【實用】寬容的作文合集九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寬容的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寬容的作文 篇1
在我身邊，有許多好朋友，他們平時和我“有福共享，有難同當”。不過，最讓我難忘的就是這個寬容大度的朋友了。
他，短短的頭發，一雙黑葡萄似的眼睛里透出無窮無盡的秘密。高高的鼻梁上放著一副黑框眼鏡，讓人一見就覺得他看了很多書。一張能說會道的嘴巴，有時能讓人捧腹大笑，有時又讓人火冒三丈，有時還讓人哭笑不得。他圓圓的腦袋兩旁掛著兩片小耳朵，別看他小，能耳聽八方呢，有什么新鮮事他都能在第一時間告訴我們，讓我們知道外面發生的各種稀奇古怪的新聞。
有一次，因為爭奪游戲的主動權，我和他吵了一架。他被我說的火冒三丈，他大叫一聲：“你以后別和我一起玩了。”說完，調頭就準備走，我頭也不抬，冷冷地丟下一句：“不玩就不玩，我還怕你讓我完不成作業呢。”他簡直要被氣瘋了，那副樣子真是嚇人，他的頭發一根根豎了起來，臉漲的通紅，雙手緊緊地握著拳頭，好像要吃人似得。我一見這架勢，知道自己也有點過分了，可是一股無名火在心頭燃燒，甩頭就走，不理他了。
過了幾天，我們還是誰也不理誰，那怕見面也像不認識一樣，擦肩而過時，還會像同極的磁鐵一樣相互排斥。
馬上要雙休日了，一節下課，他突然走過來對我說：“我們和好吧！”這說出了我的心聲，所以不假思索地脫口而出：“好呀！”就這樣，我們又恢復了往日的友好。
到現在，我們依然十分要好。他真是一個寬容大度的人啊！
寬容的作文 篇2
前幾天，因為學校要交校服費。早上，我把媽媽給我的65元錢放到了書包里。午飯后，開始交費了。咦！我的錢呢？我翻遍了整個書包，卻不見它的蹤影。我急得快哭了，那錢媽媽是看著我放進去的，怎么會不見了呢？我怎么向媽媽解釋呀？眼淚情不自禁地在眼眶里打轉。這時，很多同學不約而同地圍了過來，問我原因，還幫我一起找……
放學了，我拖著沉重的步伐垂頭喪氣地走回家。向媽媽講述了事情的經過，我以為媽媽會訓斥我自己花完了。沒想到媽媽一邊安慰我，一邊對我說：“別哭了，自己也有責任，下次小心一點，錢不應該放在書包里的。”
“大家都是好朋友，就像兄弟姐妹一樣相處在一起的，怎么可以隨便拿人家的錢？”我埋怨道。
“或許他很需要一些東西但又正好缺錢了，或許他用這些錢去幫助那些需要幫助的人呢!就算你為他實現了一個愿望吧！你還記得嗎？有一次你把別人的書弄丟了，那小朋友不是也寬容你了嗎！”
“媽媽，那丟了那么多錢，你不感到難過？”
“那當然，不過要學會寬容，意味著你不會再心存芥蒂。”
雖然，我并不是完全理解“芥蒂”地意思，但從媽媽的眼神里，我隱隱約約的明白。突然也開心了起來。
是啊，寬容是最美麗的一種情感，是一種良好的心態，也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，生活才有陽光和歡樂。
寬容的作文 篇3
直到今天，我才知道寬容大度是多么可貴崇高的一個美德啊！
記得有一次，上課的時候，老師讓我們自己做練習。我真全神貫注地做著題目的時候，我的同座小聲地問道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下嗎？”我愣了一下，看著自己嶄新剛剛買的橡皮，我猶豫了，這是我新買的橡皮啊，自己還沒有用幾下呢，就要借給別人？我猶豫不決，最終還是沒有借，我依舊寫著自己的作業，沒有理睬她......
