寬容的作文15篇(集合)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寬容的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容的作文1

　　“艱難困苦，玉汝于成”。初識(shí)林肯這個(gè)偉人是在思品書上。

　　在《人性的弱點(diǎn)》與《湯姆叔叔的小屋》譯言中，也讀到過(guò)有關(guān)他的故事。前者是南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，遇到一個(gè)極好的機(jī)會(huì)，只要出兵偷襲就可以勝利。林肯已下達(dá)命令，然而米德卻用各種方法拖延，并未率兵襲擊，讓李將軍和他的部下得以逃脫。

　　林肯為此寫了一封大概是他這輩子最嚴(yán)厲的斥責(zé)信，然而米德卻未收到這封信，因?yàn)榱挚细�本就沒(méi)把這封信寄出去。信是在這位總統(tǒng)去世后，從他的文件中發(fā)現(xiàn)的。否則，這也許只能是屬于林肯一個(gè)人的秘密。沒(méi)有人知道林肯怎么想的，但他肯定站在米德的位置上思考過(guò)，最終寬容了他。如托爾斯泰所說(shuō)：“林肯具有獨(dú)特的精神力量和偉大的人格。”

　　后者則顯示出林肯為解放黑奴付出了多大代價(jià)。林肯對(duì)作者說(shuō)，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)殺了他。當(dāng)時(shí)并不明白這句話的含義，但當(dāng)我讀過(guò)林肯的`傳記后，我才理解對(duì)于他這樣一個(gè)如此善良的人來(lái)說(shuō)，每天看著那么多生命因戰(zhàn)爭(zhēng)死去是一種什么樣的煎熬。

　　他又何嘗不想結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)?但這必須以犧牲更久遠(yuǎn)的和平為代價(jià)!他忍受著眾人的指責(zé)、不滿、誤解與不信任。幾乎所有人都動(dòng)搖了，他卻頂著壓力，把這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)下去。童年的他可以為了小狗跳入冰冷的河水，可以為了小烏龜去打架，青年的他可以為救跌落泥坑的小豬而跳下馬車，做總統(tǒng)的他也會(huì)為了解放黑奴而去發(fā)動(dòng)他最懼怕的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　他為了理想與正義一直奮斗著，他見(jiàn)不得別人受苦，他有一顆高貴的心、憐憫的心，他要為人類謀福利。但在殘酷的選擇面前，他舍棄了小部分人的利益。

　　總有一些士兵會(huì)在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命，他盡量為他們的家庭著想。一位母親來(lái)信說(shuō)她已有五個(gè)兒子全部在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲，他就下令這個(gè)母親剩下的唯一一個(gè)兒子必須結(jié)束任務(wù)，退役回到母親身邊。

　　因?yàn)橛讜r(shí)母親曾在他耳邊反復(fù)誦讀《圣經(jīng)》，林肯擁有了一顆崇高的心，他用正義的力量去戰(zhàn)勝黑暗。他曾在幫別人做工的艱難條件下讀書，他充分利用這些知識(shí)伸張正義。

　　這就是我心中的林肯，一個(gè)主張正義與寬容的偉人。寬容意味著仁愛(ài)，正因?yàn)榱挚蠍?ài)他所生活的環(huán)境，愛(ài)整個(gè)世界，愛(ài)所有的一切，所以他才寬容了這一切，所以他才想要用正義的力量戰(zhàn)勝邪惡、丑陋、自私，讓他所熱愛(ài)的一切更加美好。正是這種信念，一直支撐著林肯去實(shí)現(xiàn)幾乎所有人都覺(jué)得不可能實(shí)現(xiàn)的理想。因?yàn)榱挚细艺f(shuō)“有許多不可能，只存在于人的想象之中”，所以他當(dāng)選總統(tǒng)，解放黑奴，讓世世代代的人感受到了光明……

　　“艱難困苦，玉汝于成。”懷揣著林肯這個(gè)榜樣，上路。我會(huì)覺(jué)得充滿力量。

寬容的作文2

　　清朝末期，慈禧太后曾與一名大臣在宮中下棋。棋逢對(duì)手，慈禧太后技不如人。這時(shí)，這位大臣手起棋落，道：“我殺你一馬。”慈禧太后惱羞成怒，大聲吼道：“你殺我一馬，我殺你全家。”就這樣，只因?yàn)槟穷w小小的棋子，只因?yàn)樘�后狹隘的心，葬送了這位大臣全家人的性命。

　　眾所周知，新中國(guó)首任總理周恩來(lái)待人接物素以寬容著稱。一次，周恩來(lái)到理發(fā)店理發(fā)，在理發(fā)師為周總理刮胡子的時(shí)候，總理咳嗽了一下，理發(fā)師的剃須刀不小心刮傷了總理的臉。頓時(shí)，理發(fā)師的表情僵住了，連聲向總理道歉。周總理為了打破這尷尬的局面，對(duì)理發(fā)師說(shuō)：“你無(wú)須如此緊張，是我不小心罷了。”聽(tīng)了此話，理發(fā)師感慨萬(wàn)千，尷尬的局面被周總理的寬容打破。

　　同樣是泱泱大國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人物，慈禧太后因?yàn)樗�的心胸狹隘淹沒(méi)在歷史的巨浪中，留下的只有遺臭萬(wàn)年的'名聲；而周總理卻因?yàn)閷捜萦浀昧嗣裥模�記得了后人的敬仰�?/p>

　　寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩渺無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不拒絕每一粒塵土，每一塊石子才鑄就它的高大巍峨，大海廣納每一股細(xì)流，才鑄造就其寬廣遼闊。寬容是雄偉高大的泰山，寬容是容納百川的海洋。

