寬容的作文

時間：2023-11-26 16:59:11 寬容我要投稿

關于寬容的作文實用[15篇]

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關于寬容的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于寬容的作文實用[15篇]

關于寬容的作文1

　　以前我是一個不怎么懂得寬容的人，經常為一點點芝麻大小的事而大發雷霆。但我現在變了，變得寬容了，為什么呢？就是那一件曾經讓我后悔不已的事。

　　記得那一天天氣晴朗，我高高興興地來到了少年宮學繪畫課，上節課老師給我們留了個作業，那就是畫一幅風景畫，我把畫畫好了，帶了過去，放在袋子里。因為來得很早，于是我便出去玩了一會兒。我回來的.時候，突然發現我的畫不見了，我開始著急起來，四處尋找著，找了好久也沒找到，后來我轉頭一看，有一個后面的同學正拿著我的畫，津津有味地看著，也許是我太著急了，所以我非常生氣，直接奪回了畫，大聲對她說：“你爸爸媽媽難道沒教過你不能亂碰別人東西嗎，真沒教養！”

　　她似乎被我激怒了，瞪大著眼睛對我說：“你才沒教養呢，看看你的畫又怎么了，又不是什么寶貝，哼！我才不稀罕呢！”

　　“你不稀罕，你還看呀，分明是想看嗎！”也許是我生氣過頭了，順手拿起她放在桌肚里的畫，看也沒看一眼，就揉成一團，扔到了地上。

　　“你太過分了。”說著她就哭了，這時老師剛好來了，把我叫了過去，讓我把事情的來龍去脈都說了一遍，老師對我說：“她私自拿你的東西是不對，但你也不應該罵人家呀，同學之間就應該和睦相處，有什么事大家好好說不就什么事都沒有了嗎？我們每一個都應該擁有一顆寬容的心，用這顆心對待每一件小事，你說對嗎？”其實老師不說我也已經很后悔了，后悔自己不該那么沖動，那就讓這事隨風飄散吧。經過這件事，讓我明白了寬容的道理，將大事化小，小事化無，寬容的面對一切。

　　其實無論是在生活中，還是在學習中，我們都應該學會寬容，用一顆寬容的心去對待他人，也用一顆寬容的心對待自己，用一顆寬容之心去聆聽世界，我們的生活將會更加美好！

關于寬容的作文2

　　法國作家雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。寬容，使生活更美好。

　　下課鈴響了，我和好朋友陳諾來到操場。我們剛站定，突然我眼角的余光瞥見一個“不明飛行物”像炮彈一樣朝我飛來。我來不及躲閃，就這樣，這個“不明飛行物”生生地砸在了我的腦門上。我雙手捂著頭大叫一聲“哎喲”蹲在了地上，頓時感覺額頭上一陣火辣辣的疼。我低頭定睛一看，原來是個沙包。陳諾趕緊將我的手慢慢移開，她吃驚地說：“不得了，紅了一大片。”這時陳諾撿起地上那個沙包，擼起袖子，眼睛四下里掃射：“這是哪個缺德鬼不長眼睛，害的我好朋友吃這么大苦頭，要是讓我逮著了非得給他點顏色瞧瞧。”

　　突然有一個低年級模樣的小女孩一路小跑著過來了。等離我們兩三米遠的時候，她走三步，退兩步地慢慢蹭到我們面前，低著頭，雙手緊緊抓著自己的衣角說：“對不起，沙包是我扔的，我不是故意的……”還沒等她說完，陳諾就用手指著她的腦門大聲說：“對不起有用嗎?這個沙包再稍微偏一點就砸到她眼睛了，砸到眼睛你賠得起嗎?”小女孩的.眼眶漸漸紅了。我趕緊拉了拉陳諾的衣角，溫和地對小女孩說：“沒關系，我知道你不是故意的，下次注意點就行了!”說完，我又轉頭對陳諾說：“你看人家也不是故意的，而且品德老師不是跟我們說過，退一步海闊天空嘛。趕緊把沙包還給人家。”陳諾聽了我說的話，嘟著嘴很不情愿地把沙包遞給了小女孩。小女孩接過沙包連聲說謝謝，然后她像一只小燕子似的飛快地跑開了。

