寬容的作文

時間：2023-10-05 13:14:54 寬容我要投稿

寬容的作文15篇【精選】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寬容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寬容的作文15篇【精選】

寬容的作文1

　　大家一定讀過老舍先生寫的《貓》吧。老舍愛貓如癡如醉，即使貓把他院子中的花草搞的枝折花落，他也不會責打他們，還夸它們是那么生氣勃勃，天真可愛。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛，同時表現出了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德，它可以給人帶來快樂。我也曾經嘗到了寬容帶來的快樂。

　　那天下課時，動作稍慢的我還在寫作業，好朋友葉鈺瑩走過來，想讓我陪他去一趟辦公室。突然，“咣”的一聲，我的文具盒被重重地摔在地上，筆像開了閘的水一般，一股腦兒從文具盒里蹦了出來：水筆毛掉了，鉛筆頭斷了，文具盒也散了架。我心疼急了，要知道，那文具盒是我剛買的呀。

　　我“騰”地從座位上站了起來，準備狠狠地責怪她一番。可是，看見葉鈺瑩正彎腰幫我撿那些七零八落的筆，一邊撿一邊喃喃自語：“我怎么這么毛手毛腳呀！……”眼前的'這一幕又讓我猶豫不決了，到了嘴邊的話又被咽下去了。我的心里好像有兩個小人在吵架，一個理直氣壯地說：“批她一頓，快！”另一個勸道：“算了吧！人家又不是故意的。”“誰叫她不小心，就該批！”“一點小事嘛，別斤斤計較了！”……最后，還是勸我的那個人占了上風。

　　我連忙和她一同把筆撿起來，又小心翼翼地把文具盒重新裝好。葉鈺瑩誠懇地對我說：“對不起！”我心平氣和的應道：“沒什么。”她笑了，笑得那么甜，然后又和往常一樣一蹦一跳地出了教室。我呢，哼起歌，繼續寫我的作業，如同什么事也沒發生一樣。

　　這件事已經過去很久了，可每次想起它，我都會暗暗發笑。因為笑的寬容給了別人，同時也給自己帶來了快樂。

寬容的作文2

　　記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

　　那一次是我發高燒，媽媽帶我去醫院，掛的是急診。正值流感高發期，診室門前排起了很長的隊伍，見我十分難受，媽媽的壞心情也展露在眉間。

　　就在這時，一個阿姨牽著一個比我大幾歲的小哥哥躥到了隊伍前面，將我和媽媽還有其他人撥開，徑直擠到醫生跟前，訴說起孩子的病情來。一下子，剛剛還安靜的隊伍開了鍋：“干嘛呢?人家都排著隊呢!”“就是，什么人呢?你家孩子生病別人家孩子就沒病?”……

　　那位阿姨臉一下子漲紅了，但她顯然已經顧不上這些了，似乎在用近乎哀求的語氣跟醫生商量著。醫生也許是發現病情確實很嚴重，便先進行了處置。從診室出來，那位阿姨并沒有走，而是在大家面前鞠了一躬，說：“實在對不起大家，我也是實在沒有辦法，耽誤大家了。”

　　“哼，一句對不起就完了?誰不是來看病的.?什么素質啊!”后面的人并不買賬，不依不饒。就在這時，一位抱著孩子的老奶奶站了出來，說：“大家都別吵了，都是來看病的，都是為了孩子，這孩子病的也真是挺重的，都互相理解一下吧。”果然，兩三分鐘后，人群突然安靜下來了，可能是大家也聯想到了自己的孩子吧，反正我是想到了自己曾經的經歷，當時也是突然發病，媽媽也是顧不得許多夾了塞，當時后面的人并沒有說什么。

　　那一刻，我真正明白了什么叫將心比心，什么叫寬容。泰山不讓土壤，故能成其大;河流不擇細流，故能成其深。生活中，我們每個人都該擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，用心去抒寫高尚的人生!