　　與朋友交往，寬容是管鮑之交，正是因?yàn)轷U叔牙不顧及個(gè)人得失，情愿讓管仲得到比自己多的賞賜，甚至舉薦管仲為相，才鑄就了齊國(guó)在七雄爭(zhēng)霸的形勢(shì)下鼎盛一時(shí)。

　　美國(guó)總統(tǒng)林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，與政敵談判、交流時(shí)總以平和、寬容的態(tài)度著稱，他的下屬告訴他對(duì)待敵人應(yīng)毫不讓步，應(yīng)消滅他們。林肯說(shuō)：“當(dāng)我在與敵人交往時(shí)，化敵人為朋友，難道這不算是消滅敵人嗎？”因此，公開的敵人也許就是潛在的朋友。

　　縱觀歷史，古今中外多少仁人志士，多少領(lǐng)袖無(wú)不因?qū)捜荻�昌盛，因狹隘而衰敗。因此，寬容奠定成功的基礎(chǔ)，狹隘埋下失敗的種子。

　　寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng)，是炎炎夏日的樹蔭。寬容是一首歌，它給寬容者帶來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲，或許它的效果不在眼前，但無(wú)論何時(shí)都是美好的。

寬容的作文3

　　寬容是冬日里的一團(tuán)篝火，在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，給予你我希望，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。

　　法國(guó)作家雨果曾說(shuō)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的`是天空，比天空更寬的是人的胸懷。”聰明人將理智的行為以種種行式表現(xiàn)在生活的各個(gè)片段，在這其中，有一種理智叫寬容。沒(méi)有什么力量可以阻擋寬容背后的那種感恩，也沒(méi)有什么可

　　以比及一顆充滿理智和寬容的心。

　　相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請(qǐng)眾將，百官，并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情，許姬不許，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角，并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽(tīng)后大笑兩聲，道。

　　“酒后狂態(tài)，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽(tīng)后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上，有位戰(zhàn)士異常奮勇，為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此，他說(shuō)：“殿上之事乃者。”

　　其實(shí)，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，但是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往因此釀成了不可挽回的悲劇。

　　當(dāng)年的猛將眾多，謀士如云的項(xiàng)羽曾擁有過(guò)韓信等一大批勇士，可他霸氣沖天，處處不能容人，使眾多謀臣良將紛紛掛冠而去，最終落得四面楚歌，自刎于烏江。屠格涅夫曾說(shuō)：“不會(huì)容忍別人的人，就不會(huì)得到別人的寬恕。”這句話在項(xiàng)羽身上得到了最好的證驗(yàn)。他若能用比天更廣闊的胸懷面對(duì)處處為他盡忠的謀士，多一分理性，多一分豁達(dá)，當(dāng)年的楚霸王何至于發(fā)出“虞兮虞兮奈苦何”的英雄路地慨嘆？

　　卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點(diǎn)。

　　常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”在人生這一路上，即使被打擊的一塌糊涂，也可以從這個(gè)底線上重新起航，因?yàn)檫@里有一種理性叫寬容---對(duì)別人，也對(duì)自己。

　　初二:劉凱倫

寬容的作文4

　　寬容是一種理解，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)更是一種美德。寬容并不代表軟弱無(wú)能，而是一種海納百川的大度，人需要學(xué)會(huì)寬容。

　　寬容不是無(wú)能地接受一些過(guò)分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時(shí)并不懂得寬容。記得我小學(xué)時(shí)期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術(shù)課——小孩天性愛(ài)玩幼時(shí)的我自然喜歡美術(shù)課。美術(shù)課前，我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆，在紙上涂涂畫畫。還可以制造些動(dòng)靜，引來(lái)周圍同學(xué)的關(guān)注。周圍的同學(xué)看到都毫不吝嗇地夸獎(jiǎng)我的筆，我的心里開始飄飄然了。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在操場(chǎng)上玩鬧的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時(shí)，一位男同學(xué)在奔向座位的過(guò)程中撞到了我的桌子。我心愛(ài)的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周圍匆忙的同學(xué)踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著雙眸對(duì)那個(gè)男生罵了起來(lái)。那個(gè)男生倒也沒(méi)生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠(chéng)懇地道歉。然而我當(dāng)時(shí)怒火攻心看他做完這些仍不滿足，但由于忌憚老師便只好作罷。美術(shù)老師已經(jīng)進(jìn)班了，看著這場(chǎng)“鬧劇”結(jié)束便開始講課。這時(shí)，我無(wú)意間向窗外看去，我的語(yǔ)文老師皺了皺眉意味深長(zhǎng)地看了我一眼。那節(jié)美術(shù)課我聽(tīng)的極不認(rèn)真，一直在想老師那個(gè)眼神是什么意思。

　　直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒(méi)辦而且將這件事忘得一干二凈。當(dāng)老師來(lái)詢問(wèn)我事情的情況時(shí)我才恍然想起，我紅著臉支支吾吾了許久也說(shuō)不出個(gè)所以然。老師看我這幅樣子點(diǎn)了點(diǎn)頭，許是知道了什么。但我差異的`事她并沒(méi)有責(zé)怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過(guò)錯(cuò)反思。這時(shí)老師拍了拍我的頭說(shuō)：“生活中，沒(méi)有人是不會(huì)犯錯(cuò)的，而我們也不能抓著別人的錯(cuò)誤不放，要學(xué)會(huì)寬容他人。”聽(tīng)了老師的話，我的心中涌動(dòng)著一股異樣的感覺(jué)。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學(xué)與他道歉。

