（精選）寬容的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的寬容的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容的作文1
愿你事事順心，愿你寬容豁達。
——題記
你一定了解何為“寬容”二字吧？從小時候起，父母就開始教你要寬容。當別的小朋友不小心與你鬧別扭時，你要寬容，爭取兩人盡快和解；上學時，老師教你要寬容，不要因為一些瑣事與別人斤斤計較，雙方各退一步，會覺得海闊天空。長大以后，寬容之心更為重要，唯有學會寬容，才能更好的在社會上立足。
廉頗與藺相如的故事家喻戶曉，想必你一定不陌生。廉頗三番五次故意找茬，而藺相如都以淡然的態度面對，導致其門客認為他的懦弱無能而紛紛離去。唯有后來，才在一名門客的追問下道出了實情。原來，他是以國家社稷為重，為了大局舍棄個人利益，不希望出現內部矛盾而使敵人有機可乘。廉頗得知以后，深深為自己的行為感到羞愧，終于明白了藺相如的良苦用心。于是，負荊請罪，懇求能夠得到原諒。藺相如以寬容待之，兩人后來通力合作，使國家一度走向繁榮與昌盛。
文學作品《歐也妮葛朗臺》中的.女主人公歐也妮與寄人籬下，窮困潦倒的表弟夏爾相愛，并且為了支持夏爾的理想，將自己積攢多年的金幣全部送給了他。甚至不惜與父親反目，誓死保衛夏爾留下的金子梳妝匣，而使自己過上被限制自由與食物的囚禁日子。然而后來面對夏爾的絕情與違約，她還是選擇了寬容待之。不僅送還了他的梳妝匣，而且替他還清了他父親的債務，不求任何回報。
你要銘記，寬容是化解一切恩恩怨怨的本源。你選擇了寬容，就等于放棄了反擊與報復，而是以一種無聲的，溫柔的方式來反饋給對方，使對方明白，沖突與矛盾并不是很好的解決問題的辦法。寬容是中華民族的傳統美德，它融合了古時人們的憧憬與信仰，以及對于未來的態度，使寬容在這條漫漫長路上一直風雨無阻的走下去，走進了我們的行動與靈魂。
贈人玫瑰，手留余香。予以寬容，笑對他人。我們的明天一定會更好更和諧，世界花開如常，盎然芬芳。
寬容的作文2
拉近人與人之間情感距離的秘訣是什么？是寬容。那天，我懂得了這個道理。
星期四中午，雨嘀嗒地下著，重重地砸在窗戶上，陰沉著臉的天空如同一片烏云，遮擋住了我內心的陽光。盡管面前隔著一扇厚厚的玻璃窗，可我還是忍不住打了個冷顫。“五年級的來打飯。”老師的聲音在我耳邊響起，我的目光從窗外移開，起身向餐車走去。
我盛好了飯，端著飯盆邁著沉重的腳步走向座位，腦海里浮現出往日同學們在運動場上歡笑著運動的場景，陽光照射臉上的溫暖……而一切卻都被陰天取代了……“啪！”我感到衣服上有一股熱，慢慢流下。而我也從幻想中驚醒，只見一個小男孩正站在我面前，不知所措地捏著衣角，他眼神中透著惶恐。突然，他像反應過來了，慌亂地抽起紙巾，笨拙地擦著地上滴落的湯汁，擔心地瞟我一眼，一下又低頭趕緊擦著,嘴里嘟囔著什么，聲音顫抖著：“對不起，對……對不起，對不起呀……”我低頭望去，頓時驚住了。熱騰騰的.菜汁在我那嶄新的針織毛衣上形成了一道亮麗的“風景線”，還有一些不斷地從毛衣流向長褲。
我愣住了，有一股怒火從心底燒起，這是姑姑特地為我買的毛衣，我才穿了兩天。我知道，油是很難洗干凈的，更別說這樣一件針織毛衣！班上的同學都埋頭享用午餐，沒有一個人注視到我們，我真想大聲怒吼，讓全班人都知道這件事，讓老師也知道這事，讓他羞得無地自容！我要找到他的家長，讓他為我洗干凈毛衣，或者……正當我想著如何報復一下這個莽撞的小子，他抬起了頭，聲音輕得如一只蚊子。“對不……起……我幫你清洗……我賠你……”他的眼睛里閃著淚花，手微微地抖著，卻扔擦著地板。
