寬容為話題作文

時間：2022-11-10 14:26:29 寬容我要投稿

寬容為話題作文集錦15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的寬容為話題作文，歡迎閱讀與收藏。

寬容為話題作文集錦15篇

寬容為話題作文1

　　寬容是指寬大有氣量原諒和不計較他人。

　　媽媽告訴過我，寬容是一種美德。我們為人寬容，就能解人之難，補人之過，揚人之短;我們為人寬容，就可以贏得友誼，獲得更多的朋友。寬容是高尚的，但要做到寬容卻不是一件容易的事情。我們常常為了一些雞毛蒜皮的小事，出言不遜，甚至大動干戈;對于他人的過失，念念不忘，耿耿于懷，這就不是寬容的做法。

　　老師告訴過我，寬容是一種境界。一個人真誠地寬容別人的過失，他的境界就會上升一層級;一個學會了寬容，他就掌握了自我提高的有效方法。

　　而我認為寬容使自己遠離痛苦和煩惱。一個不寬容的人，會整天陷于煩惱之中。心胸狹隘、處處防設，對人淮有敵意，一個懂得和寬容相融合的人，會體察他人的內心世界，誠心幫助他人，心胸開闊，與人為善，因而受人尊敬。生活經驗告訴我們，善于寬容，利人利己。寬容能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為，寬容能使自己遠離煩惱、仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。

　　步入初中的殿堂的我學會了用優美的話句去描寫。此時我認為寬容是;

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪，能容下競游的百舸，也能容下一葉扁舟。

　　寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘，能容下參天大樹，也能容下一棵小草。

　　寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心，寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。

　　寬容是涵養，是理解，是關懷體諒，寬容是給予，是奉獻，是新月一彎，是彩霞一片……。

　　樹林里找不出兩片完全相同的葉子，人間找不出完全相同的兩張面孔。人和人之間存在各種各樣的差異，需要互相寬容，需要尊重彼此的個性。寬容是有原則的，不要盲目的。寬容要講究策略。當我們受到別人無意的傷害時，要善于寬容別人的過錯，切不可冤冤相報，以牙還牙，在可能的情況下，還要以我們的寬容，感化當事人，使其改過。當然，我們絕不遷就“壞人”“惡人”在原則問題上，不能讓步。

　　學會寬容，你會友好待人，積極面對人生。寬以待人，你就會多了一扇窗戶，擁有一份溫馨，同時也凈化了自己，讓我們用寬容對待自己身邊的人，讓我們用寬容的心喚醒迷失的良知，迎接快樂，美麗的明天吧!

寬容為話題作文2

　　寬容，是什么？寬容是寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂觀的面對人生的勇氣。它能驅散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。寬容勝產幽默，減少人生的沉重感，讓人生充滿快樂和歡笑。倘若你不懂的寬容別人，那別人也將不會寬容你，寬容能夠讓自己多交朋友，收獲快樂，“退一步海闊天空”你退一小步，成全別人，將換來一片明媚。，忍一時，風平浪靜。對與別人的過失，必要的指責無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。

　　學會寬容，就學會一種有益的做人責任、就學會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風范。同樣，鄰里間團結和睦需要寬容，()夫妻間白頭偕老離不開寬容，一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容，則國與國之間會兵戎相見，人與人之間會拳腳相加，社會將因此變得黯然。

　　當然，學會寬容，并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲，逆來順受。寬容是一種有益的生活態度、是一種君子之風。學會寬容，就會善于發現事物的美好，感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發出迷人的光彩。

　　“一個寬宏大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀、愉快、豁達、忍讓，而不悲哀、消沉、焦躁、煩怒；他對自己的伴侶和親友的不足處，以愛心勸慰，述之以理，動之以情，使聽者動心、感佩、尊從，這樣，他們之間就不會存在感情上的隔閡，行動上的對立，心理上的怨恨。”

