寬容小學作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寬容小學作文，希望能夠幫助到大家。
寬容小學作文1
寬容是一種美德；寬容是一種胸襟；寬容是一種榮譽。學會寬容。讓自己的人生更為精彩。
廉頗、藺相如的故事家喻戶曉，每一個人都為藺相如高尚的品德所打動。藺相如和廉頗同朝為官，藺相如是文將，廉頗是武將，廉頗因不滿藺相如的官位高過自己，心存嫉妒，處處與他作對，看不起他。而藺相如卻時常謙讓他，包容他，在同一條路上迎面而遇，也會讓廉頗的馬車先過。他深知，大臣的不和會給國家的安危帶來威脅。廉頗知道后，外為慚愧，于是脫下上衣，背上荊條，負荊請罪。寬容的藺相如自然不會怪罪于他，二人從此同心協力，共同為國家的發展做貢獻，藺相如也得到了眾多的尊重與贊嘆。
學會寬容，就是擁有一種高尚的美德！
大家一定記得“六尺巷”的故事吧：一家人寫信告訴在京中做官的親人，說鄰居占了他的三尺土地，這人在回信中說：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人收到信后，立刻明白了其中含義，不再去爭奪，鄰居知道后，也十分羞愧。于是各自退讓，竟形成了一個六尺巷。這個故事流傳至今，一直受到后人的贊譽。
寬容是一種博大的胸襟，學會寬容，擁有寬廣的胸襟，生活才會更加和諧美好！
現在競爭日益激烈的社會，更需要寬容的品質。奧運會上的比賽選手，在場上激烈爭奪，贏了，自然甚是高興，輸了，也并不氣餒灰心，而是友好地祝賀對手，寬容地對待一切，不會存在埋怨報復的心理，即使輸了，也同樣值得喝彩。
寬容是一種無形的榮譽，它能提升人的道德水平，贏得他人的贊美！
學會寬容，擁有寬容的精神，大度地面對人生、面對生活，你會感受到生活中不一樣的精彩！
寬容小學作文2
我有一個好朋友，她叫寧寧。就住在我家樓下一層，她和我一般大，我幼兒園時就交上了這個朋友，雖然我們沒上同一所小學，但是每天她都和我一起寫作業，一起玩耍。
那都是去年的事了，可我還記得清清楚楚：有一個周末，寧寧到我家來玩，玩了一個上午后，媽媽讓她中午在我家吃飯，她擺擺手，口袋里像裝了什么東西一樣，匆匆忙忙地回家了。自從寧寧走后，我就覺得有什么不對勁，房間里像少了什么東西似的，但我當時沒太注意。
第二天，我才發現原來我過生日時爸爸送給我的芭比娃娃不見了！我趕緊找，把我的房間翻了個底朝天，還是沒有找到。會不會在洗衣機里呢？媽媽洗我的衣服時總會把我的一些小玩具一起扔到洗衣機里洗，我跑到洗衣機旁邊，往里一看是空的!我去問媽媽，媽媽說衣服已經掛在陽臺上曬了，會不會掉到樓下呀?趕緊跑到樓下，還是沒有找到，我垂頭喪氣地回到了家，想也許以后打掃衛生的時候會找出來吧！
一晃兩個星期過去了，丟玩具的那事我早已忘記了。一天，我一個人在家玩電腦，突然傳來一陣敲門聲，我打開門一看，是寧寧來了，她從口袋里拿了個東西給我.我一看，這不是我丟的那個芭比娃娃嗎！怎么會在她手里？寧寧紅著臉對我說：“對不起，上次我來你家玩時因為我喜歡這個玩具，就…今天我媽媽讓我來向你道歉，這個還給你。”我愣了三秒鐘，對她說：“沒事的，既然你喜歡，就拿去吧！不過以后拿我的東西要和我說一下啊！”“真的嗎？太謝謝
了！”寧寧回家后，我想：原諒別人，比什么都愉快啊！
現在，我和爸爸媽媽搬到新家住了，很長時間沒有和寧寧在一起玩了。想起去年發生的事，我不由得笑了起來。
寬容小學作文3