寬容的作文3

　　寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。

　　有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。學會了寬容，我們也便學會了做人。

　　人與人之間交往時，難免會產生茅盾和分歧，在這個時候最需要的是相互的寬容和理解。寬容會使世界變得更加美好。你想，如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友，你去向他道歉以求得他的諒解，如果他寬容了你，讓你們和好如初，這樣不是很好嗎？相反如果他對你心生怨恨，不依不饒。那么最后會發生什么樣的情況我無從得知，但是有一點可以肯定，你們之間的'友情肯定會出現裂縫，甚至失去這個好朋友。

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

　　在世界中，每個人都得生活、學習，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發生矛盾，出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發家庭矛盾和同事的爭斗。但是寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧。

　　寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡；寬容，他使世界變得更加溫暖。時間可以帶走一切，卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切，你會發現人生會變得更加精彩。同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！

寬容的作文4

　　我從小就是個急性子，懵懵懂懂，我從小就愛爭強好勝——絕不服輸，我從小就是個小霸主總傷人心。我，我也希望學會寬容……20xx年3月9日，今天是她的生日，今天一早一到學校，她臉上不時洋溢著那燦爛陽光般的笑容，我當時卻并不知實情，由于昨天下午我被幾個男生戲弄了一番，至今還在氣頭上，所以臉上總是陰沉沉的。她在人群中發現了我，滿懷歡喜地湊到我身邊問我：“嘿，今天怎么了，早上一來就氣沖沖的，沒事吧？誰又惹你生氣了？”在她那溫和的語氣中我能體會到她的關心和安慰，但我卻如此糊涂，狠狠地說了句：“要你管？走開！”她皺皺眉頭，很掃興地樣子，而后小心翼翼地怕我責怪似的說：“今天我生日，要不你——”“走開，走開，我才不想參加你的什么生日。”我沒等她說完就打斷了她的話。她轉過身去，停了片刻。我想那時候，她一定是躲在一旁哭泣著，淚水如斷線的珍珠般“嘩嘩”地掉在地上。而在這同時，友誼也在頃刻間被我無情地摧毀了。我分明看見她那臉蛋上還掛有一些淚珠，我一時心酸，覺得自己做得太不應該了，不能因自己心中有不快就遷怒于人，要學會以寬容的心待人。于是，我舉起手，輕輕把她臉上的淚珠抹去。就這一抹，奇跡發生了：她先前陰沉的'臉上頓時有了燦爛，她突然把頭湊了過來，在我的臉上狠狠地“親”了一下。這一“親”，我心里暖和多了，我的怒氣竟消失得無影無蹤了。

　　那一刻，我懂了。寬容是心靈盛開的花，它默默地綻放，不聲張地在心底吐露芳香。寬容，它能讓我們的內心變得寧靜開闊，能讓我們平和地接受生活的每一份贈予。寬容，能讓愛駐進心田，讓我們感知生活的美好。

　　寬容，讓我們如此美麗！

寬容的作文5

　　俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國傳統美德之一，也是人與人內心的一種溝通。

　　懂得寬容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內心有多什么不悅也不會大發雷霆，反而會進行自我安慰，調解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。

　　寬容的力量足可以改變一個人。《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。

　　寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”

　　寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯系在一起，相互合作，共同發展。在我國八年抗戰期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的.場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰，日本于1945年投降。而今我國經濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。

　　寬容，你說他偉大，他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。

　　寬容，你說他渺小，因為他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質，所以他也是人們的好朋友。

　　都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。

寬容的作文6

　　我生命中的一切快樂來自我懂得如何去寬容任何一個人。

　　當一個人試著愛一個對他不好的人，他將會有一種比得到或付出任何一種愛都來得強烈的感受，這種愛，稱為寬容。

　　人過得快樂，無非是因為擁有寬容與被寬容的權利。其實，生活中難免會遇到各種矛盾，如果各執己見，針鋒相對。日久天長，難免會產生恨意，想盡方法報復對方，給彼此帶來傷害。過了一些時日，又覺得這些矛盾只是極不起眼的點點滴滴，如果當時自己做些讓步，也不會有如今的遺憾。