　　寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度，做人要學會寬容。

關于寬容的作文3

　　哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　現代的戴爾?;卡內基不主張以牙還牙，他說：“要真正憎惡別人的簡單方法只有一個，即發揮對方的長處。”憎惡對方，狠不得食肉寢皮敲骨吸髓，結果只能使自己焦頭爛額，心力盡瘁。卡內基說的“憎惡”是另一種形式的“寬容”，憎惡別人不是咬牙切齒饕餮對手，而是吸取對方的長處化為自己強身壯體的鈣質。

　　狼再怎么扮演“慈祥的外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫;兩虎共斗，其勢不俱生，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。把對手看做朋友，這是更高境界的寬容。

　　林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。

　　你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因為你知道，正是你的力量讓對手恐慌。你更要知道，石縫里長出的.草最能經受風雨。風涼話，正可以給你發熱的頭腦“冷敷”;給你穿的小鞋，或許能讓你在舞臺上跳出漫妙的“芭蕾舞”;給你的打擊，仿佛運動員手上的杠鈴，只會增加你的爆發力。睚眥必報，只能說明你無法虛懷若谷;言語刻薄，是一把雙刃劍，最終也割傷自己;以牙還牙，也只能說明你的“牙齒”很快要脫落了;血脈賁張，最容易引發“高血壓病”。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”安德魯馬修斯在《寬容之心》中說了這樣一句能夠啟人心智的話。

關于寬容的作文4

　　如果你失去了金錢，你只是失去了物質。

　　如果你失去了健康，你只是失去了活力。

　　如果你失去了寬容，那你就是一貧如洗了！

　　寬容如金，飽含清麗，綻放著無數燦爛的光芒。

　　寬容如木，亭亭玉立，結滿著無數滄桑的歲月。

　　寬容如水，溫湍平緩，洗濯著無數耀美的生靈。

　　寬容如火，熱情豪邁，閃耀著無數和美的幸福。

　　寬容如土，堅韌不拔，承受著無數猛烈的風雨。

　　每個人的生命就如同百花園中一朵嬌嫩的花，綻放著。但生命的嬌花需要寬容來濡養，需要寬容來呵護，離開了寬容的生命之花將永遠被拋棄在暗角，無法綻開出生命的最高境界——寬容的升華。

　　敞開自己封閉已久的心扉吧，讓即將因匱乏寬容的心靈之花在寬容的溫泉里反復浸潤吧。寬容的圣光將會充滿你的心靈，讓心靈透亮吧，映出她原有的繽紛與色澤——這就是寬容。

　　如果陽光擁有了寬容，那么空氣和水將濡養而出；如果人類擁有了寬容，那么萬物將蛻殼而出；如果心靈擁有了寬容，那么享不盡的世間之純與美再也不是永遠追求的夢寐。

　　有一種花朵叫寬容，綻放著，綻放著。這將是世間最可愛的花兒。可以不需要綠葉來陪襯，可以不需要蜜蜂來辛勤，也可以不需要蝴蝶來伴舞——只要擁有的寬容。這朵叫做寬容的性情之花，綠葉將會為她萌芽，蜜蜂將會為她收獲，蝴蝶將會和她一起翩翩起舞。

　　寬容是花兒的理想；

　　寬容是心靈的'渴望；

　　寬容是生命的升華。

　　當花朵兒實現了她的理想；

　　當心得的渴望得到了滿足；

　　當生命完成了最高的升華。

　　這時，有一種叫寬容的花朵將會慢慢地濡養而出！

關于寬容的作文5

　　每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。

　　在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校里讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。

