學會寬容作文15篇（熱）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的學會寬容作文，歡迎大家分享。

學會寬容作文1

　　10月25日，下午2：30，我們來到體育館排練，誰知道，過一會兒，一場世界大戰(zhàn)又要開始了。

　　合唱老師來了，她在教一種奇特的方法練聲，就是大笑，互相給各自撓癢癢，讓對方大笑。真是倒霉，在合唱臺階上比我高一層的小玥盯上了我。她二話不說，用她那兩只邪惡的小手向我肚子發(fā)起進攻。我超級怕癢，被她這突如其來的一擊嚇到了，大聲地尖叫了一聲。還好沒引起老師注意，不過就是我這聲尖叫，導致悲劇。小玥以為我生氣，立刻把手收回，等我去癢她時，她突然防不勝防地打了我一下，我整個手背被打得啪啪響，火辣辣地痛。小玥這種大力氣的'人，誰被打了都會痛。

　　但接下來小玥的舉動更是讓我憤怒。“啪”的一聲，我手紅了，我以為她會對我說對不起，沒想到她還反咬我一口說是我打了她。真是秀才遇到兵——有理說不清。我知道她這個人心胸極其狹窄，于是退了一步，用盡量柔和的語氣對她說：“要不然，你說一聲對不起，這件事情我就大人不記小人過了。”但她卻扭過頭去，理都不理我，還用不屑的表情看著我。

　　那一刻，我身體里的引線終于被點燃，像老虎一樣對她大吼：“鄧玥，你知不知道你現(xiàn)在什么態(tài)度，把我手打紅了還不承認。這就是證據(jù)。”說罷，我就舉起打得發(fā)紅的手給她看。她也不甘示弱，說：“那是你活該!”那時真是氣死我了，我覺得自己頭上在冒煙。心想，是時候展現(xiàn)口才了。于是，我張口就說了超多，甚至把以前的事也拉進來了。“為什么以前每次吵架，你都要先打我?”“那是因為我手好動!”好你個鄧玥，你給我等著!我用手指著她，她也指著我。要不是大家在勸說，我們倆早干上了。現(xiàn)在只不過是口水戰(zhàn)。

　　排練結(jié)束了，在優(yōu)美的旋律下，我的心情也好多了。各自回到家，我開始沉思。

　　是不是我哪里沒做好，才這樣的，更何況我比她大幾個月，以她的性格，應(yīng)該讓著她才對，做人一定要寬容，明天回學校跟她說清楚。

　　第二天回到學校，小玥還是面無表情，理都不理我，我經(jīng)過好一番心理掙扎，才慢吞吞地走到她座位旁，對她說：“小玥，對不起，昨天我應(yīng)該讓著你……”話還沒說完，我就看到小玥眼睛變濕潤了，她打斷了我的話，吞吞吐吐地對我說：“對不起，小陶，昨天……是我的錯，我不應(yīng)該隨便……打你的，我……錯了，請你原諒我好嗎?”她說出這一番話，讓我的心瞬間溫暖起來。笑著對她說：“沒關(guān)系!”這次，我學會了寬容。

　　是的，如果一個人學會了寬容，那看到秋葉凋零也不會悲傷。如果一個人學會寬容，寒風來襲也不會抱怨。如果一個人學會了寬容，再不開心的事也能被轉(zhuǎn)化為正能量。正如古語說：“知錯能改，善莫大焉。”更何況別人都道歉了，那么這件事何必計較呢?一個人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生，而一個人選擇了寬容的話，那么他將會把陽光灑向大地——這次原創(chuàng)美文，我學會了寬容。

學會寬容作文2

　　時間：某個星期一的晚上八點

　　地點：某電視臺節(jié)目直播現(xiàn)場

　　主持人：觀眾朋友們，晚上好。歡迎收看我們的節(jié)目。我是主持人安娜。利茲克爾和克里斯特爾·柯吉斯曾說過：“即使你沒有了一丁點過錯受到了傷害，也要學會寬恕，當一只為哺育后代而忙于筑巢的鳥無意間從口里掉下一截樹枝砸在你頭上，你必定會寬恕地一笑，并把樹枝還給小鳥。”所以今天我們的話題是：寬恕，即使你是受害者。很高興今天請來了著名極限運動員王先生和著名企業(yè)家陳先生，歡迎二位的到來。

　　王先生和陳先生：大家好，主持人好。

　　主持人：王先生，你常會出去比賽，其中一定會與同伴發(fā)生爭執(zhí)，你是怎樣解決這些問題的呢?

　　王先生：是的，這種情況常常會有。記得有一次我和朋友去徒步穿越沙漠，途中發(fā)生了爭執(zhí)，當時我就一巴掌扇在了他臉上，他很傷心，但一言不發(fā)，在沙地上寫道：“今天我最好的朋友扇了我一巴掌。”后來在綠洲時他不小心溺水，我救了他，他只在石頭上刻道：“今天我最好的朋友救了我。”當時我就問他：“我傷害你時，你寫在沙地上，現(xiàn)在我救了你，你為什么卻刻在石頭上?”他說了一句話讓我很感動：“當別人傷害你時，只宜寫在沙地上，寬恕的風會將它吹得無痕跡，但當別人有幫助我們時，應(yīng)當刻在石頭上，什么風也不能將其磨滅。”(觀眾掌聲四起)

　　主持人：我想如果當時沒有他朋友的寬恕，在接下來的過程中你們也許就很難完成這次活動。

　　王先生：的確如此。

　　主持人：陳先生，你有什么看法嗎?

　　陳先生：曾經(jīng)我有個工作伙伴在一次項目中，由于他大意造成公司失去了一個大客戶，我一氣就把他辭退了。其實他是個非常優(yōu)秀的人才，但當時我只看到他的錯，忽略了他的才能。現(xiàn)在想想，真的很后悔。如果當初寬容一點，他一定會是我的得力助手。(無奈地搖搖頭)

　　主持人：二位現(xiàn)在有什么話要對觀眾朋友說嗎?

