學會寬容作文

時間：2023-10-11 10:34:53 寬容我要投稿

學會寬容作文精華【15篇】

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的學會寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學會寬容作文精華【15篇】

學會寬容作文1

　　何為寬容？寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容更是一種境界。我們任何人在這個世界上，都不可能永遠不犯錯誤，沒有過失。當我們有過失時，我們需要別人的寬容。寬容就像溫暖著人的心與靈魂的火爐，讓人時刻覺得溫暖、快樂。寬容也像一座和平的城堡，在這里，天使可以打敗惡魔，讓所有人的心里，永遠是被美德占據。

　　怎樣學會寬容別人呢？首先我有兩個例子，請聽我慢慢道來。

　　有一次，我去山西路軍人俱樂部上3l英語。我到了自己的位子坐下了。同桌紀小雅不小心把我的筆袋弄到了地上，我非常生氣，她連聲說：“對不起”，還說“如果你筆袋里的東西摔壞了，我賠給你，好嗎？”我撿起筆袋，翻了翻里面的東西，發現我最喜歡的一枝圓珠筆摔壞了，我正準備罵她，可是想到了媽媽說的話：寬容別人，就是寬容你自己呀！一個不懂得寬容的人將失去別人的尊重。我再一想：是友誼重要還是一枝筆重要啊。筆還可以買回來，而友誼失去了，是多少金錢也買不回來的呀，何況她的道歉又是那樣誠懇。我微笑著對紀小雅說：

　　“沒關系，即使你不賠也沒關系，更重要的是我們之間的'友誼呀！”小雅笑了，我也笑了。我感到寬容別人是件多么愉快的事情啊。

　　還有一次，下課了，我坐在位子上正在寫作業。突然，正在與趙忠京吵架的張雯，不小心把鋼筆水灑在了我的身上。我非常生氣，是上課鈴隔開了我對她的責罵。這節是作文課，張雯叫趙忠京遞了一張紙條給我，上面寫著：對不起！我正想回她一頓臭罵，但我終究沒有這樣做，因為我想到了：寬容是我們中華民族的傳統美德，寬容能讓別人開心，自己也開心。所以我原諒了她。

　　這就是寬容。寬容能去除我們靈魂里的雜草，讓美德占據我們的心靈。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠，讓我們緊緊握住寬容的雙手吧！

學會寬容作文2

　　寬容是洗刷我們骯臟心靈的甘露，是帶走我們心中的種種煩事的微風，是包容我們所有罪惡的海洋，是人生的另一個不同時間，一個全新的轉折點！學會寬容，將會受益終生。

　　不寬容會導致人際交往中出現隔閡。現社會是一個高速發展的社會。人們的交往中難免產生隔閡，有了隔閡就會產生社交的障礙。影響個人人際關系的發展，如何避免隔閡的產生的呢？那就需要我們的.真誠和寬容，釋放自己的天性，向他人暴露出自己內心世界和真正的自我，相互包容，相互理解。畢竟這是兩個人的問題，只要自己改變，對方肯定也有改變，然后就可能化解隔閡。

　　不寬容可能會產生矛盾。人都是自私的，只是私心大小問題，所以利益矛盾是很容易產生的。個性不同或對同一件事產生不同的見解，也是產生矛盾的原因。由此看來，我們要想避免矛盾，消除矛盾，就要學會寬容，有了寬容，我們就能大事化小，小事化了。最終解決矛盾。

　　寬容能使人快樂。只要我們用一顆寬容的心對待他人，不斤斤計較別人過失，多為別人考慮，那么我們將會收獲雙倍的快樂。

　　寬容能增進人們之間的距離。因為寬容，所以我們將擁有更少的矛盾、隔閡，進而就拉近了人們之間的距離。周總理有一次請一位姓朱的理發師刮臉，刮到一半，周總理忽然咳嗽一聲，朱師傅沒有提防刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理。”總理微笑著寬慰他說：“怎么能怪你呢？全怪我咳嗽沒和你打招呼。幸虧你刀躲得快，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　寬容能促進國家繁榮。自古以來，寬容開放使一個國家繁榮強盛，保守自大使一個國家逐漸衰落。唐朝是我國封建社會中非常開放的時代。而清朝是我國封建社會逐漸衰落的時期，觀今朝，改革開放、一帶一路大發展，無不體現著寬容，中國正以嶄新的姿態面向世界。