我看著他，怒火不知不覺在消退。想想剛才我也不對，我不該在走路時想別的啊。我嘆了口氣，努力擠出一絲笑：“沒關系，你不用賠，白色毛衣挺單調的，配上一點綠色也挺好啊。”他驚奇地盯著我，似乎不敢相信自己的耳朵：“真的原諒我了？”我輕笑了一聲，提高了聲音：“真的，原諒你了！”他高興地笑了
“喂！”同學小聲地呼喚我，“快來吃飯！”我快步走去。“你怎么一臉高興？”同學不解。我笑而不語。
窗外，雨還在下著，但是我心頭的烏云似乎已經散去……拉近人與人之間距離的是什么？就是寬容……
寬容的作文3
寬容是什么？它是陽光，溫暖空氣；它是雨露，滋潤大地；它是清風，吹散愁緒。寬容是一面鏡子，你給它一份陽光，它就反饋給你一張笑臉；你給它一份陰雨，它就會哀愁的待你。
寬容他人，溫暖自己。人總免不了會犯錯，但“知錯能改，善莫大焉”，何必抓住一點過錯不放呢？就連孔子也會犯錯，但他仍是人人敬仰的教育家。他也有一名弟子，總是愁眉不展，孔子便向他詢問，原來是他的父母偏愛哥哥，自己經常受委屈。孔子便教他要寬容的對待他人，更何況是自己的親人。從那以后這個弟子便讓著哥哥，寬容他的缺點，而他自己與哥哥的關系也逐漸好了起來。寬容他人很簡單，但它的影響卻不容小視。如果國與國之間可以相互寬容，那么世界將沒有戰爭。
寬容使生活更精彩！正是因為人們的寬容，壞人得以有了重新改過的機會；好人也有了不至于變壞的機會。多一份寬容，這個世界就多了一個好人。如果別人摔壞了你的鉛筆盒，寬容他吧！因為一個鉛筆盒遠不及一份人情重。如果別人說你壞話，寬容他吧！因為他的壞話只是因為他還沒有學會如何的與朋友相處。如果你做了錯事，別人寬容你的話，你會感激他的吧！同樣，寬容他人，他人也會感激你。
寬容的作用很大很大，學會寬容也非常的'簡單。這就像是玩皮繩游戲，終有一次你又會回到原來的位置。寬容是可以傳遞的，你寬容了他，他又寬容了她，或許下一次就就是他寬容了你呢！
但寬容并不是縱容，有些事情我們應該寬容，而有些事情則不應該寬容。在二戰期間，我們中國收養了幾百個日本孤兒，這些居民寬容了他們的父母，因為孩子不應該為戰爭背負責任。可是在抗戰勝利后，中國寬容日本后卻使中國遭到了污蔑。
寬容是通向幸福生活的大道，但每一塊磚都要鋪好，否則一旦這條大道有了殘破之處，就有可能再也找不到正途。用好寬容，讓它來改善人類；而不是用縱容來改變人類。
寬容的作文4
俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風平浪靜。”寬容是我國傳統美德之一，也是人與人內心的一種溝通。
懂得寬容的人，他們有著豁達的心胸，能夠站在別人的立場上去考慮，即使自己的內心有多什么不悅也不會大發雷霆，反而會進行自我安慰，調解情緒，所以他們裝著一顆年輕的心靈。
寬容的力量足可以改變一個人。《悲慘世界》的主人公冉阿讓被監禁19年，刑滿后他來到了一個主教家，想偷走主教家的銀燭臺，主教非但沒有責怪，反而用真心感化他，使他深受感動，并成為了積極進取，樂善好施的人。
寬容的力量無窮大，只有“上天”能掌管的命運他依然可以改變。魯迅筆下的祥林嫂，是一個社會最低階層的勞動婦女，她勤勞，善良，堅強，可封建禮教制度硬是注定她一生的艱苦生活，改嫁，捐門檻……加快了她的死亡，但她還是勇敢的與封建勢力作斗爭，到最后只是徒勞無功罷了，如果當時的人們多一些寬容心，同情心，我們可能就不會再聽到那句耳熟能祥的“我真傻，真的。”
寬容就像一個和平使者，使國與國之間緊密的聯系在一起，相互合作，共同發展。在我國八年抗戰期間，無疑最大的對手也就是敵人對我國進行瘋狂的掠奪，至今那南京大屠殺血腥的`場面還歷歷在目。我國經過浴血奮戰，日本于1945年投降。而今我國經濟實力強大，國際地位提高，與各國形成友好關系。日本改寫史書一事，我國則采取了以和平的方式解決。正是因為這種寬容，中日兩國才更像親兄弟一樣，相親相愛。