　　陳先生：我想對那些受到傷害的朋友說：嘿，我知道那的確夠受的，特別是你又沒做錯什么，這感覺的確可惡。但是你知道，我們應(yīng)該寬大為懷，即使你是受害者，即使你沒有過錯。

　　王先生：我希望大家能把傷害寫在沙地上，而把祝福刻在石頭上。當你被傷害時，想一想他的好。

　　主持人：謝謝二位。觀眾朋友們，相信看了今天的節(jié)目你一定會有所收獲。請記住，寬恕，即使你是受害者。今天的節(jié)目就到這里，我們下周同一時間再見。

　　世界上沒有十全十美的`人，能夠?qū)捤�別人的人，一定有著仁愛的心和寬容的心，去寬容別人的錯誤。沒有仁愛之心的人，不能去寬恕別人不小心犯下的錯誤，則無法改正別人的錯誤，這是不太好的;相反，有著仁愛之心的人，會包容別人的錯誤，使別人快樂，就會更好地改正錯誤，才會更好地做人。這樣不是很好嗎?而你寬恕了別人，別人就會覺得你很寬容，就會對你好，這樣，兩個人都很快樂，就是兩全其美了。

　　寬恕身邊所有的人，你會得到許多的朋友;如果你總是不寬恕別人，對別人很小氣，你會為自己樹立許多敵人。所以，寬恕身邊的每一個人吧，你會在傳播快樂的同時，自己體會到無盡的喜悅。

學會寬容作文3

　　寬容，它是大家耳熟能詳?shù)拿赖拢�然而能真正做得到的人恐怕為�?shù)不多。希望大家看了這篇作文后，能多一份寬容，多一份諒解.

　　寬容給人益處甚多，寬容能化解矛盾。有一則故事：從前，有一位鄉(xiāng)下人，在大年初一時發(fā)現(xiàn)自家門外多了個非常不吉利的東西------盛骨灰的陶罐。不知是哪個“缺德”的人干的“好事”，他冷靜的想了一想在陶罐里中上一株百合花，花開了，他悄悄的送了過去。這一舉動打破了原先的僵局。百合花的盛開化解了兩家人的仇恨，同時也捎去了他的仁慈之心。那位鄰村仇人在一片真心面前，能夠登門道歉，自慚形穢，他那只占一小片空間的寬容之心也被喚醒了。兩人的寬容之心互相交換，冤仇自然消除了。

　　寬容是一種追求，一種適應(yīng)，一種堅韌，但絕不代表軟弱、無能。

　　寬容使我們的言語不再尖銳，使我們的生活更加和諧。世界因?qū)捜荻�和平美滿。更重要的是，即將要走的路會是平坦的，也會是充滿陽光的。

　　學會了寬容，就等于學會了很多東西，你會變得豁然開朗，變得很大度，許多人就愿意和你交往，你就不會寂寞，你會在歡樂中度過每一天，因為人生得一知已很不容易，更何況在你身邊有這么支持你的.朋友呢？

　　寬容能給人以幸福，要學會寬容。不應(yīng)因某些小事而爭得面紅耳赤，要以一顆寬容的心去對待他人，學會寬容，家庭幸福，社會也將變得豐富多彩，將變得更加文明。

　　一個懂得寬容得人，他必然是一個心存博愛的人。他知道姑息和縱容決不是寬容，他完全有能力掌握寬容與縱容的尺度。

　　寬容還有更多的優(yōu)點，就等你慢慢敞開心扉,讓鷹翱翔,用心去包容,寬容會讓你終生受益。

　　寬容，它是大家耳熟能詳?shù)拿赖拢�然而能真正做得到的人恐怕為�?shù)不多。希望大家看了這篇作文后，能多一份寬容，多一份諒解.

　　寬容給人益處甚多，寬容能化解矛盾。有一則故事：從前，有一位鄉(xiāng)下人，在大年初一時發(fā)現(xiàn)自家門外多了個非常不吉利的東西------盛骨灰的陶罐。不知是哪個“缺德”的人干的“好事”，他冷靜的想了一想在陶罐里中上一株百合花，花開了，他悄悄的送了過去。這一舉動打破了原先的僵局。百合花的盛開化解了兩家人的仇恨，同時也捎去了他的仁慈之心。那位鄰村仇人在一片真心面前，能夠登門道歉，自慚形穢，他那只占一小片空間的寬容之心也被喚醒了。兩人的寬容之心互相交換，冤仇自然消除了。

　　寬容是一種追求，一種適應(yīng)，一種堅韌，但絕不代表軟弱、無能。

　　寬容使我們的言語不再尖銳，使我們的生活更加和諧。世界因?qū)捜荻�和平美滿。更重要的是，即將要走的路會是平坦的，也會是充滿陽光的。

　　學會了寬容，就等于學會了很多東西，你會變得豁然開朗，變得很大度，許多人就愿意和你交往，你就不會寂寞，你會在歡樂中度過每一天，因為人生得一知已很不容易，更何況在你身邊有這么支持你的朋友呢？

　　寬容能給人以幸福，要學會寬容。不應(yīng)因某些小事而爭得面紅耳赤，要以一顆寬容的心去對待他人，學會寬容，家庭幸福，社會也將變得豐富多彩，將變得更加文明。

　　一個懂得寬容得人，他必然是一個心存博愛的人。他知道姑息和縱容決不是寬容，他完全有能力掌握寬容與縱容的尺度。

學會寬容作文4

　　寬容是一種美德，是一種氣質(zhì)。寬容能化解矛盾，寬容能使感情更加深厚，寬容能讓社會更加和諧。就如秋瑾所說的“蕓蕓眾生，熟不愛生？愛生之極，進而愛群”一樣。

　　寬容能使人改過自新。古代的藺相如寬宏大量寬容了廉頗的處處阻撓，也沒有怪責他，而是接受了廉頗的道歉，這也令廉頗知道了凡事要大舉為重。此后他便和藺相如一起為趙國效力為國效力。懂得寬容的人，能夠無私奉獻，容天下難容之事，忍容別人的過失，就算遇到別人的“進攻”也能保持心平氣和。寬容于人于己都有好處，可見寬容力量之大，寬容與人于己都有好處。我們何樂而不為呢？