　　寬容其實是一種心態，一種不苛求，不極端，不任性的健康心理，它需要我們去學習，去體會，去感悟，需要拿出一點勇氣和智慧，去想，去做，去生活……在短暫的生命里程中，學會寬容，意味著你的生活更加美好。

　　海是寬廣的，所以能納百川之水。做人應該有海一樣的胸懷。做人要大度，寬厚平和，朋友，只要你能夠真正做到寬容待人，你就會擁有一個成功的人生。

寬容為話題作文3

　　在現實生活中，永遠不會有一帆風順的寬闊敞途。蘇軾有詩云：“人生如逆旅，我亦是行人。”在這并不平凡的路上，我們心須常將寬心慰自心。

　　在電影《當幸福來敲門》中，男主角曾經無數次被生活逼到絕路上，甚至家里所有的存折里加起來只有21美元，但他從沒有放棄希望，而是一次次安慰自己，給自己鼓勁。最后，經過一次次的嘗試和不懈的追求，他終于成為了一位投資專家，生活的一切都步入了證軌，幸福也終于來敲門。

　　生活永遠不會真正把人逼到絕路上，它總會給你留下哪怕一點點的、狹窄的生的縫隙，即使它們極小，但只要常常放寬心，以寬容之心對待種種不平之事，便會逆境生花。

　　無獨有偶，在我國明朝時期的著名學者談遷撰寫《國榷》之時，正當完稿即將出版，家里卻遭了賊。小偷見沒什么油水可撈，以為鎖著全套《國榷》的箱子里面有什么值錢的東西，便順手“牽”走了，這對于已經年近花甲的談遷來說自然是不小的打擊。但他并沒有因此沉淪，而是以寬容和平和的心態，從容接受，重新寫了一遍，這一遍的《國榷》，綴玉連珠，成為了一本不朽的史章。

　　智者曾說過，想不開就是用生活的錯誤懲罰自己。不錯，在生活里，有許許多多因為想不開而選擇結束自己生命的人，但正如孔子所言，“不知生，焉知死？”連生活的樂趣還沒有體會到，怎會知道自己放寬心后寬容的力量？學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，舒展茁壯而更具成熟的生命活力。

　　反觀那些雞腸鼠肚、無法想開的人，他們正如自己氣死自己。《三國演義》中的周公瑾就是個很好的例子。諸葛亮知道他氣量小，便三番五次地用各種方式激將，便是著名的“孔明三氣周公瑾”。在經歷了三次激將之后，周瑜越想越氣，氣出病來，一命嗚呼了。

　　正是因為周瑜沒有放寬心，不能寬容地對事以及面對敵人的挑釁，最終直接導致他的致命失敗。

　　寬容，不僅僅是對不順之事的從容面對，更是對自己的原諒。常將寬心慰自心，是一種積極卻不聒噪的生活態度。

寬容為話題作文4

　　俗話說：“宰相肚里能撐船。”這是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計較，那我們將時時置于爭吵中，安謐恬適的生活環境與安靜舒適的學習條件將不復存在。

　　在我們的學習、生活中，寬容顯得尤為重要。在學校，我們的大部分時間是和同學們一起度過的，大家在一起上課，交談、運動……難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進步，一起成長。“人無完人”無論誰都會有一些缺點，而同學們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響同學之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的觀念，同學之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談論將會變成口角和對別人觀點的攻擊，最終這種溝通將無法繼續，而其意義也將化為烏有。所以，我們應該學會寬容對待同學。

　　在我們當中，恐怕有人苦惱于老師嚴歷的聲音、好笑的口頭禪和自己不習慣的教學方法，甚至有些同學因此放棄聽該教師講的課。其實這樣做的后果是非常嚴重的，它將耗費你更多的時間去補習這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學習會因當時基礎打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應該采取一種寬容的態度。在眾多的學習課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴重的漏洞。所以，我們應該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養學習興趣，努力爭取好成績。