　　海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學(xué)會(huì)寬容，有一顆包容的心。

寬容的作文5

　　寬容，能使人幸福，能使人難忘，更能讓人愉快。只有寬容他人，才能讓他人寬容你。那樣，這個(gè)世界變得更加美好。

　　這個(gè)寬容的故事發(fā)生在很久很久以前，在清朝的那段時(shí)期，大學(xué)士張英的家人和他的鄰居發(fā)生了爭(zhēng)吵，起因是張家族人的地界，被鄰居大戶葉府占了三尺。于是，他們寫信給張英，要求張英幫忙解決。大學(xué)士張英作了一首詩(shī)歌，寫成了一封信，回信給張家族人。信里回話說(shuō)：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”

　　于是，張家族人心想，這三尺讓給他們也沒(méi)有什么太大損失，何必要互相爭(zhēng)吵呢？何必要讓鄰里不和睦呢？如果讓給他們，也能表明我們張家族人的誠(chéng)心誠(chéng)意。于是，張家便把圍墻往后退了三尺，讓給了鄰居三尺土地。鄰居看了很感動(dòng)，不僅退回那占用的三尺，還往后又退了三尺，表明了鄰居的誠(chéng)意。因此，兩家之間就有一條寬九尺的小巷。兩家和睦，成為了世代好友。

　　我看完這篇故事，覺(jué)得這個(gè)故事里的人物都寬容大度，有互相謙讓之心。

　　家人為了一堵墻，而從千里之外送一封信讓大學(xué)士來(lái)要求幫忙，這三尺的距離，難道能妨礙你們修建房子嗎？今日萬(wàn)里長(zhǎng)城都還在，卻不見(jiàn)修建者秦始皇，那長(zhǎng)城又有什么用呢？

　　雖然建房子非常重要，但是有寬容的力量大嗎？只要寬容他人一點(diǎn)，就能使別人寬容你，給你更多的位置。是啊，寬容能使人互相關(guān)心，讓世界變得更加地美好。寬容，能拉近人與人之間的距離。

　　我又想起了另一個(gè)歷史故事。有一天，張良在河邊發(fā)現(xiàn)一位老人在系鞋帶，可不小心將鞋子掉到河里，張良便將鞋撈上來(lái)，還給老人。可老人故意將鞋第二次扔到河里，讓張良去撿。張良生氣了，但覺(jué)得他是一位老人，便還是去撿。第三次，老人又故意扔鞋子到河中。張良本來(lái)想不再理會(huì)，但轉(zhuǎn)念一想：人要有一顆寬容大度的心，便又將鞋撿起。老人便讓張良明天來(lái)在這兒來(lái)見(jiàn)他。

　　到了第二天，老人到了，張良遲到了。老人便又讓張良三天后到這兒來(lái)。張良答應(yīng)了，三天后，張良這次來(lái)得很早，老人便交給張良一本兵書，張良讀完后，大受啟發(fā)。后來(lái)，憑借書中的智慧，張良幫助劉邦建立漢朝。張良的成就，不正是源自于寬容的力量嗎？

　　寬容的力量是強(qiáng)大的'，能使人在困境中獲得自由，能使人在黑暗中找到光明，能使人在迷路的時(shí)候找到正確的方向！

　　寬容的力量真是強(qiáng)大啊！

寬容的作文6

　　“你，還是不原諒他嗎？”小A不知道什么時(shí)候站在我身邊“原諒難道對(duì)你來(lái)說(shuō)真的那么難嗎？你要學(xué)會(huì)寬容。畢竟他已經(jīng)知道錯(cuò)了”寬容。母親說(shuō)，人生在世，太過(guò)計(jì)較會(huì)活得很辛苦。學(xué)會(huì)寬容別人，讓別人好過(guò)，也讓自己好過(guò)。可是，這一次原諒我寬容不了。

　　從一年前到前不久，B是我的干哥哥。曾經(jīng)我把他對(duì)我的好當(dāng)成珍寶，在夜深人靜的時(shí)候就像暖流一樣流過(guò)心坎，明媚的就像陽(yáng)光。可有句話說(shuō)得好，想象很肉感，現(xiàn)實(shí)很骨感。現(xiàn)實(shí)總喜歡把一件美麗而精致的東西砸得粉碎然后擺給我們看。而它自己就躲在人后，看著我們手無(wú)足措。我想，也許我一輩子也忘不了那是個(gè)多么涼的晚上，也永遠(yuǎn)忘不了B說(shuō)的那句“她只是我追求你的跳板。”他說(shuō)的平靜我聽(tīng)得寒心。“他已經(jīng)知道錯(cuò)了，你就寬容他吧。”小A的話突然地在耳邊響起。原諒他，不原諒他？寬容他，不寬容他？我不知道。

　　我承認(rèn)我是個(gè)矛盾的人。原諒與不原諒，寬容與不寬容的問(wèn)題撕扯著我的心。我不知道，真的不知道。我轉(zhuǎn)頭望望窗外，冬天午后的陽(yáng)光不太明媚慵懶的在我的課桌上灑下一層迷迷蒙蒙的細(xì)碎陽(yáng)光。我抬頭，陽(yáng)光一下子灑在我的'臉上，迷迷蒙蒙的。呵，原來(lái)今天的陽(yáng)光也和我一樣迷茫啊。上課鈴滴鈴鈴的響起，我收回目光。同桌碰碰我，遞給我一張紙。看著同桌清秀的字，我突然想通了。我咀嚼著同桌寫給我的這兩個(gè)字，心里悄悄的有了個(gè)決定。

　　下課后，小A坐到我身邊。“我覺(jué)得至少看在這一年的情分，你就寬容，原諒他這一回吧。”小A依舊苦口婆心，我知道她是好意，只是我已經(jīng)有了決定。“原則。”我吐出這兩個(gè)字。小A不明所以的看著我。“我想，寬容別人要建立在不打破自己的原則之上。抱歉，我的原則讓我無(wú)法寬容他。”“他是你哥啊。”“原則就像法律一樣，法律可以寬容你過(guò)馬路不扶老奶奶，但法律寬容不了你殺人。我不是不會(huì)寬容，但是我的寬容是要建立在原則之上。”我覺(jué)得我從未有過(guò)的這么堅(jiān)定。

