寬容，能讓人成長作文（通用16篇）

　　每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。今天小編就來分享寬容，能讓人成長作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　寬容，能讓人成長作文 1

　　寬容是一泓清泉，讓瀕臨絕境的沙漠運行者絕處逢生;寬容是一塊奶糖，讓毫無自信的失敗者趕到甜頭;寬容是一道彩虹，讓陰霾滿面的人感受世界的美好。成長是人生當中最為重要的一個階段，它需要寬容。我們應在寬容的世界里，快樂、幸福的成長。

　　那天，我買了一本新書，心里竊喜，拿到班上去炫耀，同學們蜂擁而至向我的書“進攻”，爭先恐后地想看我的新書。哎呀，我被弄得慌了手腳。“啪啦”心愛的書落地，破了。不知道是誰推了我一下。同學們見狀，知道我準要大發雷霆，轉身“各回各家，各找各媽。”那個“犯罪嫌疑人”有些不知所措。望著心愛的書被摔得稀巴爛，再望望“嫌疑人”。豆大般的淚水拍打著灰色的水泥地，濺起一朵朵的小淚花。我沖著“嫌疑人”大吼：“你賠我的書，我要一模一樣的。”“嫌疑人”只是沉默，她抿住嘴唇，委屈的看著我，眼眶里閃著未流出的淚水正在閃耀，好像有說不清楚的委屈。她轉身便走。望著“嫌疑人”遠去的背影，我心如刀割，我倆是從小長大的好朋友，也許她也有苦衷。我錯了?事后，“嫌疑人”的確賠了一本一模一樣的書給我，但也同時宣告：“我倆的友誼徹底破碎。”秋分蕭瑟，往事翩翩，一切都隨風遠行，我和她和好如初，牽手相約夕陽下。

　　昨天，穎未經過我的允許，亂用我的水果刀，我本該把她媽的狗血淋頭的，可我沒有。我曾嘗過失去朋友的`痛苦，我不想這樣的悲劇再次在我身上重演。我告訴穎：未經允許亂動別人的東西是不對的。穎虛心接受。我倆不約而同的笑了，笑得那么甜。我第一次感受到：退一步海闊天空。

　　寬容是一場情意綿綿的小雨，讓虛心求學的學者接受春的洗禮;寬容是一瓶鎮靜劑，讓頭暈目眩的患者得以平靜;寬容是一杯熱咖啡，讓疲憊不堪的人精神煥發。寬容使成長的旅途饒有趣味，讓人受益匪淺。成長，需要寬容，我們在寬容的世界里“退一步海闊天空”，從中體會成長的快樂與幸福。

　　寬容，能讓人成長作文 2

　　童年像一杯濃郁可口的咖啡，當品味的時候很甜美，但甜美中帶有一點苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦——因為你失去了童稚的，失去了那份堅持“真理”的勇氣，失去了一份“崇拜”的心靈依托;但隨即你就會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長——你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長自得的處事態度，決不盲目的理性(也許有點偏執)，一顆日臻成熟的“仁愛之心”……當一個“冥然兀坐”時，不妨品品這杯茶，你會驚奇地發現：自己得到了很多。

　　在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校里讀書學習，我相信每個同學的'心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的心。要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。

　　我記得的三字經中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學，斷機抒……教五子，各俱揚，養不教，父之過”。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢!為什么每個家長都是以成績看我們，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。

　　我上次，發揮失常考了七十幾分，爸爸媽媽看了后，不聽我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢?為什么沒有家長學會寬容呢?希望各位爸爸媽媽看了以后學會寬容。

　　成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。

　　寬容，能讓人成長作文 3

　　“鈴鈴鈴——。”隨著清脆的上課鈴響起，同學們陸陸續續地回到了教室里。

　　像往常一樣，一上課，我們班的“搗蛋鬼”還是閑不下來，乘老師轉過身去板書時，就輕聲對同桌說：“我發現前面那位同學的尺子好像挺漂亮的(因為這位同學是新來的，還不熟悉，名字不清楚)，我們去拿來玩玩，好嗎?”同桌答應了。這對“活寶”邊上課邊竊竊私語，一堂課的時間很快過去了。又下課了!教室里頓時炸開了花，熱鬧極了，那位新同學也出去了。

　　“行動”開始了，他們迅速地來到新同學的桌旁，“搶過”尺子就往外跑。剛跑到門邊，只聽見“砰”的.一聲，門關上了，尺子被夾在了門縫中，頃刻間被夾得粉碎。他們面面相覷，一下子不知道怎么辦才好。