　　我們應該學會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時間是很長的，父母將我們撫養長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現在的生活中大部分時間是與父母生活在一起的，盡管父母有時不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發點也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報。

　　寬容是一種美德，表現了一個人高尚的精神品質。寬容是維護人際關系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應該學會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。

寬容為話題作文5

　　寬容的力量是偉大的。寬容，可以平息紛爭;寬容，可以讓人與人之間更美好;寬容，可以使世界更和平……

　　今年夏天的一件事，讓我徹底明白了寬容的力量。今年夏天，我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的，沒想到中途上來了一位體態龐大的中年婦女，改變了我的心情。

　　只見她左一包，右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里，似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后，她坐在了我身旁的位置。她一坐下來，坐椅就“嘎嘎”地作響，整個椅子便往下沉。就在這時，一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來，實在令人受不了。但她占的面積也夠大的，除了她自己的位置，還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著，我怎么會和這樣的人坐在一起呢?

　　倒霉的事還沒有結束，她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻給了我。我仔細一看才發現是一只大公雞。吶!這樣臭的動物也放在座位上。只見那只公雞左看右看，爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了，怎么能這么沒有公德心呢?我忍著氣對她說：“麻煩你把雞放到地上吧，這樣多不衛生呀!”她瞪了我一眼，說：“這樣怎么了嘛?這雞可是我的心肝寶貝，萬一被踢到了怎么辦?多管閑事!”真是強詞奪理，我對這個人簡直無法言語了。

　　我仍然忍讓著，如果因這件事翻臉，就太沒有一個中學生的風格了。沒過一會兒，這個婦人便睡著了，打鼾聲如雷貫耳，許多乘客都受不了了。

　　正在這時，一個扒手上了車，第一眼就將她鎖定成了目標。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想：這就是報應!這樣對我，一定會被小偷都光的。可是轉念一想，不對!她雖然這樣對我，我也不應該這樣對她呀。“寬容”這個詞便在我的腦海里浮現。這樣就讓小偷得懲了，就太沒有道理了。于是，我寬恕了她，用手肘將她撞醒。還好她及時發現了扒手，要不然的話……

　　扒手走后，她感激地對我說“同學呀，真是太感謝你了。要不是你的話，我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思，剛才是我不對，我馬上把雞放下來。”后來在車上，我和她都很愉快。

　　我想，對別人寬容，有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。

寬容為話題作文6

　　在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因為寬容可以減少相互間的矛盾，減少不必要的損失。

　　有一天，學校正在舉行消防演習。再跑的過程中，有一個三年級的小學生，不小心踩到了一位六年級學生的鞋子，小學生立刻抬起腳說：“對不起，把你的鞋子踩臟了。”那位六年級的學生說：“沒關系，只是以后要注意一些。”于是一場可能發生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。

　　一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。

　　無獨有偶，有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火，只是憨憨地笑道，要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。

　　通過上面的例子，設想一下除去其它因素，歸集到一點：主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們人生之舵。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常是大發雷霆繼而是狠狠批評，但也因為方式太“通常”了，就很難取得“不通常”的效果。其實這都涉及到一個問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系，使管理者與被管理者之間達到和諧的統一，真正上檔次的管理是一門藝術。

