寬容作文

時(shí)間：2022-04-08 18:19:13 寬容我要投稿

【必備】寬容作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的寬容作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】寬容作文錦集7篇

寬容作文篇1

　　寬容是一種高尚的善意，它使我們能夠站在別人的角度上去思考。用一種善意的方式去處理人際關(guān)系，表現(xiàn)出人與人之間的相互理解的心靈渴望。

　　寬容也是一種對(duì)人格的尊重，即使是犯了錯(cuò)誤的人，但在人格上大家都是平等的，懷著一個(gè)善意的態(tài)度去幫助別人，才真正體現(xiàn)出寬容的精神。

　　在我國古代的三國時(shí)期，蜀國有位將軍，他生性暴躁，對(duì)人處事的方式非常兇狠，他就是赫赫有名的五虎將——張飛。平時(shí)；有很多人都怕他，不敢和他說話，但在之后，劉備想攻取巴蜀之地成就霸業(yè)的時(shí)候，張飛做了一件讓人意想不到的事情。也正是從這件事開始，改變了他的性格。

　　張飛奉劉備之命，帶軍攻打嚴(yán)顏的地盤，以便使攻打巴蜀的路暢通無阻。兩軍交戰(zhàn)了二天二夜，嚴(yán)顏又多次破口大罵侮辱張飛，是張飛怒上加怒，一氣之下帶大軍攻破嚴(yán)顏軍隊(duì)，占領(lǐng)了他的地盤。戰(zhàn)后，張飛命眾人押送嚴(yán)顏到帳前，張飛用很兇狠的眼神瞪這他，狠不得立刻殺了他，接著說：老賊，氣死我也，我狠不得殺了你，嚴(yán)顏聽后并沒有感到害怕，依然對(duì)張飛破口大罵，話剛說完，張飛就笑著走道他面前替他松綁，并且鞠躬道歉。嚴(yán)顏見張飛如此重情意，就投降了。也正是這件事，張飛又救了自己深陷絕境的大哥（劉備），為成就西蜀霸業(yè)立下了汗馬功勞

　　寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠郑@種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

　　生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意，每個(gè)人都會(huì)有失敗，當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。

　　寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予，因?yàn)樗詯酆蛯捜轂榛A(chǔ)：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào)，但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。責(zé)人不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯(cuò)再錯(cuò)。

　　寬容是一種博大精深的境界和意境，是人的涵養(yǎng)，它是處世的經(jīng)驗(yàn)，待人的藝術(shù)，為人的胸懷；它能包容人世間的喜怒哀樂，使人生躍上新的臺(tái)階：與別人為善，就是與自己為善，與別人過不去就是與自己過不去，只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí)，我們才可以獲取一個(gè)放松、自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。寬容失敗時(shí)多一份寬容，停止對(duì)自已的申訴，心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪，就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自已，保護(hù)自已，給別人留一些空間，你自已將得到一片藍(lán)天，一個(gè)寬容的人，到處可以契機(jī)應(yīng)緣，和諧圓滿，微笑著對(duì)待人生。

　　寬容是一種最高貴的美德，沒有人窮困到無機(jī)會(huì)表達(dá)寬容的地步，沒有人能比施行寬容的人更強(qiáng)大，更自豪。一個(gè)人的心胸有多寬廣，他就能贏得多少人，付出寬容，你將收獲無窮。

　　“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”人人多一份寬容，人類就會(huì)多一份理解，多一份真善，多一份珍重與美好，生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章，在生活中學(xué)會(huì)寬容，你便能明白很多道理。獻(xiàn)出你自己，學(xué)會(huì)寬容，樂于賞識(shí)和稱譽(yù)他人，并時(shí)刻保持能夠使自己得到成長和增加學(xué)識(shí)的靈活性——這一切便產(chǎn)生了幸福、和諧、美滿和事業(yè)有成。這就是一個(gè)人豐富多彩的生活應(yīng)有的特征。

寬容作文篇2

　　當(dāng)一個(gè)個(gè)生命之花正要綻放之時(shí)，一雙罪惡的手殘忍的，無辜的掐斷，讓生命的花朵不再開放！這時(shí)的你，是憤怒的去增恨這個(gè)伸出手的人？還是一次一次的去咒罵他？就算這個(gè)伸出手的人已經(jīng)死了也是如此嗎？

　　200X年4月16日是灰暗的，是冰冷的。因?yàn)樵谶@一天里33條寶貴的生命在這一天里永遠(yuǎn)的失去，永遠(yuǎn)的消失！弗吉尼亞校園里那33個(gè)碑已經(jīng)讓我們明白他們真的走了！這一切只因?yàn)橐粋€(gè)人——趙承輝。是因?yàn)樗?2條生命就這么離我們而去，我好生氣，好憤怒！為什么？為什么？我們都認(rèn)為他是死一萬次都不為過！然而，美國的人民卻以一種讓我們震驚的方式來面對(duì)這個(gè)“殺人兇手”

　　在弗吉尼亞校園內(nèi)傳來陣陣哭泣，學(xué)生老師都在追悼著那些已經(jīng)逝去的生命！可不同的是放飛天空的是33個(gè)氣球，傳來的鐘響也是33聲，立在校園中心的也是33座碑。