　　我記得小時候學過的`三字經中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學，斷機抒……教五子，各俱揚，養不教，父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢！家長千萬別去傷害自己孩子的自尊心，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。

　　寬容，我心有體會。目前學習素質教育，我一切都比較突出，如書法得過全省金獎，作文得過全國銀獎，圍棋得過全省銅牌等等。但這些成績都因該歸功于老師和外公的寬容和關懷。記得當我失敗時是劉老師一次又一次鼓勵我繼續努力，下次一定會成功，失敗是成功之母。當我書法走向低峪時，是外公鼓勵我寬容我，從失敗到成功。現在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長的寬容分不？

關于寬容的作文6

　　寬容，是一種美德，懂寬容的人，就是一個品德高尚的人。有句話說道：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛。”我們待人理應如此，要學會寬容別人。如果我們在別人遇到困難的時候不伸出援助之手，那你的生活將毫無意義、一片空虛！因此，人生需要寬容的存在，需要寬容的呵護，需要寬容的滋潤。

　　莎士比亞名劇《威尼斯商人》中一段臺詞說道：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”的確，寬容使兩者都可以獲得福氣。寬容的人用一顆寬恕的心去原諒了這一切，也原諒對方；而被寬容的人得到了對方的諒解。難道這不是好事嗎？

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的.品德，那便是寬容。寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

　　有時候，人們會認為寬容離自己很遙遠，捉也捉不到、摸也摸不著。但是，只要你用一顆寬恕的心去對待每一件事，那你不僅會得到別人的認同，也得到從未有過的快樂。反過來想：如果那匹被咬的馬沒有寬容這件事，后果會怎樣？后果就會令雙方的友誼化為烏有，從此就不會和睦相處。

　　生活和待人也是如此。寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。孟子的《離婁下》說得對：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”寬容了別人的過錯，等于給別人大海般的原諒。

　　朋友們，像大海一般寬容吧！寬容對每個人都會有益處，希望寬容能一直保持在人們之間，人需要它，因為它能給我們帶來幸福、快樂和溫暖。

關于寬容的作文7

　　我們如果要想做個有修養的人，就首先要學會寬容。不要因為一件小事而破壞大家融洽相處的情誼。

　　社會是一所大學校，生活是我們的良師。在受到挫折時，我們學會了堅強；在怒火中燒時，我們學會了冷靜；在別人遇到困難時，我們學會了關心；而別人傷害自己時，我們學會了寬容。學會了寬容他人，你就會擁有更多的朋友。

　　那是在一次單元考試中發生的.事，這不單讓我學會了寬容，同時也收獲了友誼。那時我正在考試，寫著寫著，忽然我的鋼筆好像沒有了墨水，寫不出字來了。于是我就拿著鋼筆用力甩了一甩，可能是用力過度，墨水四處飛濺，而坐在我前面的小麗同學的連衣裙上顯然多出了幾點小黑點。糟了，我意識到自己闖禍了，于是忙收起鋼筆，心虛地看著小麗連衣裙上那刺眼的小黑點，心里在想：怎么辦？告不告訴她好呢？告訴她，她會不會罵我？不告訴她，她知道后會不會恨我？就在我猶豫不定的時候，下課鈴聲響了起來。

　　看著小麗就要離開的背影，我焦急如焚，忙跑過去叫住了她。她回過頭來看了看我，笑著問：“怎么啦？”我低著頭望著地上吞吞吐吐地說：“那個……我剛才在考試時……不小心……把你的連衣裙給弄臟了……對不起！”小麗卻毫不在意地對我說：“沒關系的，就當是給裙子添了幾個梅花印吧！”聽了她這寬容的話，頓時讓我放下了心頭大石。就是她讓我體會到了寬容的魅力，也讓我學會了寬容，得到了友誼。

　　寬容一個人，也是珍惜一份友誼的表現。學會寬容別人，讓我廣交朋友，我以后都會像小麗那樣有一顆寬容他人的心。

關于寬容的作文8

　　因為受到了困難，所以我們學會了堅強；因為在不利的環境中，所以我們學會了生存；因為在怒火燃燒時，所以我們學會了忍耐；因為受到別人犯忌時，所以我們學會了理解；因為在別人遇到困難時，所以我們學會了關心；因為這件事，我學會了寬容......