寬容為話題作文7

　　從滿跚走路到加減乘除，從飯前洗手到閱讀寫作，這一生，有太多的東西需要我去學習，去感受，去體會。關于寬容，我也是在一個很偶然的機會才懂得的。

　　我清楚的記著那一天，我獨自一人去書店。書店門前跪著一個衣衫襤褸、頭發蓬亂的乞丐，讓人看著就惡心，更何況這里是書店，簡直就是對知識的一種侮辱。這時，一個青年男子走來，那乞丐連忙拉住男子的褲腳，用一種乞求的眼神望著他，一邊傷心的說：“先生，求求你可憐可憐我吧，我已經三天沒吃東西了，求求你了！先生……”還沒等那乞丐說完，男子就一腳把他踢開，用輕蔑的語氣說：“走開！走開！臟死了！”說完就走。忽然，乞丐發現地上有個錢包。呀！這不是剛才那個男子的嗎？里面的錢該夠這個乞丐的晚餐吧！可我萬萬沒想到，乞丐居然撿起了那個錢包，飛奔向那個青年男子，一邊跑，一邊喊：“先生！先生！您的錢包掉了！先生！”男子回頭摸了摸口袋，立刻從乞丐手里接過錢包，他的臉紅了，望著那位乞丐，他的眼睛里露出了內疚和慚愧，急忙丟下一張二十元人民幣，頭也不回的跑了，乞丐笑了，大聲朝男子喊：“謝謝！謝謝！”然后高興的走了。

　　在我心目中，乞丐都是些蠻不講理的人。而他卻打破了我對乞丐的看法。我仿佛覺得他是那樣崇高偉大，而自己卻是那么渺小。望著遠去的他，往事像放電影一樣展現在我的眼前：我與同學斤斤計較，與同學吵架，為了一點點小事就吵得天翻地覆……

　　在回來的路上，我始終抹不掉那乞丐給男子遞錢包的的那一瞬間在我腦海中的印痕，耳邊不斷的回響著一個聲音：“為什么？為什么……？先生！先生！您的錢包掉了！先生！”

　　忽然，一個小男孩騎著腳踏車向我沖來，把我撞倒在地。他漲紅了臉，一個勁的對我說：“對不起！對不起……”我看了看他，微笑的說：“沒關系！我沒事！”小男孩如釋重負地離去了，我一下子明白了“寬容”這個詞。不錯，比別人寬容一些，不正是使自己心胸更開闊，更明朗一些嗎？

　　比大地更寬廣地是海洋，比海洋更寬廣地是天空，比天空更寬廣地是心靈。心靈地領域可以包容人間萬物，一顆寬容地心可以與人為善，可以化干戈為玉帛。寬容，能使我們彼此減輕痛苦，能融化心頭地冰霜，能驅散眉宇地愁云。常言道：“忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空”，“惟寬可以得人”。讓我們每一個人都以一顆寬容地心去善待別人吧！

寬容為話題作文8

　　寬容，是沙漠里的一泓清泉;寬容，是冬日里的一簇溫暖的火光;寬容，是給孤寂的心靈送上一句真心的問候。寬容，這一堆多么魅力的字眼，讓我不禁想起了那份觸及心靈的溫暖。

　　那是一個周末，我回到家，扔下東西就玩電腦，玩了有一會兒吧，大約兩三個小時，爸爸走過來，用一種憐愛的語氣，摸著我的頭說：“快點下線，我要玩電腦了。”“哎呀等下嘛!”我眼睛緊盯著屏幕，頭也不回地說。“不行!馬上下線!”爸爸擺了擺手說道，“你今天玩到多晚才回來?回來又玩了多久?這樣做——是不是有點太過分了?”聽了爸爸這句話，我突然就很生氣，馬上關電腦，一句話也不說，回到房間緊鎖房門。

　　過了一會兒，爸爸在門外喊道：“你怎么了?有什么委屈你就說出來啊!跟爸爸說不了那跟媽媽說行嗎?”，我盡量用平靜的語氣說：“我誰也不想說!你們根本就不知道我上網干什么!我才懶得跟你們說!”本來今天跟朋友有點小矛盾，回到家就心情不好，上網只是要為了跟朋友們說清楚而已，而且我另外一個朋友有遇到了一點困難，我來安慰安慰她，我上網是為了做這些事情，沒想到竟被爸爸這樣子責怪我……我心里涌上無限的委屈，爸媽在門外喊我，我索性戴上耳機，聽著音樂，不管他們怎樣喊叫……