寬容，你說他偉大，他確實也為國家之間的矛盾問題提供了解決方案，使國與國之間更加緊密。他是名副其實的豐功偉人。
寬容，你說他渺小，因為他在日常生活中處處可見，許許多多的人都有這樣高尚的品質，所以他也是人們的好朋友。
都說宰相肚里能乘船，而我們就要乘著這條船暢游在大海里，享受著海風的吹拂，傾聽著海鷗的叫聲，放松自己的心情，去面對未來的人生。
寬容的作文5
暑假的一天下午，我騎著自行車直奔表妹家。這天是她的生日，我帶著禮物去她家為她祝壽。“快到了！”我自言自語著，加快了速度。
終于騎到了她家的胡同口，可是胡同口居然立著個大牌子??“施工請繞行。”什么！表妹家我才來過一兩次而已，只知道這條路，現在讓我繞路，怎么辦呀？這時，我看見一個小男孩和我差不多大，便問他：“這附近有別的路進這條胡同嗎？”“有啊。”那男孩抬起頭，突然，我認出了這張臉，是他！
那是去年春天，我無所事事地走著。突然，一個男孩飛奔過來把我撞倒了。我結結實實地摔在了地上，疼得差點哭出聲來。“干嘛呢，你！走路不長眼睛呀！”我從地上爬起來，撣了撣身上的土，沖著男孩呵斥。
“對不起！”那男孩一臉的`愧疚，“我走得太急了。對了，你知道附近的書店怎么走嗎？”什么，竟還厚顏無恥地向我問路？我十分生氣地想。接著，一個報復的念想在我腦中出現了，“知道，知道。”我答道，“先往前直走，左拐，再直走，右拐，然后再走就到了。”
“謝謝，謝謝！”男孩朝我露出了真誠的笑容，點了點頭，然后按我指的路走了。望著男孩消失的背影，我得意地笑了。前面那有什么書店，只有一條臭水溝罷了。我想象著男孩再回頭時臉上的迷茫。
而那個男孩，此刻就站在我面前，露出了似曾相識的神色。“我知道有一條路，可以通往胡同！”男孩說。“哼，我才不信呢！”我心想道，于是我推著車就往前走，“我知道你不信我，我可以坐在你的后座上帶路呀。”男孩說。我望著他臉上的誠懇，點點了頭。
不一會兒，我起車拐進胡同。
“謝謝。”我低著頭對男孩說。“不客氣。”男孩臉上又一次充滿了真誠。“你叫什么名字？多大了？”我問他。“我叫嚴真，今年12歲。”男孩微微挺起胸脯答道，他朝我揮揮手，遠去了。
我目送他遠去，他12歲，比我小1歲，但他的胸懷那么開闊，他的笑容那么真誠，他的一舉一動，讓我感到自己是多么小心眼，他真誠的笑容教會了我如何寬容。
他雖然比我小，但在人生的道路上，他卻是我的老師，我的引路人！
寬容的作文6
寬容是一雙明亮的眼睛，能夠讀懂人的心;寬容是一泓清澈的泉水，滲透人的情;寬容是天上那彎彎的月亮，用溫柔的手愛撫著每一個人;寬容是緩緩流動的小溪，輕輕撫摸水中的小石子，使它們堅硬的棱角變得溫潤。
連續下了幾天的雨，今天終于是個陽光明媚是星期天，清晨，一束燦爛的陽光透過窗戶，柔柔的`落在枕頭上。女孩睜開眼，起身伸了伸懶腰走上陽臺。
猛然，樓上傳來“啪啪啪”幾聲拍打被子的聲音，隨之飄飄揚揚的撒下一片絮塵。女孩生氣的朝樓上喊：“做啥呀，一大早就污染空氣!”不料，這一喊非但沒起作用，樓上的女人反而更變本加厲的拍打起來。誰叫她“居高臨下”呢!無奈，女孩只得躲進屋里。望“陽”興嘆了好一會兒，“空襲”才算結束。女孩又回到陽臺，可憐陽臺上幾盆月季花被“空襲”得蓬頭垢面，女孩趕緊提水給它們來了個“淋浴”。
水滴悠閑的映著陽光，在花瓣上，在綠葉上滾動，還有一些調皮的向樓下滴去。女孩順勢往樓下一看，糟了!樓下的人家也早早的曬上了棉被，水滴不偏不倚正滴在晾曬的棉被上，女孩一下愣住了。這時，樓下的阿婆也探出身仰起頭看了看女孩。她真是尷尬極了，誰知阿婆慈祥地說：“早呀!是在給花澆水吧?”“嗯。阿婆，我……”“瞧，這澆過水的花在陽光下水靈靈的，多好看!”阿婆一邊稱贊著，一邊把棉被挪開了些，進了屋。