　　“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”只要一個微笑，也許會化解所有的不滿。學會寬容，受益終生。

學會寬容作文3

　　“忍一直風平浪靜，退一時海闊天空”這是一句多名著名的名言。可我們的生活中有多少事能大度豁達？對于我們90后來說，寬容在我們之間就是一件非常不容易的事情。但我們必須要學會寬容，因為寬容是一種美德，是為人處事的標準，是體現一個人內涵的表現。

　　我們在學校的學習生活中，和同學和朋友，難免會發生一點小的矛盾，可這些矛盾就是衡量一個人寬容的表現，可我們因這些小矛盾想、小誤解而不肯退讓，矛盾就會慢慢加大。其實這些小矛盾、小誤解都是可以避免的，只要你做到寬容，這些小事就不會發生，讓步是一種堅定而不是一種妥協。

　　記得上小學六年級的時候，那天下著大雪，早上起來我的心情無故的糟，一路埋怨走道學校，到了教室，我一腳踹開門，把書包一甩氣呼呼的坐在凳子上，又因我的同桌不小心把水灑在我桌子上面，我的氣憤猶如洶涌的浪濤在鬧前徘徊，最終還是爆發了，我開始漫罵我的同桌，可是我們雙方都沒有做到互相寬容，一場戰爭開始了，我們起初只是口舌戰，可是矛盾一天天加大，我們的`口舌戰又升級為拳腳戰，我們雙方都不肯讓步，就這樣，矛盾一天天激化這我倆的關系，時間一天天的走過。

　　到了我小學生活的最后一天，他羞答答的來給我道歉，可我心里一直只記得仇恨，我狠狠的說了一句：早知今日，何必當初呀，就這樣刺傷著他的心，我確在一旁洋洋得意，每當想起這件事，心里總是充滿著愧疚和后悔，可一切都晚了。

　　人生匆匆，有多少事情是過不去的呢？希望大家不要像我一樣，為了一點雞毛蒜皮的小事，成為永遠的包袱。寬容不是為自己懦弱找理由，寬容是一種高尚的品格，是一種堅定不移的信念。

　　寬容是一場春雨，它凈化這人的心靈；寬容是寬廣的大海，它能讓你的心胸更加開；：寬容是一縷陽光，它能照亮我們的未來；學會寬容，讓你的人生更加精彩。

學會寬容作文4

　　我的同學有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，她笑的時候總會出現兩個可愛的小酒窩。她就是我的同學小紅。

　　小紅非常寬容。記得有一次在數學課上，老師要求我們完成一張模擬卷。我使勁的握著筆，爭分奪秒的寫著。心想：我真是倒霉透頂，昨天不僅沒復習，還多玩了一個半小時的游戲，上天保佑，我一定要及格。這時，我遇到了一道難題，想了足足20分鐘，就在剛要落筆時，突然聽到小紅說：“你能借我一只鋼筆嗎?謝謝。”頓時，我滿腦子的思路突然就全被打斷了，我臉色陰沉，眉頭緊鎖，兩眼冒火，嘴唇微顫，不停的喘著粗氣，生氣的大喊道：“小紅，你問什么要打擾我!而且現在還是上課，不能隨便講話。你知不知道，還有8分鐘，老師就要收卷了!”小紅連忙說：“對不起，對不起，我不是故意的.。”我翻了一個白眼，繼續寫卷子，這時我突然發現我沒帶橡皮。我問小剛：“你能借我一塊橡皮嗎?”“對不起，我只帶了一塊橡皮。”我又問小明：“你能借我一塊橡皮嗎?”“抱歉，我只帶了一塊。”只剩坐在我前面的小紅沒有問了，我心想：怎么辦，怎么辦?到底問不問小紅?我猶豫不決，算了，還是問問吧!我小心翼翼地對小紅說：“小紅，你能借我一塊橡皮嗎?”小紅爽快的把橡皮借給了我，還溫柔地說：“當然可以了，誰讓我們是同學呢。”我滿面羞愧，心想：她對我這么好，可我剛才卻跟她發脾氣，真是太不應該了。