后來，我也有一次沒有帶水筆。我不知道該向誰去借筆，想到我旁邊的同座。我覺得她并不會覺得借給我，因為上次在她燃眉之急的時候，我并沒有慷慨解囊，她應該也不會借給我吧。但是，看到同學們都已近開始埋頭做著練習了，如果我下課交不出練習，我該怎么辦啊！就在這時，我的同座看到我坐在那里什么都不做，問道：“你是不是沒帶筆啊？”我有些不好意思地承認了，也沒有想過，她會慷慨寬容地借我筆：“是，是，沒帶......”她微微一笑，從鉛筆盒中拿出一支筆，遞給我說：“借給你吧！”我一下子愣住了，萬萬沒有想到她竟然會借筆給我……
我應該向我的同桌學習，她有一個多么崇高寬容的心靈啊！
寬容的作文 篇4
當人們提起大海時，你會想到什么呢？我猜，每一個人的眼前都會浮現出這樣的場景吧：大海深沉的藍一望無際，仿佛充滿了整個世界，它時而平靜沉寂，時而洶涌澎湃。人們敬畏大海，因它的遼闊無比。那么，又是相什么造就了大海的廣闊呢？“海納百川，有客乃大”我想，是寬容。
涓涓細流匯集成江河，江河日夜不息奔涌入海，因為寬客，大海接納四方大川，成為了海。人亦此。自古以來，寬容便是中華民族的傳統美德，是君子看重的品質“人不知而不溫，不亦君子乎”的豁達流芳百世，“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨”的的大氣千古流傳。
寬容，這一高尚的品質，在千百年來指引著人們構建和諧社會，維系著人與人之間美好深厚的情誼。但是現實中也有不少的同學，不能正確理解寬容，不愿意以寬容待人，更有甚者認為寬容別人會使自己失去優勢，讓自己被他人瞧不起。面對以上種種錯誤看法，我倡議我們每一位同學，都能將寬容作為為人處世之道，作為待人接物的原則。
首先在當今這個充滿了激烈的競爭的.社會里，寬容能使我們占據更多的優勢。寬容的人擁有從容面對一切變化，平和處理一切事物的能力。接納生活帶給他們的一切變故，始終滿懷希望的迎接挑戰，不斷努力。同學們也應擁有這樣的能力，在日常學習過程中，接受所有的困難與挑戰，勇敢的面對它們，而非逃避抱怨與畏懼。
其次，寬容他人并不會顯得自己軟弱，與之相反，人們總是會對寬容的人存有敬意與欣賞。周恩來總理當年曾在萬隆會議上倡導“求同存異”方針，在追求大的方向一致的前提下，允許不同的聲音存在。這條方針非但沒有顯得我們很軟弱反而成為了許多國家在處理外交關系時的準則。我們在日常的生活中會遇到許多的沖突與矛盾，而我們要做的正是“退一步海闊天空”，寬對人，別人也會寬客對你，尊敬你。
最后，身為學生，是科學知識的學習者，也是道德的學習者。我們不應只片面的追求學習的優秀，還應完善我的們人格品質知識是武器，道德是靈魂，一個健全的人絕不只是用科學知識堆砌出的空殼，因此，學習寬容，學會寬容，也是我們人生的重要目標。
“知常容，容乃大。”寬容是一顆心與另一顆心的交流，是一個靈魂與另一個靈魂的交逐融它構建起了人類社會美好的框架，架起人們溝通的橋梁。寬容他人，從我做起。
寬容的作文 篇5
友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來歡樂的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個個深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。
中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽地小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時，由于動作幅度過大，桌子震動了一下，胡鐘揚地水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下，還沒輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去，水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發之勢涌了出來，涌向桌子地四面八方。我楞了一下，立刻反應過來，以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本，心忍不住狂跳起來--胡鐘揚地一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環顧四周，沒有一個人。不，我不能就這樣走。那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決地時候，胡鐘揚邁著正步走了進來，不過他每一步落腳時都站不穩，活像一只白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態可掬地模樣，我頓時也忍俊不禁了。