　　原則于人就好比法律于國(guó)。一個(gè)人不管有多聰明，多能干，背景條件有多好，如果不懂得如何去做人、做事，那么他最終的結(jié)局肯定是失敗。做人做事是一門藝術(shù)，更需要講究原則。很多人之所以一輩子都碌碌無(wú)為，那是因?yàn)樗�活了一輩子都沒(méi)有弄明白做人做事的原則。有人說(shuō)，原則就是“萬(wàn)變不離其宗”的“宗”。所以我可以寬容很多人很多事但是就是不能打破我的原則。

　　其實(shí)，不是不會(huì)寬容，只是我有我的原則。

寬容的作文7

　　“叮叮……”上課鈴響了，同學(xué)們不自覺(jué)地坐在座位上，老師慢條斯理的走進(jìn)教室，一本正經(jīng)地把書放在講桌上，他面容嚴(yán)肅，而眼光中卻流露出幾分慈祥，二話沒(méi)說(shuō)拿起粉筆在黑板上寫下“退一步，海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”我讀來(lái)只覺(jué)很順口，便忙著找筆抄錄，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不必抄，要刻在心中……”我暗笑老師把人看得太低，就這么短的話能難倒我?

　　多年后的今天，我坐在了不同的教室里，藍(lán)天依舊，白云悠悠，同樣的課堂、同樣的.內(nèi)容，但物是人非。

　　“不必記，要刻在心中。”以實(shí)踐去證明，德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外去，碰上了一位曾經(jīng)對(duì)他作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的人，那批評(píng)家盛氣凌人：“我決不給傻子讓路。”歌德笑著：“我正好相反。”笑容可掬地為對(duì)方讓路，歌德的忍讓，機(jī)智和幽默不僅巧妙地維護(hù)了自己的尊嚴(yán)，而且避免了一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)吵。

　　《馬太福音》里寫道，從前有一個(gè)人，他跑到上帝面前，問(wèn)道：“王啊!朋友欺騙我多少次才可以背叛他。”上帝想也沒(méi)有想就說(shuō)：“一次”，那人高興地去了，他容納朋友一次錯(cuò)誤后又到上帝那去，問(wèn)道：“王啊!我已經(jīng)容納朋友一次了，我可以背叛他了嗎?”上帝閉著眼睛(表示不滿地說(shuō)：)“不可以，沒(méi)有一次。年輕人，難道你不懂嗎!不要小看一個(gè)‘一’字，它的范圍很大，當(dāng)你得到快樂(lè)時(shí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)得到滿足，如果把自己比作容器，快樂(lè)擬作溶液，那個(gè)窗口永遠(yuǎn)不會(huì)滿，不會(huì)得到‘一’，不要看‘一’字只有一橫，可是，它卻經(jīng)歷過(guò)千錘百煉，堅(jiān)韌無(wú)比……”

　　時(shí)間會(huì)留住愛(ài)，也會(huì)讓愛(ài)消釋，何必讓昨天的痛苦帶走今天的笑容。

　　三國(guó)時(shí)期，大家都知識(shí)周瑜是被諸葛亮氣死的，留下了“既生瑜，何生亮”的千古遺憾。如果周瑜知道生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己，又怎么會(huì)讓天下落入司馬炎的手中呢?

　　生活中常常需要寬容，靜坐常思自己過(guò)，閑談莫議他人非，人無(wú)完人，一心要找到?jīng)]有缺點(diǎn)的人作為自己的朋友，那該是癡心妄想。

　　寬容是為別人，也是為自己，海納百川，和諧共處。

寬容的作文8

　　一個(gè)不懂得寬容的人永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)，一個(gè)不懂得寬容的人永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有知己，一個(gè)不懂得寬容的人永遠(yuǎn)也不會(huì)居于頂端，親，讓寬容之花開滿心房，點(diǎn)綴這個(gè)世間的每一個(gè)角落。

　　人，要學(xué)會(huì)原諒。幼時(shí)，我總是與他人爭(zhēng)吵，不論事情到底有多大?不論是不是一句話便能解決，我總是毫不退讓一步，哪怕是一件微不足道的小事。在那段時(shí)間里，我很孤獨(dú)，因?yàn)槲业陌缘琅c不懂得原諒。后來(lái)，我找到了害我孤獨(dú)的元兇，它就是不知退讓。我漸漸明白：“退一步，真的是海闊天空。”原諒，是一件小事，一句話的事。我又何樂(lè)而不為呢!原諒，便是一種寬容，它使我成長(zhǎng)。

　　人，要學(xué)會(huì)信任。那年，我的朋友很多，稱得上密友的卻少之又少，生活上總有許多誤會(huì)，它可以使你們的友誼更加深厚，卻也可以在一瞬間瓦解你們之間的友誼。而這兩個(gè)極端的選擇權(quán)，并不是強(qiáng)制性的'，它取決于你，只要擁有你的信任，友誼便會(huì)更近一步。只要擁有你的信任，你的朋友會(huì)更加開心，這是心中最為獨(dú)特的溫暖。信任，又何曾不是一種寬容，它使我們的友誼越來(lái)越深。

　　人，要學(xué)會(huì)互助。俗話說(shuō)的好：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”在幫助他人之后，你自己又何嘗不會(huì)收獲一份喜悅。人，是群體動(dòng)物。因此，人都是群居的，可以說(shuō)，有人的地方就有社會(huì)。那么我們就需要以寬容的心態(tài)來(lái)接納他人，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們?yōu)槭裁淳筒荒苌斐鲈�助之手�?俗話說(shuō)的好：“一方有難，八方支援。”在他人有困難的時(shí)刻，我們做一些力所能及的事情，幫助他們，在我們有困難的時(shí)候，不也有人幫助我們嗎?只要我們懂得，互相幫助，又有什么事情辦不好。又如何不能聚于頂端，所以互助也是一種寬容。

