寬容的作文

時間：2022-11-13 14:55:10 寬容我要投稿

有關寬容的作文(合集15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的有關寬容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關寬容的作文(合集15篇)

有關寬容的作文1

　　學會寬容，在生活中，無論什么時候，做什么事，和什么人都需要寬容，在學校里，和同學要互幫互助，學會寬容。在家里，要和家人和諧相處，學會寬容。總之與人交往就要學會寬容。

　　自從我和龔柏巖成為了成為了一對形影不離的好朋友后，我們一直相互寬容，相互合作，如果有問題意見不統一，我們中總會有一個人做出退步，因為我們學會寬容，所以我們基本上沒有發生過矛盾，即便是一些小的摩擦，也能很快的解決。

　　可是最近一段時間，我們兩個發生了一個分歧，那就是在前幾天，我們學校做組織了一屆籃球比賽——校長杯籃球賽，在比賽開始之前，我們需要確定隊員，我們已經訂好了首發隊員，我們班的首發隊員是龔柏巖、我、王澤斌、劉昊辰、劉鈞左。我和龔柏巖就在確定替補隊員的時后發生了分歧，龔柏巖認為李金俊運球很好，我認為李金俊個頭不夠高，跑的不快，命中率不高。但是我們相互寬容，各退了一步，就把分歧給解決了。

　　我們只要學會相互寬容，就可以避免一些糾紛。

有關寬容的作文2

　　寬容是一種美德，寬容是一種修養，寬容是一門學問，寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

　　記得那是我上二年級的時候有一天下午下課，張天童讓我接他格尺，因為他格尺忘帶了，我借給他后，令人意想不到的事情發生了：我剛借給他，他就把格尺掰壞了，當他把事情告訴我時，我氣急了，真想好好揍他一頓，正好打起上課鈴了，我把我心頭的怒火壓制下來。然后，這節課下課之后，我把這件事告訴了老師，在上課的時候，老師告訴張天童明天賠我格尺。放學之后，張天童跟我說：“孫浩然，真對不起，把你的格尺掰壞了，明天我賠你一個新的格尺。”我說：“對不起有什么用？這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺，你為什么要給我掰壞？”說完我就走了，回家之后，媽媽看我受氣的樣子，便問我怎么了，我把事情的一五一十說了出來，媽媽說：“兒子，要學會寬容別人，第二天，張天童問我：“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎？”我說：“你不用賠了。”他聽到這句話后，連忙說：“謝謝，謝謝。”我連忙說：“不用謝。”就因此，我們倆成為了好朋友。

　　通過這件事，我學會了什么叫寬容。

有關寬容的作文3

　　在生活中，我們經常會犯一些無心的錯誤，面對這樣的錯誤，我們怎么辦呢？今天，我也碰到了，她的寬容給了我溫暖。家鄉的作文創新作文大賽

　　中午，放學了，我和任淇蔚交換了一下循環日記本，帶回家閱讀別人的文章，可是，在下午要上學的時候，我卻將日記本“丟棄”在了陽臺上。到了學校，當任淇蔚將我的日記本放在了我的桌子，我的反應就是：信心滿滿地伸手到抽屜里摸日記本，可卻摸了個空。我馬上意識到了一點：日記本沒帶，放在家里的陽臺上了！這個事實對于我來說，簡直是晴天霹靂，我只好硬著頭皮對她說：“對不起，我忘記帶了，等放學時，我再回家拿給你周記，可以嗎？”我紅著臉，心里像有一只小兔子似的創新作文大賽，呼呼直跳，就怕她生我的氣。

　　但是，她并沒有責怪我，而是面帶微笑，對我說：“沒關系，放學后你再送給我吧，不過，以后一定要改掉丟三落四的壞習慣。”我聽了，使勁地點頭，因為既然她給了我機會，給了我改掉壞習慣的時間，我一定要把事情做到最好。