水珠仍在慢慢的往下滴著，女孩像是被針猛扎了一下似的回過神來。“啪，啪”樓上又有了響聲，女孩一抬頭，正好與樓上的女人打了個照面。女孩會心的微笑著說：“天氣蠻好的，是要曬曬被子了。”樓上的女人也咧嘴笑了笑，只輕輕拍了兩下，就走開了。
女孩日有所思地望了望樓上樓下的被子，她仍舊沐浴在陽光下，只覺得更溫暖了;仍舊呼吸著早晨的空氣，只覺得分外清新了。而溫暖與清新的源頭，就是寬容。
寬容的作文7
1、本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。
2、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
3、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
4、文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。
5、全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。
6、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。
7、通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。
8、作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。
9、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣
10、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的`思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
11、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。
12、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。
13、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫，充分表達了
14、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。
15、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。
16、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
17、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。
18、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。
19、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。
20、文章簡潔明了，語言平淡樸實。
寬容的作文8
小說講述了小主人公翼翼從農村來到城市之后不斷變化的心理過程。離開熟悉的老家來到陌生的城市對年幼的翼翼來說事件監控苦的事情，并且出現了膽怯、厭煩、害怕的情緒，而同學們的嘲笑更是增加了這種體驗。隨著時間的推移翼翼變成了一個憤怒的小牛，背后更多的是深深的失落、沮喪與無奈。憤怒與沮喪兩種情緒本是互相沖突的，所以翼翼常常無意識的失控，去偷東西。父母知道后只有打勃然大怒、粗暴責罵。還好遇到了小方老師這才解開了他的心結。