　　第二節是數學課，要用尺子。那位新同學看到破碎的尺子后，朝兩位“搗蛋鬼”意味深長地看了一眼。嚇得兩位“搗蛋鬼”匆忙低下了頭。下課后，那位同學向兩位“搗蛋鬼”笑了笑，說：“是你們的杰作吧?沒關系，我再買一把就是了。”說完，就跑了出去。

　　沒有向老師“告狀”，也沒有聽到雷霆般地怒罵。奇怪的是，從這以后，兩位“搗蛋鬼”像突然變了個人似的，再也看不到他們搗亂的影子了。

　　寬容，是一種美麗，一種把自己徹底從糾結中解脫出來的良劑，一種為人處事的寬廣胸懷，它更能讓人成長。

　　寬容，能讓人成長作文 4

　　“退一步海闊天空，讓三分心平氣和。”這就是自古以來被人們所推崇的寬容。 當你受到誤解時，寬容地為之一笑，對方也許會成為你的朋友;當朋友之間有分歧時，用寬容的心去連接友愛的橋梁，既可化解糾紛，又可以增進友誼。寬容是感情的催化劑，可以使感情更加濃厚;寬容是熊熊燃燒的火把，能照出狹隘和自私丑陋的嘴臉。 誰若想在困厄時得到別人的幫助，就應該在平時寬以待人。人的一生中，會遇到許多坎坷。當人們身處逆境，沒有援助之手，就只能接受命運的“煎熬”，就像一團烈焰在心中燃燒，卻沒有能滅火的水;或者像在蒼茫的沙漠中，尋找不到生命的綠色。如果我們能放棄平日的成見，寬容對方無意中犯的錯誤，原諒對方偶爾的沖動，一道美麗的彩虹就會出現在我們面前。

　　俗話說：“牙齒和舌頭還有打架的時候。”我們和長輩、老師的意見不一致的情況時有發生，說教式的批評我們不應該一概排斥，語重心長的'教誨我們更應該洗耳恭聽。虛心接受他們寶貴的精神財富，我們將會變得更加富有;吸收他們為人處世的經驗，我們將會變得更有才干。而做好一切事情都需要寬容，寬容師長們偶爾的言行失誤，與他們建立知心朋友般的關系，大家就不會有代溝。同樣，在現實的學習、生活中，如果我們也用寬容的心去化解同學問的小矛盾。我們的每一天都將在快樂中度過，這也將是人生中的一筆大財富。 如果說人生是一幅畫。那么寬容就是這幅畫上的色彩，正是有了這些色彩，人生才變得更加斑斕。

　　讓我們都學會寬容吧，因為寬容也是一種成長!

　　寬容，能讓人成長作文 5

　　要是問問我班有幾個人愿和我同桌，全班四十個人中會舉起三十九只手。這是為什么呢?因為我是個好女孩，具有寬容的美德。

　　很小的時候，媽媽就教我要與姐姐和睦相處，萬事都要相互謙讓。也許，就在那時，寬容這種美德就在我小小的心靈里扎下了根。

　　小溫是個愛嚇唬、捉弄人的男孩，誰都不愿和他同桌，怕被他欺負了。而我，卻和他“和平共處”了四年之久，秘訣就是寬容。

　　有一次午飯時吃蝦，蝦的頭部有一根像鋸子一樣的東西。小溫見了，說要拿我“做實驗”，說著，“鋸子”就向我逼近。我想把他的手按住，沒想到，手掌立刻被劃了兩道口子，“鋸子”還插進了皮里。好友小陳見了，嚷嚷著要去告訴老師。我攔住了小陳，說:“沒關系，這只是個小意外。再說，老師知道了，又該批評小溫了。”小陳生氣地說:“這種人就該批。”小溫瞪了小陳一眼，把臉轉向一邊。我默默地拔掉“鋸子”，繼續吃飯。過了一會兒，小溫從口袋里掏出手帕塞給我，問:“疼吧?對不起。”我笑笑，搖搖頭。一場風波就此平息。

　　過了幾天，他“不小心”把我推倒在地上，我腿上擦破了一點皮，滲出了血。這下，他可緊張了，馬上扶起我，連連道歉，還小心翼翼地用水把我傷口處的灰洗掉。我呢，見他那樣，反而安慰他說:“沒事，沒事。”