　　放學了，我如約把日記本交給了她，她接過日記本創新作文大賽，給了我一個甜甜的微笑。

　　丟三落四的后果是嚴重的，然而小學一年級，寬容是在你不小心將別人推倒時寫景，別人對你說一聲“沒關系”。所以，寬容是溫暖的。

有關寬容的作文4

　　寬容，既是一種美德，更是促進人與人溝通的靈藥。當一個人學會了寬容，他的生活也會因寬容變得美好、幸福。

　　某一天午休，我經過班級門口的走廊，那時，走廊上人流密集，形成一條長龍，跟菜場一樣嘈雜。有些同學比較亢奮，如同蠻牛讓秩序更為混亂。已經有人被撞到了，這根導火索，使兩人迅速糾纏在一起，多虧眾人勸解，才沒有釀成“大禍”。為了點小事，有必要嗎？我搖搖頭，嘆了一口氣。剛準備離開事故多發的“菜市場”，一頭火力十足的“公牛”飛奔著沖過來，前面的同學紛紛避讓，我還沒反應過來，他那堅如磐石的腦門就已經撞到了我的鼻梁。頓時，我眼冒金星，耳朵“嗡嗡”作響，感覺鼻子特別地酸，仿佛要斷了似的。緊接著，眼淚不由自主“刷”得滾落下來。我立馬雙手掩面，抑制不住情緒。而惹禍的同學呆呆地站在我的面前，一聲不吭地望著我，然后又默默低下了頭，好像無地自容，又像等著我懲罰。我做了個深呼吸，本來是想一巴掌上去解個氣也好，轉念又想：這樣做有什么意義嗎？你自己又能得到什么呢？便平復情緒，努力顯得不那么痛苦，說了聲“沒事兒。”忍著疼痛離開了。

　　那一刻，我學會了寬容。俗話說的好：“退一步，海闊天空。”有了寬容，天大的事都能大事化小，小事化了；有了寬容，世界將會更好美好！

有關寬容的作文5

　　在我的鉛筆盒里，一直保存著一支充滿“歉意”的鋼筆。

　　“爸爸，昨天英語考試，我考了100分。”“那送你一件禮物作為獎勵吧，你想要什么禮物呀？”“我想要那支小白兔的鋼筆。”第二天，到了學校，我把這支鋼筆給我的同桌——— 張文欣賞。她見了之后，就像見到寶石一樣，贊不絕口。下午，到了學校，推開教室門，我跑到座位前，坐在凳子上習慣性地拿起鉛筆盒，去找我的寶貝，沒有了！再仔細找，還是沒有！我就像掉入了一個無比黑暗的無底洞。不一會兒，我在張文的手中看見了那支心愛的鋼筆，既心痛又生氣，毫不猶豫地搶了過來，小心翼翼地放入我的鉛筆盒。張文見了，喊道：“你干什么……”我想：張文，沒想到你這么壞。哼，以后不再給你看我的寶貝了，再也不理你了。

　　晚上回到家，媽媽說：“你爸爸可真大方，給你買了一支這么貴的筆！別以為你藏在沙發縫里，我就看不到了！”這時，我才明白自己錯了。

　　第二天來到學校，我忐忑不安，用雙手把筆還給張文，說：“對不起，我錯怪你了……請你原諒我！”

　　通過這件事，我懂了同學之間處理問題要寬容。

有關寬容的作文6

　　同學們，你們聽過這個一個故事嗎？一個三年級小學生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子，那位姐姐回頭看了看，那個三年級小學生的臉紅了，連忙道歉，而那位姐姐和氣著對她說：“沒事，下次注意一點就行了。”

　　同學們，這只是一個普通的故事，可這個普通的故事，卻要告訴我們一個不普通的道理，那就是學會寬容。難道不是嗎?如果當初那位小姐十分生氣，不但沒有原諒小學生，還吵了起來，那么三年級的小學生很有可能會和那位姐姐打起來，那時候，倆方后悔也為時已晚了。是啊，寬容可以使一家人免受傷害，寬容，并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你，寬容，就是原諒別人，你是個寬容的人嗎？如果你是，那你就是一個正正的好人，寬容，讓這個世界更加和諧。

　　同學們，我們這個世界已經很美好了，可是大家依然還是會有一些人們吵架，搞得雞犬不寧，還會影響大家的生活，一點也不文明，大家說這樣好嗎？只有懂得寬容，這個美好的世界才能少一分爭吵，多一份文明和諧。

有關寬容的作文7

　　每個人都要學會寬容別人，使自己的心變得更寬廣。不要因為一點兒小事情，鬧得天翻地覆。要體諒與理解別人不安的心靈，在這個節環上，就要寬容！

　　我曾經因為一支筆，失去了一個朋友。那天下午，朋友的筆沒油了，下午也有數學考試，她就跑來向我借一支筆，還保證考試一考完立刻把筆還給我。我這里有兩支筆，一支是媽媽送給我的，上面有可愛的小貓形狀，在陽光下照耀顯得格外漂亮，我又舍不得用，另一支是備用的。我想了想，對朋友說：“我筆袋里只有一支中性筆，你可不可以向別人借。"我以為她會罷休，去找別人借。