　　寬容能使人與人之間的感情更加深厚。三國時期，張飛好就好肉，也喜好和屬下比武。也曾經(jīng)弄出不少麻煩事來，可是劉備卻一次又一次的寬容了他的過錯，并沒有怎么特別的懲罰他。從而張飛對劉備的兄弟情很深，要不然張飛會“哥哥，哥哥”這樣的`叫喚呢?試問一下如果我們都不去原諒他人的過錯，這樣的友誼會存在嗎？只有有寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就大事業(yè)！

　　寬容他人也就是善待自己。記得有一個一個叫《釘子》的故事。

　　說的是有一個壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的時候就釘一個釘子在后院的圍欄上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢的，每天釘下的數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是，有一天，這個男孩再也不會失去耐性，亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說，現(xiàn)在開始每當他能控制自己脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子給拔出來了。

　　父親握著他的手，來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍攔將永遠不能回復到從前的樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就象真實的傷痛一樣令人無法承受。

　　這個故事雖然是生活中的一點小事，但是有著感人而讓人深省的意義。

　　人與人之間常常因為一些無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

　　善待別人也就是善待自己，要想讓自己活的更開心，就寬容曾經(jīng)讓你失望的人吧，寬容你的敵人，以退為進，也是一種生活的處世策略。學會寬容，一切矛盾和不開心的事情都會變的海闊天空，學會寬容，遇到生活中的旋渦和大浪，也會讓你控制的風平浪靜。

　　寬容是一種美德，在生活中，即使別人錯了，無禮了，你若能容忍他人，寬容他人，同樣能獲得信任和支持，同樣能得到別人的友善相待。但有時過分的寬容是有害的，只有學會了在恰當?shù)臅r期寬容他人你就會贏得朋友，就會真正體會生活的快樂。

學會寬容作文5

　　聽人說，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，但是我總是不明白什么是寬容，這時候也不相信人們真就那么豁達，直到之后發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。

　　有一次，語文老師給我們講了一個故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過道上追逐著，一不留意，此時撞在窗戶上，窗戶重重地關(guān)上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當書記的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺得自己闖禍了，因為她家可買不起，也買不到這樣的襯衫來賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來洗，可那該死的墨汁怎樣洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說，還一向勸她，安慰她。說：“沒關(guān)系的，沒關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿。”之后那件衣服果真染了，可就沒那么好看了。老師講得很動情，說她至今都忘不了這件事。看得出她很感激那位男生。

　　老師說這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來的神奇。

　　當時聽了我還不以為然，總覺得老師是在編故事來說教我們的。作文

　　一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉(zhuǎn)彎的時候，一個趔趄，他猛地被甩向右方，他的`物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點被他撞倒了。我想那位阿姨必須會罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說道：“沒關(guān)系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說道：“這就是寬容啊!”

　　還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一齊去玩，一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說：“對不起，對不起。”眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔心我會欺負他吧。但是我搖了搖頭，微笑著說道:“沒關(guān)系，你又不是故意的。”此時他松了一口氣，說：“哥哥，你真好！”又回給我一個如暖陽般的微笑。頓時我感到十分快樂。

　　一旁的姐姐也哈哈大笑起來。他們說道：“你也學會了寬容別人別人了。”“是嗎？這就是寬容嗎？”我摸著頭，沒想到，在不經(jīng)意間我也學會了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。

　　恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關(guān)心，寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對那個小男孩的原諒。原先，“寬容”就在我的身邊，在每一個甜甜的微笑里!能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，能夠讓自己成為世上精彩之人。

學會寬容作文6

　　穿梭與人海茫茫，解決一個小小的過錯，常常一個淡淡的微笑，一句清清的的歉語，就造成包含寬容，這就是寬容；在人的一生中，常常因為一件小事，一句不注意的話，使人不掌握或不被信任，但無須追求完美任何人，以律人的心嚴格自律，以怨人的心怨己，這也是寬容。

　　包容是一個人心里的根，大家的包容在心的最深處彷徨而提升；包容是一個人的靈魂，大家的行為由于包容這一生命展轉(zhuǎn)而更改。

　　學會寬容，代表著已不心存疑惑。

　　廣為流傳古代有一位老禪師，一日晚在禪院里散散心，突見墻角有一張桌椅，他一看就掌握有一位佛家弟子違反寺規(guī)越墻出去溜達了。老禪師都不聲張，來到墻腳，移走椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小僧人科學上網(wǎng)，黑暗中踩著老禪師的后背跳進了院落。當他兩腳碰地時，才發(fā)現(xiàn)剛剛踏的并不是椅子，只是自身的師傅。小和尚猛然手足無措，張口結(jié)舌。但超出小和尚預料的時師傅并沒有厲聲責怪，僅僅以寧靜的語氣說：夜深天涼，快去多穿件衣服褲子。

　　老禪師包容了他的徒弟。他知道，包容是一種無音的文化教育。

　　在平時生活中，當沒有緣份的敵人出自于心里的丑惡，在你背后說壞話犯錯誤時，這時你要伺機報復，還是包容？如果你親密無間的盆友不經(jīng)意或有心干了令你難過的事兒，這時你要此后提出分手，還是包容？理智地想一想，還是包容為上。那樣對人對己必須益處。

　　有些人說包容時柔弱的代表，其實不是，有柔弱之嫌的包容壓根稱不上真實的包容，包容是人生難能可貴的'佳境，是一種必須練習、必須修習才可以做到的人生境界。

　　包容，最先包含對自身的包容。僅有對自身包容的人，才有可能對他人也包容。人的煩惱一半來自自身，即說白了畫地為牢，作繭自縛。僅有認可自身某層面不好，才可以取長補短，才可以不因妒忌之火而吞滅心里之火的靈光。包容的看待自身，便是平心靜氣地工作中、生活。這類心情是充實自己的優(yōu)良情況。

