【實(shí)用】寬容的作文5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的寬容的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寬容的作文 篇1

　　當(dāng)你走近大海，看到海浪的劇烈翻滾，海濤的澎湃，向海岸不停地拍打，沖擊著海岸，你是否感到海岸的寬容呢？他默默地承受著大海的喜怒哀樂(lè)，守護(hù)著大海，沒(méi)有怨言。

　　美麗的花朵有著絢麗的外表，當(dāng)用手撫摸它幾回后，它就生氣地萎縮了。害羞草更是小家碧玉，輕輕一碰，它便合攏起來(lái)，對(duì)你表示抗議。

　　自然界中都有著人性的寬容與不寬容，更何況人與人之間呢？每個(gè)人都生活在一定的集體中，而不是獨(dú)立存在的。一天之中我們要與許多人見面，甚至交往，難免會(huì)產(chǎn)生摩擦。俗話說(shuō)：牙齒和舌頭這么好都會(huì)打架。但是如果我們?cè)诎l(fā)生矛盾時(shí)，雙方都不能互相理解，一個(gè)不讓一個(gè)，一直僵持下去，那么人與人之間就太無(wú)味了。

　　父母對(duì)孩子是最寬容的，他們從不刻意去傷害他們的孩子，而作為孩子，卻常常傷害他們。孩子是不懂事，不懂得父母的艱辛，也不懂得父母的良苦用心。第一天上學(xué)堂時(shí)，根本不理解有什么意義，當(dāng)考試成績(jī)不理想，小孩子只是單純的為成績(jī)而難過(guò)，而父母卻是一種復(fù)雜的情緒。有的父母為了孩子的學(xué)習(xí)，付出了太多的心力，浪費(fèi)了自己很多休息的時(shí)間，但有時(shí)收到的回報(bào)往往令人失望。甚至自己的孩子開始厭煩他們，父母常常苦不堪言。有一節(jié)語(yǔ)文課，老師上《我與地壇》時(shí)，提及到作者對(duì)母親的感懷，老師說(shuō)作者是在母親死后才懂得母親的愛(ài)，才知道母親的苦，而這時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。所以要我們現(xiàn)在就懂得來(lái)珍惜父母的愛(ài)，以免后來(lái)后悔已經(jīng)來(lái)不及了。當(dāng)老師說(shuō)完時(shí)，同學(xué)們?nèi)匀粵](méi)精打彩的，想必每個(gè)同學(xué)都感到無(wú)聊，語(yǔ)文老師感到悲哀，父母的愛(ài)竟然不能觸動(dòng)我們的心靈。他搞不懂這到底是為什么？

　　我們不理解父母，甚至對(duì)父母的管制感到憤怒，渴望早日離開父母，去尋找一片自由的天空。但是父母從不計(jì)較我們的過(guò)失，我們?cè)鯓訉?duì)待他們，我們態(tài)度的惡劣。他們一忍再忍，他們知道總有一天孩子長(zhǎng)大了會(huì)明白的，會(huì)理解他們的。我感到父母如海岸般忍受著大海的一切，卻依然守候著大海。在父母眼中，孩子永遠(yuǎn)是天真、純潔的，永遠(yuǎn)是他們的驕傲。這種博大的寬容升華成了一種偉大的無(wú)私的愛(ài)。

　　世界上有許多種寬容，但我覺(jué)得離我們最近的，最貼切的而我們又不易發(fā)現(xiàn)的是父母給的寬容。讓我們學(xué)會(huì)寬容，去理解父母，理解別人，當(dāng)寬容成為人們一種必備的`品質(zhì)時(shí)，世界將不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有爭(zhēng)吵，世界將變得安寧而和諧。試著去寬容別人，其它也在寬容自己。

寬容的作文 篇2

　　寬容和謙讓，是我們中華的傳統(tǒng)美德，我們作為華夏的炎黃子孫，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到它的重要性。

　　我們應(yīng)當(dāng)有一顆大海般的遼闊之心——寬容。有一次，一位同學(xué)不小心弄倒了我放在桌面上的書，我見了大為不興，便狠狠地瞪了他一眼。那位同學(xué)小心地說(shuō)：“對(duì)不起哈！”但我卻不領(lǐng)情，毫不留情地說(shuō)：“借口！”也許是這句話惹怒了那位同學(xué)，我們你一句我一句地開始責(zé)怪對(duì)方，到頭來(lái)卻弄個(gè)不歡而散。如今想想自己也真是可笑，明明是一句話的事，實(shí)在不應(yīng)該。那是因?yàn)槲覀儧](méi)有寬容和理解。人要學(xué)會(huì)有一顆海納百川的心，寬容才是最重要的。

　　我們還要有一個(gè)善解人意的大腦——謙讓。我們從小就讀一個(gè)故事——孔融讓梨。一天，父親帶了一盤梨子，給孩子們吃，于是叫孔融分梨，孔融挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟。孔融說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們。而弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他。”這就是謙讓，有了謙讓，人們才會(huì)更和諧相處。

