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寬容的作文經(jīng)典[15篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寬容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![寬容的作文經(jīng)典[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bfedc8dd4_2.jpg)
寬容的作文1
大家一定都讀過老舍先生寫的《貓》吧。老舍愛貓如癡如醉，即使貓把它院子中的花草搞得枝折花落，他也絕不會責(zé)打它們，還夸它們是那么生氣勃勃、天真可愛。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛，同時也表現(xiàn)了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德，它可以給人們帶來快樂，我也曾經(jīng)嘗到了寬容帶來的快樂。
那天下課時，動作稍慢的我還在寫作業(yè)，好朋友張瑤走過來，想叫我去跳牛皮筋。突然，“咣”的一聲，我的文具盒被重重地摔打在地上。筆像開了閘的水一般，一股腦兒從文具盒里蹦了出來：水筆的“帽子”掉了，鉛筆的頭斷了，文具盒也散了架。我心疼極了，要知道，那文具盒是我剛買的'呀。
我“騰”地從位子上站了起來，準備狠狠地責(zé)怪她一番。可是，看見張瑤正彎腰幫我撿那些七零八落的筆，一邊撿還一邊喃喃自語：“我怎么這么毛手毛腳呀!……” 眼前的這一幕又讓我猶豫不決了，到了嘴邊的話又被咽了回去。我的心里好像有兩個小人在吵架，一個理直氣壯地說：“批她一頓，快!”另一個勸道：“算了吧，人家又不是故意的。”“誰叫她不小心，就該批!”“一點小事嘛，別斤斤計較了!”……最后，還是勸我的那個小人占了上風(fēng)。
我連忙蹲下和她一同把筆都撿了起來，又小心翼翼地把文具盒重新裝好。張瑤誠懇地對我說了聲：“對不起!”我心平氣和地應(yīng)道：“沒什么。”她笑了，笑得是那樣甜，然后又和往常一樣一蹦一跳出了教室。我呢，哼起歌，繼續(xù)寫我的作業(yè)了，如同什么事也沒發(fā)生一般。
這事已經(jīng)過去很久了，可每次想起它，我就會暗暗發(fā)笑。因為我的寬容給別人，也給自己帶來了快樂。我想如果我當時把她批一頓的話，那結(jié)果肯定又是另一番情景吧。
寬容的作文2
有句話說：“謹慎使你免于災(zāi)害，寬容使你免于。”我認為，待人就應(yīng)寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大。”寬厚待人，無論對己，對彼，都有好處。
從古至今，多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當南陽的縣官。解狐當官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽的.老百姓做了好事深受愛戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱贊道：“外舉不避仇，內(nèi)舉不避子，祁黃羊可謂公矣。”戰(zhàn)國時期，趙國大將廉頗藺相如，藺相如非但沒有與之為敵，只是躲著廉頗。當人問及為何時，他說如果他倆不和，趙國必會。廉頗得知后深感羞愧，于是負荊，兩人終結(jié)成親密的友誼。可見，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂和好的結(jié)果。
那么，有人會問，如果不寬容他人又會怎樣？我想后果必然是不堪設(shè)想。北大的一位學(xué)生因與其室友發(fā)生口角爭執(zhí)，當晚便在水里下藥毒死室友，被判。他就是因為不懂得寬容，就對室友痛下，也葬送了自己的前程。古語說得好：“退一步，海闊天空。”我們應(yīng)懂得寬容他人，進退自如。
既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯怎么辦呢？對于這種的，我們應(yīng)，不能寬容。因為寬容他們，等于一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們，總可以原諒的。
寬容也是一種美德，彰顯你的胸襟；寬容也是一種愛，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執(zhí)”。
寬容的作文3
