寬容他人作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寬容他人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寬容他人作文1
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥、鄰居朋友一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個嚴嚴實實，我和朋友怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發現，目標在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過去，說好朋友抬起木板我鉆進去拿寶，誰知我剛鉆進去，哥哥在不遠處發現了一只螞蚱。他這一喊，朋友丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個咋了個正著，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我“哎呀……哎呀……”地叫個不停，她這時才跑過來。
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說。
他充滿歉意地說“都怪我，都怪我，太貪玩了”說著急得快哭了。我想既然人家已經承認錯誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說：“算了，算了，沒事了�！彼α耍液透绺缫残α�。
寬容他人，快樂大家，真好。
寬容他人作文2
生日的時候，我的舅舅給我買了一輛藍色的遙控車，它跑起來非�？�，我非常喜歡它。
有一天我的小弟弟來到了我們家，他很喜歡玩車的玩具，我就把我心愛的.遙控車給他拿了出來，小弟弟也和我一樣喜歡這輛車。一開始，他只是打開開關，讓車在跑道上奔跑，不一會他就覺得車輪怎么會轉呢?于是，他就想看個究竟，就把車輪卸了下來，我放學回到家一看，車子已經被弟弟拆得亂七八糟，真想打他一頓，當我舉起拳頭的時候，弟弟嚇得直往后退，我看著弟弟恐懼的眼神就不忍心打他了，心里想：他還小就原諒他這一次吧!但是小汽車卻再也不能在跑道上快速的跑了�？墒�，弟弟看見我放下了拳頭，他就不再那么害怕了，他慢雖然我很心疼我心愛的小汽車，但是我卻換來了弟弟敢于承認錯誤的勇氣，可見寬容別人是多么的重要啊!
寬容他人作文3
天空寬容云朵，才擁有完美；江河寬容了小溪，才擁有浩蕩；土地寬容了種子，才擁有豐收；人生寬容遺憾，才擁有成功。
那是一個風和日麗的下午，妹妹來我家里坐客，我高興地領她來到我的房間參觀。這時，她看見了小馬儲蓄罐非常喜歡，并把它拿了下來，妹妹左看看，右看看，愛不釋手。突然，妹妹一不留神，手一松，小馬儲蓄罐變成碎片躺在地上。我生氣地說：“賠我的儲蓄罐！”妹妹仰起頭來對我大聲說：“誰讓你不接住它！”我真想將她踢出門外。我倆爭得面紅耳赤，打得不可開交。最后異口同聲地說：“絕交！”媽媽聽到我倆的爭吵，走過來對我說：“甜甜過來一個�！比缓笮÷暤貙ξ艺f：“她是你的妹妹，也不是有意要弄壞的'。”我聽了媽媽的話，覺得有道理。我走到妹妹旁邊牽著她的手說：“對不起！我不應該說你，你也不是有意的�！彼粗規缀醪悔s相信。我說：“真心的。”她也不好意思地說：“我也不該打碎小馬儲蓄罐�！蔽覀冃α耍簧鷼饬耍秃昧恕�
學會寬容別人，就是學會善待自己，怨恨只能讓我們的心靈生活在黑暗中，而寬容讓我們得到釋放，得到快樂。
寬容他人作文4
寬容他人是一種美德，這種美德我也有。
暑假的一天，我和哥哥 、鄰居王佳一起玩游戲。哥哥藏寶我們找。哥哥把寶藏了個嚴嚴實實，我和王佳怎么找也找不到。突然，我們欣喜地發現，目標在一塊大木板下，于是我們興沖沖地跑過去，說好王佳抬起木板我鉆進去拿寶，誰知我剛鉆進去，哥哥在不遠處發現了一只螞蚱。他這一喊，王佳丟下木板就跑了。
我可就慘了，被大木板咋了個咋了個正著，頭上手上扎了不知多少小毛刺，真是痛的鉆心，我‘‘哎呀......哎呀...... ’’地叫個不停，王佳這是才跑過來、
“你太不夠朋友了。害得我好慘”我埋怨他說。
他充滿歉意地說 ‘‘都怪我，都怪我，太貪玩了 ’’說著急得快哭了。我想 既然人家已經承認錯誤了，我仍該寬容人家才是。于是我忍著痛，笑著說 ：‘‘算了，算了，沒事了�！跫研α�，我和哥哥也笑了。
寬容他人，快樂大家，真好。
寬容他人作文5
在生活中我們往往要學會寬容別人，才可以，不能因為一點小損失小過錯就和別人斤斤計較，不能因為被人偷了東西，抓到他（他們）后，就嗎得他（他們）狗血噴頭。我們應給去換個角度去想，也許這還是一個經驗，讓自己不再上當受騙，讓自己有一個防范，讓自己會換位思考，這一切的一切，都是多么多么的值得你去想一。有時候，寬容還是一種財富，當你當上了公司職員，或者干部，或者老板，你去放寬自己的心，去多多寬容別人，也許會給你帶來，不一定會給你帶來好的一個名譽，你的信譽會增加，你的公司也會飛黃騰達，直線上升。
所以，我們應該去放寬自己的`度量，讓自己學會寬容別人，去原諒別人，去想想他（她）當時的處境，這樣一定會有好的效果的。但是一定是可以原諒的盡量原諒，不可以的堅決的嚴懲不貸。
寬容他人作文6
小時候，我和表妹的關系很不好，常常吵得不可開交。但是，一切在我八歲那年，有了轉變……
一天周六，表妹來我家玩，無意間看到了爸爸給我買的'新玩具。表妹似乎很喜歡這個玩具，一會兒拿在手里捧著看，一會放在地上擺弄玩。過了一會兒，表妹輕輕地跑到爸爸身邊，不知道說了什么。然后爸爸對我說：“文婧，這個玩具你也不怎么玩，要不然給你表妹玩吧!”“哦……好吧!”雖然我嘴上答應了，可心里卻很不高興�？烧斶@時，表妹卻在一邊玩的興高采烈，好像故意做給我看似的。想到這里，我感到怒火瞬間涌上心頭。可我轉念一想：表妹不懂事，就把玩具給她吧!再說，我確實不喜歡那個玩具，也許表妹真的很喜歡那個玩具呢!想到這里，我漸漸平息了怒火。這時，表妹走到了我的身邊，甜甜地說了一聲：“謝謝姐姐!”"不客氣!"說完，我倆相視一笑。