　　后來去洗澡的時候，自己慢慢平靜下來了。想到本來就是自己的錯，自己不應該在外面玩到傍晚才回家而不告訴父母讓父母擔心，自己不應不跟父母解釋清楚，自己不應該那樣子頂撞父母……洗完澡出去時，回到客廳，正好碰上父親關切的目光，他對我說：“早點休息!”我的心撲通撲通地跳，愧疚之情愈來愈強烈。第二天早上，我看見媽媽在Q上給我發了一條信息：“宇，其實你和弟一樣，都是爸媽的心肝寶貝，昨晚的事也許真的是我們錯怪你了，對不起，以后有什么事告訴我們好嗎……”看完后，我的臉燒得火辣火辣的——明明是我的錯啊，爸媽不但不怪我，還反過來給我道歉。我在桌前愣了好久……

　　爸媽，是你們的寬容讓我發現錯誤，不斷完善自己;是你們的寬容像春風一般溫暖著我，讓我不斷成長。爸爸媽媽，謝謝你們!

寬容為話題作文9

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。寓言中動物的`寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

　　寬容如水

　　通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

　　寬容似火

　　因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。

　　當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息。

寬容為話題作文10

　　“嘩嘩……”大雨下起來了！“唉！”我長嘆了一聲，便快速騎上車，急急地往家趕。路上，偶爾抬起頭，發現前面一個模模糊糊的身影深一腳淺一腳地在雨路上艱難地跋涉，是誰，在這種天氣？……我不禁有點兒納悶兒。近了，才認出是鄰居小紅，她斜撐著一把黑雨傘在昏黃的路燈下踽踽獨行，看起來又孤單又凄清，臉上的憂懼一覽無遺。若在以往，我會載上她走，至少要下車與她一道走，可今天……唉，昨天她媽媽與我媽媽為了一點兒雞毛蒜皮的事一起下了一場“大雨”。算了，管她干嗎，誰叫她媽……我騎著車從她身邊飛馳而過，車輪帶起的泥水可能濺到她身上了吧。

　　走了一陣子，只聽“撲哧”一聲，壞了，一定是輪胎爆啦。

　　果然不出我所料：車輪癟癟的。每走一下都如同磚塊砸在地面上，硬邦邦的，沒有了一點兒彈性，還死沉死沉的。這可咋辦呢？下這么大的雨，又在這個偏僻的路上，連鬼都難以碰到，何況人呢？我垂頭喪氣，深一腳淺一腳地推著車往前走。

　　腳下的路在我沮喪的心情下顯得更加漫長。我一邊艱難地走著，一邊詛咒著這鬼天氣。就在我失望至極時，奇跡出現了！我看見路邊竟然有一間帳篷搭起的小屋，里面坐著一位老人，身旁有舊輪胎、扳手等工具。真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！這個小屋什么時候出現的，我以前怎么沒注意到呢？我飛也似的跑過去。走近了，我卻傻了眼，原來那位老人是小紅的爺爺。唉，真是冤家路窄，怎么是他？他會給我修嗎？即便給我修，他會不會乘機漫天要價，或者損我一下，那我豈不是自投羅網、自討沒趣！我一低頭，緊跑幾步，想盡快繞過這個小屋而行。

　　“丫頭。”爺爺叫住我，“丫頭啊，車壞了？”我無可奈何地點了點頭，他不再說什么，扶了扶老花鏡，從我手里接過車把，把車推過去熟練地修起來。

　　我一聲不響，順從地跟著爺爺走進小屋，爺爺馬上開始修起車來。我的視線越過爺爺修車的忙碌身影，望著不遠處的樹、路，經過雨的一陣沖洗，世界變得一片清亮，連濺起的雨珠在路燈的照耀下也熠熠生輝，五彩斑斕，樹葉子更是青得逼你的眼……想起雨前的路：塵土飛揚，路上的稻草隨風飄舞，塵埃污垢更是鋪滿道路，雨前雨后簡直是兩重天啊！