寬容是人際交往中必不可少的。古人云：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”
寬容是一種高尚的情操，一種宰相胸襟，一種大將風(fēng)度。寬容可以分為以下幾點：互諒、互讓、互敬、互愛。互諒就是彼此諒解，不計數(shù)個人恩怨。互讓為彼此謙讓，不計較個人名利得失。互敬就是相互尊敬，尊敬別人失一種美德，古人云“敬人者，人恒敬之，”如果不敬重別人，不把別人放在眼里，別人也自然不會尊重你，這樣又如何找的到一個知心朋友呢?互愛就是彼此關(guān)愛，不計較國家、種族、外貌、個性、并盡自己所能的`在不能犯法律的情況下幫助別人，愛讓世界變得更加溫暖與美好。
一次，我和媽媽上街玩，突然，我看到一群人圍著什么東西，我那喜歡看熱鬧的性格告訴我:前方高能，必有好戲。我迫不及待地跑了過去，費了九牛二虎之力才擠進去，原來是兩個人在吵架，甚至動手打了起來，我一打聽，原來，那個人騎車路過水果攤，不小心把裝滿水果的筐子碰倒了，于是便吵了起來，另一個想必是老板吧，我看了看還倒在地上的水果筐，只有幾個水果壞了，其他幾乎沒事。如果水果攤老板能寬容一點，不計較幾個水果的損失，那個人小心一點或?qū)捜菀稽c，不計較自己的面子，這場鬧劇就不會上演，你們不想妥協(xié)不就是為了面子嗎？但是這樣鬧起來，你們的顏面又還剩下多少呢？
寬容并不是無原則的遷就，也不是主張善惡兼容，而是在社會主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上退一步，讓一步。正所謂“退一步，海闊天空，忍一忍，風(fēng)平浪靜。”
寬容的作文4
寬容是陽光，它能縮短人與人之間的距離;寬容是良藥，它能使犯了過錯的人改過自新。
我曾經(jīng)在一本書上看到過這樣一則故事：有一位老禪師，一天晚上在祥禪院里散步，發(fā)現(xiàn)墻角有一張椅子。
禪師心想：這一定是有人不遵守寺規(guī)，越墻出去游玩了。于是，老禪師便搬開椅子，蹲在原處觀察。過了一會兒，果然有一個小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著禪師的背脊下到了院子。
當他雙腳落地的時候，才發(fā)現(xiàn)剛才踏的不是椅子，而是自己的.老師。小和尚頓時驚慌失措。
但出人意料的是，老禪師并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語調(diào)說：“夜深太涼，快去多穿件衣服。”
小和尚感激涕零，回去后告訴其他的師兄弟。
從處以后，再也沒有和尚夜里越墻出去了。
那位禪師是多么偉大!他寬容了小和尚的過錯，用一句暖暖的關(guān)懷代替了所有的責(zé)罵。他的寬容感動了小和尚，更感動了通過小和尚知道此事的和尚們，禪師因此在勸和尚夜里不要出寺上收到了事半功倍的效果。
“世事如棋，讓一著不聲色;心田似海，納百川方見容人。”寬容和原諒別人的過錯是維護人與人之間的良好關(guān)系和基石，正是人與人之間互相寬容和諒解世界才會變得如此美好。
“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人。”讓我們敞開胸襟，去寬容別人，使生活永遠充滿溫馨和睦吧。
寬容的作文5
寬容，顧名思義，就是諒解，包容的意思，在人對別人做的事顯出極度憤怒時，就失去了一個良好的心態(tài)，從而會各種方式傷害對方的心，矛盾便會逐漸加深，直到相互憎恨，無法忍受。這就是不寬容的結(jié)果。如果學(xué)會了寬容，那么當失去良好心態(tài)時，會自我調(diào)解，用善良的心去體諒別人的難處，包容別人的錯誤，這樣，便很容易和好如初。
如果大家不相信，那么我們來舉兩個例子吧！在戰(zhàn)國時期趙國力量十分強大，在趙國里有一個藺相如的上卿和一名叫廉頗的大將軍，廉頗一再阻礙藺相如辦事，使藺相如十分難堪，可藺相如卻本著以和為貴的品質(zhì)，一次又一次地包容寬恕了廉頗，廉頗一犯再犯，藺相如卻一直都沒有生氣，沒有報復(fù)，終于感動了廉頗，一次廉頗背著荊條，來找藺相如，懇切地求藺相如原諒，藺相如也沒有擺架子，包容了廉頗。這就是一直廣為流傳的成語：負荊請罪。這個故事也很好地說明了寬容的重要性，如果不是藺相如的大度，能感動廉頗，能和好如初嗎？不能。
當然，也有沒有寬容而使矛盾惡化的，我就有親身體驗，4年級下半學(xué)期，我與同學(xué)發(fā)生了一些口角，總覺得自己是對的'，所以，從此我們倆誰都不理誰，直到?jīng)]有辦法，忍無可忍的地步，我們便做出了絕交這個決定，也就在那一霎那，我便失去了一個好朋友。就是因為我沒有寬容才造成這種結(jié)果，使我后悔不已
