- 相關(guān)推薦
(合集)學(xué)會(huì)寬容作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)寬容作文1
寬容，它是一種豁達(dá)，是古詩詞一種理解，是一種尊重，更是大智慧的象征。寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無塵無染。
在我的詞典中，幾乎沒有出現(xiàn)過寬容這個(gè)詞，因?yàn)槟暧椎奈也恢缹捜葸@個(gè)詞的意思。每當(dāng)和別人發(fā)生爭(zhēng)吵，總要斤斤計(jì)較。爸爸總是對(duì)我說：“寶貝，你不要那么小氣，別人和你爭(zhēng)吵時(shí)，你要學(xué)會(huì)理解，不要與別人斤斤計(jì)較好嗎”?雖然爸爸常常常常這樣對(duì)我說，但我老是記不住，直到上次發(fā)生的一件事，才讓我明白什么教寬容。
那是上個(gè)學(xué)期的一天下午最后一節(jié)課，老師叫我們自習(xí)，說可以畫畫、折飛機(jī)等等，反正我們想干什么就干什么，但是不能大聲叫喊。我早就想折飛機(jī)了，于是，我照著別的`同學(xué)的樣子折紙飛機(jī)，折了又拆，拆了又折，終于一個(gè)漂亮的飛機(jī)折成了。我正在試飛，我的同桌不知道我折飛機(jī)的艱辛，一把搶過飛機(jī)，我慌了，趕快用手去抓，誰知道，我兩人都使勁，飛機(jī)被撕壞了。我不依不饒，要同學(xué)賠，她不賠，我倆炒成一團(tuán)。這件事讓老師知道了，她把我倆叫到辦公室。老師沒有批評(píng)我們，而是給講了廉頗與藺相如的故事。這個(gè)故事我知道，老師在講，我的耳朵在發(fā)燒，我知道，老師要教育我們的，是要學(xué)會(huì)寬容。聯(lián)想到爸爸以前對(duì)我說過的話，當(dāng)時(shí)我真的難為情極了。
從那以后，我好想變了一個(gè)人，不管是在教室還是集合時(shí)同學(xué)無意間踩了我的腳，我會(huì)一笑了之，我知道，我學(xué)會(huì)了寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文2
寬容，是什么？寬容是善良的表現(xiàn)，寬容是和平的號(hào)召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。
想要學(xué)會(huì)寬容，一定要將心比心。當(dāng)你想對(duì)一個(gè)人發(fā)火的時(shí)候，想一想，如果是他對(duì)你發(fā)貨了，你會(huì)怎么想？再想想別人，別人當(dāng)然也會(huì)難過。當(dāng)你想到這，有一定的幾率會(huì)不由自主的寬容起來。
如果沒有寬容，這個(gè)世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯(cuò)誤，往小的方面，想誰會(huì)不犯錯(cuò)呢？如果沒有寬容每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而受到很大的.打擊或懲罰。
這個(gè)世界如果沒有寬容，就是一片枯燥的沙漠。這個(gè)世界如果有寬容，就會(huì)更加美好。
兩個(gè)好朋友之間的關(guān)系能親密無比，全都是因?yàn)橛辛藢捜荨Ｈ绻麤]有寬容只要有人犯了小錯(cuò)，另一個(gè)人都會(huì)無法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會(huì)翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。
寬容好像一把鑰匙，打開友誼世界的大門；寬容好像一本書，教你變得善良；寬容好像一個(gè)充滿美好的新世界。
這個(gè)世界充滿寬容，寬容就是一種愛，這個(gè)世界也需要寬容，需要每個(gè)人都寬容下去。
學(xué)會(huì)寬容作文3
曾經(jīng)看到過屠格涅夫的一句話：不會(huì)寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。從那以后，每當(dāng)身邊的每一個(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)靜靜地想一想，想想他的好，他的奉獻(xiàn)。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分，然后，以喜悅的心情，熱抌的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和希望。