　　慢慢地，小溫和我成了好朋友，他有時還能聽我的勸告。這使我想起某位名人說過的`一句話:世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。我愿擁有這樣的胸懷。

　　寬容，能讓人成長作文 6

　　在生活中，有許多需要寬容的地方；有了寬容很多矛盾就能化解。

　　今年暑假，我和媽媽乘坐公交車出去玩，那時公交車站上的人非常多，個個摩肩接踵。停靠的公交車剛一開門，站臺上的人們便爭先恐后地往車廂中涌。在我上車時，后面的一個帶有大包小包的年輕人撞了我一下，不知道包里裝的什么硬物，我的胳膊被撞的特別痛，車廂中擠滿了人，空氣中充滿著燥熱，我一時沖動，沖著那個年輕人罵了一句：“你有沒有長眼睛啊！”，但是他仿佛沒有聽到。媽媽的表情立刻嚴肅起來，對我說：“陳子鴻，你有沒有想想那個年輕人為什么撞到我們？他是故意的嗎？”我沉思了一會，對媽媽說：“剛才，我不應該這么沖動，應想想他撞我們的原因，如果他是無意的，就應該寬容他”媽媽微笑著點了點頭，臉上又出現了慈祥的笑容。過了幾站，車上的人少了些，那個年輕人走了過來，滿臉歉意地對我說：“小朋友，剛才上車時人太擠，不小心撞到你，撞痛了嗎？實在對不起！”。“現在不痛了，沒關系的`！”我答到。

　　過了幾天，媽媽到青少年宮接我回家，突然發現我的手上流血了，便問我怎么回事。我告訴媽媽這個是被一個同學不小心弄破的。媽媽當時很生氣，要去告訴老師，我立刻勸住她說：“這個同學是不小心弄破我的手，而且他已經給我道過歉了，我想他不是故意的，便原諒他了”。媽媽會意的點點頭。

　　最近發生的這兩件事情，讓我想到了我在今年暑假讀過的《戰國故事》，書中的《負荊請罪》講述了機智勇敢的藺相如如何顧全大局，對戰功赫赫的趙國良將廉頗如何寬容大度，最后兩個人終于結成誓同生死的朋友。我被藺相如顧全大局及寬容大度的精神所感動，也為廉頗知錯就改的態度和“負荊請罪”的行動而贊嘆。多少年來，他們的事跡一直膾炙人口，傳頌不衰；而如今，我們正在寬容中漸漸長大。

　　寬容，能讓人成長作文 7

　　寬容不僅是“海量”，更是一種修養而成的智慧。人非圣賢，孰能無過？作為教師，在對待學生的時候，尤其是一些特殊生時是否給予了足夠的寬容和足夠的耐心呢？學生犯了錯，尤其是連續幾次犯同樣的錯誤時，一些教師往往怒其“屢教不改”而給予了嚴厲懲罰。然而此種“懲罰教育”雖然“立竿見影”，但其功效卻是暫時的。孩子往往還是會忘記自己當時為什么受罰，沒有真正地覺悟道理。英國著名解剖學家麥克勞德曾說起對其一生影響最大的人物是“讀小學時因偷偷殺了他的愛犬而給我處罰的一位校長，在我心目中，他是最好的老師”。偷偷殺死了校長家的愛犬？這顯然是一個在我們看來不可輕饒的錯誤。

　　可是麥克勞德先生顯然遇到了一位寬容的校長，他得到的懲罰是畫出狗的血液循環圖和骨骼圖各一張。由此我們不得不佩服這位校長的胸襟，以及這位校長的英明。在學生嚴重觸犯了他的私人利益后，仍能以這樣理智而寬容的方式來教育學生。正是這個高明的“懲罰”，使麥克勞德愛上了生物學，最終走上了諾貝爾獎的領獎臺。事實證明，“有時寬容引起的`道德震動比懲罰來得更強烈”。

　　寬容是一種美德，更是一種教育藝術。在教育中，適當運用寬容的手段，在工作中多一份耐心，多一份愛心，多一份理解，多一份信任，往往會收到意想不到的教育效果。這是一種使學生在可接受的情況下“輕松”地受到教育的藝術，你會從中體會到寬容的魅力所能達到的非凡效果，你會看到寬容的心是那樣美麗。