　　“丫頭，修好啦，快走吧，當心路滑！”爺爺的呼喚把我喚回了現實。我感覺，爺爺也滌凈了我心靈的天空，我眼前的世界更廣闊，更明亮了……

　　我告別爺爺，推起車，猛然間想到了什么，便掉轉車頭，一頭扎進雨中……

寬容為話題作文11

　　有句話講得很好：“天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比，高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀；大海收容每一塊巖石，不論其大小，故大海浩瀚無涯。心靈的自由，真性的飄逸，胸襟的坦蕩，氣質的超然，才是真正快樂的人生。”

　　做人要學會設身處地，學會替別人著想，學會不去計較，這是一門簡單而又復雜的哲學，然而卻影響著每一個人的一生。試想一下，如果每個人都那么心胸狹窄，那么，人性所本來擁有的真善美又何從發揮呢？人類失去寬容之心如同鳥兒失去翅膀，天空失去色彩，地球失去水源，一切的一切都將黯然失色，都將是黑暗的。

　　寬容能化解世上一切的矛盾、誤會、能給人以美好的環境，美好的心情。寬容是一種修養，是對自己的人格與性情的冶煉，從而是自己心胸趨向博大，使自己的視野變得深遠。那么，我們在人生旅途上，即使是遇到了凄風苦雨的日子，碰到了困苦與挫折，我們也能坦然走過，因為我們堅信，一切都將過去，只要寬容以待。

　　無論何時何地，我們都必須去做到寬容，但是，往往卻做不到。因為我們年青，我們沖動，我們追求個性，我們沖動，我們追求個性，我們不顧后果，所以，往往是一件小小的是就導致相互間鬧矛盾，于是你看不起我，我又不屑于你，最終釀成不可收拾的局面。在我們身邊，經常發生許多打架事件，起因都十分簡單，比如你碰了一下我，或者相互罵了一句之類的，事態卻一發不可收拾，輕則手腳傷了一點，重則打傷要害，后悔一生。其實如果彼此冷靜下來，不要意氣用事，寬容一點，事情或許就能得到更好的處理。

　　俗語說：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”心胸寬闊的人，往往不去過分計較得與失，他們知道過了就過了，成了就成了，做了就做了，錯了就錯了，何必計較？何必埋怨？他們的心靜如止水，對待生活是樂觀而又從容不迫，對待他人是友好而又寬容大方，因此，他們每每比別人愉快些。

　　在一生中，我們所遇到的不如意之事有很多。但只要我們的心胸放開一點，生活其實是很美好的！

　　朋友們，就讓我們學會寬容，我要能寬容，我必快樂。

寬容為話題作文12

　　在古希臘的雅典城，正進行著一場前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底，罪名是散布異端學說，自立教派。大陪審團的成員們分別向兩個瓦罐中投放蠶豆，白色代表生，黑色代表死。

　　最后，黑色瓦罐中的蠶豆更多。于是，蘇格拉底身著雪白的長袍，在夕陽的余輝灑入法庭的時候，安詳地喝了一碗毒芹汁，離開了容不得異端的那個世界。人死了，而思想卻不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要，但已無濟于事。當時的大多數雅典人用不寬容的眼光盯著他，要將他和他的思想置于死地。雖然不寬容沒能扼殺思想，卻到底要了思想家的命，更給人類的發展蒙上了一層黑色。

　　人類發展的過程也是一個新事物不斷產生的過程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當舊事物還很強大時，新事跡就遭到打擊，罪名是“異端”。然而需要指出的是，在當時的異端，日后卻往往開啟了一片新的天地。

　　在當時，人們為什么不能寬容異端呢僅僅是因為異端不符合他們已有的思維邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安于現狀。在此我想舉個例子：伽利略因為一本名叫《關于兩個世界的對話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時的教皇曾是他的朋友，也很有科學頭腦，但遇到科學與宗教基礎發生碰撞的時候，作為教皇，毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說是自私導致了不寬容，教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因為當時人們的安于現狀、不思改變而被處死的。