寬容別人，就是善待自己，寬容，也許是給別人的一個微笑；也許是給別人的一句鼓勵話語；也許是一個溫暖的擁抱；也許是一句親切的問候。寬容，其實就是一句溫暖的話語，寬容，是我們每個人都應該學會的道理。
在我們生活中會出現許許多多的事情，有的也許使你感到很生氣，但只要你露出一個微笑，一句寬容的話語，就會大事化小、小事化了。寬容就是一句溫暖的話語，在我身邊就有這樣兩件事：我總記得一件事，讓我學會了寬容。一次，我和同學正在課間活動，我正在跳繩，一個同學一下向我沖來，一不小心把我拌到了，疼得我快爬不起來了，他看了，立刻把我扶了起來，連聲說：“對不起！對不起！”當時我雖然很疼，但我還是微笑著對她說；沒事，是我不好，不應該在過道上跳繩。”
于是，我寬容了別人，反而讓我覺得很快樂，也忘記了摔倒的疼了。寬容，能使一場糾紛化解。一天下課時，小麗把喝過的水杯放在課桌上，當時我正在做作業，一不小心把杯子推在地上打壞了，小麗看了很著急，我連忙對她說：“小麗，對不起。”小麗聽了并沒有責怪我，還對我說，我知道你不是故意的，我也不應該把水杯放在桌子上面。
我頓時感動極了，小麗這寬容的態度不正是我們每個人都應該學習的嗎？寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要懂得寬容，更要學會寬容。
寬容小學作文4
我經常覺得食言的人很可惡。他們為什么違背承諾？但是，經歷了這件事之后，我意識到我之前的理解有些偏激。
周五的一個下午，是打籃球的好天氣。放學后，我拿起籃球，饒有興趣地走到籃球場。時間過去了，但仍然沒有陳明的跡象。我有點激動，心想：“哼！陳明出人意料地站了起來。算了，我還是不想等他。”想到這，我氣憤地拿起籃球回家了。
第二天，我碰巧遇見了陳明。我沒理他，徑直走過去，小聲說：“你這個背信棄義的家伙！”
“什么不是故意的，我覺得你是故意的！”我有點不講道理。
“可是什么，別再給我解釋了，講座結束我不會相信你的。”我立刻打斷了他。
事件發生后，我覺得自己太過分了。我至少應該讓人說完，聽聽他們怎么說。也許人家真的不是故意的？
周日下午，吃完飯出去散步。這時，遠處出現了一個人影，慢慢向我走來，原來是陳明。看到他低著頭，他走過來對我說：“對不起，那天我真的不應該食言。但是因為我父母讓我在家做作業，所以我沒有和你一起打籃球。所以現在請原諒我。”
我看著他委屈的眼神，一時說不出話來，只是緊緊地握著他的手。過了很久我才發現眼睛濕了。這時，我對陳明說：“其實那天我不應該對你無禮。”
從那以后，我和陳明成了一對形影不離的好朋友。我和他一起打籃球，討論一些學習上的事情。我和陳明的友誼變得更緊密了。
是的，人除了誠實，還應該有一顆寬容的心。這樣，我們的社會會變得更加和諧，我們的生活會變得更好。
寬容小學作文5
寬容不是所有人都擁有的，但任何人都可以通過自己的努力得到它。寬容是人一生中必須有的，但不是人人都可以做到！
古往今來，有多少名人學者用寬容贏得了信任，用寬容換來了成功！舜幼年喪母，父親為他找了一個后母。后母對舜很不好，弟弟和父親也聯合起來一起害大舜。舜仍像往日那樣孝悌為先，呵護弟妹，以德報怨，最終他的行為得到了堯的信任，成就為了圣賢明君！讀了舜的故事，大家一定深有感觸，我也一樣，所以我也要向舜學習做一個寬容、有德之人！