　　寬容，能讓人成長作文 8

　　雨果曾說：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。那一次，我深刻體會到了這句話的含義。

　　兩年前的一天早上，我高高興興地背著書包去上學。來到教室，我看見同學曉麗正捧著一本書在津津有味地看著，便問她：曉麗，你看得是什么書啊？《青銅葵花》，可好看了！曉麗頭也不抬地回答著。一聽書名，我來了勁，立刻放下書包跑了過去：可以借我看看嗎？這本書我想看好久了！曉麗想了想，爽快地答應了。

　　放學后，我寫完作業便拿出書看了起來。因為是借來的書，所以我格外愛惜，翻頁的時候總是小心翼翼地。可是，沒過多久，只聽刺啦一聲，不知怎么回事，一頁書被撕出了個大口子！我嚇壞了，趕緊把書收了起來，再也沒心思看了。很快，約定的時間到了，可我卻沒勇氣把書還給曉麗。直到她催了，我才忐忑不安地把書交給了她。

　　又過了幾天，曉麗把書借給了同班的.明明。明明發現書破了，就問曉麗：你這書不是新買的嗎，怎么這么快就壞了呀？沒關系的，壞了也不妨礙看。是不是你上次把書借給別人，被她弄壞的？明明追問道：你借給誰的，我去問問她，讓她賠你！不用了，不用了！她肯定也不是故意的，誰還沒有個不小心的時候啊！曉麗笑著說：我來用膠帶粘一下吧，這點小事不用斤斤計較的！說完，她便小心翼翼地把書粘好，遞給了小明。聽了他們的對話，我慚愧地低下了頭。

　　晚上，我把這件事講給媽媽聽，媽媽語重心長地對我說：孩子，對自己犯的錯誤，一定要勇于擔當，不能逃避；而對別人的錯誤，我們要學會諒解和寬容。曉麗是個善解人意、心胸寬廣的同學，她的精神品質值得你學習！我深深地點了點頭。

　　這件事讓我記憶猶新。每次想起它，我就會想起曉麗，想起她給我的寬容，在以后的成長中，我也會學著去寬容別人

　　寬容，能讓人成長作文 9

　　那細細的水流，日復一日，年復一年，潺潺不息，便成長為江海；

　　那矮小的樹苗，擁抱陽光，親吻雨水，深根大地，便成為參天大樹；

　　那呀呀學語的娃娃，不忘積累，珍惜生活，便成長為優秀的青年。

　　人的成長，那是一條多彩的河，人的一生便是勞作于這河中。如果你勤懇，你肯定收獲匪淺；如果你懶惰，那么你的竹簍里一定空而見底。

　　有位老師這樣說：人活著的每一天都是精彩的，每一天不管是悲傷還是快樂，都會教給你不一樣的道理，要學會體會，體會多滋多味的每一天。

　　從小，媽媽就教我，待人要寬容些，可是怎樣才算寬容呢？很清楚記得，那天媽媽帶我出遠門，千嚀萬囑托鄰居照顧那兩盆媽媽最愛的.花。一個星期后，媽媽和我回到家，那位鄰居滿臉歉意：“那兩盆花中的一盆因為刮大風來不及搬，從陽臺上掉下去，沒活成。”媽媽聽了，淡淡一笑：“我不是為生氣而種花的。”我聽了，大吃一驚，這是媽媽最愛的兩盆花呀！為了它們，媽媽付出了多少心血。忽然，我心頭一震，或許，這就是我要學習的寬容吧！

　　從此，我懂得，對人寬容，是一種心靈上的凈化。

　　還記得，那是我家新房剛落成，望著雪白的墻壁，漂亮的掛飾，心里十分愉悅。可是調皮的表弟卻在雪白的墻面涂鴉，我欲哭無淚。但媽媽的那句：“我不是為生氣而種花”提醒了我，想到媽媽的大氣，我感到慚愧，便笑瞇瞇地對表弟說：“小毅，畫畫要畫在紙上，別畫在墻上，好嗎？”這樣的方式，小孩子更容易接受，而我也因此擁有了一種可貴的品質——寬容！

　　生活中最重要的基礎是寬容，寬容之中，其實有著豐富的內涵和震懾力，它證明了一種實力，一種胸懷，一種修養，它是一種美德！愛是一門藝術，寬容便是愛的精髓。

　　寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是峻巖松柏，使人愈壓愈堅。古語云：“有容乃大，能讓為高。”