　　小紅的寬容至今深深的感動著我，也讓我明白了什么是寬容。寬容就像一團熊熊的烈火，能照亮心底的黑暗;寬容是一座橋，支撐你跨越艱難，走向成功;寬容如一縷清風，讓人們感覺到涼爽;寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的傷痛。寬容讓我們的生活輕松，愉快!讓我們的生活更美好!愿我們都有一顆寬容的心，并被別人寬容以待!

學會寬容作文5

　　學會寬容，是讓自我邁出一步走向成功的步伐；明白寬容，是讓自我更清楚寬容；而寬容別人，就是善待自我······

　　我，有個表妹，還很小，從小就被父母嬌生慣養，導致有了公主病，總喜歡致使別人，所以，我十分反感她。

　　十歲那年，我在書房寫作業，剛寫一半時，小表妹來我家了。不一會，我作業寫好了正當我要收拾書包時，“恍當，碰——啪”一系列的雜亂的聲音打斷了我的思緒，我不解的打開房門走下樓，到了樓下，映入眼簾的是我最喜愛的杯子和玻璃玩具全都碎成一地，抬起頭，是一種驚慌的臉——小表妹薇薇！我氣憤極了，：”你怎樣能把我的東西打碎，嗚嗚嗚······”薇薇無辜地看著我看到我這么氣惱，也“嗚嗚”地哭起來，撲到她媽媽懷里，“啪！”只見舅媽賞了薇薇一個耳光，，就把薇薇拖了出去。

　　舅媽她們走后，媽媽就心平氣和的走過來，柔聲地對我說：“孩子，你覺得你的做法對嗎？你妹妹才那么小，又剛從鄉下搬出來，她從小就脾氣不太好，但對你也是十分恭敬的，你何必如此呢？對于一個才五歲的孩子，你做的太過分了！”媽媽說完，拍了一下我的頭，說：“你好好想想吧。”隨后，媽媽上樓了。客廳只剩下我一個人，我看著那破碎的玻璃，便不由得想起了舅媽賞給表妹的耳光，那清脆的一聲，讓我不由得想起了妹妹對我的好：一有好的就給我，一有吃的就給我······一點點的`，浮此刻我面前。是啊，她只是一個才五歲的女孩，只是一個山村小孩，何況，她還對我那么的好，我這是何必呢？她是不細心的吧，我應當原諒她的。

　　第二天，妹妹來到我家，她頭低的好低，我走上前，：薇薇，姐姐昨晚太暴躁了，沒關系，我原諒你，你有不是故意的，我本就該原諒你的！“”不，姐，是我的錯，是我不應當，對不起。“”呵呵，沒關系。

　　從此，我們成了好姐妹，形影不離。

學會寬容作文6

　　大雪漸漸停了，放眼望去，天地間白茫茫的一片。汽車陸陸續續地開動了，不少人在屋門口掃雪，三三兩兩的麻雀在雪地里尋找著食物，幾只寒鴉立在枝頭，不時地從這兒飛到那兒，凄慘地鳴叫著。

　　我來到學校，身上一陣陣發冷。上課了，一股寒氣更是從我心底涌出。數學試卷發下來了，成績仿佛是一盆冷水，把我淋了個透。我同桌這次考得卻出奇的好，下課后，他完全沒有在意我的失落，一只手搭在我肩上，興致勃勃地炫耀著他的成績。我心情本就不好，他這一說，更激起了我心中的怒火。我那拒人于千里之外的冷言冷語像寒冬的冰刀一樣，一個接一個狠狠地扎在他的心頭。他也生氣了，可還沒等反駁幾句，我便像一頭發怒的.獅子向他撲去……等周圍的同學把我們拉開時，早已兩敗俱傷。