在生活中，我正在努力做一個寬容的人。你看，有一次，我們小飯桌吃完飯后，上樓休息。我們坐在自己的位上，這時，有人叫我出去一下，我走出位子，去找那位同學，不料卻被人絆倒了，他不光絆了我，還打了我臉一拳，我嘴里那顆新補得牙掉了。我沒有哭，這時我的腦海中浮出了舜對他人寬容的畫面，我對自己說，要做個寬容的人！我轉過頭，微笑著對他說：“對不起，我剛剛不小心踩著你的腳了，你的腳沒事吧？我的牙沒事，從小就這樣，不經打！”他滿臉羞愧，對我說：“對不起啊！”我愉快的回答說：“沒關系！”周圍的同學見此情景都拍起手來！我也很開心，因為我成功了！
正如有子曰：禮之用，和為貴，先王之道斯為美。小大有之，有所不行，知和而和，不以禮節之，亦不可行也。我們做人也應該做一個知禮、知寬容為先的，有道德的人！這樣長大以后，才能在社會上抬頭做人，受到別人的尊敬、愛戴！
寬容小學作文6
很多很多時候，我們發現我們的很多憤怒其根源往往是因為他人并沒有按我們自己的路去走——發現差異，尊重差異，這就是寬容。
世界上最寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。
寬容，放過別人，便是放過自己。君子之道，忠恕而已矣。己所不欲，勿施于人。我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人。
有的時候也許一件小事就有可能會引發不可挽回的慘案，為什么做錯了就不會說一個“對不起”，三個字真的有那么難以出口嗎？
我記得我小的時候就走過一次，也不過是因為一件小小的事情，我跟我曾經最好的玩伴鬧翻了，而那一件小事不過是因為她把我喜歡的書中的一本給弄丟了，她跟我道歉了，可我并沒有原諒她。
如果當時我只要回答她一句，把肚量放大一點，說一句“沒關系”，也許就不會鬧僵了。
也就是因為這件事，我們的關系再也沒有好過，盡管是有交際，但也不過寥寥無幾的幾句話，沒有歡笑，就如同跟一個陌生人一般。
第二年的夏天，她轉學了，從那以后，我再也沒有見過她。
讓我明白，有的.時候，寬容別人便是在寬容自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。
所以我們要學會寬容，說難也不難，說簡單也不簡單，但卻一生受用。
寬容小學作文7
生活是一個大課堂，往往能從小事中體會到一些哲理，從這次我和同桌的事來說，讓我明白了什么是寬容。
“哇，我的‘杰作’終于大功告成了。”我的同桌惲名揚用了九牛二虎之力終于把畫畫好了，這可是他用了兩節美術課才好不容易畫成的，他得意洋洋，我也連忙上去為他慶賀。不知道什么時候，我一不小心用胳膊撞了一下他的手肘，“啊！”我的同桌一聲尖叫，他目光死死地盯著我，又看了看他“毀容”了的畫，哭笑不得，恨不得把我打一頓。我目瞪口呆，嘴巴里還一直小聲地說：“對不起，對不起，我不是故意的……”。他看著我，心情平靜了很多，可是他又看了看他那“毀容”的畫，又恨不得一口把我給吃了。過了一會兒，他似乎又平靜了點，“理解、寬容，我為什么就不能原諒她呢？她也不是故意的……。”之后，他微笑地對我說：“沒關系。”我那緊張的臉一下子放松了許多，他又看了一眼他的畫，想道我雖然原諒了她，那這一幅畫怎么辦呢？他不知所措。一場快要發生的戰爭好不容易過去了，我似乎明白了他的心思，說：“我來吧。”說完我三勾二勾把那弧線變成了藍天白云，這幅畫變得更美了。他笑了，我也笑了。
從這件事讓我明白了一個道理，要學會寬容，寬容別人自己也會得到快樂。
寬容小學作文8
人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因為人不完美，總會犯錯;不犯錯的不是人，是神。當然我的們不是神啦，所以錯誤是難免的，既然錯誤存在，我的們又不能讓它消失，何不學會寬容?
