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學(xué)會寬容作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會寬容作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會寬容作文1
人生的道路曲折、漫長，行走在路上的我們會遇見許多挫折與困難，也會造成許多的誤解與不快，這時候我們的心態(tài)很重要，要控制自己的情緒，要學(xué)會寬容。人在社會上生存，注定要和各種各樣的人交往，人與人之間又存在著很大的差異，一個人的年齡、思想、性別、個性、環(huán)境等等，決定了這個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)和處世態(tài)度。我們不可能要求每個人都和自己一樣，也不可能讓每個人都能了解自己、理解自己。所以生活中難免產(chǎn)生誤會、矛盾及沖突，這時候需要我們學(xué)會寬容、理解。
古人云：乾坤以有親可久，君子以厚德載物。
寬容是一個有涵養(yǎng)的人最基本的道德基礎(chǔ)，也是一個人卓識胸懷和人格力量的體現(xiàn)。
寬容是一種心境，是一個隨和的人的快樂之所在。世間并無絕對的好與壞，，世間也并非所有的錯誤都是存心所為。一個人要有清濁并容的雅量，用一顆寬容的心去理解別人、原諒別人才可能不為身外之物所累，才會長久的心態(tài)恬靜愉悅。
寬容是一種博大，博大的心不會患得患失，博大的心可以包容人世間所有的喜怒哀樂，博大的心能容下化解誤會，也會贏得朋友和知己、、、
寬容是成熟的標(biāo)志，是氣度的體現(xiàn)。學(xué)會寬容，你的.心會大，你的視野也會開闊許多。
我常常告誡自己的一句話就是：心有多寬，舞臺就有多大。
“天稱其高，以無不覆，地稱其廣，以無不載，日月稱其明者，以無不照，江河稱其大者，以無不容。”
一個人有了寬大的胸懷，有了可以容納萬物的心，才能夠成就一番事業(yè)，才能夠快樂而幸福的生活。
寬容的友誼能夠地久天長，寬容的愛情能夠幸福美滿，寬容的世界才能夠和諧而美麗。
學(xué)會寬容吧！你就善待了自己！
學(xué)會寬容作文2
假如寬容城有了計較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會悶悶不樂，在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾，就會懷恨在心，在社會發(fā)生了小磨擦，就會大打出手，那就亂套了。因此，我們每個人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學(xué)會理解，懂得寬容。
一踏入計較城"，我頓時感到不待勁。城里的每個人的眼晴沒有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒有歸還一樣，相互交流的聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴(yán)以律己，寬以待人"。
記得我讀三年級的時侯，因肺炎住院了，出院后到學(xué)校的`當(dāng)天就有體育課，我報告老師，醫(yī)生建議不能劇烈運(yùn)動，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時我全休單忘帶了，說明情況后，老師還是讓我休息。可是同學(xué)們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動。恰在這時，語文王老師走過來了，問明情況后，讓議論我的同學(xué)向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認(rèn)為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀、平靜、大度地面對每一個問題。
（上海市建青實驗學(xué)校四（3）班 周思遠(yuǎn)）
學(xué)會寬容作文3
寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達(dá)，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……
記得一個一個風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學(xué)校，經(jīng)過了“漫長”的四節(jié)課，終于放心了，作文 學(xué)會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”
我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的.阿姨不慌不忙的對我們說：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費(fèi)，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了，小學(xué)六年級作文《作文 學(xué)會寬容》。
我看著老爺爺那身簡樸的穿著，不禁對那個叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”