　　原諒、信任、互助組成了獨(dú)特的魅力，那就是寬容。它的魅力，像水，柔和舒適，在不知不覺(jué)中溫暖人心。它的魅力像雨，給予沙漠中的人們一份幫助，澆灌人們干枯的心田。它的魅力像太陽(yáng)，給予內(nèi)心冰冷的人一份溫暖，給予他們希望與光明。

　　寬容，包含了太多太多，哪怕我們傾盡青春，耗盡光陰，也不能全部領(lǐng)悟。所以我們更要抓緊時(shí)間，結(jié)交四方好友，幫助需要幫助的人，給他們帶去一份內(nèi)心的溫暖。

　　寬容的魅力就是如此非凡。

寬容的作文9

　　說(shuō)到體恤這個(gè)詞，大家的腦海中可能就會(huì)蹦出許多與之類似的詞語(yǔ)吧：寬容、愛(ài)護(hù)、大度、無(wú)私……的確，體恤是一個(gè)解釋面非常廣的詞語(yǔ)，在詞典上的意思就是“設(shè)身處地地為人著想，給以同情、照顧。那么在我們的學(xué)習(xí)生活中，體恤他人的舉動(dòng)，你曾經(jīng)意識(shí)到過(guò)嗎？

　　體恤他人，我們就需要有一顆寬容的心。假使凡事都能設(shè)身處地地為別人想一想，人與人之間的糾紛就會(huì)減少很多。在擁擠的公交車上，對(duì)于那些粗粗?jǐn)D過(guò)我們身邊的乘客，我們沒(méi)有必要因?yàn)樗麄兊臄D動(dòng)而皺起眉頭，而是應(yīng)該想，可能是他們急著下車了；在家里，對(duì)父母的一聲問(wèn)候，在父母接聽(tīng)電話或休息時(shí)把電視的音量降低；在教室里，同學(xué)之間，對(duì)別人無(wú)意之間玩笑式而我們不樂(lè)意聽(tīng)的言辭，一笑帶過(guò)也是最好的選擇。寬宏大量是一種美德，它是由修養(yǎng)和自信，同情和仁愛(ài)組成的。

　　體恤他人，我們也需要一顆愛(ài)護(hù)的心。我想一個(gè)人做到愛(ài)護(hù)自己是不足為奇的，只有擁有一顆愛(ài)護(hù)他人的心才算珍貴并值得大家去學(xué)習(xí)。對(duì)別人的關(guān)愛(ài)有時(shí)可能是雪中送炭的舉動(dòng)，比如學(xué)校舉辦的跳蚤市場(chǎng)，用同學(xué)們的零花錢來(lái)資助貧困的孩子完成學(xué)業(yè)；當(dāng)然更多的時(shí)候是微不足道的一舉手一投足：在公交車上給老人孕婦讓座，代身體不適的同學(xué)向老師請(qǐng)假……愛(ài)護(hù)他人不求回報(bào)，但是我們?cè)趷?ài)護(hù)他人時(shí)，也往往會(huì)受到他人的關(guān)愛(ài)。

　　體恤他人，我們還需要有一顆大度的心。在心靈上的大度，能減少我們對(duì)他人的誤會(huì)和反感；在行為舉止上大度，則能使彼此原本平凡單調(diào)的生活變得和諧而富有靈性。大度是一種美德，更是一種習(xí)慣。女生們的大度能使自己交到更多的朋友，而男生們的大度則是一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)的必要條件。當(dāng)飲水機(jī)的水桶干涸時(shí)，當(dāng)大掃除需要擦拭電燈、電扇時(shí)，大度的男生總是會(huì)主動(dòng)地做好這些事，把班級(jí)的麻煩降到最低。而大度的人，也總能感覺(jué)到發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)之情。

　　體恤他人，我們最需要的便是保持一顆無(wú)私的心。如果我們每一個(gè)人在和別人相處的時(shí)候都先想到別人，后想到自己；多想到別人，少想到自己，那么，這世界上不但增加很多的歡樂(lè)與和氣，而且可以減少更多的.悲劇和恨事。父母對(duì)待我們是最無(wú)私的，我們也應(yīng)該滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，用自己的真心貼近他們；對(duì)同學(xué)的無(wú)私能讓集體變得更加和睦，對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)私則能讓他們體會(huì)到來(lái)自晚輩的關(guān)心。一顆無(wú)私的心，能讓他人最大限度地感受到被體恤的溫暖。

　　在我們構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，在杭州建設(shè)生活品質(zhì)之城的路途中，年輕人的力量不可忽視。我們作為新世紀(jì)的生力軍，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)體恤這一中華民族的傳統(tǒng)美德，讓寬容、愛(ài)護(hù)、大度、無(wú)私的春風(fēng)吹遍我們的集體，讓我們?nèi)伺c人之間的關(guān)系，因?yàn)橄嗷サ捏w恤而變得更加融洽吧！

寬容的作文10

　　寬容是什么？它是陽(yáng)光，溫暖空氣；它是雨露，滋潤(rùn)大地；它是清風(fēng)，吹散愁緒。寬容是一面鏡子，你給它一份陽(yáng)光，它就反饋給你一張笑臉；你給它一份陰雨，它就會(huì)哀愁的待你。