　　話說三國時期，諸葛亮初出茅廬，劉備稱作游刃有余，而關(guān)、張弟兄卻未然。在曹兵突然進犯時，兄弟二人便魚呀水呀地對三國諸葛亮冷言冷語，三國諸葛亮胸懷全面性，毫不在意，仍然賞識他們。結(jié)果新野一戰(zhàn)大獲全勝，促使關(guān)、張兄弟倆欽佩的五體投地。假如諸葛亮當時和她們一般見識，爭執(zhí)糾纏不清，必然導致將帥不和，內(nèi)心分離出來，哪能有新野一戰(zhàn)和之后大量的獲勝呢？

　　包容的全過程也是相輔相成的全過程。他人有此過失，假若能給予認清，并以適度的方式給與指責和協(xié)助，便可防止大錯。自身擁有過失，亦無須灰心喪氣，一蹶不振，一樣也應(yīng)當汲取教訓，引以為戒，取人之長補己之短，再次揚起生活的風帆。

　　當然，寬容絕不會是毫無原則的寬大無邊，僅僅建立在自信心、助人為樂和有益于社會經(jīng)濟發(fā)展大部分的適度寬闊，盡量遵循法紀和職業(yè)道德。針對絕大部分能夠文化教育好的人，宜采用寬容和管束緊密結(jié)合的方式；而對這些蠻橫無理和屢教不改的人，則不可手抽筋。從這一實際意義上說大事兒講標準，小理講設(shè)計風格，則是應(yīng)取的心態(tài)。

　　隨處包容他人，決不會是柔弱，決不會是接受現(xiàn)實的萬般無奈。在短暫的生命全過程中，學會欣賞，意味著著你的人生道路更加高興。包容，可以說人生關(guān)鍵的處世哲學。

學會寬容作文7

　　人們常說：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。與人相處，要懂得寬容，更要學會寬容。

　　我是班級里知名的“書呆子”。最近，電視上報道了一本限量版的小說。這對于我這個“書呆子”來說，肯定不愿錯過啊！于是，我飛速打開淘寶，輸入了小說的名稱。可是翻了半個小時，我都沒找到這本書。這不免令我有些失望，一連幾天都提不起精神。

　　正沮喪時，出差歸來的媽媽送給我一件神秘禮物。打開一看，正是那本我夢寐以求的書！原來，這是媽媽走遍了出差那座城市的書店才買到的。我開心極了，拿著書飛快地跑到房間津津有味地看了起來。我對這本書是那樣癡迷，只要一有空就看。所以沒幾天，我便把這本書看完了。

　　看完了這本書，我心想：拿到學校炫耀炫耀去，肯定會收獲無數(shù)的羨慕！于是，第二天我便帶著這本書到了學校。我坐在自己的座位，不無得意地緩緩拿出那本限量版的書。果不其然，同為“書呆子”的同桌看到這本書，眼睛里閃著渴望的光問：“哇！你是怎么買到這本書的？要知道這本書可難買了！”我得意地說：“我媽媽特地在外地買的。”“能借給我看幾天嗎？”同桌羨慕地問。看在他和我既是同桌又是朋友的.份上，我雖然有些不舍，但還是回答：“好啊！不過一定不要把書弄壞弄臟，更不能弄丟！”同桌沉浸在書中，頭也沒抬，說：“知道了，知道了！”

　　一天、兩天、三天……一個星期過去了，同桌還是還有把書還給我。我有些著急了，問她：“我的書你看完了嗎？”她支支吾吾了半天說：“沒，我……我還沒看完呢！過幾天再還給你！”我只好說：“好吧，你趕快看。”

　　又過了一個星期，她還是沒有把書還我。我有些生氣地問：“你怎么還不把書還給我？”在我的再三追問下，她慢吞吞地掏出了那本書。把書遞給我之后，就低下了頭不敢看我。我頓覺不妙，把書翻開一看，不由驚叫起來：“呀！這！這！里面怎么被撕掉了幾頁！”“我說實話，其實……上個星期親戚小孩來我家，看到了這本書不小心把它撕了。”“對不起！”同桌紅著臉說。我一聽，被憤怒沖昏了頭腦，順手拿起同桌的一本書，胡亂撕了起來，然后氣沖沖地走了教室。此時，身后的同桌低著頭，沒有說一句話。

　　下午放學回家，我寫完作業(yè)，回想起自己的所作所為，不由感到有些臉紅，心想：我做的是不是太過分了？把她的書撕了她多傷心呀……我越想越內(nèi)疚，越想越覺得難為情。唉，以后我怎么面對她呀？

　　第二天來到學校里，我一直不好意思和她說話。而她卻像沒事似的，從書包里掏出一本嶄新的小說遞給了我。我當時臉就紅了，低著頭對她說：“對不起，那一天，我……我的確做得太過分了。”同桌笑著說：“沒關(guān)系啊！我們都是好朋友，用不著那么計較。”同桌的話語如春風一樣溫暖了我的心，也如鞭子一樣抽在我的臉上：和她比，我多么難為情呀！

　　一本限量版的小說，成了一面鏡子，折射出了我和同桌不同的內(nèi)心。如果我能寬容面對同桌，那么她就不會受到傷害。同桌以寬容之心待我，讓我看到了一顆澄澈的心。是她教會了我寬容，讓我反躬自省，在寬容自己和別人的路上，越走越遠……