　　人與人之間哪里沒(méi)有摩擦？哪里沒(méi)有小矛盾？其實(shí)這些在我們生活中時(shí)常發(fā)生，而我們卻因?yàn)檫@些雞皮蒜毛的小事，小則粗口開罵，大則大打出手。其實(shí)事后我們?cè)傧胂耄�其�?shí)有這個(gè)必要嗎？不就是一點(diǎn)芝麻小事嗎？說(shuō)聲“對(duì)不起”，應(yīng)聲“沒(méi)關(guān)系”有這么難嗎？其實(shí)握手相好不可以嗎？但是，實(shí)際上我們當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到，因?yàn)槲覀儾粔驅(qū)捜荩�不夠謙讓。

　　專家點(diǎn)評(píng):

　　小小年紀(jì)就能懂得寬容與謙讓的重要性，足以看出你是一個(gè)善于善待別人的人。文章講述了小作者自身發(fā)生的一件事，告訴我們?nèi)艘�有一顆海納百川的心，更要懂得謙讓，很有深意。

寬容的作文 篇3

　　寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。我很喜歡馬克吐溫的一句話：紫羅蘭把香氣留在了踩扁了她的腳踝上這就是寬恕。學(xué)會(huì)寬容，讓寬容的芳香越過(guò)所有的湖泊，飄落在每個(gè)人的心中。

　　寬容就像滴水咖啡，是需要時(shí)間的積累，一點(diǎn)點(diǎn)沉淀的。

　　咖啡豆要經(jīng)過(guò)研磨，熬煮，過(guò)濾，最后注入杯中。它的特別在于，這種咖啡不是直接注入杯中，而是從一種特殊的容器一滴滴的滴下來(lái)。而它注滿一個(gè)普通的咖啡杯，是需要六個(gè)小時(shí)的。只有這樣，這種咖啡才最香濃醇厚。寬容也是如此，既然能夠?qū)捜輨e人一次，那么第二次又何嘗不可以呢。也許你的寬容帶給別人的是無(wú)法衡量的勇氣。20歲的張華豐曾經(jīng)是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的大三學(xué)生，20xx年3月因?yàn)橥蹈`行為而被學(xué)校勒令退學(xué)。已經(jīng)讀了兩年多大學(xué)的張華豐又開始了艱難的黑色高三生活。正是因?yàn)楦赣H的寬容，他才重新站了起來(lái)。20xx年4月，他又以社會(huì)人員的身份報(bào)名參加高考。7月1日，高考成績(jī)公布，張華豐以638分的優(yōu)異成績(jī)成為湖北省文科狀元。但因湖北省高考報(bào)名工作的有關(guān)規(guī)定：被高等學(xué)校開除學(xué)籍或勒令退學(xué)不滿一年者不得參加高考。張華豐上大學(xué)的希望成了泡影。

　　落榜后，張華豐又一次回到沔州中學(xué)復(fù)讀。在復(fù)讀期間，他承受了很多壓力。但班主任卻對(duì)他偏愛(ài)有加，在學(xué)習(xí)、精神上給了他很大的幫助，教導(dǎo)他如何面對(duì)各種壓力。同時(shí)，張華豐的父母、朋友一直鼓勵(lì)他。20xx年高考，他再次取得全校第一，以湖北省第八名、總分638分的成績(jī)，終于考上了北京大學(xué)。因?yàn)樯磉叺娜私o予的寬容，讓他有勇氣面對(duì)曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)，直視自己。張華豐說(shuō)：“對(duì)于過(guò)去自己所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)時(shí)刻銘記在心。因?yàn)槲抑�道這一切來(lái)得真不容易。”學(xué)會(huì)寬容，讓感染人心的力量抹去過(guò)往的煙云，煙消云散，花盛開。

　　寬容就像天平，是需要兩者間相互衡量的。

　　明朝年間，山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。曾聽說(shuō)，越是身居高寒之處的人，越沉默，越容忍。學(xué)會(huì)寬容，讓仁義之巷穿過(guò)高樓大廈，抵達(dá)千家萬(wàn)戶。

　　寬容簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著太多的東西。只有二十筆畫，但它的含義是無(wú)法用數(shù)字來(lái)計(jì)量的。那么就忘卻它的定義，去感受它吧。寬容似火，讓心尖飽受疼痛后重生。學(xué)會(huì)寬容，讓這把火燒的更旺更猛烈，帶來(lái)更璀璨的新生。

