寬容小學(xué)作文

時間：2022-11-03 12:01:56 寬容我要投稿

寬容小學(xué)作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寬容小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寬容小學(xué)作文15篇

寬容小學(xué)作文1

　　寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)出寬容。

　　記得有一次，老師教我們由姜桂華寫的《將心比心》的課文。里面大概是這樣的：“我”陪母親去醫(yī)院輸液，一位護士為母親扎了亮針都沒有成功扎進血管里，母親不但沒有說她，還鼓勵護士，結(jié)果第三針竟然成功了。老師講完課文，還告訴我們：如果兩個人之間鬧矛盾，要先去理解、寬容他人，如果你當時沒想到他不是故意的，而且還大罵了他幾句，那么后果一定會很嚴重。所以大家應(yīng)該學(xué)會去寬容他人。

　　會改變?nèi)说谋拘缘臇|西，這就是寬容。在踢足球的時候，一不小心，別人的足球踢到你新買的褲子，你卻沒有對他大吼，而是告訴他下次小心點，這也是寬容。在買麻辣串的時候，因為太多人買，一直等了幾分鐘也沒買到。正當你快買到時，一個小朋友從外面插了進來，你不但沒說他，還讓了位置給他先，這也是寬容。如果每人都能學(xué)會寬容他人，那你的朋友自然也會變得更多了。如果每人都不寬容他人，還罵了別人，那兩個人之間的矛盾就會變得更大，后果就更嚴重。

　　寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發(fā)激情，即使大地污穢，也依然會灑滿它的周身。讓寬容灑滿我們的生活吧！

寬容小學(xué)作文2

　　寬容是春天里的百花，裝點著美麗的時光；寬容是夏天里的微風(fēng)，給人以無盡的涼爽；寬容是秋天翩翩的落葉，給秋無窮的聲音；寬容是冬天里的一把火，溫暖著人們的心。

　　君子動口不動手，而動口也要充滿寬容之意。偉大的魯迅先生說過，相逢一笑泯恩仇。只要寬容，可以增進友誼，受人尊敬。藺相如就是這么一位典型，廉頗以前那么不尊敬他，他仍然沒有怪罪，不計前嫌，值得后人學(xué)習(xí)。這種修養(yǎng)也是中華民族千古傳誦的高尚品德。

　　天地本寬，鄙者自隘。多一份寬容，便少一份視而不見；多一份寬容，便少一份淡漠；多一份寬容，便少一份猜疑。寬容，要建立在理解的基礎(chǔ)上，建立起人與人之間的贊歌。寬容也是一種氣度，韓信曾受過胯下之辱，后來被劉邦封侯，成為齊王以后，還將以前侮辱過自己的小混混封為了巡城的官兒。這么一種多么博大的寬容，他不計前嫌，多么富有仁心。

　　寬容是夏天里的雪糕，冬天里的棉襖，黑暗里的光芒，饑餓時的面包。讓我們真誠、寬容每一天！

寬容小學(xué)作文3

　　你們知道寬容什么意思嗎？就讓我告訴你們吧？寬容就是寬宏，不要斤斤計較。比如：某某同學(xué)把你東西搞壞了。只要人家不是故意的就不人跟他們斤斤計較，或者叫賠什么的。我要說的不是同學(xué)也不是朋友，而是我的鄰居一位老奶奶，這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，大概九十歲左右，很孤單，一個人在家，但是她很能干。

　　我在幫媽媽收衣服的時候他總是得我說：要小心，有時候還過來幫我。有一天，媽媽讓我把陽臺上的衣服和被子收進來，我覺得衣服已經(jīng)曬干了，而被子呢！卻是濕淋淋的，我對媽媽說：被子還很濕。媽媽說：讓我把被子在曬一下，過來一會兒。

　　旁邊的老奶奶上樓來了，他告訴我，快要下雨了，趕緊把衣服收進去，要不然的話要零濕的的。他說完就下樓走了，而我在收被子的時候，因為夠不著，力氣又不夠大。一不小心，碰到了老奶奶家的玻璃，把她的一扇窗給砸破了，還散了一片的玻璃片。我趕緊進來告訴媽媽，媽媽看著我低著頭，就問我發(fā)生什么是，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對我說：不管發(fā)生什么錯你都要想向人家說聲對不起，別人才會原諒你，知道了嗎？快去跟老奶奶說聲對不起。結(jié)果我向老奶奶道了歉，老奶奶不但沒責(zé)怪我還問我有沒有傷到人。我很感動。