　　寬容他人，溫暖自己。人總免不了會(huì)犯錯(cuò)，但“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，何必抓住一點(diǎn)過(guò)錯(cuò)不放呢？就連孔子也會(huì)犯錯(cuò)，但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子，總是愁眉不展，孔子便向他詢問(wèn)，原來(lái)是他的父母偏愛(ài)哥哥，自己經(jīng)常受委屈。孔子便教他要寬容的對(duì)待他人，更何況是自己的親人。從那以后這個(gè)弟子便讓著哥哥，寬容他的缺點(diǎn)，而他自己與哥哥的關(guān)系也逐漸好了起來(lái)。寬容他人很簡(jiǎn)單，但它的影響卻不容小視。如果國(guó)與國(guó)之間可以相互寬容，那么世界將沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　寬容使生活更精彩！正是因?yàn)槿藗兊膶捜荩瑝娜说靡杂辛酥匦赂倪^(guò)的機(jī)會(huì)；好人也有了不至于變壞的機(jī)會(huì)。多一份寬容，這個(gè)世界就多了一個(gè)好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒，寬容他吧！因?yàn)橐粋�(gè)鉛筆盒遠(yuǎn)不及一份人情重。如果別人說(shuō)你壞話，寬容他吧！因?yàn)樗�的壞話只是因�(yàn)樗�還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何的與朋友相處。如果你做了錯(cuò)事，別人寬容你的話，你會(huì)感激他的吧！同樣，寬容他人，他人也會(huì)感激你。

　　寬容的作用很大很大，學(xué)會(huì)寬容也非常的.簡(jiǎn)單。這就像是玩皮繩游戲，終有一次你又會(huì)回到原來(lái)的位置。寬容是可以傳遞的，你寬容了他，他又寬容了她，或許下一次就就是他寬容了你呢！

　　但寬容并不是縱容，有些事情我們應(yīng)該寬容，而有些事情則不應(yīng)該寬容。在二戰(zhàn)期間，我們中國(guó)收養(yǎng)了幾百個(gè)日本孤兒，這些居民寬容了他們的父母，因?yàn)楹⒆硬粦?yīng)該為戰(zhàn)爭(zhēng)背負(fù)責(zé)任。可是在抗戰(zhàn)勝利后，中國(guó)寬容日本后卻使中國(guó)遭到了污蔑。

　　寬容是通向幸福生活的大道，但每一塊磚都要鋪好，否則一旦這條大道有了殘破之處，就有可能再也找不到正途。用好寬容，讓它來(lái)改善人類；而不是用縱容來(lái)改變?nèi)祟悺?/p>

寬容的作文11

　　凜冽的寒風(fēng)席卷著大地上的萬(wàn)物，平日里湛藍(lán)的天空此時(shí)變得烏云密布，雪花孤零零地從空中飄落。街上異常冷清，我走在路上，心卻早已飛向給人帶來(lái)幸福的早點(diǎn)攤。

　　我疾步向前走去，突然聞到了一陣熟悉的香氣，哇，那是我最愛(ài)吃的雞蛋灌餅耶！“嗨，阿姨，給我做一個(gè)雞蛋灌餅，加土豆絲和咸菜。”“好嘞！”老板娘那久違的江南軟語(yǔ)響了起來(lái)，兩只手上下舞動(dòng)，靈巧的腰肢扭動(dòng)著，不一會(huì)兒，香噴噴的雞蛋灌餅做好了。正當(dāng)我伸手去拿餅時(shí)，一只涂滿了指甲油的粗糙的手伸了過(guò)來(lái)。“唉，你這個(gè)小孩兒怎么回事，沒(méi)看見(jiàn)我先拿的嗎？怎么那么沒(méi)教養(yǎng)！”我看著身邊這個(gè)女人，涂著黑乎乎的眼影，染著黃色的`“雞窩窩”，大冬天的還穿了一條超短褲，露出兩條“O”形腿。“唉，明明是我先來(lái)的好不好，你怎么那么不講道理？”“你敢罵我，你啊敢罵我，反了你了？”我懶得理她，徑自拿起餅。沒(méi)想到這女人是個(gè)“潑皮破落戶兒”，還在旁邊罵罵咧咧。

　　這次不僅我怒了，連老板娘也看不過(guò)去了。“大姐，是這個(gè)孩子先來(lái)的，您如果想買餅，就等一下吧。”“你這個(gè)鄉(xiāng)巴佬，有什么資格教訓(xùn)我，先把你那件破棉襖換了吧！”說(shuō)完，便趾高氣昂地走了，只留老板娘一人在凜冽的寒風(fēng)中怔住。在女人的羞辱下，老板娘好看的眼睛眨了眨，咬緊嘴唇，盡力把衣角的破洞塞回去。她的發(fā)絲也垂落下來(lái)，混著淚水隨風(fēng)飄揚(yáng)。

　　“阿姨……”

　　“沒(méi)事，什么人都有！”老板娘擺擺手，沖我擠出一絲笑容。

　　就在這空，那個(gè)女人又回來(lái)了：“給我一碗八寶粥。”老板娘打開大鍋蓋，熟練地將濃香的寶粥盛入塑料袋中。“拿好呵！”在老板娘的叮囑下，那女人仍漫不經(jīng)心用涂著紫蔻丹的小手指接過(guò)袋子。“啪”，粥撒了。“你怎么回事，怎么弄掉了，我趕著上班呢！”老板娘彎腰將地上的粥袋扔進(jìn)自備的小桶里，又盛了一碗粥：“對(duì)不起啊，大姐，我再給你盛一份，這次一定要接住啊，別耽誤上班。”那女人愣了愣，悻悻地走了。寒風(fēng)中，老板娘的臉更憔悴了，身子也更單薄了。

　　我在一旁氣不過(guò)：“阿姨，她那么羞辱你，你為什么還要賠本給她盛粥？”“自家產(chǎn)的，沒(méi)有關(guān)系。再說(shuō)了，她趕著上班也不容易，得饒人處且饒人嘛。”說(shuō)著，她露出淳樸的笑容，東方的朝陽(yáng)為她鍍上了一層金邊。