寬容，是化解矛盾的良藥，是增進友誼的途徑，讓我們學(xué)會做個能包容別人的人吧！
寬容的作文6
狂風(fēng)暴雨卷起海浪撩起波濤，然而大海終將歸于平靜。因為大海擇選寬容，寬容之后風(fēng)平浪靜海納百川。鉛云密布雷聲陣陣蒼穹失色，然而碧空終將歸復(fù)蒼藍。因為碧空擇選了寬容，寬容之后纖塵不染萬里晴空。選擇寬容生命更加美好。
選擇寬容。
想鮑叔牙不計管仲私分貨款、原諒管仲陣前畏敵，更是在管仲阻止恒公任命自己為相后的豁然一笑。他選擇了寬容不但成就了管仲一代名相，恒公九合諸候，也更贏得了眾人的敬佩。試想如鮑叔牙計較于管仲分金、耿耿于管仲畏敵，那么千古流傳的“生我者父母，知我者鮑叔牙”又從何而起呢？
選擇寬容。
看藺相如不與廉頗爭位，不與廉頗駕車爭道，而是引車匿避。他選擇了寬容，不僅刻了廉頗的謝罪，贏得了士人的'敬重。更保住了趙國的一方水土，不被強秦吞并。倘若藺相如為了爭一口氣與廉頗競爭，那即使趙國文武不得同心，更是使將相和美談不復(fù)存在。
選擇寬容。
是韓信負眾人譏笑吃婦人之飯，是忍心頭之怒受胯下之辱。這一負、一忍。成就的不僅是他日后將帥之材的綻放，更是大漢王朝的江山基業(yè)。如果當年韓信丟下飯碗憤然離去，只怕一代將才就此埋沒。抑或是當年不堪仗劍斬屠夫，這一斬也只恐斬去了漢朝半壁江山和胯下之辱的傳奇隱忍。
選擇寬容，不是畏避。選擇寬容，不是怯懦；選擇寬容更不是恐懼。相反寬容是一種前進、一種超越、一種勇氣。選擇寬容海海闊天空！
寬容的作文7
紫羅蘭把它的香氣留在他的腳踝上。這就是寬容。
——馬克吐溫
寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。
記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個故事你聽過嗎？
“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學(xué)士兼禮部尚書，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發(fā)生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮，回復(fù)老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是張老夫人命家丁退后三尺筑墻，葉府深受感動，命家丁也把院墻移后三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼。”
寬容正如張英回復(fù)給母親的.家書“讓人三尺又何妨？”是啊！讓出筑墻的三尺地方，而你的胸襟又開闊了多少呢？我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎？
寬容之人可以用心感動他人，他們不會傷害任何人，卻會被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷，縱使在被人傷害時，也只是把所受的傷害一抹而過；或許寬容的人是最快樂的，沒有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不會因為太多的事情而煩惱，只是選擇平凡的生活，這樣不是很好嗎？
人人寬容一點點，那么在與人交流的過程中，我們將會消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關(guān)系更加和諧、融洽。
讓我們選擇寬容吧！
專家點評:
本文觀點明確——“寬容是善待自己”。作者運用具體事例說理，深入淺出，循循善誘，論證層次清晰。要加強語言使用的規(guī)范，如“我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎”一句中的“處理”若放在“生活”之前才符合表達的習(xí)慣。
寬容的作文8
有一種偉大的力量，看不見、摸不著，它，就是寬容。寬容能讓人改正錯誤，寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷，一種風(fēng)度，一種氣魄，一種關(guān)愛，一種境界，一種品格，一種精神。
做人應(yīng)懂得寬容。胸懷寬容之心，你會與別人想處得更融洽，生活得更快樂，寬容會令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容，你就要學(xué)會寬容別人。