　　成長是身體的強健，靈魂的成熟，擁有寬容是成長中一次心靈的洗禮，讓我們在不斷成長中徹底敞開心扉，接受寬容！

　　寬容，能讓人成長作文 10

　　寬容是滔滔大河的河床，沒有它，就只有一堆散亂的磚瓦；

　　寬容是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰涼的柴把；

　　寬容是和諧社會的潤滑油，沒有它，就只有一個停滯不前的世界。

　　今天，隨手翻開《中華成語典故》，一則故事“一匡天下”赫然躍進眼簾。讀完之后，也著實令我印象深刻，深有感悟。故事大體是這樣的——公元686年，齊國發生內亂，齊襄公被殺，他的兩個兄弟公子糾和公子小白急忙從外地趕回來

　　爭奪王位。公子小白在公子糾的師傅管仲的層層阻撓和迫害下，還是搶先一步趕回齊國，成了齊桓公。事后，齊桓公非但沒有殺管仲，反而不計前嫌，寬宏大度地委以重任。而管仲為報不殺之恩盡心盡力，使得齊國成為當時最強大的國家。

　　是啊，寬容他人就是方便自己，何樂而不為呢？相反，小肚雞腸，急于報仇，只會給自己和他人都帶來麻煩和壞心情，而我就有一次這樣的經歷！

　　那是五年級的一件事了。一次下課，同桌小艾不小心把我的'文具盒碰掉在地上，我心中一驚：完了，里面有爸爸送我作為生日禮物的鋼筆，這一摔，怕是壞了。我連忙撿起來在紙上試著劃起來，可卻只有一道道白色的印跡——完了，真的壞了！我轉過頭惡狠狠地對小艾吼道“你賠！”“我…我…不是故意的！”小艾的眼睛里閃著淚光，說話都哽咽了。“我不管，反正你賠！”我當時也是氣昏了，完全沒有考慮到小艾的家境是多么的貧窮。

　　事情還沒有結束：

　　接下來的一個下課，我的怒氣還沒有消，并且想到了“有仇不報非君子”這句俗

　　話。于是，我“不小心”地扯下了他的書包，瞬間，他的書撒落一地，我“哎呀”一聲趕忙道歉“對不起，我不是故意的”順便踩了一下他的書本。我以為小艾會發火，可是我錯了，他竟然微笑著說“沒關系，我收拾一下就行了！”我的內心就像被什么東西撞到了。不過很快我又平靜了下來：“裝什么鎮定，虛偽！”我鄙夷地走開了。

　　沒想到第二天，小艾卻遞來一支鋼筆，并誠懇地對我道歉，希望我能原諒他。我的內心再一次震撼了。我為自己的小氣感到無地自容，同時又對小艾的寬容大度而感到敬佩。那支筆，我終究沒要，可它卻成了我和小艾友誼的見證。就從那一天，在成長的道路上我學會了寬容，并永遠陪伴著我。

　　寬容是一筆精神財富。

　　放開胸懷，我們將擁有整個世界。

　　寬容，能讓人成長作文 11

　　寬容是人與人之間的春雨，是良好的心態，是非凡的氣度，更是一種美德。 寬容是智者的'行為，能化解矛盾，如同一泓清泉，使心靈更加清澈。寬容在午休間化解了許多摩擦、仇恨，讓人之間的距離更近。

　　翻看字典，寬容的解釋為寬大有氣度，不計較或不追究，但要做到這二字談何容易。在我小時候，有次因玩具被哥哥損壞而爭吵。因當時氣極了，便聲稱永遠不原諒他。

　　事后，爸爸對我的行為進行否定，并嚴厲的批評了我。當時我感到非常委屈，并不理解爸爸為什么這樣做。但經過那件事后，我才有所領悟。

　　那天我和爸爸去阿姨家，因為見路上沒什么車子，便不由加快了行駛速度。突然從拐角處急速奔來一輛摩托車，在躲閃過程中我們都摔倒了。但由于剎車及時我和爸爸只是擦破一點皮，但另一位腿上全是血，好像還骨折了。我原以為爸爸會因此責怪他。但沒想到爸爸二話沒說就把那人送去了醫院。

　　經過那件事后，我知道寬容是一門學問，在寬容別人時，也為自己帶來了陽光。俗話說退一步海闊天空，心懷一份寬容，生活中種種摩擦、爭執以及仇恨都能迎刃而解。

　　清朝康熙年間，張廷玉在京為官，但他的家人仍住在老家。他家有個吳姓的鄰居建房時想越界占地，但他們不同意，最后竟鬧到了縣衙。張家人立即寫信把這件事告訴了張廷玉，希望他能讓縣令關照一下，誰知張廷玉回信讓家人讓地三尺。吳家人知道后深受感動，也讓地三尺。最后張、吳兩家成了好朋友。