　　鼻血在地上濺出的血花，仿佛在嘲笑我倆的狼狽。雖然我和他之前也打過幾架，卻沒有一次這么兇，而且不歡而散。

　　回到家，我沒有心思寫作業，便打開電視，看我最愛的《動物世界》。電視里說，獅子是群居動物，它們一起捕獵、分食。但是，只要獅子脫離了伙伴，哪怕再健壯，也打不過鬣狗。看到這兒，我仿佛明白了什么。我不由得想起之前坐公交的錢丟了，是同桌伸出了援助之手;我因病落下功課，也是同桌借我筆記，一道道給我講著課上的重點題型……

　　第二天，我早早就來到了學校，想早點與他和好。雪已經停了，漸漸在消融，太陽也露出了笑臉，屋檐上的雪水流下來，匯成了一條條歡快的小溪。左轉右轉，在一個轉角后，我眼前掠過一個熟悉而又模糊的影子，是他，他也看見了我。我倆都愣住了，腳步聲戛然而止，兩人驚詫的眼光自覺交織在一起。我倆相視而笑，緊緊地擁抱在一起，之前的矛盾一下子就拋到九霄云外了，只有周圍皚皚的白雪見證著我倆純潔的友誼。

　　寬容面對世界吧，它會讓你的生活更加美好。

學會寬容作文7

　　寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是種海納百川的大度。我們要學會寬容。

　　記得有一次美術老師讓我們帶勾線筆，可是我忘帶了，正當我急得團團轉時。我的好朋友小嚴走了進來，他帶了整整一盒的勾線筆，我連忙跑了過去說:“小嚴，我是你最好的朋友嗎？”“當然是啦，有事嗎？”小嚴說。我不好意思地說：“今天有美術課，可是我忘記帶勾線筆了，所以你能不能……”“我懂啦，好吧。借給你兩支，你到時候還給我就行了。”他很大方地說。“實在是太感謝了。”我感激地說。“沒事兒，誰讓我們是好朋友呢。”她說。

　　等到美術課下課，我去還筆，可是小嚴出去玩兒了，我心想：“沒事兒，放在他桌子里，等他回來給他說一聲就行了。”于是我便把勾線筆放到了他的桌子里。

　　過了幾天，他跑過來找我要筆。我疑惑地說：“我放在你桌子里了呀。”“沒有，快點兒還我筆。那可是媽媽剛給我買的，我自己都舍不得用的。”她掐著腰瞪著我大聲地說道。“我真的給你放到桌子里了，信不信由你！”我說完氣呼呼地轉頭就走，心里想：“小嚴還說和我是好朋友呢，這么冤枉我，我以后不理你了。”

　　我回到座位上生悶氣，同桌過來了關心地問：“怎么啦？”于是我便把事情告訴了同桌，同桌安慰我說：“你們是好朋友，不要因為這點小事傷了情誼呀？”我雖然覺得有道理，可是還是不想理小嚴。過了幾天，沒想到小嚴主動找到了我，拉拉我衣角小聲說：“對不起，是我的'錯，勾線筆在桌子里最里邊我沒有看到，不好意思前幾天錯怪你了，希望你能原諒我？”說完他不好意思地低下了頭。“盡管你說的話很傷人，但看在我們是好朋友情分上的，我就原諒你了。”說完我心里的石頭才算落了地。“你真是太寬容了。”他感激地說。我們又和好了。

