實用的學(xué)會寬容作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會寬容作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會寬容作文 篇1
用父母的話來說，我就是一個很小氣的人，總是為一點點小事而發(fā)脾氣，反正就是那種所有人都不要得罪我的感覺。
別人不小心踩了我一下，我?guī)缀蹙鸵伤谎郏允静粷M的感情。
但是當(dāng)一次事情之后，我就變得寬容，變得知道怎么去包容別人。
那時三年級的一個夏天，我走在路上，忽然有一個老爺爺朝我這邊走過來，老爺爺似乎是眼睛不好，而且手里抱著一大袋蘋果，擋住了眼前的路，沒有看見我，我也不讓路，直接撞了過去，老爺爺袋子里面的蘋果頓時掉在了地上。
我似乎有些后悔了，怎么可以去欺負(fù)老人家呢?
我急忙把老爺爺給扶起來，并且?guī)屠蠣敔敯烟O果把蘋果裝好。我面紅耳赤，實在是不好意思，那個時候我甚至想要變成一只小飛蟲飛走，因為旁邊總是有幾個人盯著我，似乎在表達(dá)對我的不滿。
然而，老爺爺卻是對我寬厚一笑，說：“哈哈，年輕自我鑒定人嘛!沒什么的，以后走路小心點。”說完，便是繼續(xù)走著自己的`路了。
之后，父母都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我怎么變得這么大方了?其實他們都不知道，是那位老爺爺幫我的忙!謝謝你，老爺爺!
學(xué)會寬容作文 篇2
寬容是一種修養(yǎng)，是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是大度，做人要學(xué)會寬容。
寬容如詩，寬容是一首道德詩。至高無上的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容和博愛。
人生不會一帆風(fēng)順，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹。因此，要學(xué)會用微笑對待他人，用一顆寬容的心接納他人。
記得有一次，我穿著新買的球鞋，高高興興地走在路上，突然，一瓶墨水飛了過來，濺了我一身墨汁。這時一位小男孩走了過來，對我說：“大哥哥，對不起，我不是故意的！”，我心中的怒氣頓時燃燒了起來，氣沖沖地回了家。到家后，媽媽發(fā)現(xiàn)我臉色不怎么對，又看我有一身墨水，問我：“怎么了，寶貝？”，我說：“路上有一個小男孩濺了我一身墨水。”媽媽又問：“他跟你說過對不起了嗎？”，“說過了。”我答道。“那這就是你不對，人家都跟你說對不起了，你怎么還不原諒他呢？”，媽媽說道。我頓時啞口無言。
第二天，上學(xué)時，我又看到了那個小男孩，他好像在等什么人一樣。我走了過去，對他說：“小弟弟對不起，是哥哥錯了，哥哥向你道歉！”這時小弟弟說：“大哥哥，昨天，我墨水濺了你一身，我媽媽知道后，說了我一頓，還給我500元給你。”我聽后忙說：“不用，不用，你說過對不起，就沒事了。”說完，我愉快地走開了。
這一天，我學(xué)會了寬容，懂得了紛繁的生活因?qū)捜葑兊眉儍簦瑔握{(diào)的生活因?qū)捜蒿@得鮮麗，寬容讓城市生活更加美好！
天地如此之廣，讓我們用一顆寬容的心去關(guān)心更多人吧！
學(xué)會寬容作文 篇3
生活中難免有磕磕碰碰的事情，但是人們對待它們的態(tài)度卻不盡相同。一場小風(fēng)波能在和平諒解的氣氛中化解，也可以發(fā)展為雙方唇槍舌劍，甚至大打出手。關(guān)鍵是人們是否本著寬容之心——推到誤會之墻，筑起理解之橋的巨大力量。
俗話說“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。寬容換來“晴空”，寬容也能換來笑容。有了寬厚之心，即會有快樂之心。對別人的諒解，會換來彼此的理解，自然少許多不快，平添了幾張笑臉。與其為糾紛傷神動氣，不如本著寬容之心對待身邊的事。你會覺得身邊充滿了和睦、愉快的氣息。
寬容不僅能帶來笑容，還能帶來友誼，帶來支持。古人有云“愛人多容，可以得眾”。對人仁愛寬容就會得到大家的擁護，得到大家的友誼。培根說“得不到友誼的人，將是終生可憐的孤獨者”。生活中失去了友愛，人生還有何意義？寬宏大量的人會以他的博大胸襟獲得友誼。正所謂“得人者昌，失人者亡”，事事計較，不懂得“得饒人處且饒人”的人會失去人們的支持，會遭到眾人的排擠，最后落得可悲的下場。待人接物、為人處事，都應(yīng)本著一份寬容之心，你會覺得世界籠罩著友誼之光。沐浴在友誼的陽光里，你會更加認(rèn)識到寬容的重要性。
學(xué)會寬容作文 篇4
一位哲人曾經(jīng)說過：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”的確，做人一定要寬容，擁有寬容品德的人生是快樂的。
葉子綠了又黃，春天來了又去。光陰荏苒，小學(xué)生活就這樣悄無聲息的過去了，可我卻忘不了那件事。
小學(xué)三年級時，媽媽出差回來給我?guī)Я艘粋�精美的禮物—一只“爛筆頭”牌的鋼筆。我又驚又喜，樂得一晚上都沒睡好覺。果不其然，第二天我就帶著這支筆去了學(xué)校。
這支筆很好用，我每節(jié)課都只用這一支筆。可是不知為何下午上學(xué)時，這支筆竟不翼而飛了。
我急得團團轉(zhuǎn)，心里仿佛有只兔子，又驚又癢。我不敢耽擱，立刻報告給了老師。起初筆的下落，連蛛絲馬跡都沒有。但在第二節(jié)課下課時，有一名同學(xué)對老師報告說，上午放學(xué)時，小鵬是最后走的。這一線索立刻引起了老師的注意，老師找來小鵬質(zhì)問。經(jīng)過老師的一番勸導(dǎo)，小鵬不得不承認(rèn)了真相，原來筆果真是小鵬拿走的。
回到家中，我憤憤不平地對媽媽說了這件事。媽媽聽了，沉思了一會兒，輕輕地對我說：“筆已經(jīng)找回來了，咱們并沒有受到損失。這事如果公開對小鵬的影響也不好，給他一次改過的機會好嗎？”我沉思了一會兒，覺得媽媽說的有道理，便決定原諒小鵬。
第二天，小鵬紅著眼睛對我道歉，我欣然接受，并對他說：“亂拿別人的東西固然不對，可是就連一代偉人也會有犯錯誤的時候，錯不可怕，重要的是看對待錯誤的態(tài)度。”小鵬笑著點點頭，說：“謝謝你，我以后再也不犯這樣的錯誤了。”看著他真誠的神情，我也感覺很開心。
看著他走遠(yuǎn)的身影，我的心中也變得豁然開朗起來。原來，諒解一個人是如此美好，猶如一縷春風(fēng)，吹散了迷霧，也溫暖了每個人的內(nèi)心。
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