　　老奶奶有這樣一顆寬宏大量的心，是值得我們年輕人的學(xué)習(xí)，此后，我一看到老奶奶，都會過去和她聊聊天，搭搭話，至少能讓她不孤單一些。

寬容小學(xué)作文4

　　人生的道路上難免遇到敵人和困難，但仔細想想，你才是最大的敵人，只有戰(zhàn)勝自己，你才會成功！

　　記得那一天，教我彈鋼琴的老師邀請我參加電子琴表演，我欣然同意，在家刻苦練習(xí)，讓我胸有成竹，很好地完成了表演。

　　那一天，剛好趕上下雨，雨的聲音“丁咚”很美妙，在風(fēng)的伴奏下，它就像一首交響樂，但在我聽來是噪音。那是初夏，有點熱，但那微微的清冽的風(fēng)讓我顫抖。我只想到心里會發(fā)生什么，我的焦慮和不安突然涌上心頭。我心不在焉，跌跌撞撞地走上臺階，向前踉蹌了兩步，嚇死我了。我深深地舒了一口氣，擦了擦頭上的冷汗，緩解壓力。

　　我慢慢進入領(lǐng)域，真的很想暫停一下時間讓自己冷靜下來。雖然演出還沒開始，但是大廳里擠滿了人，大家都在討論演出。學(xué)生背樂譜，老師整理順序，做好幕后工作。我竟然是第一個——老師找到我，向我宣布消息的。這時，我的焦慮和不安壓得我喘不過氣來。

　　我冷靜下來，禮貌地走上臺，僵硬地鞠了一躬。我一按第一個鍵，就發(fā)現(xiàn)音調(diào)不對，有一個難聽的聲音。這時候，有人“撲哧”一聲笑了起來。我很尷尬，心里一片混亂：唉！我犯了錯，肯定會被別人嘲笑。我差點哭了，但是我想哭。我鼓起勇氣：我不能被自己打敗，我必須努力。慢慢的，沒有人出聲，美妙的音樂飄到了大廳的每個角落……

　　聽到掌聲，我明白了，我是我這輩子最大的敵人。只有打敗他，你才能渡過難關(guān)，取得成功。

寬容小學(xué)作文5

　　星期天，我在書房看書，發(fā)現(xiàn)了這樣兩則故事。

　　故事一：一位德高望重的長老，在寺院高墻的內(nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)一把椅子，他知道，一定是貪玩的小和尚越墻到了寺外。長老搬走了椅子，蹲在那里等候。午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不及先前的硬，軟軟的，甚至有些彈性。落地后的小和尚才知道椅子已經(jīng)變成了長老。小和尚倉促離去，以后的一段日子里，他誠惶誠恐地等候長老的發(fā)落。但長老壓根未提起這件事，小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心，再沒去翻墻，而是刻苦的修煉，成為寺院里的佼佼者，若干年后，他自己也成了長老。

　　故事二：有位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課低著頭偷偷摸摸地畫什么。有一次，他拿起學(xué)生的畫，發(fā)現(xiàn)畫中的人物正是齜牙咧嘴的自己，老師沒有發(fā)火，只是憨憨地笑著，要學(xué)生課后再加工加工，讓畫更神似一些。奇妙的是：自此，那位學(xué)生再也沒有在課上畫過畫，各門功課都學(xué)得不錯。后來，他成為了頗有名氣的漫畫家。

　　事實上，只有那些緊胸坦蕩的人才會寬容，就如林肯總統(tǒng)，他寬恕了一位逃兵，是他成為了一個英勇殺敵的英雄。當初長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”，小和尚可能從此但絕不會真正反省，也就沒有了以后的故事。同樣，老師對學(xué)生的惡作劇通常大發(fā)雷霆，如果那位老師也如此的話，那位學(xué)生以后也未必能成氣候。

　　寬容是一種藝術(shù)，是一種智慧，更是一種境界!