　　寬容的人會感到快樂。在小學時，我有一位要好的同學，我們也是形影不離的好朋友。那天中午走在上學路上，發現路兩旁貼著一些辱罵我的話，我感到莫名其妙，繼而，心里燃起一股怒火。我一路走一路撕，在不處發現了一位極其熟悉的身影在貼紙條，就是那位和我要好的同學。路旁一些認識我的為我打抱不平。如果我是你，我肯定會和寫你的.人打一架。當時我肺都快氣炸了，在經過他時狠狠的瞪了他一眼。并送他一句：“你給我等著”。隨即走開了。我再不理他了。但又總覺得很寂寞，后來我想通了，或許他只是因為一些煩惱而擴大了不起眼的矛盾吧，寬恕他吧，多一個朋友總比多一個敵人好，這樣想著，我頓時覺得天地寬了，氣也消了。我能冷靜的思考生命中所遇到的每一處充實，我感到滿足，我熱愛寬容，寬容是一種美麗。

　　你也肯定有一些矛盾和同學不可調和。但這樣還不晚，寬容他（她）你會發現，他（她）可能會成為你最貼心的知己。

　　所以試著去愛周圍的人吧，試著去寬容各種各樣的錯誤吧！那你會感到花是因你而開，鳥事同你而唱，這世界因多了一個你讓更多的人感到快樂。

寬容的作文7

　　寬容是人們溝通的橋梁；寬容是人們互相信任的紐帶；寬容是打開人們心靈的窗戶。

　　當我與父母吵架了，我也會想過離家出走，這樣父母會著急，也可以讓他們知道我的重要性，但是每次過后，我回想起來就會覺得自己很傻很傻，只不過是為了與父母斗氣而已，卻做出離家出走，沒必要吧。

　　其實當時要是我或者父母寬容了對方，那么也許我們的感情會更加親切，也不會吵架了，所以寬容是人們溝通的橋梁，只要寬容了對方，也是寬容自己，而且我們將會變得更加親密。

　　朋友之間更需要寬容才能友誼長久，我曾記得，那次我朋友在別人背后說我壞話，還說不要和我玩，我會帶壞她們，這種話出于朋友嘴里說出來，我簡直無法相信呀，我這么好的朋友，聽到這些話，雖然不是她親自與我說的，但是我還是選擇不要她這個朋友了，過了很久，我回想起最近自己干的事情，我開始覺得朋友是對的，我自己確實帶壞了別人，雖然我已經知道是自己的錯，但是我愛面子，就沒有選擇與她和好。

　　過了很久，她主動找我了，“我知道了聽說了我在背后說了壞話，這是我的不對，我不應該在背后說你，我下次一定會跟你當面說的.”“你沒有錯，朋友，我確實錯了，有什么事以后就當著我的面說吧，我們這么好的朋友難道經不起這些話嗎”。

　　互相的寬恕，讓我們變得更加信任了，更加了解對方，而且越來越好了。

　　寬恕是我們每個人都應該具有的，要學會去寬恕別人，也是寬恕自己。

　　我們應該去寬恕別人，這樣也會給我們帶來好處的，請學會寬恕別人吧。

寬容的作文8

　　在生活中，我們都會出現一些過失，或許是別人無意傷害了你，或許是你無意中傷害了別人。但無論怎樣，都不能憑著小小的過失，去判定一個人的好壞和一件事情的對錯，而是應該懷著一顆寬廣真誠的心，去原諒朋友，寬容身邊的每一個人。