周圍的行人聽了，都贊嘆不已，有的人說：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……
寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？
學(xué)會寬容作文4
“海納百川，有容乃大。”大海正是因為寬容了無數(shù)條小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，世界萬物才會生生不息。
寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。
相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院里散步，突見有一張椅子，他一看便知有位出家人違寺規(guī)出去溜達(dá)了。老禪師也不聲張，移開了椅子，少頃，果真有一小和尚出去，當(dāng)他雙腳著地，才發(fā)覺剛才踏的不是椅子而是老禪師，小和尚頓時驚惶失措，張口結(jié)舌。但出乎小和尚意料的是，師傅并沒有大聲責(zé)備他，只是以平靜的'語調(diào)說："夜深天涼，快去多穿一件衣服。"
寬容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話，一個不經(jīng)意的動作，一個不經(jīng)意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？
而在現(xiàn)代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經(jīng)常有人為互相踩了腳大聲爭吵；公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠；一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態(tài)嚴(yán)重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎？當(dāng)然不是。俗話說“退一步海闊天空”。凡事，只要我們放平心態(tài)，設(shè)身處地為別人想一想，也許就會好很多。
學(xué)會寬容作文5
愛的方式有很多種：媽媽的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，祖母的妥協(xié)，其實我知道，寬容也是一種愛，一種照見自己不足的愛。
那一天，我在家中寫作業(yè)，突然聽到“咔嚓”幾聲，我以為是妹妹在剪紙，就沒怎么在意。但當(dāng)我口渴出去喝水時，我驚呆了！原來妹妹剪紙時，不小心把我八下的語文書剪斷了半張，我怒不可遏，沖上去不問青紅皂白打了妹妹兩個耳光，似乎是打得太重了，妹妹大哭起來。我也是氣不打一處來，她這次剪壞了我的書，上次還把我的水杯弄壞了，這妹妹也太不讓人省心了。我生氣地用力關(guān)上房門，坐在床上為語文書被調(diào)皮搗蛋的妹妹剪壞而抽噎起來，怕自己被老師責(zé)罵。
過了許久，外面風(fēng)平浪靜，我自知理虧——妹妹才5歲多，我身為哥哥跟小不點(diǎn)妹妹計較，很沒有風(fēng)度，一點(diǎn)當(dāng)哥哥的.樣子都沒有。突然，我也想起了每天我放學(xué)回來妹妹總是幫我拿拖鞋，還把幼兒園發(fā)的好吃的分給我。我很后悔自己剛才的沖動，而且書壞了可以粘好，但是巴掌打在臉上的疼是沒法修補(bǔ)的啊。再說，妹妹只是不小心剪斷的，我何必生氣呢？
我小心翼翼地推開房門，看見妹妹正拿著透明膠在粘我的書。她看見我時，下意識的往后躲一躲。我立馬跑過去對她說：“哥哥對不起你，你只是不小心弄壞的，還幫我粘好。原諒哥哥好不好？哥哥以后再也不動手打你了。”妹妹聽到這話后，不好意思地跟我道歉，說她不應(yīng)該剪我的語文書。說完我們倆一起把書粘好了，然后互相對對方笑了笑。
其實寬容很簡單，不過是退一步，再發(fā)現(xiàn)對方的好。如果說，愛是人類崇高的情感，那么，因愛而生的寬容則是愛的升華。
學(xué)會寬容作文6
海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會有更少的憂愁；相反斤斤計較，會使我們的心眼變成針眼那么小，生活會有越來越多包袱，難道不是嗎？
我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了。可是有一次我卻變成了壞人。
那一次，我和我同學(xué)一起去買資料，剛買的.新書，抱在手里，感覺是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開花一樣好。對了，我還沒吃早飯吶，去買一個餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書，可是剛把書交到她手里，忽然傳來一聲尖叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看，我心愛的書落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書。翻開一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見了她那紅紅的臉，我還沒有反應(yīng)過來，她就一個勁的對我說對不起，她說重新幫我買一本書，可是我心里真的一點(diǎn)也不生氣，覺得沒什么就此罷休了。