　　伽羅畢，杰出的數學家，但有三次論文被退回，理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡，作為異端，生前始終未被承認；邁耳，第一個發現能量守恒的人，因為得不到別人理解，而發瘋；亞·鮑耶，第一個寫出非歐幾何學著作的人，連他的數學家父親都激烈反對這種“怪”理論，最后離家出走，不知所終……

　　太多太多因不寬容而造成的悲劇，讓人扼腕嘆息。時至今日，我們已經肯定了那么多異端，并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯誤呢伽利略在被迫認罪后，喃喃自語道：“地球還是在轉動啊”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后，發出的哀鳴。

　　我們要避免再發生這樣的悲劇，就應當記住伏爾泰的那句話：“我可以不同意你的觀點，但我會用生命捍衛你發表觀點的權利。”

寬容為話題作文13

　　在我很小的時候，當老師的爺爺就給我講了許多寬容他人的故事，教育我待人接物要學會寬容，就像當年教導我的爸爸和姑媽一樣。隨著年齡和知識的增長，我越來越感受到寬容的家風讓我受益匪淺。

　　爺爺出生在農民家庭，他常向我講到泥土。說就這一種廣泛地存在于大地之上的最普通物質，蘊含著豐富的營養和水源。它那樣靜默地存在著，千百年間，毫不起眼。人們踐踏著它，隨意地揪起一塊，又扔在地上，仿佛泥土生來就是接受屈辱的對象。只是它并無怨言，既沒有反抗，也沒有報復，它仍是那樣靜默地存在著。年復一年，在萬物復蘇的春天，送給大地姹紫嫣紅的美麗。

　　遭受屈辱，這是泥土的不幸；報以鮮花，這是泥土的豁達。

　　常聽說兒時遭遇不幸、生活在社會底層的寒門子弟日后更有可能成功有為。這應是源于少年時飽受人們的白眼和冷漠，而立志要改變現狀，為自己的人生爭一口氣。只是當人們翻身之后又會做出怎樣的選擇呢？一部分人可能會想，報復的機會來了。于是將當年欺負自己的人一一列出實施報復，釋放自己仇恨的怒火，他們自以為這樣很快樂。

　　其實不然，當他們任憑仇恨的種子在內心發芽，滋生出無窮無盡的欲望，就如同形成一個逐漸膨脹的腫瘤，吸收著自身的營養。當他復仇了，腫瘤卻擴散了，正如他的行為同時給曾經傷害他的人帶來了痛苦，使仇恨的火焰蔓延。

　　相反，有些人選擇遺忘曾經的傷害，而用寬容的心去諒解曾經給過自己傷害的人。既然自己幼時生活的世界已冰冷結霜，那為何不用自己的溫情去將冰山融化？是的，放下悲傷的過往，等于給自己的心靈減壓，不再計較恩怨，不再痛心得失。我想，這一定會讓那些曾經傷害過你的人愧疚進而感動，于是我們的世界又增添了一份愛的力量。

　　以德報怨，這是中華民族的傳統美德。古有藺相如，在遭受廉頗的輕視和諷刺時沒有與之爭斗，而是寬容地諒解，最終贏得了“將相和”的完美局面。今有黃秋茂，在兒時摘水果遭打的情況下，致富后興建了免費采摘的果園，給萬千人帶來甘甜。

　　如果這是一個寒冷的世界，那我們要做的不是給它增添一塊冰，而是為它點燃一把火；如果這是一個痛苦的世界，我們不能只進行諷刺和鞭笞，而是要盡自己微薄的力量，使它向著更美好的方向演化。這樣，我們的世界才和平，社會才和諧，家庭才和睦，生活才和美，正如泰戈爾詩云：“世界以痛吻我，我要報之以歌。”