寬容小學(xué)作文6

　　我們身邊有很多美好的東西，比如善良、勤奮和誠實。

　　星期天，和往常一樣，我要去李阿姨的攤位買一袋冰豆?jié){。就在我準備去攤位的時候，我看到一個頭發(fā)凌亂，衣服凌亂的年輕人來到攤位前說：“喂，給我拿一袋豆?jié){來。”“馬上來！”李阿姨打了招呼。“快點！”李阿姨從桶里拿出一袋豆?jié){，用剪刀剪了個小洞，遞到年輕人面前。“小心，好好把握。”在李阿姨想遞給他的那一刻，他沒有收到。“啪”，袋子掉了，豆?jié){撒了一地。“嘿！你怎么是這樣的人，連個豆?jié){都不會遞！”年輕人大聲喊叫，以至于他周圍的行人都聚集在攤位前。“對不起，對不起。”李阿姨連連道歉。說完，又從豆?jié){桶里拿出一袋豆?jié){，割了一個洞，遞還給年輕人。“小心，別掉了。”小伙子悻悻地接過豆?jié){，灰溜溜地跑了。路邊的行人也議論紛紛，說小伙子不是。我走到李大媽面前，莫名其妙地說：“李大媽，剛才明明是那個人錯了。你為什么又給他一袋豆奶？”“忍一忍冷靜，退一步海闊天空。如果我和他吵架，只會讓年輕人覺得自己是對的。”李阿姨笑著對我說。

　　是的，忍一忍，退一步。寬容能讓你更美。

寬容小學(xué)作文7

　　深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐，才有風(fēng)和日麗，繽紛的世界容留了清新綠葉一時的傲氣，才有春意盎然。

　　——題記

　　寬容是一首歌，一首美妙動聽的歌。從那一刻，我明白了。

　　嘿，大家好，我叫寬容，與大度，幸福等人是朋友，我們共同支撐人的大腦活動與精神，我也是必不可少的一部分哦！

　　憶往昔，我是何等的低沉，何等的自卑，總是被人無情的拋棄在角落里，獨自品嘗著人生苦果，直至有一天連角也容納不下我時，我便開始人生的第二個旅程。

　　我四處游走著，鳥兒嘰嘰喳喳地說：“寬容，寬容，你這是哪來哪去？”我正大疲憊的雙眼，微笑道：“我來自“自私國”的一個角落里，現(xiàn)準備去尋找能屬于我的幸福。”“什么，你去哪兒找呢？別癡心妄想了，嘻嘻……。”小鳥曰。便飛走了。

　　我仍一臉微笑著邁著沉重的步伐前進著。

　　一路上我遇到了財富，虛榮，云雀等等，他們都是不停的給予我打擊，一致認為我是異想天開。

　　知道在愛的轉(zhuǎn)角處的一片草地上，睡得迷迷糊糊的我被人推了一推，睜開朦朧的雙眼，見一位美麗動人，臉上洋溢著快樂的少女。

　　只見她微微笑了一下，天籟之音從那普通的喉嚨里傳出：“你是寬容吧！我叫幸福，歡迎你來到我正準備建的“和諧國”，我非常需要你這個伙伴來陪伴我一塊建立這個“和諧國”。

寬容小學(xué)作文8

　　寬容是一種理解，寬容是一種信任，寬容是一種胸襟，寬容是一種境界！寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠。

　　《負荊請罪》中藺相如的寬容，使趙國皇帝的“左右手”成為好朋友，是趙國更加強大。

　　的確。寬容是一種強大的力量，使敵人變成友人，是充滿硝煙的戰(zhàn)場重新變成一個美好的家園。在生活中，我們難免與別人發(fā)生摩擦，當別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲“沒關(guān)系”，不能大發(fā)脾氣，這樣會多一處沒有硝煙的戰(zhàn)爭。當別人一不小心弄壞你的東西，向你道歉時，你應(yīng)該寬容的付之一笑，不可以斤斤計較，否則可能你會失去一個忠誠的`朋友。人生如此短暫匆忙，我們何必把每天的時間浪費在這些部位的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人心！

　　在工作中，在學(xué)習(xí)中，難免有些不如意的地方，如果以寬容之心來應(yīng)付一次次所謂的誤會，那么結(jié)局該多美好啊！

　　孩子誤解媽媽，寬容能促進母子之間的親情；好友誤解好友，寬容能增強朋友之間的友情；老師誤解學(xué)生，寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學(xué)會寬容爸！這樣能夠使我們的生活便得更加美好！