　　沒想到她翻我的筆袋，說：“我就不信你沒有第二支中性筆的！”她找出來了，手里握著媽媽送我的筆，說:“這不是筆嗎？”說完，就把我的筆拿走了。嗚，哪有這樣欺負人的。“啪”，蓋子裂了，這時我不禁起了怒火，“你知道吧！這就是我不借你的原因！你以后不要再來找我玩了！” “我也不小心的，你可不可以原諒我嗎？”她很小聲的說，我搖搖頭，她蹲下身子，把地上碎片與筆一起放在桌子上，就悄悄地走了。我開始后悔了，羞愧了。從此以后，她再也不找我玩了。

　　在那次借筆的時候，我無法聽出她的聲音里帶著誠懇與不安，我沒有治愈好她的不安，反倒給她火中到醋。正是因為我不知道，所以就會造成這個結果。我現在才知道，寬容是對每一個人的心靈有多么的重要！

有關寬容的作文8

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。那件事就發生在前不久，正是這件事，讓我明白了寬容的力量。

　　那件事是在一節體育課上發生的。體育老師交代了我們幾句話，便讓我們自由活動了。幾經商議后，我們決定玩老鷹捉小雞，我光榮的成為了小雞們的守護者——雞媽媽。正當我們玩得高興時，突然聽見“呲啦”的聲音，我們被這聲音嚇呆了，片刻后，才緩緩回過神來。仔細一看，原來是我衣服上的帽子被扯壞了，這可是我最喜歡的衣服之一啊！事情的作俑者則是徐心悅，徐心悅看著我的帽子，眼睛里充滿了擔憂，不停地說著對不起。我看了看帽子，又看了看徐心悅，想了一小會兒，對她說：“沒關系的，我們不是好朋友嗎？這點小事這么可能影響到我們的友誼呢，既然帽子已經壞了，不如就把它去掉吧！”她聽了我的話后，頓時喜笑顏開，點了點頭，便幫助我把帽子去了下來。

　　從那以后，我和徐心悅之間的友誼更加深厚了。同時，這件事也讓我明白：寬容是一種美德。寬容別人，其實也是給自己的心靈讓路。只有在寬容的世界里，人，才能奏出和諧的生命之歌！

有關寬容的作文9

　　如果人人都是很寬容的，世界將變得無比美好。

　　人與人往來，難免會出現一些小摩擦，只要沒有惡意，就要設身處地替他人著想。如果沒有“海納百川”的寬宏大量，不具有寬容的美德，開創一方事業，只能是一句沒用的費話。

　　有些人就不具備寬容這樣的美德，不小心碰別人一下，就破口大罵，這些人心胸狹窄，凡事都斤斤計較，不肯吃虧，一點不順心就生氣了，有時原來的事過去后，還念念不忘，時時想要報負別人，這種人就是那種小肚雞腸，心胸狹窄，不會寬容的人。

　　我聽說過這樣一個故事，在一輛公共汽車上，有一個人上車搶座，一位老奶奶在地上找什么東西，那個年輕人一屁股坐了上去。老奶奶沒有生氣，正準備開口說話，那個年輕人說：“怎么了？這個座位你包了？”老奶奶說：“不是的，也不知誰吐在上面了，我找個東西擦一擦。”年輕人的臉頓時像火一樣紅。老奶奶寬容大度的心成了最好的`回答。

　　反正，寬容是一種美德，只要我們有“以和為貴”的思想，絕對不和別人斤斤計較，大事化為小事，多多的為別人著想，就能廣泛的多交朋友，豎立良好的社會風氣。

　　當然，那些故意冒犯他人的犯法行為，擾亂社會風氣的破壞分子，同樣是不可饒的。

　　寬容別人，可以從身邊做起，從每一件小事做起，就一定可以得到最好的回報。

有關寬容的作文10

　　寬容是種美德，相互之間建立了美好的友誼。學會寬容的人一生中將永遠快樂。在日常生活中，只要你去留意地觀察，就會發現寬容的人無處不在。我就親身經歷過一次。記得那是在去年暑假，我和表哥騎車去文化宮。我們來到文化宮，把車放在停車處，鎖好，準備走開時，一個人過來了，他說要一塊錢一輛，我手上緊緊攥著那張五十塊錢的紙幣，不想找一些零零碎碎的錢，再說，我身上也沒有口袋可以裝，于是，我就對他說：“我們沒有零錢。”那個人一眼便看到了我手中的錢，他走了過來，走得更近了，我抬起頭來，才注意到眼前這位中年男子，衣著樸素，斜背個帆布售票包，一雙眼睛閃著誠懇的光芒。此刻，他的面色略顯為難：“這樣……那就算了吧。”他對我笑了笑，我感到有些不知所措，急忙拉著表哥跑了。我心中總是有點不舒服，總想著那件事，我出來時，在小商店把錢找散了。