　　我學會了寬容，寬容讓我心扉寬廣如天，寬容讓我品質深如海，寬容讓我擁有了更加多彩燦爛的世界。

學會寬容作文8

　　在生活中，人與人之間都是相互依存的，因此寬容在人與人的交往中顯得格外重要。曾經凡事都斤斤計較的我，因為一件印象深刻的事，而使我學會了寬容。

　　清楚地記得那是在我四年級時的一天下午，習慣了胡作非為的我正在計劃著如何捉弄同位小明同學。忽然我靈機一動，想到了一個捉弄他而又極其簡單的妙計：把他的.筆扔在地上，讓他看見，在他撿的時候叫人在后面踹他一腳，這下他肯定會洋相百出。光是想我就已經興奮極了，可萬萬沒預料到的是，這個玩笑開過了。

　　我照著計劃進行著，在他揀筆的時候叫人從他后面踹他一腳，沒想到出腳的力度有點過了，一腳就把他推到墻上，當場就磕爛了兩顆門牙，血就一直往下流，還把他的眼鏡給摔爛了。我當場就懵了，忐忑不安地想著：糟！這下闖大禍額，要是他家長來找我“報仇”該怎么辦才好？恐怖的上課鈴響起了，老師剛進門不久就注意到小明的門牙“不見了”和墻上的血跡，便問：“小明，你的牙齒怎么掉了？還有，你的眼鏡也裂了，誰弄的？”是福不是禍，是禍躲不過，這一刻終于來臨了，盡管我已經做好心理準備，等著小明把我供出來，可是。“老師，沒什么，我自己磕到墻上撞的。”這使我感到驚天動地的一句小小的話，令站在我身邊的小明同學頓時變得高大起來，也因為這句話，使我逃過了一劫。時候我帶著問號去問小明，為什么他不告訴老師真相，他給我的回答同樣驚天動地：“是這樣的，我認為人總有犯錯的時候，我想你也肯定是一時貪玩才會想到來捉弄我的。人誰無過？以德報怨咯。”聽完這番意味深長的話之后，我頓時感到羞愧極了，臉也仿佛“刷”的一聲地紅了，但同時我也明白了一個道理：以德報怨，學會寬容。

　　人與人之間需要誠信，但也同樣需要寬容。從容的忽略好過憤慨的反擊，對人對事都不應該總是出現“斤斤計較”這個詞。學會多點寬容別人，這個世界也會多一點發自內心的微笑。

學會寬容作文9

　　蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂才有了風和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規律，才有了蔥蔥郁郁。

　　這就是寬容。

　　寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”

　　寬容是一種美德，是人與人之間相處的'“潤滑油”。學會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。

　　“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統美德。清朝時，有個大學士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：

　　“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人看信后，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。

　　寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。

　　學會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”

　　寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；

　　寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；

　　寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；

　　學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。

學會寬容作文10

　　忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。是呀！

　　學會寬容會獲得別人的尊重，更會獲得別人的寬容。有一位老師發現一位學生上課時常低著頭畫些什么，有一次他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物卻是齜牙咧嘴的自己。老師并沒有大發雷霆，只是憨憨的笑道，要學生課后再加工畫的更神似一些。而此后，那位學生再也沒有在上課時畫畫，各門學科都學得很不錯后來成了頗有造詣的漫畫家。這篇文章使我感觸很深。學會寬容，意味著成長。秀木出林可吸納更多日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量。善于寬容，使你心地的綠野春風拂面，陽光和煦，與你相處給人以和諧溫馨，你會因此會可愛而美麗。付出寬容，得到的將是彼此的'理解.友誼和雙倍的快樂。寬容是一首優美動聽的歌，她給寬容的發出者也帶來好心情。也許它的效率不是在眼下卻是在將來，不管怎樣都是美好的。這是我在這篇文章里得到的最大的收獲和道理。海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。請大家試著寬容你身邊的人們犯下的一點小小的錯誤吧！