讀完小說，我不得不感嘆大人對孩子的理解是那么的簡單、片面。那些看似單純的孩子其實內心是那么的'豐富和敏感。11月3日清晨，新洲三店街中心小學一教室門被撬，有同學的書本丟失，后來在六（二）班的教室里，找到了兩大包書本，老師在六（二）班進行調查時，先懷疑是男生的惡作劇，后來也對女生進行了詢問。校方也單獨找了幾個學生談心，其中就有12歲的女孩朱芳。由于丟失的書本全部找到，學校對此惡作劇也沒太在意，此事就這樣平息了。11月6日學校放假時，朱芳的爸爸聽同學們謠傳，學校教室的門被人撬了，懷疑朱芳是小偷。朱芳的爸爸平時為人老實正派，聽說女兒做了這樣丟人的事，當晚就用竹棍打了女兒，媽媽再三阻攔才作罷，但要強的女兒已充滿了羞憤。11月7日上午11時許，朱芳的媽媽從菜地回來，發現女兒出現異常，這才發現女兒服下了除草劑，便叫人急送三店街衛生院搶救，女兒一直哭著對媽媽說：不是我偷的，我不是小偷！不幸的是，朱芳經搶救無效，帶著遺憾離開了這個世界。朱芳的爸爸也悔恨不已，認為自己不該輕信傳言，更不應該打罵女兒。但此時的悔恨又有何用呢？
《第三只手是翅膀》的美麗童話，其實，愛與寬容，才是保護孩子，引領孩子自由飛翔的翅膀。
寬容的作文9
和諧社會，需要寬容。
寬容，如陰霾中的一道亮光，照亮了人們的心扉。寬容，如同寒冬里的一把烈火，溫暖了人們的心靈。寬容，沒有價值，卻使人的品格更高尚。
寬容不在轟轟烈烈之中，點點滴滴的小事也可以體現寬容。
記得有一次，我們準備乘飛機。候機室里的人頭攢動，彌漫著燥熱的氣息。我正在座位上看書，忽然一個大約五六歲的小男孩兒，映入了我的眼簾之中。他長的很矮，卻很胖，一頭濃密的黑發，面色黝黑，小巧的鼻子上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，很討人喜歡，他在屋子里，其他的小朋友追逐打鬧，好不快樂！
“哎！”耳邊傳來一聲喊叫。我循著聲音望去，原來是一位漂亮的阿姨。剛才到那位小男孩，一不小心踩了這一位阿姨的裙角。漂亮阿姨狠狠的瞪了一眼小男孩，輕聲的責怪道：“你怎么這么不小心？這是我剛買的裙子！”他看著裙子上兩個黑乎乎的腳印，氣不打一出來！
小男孩的臉因為愧疚而紅撲撲的，他站在一邊，惶恐的望著阿姨，他的臉上寫滿了后悔和無助。看著因自己的.不小心而闖下的禍，深感慚愧。他的嘴里不停的念叨著：“對不起，阿姨，我錯了……”
“好吧。”那位阿姨寬容的一笑道：“沒事，小朋友，這次阿姨不怪你，但你也要記住，要任何事都不要莽撞，這樣才不會與別人發生誤會和碰撞，懂嗎？”看到阿姨的笑臉，小男孩，連忙說道：“謝謝您，阿姨！今天，你不僅對我的過失寬容了，還教會了我一個道理。”說著，她和阿姨道別后，乘上了飛機。
是啊！寬容是冬日里的一陣暖風，很普通，卻彌足珍貴。寬容是久經干旱的田地里的一滴甘霖，滋潤了萬物。眼前的阿姨，越來越高大，像一尊雕像，屹立于我的心中，永遠代表了寬容的力量！
寬容，雖然不偉大，卻很珍貴，寬容，雖然不張揚，卻在平凡中展現。
這就是寬容！
寬容的作文10
在這個世界上，天地是最為寬廣的，但是在我們的心里，還有一樣東西，比天地更加寬廣。那就是——寬容。有時候，我覺得自己真的不夠寬容和大度，至少比起別人，不夠。
我所說的這個人，是我的一個朋友，她叫小麗。小麗是一個寬宏大量的女孩子，她總是不和我計較一些事情，有些時候，無意開個玩笑，也不用擔心她生氣。但是，有一次我的確有一點過分了，錯怪了小麗。
那一次，我和小麗在我家里面玩游戲，然后在她走后，我發現我的手機不見了，這個時候，我用其他手機打了我的電話號碼。可是，卻沒有聽見鈴聲響起。這個時候，我起了對小麗的`疑心，但是轉念一想：不可能的事情呀，小麗并不是這樣的人。