　　作文六：學(xué)會(huì)寬容

寬容的作文 篇4

　　第二次世界大戰(zhàn)期間，一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇。激戰(zhàn)后，兩名戰(zhàn)士跟部隊(duì)失去了聯(lián)系。 兩人在森林中艱難跋涉，他們互相鼓勵(lì)、互相安慰。十多天過(guò)去了，仍未與部隊(duì)聯(lián)系上。一天，他們打死了一只鹿，依靠鹿肉艱難度日。這以后他們?cè)僖矝](méi)看到過(guò)任何動(dòng)物。他們把僅剩下的一點(diǎn)鹿肉，背在身上。又一次激戰(zhàn)后，他們巧妙地避開了敵人。

　　就在自以為已經(jīng)安全時(shí)，只聽一聲槍響，走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍———幸虧傷在肩膀上！后面的士兵惶恐地跑了過(guò)來(lái)，他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次，抱著戰(zhàn)友的身體淚流不止，并趕快把自己的襯衣撕下來(lái)包扎戰(zhàn)友的傷口。

　　晚上，未受傷的士兵一直念叨著母親的名字，兩眼直勾勾的。他們都以為他們熬不過(guò)這一關(guān)了，盡管饑餓難忍，可他們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身邊的鹿肉。第二天，他們得救了。

　　30年后，那位受傷的戰(zhàn)士安德森說(shuō)：“我知道誰(shuí)開的那一槍，他就是我的戰(zhàn)友。當(dāng)時(shí)在他抱住我時(shí)，我碰到他發(fā)熱的槍管。但是，我想我理解他。我知道他想獨(dú)吞我身上的鹿肉，他想為了他的母親而活下來(lái)。此后30年，我假裝根本不知道此事，也從未提及。他母親還是沒(méi)有等到他回來(lái)，我和他一起祭奠了老人家。那一天，他跪下來(lái)，請(qǐng)求我原諒他，我沒(méi)讓他說(shuō)下去。我們又做了幾十年的朋友。”

寬容的作文 篇5

　　古有孔融三歲讓梨。正因他的寬容之心，讓他成為了后人學(xué)習(xí)的榜樣。寬容是一種美德，我們應(yīng)有一顆寬容的心。

　　記得我讀過(guò)一則有關(guān)周恩來(lái)總理的故事。一日，周總理在剪頭發(fā)和刮胡子，刮胡子時(shí)，總理咳了一聲，師傅手一抖，不小心把總理的臉劃了一個(gè)小口子。周圍的人都慌張極了，不知如何是好，認(rèn)為總理要發(fā)火。可是總理卻笑著對(duì)那位師傅說(shuō)：“都怪我，咳嗽也沒(méi)提前和你說(shuō)一聲。”可見，周總理?yè)碛兄�一顆寬容之心，雖然他擁有很高的地位和身份，但他依然寬以待人。因此，他受到全國(guó)人民的尊敬和愛(ài)戴。

　　周總理都有著一顆寬容的心，我們普通人難道不更應(yīng)該懷揣著寬容的心嗎？

　　我有一顆寬容的心。記得初一剛開學(xué)的時(shí)候，我和班里的同學(xué)都不熟悉。一天中午下課，班里的同學(xué)在玩。我附近的幾位同學(xué)不知道怎么了，開始潑水。他們邊潑邊笑，玩的不亦樂(lè)乎。可偏偏不巧的是，一個(gè)女生把水不小心潑到我這邊，我的書本、衣服都濕了。當(dāng)時(shí)我非常生氣，剛想說(shuō)她：“你玩的時(shí)候沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？我這暴脾氣，你難道不會(huì)考慮一下別人的感受嗎？”話到嘴邊，又憋了回去，心想大家都是同學(xué)，畢竟還要相處三年，她可能也是不小心的。想了又想，我的寬容心讓我笑了笑，說(shuō)了句沒(méi)事。

　　可能她也覺(jué)得不好意思，跟我說(shuō)了好幾聲"對(duì)不起，我不是故意的”，還把她的外套硬塞給我，讓我穿上。就這樣我們成為了好朋友，現(xiàn)在想想，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有一顆寬容的心，恐怕避免不了一場(chǎng)"戰(zhàn)爭(zhēng)”，也恐怕要和她做三年的冤家。

　　我有一顆寬容的心，它讓我收獲了友誼，收獲了快樂(lè)。

　　擁有了寬容之心，會(huì)讓生活更加美好。現(xiàn)在每年都有很多交通事故發(fā)生，大部分因?yàn)樗緳C(jī)都有“路怒癥”，如果每位司機(jī)都有一顆寬容的心，我想，交通事故會(huì)少很多。同時(shí)，現(xiàn)在也有很多校園暴力行為，遇到一些雞毛蒜皮的小事動(dòng)不動(dòng)就是“打一架”，如果同學(xué)們都擁有寬容之心，和平解決問(wèn)題，寬以待人，也不會(huì)有那么多校園暴力事件了。

　　懂得吃虧是福。記住，“讓他三尺又何妨”，“忍一忍風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，每人都懷揣著寬容之心，我們的生活會(huì)更加美好，會(huì)收獲意想不到的驚喜。我有一顆寬容的心，你呢？