　　你一定會得到回報。名師點評：小作者這篇文章寫得很棒，文章通過講述一個寬容的老師的故事，告訴了讀者要學會寬容。文中小作者采用夾敘夾議的手法，從多方進行烘托、論證，讓自己的觀點深入讀者內心。“秀木出林可吸納更多日月風華，舒展茁壯而更具成熟的力量”、“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”這些名句的運用顯現出了小作者知識的豐富和嫻熟的寫作技巧，給文章增色不少，很棒！

　　文章表達的中心思想明確，闡述清晰，說服力強，顯現出了小作者非凡的寫作能力，如果沒有筆誤就更好啦！

　　“只是憨憨的笑道”改為“只是憨憨地笑道”。“要學生課后再加工畫的更神似一些”改為“要學生課后再加工畫得更神似一些”。 “各門學科都學得很不錯后來成了頗有造詣的漫畫家”改為“各門學科都學得很不錯，后來成了頗有造詣的漫畫家”。“寬容是一首優美動聽的歌，她給寬容的發出者也帶來好心情”建議改為“寬容是一首優美動聽的歌，它給寬容的人帶來好心情”。

學會寬容作文11

　　寬容如山，循徑登山，方之山之高大；寬容如歌，清靜幽雅，方之歌之動聽；寬容如天，仰望藍天，方之天之無垠；寬容如海，平靜清幽，方之海之廣闊。

　　----------題記

　　對朋友的寬容

　　每個人都有朋友，每個人內心都渴望有最真誠、最好的朋友，而偏偏友誼又是廉價的、難得的。所以我們更應該珍惜它，真正的朋友是什么？是所謂的‘姐妹和氣‘還是’自私自利‘還是’冷漠寡言‘。而我認為真正的朋友是這樣，可以相互影響、相互傾訴，有時也可能因為一點事而有點嘴角、有點糾紛、有點矛盾，但這都不是單向的而是雙方的，兩個人之間，只要相互寬容一些、相互退步一些，這些那些的.矛盾、嘴角、糾紛都是可以避免的，都是可以消除的。也正像那句話’退一步海闊天空‘但我認為如果朋友之間有這樣的話，那還算是真正的朋友嗎？只要寬容一些，朋友之間的友誼將是永久的、將是永恒的、

　　對老師的寬容

　　說起老師心里也會有些埋怨，也會有些理解，當然也會有些諒解。在每次班會時，我都會在認真聽著，總是會在無意間看到老師說時一直在看著艷楠，在后面又聽到同學們說老師喜歡艷楠，當我聽到時心想憑什么呀？我們都是你的學生呀？為什么就喜歡艷楠啊？但在這同時心里便會對老師有理解、寬容的心，想畢竟是老師給了我們知識，賦予了我們做人的道理，讓我們開闊了視野，有了心中所向往的理想，有了奮斗的目標。即使是對老師有所抱怨，也應該理解老師、寬容老師，老師這樣做應該有他的理由，我們應該理解他，不能這樣就埋怨他，指責他、

　　無論在學習上還是生活中，我們都應該理解、寬容別人，設身處地的多為他人著想一下，也許他會有自己的理由，會有自己的苦衷，要想做人不能太自私自利，又不能太小氣，不能太心胸狹窄。讓我們一起用寬容之瓶去收集那寬容的點滴吧！

學會寬容作文12

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人，我們的生活需要寬容，做人更是要寬容，我們需學會寬以待人。

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵小草。雨果曾經這樣說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個人的胸懷。”我們處人于社會就必須有一份“海納百川，有容乃大”的意境。

　　有這樣一個故事：有位大學士—張英。一天他收到家信，信中具體內容說家人為了爭三尺寬的宅基地，于鄰居發生爭執，要讓他利用權力幫助家人打贏官司。張英閱信以后，寫去回信并附詩一首：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人收到信后便讓地三尺，鄰居見狀，也讓出三尺地來，家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。

　　是啊！張英的這種肚量所體現的不正是寬容嗎？張英的表現讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓，讓鄰居和家人的心靈得到了凈化也同時賦予別人方便。