用寬容，可以拾回自尊。人生最可怕的，莫過于沒有自尊。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí)，給他一個(gè)機(jī)會(huì)，維護(hù)他的自尊。那么，當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)主動(dòng)的寬容你，維護(hù)你的`自尊。
正是因?yàn)榉N種種種的原因，我們要學(xué)會(huì)寬容。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。
不經(jīng)意的一個(gè)寬容，換來的會(huì)是他人贊揚(yáng)的目光，會(huì)是一個(gè)新朋友，會(huì)是一個(gè)感恩的心。
趁著青春，趁著年輕，趁著我們風(fēng)華正茂。學(xué)會(huì)寬容，珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心，只要你懂得寬容，你的人生將是一片輝煌！
記住，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。
學(xué)會(huì)寬容作文4
從開學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著很多的感受，從原來接有基礎(chǔ)的班級(jí)一下子到接從零起步的班級(jí)，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標(biāo)，利用這么長(zhǎng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語打下良好的基礎(chǔ)。接下來正式接觸英語，但給我的感覺是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽講；有些學(xué)生背書積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì)背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀(jì)律不好，愛說愛動(dòng)；還有一些學(xué)生根本不入門，別說讀課文，就連單詞都很吃力，使我對(duì)他們有了很多想法。
人們常說：好動(dòng)是孩子的天性，也許新接班不太適應(yīng)他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細(xì)想想，人的'十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛之處，樂觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛。
面對(duì)的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂，多了一份成功的把握。今年的我迎來了一批可愛的新生，教英語的我正在摸索著前進(jìn)，有興趣的話我們一起來研究吧。
學(xué)會(huì)寬容作文5
記得那時(shí)我二年級(jí)的時(shí)候，我和小紅同是二十班的班長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兌疾惶珴M意彼此管理班級(jí)的方式，所以經(jīng)常鬧矛盾。有一次上課，老師去辦公室拿東西，讓我和小紅管理班級(jí)。老師剛走，班里就亂了起來，我立刻找了幾個(gè)帶頭說話的，把名字記在了黑板上。這時(shí)，被我記名的小剛不滿的站了起來，扯開嗓子大喊道：“那么多說話的，憑什么只記我們幾個(gè)？”我剛相應(yīng)答，小紅就接著他的話說：“就是，也不知道你這個(gè)班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)摹薄拔摇边@時(shí)，老師走了進(jìn)來，我哼了一聲，瞪了小紅一眼，就生氣地回到了座位上。
下課之后，我坐在座位上寫作業(yè)，看到小紅把幾個(gè)女生拉到墻角，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我頓時(shí)來了脾氣，一拍桌子，指著小紅說：“上課你當(dāng)著同學(xué)的.面說我，我還沒找你算賬那！”：“有本事你來打我啊”小紅幸災(zāi)樂禍的說。聽了這句話，我再也忍不住了，跑到小紅身邊，和他吵了起來，最后不歡而散。
而后的幾天，我們誰也不理誰，看到了就當(dāng)做沒看見，頂多是互相瞪一眼。那一天，聽到老師講一篇課文，告訴我們要寬容別人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這時(shí)，我想到了小紅，我扭頭看了他一眼，心想：既然寬容那更是一種美德，我和不寬容小紅呢？下課之后，我給她寫了張紙條，告訴他，我原諒了他，因?yàn)椋瑢捜菔且环N美德。