有這樣一個故事：從前有一個賣布人在賣布。這時，一個人走過來說：“幾兩銀子一匹？”“三兩。”“給我量八匹。”“好，三八二十四，二十四兩銀子。”“什么？明明三八二十三，怎么能說是二十四兩呢？”于是，兩人吵了起來。這時，孔子的徒弟來了，對買布人說：“你錯了，三八二十四。”那人不服說：“孔子有學(xué)問，找他去，看他說誰對。你錯了，把帽子給我；我錯了，把腦袋給你，敢不敢？”然后兩人去找孔子了。
到了孔子家里，孔子說：“徒弟呀，你錯了。”于是買布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟問：“明明三八二十四，可為什么我錯了呢？”孔子語重心長地說：“你錯了，只是把帽子給他，而他錯了，那可是一條命啊！總有一天他會明白的。”果然，沒過幾天，那人把帽子還回來了。
孔子的精神是多么的可貴啊！只是不經(jīng)意的一瞬間，寬容挽回了一條性命，寬容的.力量多么強大啊！
如果世界上多一點寬容，就會多一分幸福和快樂，就會多一絲溫暖和甜蜜。一個人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海；一個人寬容是一盞燈，許多人寬容就能匯出一片光明。同學(xué)們，行動起來吧，讓我們的世界充滿幸福的，讓我們可愛的世界變得更可愛，讓我們美好的家園更加美好。
寬容的作文9
寬容就是在別人和自己意見不一致時也不要勉強。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來由。任何的動機都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會，我們要尊重他們的知識和體驗，積極吸取之間的精華，做好揚棄。
今天，陽光燦爛，我的心情和這陽光一樣燦爛，因為我學(xué)會了寬容。
早上，我正在做題目，突然一個同學(xué)沖了過來，踩了我的'腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見了，頓時火冒三丈，仗著自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容為主。于是，我把想好的一肚子的話又硬是咽了回去。繼續(xù)做自己的題目。
上課了，他小心翼翼從我身邊走過，我沖他友好地一笑，他一時不知所措。受寵若驚。下課后，他有些難為情德對我說：“對不起，我上節(jié)課把你的鉛筆盒弄到地上。”我說：“沒關(guān)系，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的。”
如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會吵起來，有可能還會打起來，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒解決問題，反而還會在心中留下一點陰影。
我學(xué)會了寬容，讓同學(xué)們之間的友誼更加深厚，我學(xué)會了寬容，讓同學(xué)們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，愿人與人之間多一些寬容。
寬容的作文10
1. 敘述詳細具體，細節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
2. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
3. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
4. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
5. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的`真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
6. 事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
7. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
8. 環(huán)境描寫客觀真實，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
9. 神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
10. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
11. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。
12. 詳略安排不當，主次不夠分明。
13. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
14. 與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
15. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。
16. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。
17. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
18. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
19. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
20. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
寬容的作文11
從小家人就教育我要學(xué)會寬容待人，誠心做事。可是有時候發(fā)現(xiàn)自己像三個“金人”故事中最差的那一個，把聽到的總是左邊耳朵進、右邊耳朵出，壓根就不知道他們在嘮叨些什么東西。
記得有一次，放學(xué)鈴聲響了，我跟往常一樣飛一般的第一個沖出教室，然而那一次，當自己要跑的時候，后面卻來了一股很大的沖力打在自己的身上，差點整個身體爬趴在地上。回過頭一看，竟然是坐在我后面一桌的李明撞了我一下，還沒有跟我道歉就跑了。我氣不打一處出，當時就火冒三丈，追上他就踢了兩腳，做了個鬼臉高高興興跑回家去了。晚上吃飯的時候還特意向家人炫耀了一翻。對媽媽說：“媽媽你平時不是經(jīng)常教我做人要寬容大量嘛，今天我覺得自己做到了。今天放學(xué)的時候本來是我最先沖出教室的，可后來被下桌的李明重重地撞了一下，但是我沒有報復(fù)他，只是踢了他兩下，這應(yīng)該算你兒子我很寬容了吧？”
然而，興奮的.表情還沒有停下來，一個巴掌已經(jīng)打到了我的臉上，我含著淚水就往門外跑，邊哭邊跑，無意中一頭也撞到了背著綠豆向前走來的老奶奶身上，綠豆灑得滿地都是，老奶奶也被我撞倒在地，真是應(yīng)了那句話“屋漏還糟連夜雨”。我把奶奶扶了起來，等著挨罵吧。“小家伙，怎么這么不小心啊，唉，現(xiàn)在的小孩子……”老奶奶居然沒有罵我，反而安慰我（我也把我的事情跟她講了一遍），還跟了我一個寬容待人的故事。我問奶奶為什么不罵我也不打我？奶奶告訴我說：“這就是是寬容，人與人相處，磕磕碰碰總是難免的，如果你一味計較，就會沒完沒了。”
老奶奶的一席話會一直伴隨著我成長。因為寬容了別人也是善待了自己。
寬容的作文12
寬容是一團可以融化一切堅冰的火焰。
在戰(zhàn)爭中痛失愛子的老人面對已雙腳殘廢的侵略者，揮動著手中的拳。看著敵人抽搐的臉，老人的手停住了。看著眼前的敵人，他想起了自己的兒子。老人松開了拳，遞上了水和面包。眼淚，一對仇人的眼淚，愛的眼淚，沸騰，融化了兩個民族間的萬年冰雪。
寬容是一種可以擊碎一切隔膜的力量。
丈夫有錢了，迷戀外面燈紅酒綠的花花世界，經(jīng)常徹夜不歸，任憑深愛著他的妻子怎樣呼喚，都不肯醒悟。直到生意虧本，賭場失利，瞬間變得一無所有了。他獨自喝酒醉到深夜，在回家的路上萬燈皆灰，唯有一幢房子里還亮著燈。妻子還在等他回家。那個夜晚，男人找回了他的家和愛。女人的寬容，男人的悔恨，共同擊碎了兩顆心之間的隔膜。男人醒了，是妻子的寬容讓他醒了；男人醉了，是找回的愛情讓他醉了。
當大地上空出現(xiàn)壓抑的烏云時，必然會出現(xiàn)寬容的陽光，讓綠色的大地重見蔚藍的天空。當心靈的.海灘遍布礁石時，寬容的海洋就會上漲，淹沒礁石，讓心靈更寬廣、更蔚藍。
可在生活中，卻總有人小心眼，會因為被人踩了一腳而破口大罵；會為了幾個小錢喊人毆打道路收費站的工作人員……當寬容缺失的時候，人性的陰暗面也就占據(jù)了上風(fēng)——悲劇，可能無法避免。
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。
打開你的胸懷，用它去包容一切——世界，必定會因為有寬容而更加美好！
寬容的作文13
擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數(shù)沙礫。