學會寬容，首先請別生氣。生氣只是一種拿他人的錯誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時我的們也沒有使他人認識到錯誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因為至少被你所傷的人會以為你欠大度，性格帶刺，會失去很多朋友，惡化自己的人限關系。
要寬容他人，學會用發展的觀點去看一個人，所以我的們要寬容他人所犯的錯誤，對他人來說，這又是一個新的起點，他才會有動力。如果列寧小時候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會背思想包袱，可能會影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我的不同意你的觀點，但我的至死捍衛你說話的權利。生活中，也許我的們常會因為談論到自己所喜歡的人的缺點而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點，即使我的們拒絕承認他們的缺點，我的們也不能干涉他人講話而權利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學舌，但是我的們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學說話的權力，因為這鸚鵡的本性。
寬容小學作文9
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組制做的小木船拿出來玩。
正當我們玩得開心的時候，陳明一不小心把我的摔壞了。我非常生氣，爭執中，陳明又把它踩壞了，我就一把奪過他的小木船。“你必須把這個賠我，因為你把我的弄壞了。”我毫不客氣地說，并將小木船放進書包里，陳明望著被我拿走的小木船，滿臉哭色。我卻想:他把我的弄壞了，賠我是理所應當的。于是，我就背著書包回家了。
近幾個月來，我和陳明沒講過一句話，也沒有再像以往那樣開心地玩過。
一天，放學了，我背著書包一個人孤零零地走在回家的路上，又想起了這件事：自己是不是太過分了，為了一個小木船而破壞了好朋友之間的情誼。我低著頭繼續走......
這個時候，我發現了自己的身后總有個人跟著，當我走過一家店門前，那玻璃上映出了熟悉的身影，是陳明。我猛地一轉身，陳明停止了腳步，對我說：“上次我不小心將你精心制作的小木船弄得遍體鱗傷，對不起。”“嗯......沒關系，我上次也拿了你的小木船......我也不應該那樣做，因為一個小木船而破壞了我們之間的情誼。”我說著，就把書包里的小木船遞給陳明，陳明接過小木船，也從口袋里掏出一顆糖果給我，說：“下一次，我給你做一個新的，可以嗎？”“好的，沒問題。”我爽快地答應了，就這樣，我和陳明和好了。
從這件事讓我明白了：做人要學會寬容別人，從而才會讓情誼更上一層樓。
寬容小學作文10
寬容大度的林相如—文本《負荊請罪》對字符的簡要注釋
今天看了課文《負荊請罪》。本文的主要內容如下：戰國時期，著名的趙家廉頗以功德為榮，不愿生活在因出色完成《歸趙》和《澠池會》而被“拜為高官”的藺相如手下，一直與藺相如過不去，并揚言“相見如是，必受辱”。而藺相如則從趙大局出發，不傷安心，不計較，連與他過不去，屢隱忍。廉頗知道真相后，非常慚愧，特此致歉。
藺相如真的是一個士大夫，他寬容，原諒，顧全大局。
廉頗經常在別人面前侮辱他，但他就是不理他。有幾次他的馬車被廉將軍的馬車擋住了，就改道故意避開廉頗。藺相如好幾天沒去法院。他不怕廉將軍，只怕廉將軍和他的怒火。藺相如深知秦國之所以不敢進犯趙國，是因為趙國有廉頗，文有藺相如。若與連將軍爭個人情，如猛虎相斗。他這樣做是因為“國家的迫切需要第一，然后是個人的仇恨”。廉頗知道后，非常慚愧，去藺相如家道歉。他愿意讓藺相如用荊棘狠狠地打他，但是藺相如把荊棘扔到一邊，恭恭敬敬地扶他起來。連將軍主動認錯的時候，藺相如笑著揮揮手說，沒關系，沒關系，不提過去！他還叫人準備酒席，與連將軍交談，兩人結下了一段割喉的友誼。