　　在這之后，與人相處每次發生磕磕碰碰時，我都以這個故事來提醒自己。當沖突發生時，不妨豁達開通些。

　　與人相處以寬容對待，吃虧是福，凡事不多加計較。與人為善，就是與自己為善，與別人過不去，也是與自己過不去。寬容對待并體諒他人自己也能換取一份輕松和歡愉，給別人留一些空間，自己也能獲得一片廣闊的藍天。付出寬容，便收獲無窮。

　　一位名人曾說‘世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是藍天，比藍天更寬闊的是人的心胸。’伴隨寬容成長，使生活變得更加從容。

　　寬容，能讓人成長作文 12

　　在成長的過程中，我們難免會犯錯，在犯錯之后，我們需要別人的寬容，得到別人的寬容后，下次就不會再犯同樣的錯誤了。記得小時候，一次，我去文具店買東西，賣東西的人正在洗臉，而在我旁邊就是一本漫畫書，可是帶的錢不多，但真的很想看那本書，我看賣東西的人在洗臉，就偷偷的把那本書藏在了袖子里，而那個賣東西的人正好發現了我把漫畫書放到袖子里，我的臉一下子變得通紅，手還不知所措的把漫畫書放在袖子的更深處，我生怕這個售貨員，會把這件事情說出來。

　　正當我糾結的時候，那個賣東西的突然說話了，他對我說這有本漫畫書你買不買，我看了看他拿給我的書，我發現，那本書與我放在袖子里的漫畫書是屬于一套的，我當時知道這個賣東西的人是為了給我一個臺階下。我心里是非常感激那個賣東西的人，如果那個人說出來的話，我一定會被別人嘲笑，在買下來那本漫畫書后，我把袖子里的'漫畫書放到了原來的地方去。還有一次，我們流行用五毛錢，來買玩具紙錢，玩具紙錢與真錢很像，有五角、一元、五元、十元、二十元、五十元、一百元六種各兩張。

　　由于這種玩具紙錢于真的錢非常像，我想到了一個主意，那就是把玩具錢折起來，去小賣店買東西，那樣就可以買很多東西。到了傍晚放學時分，經過一個小賣店，我把五毛錢折起來，去小賣店買了一個面包后匆匆離開，生怕賣東西的人會發現。離開小賣店，我的心里很興奮，成功的把五毛錢花了出去，我又經過了一個小賣店把一張五元錢的玩具紙折了起來去小賣店買東西。進了小賣店，我挑了一些東西，然后把五元錢交給了售貨員，我在給他錢的時候，心里異常興奮，在我要走的時候，銷售員卻突然叫住我，對我說你的錢哪來的？我說是別的小賣店找給我的，當時我就知道被識破了，那個銷售員給我錢說：“快去與那個小賣店換去。”在經歷了這次事情后，我再也沒有拿玩具錢來花了。

　　經歷了這兩件事讓我懂得了當犯了錯的時候一定要指出來，但一定要給人機會改正。寬容也許更能讓他人改掉錯誤，我們應該學習寬容。

　　寬容，能讓人成長作文 13

　　童年像一杯濃郁可口的咖啡，當品味的時候很甜美，但甜美中帶有一點苦澀；而成長則像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦因為你失去了童稚的，失去了那份堅持真理的勇氣，失去了一份崇拜的心靈依托；但隨即你就會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長你的確的到了很多：民族的自尊心，恬靜而悠長自得的處事態度，決不盲目的理性，一顆日臻成熟的仁愛之心當一個冥然兀坐時，不妨品品這杯茶，你會驚奇地發現：自己得到了很多。

　　在成長過程中，我們不可能不犯錯，不可能一帆風順。例如：我們在學校里讀書學習，我相信每個同學的心情都一樣想考個滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會批評，同學們會嘖嘖議論，回家以后，低頭不語無臉見人。就這樣壓力越來越大，甚至到不愿學習的地步，我希望老師和家長都不要因成績一時不理想就責怪孩子，希望對孩子要有一個寬容的'心。