　　這就是寬容，它是一種胸襟，也是一種氣概。

寬容為話題作文14

　　雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”胸懷廣闊緣于有一顆寬容的心。寬容，是一種智慧。

　　凡是懂得寬容的人，都是有智慧的人。這種人也必將成功。林肯總統對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一位議員的不滿。議員說：“你不應該試圖和那些人交往，成為朋友，而應該消滅他們。”林肯卻微笑著回答：“當他們變成我朋友的時候，難道不正是我在消滅我的敵人嗎?”一語中的。多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而只有時時自省，拋棄私心和雜念，才會擁有寬廣的胸懷，收獲友誼，收獲成功。林肯之所以成功，寬容是很重要的因素。

　　寬容是自己的神。一個智慧的人，必有一顆寬容的心。否則，它的智慧也無法彰顯。寬容不僅是善待他人，同時也是善待自己。2008年雅典奧運會上，中國選手彭勃和王克楠以領先12分的優勢進入男子雙人三米板跳水的最后一跳，本應是勝券在握了，但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤，起跳時向上動力不足，在半空中身體未能完全打開，直接跌入水中，零分!唾手可得的金牌飛了，透心的沮喪。王克楠有，彭勃更甚。換作別人，可能早就埋怨隊友了。但人們看到賽場上感人一幕：彭勃非但不有怪隊友，反而安慰他，說：“沒事!”令人欣慰的是八天后，彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的：他選擇了寬容，因為寬容而坦蕩，因為寬容而無怨無悔，所以他能保持良好的心態，輕松上陣，最終折桂。

　　海納百川，有容乃大!現在的我們亦需要一顆平常心去面對高考。放下思想包袱，以一顆寬容的心去對待一切才能使自己進入最佳狀態。唯寬容可以容人，唯寬厚可以載物。

　　“天稱其高，以無不覆;地稱其廣，以無不載;日月稱其明者，以無不照;江海稱其大者，以無不容。”生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊;生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。學會寬容，擁有寬容，我們才會以一顆智慧的頭腦去面對生活。

　　一個人擁有寬容之心，他就是一個智慧的人;人人都有寬容之心，世界就是一個充滿愛與智慧的世界。寬容是一種智慧，這是亙古不變的真理。

寬容為話題作文15

　　常聽媽媽說“吃虧是福”。我想能把吃虧看成一種福分，這就需要一顆寬容的心。

　　我曾經看過這樣一件事情：一輛轎車因躲避行人而蹭到路邊一輛高檔轎車，肇事車主立即下車道歉并講明了當時的情況，被蹭車的主人原諒了肇事車主，并拒絕了他的賠償。從表面上看，被蹭車的主人是吃了虧，要自己花錢修車，但往深處想：假如他不依不饒，兩個人就會由爭執轉變為打斗，那就可能不僅僅是錢的事了，這難道不是福嗎？

　　林則徐說過：海納百川，有容乃大。小學時我經常坐公交車上下學，在車廂里經常會因為擁擠上演“踩腳事件”有人被踩后，面對踩自己的人的歉疚抱以微笑就輕松的化解了一場矛盾。而有的人會因為被踩了而與踩他的人發生了口角，繼而演變為大打出手，鬧得車廂內雞犬不寧。我認為在擁擠的車廂內這種事情是不可避免的，誰都沒有必要不依不饒，更不該大打出手，人人都應該互相理解、互相寬容。

　　歷史上有個叫藺相如的丞相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從而有了“負荊請罪”這個故事。從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局。唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結局肯定不會是這樣！。

　　縱觀古今，寬容可謂是調劑人際關系，讓自己身心健康的一味良藥。在生活中我們難免會與別人產生摩擦，如果我們不去斤斤計較，這一切將會煙消云散。天地如此寬廣，但比天地更寬廣的應該是人的心胸。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！

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