要以藺相如為榜樣，學習他對國家的忠誠；學習他博大的胸懷，對正義有著深刻的理解，沒有私怨。
寬容小學作文11
我憤怒地攥著語言卷子，下了樓，徑直向語文辦公室走去。“這語文期中試卷是怎么改的！”我一邊報怨一邊推開了辦公室的門。
“報告！”
“進來 。“
”劉老師，這里給改錯了！“我指著卷子上的一個題說。我感到委屈極了。
劉老師接過卷子一看說：”可不是，確實給改錯了。“
停頓了片刻，劉老師和藹地說：”你看，這里都給改錯了。可是，在班里加上分，年級里也加不上了，就別計較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯誤，行不？“
”行! 謝謝老師！“我接過卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。
一不留神，早已躲在門外的好朋友”啊！＂的一聲，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多么美好！
寬容他人，確是一種難得的修養，更是一種美德。
如果天空不寬容，容不了一時的風云變幻，不能折射各色的光線，何來它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長，忍受不住不時的風干、旱澇與污染，何來她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的匯集，容不了風浪、蒸發與雨水，何來他的寬闊之美；如果時間不寬容，容不了某些人對她的浪費、踐踏與蹂躪，容不了一時的生死輪回，何來她的延續之美；如果命運不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉折與低谷，何來他的跌宕之美……
讓我們從今天起——告別狹隘，學會寬容！
寬容小學作文12
寬容，使友誼變得親近；寬容，使親情變得深厚；寬容，使社會變得和諧美麗。擁有寬容，就擁有了無限的魅力。
一天下午，我穿著媽媽剛給我買的新小白鞋來學校上學，我十分愛惜這雙小白鞋，就連走路都小心翼翼，我就擔心會把小白鞋弄黑。
最后一節上體育課，老師讓我們去跑步，我穿著這小白鞋覺得步子輕盈了許多，看著我心愛的小白鞋，我情不自禁地露出甜蜜的微笑，就像一股清涼的泉水在我心中流過，仿佛陶醉在其中。忽然，我的腳被碰到了，我低頭一看，小白鞋上有了一個又黑有大的腳印，就像一副美麗的畫被損壞了，我變得十分的急躁，頓時火冒三丈，“對不起！”一個洪亮的聲音在耳邊響起，我定睛一看，一個男同學滿臉通紅地站在我面前，我氣沖沖地對他說：“你干嘛踩我的鞋？那可是媽媽給我新買的鞋子，你就這么不小心嗎？”我說完便嘟著嘴巴，生氣地走了。
體育課下課了，剛才的男生走到了我的身邊想和我一起玩，我故意不理他，和別的同學說話。
回到家里，我和媽媽說了這件事，媽媽聽完了我的抱怨后，語重心長地對我說：“女兒，我相信，那位男同學肯定是不小心的，鞋子弄臟了可以洗，對待他人應該心胸寬廣，同學之間不能因小事而斤斤計較。”我聽完，覺得十分慚愧。
第二天，一到學校，我走到那個男生的位子上，我真誠地對他說：“對不起！”“我應該對你說對不起的。”“昨天我不該為了那么小的事沖你發火，鞋子踩臟了洗洗就好，也沒什么大不了的。”說完，我們都露出了燦爛的笑容，兩個人便一起去玩了。
這件事使我懂得了寬容，寬容能使大風大雨的天空瞬間停息；寬容能使波濤洶涌的大海變得風平浪靜。學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！
寬容小學作文13
有人說：生活需要歡笑，有了歡笑，生活才顯得甜美；有人說：生活需要奮斗，經歷了奮斗，生活才擁有意義；有人說：生活需要放棄，懂得放棄，生活才會海闊天空……我說，生活需要寬容，有了人與人之間的互相寬容，生活才會變的和諧。