當他走近桌子時，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說：“胡鐘……揚，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對不起。” 胡鐘揚看看我，又瞧瞧他的自備本，一剎那，我覺得時間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對我說。頓時，我像被點了穴一樣，一動不動，過了好一會兒才回過神來。“孫欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的力量，對，正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他，在心中暗暗地說道：謝謝你，胡鐘揚。
我體會到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領悟到了友誼的真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。
寬容的作文 篇6
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快。寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個男生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球
放學后，同學們紛紛回家。這時我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢!就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是海納百川的大度。這次我學會了寬容，還給了心靈一份純凈。
寬容的作文 篇7
小學一二年級時，我很霸道，無論是多么小的事情，我總會斤斤計較。
有一次，在上早自習的時候，我的同桌走路時不小心把我的新筆袋兒弄到了地上，把上面的圖案弄臟了，我忙大叫起來：“我的筆袋，我的筆袋，你把我的筆袋弄臟了，你賠！你賠！”同桌歉意地說：“對不起，對不起，我賠，我陪。”我著急地說：“這個20元呢，你賠得起嗎？”同桌馬上反駁：“不就20元嗎，怎么賠不起，你也太小瞧人了。”于是我和同桌吵了起來。
吵著吵著，老師來了。我見老師來了，高興地想：“這下好了，老師可以給我撐腰了，待一會兒就有好戲看了。”可沒想到的是老師卻批評了我。我抱著滿肚子怨氣想：“本來就是同桌不對，可老師為什么還要批評我，真是搞不懂。”我懷著疑問回到了家。
一到家，我就馬上把今天的事一五一十地說給爸爸媽媽聽。
爸爸嚴肅地說：“兒子，這件事的確是你做得不對，同桌也是不小心才把你的筆袋弄在地上，你卻讓他賠，不就是臟了一點嗎？爸爸一會給你清洗一下就好了。”我聽了爸爸地話羞愧地低下了頭。
第二天在上學的路上，有位小男孩飛快地跑著，一不小心把我給撞倒在地上。我忙說：“沒事吧！”他歉意地回答道：“我沒事，對不起。”說完跑向遠方。我頓時有一種說不出的好感。
來到學校走進教室，只見我桌上放著一個嶄新的筆袋。我忙把筆袋給他說：“不用賠了，昨天是我不對，請你原諒我，這筆袋就當作父母給你的禮物。”
我學會了寬容，心里覺得比以前敞亮多了，似乎覺得頭頂上的那藍天也比以前更加碧藍了。
寬容的作文 篇8
他不僅是一位學習認真，正直的人，更是一位重友誼的人。
他是我在班級中最好的同學，更是朋友。正是因為他重友誼，正直吧！所以我便和他成為了一對知心朋友。
說他重友誼并不是為了夸他，這也是有真憑實據的。記得在我們認識了半學期左右的一段時間里，我們倆彼此互相尊重，相互關心。因此我們倆的友誼十分深厚的。但是再好的朋友有時也會磕磕。有一次，我們去食堂吃午飯，在路上，我因為老師問的問題沒有答出來而煩惱，也許是他為了讓我開心吧！他在路上講了許多安慰的話，但是我并沒有理解他的心意，并且對他說了一件不尊重且帶一些諷刺味的話。過了一段時間，我十分的后悔，但由于我是個自尊心高的人，所以我并不會向他說什么。我原以為我們會這樣而永遠做不成朋友了，但事實卻出乎了我的意料。他主動的來對我說：“你沒事吧！”我開朗的對他說了一聲：“對不起”這也許是我所經歷過的種種事例中第一次向別人低頭。我想，這正是他那純真且重友誼的心感染了我吧！他的心是一顆寬容的心。
俗話說：“宰相肚里能撐船。”但事實上又有誰做到了呢？也許他便是一位頂級人物吧！他和別人在吵架的時候，他總是可以忍讓別人三分，人人都說：“玉皇大帝在升天以前可以做任何事都忍讓別人三分。”但是他也是不賴的。
他就是一位寬容又重友誼的人，我想他的性格會是我一生中見得最美的一個吧！他的名字是——丁鵬飛。
寬容的作文 篇9
放學時坐公交車的好多，好不容易剛擠上去公車便開動了。因為還沒有扶穩，我在公車里踉蹌了幾下，腳一下子重重地踩在了另外一只腳上。等到車穩定后，我低頭一看，哇，糟糕，一只潔白嶄新的有大運動鞋留下了我的烏黑鞋底印，更無理的是我剛才竟然沒有能來得及時向他道個歉。死了，這下子不知道要遭受怎樣的責怪我辱罵呢。小聲地咒罵公交車司機的同時，我忐忑不安地悄悄抬起頭看他。看到的卻是一張和藹的面孔和一個溫暖的笑容。他似乎看穿了我的心理，笑著對我說：“沒關系的，這不怪你。駕駛員伯伯工作繁忙，也不能怪他”。
突然想到，這就是寬容啊，我不應該咒罵忙碌辛苦的公交車伯伯。
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