　　時間倒退到小學五年級。那天，我們正好在上美術課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒有帶工具的同學可是要被罰的。看在我們兩個平時和睦的份上，我只好把我最心愛的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個勁的'對我說謝謝！，沒有發現我臉上的幾分不悅。放學了，我收拾好書包準備回家時，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。

　　下午，直到快要上課了她才來學校，我向他要回我的水彩筆。誰知，她卻沮喪的說：對不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來來回回的找了好幾遍也沒找到，對不起！頓時，我火冒三丈的對她說弄掉了？對不起？哼！對不起這三個字不要對我說！知不知道這些水彩筆是我最心愛的？你怎么這么討厭？以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學，你是這樣的一個人！被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒看見在身后默默流淚的她。

　　從此，我再也沒有和她說過一句話，盡管我已經不生氣了，反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......

　　又是一節美術課，我習慣性的拿出我的水彩筆-----糟了！忘記帶了！正當我急得不知所措的時候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說這樣你就不用被罰站了。我呆了，麻木的問：為什么？我以前......她笑著打斷了我的話：沒有為什么，只因為有一顆寬容的心。寬容的心......我默念，不知不覺淚水也流了下了。

　　從那天起，有一個名叫寬容的天使住進了我的心靈。溫暖著我，直到永遠，永遠.....

關于寬容的作文9

　　我有一個女生的性子，老實巴交的男同桌，他叫陳嘉鵬。他的個子在同齡人中算是最小的了。他今年12歲了，我才11歲，他還沒有我高呢！他的膽子就像針鼻兒那么小。可是蔫兒淘。

　　他骨瘦如柴，橢圓的臉上有一對柳葉眉，眉下有一對笑瞇瞇的小眼睛。這一點也像個女生。可他經常被我欺負，被我打，被我罵。可是那也不能全怨我呀！他可壞著呢：上課時，不是拽拽我的衣角，就是揪揪我的頭發，好煩啊！

　　這件事是發生在班級的。

　　有一天，爺爺和他的領導及同事出門旅游，他從蘇州花了568元錢給我買了一件蠶絲小衫，拿回來給我穿。我非常喜歡這件衣服，真是愛不釋手。可在我穿上身第二天的時候，上課他用筆尖刮我的衣服，他明知道我的衣服怕刮還是趁我不注意時繼續討人厭，結果不小心把我的衣服后面給刮破了，幸好那天我里面還穿著一件衣服，要不然，我就“曝光”了。

　　這下，他蔫兒了。下課時，他怯生生地走到我面前，悄悄地說：“對……對不起，我不小心把你的衣服后面弄壞了，不過，我會賠你的。”說實在的'，我真是心疼我的衣服呀！可是看他那副可憐而又真誠的道歉，我含著眼淚說：“沒關系的，你不要放在心上。”過后我還是躲在一旁偷偷地哭了。我怎么能不原諒他呢，如果讓他賠償的話，他爸爸本身就在外地打工，那他一個月的工資不就所剩無幾了嗎？在說他回家說了他惹了禍他媽若打他怎么辦？所以我選擇了寬容。他高興了，第一次沖我甜甜地笑了。從那以后上課時他也沒那么多的“小動作”了。

　　我從這件事中明白了“比大海廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”這句話的深刻含義了。寬容是多么的重要，是無價的。

關于寬容的作文10

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”這首歌，一直都在被傳頌。在春日，樹木出芽時，它被傳頌；在夏日，花樹繁茂時，它被傳頌；在秋日，樹木落葉時，它被傳頌；在冬日，白雪皚皚時，它被傳頌。它時刻存在我們的身邊。