　　要經常鼓勵，用心情去輔導，讓你的孩子在陽光雨露下，慢慢成長，不要求知過急，深得其反。 我記得的三字經中，有這么一段話：人之初，性本善，性相近&&教之道，貴以專&&子不學，斷機抒&&教五子，各俱揚，養不教，父之過。從以上可以看出家長教子的方法與道理，我們的家長為什么不可以去校訪呢！為什么每個家長都是以成績看我們，每個孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長的關心、發現、培養、寬容成長中去實現。 我上次，發揮失常考了七十幾分，爸爸媽媽看了后，不聽我解釋就打了我一頓。為什么爸爸媽媽都這樣呢？為什么沒有家長學會寬容呢？希望各位爸爸媽媽看了以后學會寬容。 成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。

　　每個人在成長過程中都會遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長多多地關心和寬容我們。 指導老師：李儉六年級：1813307886

　　寬容，能讓人成長作文 14

　　寬容，看似簡單，可自古至今，有多少人能真正做到寬容他人呢？那天在車上，是那個女孩教會了我該怎樣寬容他人……

　　——題記

　　那是去年夏季的一天，我乘公車去書店看書。

　　我上了車站穩后，打量了一下周圍的人，赫然印入我眼簾的是坐在我旁邊的一個女孩。一頭卷曲的黃發，身著一套名牌服裝，肩上斜挎著一個大口袋的書包，看上去就覺得一定不是一個專注學習的好女孩．一會兒，車便到了下一站，上來一個農村婦女，抱著一個小孩．那婦女的臉黑里透紅，長頭發不整齊的扎著，衣著就更不用提了；那小孩也不是一個可愛的`精靈，而是臉有點臟，鼻涕流的嘴邊的小鬼．一看便知他們是外地人．

　　他們母子歲人流來到我身邊．不知怎的那小孩突然哭了起來，那婦女連忙去哄他，可一點作用也沒有，孩子越哭越兇．車上的人有的無奈的搖搖頭，有的怒視著母子兩，有的冷冰冰地拋出兩句：”別哭了，煩不煩呀！”那婦女一個勁的向周圍的人說：”對不起．”臉上寫滿了尷尬和無奈．這時那個黃頭發的女孩從坐位上站了起來，笑盈盈地對婦女說：”啊姨，您坐我這兒吧．”婦女連聲到謝，抱著哭泣的孩子坐下了．剛坐下，那孩子”哇”的一聲就吐了．周圍的人紛紛向四周躲避，生怕濺到他們身上，臉上還露出十分反感的神情．那女孩呢，她站的里那婦女和孩子最近，孩子還吐了她一身，婦女呆住了，她害怕女孩要她賠這身衣服．車上的人，都注視著這三個人，他們知道一場口舌之爭即將發生．

　　就在這時，女孩先開口了，誰也沒想到她的聲音如此柔和：”阿姨，沒事的．”說著便拿出紙巾，自己將身上污物擦了擦，接著他蹲下身，又給孩子臉上的淚水擦了擦，還給孩子身上的污物也擦了干凈．這一幕讓車上的人們驚呆了，把所有的人都感動了，那婦女更是感動，這時女孩要下車了，婦女連忙起身說：”謝謝你，姑娘，謝謝啦！”女孩回頭甜甜地說：”不用謝，阿姨．”說完就下車走了。

　　望著女孩遠去的背影，我突然意識到剛才對她的定位是錯誤的，她是一個好女孩，一個真正的好女孩。因為她有一顆寬容大度的心。她讓我懂得了寬容，學會了寬容。一個人可以不成功，但不可以不成長。我在寬容中成長！

　　寬容，能讓人成長作文 15

　　不夠好，若果不忍心看到，就似假裝不見亦好；不投訴，早些忘掉更好；不夠好，若不小心親耳聽到，冒充失聰幾秒亦好；寬容在一起，至少能終老。

　　——題記

　　有一個女孩，她小學沒有很大的舉動，不是很突出，總是在班級里當一個小小的隱形人。小學舉行返校時，她逛了一條街選了一只很大很可愛的熊送給她的語文老師。要拍照了，在眾人眼下老師卻讓另一個女生拿著她的熊送給自己將這個畫面定格。事后，老師對女孩說：“對不起啊，我知道這只熊是你送的，但是怕你拍照時不太自然，所以讓別人代替了。”然后女孩很傷心難過也有對老師以及那個女生的厭惡。于是在初中她努力得到了新老師的關注。再次回到母校時，她以為她已經做得很好了，可老師還是視她為無物，沒有理她，即使她一直搭話一直站在老師的旁邊。