寬容并是不與生俱來的，而是被熏陶出來的，不僅是人，世間萬物都具有寬容的本能，只要我們細(xì)心觀察，就可以學(xué)到很多。
浩瀚的大海，并不是一個整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不會那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會有這麼廣闊無際、令人向往的大海。
寬容，是創(chuàng)造美麗的！
學(xué)會寬容作文7
寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來由。任何的動機(jī)都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的也更能夠契合對方的'心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會，我們要尊重他們的知識和體驗，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。
今天，陽光燦爛，我的心情和這陽光一樣燦爛，因為我學(xué)會了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個同學(xué)沖了過來，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見了，頓時火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過，我沖他友好地一笑，他一時不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對我說：“對不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上。”我說：“沒關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的。”
如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會吵起來，有可能還會打起來，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒解決問題，反而還會在心中留下一點(diǎn)陰影。
我學(xué)會了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
學(xué)會寬容作文8
社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師，朋友是我的鏡子。他們使我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿了明媚的陽光，也使我學(xué)會了什么。
又是一次爭吵，“你怎么這樣，我的書包啊！多臟啊！”我尖叫著。望墨跡斑斑的書包，惡狠狠地說道。“我不小心……”“你還敢說！”我瞪了他一眼，哼，自己調(diào)皮還死不認(rèn)賬！我在原地待了幾秒，隨后拿了一支水筆在他書包上涂鴉。看著他那骯臟的書包，我竟在心里笑。也不管他早已向我道歉。后來，他再也不來惹我了，還一個勁“大姐、大姐”的。人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。這是我的原則。
可是，在一個愜意的午后，我卻發(fā)現(xiàn)了一位永不犯人的小女孩。圍觀的人不少，人群中一個小男孩在她面前不住地說“對不起”，而她卻笑著說“沒關(guān)系”，還叫男孩自己先走吧，地上倒翻的物品她自己會拾。這時，我才注意到地上一大堆的學(xué)習(xí)用品：筆、本子、修正帶以及兩本書。在不遠(yuǎn)的地方，有一只有裂逢的塑料袋正樂顛顛地滾向遠(yuǎn)方，它剛才應(yīng)裝著不少文具吧！小女孩彎了腰，獨(dú)自撿起來。
也不知道為何，我走了過去，輕輕捧起一本書，遞給她，并報以善意的一笑。她也對我笑了笑，是那種感謝的笑。忽然間，我的心好像被針刺了一下，仿佛明白了什么，為何不我如她呢？
事后，我叫了那個稱我“大姐”的.人，向他道了歉，并承認(rèn)自己的行為太斤斤計較了，好像誰都不能得罪我似的。他把眼睛睜得老大老大的，似乎壓根沒有料到我會有這么大的轉(zhuǎn)變。我也只對他笑笑，從此沒再引起什么糾紛。
朋友，你明白了嗎？生活中最缺少的就是寬容，只要有了寬容，我們都不再自私；只要有了寬容，生活的每個角落都將擁有陽光。那天，我明白的就是這個，學(xué)會的也是這個。
學(xué)會寬容作文9
經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們的生活也變得越來越好。可是隨著生活質(zhì)量的提高，人們的內(nèi)心似乎也變得更加地淡漠，人與人之間少了份寬容，多了一份勾心斗角。
我以前的心眼也十分狹小。在學(xué)校，要是有同學(xué)不小心在走過道時把我的文具盒蹭到地上，我都要破口大罵：“干什么呢？長眼睛了沒有？”那同學(xué)看我這樣，也毫不示弱的回敬我一句：“有必要這樣大驚小怪嗎？不就掉了個文具盒，又沒有摔壞你的東西。”“你給我道歉。”我大聲沖著那同學(xué)說道。“偏不，你能將我怎么樣？”