　　--題記

　　人類是敏感的動物，任何細節它都不會放過，這也就是我們為什么是最高等動物的原因吧！但人類有一個很大的缺點，就是自私，他們做事只考慮自己，不顧別人。其實寬容就是自私最大的敵人，也是人類最好的幫手。它是一種愛，一種令人友善、溫柔的愛。

　　寬容或許也是一種習慣，在不斷的培養中找出自我，釋放自己的愛。在日常生活中，寬容也是無刻不在。它就依附在我們的身體里，等待著我們的發掘。愛，就在我們身邊，但關鍵是你是否發現了它，利用了它。現實生活中，有許多這樣的細小例子，發生在一瞬間，本是一句“對不起”就可以解決的事，卻引發了一場的矛盾。

　　生活就好比一場電影，你在其中扮演著各種各樣的角色，有寬容的，善良的，邪惡的，卑鄙的……，你可以選擇一種，一種讓你喜歡的角色，一種彰顯你本性的角色，你是否會選擇寬容的那個人。《三字經》中說道：人之初，性本善；性相近，習相遠。人生來本是善良的，寬容的，但在生活中實踐時，慢慢的改變自己。寬容乃是一劑良藥，讓你慢慢在痛苦和悲涼的懸崖上退回來，給你一條良路。

　　寬容不是一種可憐，同情是人本身帶有的'品德，不要把寬容想象的多么的可悲，它是一種心靈的撫慰，一種人身的保護。寬容對待別人，也同樣讓別人寬容的對待自己，人生本就應該寬容的對待自己，人生本就應該互相禮讓，互相知意，這樣才能達成人與人之間的和諧相處。寬容是一種愛，愛就在我們身邊。

　　寬容對待別人，讓自己快樂也是一天；邪惡對待別人，讓自己痛苦也是一天。無論怎樣都是一天，我們為什么不快樂的生活。愛，就在我們身邊，讓我們同在寬容幸福中生活。

　　又是一個幸福的明天……

關于寬容的作文11

　　在還沒有去紅鷹拓展中心所辦的少年雄師訓練活動之前,我在初一時參加過學校所辦的軍訓。

　　在初一的軍訓里面我明白了紀律的重要性，但在三天的拓展訓練里，教官讓我明白的人生道理比在一個星期的軍訓里明白的人生道理多得多。在短短三天的時間里，教官通過各種好玩的游戲讓我們明白團結就是力量、時間是很寶貴的、隊員與隊員之間要互相幫助，互相體諒還有要學會寬容與饒恕等做人基本的道理。

　　在很多活動中，我們要學會動手去做，比如做木筏。木筏是要自己親手做的，兩個組合成一個組，每個隊員都要發揮自己的智慧與動手能力。如果每個隊員不團結的話，那么做出來的木筏不完整，下水時大家都會抱著一起死。這正是教官所說的：一分耕耘，一分收獲。只要你付出過就會得到相應的`回報。

　　相信大家最記得的是蒙眼走路這個活動，這個活動是考驗大家的溝通能力與隊員之間的信任。雖然每個人的口頭上都說信任自己的隊員，但是實際上還是有點害怕的，怕自己會跌倒，會撞到東西等等。在走的時候，少不了的就是有些隊員跌倒、撞樹等，再就是有些指導員手說錯方向令隊員走錯，但他們都學會了去寬容別人，所以他們不會去埋怨指導員。

　　我們吃飯的時候，教官都不給我們說話，如果說話就表示你肚子不餓，如果椅子響就代表你不累所以要站著吃。在我們對老師不尊重時，教官會給我們講大道理，讓我們明白這是不對的。教官還給我們講了一些小故事，讓我們明白我們現在的生活比起山區沒衣服穿、沒書讀的小朋友好得多、幸福得多。這就是教官們給我的體會。