但是，最后我還是去小麗家里問了她，當時候她的表情有點不高興，她一定覺得是我懷疑她了。但也并沒有說什么，只是讓我進去坐坐。我進去以后，瞄了幾眼她的沙發和茶幾，發現沒有手機，便找借口，說要回去做飯，便走了。
回到家以后，看見弟弟正在玩我的手機，我納悶了，手機怎么會在他的手里，于是我問他怎么回事。他嬉皮笑臉的說：“我在沙發墊子下面找到的，沒電了，所以順便給你充上了。”說著，他繼續玩著手機。
這個時候，我才感覺到自己究竟是有多么不應該，我真的不應該錯怪小麗，這，是對我和她之間的友誼關系的一種破壞。于是，我想第二天向小麗道歉。可是，沒想到的是，第二天早上，我打電話給她，她依舊和我說這說那的。我想，這是因為她不和我計較，也是因為她做人做事比較寬容大度。
小麗的做人處事的態度，讓我自愧不如，如果是我遇到這樣的情況，我一定很生氣，也不會原諒那個人的。小麗的做法，值得我學習。以后，我一定不會再這樣懷疑彼此之間的友誼，更會學會寬容和理解，以及大度待人。
寬容的作文11
“寶貝，快起來打掃房間。”我媽媽搖了搖我的身體。“媽咪，今天是星期六。你不必去上學。讓我多睡一會兒。”我撒嬌地說。“不，我姑姑和表姐今天要來我們家吃午飯。快起來！”
一聽到“表哥”這個詞，我就突然覺得天昏地暗。雖然她只有6歲，但她是個大孩子。說她有多淘氣也不過分。我記得去年暑假，我表哥來我們家住，這讓整個房子像狗一樣飛。簡直是噩夢，我快瘋了。她經常在我熟睡的時候靠近我的耳朵，突然發出一些奇怪的聲音，幾乎嚇得我魂不附體。一想起這個十惡不赦的小家伙，我后背就冒汗。
我穿上衣服，迅速打掃房間，幫助媽媽做家務。一個小時左右，家務終于做完了。就在我看書的時候，只聽到我們家的門“爆了”，門鈴被按了幾下。我急忙去開門。我想：一定是我表哥。如果我不快點開門，我的門就會腐爛。我打開門，是我表哥，然后阿姨進來了。我跟他們打招呼，然后就開始想怎么對付表哥。過了一會兒，表哥來找我，讓我玩她新買的韓國娃娃。看到韓國娃娃真的很喜歡，就答應和她一起玩。我拿了幾節電池，開始放在娃娃身上。很快娃娃就開始“啪嗒啪嗒”跳舞了。開心的時候我使勁拉娃娃的手，但是這個時候“撕”了。不好，娃娃的手被拉了出來。我額頭冒汗，心想表哥一定是大發雷霆了。我趕緊向表哥道歉，但是表哥的反應讓我很吃驚。她居然對我說：“沒事的，小姐姐，這個娃娃有保修。”她說的話讓我震驚，我開始改變對表哥的看法。她雖然調皮，但有一顆寬容的心。這不就是我缺少的嗎？我試圖悄悄地學習它。我表哥打碎了杯子。我沒有責怪她。她打翻了臉盆剛洗過的衣服，要晾干。我沒有罵她。她把我家的地板弄得滿是水，我沒有打她。其實表哥只是年輕，沒那么討厭。
我終于要關心別人了！
啊，關心就像夏天的蒲扇，給人一種涼涼的.感覺；關愛就像冬天的一縷陽光，帶給人一絲溫暖。當你關心別人的時候，你會發現一切都是那么美好！在享受別人關愛的同時，讓我們也給別人送去一份關愛的氣息，讓每個人的心都沉浸在關愛的溫暖中。
寬容的作文12
寬容是金，寬容是玉，寬容是每一個華夏兒女應具備的美德。如果你擁有寬容，你就成功了；如果你失去寬容，你就徹徹底底地失敗了，因為你失去了做人的真諦！
中午吃過午飯后，同學們都坐在座位上“馬不停蹄”地寫著作業，教室里靜悄悄的。突然，琳“啊”地一聲驚呼起來，刺耳的尖叫聲打破了寂靜的教室。同學們都紛紛放下筆，好奇地朝琳的座位方向望去。我也極不情愿地抬起頭望去，只見琳的手中握著一枝被椅子壓碎的自動鉛筆。咦，這枝筆好像是云的，怎么會在琳的手里呢？我心里直犯嘀咕。猛然間想起琳今天沒帶文具盒，可能是云借給她自動鉛筆用的。而且，這枝筆是云的爸爸從日本給她帶回來的，云最喜歡這枝筆了，她肯定會狠狠得把琳罵一頓，然后再讓她賠。一場好戲也許就要開演了，我幸災樂禍地想著。再瞧瞧琳，她憋紅了臉，像熟透了的大蘋果似的，淚水溢滿了眼眶，看得真叫人不忍心。“哼，就知道博取別人的同情心，要是我呀，才不吃這一套呢！”我小聲嘟囔著。