　　感悟到此，我眼中所看到的一切都多么美好呀！天晴了，風暖了，花紅了，樹綠了……

學會寬容作文8

　　學會忍受在茫茫人海中來回穿梭。面對一個小錯誤，淡淡的微笑和明確的道歉通常會帶來理解。這就是寬容。在一個人的一生中，常常因為一件小事或一句無心的話而不理解或不被信任。然而，一個人不應(yīng)該對任何人要求過高。一個人應(yīng)該用自己的心跳來約束自己，用仇恨的心來責備自己。這也是寬容。寬容是一個人內(nèi)心的根。人們的寬容在內(nèi)心深處徘徊和升華。寬容是一個人的靈魂，對這個靈魂的寬容改變了人們的行為。學會寬容意味著不再懷疑。傳說有一天晚上，一位老禪師在修道院散步時，突然看到墻角有一把椅子。他一眼就知道一個和尚違反了寺廟的規(guī)定，出去散步了。老禪師也保持安靜，走到房間的角落，移開椅子，蹲在那里。后來，如果一個小和尚翻墻，他會踩著老禪師的背，在黑暗中跳進院子里。當他站起來時，他意識到自己踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻驚慌失措，張口結(jié)舌。然而，令小和尚吃驚的是，師父并沒有嚴厲地責備他，而是用平靜的語氣說:"晚上很冷，去多穿些衣服吧。"老禪師原諒了他的弟子。他知道寬容是一種無聲的教育。在日常生活中，當沒有緣份的對手在背后說你的壞話、做錯事時，你是想報復還是容忍？當你的好朋友做了一些讓你不經(jīng)意或故意傷心的事情時，你是想從現(xiàn)在開始分手，還是寬容？冷靜地想想，或者寬容。這對人和他們自己都有好處。有人說寬容是軟弱的象征，但事實上并非如此。被懷疑軟弱的寬容根本不是真正的`寬容。寬容是生活中罕見的好條件，一種需要實踐和實踐的狀態(tài)。寬容首先包括對自己的寬容。只有那些對自己寬容的人才能對別人寬容。人們的煩惱有一半來自自己，也就是所謂的“畫地為牢，做繭自縛”。只有承認自己無能為力，你才能揚長避短，才能不被嫉妒之火吞噬。寬容地對待自己就是平靜地工作和生活。這種心態(tài)是充實自己的好條件。三國時期，諸葛亮還是個初出茅廬的少年，劉備稱他為“鴨子下水”，而關(guān)、張兄弟則不然。當曹的士兵突然入侵時，兩兄弟嘲笑諸葛亮。諸葛亮胸懷寬廣，毫不在乎。他仍然使用它們。結(jié)果，贏得了第一次世界大戰(zhàn)，留下關(guān)和張兄弟敬畏。如果諸葛亮在一開始就看到他們，并與他們爭論，這肯定會導致將軍之間的不和和心的分離。第一次世界大戰(zhàn)及以后怎么會有更多的勝利？寬容的過程也是一個互補的過程。如果其他人犯了這個錯誤，他們可以避免它，如果他們能正視它，并以適當?shù)姆绞浇o予批評和幫助。如果你犯了錯誤，你不必灰心喪氣，從錯誤中恢復過來。你也應(yīng)該向他們學習，向他們學習，彌補自己的缺點，重新獲得生活的風帆。當然，寬容絕不是無原則的寬大，而是建立在自信、助人和有益于社會的基礎(chǔ)上的適度寬大，必須遵循法律制度和道德規(guī)范。對于大多數(shù)受過良好教育的人來說，采取寬恕和克制相結(jié)合的方式是合適的。然而，我們不應(yīng)該對那些專橫和頑固的人手軟。從這個觀點來看，談?wù)摯髥栴}的原則和小問題的風格是正確的態(tài)度。面對現(xiàn)實，容忍他人絕不是軟弱或無助。在短暫的生命歷程中，學會寬容意味著你的生活更幸福。寬容是生活中一種重要的哲學。

學會寬容作文9

　　有人說：“讀一本好書猶如同智者交流”，我說，讀書就是讀生活，只是書是以文字的形式給人以視覺的感觸，而生活則需要調(diào)動所有感官共同閱讀。

　　最近，在老師的推薦下，我就閱讀了一套好書《智慧背囊》。《智慧背囊》這套叢書有十輯，每輯中都收錄了許多小故事，在這眾多的故事中，揭示了一個個做人處世的道理。它向一個智者，教會了我很多，它使我的內(nèi)心充滿陽光，它以一磚一瓦，積少成多地為我鑄造供心靈棲息的天堂，引領(lǐng)我進入生活百態(tài)，同生活真心交流，感受生活，撿拾智慧的華實。

　　其中給我印象最深的一篇名為《寬恕是一座橋》，文里舉了兩個例子進行對比，說明了寬恕可以化解心靈的仇恨和暴躁。第一個例子是說：“有一粒沙進入了蚌的內(nèi)，蚌十分難受，卻無法將它排出，便用體內(nèi)的營養(yǎng)無私地‘凈化’它，使它成了美麗的珍珠。”而另一個例子恰恰相反，指出了沒有寬恕他人的結(jié)果：“吸血蝙蝠叮在野馬腿上吸血，野馬不舒服，便暴跳狂奔，結(jié)果大部分野馬都被活活折騰而死。可后來科學家們發(fā)現(xiàn)，吸血蝙蝠所吸的血量極少，根本不足以致野馬于死地。”因此，可以推斷出奪取野馬生命的是暴怒和狂奔。

　　以前，當我與別的同學發(fā)生矛盾時，總是只顧自己的.感受，而很少去設(shè)身處地的為別人著想。就說前幾天吧，王靜在掃地的時候，一不小心把我新買的文具盒打翻在地上，盒蓋上精美的圖案被刮去了一小塊。王靜知道自己闖了禍，馬上向我賠禮道歉。可我卻不依不饒，一定要他陪我一個新的。后來，老師出面制止了我的行為，并且批評了我，我還對此憤憤不平，認為老師偏心，所以心里一直不開心。現(xiàn)在，我讀了這篇文章，才發(fā)現(xiàn)其實我真的錯了。首先，王靜并不是故意摔壞我的文具盒，其次文具盒只是摔破一小塊，除了略微影響美觀之外，它還是照樣可以用的。而我這樣不依不饒一定要王靜賠償，一方面就會加重王靜父母的負擔，因為他的父母都是外來務(wù)工人員，另一方面，也會使我失去同學們的友誼，因為那樣的我，在他們心中一定會是一個斤斤計較的人，更何況，因為我沒有去考慮別人的感受，只看到自己的損失，就一直悶悶不樂，失去了原本屬于自己的快樂。

　　其實，生活中當我們遇到不如意的事情時，應(yīng)該像蚌一樣，利用自己無法改變的環(huán)境，以“蚌”的肚量去包容一切不如意的遭遇。而不能像野馬一樣，否則只會自食其果。這是我讀了此文深深懂得的一個道理。