關于寬容的作文12

　　今天上午當我全神貫注地在媽媽店里寫作業時，來了一位買水龍頭的叔叔，那是一位40歲左右的中年男人。他沒有戴口罩就大搖大擺的進來了，媽媽微笑著提醒他戴上口罩，他不以為然地叫道：“現在疫情過去了，不帶也行。”當媽媽還鍥而不舍得讓他戴上口罩時，他才把口罩戴到了下巴上。

　　他說要買個水龍頭，媽媽拿出了三款，讓他挑選，他用鄙夷的眼神翻給了媽媽一個白眼，嘴里還嘟囔著：“這水龍頭，一看就知道質量很差。”因為媽媽已經司空見慣了這些刁難的客戶，所以她并沒有說什么，并且拿起其中一個水龍頭，向他介紹：“這款是全不銹鋼的，質量挺好的，質保兩年，平時都是賣20的，給你按18元吧。”

　　聽到有優惠，這個人臉上呈現出了微笑，于是他拿起來那款水龍頭，翻來覆去的看了好一會兒，讓媽媽給他拿了一款新的才答應要，但要求媽媽送他一卷密封帶。媽媽趕忙拿過來打包袋把水龍頭和密封帶一塊放了進去，那人開始付錢，但是他只給媽媽了16元錢，還說：“這個水龍頭根本就不值這么多錢，回家要是不好用，還得再來找你。”結賬的時候他好像由于沒有一元紙幣，就拿出來了一枚特殊的硬幣，還說這是新的硬幣，媽媽婉言拒絕接受這枚硬幣，他露出了不屑的表情：“一塊錢還怕收假幣嗎？”隨后他就從口袋里拿出了一元紙鈔，扔給了媽媽。

　　他走后，我問媽媽：“為什么要少收他兩元錢？”媽媽就對我講：“從他進門的'那一刻起，我就見微知著的知道了他這種人的品質。社會上有很多這樣的人，他們總是做一些或說一些讓人很討厭的事，我們不能因為他們而影響了我們，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空嘛。”

　　在現實生活中，人總是會為一些事情斤斤計較，爭得臉紅脖子粗，生怕自己吃了虧。但是我們在非原則問題上或在自己應得的物質利益上，如果能以寬容之心對待他人之過，就會有化干戈為玉帛的喜悅。若能與博大胸懷去寬容別人，就會讓自己的精神世界變得更加精彩！

關于寬容的作文13

　　如果說生活是一個音樂盒，那么擁有一顆寬容的心便是其中最動人的一首歌。在空閑時，我常將它拿來欣賞，放松心情。

　　印象中有一次，離上課只剩五分鐘了，我悶著頭匆匆忙忙跑進教室，突然，一股冷水潑到我的腳上，我大叫一聲，非常惱火地抬起頭，看看到底是誰這么不長眼睛。可我看到的卻是同桌提著一個大水桶，很吃力的樣子。聽到我的吼聲她嚇壞了，連忙道歉：“對不起，我不是故意的。”我瞪著她，忽然想起了上星期發生的一件事：我不小心弄壞了她的鋼筆，但當時她很不在意地說了聲“沒關系”。事后，我才聽說那是她最心愛的一支筆。這次，會不會是她存心報復呢？我一臉懷疑地看著自己的'雙腳，又看看她。

　　腳上的感覺，就如同雙腳踩在潮濕的海綿上一般難受，顯然鞋子已經濕透了，我真想大罵她一頓。抬頭間，我卻猶豫了，那分明是一雙真誠的眼睛在看著我，一點也沒有幸災樂禍的意思。

　　我很難受地扭動著雙腳，盡量使自己能舒服一點，心里卻不知該如何結束這場鬧劇。

　　全班同學都靜靜地看著我們，又好像是看著我，似乎在等著我嘴里的那幾個字。我看看她，她顯得一臉的委屈和無助，小臉漲得通紅，眼淚快要流出來了。“沒，沒關系。”我終于吐出了那幾個字，心里頓覺如釋負重。突然，全班響起了一陣陣掌聲。她非常感激地看著我，我們倆都會心地笑了。