　　每每回想起這個亦真亦假的故事，心中總是矛盾，女孩有錯，老師也有錯，女孩失去了她對老師的寬容而老師卻參與了這個讓女孩失去對他的寬容的事情。如果不是老師的做法傷到了女孩的自尊，那么女孩也不會失去自己的對他人的寬容。然而，就算老師沒有這么做，女孩的心也太小了，無法對任何人寬容，老師也只是將這個事實提前而已。最后的結果，始終不變。

　　我與這個故事的主人公相似，我的`寬容心不大，我會記住對我好的人，更會記住那些對我不好的人。將心比心，雖然我很有理智，但是對于一些對我不好的人，我也不會給予好的態度。這個做法雖然明顯得幼稚，但是也是難得的真實寫照。

　　幼年時，看見那些比自己厲害的人，總是瞪著烏溜溜的大眼睛一晃不晃地盯著那個人，好像要把那個人厲害的本事記得清清楚楚，沒有嫉妒什么的不良心理，只是內心覺得滿足：看，這么厲害的人我可認識哦！長大了，一切都是那么的不一樣，一面一面的，對老師的一面，對父母的一面，對朋友的一面……有些甚至是表里不一，面前一套背地一套，讓人不得不小心謹慎地對待他人，羨慕漸漸演變成了嫉妒，埋怨自己沒有他們那樣的特長，埋怨自己……這時的寬容心在不知不覺間已經泯滅。

　　暑假里看了一本書，里面人物的各種描寫都很好，更可貴的就是還有一些不同于上課認真聽，下課好好復習的學習方法。我曾一度糾結要不要將書貢獻出來給同學們看，找了很多的理由，但都被我給一一否決掉了，最終選擇了將這本書隱藏。或許出于慚愧的心理，我又一次將書翻過，找出書中的學習方法，并做好筆記等待一個可以心甘情愿送出的時機。

　　成長之中，必定會有許多的改變，變的更成熟，更理智，更有責任心。

　　但是，寬容絕不可省去。

　　不要數，大家怎么不夠好，互相遮掩一下就好；不能看，不用聽，有點悲哀不過確保；大家天天相見好，幸福皆因包疪互保。怎能說，一早全知道？

　　——后記

　　寬容，能讓人成長作文 16

　　人的一生不可能是一帆風順的，在困難面前，不要退縮，不要畏懼;在逆境面前，要有堅強的勇氣和足夠的毅力去面對，去打造，去實踐……那時也正需要父母的寬容和諒解。

　　打開那一片片美麗的回憶，它們美麗，正是因為有了滋潤和愛護，正像孩子們的成長，需要父母的寬容和諒解，因為它們是成長中必不可少的原料。

　　那一次學校舉辦了作文和寫字比賽，我也積極的報了名，心想這幾個月的努力沒白費，一定會打敗其他選手，成為第一名的。

　　轉眼間，到了比賽的那一天，我滿懷信心地走進考場，準備迎接這一次的考驗，爭回兩個第一。

　　然而，現實并不是我想象的那么完美，它是殘酷的，是無情的。我的作文得了一等獎，而寫字卻得了二等獎。雖然同學們都傳來了敬佩的目光，但是我心里卻七上八下，因為比賽前我以下定了決心，要拿回兩個第一，給父母一個驚喜，可是現在……

　　好不容易挨到了放學，我慢吞吞地走回家，懷著忐忑不安的心情把結果告訴了爸爸媽媽，而他們卻非常高興，和藹可親的對我說：“雖然你的書法沒有拿到第一名，但是我們想寫你已經盡力了，已經發揮了自己的'最高水平，現在不要氣餒，不要傷心，不要難過，現實終究是殘酷的，只要你加倍努力，把精力投入在練字上，你不缺點上的不足，就一定會成功的，我們相信你。”聽了爸爸媽媽的話，我心悅誠服的點了點頭，頓時心情舒暢，快活得像只小鳥，所有的煩惱都跑到了九霄云外。

　　有人把父母比作甘甜的雨露，滋潤著正在成長的小樹;有人把父母比作泉水，為干渴的人帶來一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁，哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海，正是因為有了他們的寬容，成千上萬的魚兒在這里無憂無慮的成長，在他們的懷抱中幸福的度過一生。

　　父母的胸懷是我避難的港灣，父母的扶持是我學走路的拐杖，父母的寬容是我成長的雨露。

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