　　我十分欣賞文中的一句話：“厄運像一場噩夢，噩夢醒來，天依然是藍的，地依然是綠的，生活依然是美好的。”因此，只要樂觀地看待一些事，試著包容它們，就不會發(fā)生一些不愉快了。

　　寬恕是一座可以讓我們遠離痛苦、心碎、絕望、憤怒和傷害的橋，在橋的另一端，平靜、喜悅、祥和正迎接著我們。

　　一本好書，就像是一縷清風，撫過心靈的時候為我們留下一絲清涼；就像一場春雨，灑落心田的時候滋潤理想的種子；就像清晨的陽光，穿透云層的時候為萬物帶來無限希望；像一闕仙樂，總在人生柳暗花明時奏響……

　　聆聽經(jīng)典，品味書香，《智慧背囊》伴我成長。

學會寬容作文10

　　有很多人問：“什么是寬容？”在我看來，原諒別人的過錯，學會用坦蕩的心去面對世界，這便是寬容。

　　雨果曾說過：“世界上最寬的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”也許這句話在當時是對的，但是如今，面對越來越都市化的上海，也許就不適用了吧！

　　前幾天剛看到一個報道，說有兩個人在馬路上上演了一場精彩的武打片，原因很簡單，就是其中的一個人走路時不小心碰到了另外一個人。我感到非常震驚：一個有著高素質(zhì)的文明大都市，怎么會容得下如此不懂得寬容的人！

　　其實，人與人之間的寬容不僅在公共場所中有著相當重要的地位，在家庭或?qū)W校中也需要寬容。

　　不知道大家有沒有看過《東視新聞》，有一篇報道說的是有兩個人在大學期間談了四年，大學畢業(yè)后，雙方都找到了不錯的工作。可是，男方漸漸的發(fā)現(xiàn)女方與他的聯(lián)系日益減少，原來是因為女方的家長不同意其來往。男方知道后，辭掉了自己的工作，帶著一只公文包來到了女方的.家中，公文包中裝著一把匕首。由于女方的家長始終立場堅定，并且越說越激烈，男方忍無可忍，一時沖動，拔出了包中的匕首，捅了女方的家長三、五十刀后，離開了現(xiàn)場。

　　也許大家認為這并不是什么新鮮事，但是，如果男方后退一步，想一想女方的立場，也許，這場悲劇就不會發(fā)生了！

　　寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容并不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。在我們生活中又有多少事情需要寬容，需要去原諒。寬容同學背后的無意中傷，可以讓我們的團隊更加和諧，更有凝聚力；寬容家人的一時過失，可以消除家人之間的隔閡，讓那份幸福持續(xù)更久；寬容朋友的一時誤會，可以讓我們更清楚地了解彼此，讓我們的友誼更加久遠。正是有了彼此的寬容，我們的生活才充滿了幸福與快樂。若缺乏寬容，人與人之間將永遠處于積怨難消，疑慮叢生，猜忌報復的惡性循環(huán)之中，永遠無法和諧相處，無法凝聚；缺乏寬容，幸福之花將沒有生長的土壤和綻放的空間。

　　不要說你不會寬容，因為你是人。其實每一個人從心底里都希望人與人之間沒有猜忌，個個都親密無間，這時，便需要寬容來幫助你。

　　在我們班，男生打架是常有的事吧！甚至有人上課都去打架。還記得上學期地理課上發(fā)生的事件吧！若當時雙方都退后一步，去寬容對方的無理，也許就不會有這種事情發(fā)生了！

　　寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則，更是通往成功之門的必經(jīng)之路！一個心胸狹隘的人常因容不下比它更好的競爭對手而失敗。

　　愿我們每一個人都能夠?qū)W會寬容，踐行寬容。只有這樣，才能達到人生的頂峰！

學會寬容作文11

　　人與人之間是有一段距離的。它是有形的，人與人之間的感情、溫度、真誠都是能夠感受的到的。它又是無形的，虛無縹緲的感覺，有時無法控制自已。每個人都有屬于自我的友誼，友誼就像一杯香甜的美酒，令人回味無窮。所以，珍惜你與你朋友之間的`友誼，讓友誼的距離永遠都是有形的。那件事是發(fā)生在我上小學的時候，因為它，使我受益匪淺。我和小王是很要好的同學，那一天，我倆卻因為一件事而鬧了矛盾。"嘿，能借你的CD唱片嗎?我想回家聽兩天，好好享受享受。”小王那炯炯有神的眼睛一向在望著我，仿佛期盼我趕緊借給她似的。“這……”我起初猶豫不決，但還是答應(yīng)了，“記住，不要損壞了，OK?”“Yes，sir!"第二天一大早，我就來到學校，同時也望見了小王，我走上去，問:"CD唱片好聽嗎?""還好吧!"小王的聲音有些微弱，好像有歉意似的。“你怎樣了?臉色怎樣這么難看?”“我，我不留意把CD唱片的包裝盒給弄壞了!”“什么?!”我突然急躁起來，“給弄丟了，你昨日不是答應(yīng)好要好好保存嗎?怎樣搞的?”“對不起，我……”“說對不起有什么用!”我頓時火冒三丈，兇惡的眼睛一向盯著她。“說話不算話，那你說該怎樣辦?“小王仿佛被我氣壞了，突然來了句:“你至于嗎?包裝盒弄壞了，但CD光盤沒壞，照樣能聽歌!生氣成