　　其實，生活中難免會有些磕磕碰碰，擁有一顆寬容心，便可減少人與人之間的紛爭，讓生活變得更美好，讓社會變得更和諧。

　　寬容是一座橋梁，溝通人們的心靈；寬容是一劑潤滑油，化解人們的矛盾；寬容是一束鮮花，裝點人們的生活……

　　我們學會寬容吧，擁有一顆寬容的心，它會使你心情舒暢，它會使你心胸開闊，它會使你生活快樂！

關于寬容的作文14

　　1、本文內容生動豐富語言新穎清爽結構獨特合理。

　　2、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作文章以準確流暢的語言展示了實驗的全過程跌宕起伏妙趣橫生小作者觀察仔細敘述時井然有序。

　　3、對實驗現象的描寫能切中要害詳盡而全面文章體現了自然科學的趣味性和知識性讀來饒有興味。

　　4、文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用結尾處寥寥數語顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心催人奮進。

　　5、簡單交待時間地點和結果。

　　6、語言簡練規范開篇吸引人。

　　7、…以…開頭較有新意前因后果娓娓道來。

　　8、開篇簡明扼要精煉有序；重點描述…給人留下深刻印象。

　　9、以景喻情開頭頗有新意；倒敘開頭渲染意境。

　　10、開頭直奔主題也是一種寫法。

　　11、開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑。

　　12、反問句開頭吸引讀者。

　　13、開頭直奔主題讓人一目了然。

　　14、開頭點題用詞很吸引人。

　　15、作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

　　16、事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點可見你是個生活的有心人文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理。

　　17、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

　　18、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡。

　　19、文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏銳的'社會洞察力以童話反映現實陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分。

　　20、本文以…為線索使用權文章連貫流暢銜接自然同時通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強。

關于寬容的作文15

　　寬容，是人生的一種美德，也是一片沃土，讓友誼的花朵在此開放。寬容更是一種原諒，原諒別人的錯誤，給人以改正的機會。

　　在別人傷害你之后，你能寬容地諒解別人對你的傷害，這不僅體現了自己的大度，也使別人心存感激，甚至重新建立友誼。這說起來簡單，做起來并不容易。因為你要為此付出代價。在憤怒的時候，也許你會失去理智，不會去想如何寬容。

　　先來說一個故事，它充分體現寬容的好處：

　　有一戶姓楊的人家，他的鄰居丟了一只雞，指罵是姓楊的偷的。家人告知主人，他說：“又不只是我一家姓楊，隨他罵去。”又有一個鄰居，每遇下雨天，便將自家中的積水排進楊家，使得楊家院子里骯臟又潮濕。楊家的仆人都很氣憤，主人卻說道：“總是晴天多，落雨的日子少嘛。”

　　久而久之，鄰居們終于被感動了。有一年，一伙賊人密謀搶劫楊家的財寶，鄰居們知道了這件事兒，就主動組織起來幫楊家守夜防賊，使他家免去了這場災難。

　　如果不是楊家的'忍讓感動了鄰居，使得他們在危難之時伸出援手，他的財產會有多大的損失啊！

　　誰都會碰到個人利益受到他人有意無意侵害的時候。為了培養良好的心理素質，我們要勇于接受忍讓和寬容的考驗，即使感情無法控制，也要管住自己的大腦，忍一忍，就能抵御急躁和魯莽，控制沖動的行為。生活中有許多事能忍則忍，當讓則讓，忍讓和寬容不是膽小，而是關懷和體諒。忍讓和寬容是給予，是奉獻，是一種人生的智慧，是建立人與人之間良好關系的法寶。

　　一個人經歷一次忍讓，會獲得一次人生的亮麗，經歷一次寬容會打開一道真愛的大門。

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