以寬容面對生活。學(xué)會寬容別人，就是學(xué)會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。寬容是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
以寬容面對生活。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美得。在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長，每個人都有他們自己的.生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，就可以獲得一種快樂，一種享受。
以寬容面對生活。寬容是我們中國自古以來推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為：寬大有氣量，不計較或追究小事情。與他人共處，有小摩擦?xí)r要有寬廣豁大的胸懷，來設(shè)身處地換位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多體諒他人;更要學(xué)會替他人著想，也更不要對小事情斤斤計較。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻。寬容是高山，容下鮮花，容下荊棘，容下參天大樹，也能容下一棵纖細的小草，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
寬容的作文14
每個人都會有自己的第一次，有的人是第一次學(xué)會炒雞蛋，有的人是第一次做家務(wù)，還有的'人是第一次購物，而我是第一次學(xué)會寬容。
記得有一次，我忘了帶英語書。這下可怎么辦啊，英語老師可是名副其實的兇啊。我在心里暗暗思索，“對了，我可以去找靖涵借啊。”我喜不自禁地說道。于是，我快步向三班走去，我叫三班的同學(xué)幫我叫出了靖涵，可靖涵今天不知怎的了，很不耐煩地問道：“有事嗎？”“靖涵，你能幫我借一下英語書嗎？”“不能。”說完，靖涵就走開了，頓時，我的腦子一片空白，靖涵今天是咋了，這要是換作平常，她肯定會爽快地答應(yīng)的，我想著。
幾天后，我正坐在教室里自習(xí)，突然，有同學(xué)說外面有人找我，我出去一看，映入眼簾的是正焦急等待的靖涵，原來她今天忘帶音樂書了，相向我尋求幫助。要不要借她呢？我猶豫不決，此時，我心里仿佛有兩只小精靈，黑色的小精靈說；“不要借給她，她上次那樣對你，才不要理他呢。”白色的小精靈說：“寬容是人的本質(zhì)，是一種美德，我們作為中華兒女，就更應(yīng)該將這種精神傳承下去。”對啊，寬容才是我們應(yīng)具備的，我恍然大悟，爽快地將書借給了靖涵。
回到教室后，我將這小而富含道理的事記錄在日記本上，并久久思索，寬容到底是什么.......
寬容的作文15
人生在世,誰能不犯錯犯了錯誤,我們希望得到他人的寬容;同樣,別人犯錯時我們也要對對方報以寬容的態(tài)度.人與人之間因為寬容而有愛,世界因為有了寬容而和諧。--題記
寬容是一抹諒解的微笑,撫平創(chuàng)傷,令人忘卻悲痛;寬容是一縷清風(fēng),吹散人與人之間的隔閡,帶來心靈的溝通與信任;寬容更是面對對手挑戰(zhàn)時的那份淡然與從容,有著虛懷若谷的氣度和君子獨有的坦蕩.
“以律人之心律己,以恕己之心恕人.”藺相如的行為告訴我們,謙讓的.寬容可以帶來國家的祥和,更可以換來難得的友誼.寬容的意義在于它能夠使我們平靜地面對他人的過失,同時,以更加嚴格的態(tài)度對待自己.一句“卒相與歡,為刎頸之交”,就以忍讓的行動證明了寬容的力量.
唐太宗不計前嫌地重用魏征,才成就了“貞觀之治”的盛世.這,亦是寬容.
遙看千年前的那場楚漢之爭,從一開始就注定了項羽的失敗.因那份孤傲,因少了一份寬容之心,才最終失去了天下.
寬容是一種博大,寬容是一種胸懷.它淡泊明志,它寧靜致遠.
“海納百川,有容乃大.”人們常形容大海:寬廣,包容.向海中投入一粒石子,石子不過只是激起浪花,便消失得無影無蹤,但卻為大海增添了一分深邃.正因為寬容,它才包含了太多太多.大到鯨魚,小到沙石,甚至連我們腳下的這一方熱土,不也是被它輕輕托起的嗎本想海已經(jīng)是天底下最寬容之物了吧可雨果卻感嘆道:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的胸懷.”
人因?qū)捜荻鴱V闊,也因廣闊而寬容.
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