　　這樣，真實莫名其妙，不可理喻。”“你……”我生氣得更是一句話也說不出來。“好男不跟女斗。”我心里嘀咕著，同時又為失去了一位好朋友而感到惋惜。這一天，我過得很難受，很痛苦，好像被一塊石頭壓得喘但是氣。體育課上，大家都玩的很開心，只有我一個人很孤獨，真是“夕陽西下，斷腸人在天涯。”放學的路上，我一向在思索上午那件事，太陽的眼光更加猛烈了照在綠葉上，綠的直逼我的眼。“我做錯了嗎?”這個問題一向縈繞在我的腦海里，畢竟做朋友這么多年了，突然絕交，真是太可惜了。小鳥的唧唧喳喳的叫聲打斷了我的思緒，一向在向我的腦海里涌進，“你做錯了，你做錯了……。”聲音在不斷德涌進。兩旁的柳樹一向在搖搖擺擺，好像在為了我而向小王道歉。太陽光猛烈地灑脫在我的身上，為了沖洗掉我的罪惡感。“也許，我真的多錯了。”“不!不是也許!是真的錯了!”我突然想起了大前天我不留意把包裝盒給摔了一下。呀!，天哪!我誤會她了，于是我急急忙忙趕回了家。第三天，我比以前晚一點才來到學校，小王看見我來了，匆忙跑到我面前，對我唯唯諾諾地說:“對不起，我弄壞了包裝盒，還向你發(fā)火，真是……”“不，其實是我向你道歉。因為那包裝盒是我不留意弄壞的，你還會原諒我嗎?“當然，友誼地久天長

　　嗎”聽了這話，我心里用處了一股從來沒有的甜頭。直至今日，當我再一次想起時，我感到友誼是那么的珍貴，但有時哪么的脆弱，而寬容就是友誼的防彈衣，能使友誼地久天長，我們需要寬容，寬容就是沙漠中的意思綠洲帶來期望，寬容就是繁星點斑的陽光融化仇恨的積雪，只有寬容，才能使友誼的距離永遠都是有形的，讓我們學會寬容吧!

學會寬容作文12

　　聽人說，寬容是我們中華民族的優(yōu)良品質(zhì)，可是我總是不明白什么是寬容，也不相信人們真就那么豁達，直到之后發(fā)生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。

　　有一次，語文教師給我們講了一個故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過道上追逐著，一不細心，撞在窗戶上，窗戶重重地關(guān)上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當書記的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺得自我闖禍了，因為她家可買不起，也買不到這樣的襯衫來賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來洗，可那該死的墨汁怎樣洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說，還一向勸她，安慰她。說：沒關(guān)系的，沒關(guān)系的，大不了把它染黑了，還能穿。之后那件衣服果真染了，可就沒那么好看了。教師講得很動情，說她至今都忘不了這件事。看得出她很感激那位男生。

　　教師說這就叫寬容，男生的寬容化解了她將要面臨的一場危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來的神奇。

　　當時聽了我還不以為然，總覺得教師是在編故事來說教我們的。

　　一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉(zhuǎn)彎的時候，一個趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車。情急之下，他手上的`籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點被他撞倒了。我想那位阿姨必須會罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說道：沒關(guān)系！這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說道：這就是寬容啊！

　　還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一齊去玩，一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說：對不起，對不起。眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔心我會欺負他吧。可是我搖了搖頭，微笑著說道：沒關(guān)系，你又不是故意的。他松了一口氣，說：哥哥，你真好！又回給我一個如暖陽般的微笑。頓時我感到十分歡樂。

　　一旁的姐姐也哈哈大笑起來。他們說道：你也學會了寬容別人別人了。是嗎？這就是寬容嗎？我摸著頭，沒想到，在不經(jīng)意間我也學會了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此歡樂。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。

　　恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們教師的那位可敬的男生的關(guān)心，寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對那個小男孩的原諒。原先，寬容就在我的身邊，在每一個甜甜的微笑里！能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，能夠讓自我成為世上精彩之人。

學會寬容作文13

　　寬容，是一種豁達、也是一種明白、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩，能夠無私無畏、無拘無束、無塵無染

　　戰(zhàn)國時，楚王宴請臣下。燈忽滅，一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了將軍的帽纓，要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續(xù)宴會。之后，這位被寬容了的將軍以超常的.勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。可見，學會寬容，就要學會原諒一個人小的過失，給人以悔改的機會。

　　寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠，蘊含著一種對他人的容納與尊重。學會寬容，心靈上就會獲得寧靜和安詳。學會寬容，就能心胸開闊的生活。很多時候，寬容會給人帶來一種良好的人生感覺，使我們感到愉悅和溫暖，生活中就會少些怨氣和煩惱，就能感覺到生活中“快樂”的豐富，而不是缺少。

　　寬容，是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實上這一美德做得到的人并不多，即使如此，我們也不應(yīng)放下這種追求，正因忘卻別人的過失，以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會，是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說：“生活過，而不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”因此，當你寬容了別人，在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

　　學會寬容，就學會一種有益的做人職責、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。正因批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結(jié)和睦需要寬容，夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康禮貌進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。

　　有些人自詡為洞明世事、人情達練，卻在名譽、地位面前斤斤計較，狹隘自私；有些人對別人的習慣、見解不能容納，這并不意味著維護真理，只能叫心胸狹窄；有些人對他人的行為口頭上激憤洶洶，行為上卻不做出任何發(fā)奮，這只能叫虛偽。然而，我們每個人都就應(yīng)重審自己，以寬容的情緒把握生活，用寬容的情緒回報社會。

　　當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發(fā)現(xiàn)事物的完美，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

學會寬容作文14

　　有人說：善待生活，善待他人，不苛求，不計較，這就是寬容，這也是智慧。而我從一件小事里，了解了什么是寬容，懂得了什么是生活的智慧。

　　那天星期二我的科學書丟了，只有等到周末買，可這個星期五剛好有一節(jié)科學課，這可怎么辦？為這事我可急壞了時間不等人，一下子就到星期五了。只好向別人借，向誰呢！我急得焦頭爛額。這時她從身邊走過，我們不算太熟，只是互相認識，但死馬當做活馬醫(yī)，我硬著頭皮，往前走了幾步“××，你今天有科學課嗎？”“有啊，什么事”太棒了，終于找到救星了，我不禁這樣想。“你在想什么，怎么不說話？”“哦！我想向你借本科學書，可以嗎？“好啊，她跑進教室從書包里，拿出一本嶄新的科學書，說：“這可是新買的，可別弄壞了！”“好，好”我興奮不已，早把她的叮囑丟在腦后。上課之前，我還特地為書換了一身衣服，寫上自己的名字。這下，我就高枕無憂了！，上課了，老師邊講，我邊在書上標名，似乎這書真是自己的，我可不是裝，是忘記了這是借來的.書。