　　多么樸實(shí)的話語(yǔ)，多么善良的心靈！

　　雪漸漸停了，天漸漸晴了，風(fēng)似乎也溫暖了許多，我的心也如同這天氣一般，倍感溫暖。

　　哦，寬容，真好！

寬容的作文12

　　紀(jì)伯倫說(shuō)：“一個(gè)偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”雖然我們不是偉人，但是，我們同樣要心懷寬容。

　　寬容是蚌，孕育美德的珍珠。鮑叔牙與管仲是好朋友，兩人一起做生意，管仲總是多拿錢，鮑叔牙認(rèn)為那是因?yàn)楣苤偌揖巢缓茫粌扇艘黄鹕蠎?zhàn)場(chǎng)，管仲當(dāng)了逃兵，鮑叔牙解釋管仲是念著為老母親盡孝；鮑叔牙做了官后還舉薦管仲，自己卻情愿做管仲的副手，他說(shuō)管仲比自己更有才華。對(duì)管仲的種種過(guò)失，鮑叔牙一直很寬容，這種美好品德讓人敬佩、嘆服，也成就了流傳青史的“管鮑之交”。我中華泱泱大國(guó)，有五千年的燦爛文化，寬容是我們的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該把它一代代傳承下去。如果處處斤斤計(jì)較、小肚雞腸，那就是沒(méi)有素質(zhì)沒(méi)有涵養(yǎng)的表現(xiàn)。

　　寬容是石，砌成偉業(yè)的.高墻。武則天是我國(guó)歷史上惟一一位女皇帝，她的統(tǒng)治被贊譽(yù)為“政啟開元，治宏貞觀。”有一次，武則天看到了駱賓王聲討她的檄文。出人意料的是，武則天沒(méi)有“龍顏大怒”，反而連連稱贊駱賓王文采好，還覺(jué)得此人未被重用是用人的過(guò)失。這是一種怎樣的胸懷啊！武則天“履至尊而制六合”，通常這種人眼里是揉不進(jìn)半粒沙子的，放在別的皇帝身上，他們定得把這不知天高地厚的小子誅九族以解心頭之恨，而她卻仍然心懷寬容。試想，若沒(méi)有寬容，武則天也會(huì)暴虐無(wú)道，忠臣有言不敢進(jìn)，百姓有苦不敢說(shuō)，還哪能有唐朝的進(jìn)一步發(fā)展呢？武則天又如何成就一代女皇的偉業(yè)呢？古之成大事者，必心懷寬容。

　　寬容是水，匯成和諧的江河。清朝康熙年間，身居高位的張英收到一封家書，狀告鄰居欲越界蓋房。張英寫了一首詩(shī)作為答復(fù)：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”家人見(jiàn)詩(shī)，讓地三尺；鄰居深感慚愧，也讓地三尺，于是誕生了“六尺巷”。張英的寬容像汩汩的清泉，澆滅了兩家之間欲燃的“戰(zhàn)火”。如果張英因此事利用官職報(bào)復(fù)鄰居，鄰居一家必懷恨在心，張家的日子從此也不會(huì)好過(guò)，冤冤相報(bào)何時(shí)了！自古以來(lái)，中國(guó)人一直注重“和為貴”，而想要和諧，人人都得擁有一顆寬容之心。這在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天，是尤其需要注意的。

　　時(shí)刻心懷寬容，尊重別人、理解別人、接納別人，對(duì)個(gè)人對(duì)社會(huì)都意義非凡。“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。”在心中播下寬容的種子吧，讓寬容的花朵綻放在心間，讓寬容的馨香彌漫整個(gè)社會(huì)！

寬容的作文13

　　一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

　　自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專有名詞，它一向?yàn)槿藗兯�不齒。

　　龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝出，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結(jié)果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自我。

　　有一次楚莊邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價(jià)值。

　　劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)超多討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)；如果追查，比會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們，則能化敵為友，壯大自我的隊(duì)伍。是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。

　　從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個(gè)人遵守的原則。

　　林肯對(duì)政敵素以寬容著稱、這引起了一個(gè)議員的不滿。他說(shuō)；你不該試圖和那些人交朋友，就應(yīng)消滅它們。林肯笑著回答；當(dāng)我們把它們變成自我的朋友時(shí)，不正是消滅了自我的敵人嗎。這正是寬容最好的詮釋。

　　如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)他的.遼闊之美；

　　如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)他的深邃之美；

　　如果森林不寬容，容忍不了強(qiáng)肉強(qiáng)飠的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；

　　如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時(shí)更替，何來(lái)她的神秘之美；

　　如果時(shí)光不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來(lái)她的延續(xù)之美；是寬容成就了他們。

　　泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。

　　讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。

寬容的作文14

　　俗話說(shuō)：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　生活中來(lái)來(lái)往往的人，遠(yuǎn)了，近了；親了，疏了。

　　人與人的交往猶如大海行舟，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，但是一個(gè)寬容的微笑就能夠改變一切。

　　每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們也常常會(huì)誤解別人。與其為一點(diǎn)點(diǎn)小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，還不如去寬容對(duì)方，向他投以寬容的微笑。

　　現(xiàn)實(shí)生活更是無(wú)處不需要寬容：在家庭中，父母要寬容孩子的幼稚無(wú)知，孩子要寬容父母的苛刻要求；在學(xué)校里，老師應(yīng)寬容一個(gè)盡了自己的力量但沒(méi)有取得好的成績(jī)的學(xué)生，學(xué)生則要寬容老師對(duì)自己的不長(zhǎng)進(jìn)的嚴(yán)厲批評(píng)；社會(huì)上，我們要寬容同事的不同意見(jiàn)，寬容朋友的過(guò)失言行。可以說(shuō)，沒(méi)有寬容生活就會(huì)充滿怨言、仇恨；沒(méi)有寬容，在成長(zhǎng)的道路上，我們將寸步難行。