　　南曉函和我不但是同班同學，而且還是非常好的朋友。我們約好每個周末的晚上，都要去她家一起練琴、一起玩耍。有一次周五晚上，我按照慣例早早地吃完飯，興高采烈地換好衣服，就和媽媽一起出了家門。想想我們又可以一起自由自在玩耍的樣子，心里別提有多高興了。一路上我邊唱邊跳，快樂地就像一只放飛的小鳥。不知不覺就來到了樓下，我迫不及待地按響了門鈴，一下、二下、三下……仍然還是鐵將軍把門，沒有人出來，剛才還是熱血沸騰的.心一下涼了下來，情緒低落到了極點，從來沒有忍受過朋友不誠實守信的打擊，這時的我就像一個泄了氣的皮球，心情遭透了，一種被欺騙的淚水在眼里直打轉。媽媽好像看透了我的心思，一邊安慰我一邊對我說：“她可能臨時有事，沒有來得及告訴你，我們明天再來吧”！媽媽的話我一個字也聽不進去，氣急敗壞地對著媽媽吼道：“說好了在家又不在，她是一個不講信用的人，是一個大騙子，以后我再也不和她玩了”。說完頭也不回向著家里走去。一路上我的心久久不能平靜，邊走邊想：“哼！我也要欺騙她一次，也讓她嘗嘗這種滋味”。

　　就在我還為件事耿耿于懷的時候，突然接到了南曉函的電話，這時我才恍然大悟。原來是她的姥姥生病，媽媽急匆匆地帶她回了老家，所以沒有來得及告訴我。知道了真相以后，我心里就像打翻了的五味瓶，說不出的一種滋味。

　　這件事雖然已經過去了，但我始終難忘。這件事讓我學會了諒解和寬容別人，更懂得了寬容是一種美德。

寬容的作文9

　　紫羅蘭把它的香氣留在他的腳踝上。這就是寬容。

　　——馬克吐溫

　　寬容是善待自己。怨恨永遠只能讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容卻能讓我們的心靈獲得自由，得到解放。

　　記得看過一個名叫《六尺巷傳奇》的故事，使我記憶猶新，這個故事你聽過嗎？

　　“在清朝康熙年間，張英官至文華殿大學士兼禮部尚書，鄰居是同城另一大戶葉府，主人是張英一同朝供職的葉侍郎，兩家因院墻發生糾紛。張老夫人修書張英。張英見信后深感憂慮，回復老夫人：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是張老夫人命家丁退后三尺筑墻，葉府深受感動，命家丁也把院墻移后三尺，從此張、葉家消除隔閡，成通家之誼。”

　　寬容正如張英回復給母親的家書“讓人三尺又何妨？”是啊！讓出筑墻的三尺地方，而你的胸襟又開闊了多少呢？我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎？

　　寬容之人可以用心感動他人，他們不會傷害任何人，卻會被人傷害。但是或許是因為他們所擁有的氣度和胸懷，縱使在被人傷害時，也只是把所受的傷害一抹而過；或許寬容的人是最快樂的，沒有感情上的大起大落，只是平平淡淡，不會因為太多的'事情而煩惱，只是選擇平凡的生活，這樣不是很好嗎？

　　人人寬容一點點，那么在與人交流的過程中，我們將會消除許多不必要的隔膜，使我們的人際關系更加和諧、融洽。

　　讓我們選擇寬容吧！

　　專家點評:

　　本文觀點明確——“寬容是善待自己”。作者運用具體事例說理，深入淺出，循循善誘，論證層次清晰。要加強語言使用的規范，如“我們在生活中的大小事情在處理時，不也正該如此嗎”一句中的“處理”若放在“生活”之前才符合表達的習慣。

寬容的作文10

　　一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。

　　——題記

　　中國有句俗話：“宰相肚里能撐船。”清朝愛國名將林則徐也有句名言：“海納百川，有容乃大。”這兩句話都啟發我們，胸懷開闊，有包容、寬容之心的人能成就大事。

　　在中國上下五干年的璀璨歷史銀河中挑選兩顆寬容之星來看看吧。

　　戰國時期的藺相如護送和氏璧有功，又因澠池相會時憑三寸不爛之舌和對趙王的一片忠心使趙王免受屈辱，并安全回到趙國，被奉為趙國上卿，比廉頗將軍的官位還高，于是廉頗心存怨恨，試圖尋機羞辱他，藺相如知曉后，為了社稷大業處處容忍，并盡量減少與廉頗見面。廉頗后來明白了藺相如的一番苦心，負荊請罪，藺、廉共護趙國江山，將相和美名天下傳。