　　真是禍不單行，一個和我很要好的女同學，想看一下我的新書，我心生恐懼，不敢給她看，她就開玩笑似的，扯了一下書，這下可不好了，書被她撕了一大塊，我這才從夢中醒來，這是別人的書！腦里的這個念頭，越來越清晰，漸漸變成了事實，我該怎么辦，我苦笑著，叫朋友賠？我怎么好意思開口，自己扛下來，背這個黑鍋？心里不好受。最后，我忍不住，對朋友大喊：“你怎么回事啊！這是別人的，現(xiàn)在弄壞了，你還給她，說是你弄壞的，我都沒臉見人家了！”我抽噎著，淚花布滿了雙眼，朋友似乎被淚眼朦朧的我，嚇壞了，顯得不知所措，只好跟著別人在一旁安慰我。我覺得她很討厭，為什么要弄壞呢？我已經(jīng)把書弄丟了，我已經(jīng)這么倒霉了，為什么還要火上加油，雪上加霜，給我找麻煩呢！我把所有的錯都推給了她，雖然我們以前很要好，可此時此刻，我對她只有埋怨，指責。

　　但就算我怎樣說她，也挽救不了這個事實，我趕快把自己的筆記擦了，讓朋友送回去，那個過程我不知道，只是焦急地在教室里等待，過了一會朋友走進教室。“怎么樣，她有什么反應(yīng)，很生氣嗎？要不要賠，她沒問是誰弄壞的吧！”她一進來就被我得稀里糊涂，“你說什么啊！你太杞人憂天了！她接過書，說沒關(guān)系，就拿書去打男同學了！”“哈哈，哈哈”聽了同學的回答，我立刻破涕為笑，心中的大石頭終于落地了！后來，我還是原諒了自己的朋友，不過為此她可花了不少力，一直安慰我求我原諒，人心又不是鐵做的我當然原諒了她。

　　事后，回憶起來，自己一點都不寬容，別人對我沒有一點怨言，就算那本新書被我朋友撕了一大塊，而我卻為了小事，指責，埋怨朋友，差點毀掉我們的友誼！這是明顯的對比，自己應(yīng)該向××多學習學習！寬容是一種美德，是從自覺中認識的，不能施加于人：寬容是一種風度，可以將矛盾沖淡為和平，把急躁之火冷。

　　學會寬容，用寬容的心去善待每一個人！我們將受益一生！

學會寬容作文15

　　不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。??題記

　　寬容是一種美德，但是怎樣才能夠做到真正的去寬容別人呢？我想有一個很重要的方法就是要學會換位思考。

　　當你學會換位思考的時候，就會在遇到問題時多站在別人的角度看問題，設(shè)身處地的為別人著想，然而只有我們做到這些的時候，我們才能夠更多的理解別人，寬容別人。在生活中，要學會換位思考，當與同學發(fā)生矛盾時，化干戈為玉帛，重建良好的友誼，當遭遇挫折時，不妨化消極為希望，陽光就會向你微笑。當我們學會并做到換位思考的時候，我們會發(fā)現(xiàn)原來生活其實很美好，每一天的心情都是很好的。

　　“一千個讀者眼中便有一千個哈姆雷特”這話真是精辟。不錯，你也許會認為哈姆雷特是個只熱衷于胡思亂想而怯于實踐的懦夫，而我卻讀認為他那句“生存，還是死亡，這是一個問題”深刻至極。

　　讀書如此，生活中又何嘗不是這樣呢？不同的生活，不同的環(huán)境，不同的人生觀，不同的思考方式??不同的身份決定了思考角度的不同。或許兩個人的思想會有沖突，但請設(shè)身處地的為對方想一想，涌入內(nèi)心的埋怨或是憤怒便會消失。正如讀者眼中的哈姆雷特，誰能說出哪一個絕對正確？不能，所以要容納對方的觀點，換位思考，才能獲得對方這部喜劇更透徹的認識。

　　同是一朵花擺在面前，會有“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的感懷，也會有“落紅不是無情物，化作舂泥更護花”的'深刻。

　　同是一輪明月掛在夜空，張若虛會吟出“江畔何人初見月，江月何年初照人”的思索，李太白會嘆出“床前明月光，已是地上霜”的鄉(xiāng)愁。

　　你能苛責寄人籬下的林妹妹的傷懷？你能否認落紅護花的事實？你能責怪張若虛是無病呻吟？你能不屑太白得鄉(xiāng)情？恐怕都不能吧。所以才要學會換位思考，去體會一朵花的豐富內(nèi)涵，去感受原來如此多情的同一輪月。

　　學會換位思考，你就不會面若冰霜的從那雙乞求的手旁走過，今天會多一個果腹的乞丐。學會換位思考，你就不會嘲笑路上的清潔工，你會有一分“勞動光榮”思想的支撐。學會換位思考，就不會再見朋友反目成仇。或許，學會換位思考，天若有情天亦老！

　　只是，換位思考不是輕飄飄的四個字，學會它要有寬廣的胸懷，要有博大的氣度，要有體貼入微的一顆心。

　　如果你已經(jīng)準備好，請拿出虛懷若谷的胸襟，學會換位思考，你會發(fā)現(xiàn)，世界原本可以如此美麗，生活原本可以如此豐富，精神原本可以如此充實。

　　1+1=？不同的人會有不同的計算方式，而得出的結(jié)論、答案也有所不同，數(shù)學家為了證明1+1=2而窮盡了半生的精力。有人說：“1+1=3是作家。1+1=2是數(shù)學家。1+1=0是哲學家”。太對了，數(shù)學家是實事求是，那是科學來不得半點虛假；作家喜歡在原來的故事上進行加工，夸大事實，

　　筆下生輝；哲學家是正反兩個方面看問題的弊和利同在，所以歸零。

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