那天，老師布置了寫《硬筆書法》的作業，我打開筆袋，發現鋼筆沒帶，無奈只好像同桌劉凱文求助。他真大度，把他最心愛的鋼筆借給了我。我早就知道這支鋼筆是她爸爸從澳大利亞帶回來的。
它可真漂亮啊﹗穿著粉紅色的外衣，外衣上還嵌著幾多精美的白色小花。筆帽上點綴著一只憨態可掬的小考拉。我拔開筆帽，一寫字，發現這支鋼筆不盡外形美觀，寫起來也很流暢。我覺得這支鋼筆好像有魔力一樣，寫出來的字工工整整、漂漂亮亮的。
突然，我覺得口渴了，起身想去飲水機前接水喝，剛走兩步，身后傳來“啪”的一聲，我扭頭一看，鋼筆從桌上滾了下來，我三步并作兩步，走到桌前，彎腰拾起，發現鋼筆已經摔斷了。同桌劉凱文要是知道自己的“心肝寶貝”摔壞了，一定會叫我賠的，可是我怎么賠呀？我不可能去澳大利亞買來這樣的筆賠給他呀﹗我急得眼圈都紅了。這時，他從我手里接過那支鋼筆撫摸了好久，我覺得時間過得好慢好慢，仿佛過了一個世紀，他終于開口了：“雖然這支鋼筆是我的心愛之物，你摔壞了我很心疼，但是我知道你不是故意的，我原諒了你”。“那我到文具店買一只最好的鋼筆賠給你”。同桌笑了笑說：“同學之間不必這么見外”。
他的寬容打動了我，正是有了這份寬容，我倆的關系更加和諧了。
寬容小學作文14
寬容是一種大方，不為一點兒小事所影響；寬容是一種謙讓，時刻把別人看得重些；寬容是一種智慧，懂得退一，步海闊天空；寬容，還是一份恩忍讓，常讓人克制住自己，滿足他人的需要……
“宰相肚里能撐船”告訴我們：一個人只要有寬容他人的心靈，便可以走得很遠。“比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈”又告訴我們：要學會包容他人，別為一丁點兒小事計較。
歷史上，也有許多寬容他人的事情，如：負荊請罪中藺相如沒有因為廉頗的嫉妒而發生爭執，他為了國家的利益，一次又一次的躲避廉頗。甚至在開會、談論國家大事的時候，都說生病，不能來了。大家都認為他怕廉頗，可藺相如卻說：“如果我們自己國家的人都不能團結，怎么打敗秦國呢？廉頗雖然打敗了很多人，大家都很怕他，但我的地位比他還高，有必要怕他嗎？”這些話傳到了廉頗那里，他羞愧萬分，決定向藺相如認錯。當他跪在藺相如面前時，兩人感動得流下了眼淚，從此結成了一對十分要好的朋友。
這個故事告訴我們：要學會寬容、包容，不要為一點兒事所打擾。就如藺相如包容廉頗那樣，退一步，海闊天空。
寬容，是美好的，令人向往；寬容是神圣的，他令人懷念。寬容，也更可以換來友誼，為你搭起友誼的橋梁，使你一生受益……
寬容小學作文15
什么是寬容？我時常這樣問自己。寬容是一種修養，是一種美德，是海納百川的大度，是人世間最美好的品質！做個不斤斤計較，寬宏大量的人。退一步，海闊天空！
一次，剛下課，同桌就提著水桶在搞衛生，水桶里的水濺了我的鞋子上，我頓時火冒三丈，眉頭緊皺，破口大罵道：“你干什么啊，這可是我新買的鞋子，你怎么那么不小心……”我滔滔不絕的訓斥著。
她可憐巴巴地看著我，委屈的低下頭：“我……我不是故意的，對……對不起啊……。”她斷斷續續的說道，我沒等她說完，我就一腳踩在她的鞋子上，她白白的鞋子上頓時擺了一張“黑臉”。我“哼“的一聲，扭頭就走了。她嘆了一口氣，無奈的回到了座位上。這件事情我一直放在心上，這幾天都沒有跟她說話，她幾次跟我說話，我都不理睬她。就這樣過了好一陣子。體育課時，我在和同學打鬧嬉戲時。我玩的正高興，同桌正巧從我身邊經過。我一不小心就踩了她一腳，可那腳踩得很用力，我愣了一下，呆板的身子代替了原先的靈活。“對不起，我……”我結結巴巴的說。心想：完蛋了，上次她不小心踩到我，我一直沒有原涼她，她可定會狠狠的踩我一腳的！可是她并沒有這樣做。“沒有關系。”她輕聲說道。“上次我那樣對你，你不生氣嗎？”我驚訝的問到。她笑了笑，說：“寬容是一種美德，也是一種修養，寬容別人，快樂自己！”我慚愧的低下了頭。
我學會了寬容，寬容別人就是善待自己，不要做個斤斤計較的人，這些道理是“寬容”告訴我的！
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