　　將相和

　　試想，如果當時藺相如沒有處處寬容廉頗，而是與他正面硬剛，那么趙國極有可能會因為將相失和無力招架秦國的進犯，從而導致滅國之災，“國之不存，民將焉附？”藺相如的寬容之心化解了一場危機并得一知己，真乃有格局，有智慧。

　　當代國學大師、語言大師季羨林也是一位胸襟博大的人。金秋開學日，某位剛考入燕園的學子讓一位穿舊式中山裝的.老人替他看管行李，自己去報到。當他歸來取物時己是黃昏，而那位老人卻一直坐在那里給他看護著行李。次日開學典禮上，這位學子吃驚地認出了那天幫自己看行李的老頭就是臺上的副校長大名鼎鼎的季羨林教授！

　　國學大師季羨林

　　試想，如果季老面對學子“看行李”的請求不屑一顧，甚至因為學子的“有眼不識泰山”而勃然大怒，那么，季老便不會因平易近人毫無架子而廣受傳頌，燕園也就少了一段佳話。季老的寬容之心不但幫助了別人，也贏得了別人的尊敬，真乃有修養，有內涵。

　　古希臘賢人曾說過：“寬容是美德中最絢爛的花朵。”讓我們擁有這種美德，成為有格局、有智慧、有修養、有內涵的人吧！

寬容的作文11

　　今天，我們班的一個同學課間在廁所抽煙被學校領導逮住了，學校政教處給予了全校通報批評的嚴肅處理。大家都以為，這個同學一定會被班主任老師好好收拾一頓的，甚至班主任老師還會責令他回家叫來家長參與事件的處理，但是我們卻看到，班主任老師走進教室后，像啥事情都沒發生一樣地開始講他的課了，直到下課班主任老師都沒有說這個同學抽煙的事情。難道班主任老師支持這個同學的錯誤做法?當然不是。我認為，班主任老師是在用寬容這種智慧的教育方式對這個同學進行教育呢。

　　是的，寬容是一種智慧的教育方式。這種教育方式的優點就是能讓受教育者一下子明白教育者的善意而在內心產生悔悟心理，從而迅速有效地將自身的缺點改正。諾貝爾獎獲得者，英國著名的解剖學家約翰·麥克勞德小時候為了看看狗的內臟是怎樣的，便偷偷地將校長養著的小狗給殺了。校長得知這件事情后并沒有訓斥約翰·麥克勞德，而是采用寬容這種智慧的教育方式對約翰·麥克勞德進行了教育，他很平靜地對約翰·麥克勞德說，好吧，只要你能將狗的骨骼圖和血液循環圖畫出來上交給我，這件事情就算扯平了。很顯然，校長采用的寬容教育方式對約翰·麥克勞德后來的成才起到了十分積極的影響。

　　另據報載，3歲的.坤坤入托剛13天就遭不能寬容他好動毛病的老師的體罰，此后夜夜驚醒哭鬧，連醫生開的安神藥品也不管用。最后，坤坤被心理咨詢師診斷出患上了“創傷后應激障礙”—一種和美國“9.11”后出現的群體性癥候一樣的嚴重精神疾病。可見，教師若不善于運用寬容這種智慧的教育方式，就會讓學生身心受到嚴重傷害。

　　所以，對班主任老師今天的做法，我是舉雙手贊成的。我也希望，有更多的老師能學會用寬容這種智慧的教育方式對犯了錯誤的同學進行教育。

寬容的作文12

　　做完了100個深蹲后，我的腿有些發軟，好不容易站起來后，媛走了過來，想拉住我的手：“我不是故意的，聽我說……”我躲掉她的手，頭也不回的.走了。

　　這本是一節歡樂的體育課，老師把我們分成了兩隊進行接力比賽，媛是我們班的長跑小健將，也是我最好的朋友。她正好和我一隊就在我后面。不一會兒，輪到了我，我奮力的向前沖去，根本沒注意到后邊發生了什么。本來我們隊遙遙領先，可是，我跑完回來后卻發現媛在我們對手的那一隊，反超了我們隊，贏得了勝利。