既然寬容是一種美德，我們和不學(xué)會(huì)它呢？
是最珍貴的禮物！
學(xué)會(huì)寬容作文6
雨果曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的人的胸懷。”原來我對(duì)這句話并不理解，可發(fā)生在我身上的這件事讓我深刻理解了這句話的內(nèi)涵。
有一天上著科學(xué)課，我聽得正津津有味，不知為什么，我前面的同學(xué)猛地向后一擠，我的鉛筆盒，課本。掉到了地上。當(dāng)時(shí)我真是火冒三丈，恨不得上去打他幾下。我先忍了下來，把地上的書撿起來放到桌斗里，等我收拾好所有的東西，讓他轉(zhuǎn)過頭來，我大聲問：“你為什么往后擠？你不知道我桌子上有書嗎，你看你把我的.東西都弄到了地上！”我責(zé)怪道。他說：“你活該！一個(gè)女孩子要這么大的空干什么！”他反駁道。“你——你——！”我被氣的說不出話來，他也太不講理了吧！我先不和你計(jì)較，等下課后再說！我這樣寬慰自己。
到了下課，我的心也漸漸平靜了下來，找他“報(bào)仇”的心也沒那么急切了，這時(shí)我想到了雨果的這句話“。比天空還寬闊的是人的胸懷！”是啊，同班同學(xué)，互相謙讓一下就過去了，或許我也有錯(cuò)的地方。也許是我的桌子太往前給他留的空小了，也或許是我剛才蹬到他的凳子了，總之，我還是多少有些做錯(cuò)的地方。
通過這件事，我學(xué)會(huì)同學(xué)之間交往要學(xué)會(huì)寬容和謙讓。
學(xué)會(huì)寬容作文7
有句話我挺喜歡的：“退一半海闊天空”，是啊，寬容可以讓人感到舒適，也可以讓自己感到無限的快樂。
想到前幾天自己身上發(fā)生的事，不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時(shí)，只聽見“砰”的一聲，我被xx同學(xué)重重地撞倒在地上。當(dāng)時(shí)我就覺得眼冒金星，眼角傳來一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了他一眼，并大聲吼道：“xx，你……”他顯然被嚇呆了，漲紅著小臉，不知所措地站在一旁。隨后，老師趕來為我處理了傷口，但眼角還是鼓著個(gè)巨型“鴨蛋”，而他則低著頭被家長(zhǎng)帶回去反醒兩天。這時(shí)，我暗自高興地說：“哼！最好讓他多停幾天課才好呢！看他以后還敢不敢欺負(fù)我。”
連續(xù)幾天他都沒來上課，看著他空蕩蕩的座位，我心里有一絲莫名其妙的難過，我想起了從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)寬容別人。現(xiàn)在我只想告訴他——你也許是不小心的`吧？我眼睛過幾天就沒事了，快回來上課吧！我不能少了你這個(gè)朋友！
經(jīng)過這件事，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了用一顆包容的心去對(duì)待事物。
學(xué)會(huì)寬容作文8
在日常生活中，我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露艿絺Α５牵绻未味冀锝镉?jì)較，不但會(huì)給自己帶來傷害，也會(huì)打擊他人。
記得五年級(jí)那天，放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)在丟沙包，我丟著丟著有些累了便趕緊把沙包扔給了下一個(gè)同學(xué)，他又一下丟了過來，我剛好走神了，沙包被另一個(gè)同學(xué)一把搶了過去，不僅如此，他還把我猛地推到地上。我一下子氣不過來，嚷嚷道：“干什么!丟個(gè)沙包還把我推到地上，以后再也不和你們玩了。”“可我不是故意的。”那位同學(xué)立馬向我道歉，但是我已經(jīng)背起書包走出校門了。
后來，我想了想：為什么我要跟他們發(fā)火呢?畢竟他們也不是故意的呀!想起我對(duì)他們大吼大叫的場(chǎng)景，我不禁感到羞愧。從那以后，我時(shí)刻提醒自己：一定要對(duì)不是故意傷害我的同學(xué)寬容。
又是一年過去了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。
有一次，我在教室里休息，突然一陣聲音吸引了我的注意，我轉(zhuǎn)過頭去，見一些人在玩水槍，我也弄了一把開始玩起來。突然一位隔壁班的`同學(xué)沖了過來，一下把我撞倒在地，身上全是泥水，我見他不是故意的也沒有說什么，就讓他下次不要再走這么快，真是不撞不相識(shí)，從此我們成了形影不離的好朋友。
后來我才發(fā)現(xiàn)，原來寬容可以給我?guī)砼笥眩也胖缹捜莸闹匾鸵饬x!我們應(yīng)該“寬以待人，嚴(yán)于律己”，要用自己的心胸寬容別人無意間的過錯(cuò)，練就自己寬廣的胸懷!
