畫”出了一幅畫。幸好媽媽沒在家，要不然她會把我打入“十八層地獄”的。
說曹操曹操到，天哪！媽媽居然回來了！我應該老實交代還是撒謊呢？如果老實交代“犯罪經過”，媽媽會不會原諒我呢？如果撒謊，那我還是個好孩子嗎？我身上沾滿了墨水，呆呆地站在門口。媽媽看到我的樣子，立刻明白發生了什么事�！皨尅摇弧⌒摹蛭米印颉屏四俊�。我支支吾吾地說。
媽媽溫柔地說：“先把玻璃掃走，小心別劃破了手�！蔽以詾閶寢寱蟀l雷霆，沒想到媽媽連一聲也沒吵我。真是個好媽媽！我高興地趕緊拿起笤帚去掃地。一會兒功夫，我和媽媽就把地面打掃得干干凈凈，可是墻上還是有墨水跡�！皦妥屇惆职衷偎⒁粚油苛习伞！蔽覜]說話，只是不好意思地低下了頭。
晚上，我問媽媽：“您為什么不發脾氣呢？”“誰都有犯錯誤的時候，只要不是故意的.，就可以原諒�！蔽倚睦镉科鹨魂嚋嘏�，感受到了寬容的滋味。
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