到了停車處，我和表哥驚呆了，在我們來時的空間里又多了兩排車，密密麻麻，這叫我們怎么取車啊！“我來幫你！”我吃了一驚——又是那個聲音。他不等我開口，就開始挪車，一會兒，就挪出一條窄窄的“通道”出來，我們順利地取了車。這時我偷偷地看了一下他——那目光依舊那樣坦誠，還帶著一絲喜悅，仿佛搬出了自己的車一樣，我把一張五元錢的人民幣往他手上一放，說了聲：“不用找了！”連忙和表哥蹬著車跑了。如果每個人都這樣寬容一些，那么世界上就會充滿幸福快樂的氣氛。

有關寬容的作文11

　　一縷陽光落在書上，我的手心撐滿七彩心靈，飛過陽光，張望著外面那神奇的世界。

　　藍色的夢長出了芽苞，開出了潔白的花朵，長長期待的一瞬間，完成了成長美麗的歲月，那是孤寂天空中的一抹藍月亮。所有的幻想，都是木屋里最潔白，真誠，自然的童話。好一個如癡如醉的夢喲！喚起了黎明，喚起了天空中最亮的一抹陽，一片云。去照亮整個溫暖的世界。世界一下子變得很小很小，一路的坎坷都在微笑。

　　寬容是金，有時只要笑一笑，這個世界就變寬了，你也換了一個新面貌，笑出你的寬容，笑出你的自嘲，笑出你大大咧咧的那一份驕傲，從來沒有天大的事，天地之間裝不了，學會做一個旁觀者，把它看成很小很小，別皺眉，別嘆氣，別讓影子絆住你的腳，有時只要對鏡子里的自己說一聲“你好！”房間里的角角落落，都曬滿了春天的味道，也試著和春風說一聲：“你好！”

　　窗前的那一株淡淡的紫丁香，慢慢散發出無比誘人的芬芳，一顆晶瑩的露珠墜在綠葉間，歡快的歌唱，那一株小小的紫丁香，伴著歌唱蹦蹦跳跳，哎喲，別跳了，讓圍在你旁邊的人們都“醉”了……

有關寬容的作文12

　　法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

　　記得那還是我讀XX年級的時候，平時放學后就寫作業。我和姐姐、妹妹一起寫作業。在寫作業的時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業。終于，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”

　　那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的同學在下棋、追打……在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉后，他卻微笑地說：“沒關系”。看了這情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什么。

　　以后，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們說：“我現在在寫作業，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。

　　寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂的“天空”。

有關寬容的作文13

　　從開學到現在快一個月了，再這段時間里，我有著很多的感受，從原來接有基礎的班級一下子到接從零起步的班級，我的思想要隨之發生巨大的轉變，我利用半個多月的時間教學生二十六個字母，另外捎帶了幾個音標，利用這么長的時間是為了讓學生為今后學英語打下良好的基礎。接下來正式接觸英語，但給我的感覺是學生之間產生了距離，拉開了層次，有些學生字體工整，上課發言積極，認真聽講；有些學生背書積極，學完一個單元很快就會背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學生雖積極但紀律不好，愛說愛動；還有一些學生根本不入門，別說讀課文，就連單詞都很吃力，使我對他們有了很多想法。

　　人們常說：好動是孩子的天性，也許新接班不太適應他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細想想，人的十個手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛之處，樂觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛。

　　面對的學生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂，多了一份成功的把握。今年的我迎來了一批可愛的新生，教英語的我正在摸索著前進，有興趣的話我們一起來研究吧。

有關寬容的作文14

　　學會寬容別人，就是善待自己。

　　有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯合，我們組的另一個成員被定住了，輪到我就只能跑了，由于我跑得過快腳下一絆，重重地摔倒了，腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來。我疼得眼淚在眼睛里直打轉，我忍著疼痛剛要站起來時，張昊妍急忙跑過來攙住我，問長問短嚇得她臉都白了，黃芫松她們七嘴八舌地說要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說：“罷了、罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下，我一瘸一拐地向教室里走去，她還不時地對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心里想你不是故意的。

　　但我卻很遭罪，如果換成你，你啟不會大哭大鬧。但我還是原諒了她，因為我自己已經摔倒了，總不能叫她心里難受吧，何況我也有責任。回到教室里，老師問及此事時，我只是說：“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊，我的心里也不好受。其實同學之間不論發生什么事情都要有個寬容之心。

　　因為我的寬容驅走了伙伴們的擔憂，也給我帶來了快樂。同學們讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。