　　假如你在公共場(chǎng)合不小心被別人踩了一腳，你本來(lái)心里那憤怒的怨氣反而被對(duì)方表達(dá)歉意的微笑給平息了，你寬容別人的同時(shí)又體現(xiàn)了你的較高的修養(yǎng)，你若憤憤地罵上幾句會(huì)顯得太沒(méi)面子。

　　對(duì)于小的過(guò)失、小的錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方，向他投以寬容的微笑。對(duì)于大的過(guò)失、大的錯(cuò)誤，你千萬(wàn)不能掉以輕心，不能因此而鑄成更大的過(guò)失，更大的錯(cuò)誤。

　　當(dāng)有人搶了你的錢包，你決不能對(duì)他寬容，這樣他會(huì)搶更多的'錢包，他的膽子會(huì)在你的寬容之下變大，進(jìn)而會(huì)為所欲為，給社會(huì)帶來(lái)巨大的危害。這就不是寬容，而是縱容。或許你可以幫助他走出盲區(qū)，使他的生活充滿希望，可以說(shuō)你同樣地寬容了他，只不過(guò)換了一種寬容的方式罷了。

　　寬容的真誠(chéng)不在于包庇、隱瞞事實(shí)的真相，而在于寬容的幫助、挽救。只要我們都以寬容的心去面對(duì)他人，面對(duì)生活，面對(duì)社會(huì)，我們的生活就會(huì)更美好，社會(huì)就會(huì)更和諧。

　　雨果說(shuō)過(guò)：世界上最為廣闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。是的，人的胸懷應(yīng)該是十分寬廣的。河海不擇細(xì)流而成其大，泰山不擇 土而就其高。因此我們應(yīng)該以寬闊的胸襟，去消除怨恨，離開仇恨，這樣我們前進(jìn)的道路才會(huì)變得越來(lái)越寬廣。

　　總而言之，學(xué)會(huì)寬容，你就會(huì)快樂(lè)；學(xué)會(huì)寬容，生活會(huì)更美好；學(xué)會(huì)寬容，社會(huì)會(huì)更加和諧。愿你常懷寬容之心，相信它會(huì)伴你走向成功。

　　[點(diǎn)評(píng)]：讀這樣的文字，是一種享受，更是心靈的一次凈化過(guò)程。因?yàn)檫@是小作者真實(shí)的人生價(jià)值取向的折射：海納百川，有容乃大，人學(xué)會(huì)寬容，生活會(huì)更美好，社會(huì)會(huì)更和諧。這樣一種思想情感狀態(tài)，小作者恰到好處地引用俗語(yǔ)、名言來(lái)表達(dá)，反映了語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)智。我敢說(shuō)，這一定是她豐富而厚實(shí)的閱讀的結(jié)果。

寬容的作文15

　　“寬容”是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上有關(guān)“寬容”的佳話不勝枚舉。在日常生活中待人寬容，為他人留點(diǎn)空間才能友好相處，給自己留點(diǎn)空白才會(huì)快樂(lè)度日。

　　對(duì)待他人，遇事讓出三分，自己就會(huì)多一份愛(ài)心；為他人留下三分寬恕，人際關(guān)系自然就不會(huì)緊張，凡事為他人著想，寬以待人，世界就會(huì)多一份美好。在人生的舞臺(tái)，假若你沒(méi)有寬容的胸懷，就無(wú)法與人和睦相處，即使是你一身清白，也要允許他人錯(cuò)誤，甚至是別人的刁難或者傷害……你都包容理解，反省自身，誤會(huì)就會(huì)迎刃而解，就能化干戈為玉帛，化誤會(huì)為理解，小肚雞腸讓位給虛懷若谷，最終就會(huì)得到他人的尊重，也正如人們所說(shuō)的.：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”

　　忍讓是樸素的，如同泥土，卻厚德載萬(wàn)物；舉動(dòng)是細(xì)小的，如白雪，純樸高潔，寬大而有氣量，不計(jì)較不追究。寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)有成，家庭幸福。

　　泰山不讓土壤，故能成其大，河海不擇細(xì)流，故能成其深。韓信從市井屠夫胯下鉆過(guò)，對(duì)屠夫咄咄逼人的氣勢(shì)做出了退讓。藺相如廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，唱出了一首將相和，使強(qiáng)秦不敢欺侮趙國(guó)，清朝宰相張廷玉與一位葉侍郞毗鄰而居，為造房爭(zhēng)地皮勸其母：“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨，萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年‘秦始皇’”其家人立即把墻讓三尺。他讓出了風(fēng)度，讓出了理智，體現(xiàn)出了個(gè)人的魅力、遠(yuǎn)見(jiàn)。

　　對(duì)于一些可以體現(xiàn)一個(gè)人良好品質(zhì)的事，或一些無(wú)傷大雅的事，生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒(méi)有必要錙銖計(jì)較，該讓就讓吧，這樣不但不會(huì)使我們有所損失，反而會(huì)體現(xiàn)我們博大胸襟，何樂(lè)而不為？

　　寬容是一種美德，寬容精神是一切事物中最偉大的，就像在夕陽(yáng)下隨風(fēng)緩緩流動(dòng)的金色沙粒，盡管渺小，但它流的弧線卻能交錯(cuò)輝映出晚霞中最美麗的波紋。我相信只要每個(gè)人都能寬以待人，遇事讓三分，我們就能創(chuàng)造一個(gè)和諧的美好社會(huì)。

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