從那以后，我和表妹的關系越來越好，原因是因為我們都能互相寬容，相互理解。真的，如果你寬容他人，理解他人，那么你得到的便是別人的尊重寬容和理解。
寬容他人作文7
今天我讀了一個故事叫《對他人的寬容就是優待自己》這里面主要講了在很久以前，有一位年老的國王，他決定要把王位傳給三個兒子其中的一個兒子，國王要他們外出一年去游歷。一年后，國王把三個兒子叫到他面前讓他們說說在游歷的時候做了哪些高尚的事。
大兒子說道：“我幫一個陌生人把錢傳給了他的兒子�！�
國王說：“你本來就誠實，這不算一件高尚的事。”
二兒子說：“我幫助了一個村莊趕走了一伙強盜�！�
國王說：“救人是你的職責，這不算是一件高尚的事。”
三兒子接著說：“我有一個仇人，有一天我看見他在山崖上睡覺，我本來輕輕一推，他就會掉下山崖，但是我沒有把他推下去，而是把他叫醒，叫他不要睡在那里，當我過河的時候，有一只老虎朝我撲來，我的仇人一刀了結了老虎的性命�！�
國王說：“你做了一件高尚的事，我決定把王位傳給你�！�
從這個故事中我得到的`啟示是：不要長久的仇視著他人，要懂得用寬容的心，用愛，去看待仇視自己的人，愛能化解仇恨，這樣的人才是高尚的人，也是一個大有作為的人。其實在寬容他人的同時，也是在寬容自己。
寬容他人作文8
1. 文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結合使文章生動具體詳略得當。
2. 文章語言生動豐富可讀性強。 開頭出手不凡吸引讀者 開頭打動人心具有真情實感。
3. 文章開頭交待得十分清楚起到總領全文的作用。 文章選材新穎激起讀者讀下去的欲望
4. 以飽滿的激情描寫了…… 重點突出詳略得當內容具體。 比喻貼切用詞生動。
5. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。 …以輕松愉快的`語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
6. 敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
7. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。
8. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。
9. 文章邊敘事邊抒情。
10. 充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法
寬容他人作文9
我記得在石家莊有一件事情我一直忘不了。
有一天，我去我二姑家吃飯。我到了二姑家，我和我姐看了會兒電視，我媽媽和二姑做飯，我爸看《中外歷史故事》這本書�！伴_飯了！”我媽說道。然后我們就開始吃飯了。我吃的菜里有肉，一見肉我就大吃特吃，毫不留情的吃了好多肉，我姐也喜歡吃肉，一見這情形我姐不樂意了，她白了我一眼對我說：“別撐著！”我對于她我已經十分了解了，她的'意思是：你少吃點，我多吃點。還有一個意思是：你慢點吃別噎著！我二姑了民注意到了這一點對我姐說：“別說別人了，你不是也一樣在一個勁的在吃肉嗎？”我姐姐無話可說了，后來我說：“別說了趕緊吃飯吧！要不飯都涼了�！边@才安靜下來。
其實，我在心里已經寬容了她，別看她態度不好，但讓我明白了二個道理，她提醒我吃飯的時候“吃像”不要太難看，要照顧別人的情緒。二是提醒我吃飯的時候慢點兒吃，要不然容易噎著；三是提醒我在別人家吃飯要有禮貌。
寬容他人作文10
學會寬容別人，就像善待自己。
有一次，我在校園里和黃芫菘、張昊妍她們玩打聯和。輪到我跑的時候，張昊妍不小心用手推了我一下，由于跑得過快，腳下一絆，我摔倒了。腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來，我疼得眼淚在眼睛里直打轉。我忍住疼痛剛要站起來，張昊妍急忙跑過來扶住我，問長問短，嚇得她臉都白了，黃芫菘她們就七嘴八舌地架起我就走，我嚇得連忙擺擺手說：“罷了，罷了，你們還是把我扶上樓吧�！睆堦诲愿鎶^勇地說：“還是由我來扶王言冰上樓吧”，她一邊攙扶，一邊地不停對我說：“對不起，對不起，我不是故意的`。”我在心里想：“你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你豈不會大哭大鬧，大喊大叫?”但我還是沒有把心里的悶氣撒向她。因為我已經摔倒了，不能讓她心里也一直難受，況且我也有責任�；氐浇淌�，腿也不太疼了，老師問及此事時，我只是說：“是我自己不小心摔倒了�！蔽铱吹綇堦诲哪樛t通紅的，分不清是內疚還是感激。
因為我的寬容驅走了伙伴的擔憂，我也感到輕松、快樂。我想，同學之間不論發生什么事情，都應該有寬容之心。同學們，讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
寬容他人作文11
寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現出寬容。
記得有一次，老師教我們由姜桂華寫的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的：“我”陪母親去醫院輸液，一位護士為母親扎了亮針都沒有成功扎進血管里，母親不但沒有說她，還鼓勵護士，結果第三針竟然成功了。老師講完課文，還告訴我們：如果兩個人之間鬧矛盾，要先去理解、寬容他人，如果你當時沒想到他不是故意的，而且還大罵了他幾句，那么后果一定會很嚴重。所以大家應該學會去寬容他人。