頓時，教室里像炸開了鍋一般吵。同學們對這件事議論紛紛，有的同學去安慰云，有的同學則是責怪琳。“琳，你也真是的，人家云好心好意的把筆借給你，你倒好，把筆給壓碎了，現在你賠呀，賠呀！”不知是誰又火上加油地添了一句，正好觸及到了琳的內心深處，“哇”的一聲，琳的淚水奪眶而出，眼淚水淌得一發不可收拾。但是，同學們仍在喋喋不休地責罵著琳。
而云卻沒有絲毫責怪琳的意思，她從書包里拿出餐巾紙，走到琳的身旁，坐在她的對面，用餐巾紙為琳擦拭去臉上的淚水，撫摸著琳的長發，安慰她道：“別哭了，琳。有什么好傷心的呢？別理他們說的話。我知道你一定不是故意的`，就算是，我也不會讓你賠的，更何況不是呢？好了，別哭了。”面對云這樣的舉動，同學們都感到驚訝無比，各個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴，這個姿勢足足保持了三分多鐘！
我原本以為云會把琳臭罵一頓，誰知，云并沒有這樣做，而是在不停地安慰著琳，這令我覺得太不可思議了。云，她懂得寬容別人，而我與她相比，就顯得多么自私，不能容忍別人犯下的錯誤。我現在醒悟了，因為我明白了寬容是做人的真諦，所以，還不算徹徹底底的失敗。
寬容是金，寬容是玉。朋友，你擁有一顆寬容的心嗎？
寬容的作文13
古人云：“海納百川、有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”寬容，是一種良好的心態，是一種非凡的氣度，是一種仁愛的光芒，是一種生存的智慧……人處在社會中，難免會被誤解，難免與他人發生沖突，面對這些，最明智的選擇就是學會寬容。
寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。寬容是一種大度，彼此之間多一點理解，就會多一些溫暖，彼此之間多一點寬容，就會少一點仇恨。三國時期的蔣琬知人善用，寬容部下楊戲的孤僻木訥，被后人稱贊為“宰相肚里能撐船”；清朝時期的張廷玉，雖然失去了祖傳的幾分宅基地，但卻換來了鄰里的和睦及“六尺巷”這一流芳百世的美名。人與人之間相處，需要相互理解、相互寬容，只有這樣，才能和睦，讓彼此的感情得以維護，讓彼此的關系能夠延續下來。
有了寬容的心，看待自己的人生才能豁達。其實人這一生中，最應該寬容的人是自己。用“放大鏡”去看人生，人生則是一場悲劇；而用望遠鏡去看人生，人生則是一場喜劇。人生的道路的很長，免不了磕磕絆絆，在我們犯錯時，我們應該用放大鏡去看清錯誤背后的根源，并及時加以改正，而不是將錯誤無限放大，不斷自責，這樣只能徒生苦惱。我們應該時刻用長遠的眼光去看待自己的人生，好好愛自己，好好善待自己，盡心心力做好自己、完善自己，走好漫長的人生之路。
但是寬容不能沒有底線，無底線的寬容就是縱容。對于一個國家、一個民族來說，當面對國家利益、民族生死存亡這樣的原則性問題時，再去寬容、再去忍讓，無論是誰，都將會成為歷史和人民的'罪人。我們不必將寬容給予得寸進尺的人。寬容的一面，應留給懂得珍惜的人。寬容有尺，忍讓有度，我們的寬容，要留給值得的人。
寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態，寬容是崇高的境界。擁有寬容之心的人，其心胸必然會像天空一樣寬闊透明，像大海一樣廣浩深沉。寬容曾經深深傷害過自己的人，是人性中最美的詩。忘掉仇恨、遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切、擁抱一切，和諧共存才是永恒的主題。
寬容的作文14