寬容小學(xué)作文9

　　這個班有一個人，外號“窩囊神”。但是，“人不可貌相，海不可斗量”，這個“懦弱的神”也有他自己的優(yōu)點。

　　期中考試，這個班第一次有九個學(xué)生不及格。老師憤怒地點名幾名不及格的學(xué)生：“姚可染得58分，郭得32分……”“哈哈哈……”學(xué)生們哄堂大笑。姚可然看了看嘲笑她的同學(xué)，同學(xué)們更放肆了。顏老師做了什么樣的喊聲都沒有幫助；郭洪超在他黝黑的臉上帶著假笑，他原諒了那些嘲笑他的同學(xué)。姚可然也會在課后給同學(xué)們“送”一些白眼。

　　郭下課后總是莫名其妙地挨打。當然也只是有學(xué)生幫他出頭。班長李昊陽等人總是尖銳地質(zhì)疑欺負弱者的“罪犯”。

　　郭在被欺負的時候不大聲辱罵別人，只是傻笑。班主任辛老師很快就知道了郭的痛苦，甚至把犯罪頭目拖上了講臺。仍然認為沒有欺負郭。老師把郭叫起來，輕輕地問他：“是欺負你了嗎？”郭洪超想了想，答道：“老師，汪哲打我一點都不疼，就像摸我一樣。”全班同學(xué)都沉默了，被郭的寬容感動了。

　　當一個人選擇在乎時，他上方的天空布滿陰霾；當一個人選擇寬容的時候，一個燦爛的笑容會等著他。容忍別人也是解放自己，把自己從仇恨的苦海中解放出來，給自己一片白色的天空。

寬容小學(xué)作文10

　　在生活中，我們一定會遇到一些不順心的事，有些人遇上這種事，就會寬容別人原諒別人，擁有一顆寬容之心。而有些人卻天天想著怎樣報復(fù)別人，把一些雞毛蒜皮的事掛在心上，和別人斤斤計較。這樣的人心胸一定很狹窄，也一定不會受到我們的尊敬。

　　記得有一次，我在教室里玩耍，一不小心把水撒到馬洋的身上和他的桌椅上，我原以為馬洋要對我大發(fā)脾氣，誰之他卻若無其事地對我說：“沒事，只是有一點濕罷了，回家曬一下就可以了。”還有一次，我借他的鋼筆用，不小心把鋼筆摔到了地上，筆尖一下開叉了，這只昂貴的鋼筆也就不能用了。就在我以為還要賠他時，馬洋卻說：“算了算了，就一支鋼筆，壞就壞了，你也不用賠，只是以后要小心一點。”我用充滿感激的眼神望著他。

　　我們班的焦皇川也是一個懂得寬容的人。有一次，我們一起在草坪上玩游戲，焦皇川剛好飛奔過來，我還不知道呢，就把腿往前一伸，結(jié)果把焦皇川絆住了，他的腿立刻青一塊紫一塊。我以為自己慘了，就連聲道歉，但焦皇川卻說：“這只是一點小傷，我去醫(yī)務(wù)室看看，你們回去上課吧。”于是焦皇川便自己一瘸一拐地走向醫(yī)務(wù)室，抹了點酒精，過了幾天才好。

　　俗話說得好，退一步海闊天空。紀伯倫也曾經(jīng)說過，一個人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。所以，從今天開始，我一定要做一個懂得寬容別人的人，我一定能做到的！

寬容小學(xué)作文11

　　暑假的一天，我的小伙伴正在外面玩，而我，則在家里背英語。

　　看著樓下伙伴和朋友們在嬉戲，我也好想下樓玩啊！但是我還要背媽媽讓背的英語單詞，唉！可惡的英語，怎么才能背上英語，而且非常快呢？唉！正在我發(fā)愁時，一個邪惡的點子出現(xiàn)在我的腦海里，為了玩，我只好用——小抄。

　　我拿出筆，找一個不容易看得到的地方，有了，臺燈上。我在上面寫了幾個單詞，又覺得太少，就又寫了幾個在手上。

　　真好用，成功了，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，以后幾天我都寫了小抄，媽媽好像全都沒發(fā)現(xiàn)。

　　今天又默詞了，我信心十足，這次媽媽讓我在房間里背，這怎么行？不過我手上還有，正當我在偷偷看時，媽媽說：“把手伸出來，我早就知道了，媽媽讓你背英語是為了你好，為了你成才，你怎么能用小抄呢？而且還用了好幾天，不過這次我原諒你，以后絕不允許。”說完又讓我繼續(xù)背，我看上去沒什么，但心里卻早已淚流滿面，我知道媽媽是為了我好。