　　對手都很得意，要求我們做一百個深蹲，于是就出現了開頭的一幕，之后的幾個下課，我都得媛視而不見。當她來到我身邊：“聽我解……”我再次直接略過，可這次我看到了她臉上的神情：一臉自責，眼眶微紅，咬著下唇。我有一些后悔了，但又一想，我又沒做錯什么，繼續去玩了。在媛第三次找我時，我直接叫到：“你煩不煩，別吵我了！”媛忍著淚水扭頭走了之后，我看她趴在桌上，肩膀輕輕的顫抖。

　　放學回家以后，我總覺得心里有個“結”，洗完澡后躺在床上，一閉上眼，腦海中就浮現出媛那張自責的臉，我在床上滾來滾去就是睡不著。媛是否與我一樣呢？

　　轉念一想，今天的事本就是我的錯，媛只是換了個隊而已，我都沒聽她解釋有什么資格怪她呢？于是我從床上爬起，在臺燈下寫了一封道歉信，心中的“結”一下子解開了。我進入了夢鄉之中。

　　第二天我一進教室就直奔媛的位置，將道歉信放在她的抽屜當中，就回座位早讀了，下課后，媛就如什么都沒發生一樣來找我玩，我脫口一句“對不起！”她過來抱住我：“沒事都是好朋友，不用在意那些小事！”一股暖流涌上心頭，我開心的笑了。

　　紫羅蘭把它的香氣留在踩扁了它的腳上，這就是寬恕。我想媛是那顆紫羅蘭。

寬容的作文13

　　因為寬容，海洋變得廣闊。天堂空因為寬容，云是連續而美麗的。山峰高聳，因為它們能容忍和收集好的土壤和灰塵。人們應該學會寬容，才能大放異彩。寬容就像水。寬容意味著原諒別人的錯誤，不關心他們，不吝嗇，善良和慷慨。當面對矛盾時，如水般的寬容往往比極端的報復更有效。這就像一個清澈的春天，從容地抹去彼此短暫的敵意，使人平靜而清醒。寬容像火。因為更進一步的寬容不僅意味著不在乎個人得失，還意味著用自己的愛和真誠溫暖他人的心。冷靜頭腦的.寬容已經很少見了。給予及時幫助的寬容更有價值，更感人。寬容可以融化彼此心中的堅冰，甚至可以將愛的熱量注入彼此的心中。在這個競爭的時代，難道人們不需要這種寬容嗎？選擇寬容意味著選擇愛和溫暖，同時選擇生活的海洋和天空。

　　寬容就像詩歌。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容不僅表現在日常生活中對某些事情的處理上，而且升華為待人接物的生活態度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛，而是對天地之間所有生命的寬容和愛。寬容是一門科學。對于小錯誤，小錯誤，你們可以愉快地原諒對方。但對于重大過失、重大失誤，我們必須考慮清楚。寬容不是保護或隱藏，而是幫助。當然，寬容應該是“嚴于律己，寬于待人”。

　　原諒自己很容易，這不是寬容，這是懦弱。“網開一面”也取決于對象。寬容不珍惜寬容的人，這是濫交。寬容是對那些不值得寬容的人的寬容。對不可原諒的人的寬容就是放縱。因此，寬容本身也是一門科學。因為寬容，紛繁復雜的生活變得純凈。因為寬容，單調的生活看起來清新美麗。寬容賦予生活如此美麗的顏色！世界如此廣闊，但還有比他更廣闊的東西——心。讓我們學會寬容！寬容是從人類文化中繼承的美德。因為寬容，海洋變得廣闊。天堂空因為寬容，云是連續而美麗的。山峰高聳，因為它們能容忍和收集好的土壤和灰塵。

　　因為寬容，世界有永恒的美。

寬容的作文14

　　寬容是一杯清水，滋潤了我們的心靈；寬容如一縷陽光，溫暖了我們的心房；寬容是對犯錯者最有力的支撐；寬容是對友人最寶貴的饋贈。

　　有人說：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，另一顆心寬容。”