學(xué)會(huì)寬容作文9
學(xué)會(huì)寬容—讀《美麗謊言》有感“一個(gè)十六歲的少年夜里潛入一戶人家偷竊，這戶人家的女主人獨(dú)自在家，因怕丟命，不敢吱聲，學(xué)會(huì)寬容作文。少年偷了一些首飾后離去，但被門衛(wèi)捉住。門衛(wèi)來向女主人詢問是否失竊，女主人不想毀了少年的前途，說首飾是送給少年的`。門衛(wèi)大驚，離去。少年感激不盡，淚如雨下，發(fā)誓改邪歸正……。”震撼，深深的震撼。讀罷此文，一種強(qiáng)烈的震撼引出我的許多感慨。我在我的學(xué)校里有好朋友正在玩，突然，一個(gè)人踩了另一個(gè)人的腳，馬上說了聲：“對(duì)不起”
另一個(gè)馬上說：“沒關(guān)系”。這真是寬容呀。但是有時(shí)在學(xué)校，有人不小心踩了一下你的腳，馬上說了聲對(duì)不起，但是你還是不原諒他，兩個(gè)人你爭(zhēng)我打，就影響了同學(xué)倆之間的感情，這就是不寬容的表現(xiàn)。早在春秋時(shí)期，我國的思想教育家老子著的《道德經(jīng)》中便已提到寬容，而世界三大宗教的教義都要求教徒寬容別人……。寬容是世界各地人民的共同語言，無論走到哪里，只要心懷一份寬容，就可以打破人與人之間的隔閡。我們要學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，世界才充滿陽光。
學(xué)會(huì)寬容作文10
星期六，我寫完作業(yè)，想放松一下，便走到陽臺(tái)探出頭去觀賞自己栽種的小花。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知什么東西落到了我的頭上，攪亂了我的.心緒。我皺著眉頭抬頭望去，原來是四樓的張阿姨正在往下倒桔子皮。我無法控制自己的滿腔怒火，尖著嗓子喊：“張阿姨，你把桔子皮倒到別人頭上了，你家難道沒有垃圾桶嗎？”沒想到張阿姨滿不在乎地說：“我倒我的桔子皮，管你什么事？我還要倒柿子皮呢！”我想：天底下還有這么不講理的，好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上策。于是，我強(qiáng)壓著心頭的怒火，回到了屋里。
過了一會(huì)兒，樓上風(fēng)平浪靜，我又回到了陽臺(tái)。我見媽媽用來做美容的蘆薈缺水了，便打來一壺水澆。誰知水滴剛碰到尖細(xì)的葉子，就掉到了樓下宋奶奶的棉被上。真是無巧不成書啊！我心頭一緊，就等著挨宋奶奶的罵吧！
這時(shí)，宋奶奶出來了，笑容滿面地說：“晴晴啊！澆花呢？星期天澆花好啊！”我低著頭，紅著臉，又回到了屋里。我轉(zhuǎn)頭一想：如果我像宋奶奶這樣對(duì)待張阿姨，她會(huì)不會(huì)不好意思呢？不一會(huì)兒，樓上的張阿姨開始拿木棒敲被子，清除灰塵。我探出頭，笑瞇瞇地說：“張阿姨，打掃衛(wèi)生呢？星期天在家洗洗曬曬，打掃打掃，挺忙的，需要我?guī)兔幔俊睆埌⒁堂φf：“不用！不用！謝謝你！”說著便把被子拿了進(jìn)去。
事后，我心想：今天宋奶奶教給了我什么是“寬容”。
學(xué)會(huì)寬容作文11
大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o邊;天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
天稱其高，以無不覆;地稱其廣，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。 (曹 植)天空說它是高的，因?yàn)闆]有什么東西不被它覆蓋，大地說它是廣博者，因?yàn)闆]有什么東西不是承載在它之上，日月說他們，沒有什么地方不照耀到的，大海說它的博大，因?yàn)闆]有什么東西它不包容的。
表現(xiàn)了正因?yàn)橛辛艘环N博大和無私，才可以在世上得以稱道 。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛，讓愛化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。
但有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的'利益受到傷害而不敢只言片語的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請(qǐng)真誠的面對(duì)每一個(gè)人吧!
所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文12
大文豪雨果曾經(jīng)說過：“最高貴的復(fù)仇是寬容。”對(duì)于這句話，我深有感觸。
兒時(shí)的我，不懂得寬容別人，不懂得善待他人，常常為了那么一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。比如，有一次，好友莉莉不小心把我的書本碰掉了，當(dāng)時(shí)立即道歉，并把我的書撿起來，還細(xì)心地拍掉了書上的灰塵再還給我，我卻還說她“走路不長(zhǎng)眼睛”；妹妹因?yàn)槟暧谉o知，弄壞了我一個(gè)小玩具，她當(dāng)時(shí)嚇哭了，我卻還說她“破壞個(gè)人財(cái)物”；表弟很頑皮搗蛋，在我的圖畫書上亂涂亂畫，隔天我去他家，就把他的書也撕個(gè)稀巴爛……總之，類似這樣的事我是做過不少的。
漸漸地我長(zhǎng)大了，慢慢懂得了寬容別人，善待別人，也慢慢懂得了“最高貴的復(fù)仇是寬容”這句話的'含義。雖然，我和家人、親戚、朋友偶爾還會(huì)有一些計(jì)較，但我現(xiàn)在起碼不會(huì)再像從前那樣，為了一點(diǎn)兒小事，計(jì)較成那種地步。就說那一次吧，媽媽把我親手做的筆筒當(dāng)垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，我本來是很氣憤，但轉(zhuǎn)念一想：媽媽并不知道那是個(gè)筆筒，當(dāng)垃圾扔了也是情有可原的。于是，我選擇了寬容她。那天晚上，我又重新做了一個(gè)更加漂亮的筆筒。