不過那天我看到的情景改變了我。
那天天氣晴朗，我乘著4路車去學(xué)校上補(bǔ)習(xí)課。正值上班高峰期，車上人滿為患，所以一些逃票的`人也趁虛而入。果然，大家看到一個年紀(jì)輕輕地孩子上了車，那孩子穿著破爛，他的眼睛漂浮不定，好像十分的緊張。他既沒有投硬幣也沒有刷卡，他逃票了，而司機(jī)卻好像什么也沒看見。這時，乘客們心里不平衡了，就對司機(jī)說：“師傅你看，這兒一個逃票的。小小年紀(jì)就這樣，那長大了還得了？快讓他下車吧！而司機(jī)伯伯卻輕笑著問那孩子的名字，多大了，去什么地方做什么之類的問題，最后還塞給那孩子十塊錢讓他去填飽肚子。原來這孩子的父母雙亡于車禍，年幼的他一直跟著年邁的外婆外公生活，這次坐車去批發(fā)市場是為了給外公買藥。他下車后，司機(jī)大伯還是原來那樣，面帶微笑，好像什么事也沒有發(fā)生。車上的每個人都在反省著。
從此以后，同學(xué)們蹭掉我的文具盒時，我只會說一聲：“沒關(guān)系。”而同學(xué)們也連連道歉。我明白了，如果人們都能多一份寬容，那么這個社會將會更加的和諧美好。
學(xué)會寬容作文10
“海洋總是蔚藍(lán)無比，廣闊無垠，而比海洋更加廣闊的是天空。但是，比天空更加廣闊的卻是人心……”每當(dāng)想起這點(diǎn)滴的話語已經(jīng)成為經(jīng)典的名言時，心中便有千分的感慨，萬分的激動。
一顆寬廣的心，是每個人都有的，只不過是深埋在我們的心底，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它罷了。就在不久前，我發(fā)現(xiàn)了它。
明天就是周日了，我和幾個兒時的.伙伴聚在一起，討論著一個個話題。這時，不知誰突然冒出了一句：“我們談?wù)剷阅泻脝幔俊边@一句話可不容小視。于是，大家你一言，我一語地討論開來，
這時，忽然有個人對我說：“你認(rèn)為曉男怎么樣？”我說：“他……他這人……還行吧。就是……就是有點(diǎn)冷傲、自大。”我這一句話勾起了大家的胃口。于是，大家你又一次七嘴八舌的討論開來。說曉南這不好，那不好。我想：大家討論得如此激烈，便也加入了他們的行列……
正當(dāng)討論進(jìn)行到白熱化時，蕭林忽然對我說：“你還是別再和曉男玩了，他經(jīng)常在背地里說你的壞話啊，而且說得很難聽啊！”“哦？是嗎？”我笑了笑。其實，我和曉男是非常要好的朋友，我聽了蕭林的話后是火冒三丈，恨不得去踹他兩腳。因為我對他那么好，可他卻……
第二天，我見到了曉男，我當(dāng)時真想給他一腳。可是，出忽我意料的是，他先給了我一個善意的微笑。著個微笑似乎有魔力一樣，將我定在了那兒，我尷尬地回了他一個微笑。
這時，我忽然從沉悶中爬了出來。因為我知道，他說我壞話是必然的，我昨天不也在說他的壞話嗎？
于是，一泉清泉便流過了我的心扉，打開了寬容的大門……
學(xué)會寬容作文11
在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因為這個書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。
故事中的主人公的設(shè)定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運(yùn)折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個掃煙囪的孩子，一直過著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習(xí)慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養(yǎng)……簡直是個名符其實的壞小孩。
在一次掃煙筒時誤被主人當(dāng)成了小偷，他只好拼命逃進(jìn)森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的幫助，成為了水孩子。他在那里無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導(dǎo)下，解救了曾經(jīng)虐待自己的師傅。他學(xué)會了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛對待曾經(jīng)傷害過自己的人。最后，仙人讓他變成了一個年輕勇敢的帥氣小伙。
在整個故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉(zhuǎn)的'懲罰方法，以此來提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。
同學(xué)們，讓我們每個人都學(xué)會寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。
學(xué)會寬容作文12
“退一步海闊天空。”寬容是一劑良藥，是最珍貴的品質(zhì)，是每個人都應(yīng)該學(xué)會的。
記的有一次，我和前桌正在興致勃勃地玩著，誰知，我一不小心，撞在了后面的桌子上，桌子上那個杯子“啪嗒”一聲掉在地上，杯身碎了，茶水淋濕了一地，玻璃碎片在太陽的照耀下，顯得格外刺眼。