　　寬容是對犯錯者的鞭策。楚莊王邀大臣共飲，請嬪妃們助興，風把蠟燭吹滅了，一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟，但楚莊王寬容了他，這位武將對楚莊王充滿了感激，在之后的戰役中，奮勇殺敵。

　　寬容是鄰里之間煩惱的潤滑劑。電視劇《成長的煩惱》講的都是煩惱之事，但是兩位父母對兒女、鄰居的寬容，最終把煩惱化為了捧腹的笑聲。

　　把對手看做朋友，這是最高境界的寬容。林肯總統對政敵一貫以寬容著稱，后來終于引起一議員不滿，議員說：“你不應與敵人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，不正是在消滅我的敵人嗎？”或許，多一些寬容，對手也會變成我們潛在的朋友。

　　寬容是信賴的途徑，學會寬容是人生的一項課程。俗話說：“得放手時須放手，得饒人處且饒人”。人生不如意十之八九，如果你一味對事事計較，如果你總一味埋怨別人，挑起戰爭，面對失利，便遭受打擊，那么，你永遠得不到別人的寬容，永遠生活在黑暗世界的那個角落，你永遠只會坐井觀天。因為你并不知道這個世界還有那么美好的祝愿“寬容”。

　　寬容是一種希望。大地寬容了小草，才得以有廣闊的草原；羊寬容了狼的本性，才得以維持生態平衡；宇宙寬容了行星，才得以有夜晚星星的美麗閃爍。寬容的`過程也就是互補的過程。

　　學會寬容，你會發現，你所看到的一切都是那么的美好。在這短暫的一生中，如果讓煩惱來充實你，不如讓寬容來陪伴你。

　　請不要讓毒蔓纏住你的心靈，在心中種下一棵紫羅蘭，讓它凈化你的心靈，讓你的心靈芬芳永駐。

寬容的作文15

　　天空收容每一片云彩，不論云彩美麗或丑陋，所以天空才能廣闊無比;高山收容每一塊巖石，不論巖石巨大或渺小，所以高山才能雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論浪花清冽或渾濁，所以大海才能浩瀚無比。

　　寬容，是一種修養，是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份寬容，我們身邊就會更加和諧，人生也就會變得更加精彩。

　　寬容會贏得別人對你的尊重。有這樣一個故事。一個姑娘要開音樂會，于是他冒充是音樂家李斯特的學生。李斯特在演出前一天來到姑娘面前，姑娘驚恐萬分，求李斯特寬恕。李斯特要她把曲子彈給他聽，并加以指點。最后他爽快地說：“你大膽上臺演奏吧，你已經是我的學生了，你可以再加一個由老師為學生演奏的'節目。”姑娘頓時對李斯特敬佩不已。由此可見，寬容和忍讓是一種豁達的胸懷，是一個人富有涵養的重要表現。

　　寬容能促進人際關系的融洽。清朝康熙年間，尚書張英的家人因院墻與鄰居發生糾紛，家人送書給張英，令他干預此事，張英回詩一首：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人看后深受感動，自覺退了三尺才筑墻，鄰居也受感動，后移三尺，兩家從此交好。寬容能化解不必要的矛盾，使事情有轉折退讓的余地，使人際關系和諧融洽。

　　寬容別人也是善待自己。蜀國名士蔣琬，為人謙虛，他的屬下楊戲，性格孤僻，訥于言語，蔣琬與他說話，他只應不答。隨從對蔣琬說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不像話了!”蔣琬說：“人嘛，都有各自的脾氣，贊揚我不是楊戲的本性，而說我的不是，他會覺得我下不來臺，所以他只好不作聲了。”蔣琬因為有一顆寬容之心，既避免了自己不快，又不致使對方尷尬。可見，寬容是一種仁愛的光芒，它是對別人的釋懷，也是對自己的善待。

　　生活中既沒有完美無缺的事物，也沒有十全十美的人，茍求人生完美無缺本身就是一種不完美。對事對物、對己對人寬容一點吧，它會使你的生活更加美好!

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