寬容他人，得到的往往會(huì)比失去的更多。比如那次我如果跟媽媽計(jì)較，就只會(huì)換來一肚子氣，選擇了寬容，則又換來另外一個(gè)更加漂亮的筆筒。所以，雨果說得好：“最高貴的復(fù)仇是寬容。”
學(xué)會(huì)寬容作文13
寬容是友愛的源泉，它會(huì)使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。
那件事是這樣的：那是第一節(jié)下課，我正在教室里寫作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發(fā)怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個(gè)人怎么這樣，快點(diǎn)幫我撿起來。”他一邊說著對(duì)不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說著他的不是，漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿了淚花，淚珠如斷了線的珠子，一顆一顆滴落下來。此時(shí)老師來了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說了一遍，但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改，老師見我這樣便對(duì)我說：“你回家好好想想吧。”
回到家中，我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景，原來如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來，事情的`對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚，這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了，我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說對(duì)不起。第二天一早，我便早早起來，等那個(gè)同學(xué)來向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡(jiǎn)直可以說是度日如年，心想；我昨天那樣對(duì)他，他會(huì)原諒我嗎？終于他來了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣說你，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我。”我害羞地說。“沒有，其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。
就這樣我有了一個(gè)好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文14
一個(gè)人，只有有了寬闊的胸襟，才能包容世間萬物；一個(gè)人，只有有了容納四海的情懷，才能成功。寬容，是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則難做到的事。有人會(huì)問：“寬容是什么？” 在這里我要告訴你：“寬容，就是別人做錯(cuò)了事，我們?nèi)グ矒崴蛔屗y過，不讓他傷心，及時(shí)幫助他改正錯(cuò)誤，這就是寬容。”雖然我明白了寬容的定義，可原來就是做不到。
記得有一次我過生日，我的叔叔領(lǐng)著妹妹來了，妹妹來后看到蛋糕邊便兩眼放光，抓起一塊就吃，我不高興了，我還沒吹蠟燭呢，就開始吃了，那怎么行。我看在叔叔的面子上，就對(duì)她說：“你等會(huì)兒再吃吧，我還沒吹蠟燭呢。”不料，她不但不聽，而且吃得更快了。我急了，把她拉到一邊。這時(shí)，她哭了起來，我也生氣了，索性蛋糕也不吃了，跑回屋去，把大人晾到了一邊。她也不理我，說：“不讓吃就算了，你跑回屋，我照樣吃。”
于是，在那個(gè)生日里，我一口蛋糕也沒吃。
現(xiàn)在我不會(huì)再那樣了，我學(xué)會(huì)了寬容。
如果妹妹和我爭(zhēng)一個(gè)玩具，我會(huì)讓著她。昨天，妹妹玩壞了我的玩具，我沒有怪她，只是說：“沒事，舊的.不去新的不來，以后小心點(diǎn)吧。”
你看，我現(xiàn)在是不是寬容多了，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧。
學(xué)會(huì)寬容作文15
俗話說得好：“退一步，海闊天空”。在一件事中我學(xué)會(huì)了。
有一次，我上學(xué)的路上看見幾位老人正在走棋。忽然，有一個(gè)老人大聲說“：將軍，你輸定了”。另一個(gè)老人說“：不行，我這步走錯(cuò)了，重來。”那個(gè)老人不服氣“：觀棋不語真君子，起手不回大丈夫，你既然走了，就不能悔棋。”另外一個(gè)老人反駁說“：你什么時(shí)候說過不能悔棋，你說？”那個(gè)老人啞口無言。轉(zhuǎn)身就走，“懦君子！哼！”
那個(gè)老人聽見了火了，“你說，你憑什么罵人。”“我罵你怎么了”。那個(gè)老人被另一個(gè)老人來拎起來，“你憑什么罵我啊！有本事在罵一句！”“懦君子，懦君子！”那個(gè)老人一直在罵。另外一個(gè)人舉起手要“賞”一巴掌。
一個(gè)老人抓住了另一個(gè)老人的'手，說“：別傷了棋友之情好嗎？你們何必為了這一小步棋傷了你們之間的和氣。你們各位每個(gè)人退一小步，何必再呼這一小盤切磋，以后再切磋的時(shí)間多得是，你們握手講和吧！”
他們握著手露出了笑容。
我學(xué)會(huì)了寬容，退一小步，海闊天空。