我嚇個半死，后桌大聲叫起來：“天！我的新杯子！”
我反駁道：“我是不小心的。再說，杯子不應(yīng)當(dāng)放桌上的。”
后桌聽了，氣得七竅生煙。我們誰也不理誰了。
整個下午，我都沒有轉(zhuǎn)過去跟她搭話。我倆像一對陌生人。我望著窗外大雨瓢潑，心想：完了，今天我和后桌掃地，我沒帶雨具，家里也沒人接，怎么力？
我心事重重，心里仿佛吊著一塊大石頭晃來晃去，唉，只能聽天由命嘍！我有什么辦法呢？
別人跟我的.后桌玩，我都裝著沒看到。一個下午，我是一只落單的大雁，沒人找我玩，也沒與人講一句話。
到了掃地的時候，我一邊掃地，一邊偷偷地看著后桌。平時，后桌都會提醒我，可現(xiàn)在——她與我保持距離，看都不看我一眼。我想：切，不理我就算了，那么冷漠干什么。
掃完地后，雨依舊下著，我與后桌依然冷戰(zhàn)著。我本想與她拼傘回家。可是看到她冷冷的臉，我打消了這念頭。
望著窗外的傾盆大雨，我的心涼了。誰知后桌的聲音傳來了：“我跟你拼傘吧。上午是我的疏忽，忘了把杯子放后面去了。”
我心頭一緊，又松了，心想：后桌同學(xué)那么寬容大量，而我，打碎她的杯子還斤斤計較，真是不應(yīng)該了。我說：“對不起，是我不小心，我明天送你一個杯子。”
我倆在雨傘下有說有笑，天氣雖然很冷，但我的心卻是暖暖的。
天空的云彩那么美麗，無論其美丑，做人要豁達(dá)，才能海闊天空。
學(xué)會寬容作文13
平時，我在家里發(fā)一些小脾氣，爸爸就會用竹子來打我。這次爸爸沒有打我，而是忍耐。
今天，我在家里改作文，一開始我還蠻開心的！因為這篇作文要改的地方很少。結(jié)果我想錯了，好戲還在后頭呢，還有一大堆的錯處等著我呢！我講很多錯處都改正了，但就是有一個地方怎么改也改不對！我改了一次又一次，讓我煩死了。
我回到房間后就用力將稿紙扔到地上，然后就一下子坐在椅子上，心想：都改了這么久了，你還不讓我過關(guān)，煩不煩啊！過了一會兒，我終于改好了，媽媽又讓我去剪頭發(fā)了，
剪了大約半個小時后，我回家了，我還以為爸爸會讓我隨便過關(guān)呢，結(jié)果與我想的不一樣。我一回到家就感覺空氣中彌漫著一種生氣的氣味！我回到房間又將作文從頭到尾改了一次。我心想：爸爸這么生氣，一定又會拿那個令人討厭的“臭”竹子來打我的'！結(jié)果奇跡發(fā)生了，爸爸只是嚴(yán)肅地批評了我一下，卻沒有用哪條討厭的“臭”竹子來打我。我心里了樂開了花！就想一只小貓走失了，又團(tuán)聚了一樣開心。
其實這次我寫的作文的確很垃圾，我也發(fā)現(xiàn)了，每當(dāng)爸爸給我講完怎么改時，他又會拿起手機(jī)繼續(xù)閱讀電子書。我每次都打斷了他，看得出來他內(nèi)心很生氣，就像一只老虎撲到了獵物，又讓獵物逃跑了一樣生氣！他一定都在忍耐這生氣，他也不斷在抽煙解悶。
通過這一件事情我知道了做人一定要學(xué)會有一顆寬容的心和一顆忍耐生氣的心，只有這樣，我們身邊才會有更加多的朋友陪伴自己成長。我一定會向你學(xué)習(xí)的，讓自己更努力改正發(fā)小脾氣的壞毛病！我會讓自己更加努力學(xué)習(xí)的。
學(xué)會寬容作文14
今天上午第三節(jié)體育課，我和鈕塵塵因為一點(diǎn)小事發(fā)生了爭執(zhí)。
事情是這樣的：鈕塵塵在我跳皮筋的時候故意把線抖來抖去，讓我跳錯，還取笑我。我"警告"了她以后，她還是一而再，再而三的把皮筋抖來抖去。我覺得"忍無可忍，無需再忍"，于是，不管三七二十一，用雙手狠狠揪了她的頭發(fā)，看見她疼得皺起了眉頭，我才算消了氣。
媽媽知道了這件事情，認(rèn)真地給我做了思想工作。媽媽說："你怎么能那樣揪別人的.頭發(fā)呢？要是別人這樣對你，你難道不疼嗎？和同學(xué)相處應(yīng)該互相謙讓，不能因為一點(diǎn)小事就斤斤計較，傷害別人……"聽了媽媽的話，我很慚愧，也非常后悔，心里想：媽媽說得對，我以后再也不能發(fā)"小姐脾氣"了，要學(xué)會寬容、謙讓，這樣才能交到更多的好朋友啊！鈕塵塵雖然成績不太好，但是他有一顆善良的心，懂得關(guān)心別人，幫助別人，我真不應(yīng)該那樣欺負(fù)她。
我又想到盧老師對我們說過"應(yīng)該去尋找別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)"的話，我覺得自己應(yīng)該真誠地向鈕塵塵道歉，請她原諒。我精心挑選了一塊"憤怒的小鳥"的橡皮，找到她，不好意思地說："對不起，我不該揪你的頭發(fā)，請你原諒我！"雖然她什么也沒有說，但是我能感覺到她的笑容好像在對我說"沒關(guān)系，我們還是好朋友！"
是啊，只有寬容、謙讓、分享、關(guān)愛……才能讓友誼之花開得更加燦爛，更加長久！
學(xué)會寬容作文15
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會寬容。寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的`冰凍，更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是門學(xué)問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會寬容吧!
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