　　我們并非“圣賢”，在現實生活中無意傷害了別人，不小心踩了別人的腳，損害了他人的利益。這時我們要體諒，尊重他人的`感受。反之，我們被傷害時，更需要寬容，而不能得理不饒人，更不可冤冤相報。

　　寬容，是一種美德；是一種境界，是一種高尚的情操。寬容包含著理解，有了理解，就會有體諒，同情。多一份理解，就會少一份誤解，少一份怨恨，多一份融洽。

　　寬以待人，你就會積極面對人生；你就多了一扇窗，一扇凈化心靈的窗；你就擁有了一份理解，這便是一份馨。

　　讓一步海闊天空，做一個寬容的人，擁有一片無盡的天空！

學會寬容作文13

　　漫步在記憶的沙灘，拾起一個個記憶的彩貝，讓我心情久久不能平靜……

　　暑假里的一天，敏敏到我家玩，她走后我突然發現我的鋼筆不見了，搜遍了所有角落仍不見蹤影，便開始懷疑是她拿的，非常生氣，一連兩天都沒和她說話，

　　“你怎么樣了？最近兩天是不是發生了什么事？”敏敏似乎感覺我有些不對勁，搖著我的胳膊擔心地追問．我白了她一眼，沒好氣回了一句：“還問什么，我看你比誰都清楚！”“什么？”她那水靈靈的大眼睛里充滿了委屈，“是不是我哪里做得不好，惹你生氣了？”他不說也罷，一說我更惱火了：“我的鋼筆不見了？是不是你拿的？””沒有啊，我絕對沒有拿你的鋼筆啊！前天我只是稍微看了看，沒拿你的鋼筆！”她更委屈了。我把頭一揚，狠狠地丟下三個字：“我不信！”轉身就走．我真后悔怎么交了這樣的朋友，虧我還那么信任她……第二天，我走在上學的.路上，敏敏追上來，塞給我一個盒子，我感到莫名其妙，打開一看是一支新鋼筆，我不屑一顧：”給我這個干嘛呀？”

　　敏敏認真地說：”你認為你的鋼筆是我拿的，我也沒法證明我是清白的，所以我就給你新買一支鋼筆．”我不禁為之一震，難道我錯怪他了？但是……不管她了，送上門的東西不要白不要，于是淡淡地說了一句：”這還差不多．”一陣風吹來，葉子紛紛落下，打在敏敏的身上．她松了一口氣，笑了。

　　回到家整理書桌時，那支丟失的鋼筆不知從哪里鉆了出來，天哪，是我誤會了敏敏，我給她帶來了多大的委屈呀，我太魯莽了，我竟然隨隨便便懷疑我的好朋友，我感到無地自容，對她充滿了十二分的歉意！

　　我馬上找到敏敏低著頭說：“對不起！是我誤會了你，希望你能夠原諒我，我們還能做好朋友嗎？”

　　敏敏莞而一笑：”沒關系，找到就好，誰都會犯錯。”

　　啊！他竟然如此寬容，而我卻……我握著這她的手把頭埋得更低了。

　　光陰似箭，轉眼間幾年過去了，但這件事依然讓我記憶憂新，因為她讓我學會了寬容。

學會寬容作文14

　　記得莎士比亞說過，寬容就像是天上的細雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”是的，人若學會了寬容，便可以接納人間萬物，可以處處與人為善，可以化干戈為玉帛……而我真正明白這些卻是緣于一次意外。

　　那次過生日，媽媽帶著我和妹妹出去玩。玩的途中我們餓了，于是媽媽就找了一個就近的餐館吃飯。舉止“優雅”的我，先來了一碗開胃小湯。而妹妹也許是餓急了，讓媽媽給她點了一些菜和主食，一上來便狼吞虎咽地吃了起來，結果不小心碰了我一下，只聽“砰”一聲，湯灑了。湯灑了倒不要緊，要緊的是我那最喜歡的裙子啊！更可氣的是，那湯汁還濺到了那雙白鞋上，估計很難刷洗干凈了。我心底的'火“噌”的一下就升上來了，兇巴巴地瞪著妹妹，妹妹見我這樣趕緊低下了頭，怯怯地站了起來，帶著哭聲說：“對…對不起嘛，姐姐”。