　　愛是寬容的，寬容就是愛，我們要寬容別人，別人才會寬容你。

寬容小學(xué)作文12

　　在這個世界上，有一種愛叫作“寬容”。寬容是對生命的尊敬與拯救。這種寬容是令常人無法想象的，但有那么的感動人心呢。

　　在20xx年秋季的一天，兩個少年在林場里玩耍，惡作劇點燃了叢林，他們?nèi)f萬沒想到就應(yīng)為這場大火，使一位消防員叔叔犧牲了生命。當時，全村的人對他們的行為憤怒到了極點。可是，一個最有權(quán)力恨他們的人——消防叔叔的母親卻說了一番驚人的話，她流著眼淚說道：“你們現(xiàn)在一定活的很糟糕，簡直是生不如死。但是，你們的父母還在家等著你們，快回家吧！我會原諒您們”。

　　在母親發(fā)表講話的一個小時后，兩名少年投案自首了。原來，他們已經(jīng)買好安眠的藥品準備吃下去，可聽到這番話后，便打電話報警了……

　　這個故事深深的打動了我。讓我感覺到了這個母親的偉大！這場大火犧牲了一個人的生命！可是，面對這種情況的母親，在憎恨和寬容面前選擇了寬容。讓兩個少年對生活又重新充滿了希望！

　　在母親講出那番話時，讓在場的人大吃一驚，讓千千萬萬的人熱淚盈眶，讓兩少少年改過自新，重新做人，最總要的還是拯救了兩少年的生命！

　　我聽說過這樣一句話：“得饒人處且饒人”。也許，這兩個少年所犯下的罪是無法令人原諒的。可是，這位母親擁有了一顆寬大的心。所以，我們要用責(zé)備別人的勁興用來將心比心，用“寬容”這種特殊的愛來原諒每一個人！

　　我想，這個世界上就因為有了這種叫做“寬容”的愛才會有這個美好的世界吧！

寬容小學(xué)作文13

　　人生的寬容，存在與生活的每一個縫隙。在這人生的舞臺上有多少人間冷暖需要去體驗，去容納，去釋懷……世間總離不開人與人之間的關(guān)懷與寬容。

　　有一次，我端端正正的坐在書桌前完成老師布置的作業(yè)。忽然，我的同桌碰了我一下，使我的本子上多了一道“傷疤”。我怒目圓睜，大聲罵道：“你在干什么呀!我的作業(yè)都被你給毀了!這可是我寫了好長時間才完成的作業(yè)!現(xiàn)在都成什么樣子了!你真討厭!”同桌一臉無辜的表情，說：“對……對不起，我不……不是故意的。”我看著他的神情，不禁想起爸爸對我說過的話：“人非圣賢，孰能無過，每個人都會犯錯，所以你要學(xué)會寬恕別人。”于是，我和氣的對同桌說：“算了吧，反正你也不是故意的，再說本子也已經(jīng)不能寫了，下次別再教室里玩了。”同桌抬頭看了我一眼，蹦蹦跳跳的出去玩了。啊!原來寬容就是這種滋味呀!

　　寬容是一盞照亮心靈之路的燈;寬容是化解人與人之間冰凍的溫泉;寬容是溝通彼此間心靈的橋梁。然而對于小錯誤，小過失，你可以快樂的寬容對方。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

寬容小學(xué)作文14

　　那次，在學(xué)校考了試。誒，我自己覺得：考得不太好！太不好。

　　發(fā)下試卷時，我的心頓時碎了，天吶，我竟然只考了81分，這是我三到五年級以來，考得最低的一次。眼淚差點流出眼眶，唉！這次，媽媽肯定要“說死”我不可。

　　回到家，我默默無語，生怕說出去。如果說出去，那我會很沒面子，如果不說，我就不誠實啦。說，還是不說？還是選擇說出來吧。媽媽會批我嗎？沒想到，媽媽竟然說：“你考得并不差，你想起那天龐老師講座，說的那句話嗎？”

　　媽媽頓了頓：“考得越低，就有越高的進步階段，你考了81分，還有19分的進步空間，只要以后努力，就會考好。”我好驚訝：為什么媽媽沒有批評我，反而給我講了這個大道理。媽媽又說：“今天包容你，下次不可以，再努力，變回原來的成績，媽媽相信你。”我的絕望瞬間變成了希望，嗯。是啊，有句話說的好，壓力就是動力，有了壓力就有動力。

　　我得到媽媽的寬容，可是下次，不可能再包容了。下次，我決不會考得那么差。