淺淺海灣里，毅然挺立著一座燈塔，溫和的燈光，伴著晚歸的漁船，帶回了家人期盼的目光。那燈塔，就好似一位從容睿智的老者，原諒著所有晚歸的人兒，包容著大家的日復一日，年夏一年，無怨無悔！
小時候，天真地覺著，世界上所有事物都是相對的，美與丑，善與惡，其實不然。美中總會有那么些許不足，善中也會帶著那么些目的。常言道：“可憐之人必有可恨之處。”許是無知，許是懦弱。然而，總會有人，云淡風輕，水波無痕，這有所區別嗎？可能只是缺少那么一顆寬容的心。
笑眼彌勒，笑盡天下可笑之人，笑盡天下可笑之事，他以不變應萬變，容忍下天下常人之所不能容之事。寬容，一抹微笑仿佛便可以一笑泯恩仇。
往往身邊極細小之事，也會有人破口大罵爭鋒相對，由于社會的高速發展，我們變得浮躁。也許只是一句“對不起”，也許只是一個歉意的目光，也許只是一顆包容的.心，就能化干戈為玉帛。
海上本無浪，因風而起；心中本無恨，因愛而生。多少次，我們頂嘴，我們用自己的驕傲一次又一次的傷害了他們的心，可那聲遲來的“對不起”卻總悶在心口，難以說出口。多少次，看著被我們刺激而紅的眼眶，心中早已淚流成河，倔強的昂起頭，像一匹驕傲的小馬駒。因為，我們知道，哪怕犯下再多的過錯，他們也會原諒我們，哪怕一次又一次的傷害他們，他們也會不遺余力的幫助我們，原諒我們。他們是世界上最偉大，最神圣的人，擁有著一顆寬容的心包容著我們，父母，親人，可僅僅只是他們才有嗎？
一次又一次的看著班主任急紅了眼眶，帶著哭腔為我們繼續上課，一次又一次為了班級受到學校的批評，學校的指責。她從來沒怨過我們，每一次都選擇默默忍受。她，何嘗不具有一顆寬容的心呢？老師，我們錯了，只愿你不再默默流淚。
淺淺海灣里，屹然挺立著一座燈塔，寬容著晚歸的人們，恰如老師、父母，寬容著我們。
寬容的作文15
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”這講的就是寬容。
寬容，是沾衣欲濕的杏花雨；寬容，是吹面不寒的楊柳風；寬容，是一杯暖暖的茶，融化你心頭的堅冰；寬容，是清晨的一縷溫暖的陽光，它帶給你無限的生機和希望。
一個小女孩兒怯生生地望著她的媽媽，眼睛里貯滿了恐懼。因為她打碎了媽媽最心愛的花瓶。媽媽輕輕拭去女兒臉上的淚水，溫柔地說：“媽媽知道你不是故意的，媽媽不怪你，跟媽媽一塊兒把地板打掃干凈，好嗎？”小女孩兒笑了，眼睛里滿是笑容，女兒從中感受到了母親溫柔的愛，母親也自然因女兒的歡笑而感到幸福。
寬容的力量是無法估計的，它能化冤家為朋友，它能化干戈為玉帛，它能凈化人的靈魂，它能讓你得到彼此的理解和誠信的歡樂。
一位朋友曾對我講了這樣一個故事，一位醫術高明的醫生，面對著即將死亡的仇人，毅然地救了他一條性命，他的仇人曾是一個犯罪分子，這個狠毒的家伙，曾經殘害
了這位醫生的弟弟！
我忘不了這個故事，我為這個故事中的主人公所折服，面對如此深仇大恨，居然能如此冷靜地完成自己該做的一切。
寬容，會得到別人的尊重；被別人寬容，更是一種無比的幸福。
但是，并不是所有的東西都值得人們去寬容。面對邪惡，一味的寬容就會變成懦弱，面對兇殘，寬容成了一條繩索，套住的不是別人，而是自已。
有些人純真無邪，但往往會因為純真，因為無邪而做錯許多事。這樣的人，我們應該用寬容的'心去關愛他們，去幫助他們。還有一些人生性兇殘，作惡多端，這樣的人，不應得到我們的寬容，否則便會助長他們作惡的氣焰。就像東郭先生，他應該去救那只惡狼嗎？后人不會贊揚他的仁慈，他的善良，他的寬容，后人只會嘲笑他的愚蠢，他的無知。
告訴自已，學會寬容吧！以如水晶般純潔的心去包容一切吧！也讓我們在邪惡面前，收起同情和寬容，而在善良和真誠前面，讓我們用寬容之心使對方得到溫暖吧！
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