會改變人的本性的東西，這就是寬容。在踢足球的.時候，一不小心，別人的足球踢到你新買的褲子，你卻沒有對他大吼，而是告訴他下次小心點，這也是寬容。在買麻辣串的時候，因為太多人買，一直等了幾分鐘也沒買到。正當你快買到時，一個小朋友從外面插了進來，你不但沒說他，還讓了位置給他先，這也是寬容。如果每人都能學會寬容他人，那你的朋友自然也會變得更多了。如果每人都不寬容他人，還罵了別人，那兩個人之間的矛盾就會變得更大，后果就更嚴重。
寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地污穢，也依然會灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧！
寬容他人作文12
學會寬容別人，就是善待自己。
有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉，我忍著疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我把王言冰扶上樓吧�！痹趶堦诲臄v扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時地對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的`。
但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因為我自己已經摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責任�；氐浇淌依�，老師問及此事時，我只是說：“是我不小心摔倒的�！笨吹綇堦诲麧M臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實同學之間不論發生什么事情都要有個寬容之心。
因為我的寬容驅走了伙伴們的擔憂，也給我帶來了快樂。同學們讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。
寬容他人作文13
在生活中，無論和朋友、家人或者是同學間一定發生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。當我們遇到了這樣事情的時候，我們應該學會寬容他人。
一天語文課上，同學們正全神貫注地聽老師講課，突然，同桌的'筆掉在了地上。她的鋼筆沒有蓋筆蓋，在她撿起的那一瞬間，筆尖正好劃到了我的褲子上。這時，我感覺有什么東西觸了我一下，我低頭一看，原來是同桌的鋼筆。
這時，我的同桌也意識到了，連忙向我道歉，我剛想發火，心想劃了一下算什么，而且她又不是故意的，洗洗不就干凈了嗎？然后，我對同桌說“沒關系，這證明我和你的鋼筆有緣，怎么沒畫到別的同學呢？”
每當遇到這種事，面前都會出現兩扇門，一扇是“自私的門，一扇是“寬容”的門，你會選擇哪扇門呢？
寬容他人作文14
寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……
記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的.事情發生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了。當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學之后，張天童跟我說：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺�！蔽艺f：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學會寬容別人。”第二天，張天童問我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了。”他聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝�！本鸵虼�，我們倆成為了好朋友。
通過這件事，我學會了什么叫寬容。
寬容他人作文15
寬容，我認為很簡單，寬容讓人的生活變得美好；寬容使我們變得善良，人生和世界都為它變得精彩，豐富，有趣；寬容使我們變得互相理解，互相信任，互相友愛。有了寬容就會化敵為友，寬容是多么的重要。
讓我跟你說說我對別人的寬容吧！那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真，有趣，活潑，開朗……不知不覺的時候發生了矛盾：在一個涼爽的樹蔭下，我們正在玩“推一推”游戲的時候，彤彤把我媽媽給我買的發卡碰到地上摔壞了，那可是我最喜歡的發卡了�！澳愫脡�！我不會原諒你的！”我生氣的.說。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學會寬容。我就不生氣了。她問：“你不生氣了？”我說：“不生氣了。”過一天她把發卡給了我。她說：“悅悅，我把它粘上了，你看，好看嗎？”讓我大吃一驚的是，和原來的一模一樣。我高興的說：“彤彤，我們是永遠的好朋友！”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了！
如今我已經是小學生了，結識了好多同學更理解了寬容的真正內涵。學會了寬容，就是愛別人！寬容別人的感覺真好。
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