　　我看著妹妹可憐巴巴的神情，突然想起了我小時候的一件事情。

　　那一次去表姐家，表姐十分興奮地告訴我：“咱們今天吃大餐。”哦耶！我大呼著，奔向表姐的懷抱。去的時候，表姐給了我一杯果汁，她抱著我，我靠在表姐的肩頭，大口地喝著果汁。表姐十分高興地帶著我向餐廳走去，突然，不知怎么的，手中的果汁一下全灑在了表姐的身上，表姐成了“果汁落湯雞”。她很生氣，把我放下來，嚴厲地對我說：“你干什么呢？”我不好意思地說：“對不起！表姐”，我小聲地懇求她的原諒。最后，她無奈地搖了搖頭說“好吧！原諒你了”。現在，輪到了我，想到妹妹心里肯定和那時的我一樣忐忑，心不禁軟了一下，連忙說“沒事，妹妹”。妹妹這才松了一口氣，露出了一對甜甜的小酒窩。看見妹妹重新笑逐顏開，我也露出了會心的微笑。

　　其實一個人成熟的標志，就是學會寬容與原諒。在我們的人生道路上，發生的事絕不是只有簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。我們都應該學會寬容，學著去擁有一顆寬容的心，知厚德載物，明雅量容人，以寬容處事。只有懂得海納百川的大度，才可擁有海闊天空的大世界，才可成就人生的精彩！

學會寬容作文15

　　在生活中，只要有一顆寬容的心，便可以大事化小，小事化了，不會為那些雞毛蒜皮的小事鬧個雞犬不寧。從剛步入七年級開始，我就努力改變自己斤斤計較的毛病，讓自己擁有一顆寬容的心。

　　由于暑假糖吃多了，造成了蛀牙。就是這一顆牙齒，沒日沒夜的困擾著我，讓我不能安心。最終，我決定去醫院把這顆牙拔了。

　　走進牙科，發現只有幾位穿著白大褂的年輕醫生在給人看病。我心里想：這么年輕的醫生，能拔好牙嗎？后來才得知，這幾位醫生都是實習的，主治醫生要么放假，要么有事出去了。我還真不放心呀！我剛想離開，可牙又不愿意了。要不是被逼無奈，我才不在這拔牙呢！

　　過了一會兒，一位年輕的醫生走了過來，他以生疏的手法給我打了麻藥。我越來越害怕，我本來就怕拔牙，現在又是實習的醫生拔，會不會拔的`又慢又痛呢？反正來也來了，拔就拔吧。

　　過來一會兒，一支干冷的鉗子伸進我的口中，緊接著，一陣刺痛傳入我的大腦。這酸爽，直接深入骨髓。最終，我那倔強的牙齒還是聳立在那，牙醫不好意思的向我道歉。可我心里卻有一種要把人殺了的沖動，我在心里已經把他祖宗十八代問候了一遍。

　　緊接著，我有一種撲上去的沖動，可我心中卻告訴我要理解他人，寬容他人。可是，我心有不甘呀！雖然，我來之前已經做好了準備，可是，這樣也太出乎我的意料了。可是，我轉念一想：誰不會犯一些小錯誤呢？這個醫生可能是前幾天才學會拔牙這次失誤了吧，既然別人已經盡力而為，又何必怪罪人家呢，我不能毀了別人的信心呀！

　　于是，我說：“下次拔牙小心點，別像今天這樣了！”

　　他含著歉意點了點頭，又一把鉗子深入我口中，最終，他成功了。

　　有時候，別人做錯了事能容忍的就容忍，要以寬容對待對方，不要引起碰撞，弄得兩敗俱傷。我們要隨時隨刻擁有一顆寬容的心，在初中三年中，我要時時刻刻以寬容對待別人。

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