　　代表的是什么呢？死去的學(xué)生只有32人，何來的33呢？是還有一個(gè)死者，那就是“殺人兇手”了！不會(huì)吧！他們會(huì)把這個(gè)人送上天堂而不是踩下地獄？難道他們不知道趙承輝是那個(gè)十惡不赦的殺人兇手嗎？

　　是的！他們都知道是誰讓32條生命從世界上消失的.！

　　他們比我們更加明白！但是他們也知道從時(shí)間上消失的還有一個(gè)人！一個(gè)生命！他們也知道如果在趙承輝最失望最無助時(shí)去給他幫助給他安慰那這悲劇就不會(huì)發(fā)生！所以他們做的最多的不是對(duì)他的憎恨而是給他死后的安慰，給他最后的愛！讓他在天堂里有著愛與溫暖！

　　這是什么？這是寬容！這是何等的寬容？這是對(duì)生命的寬容！

　　是呀！要是人間多一絲寬容！情感的寬容，那射向那33個(gè)人的子彈將被愛所取代！

　　多一絲寬容，天空就永遠(yuǎn)是藍(lán)的！我們的心靈就永遠(yuǎn)是純潔的！那世界的一切就將會(huì)是充滿愛的！

　　給自己，給別人，給世界多一絲寬容，一絲微笑吧！

寬容作文篇3

　　天空之所以如此的蔚藍(lán)動(dòng)人，是因?yàn)樗萘嗣恳欢湓撇剩徽摯笮。换▓@之所以如此的萬紫千紅，是因?yàn)樗萘嗣恳欢浠ǘ洌徽撁莱螅幌匀绱说幕顫娗宄海且驗(yàn)樗萘嗣恳粭l魚兒在它胸懷間跳躍嬉戲，不論多少……寬容，是一種愛，是一種無形的力量，它能把仇恨化成友誼；寬容，是一縷陽光，是一種真正的友誼，它能把冷漠轉(zhuǎn)為熱情；寬容，是一陣微風(fēng)，輕輕的，輕輕的，把心中的憂愁和煩惱統(tǒng)統(tǒng)吹走……我們都喜歡和好朋友在一起玩耍，一定不可能喜歡和“仇人”吵個(gè)不可開交。因?yàn)椋覀冎溃瑺幊呈遣豢赡芎秃玫模炊荒茉鎏韮蓚€(gè)人的仇恨。然而，就在那么一天，我，學(xué)會(huì)了寬容！有一次，作文老師讓我們帶上自己最喜愛的玩具，我高興極了，因?yàn)槲以缇拖霂衔业摹咦小恕５诙欤夜慌d沖沖的把七仔帶上了，我把它放在桌子上，同學(xué)們都圍攏過來，羨慕地看著。這次作文課，我得了一個(gè)‘優(yōu)‘。放學(xué)了，我準(zhǔn)備收拾一下書包，突然發(fā)現(xiàn)七仔不見了，我急忙尋找，那時(shí)候，我好像是熱鍋上的螞蟻－急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，一個(gè)同學(xué)說：“我知道你的七仔在哪！”聽了這話，我仿佛抓住了一根救命稻草，急忙問：快說在哪？“急什么急，你的七仔呀－——被婷婷弄壞了。”他不緊不慢地說。什么，我一下子沒有了反應(yīng)：又是她！一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我的腦海中。我氣極了，三步并作兩步地走到她的課桌前，為我的七仔“報(bào)仇”。經(jīng)過一番爭論后，她終于承認(rèn)了自己“罪過”，我沖她喊：“你賠我的玩具。”說完，我就氣沖沖地回家了。因?yàn)樾那椴缓茫丶业穆罚坪跤肿冮L了；天空變得灰暗了；現(xiàn)在的耳邊，沒有了鳥兒的啼叫。這時(shí)，我看到了一個(gè)告示牌：寬容別人就是寬容自己。我的心一下子豁然開朗，急忙跑回家，給婷婷打了個(gè)電話，告訴她不用還了。她聽了，急忙說謝謝。這時(shí)，我感受到了友誼和快樂。寬容別人就是寬容自己！學(xué)會(huì)寬容，這個(gè)世界才充滿愛；學(xué)會(huì)寬容，我們才能更好地相處！

寬容作文篇4

　　都說“尊老愛幼”是道德的底線，而頂著“三好學(xué)生”名號(hào)的我確乎是只做到了“尊老”，而“愛幼”是我萬萬所不能及的。

　　我的母親是一位做塑料管子的工人，每天都是比太陽早出門，比太陽晚回家。身為人子的我不忍心她如此勞苦，便提出周末去廠里幫忙的想法。母親也欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默許。

　　第二天，我便跟著母親去廠里幫忙。母親交給我一個(gè)任務(wù)——為塑料管子割頭。為了早點(diǎn)完成任務(wù)，我很快就投入了工作中。其實(shí)我進(jìn)廠之后就發(fā)現(xiàn)，還有很多孩子也被他們的父母帶到廠里，只不過我是來幫忙的，他們大多是來添亂的。這不，剛就一個(gè)小孩走路不穩(wěn)，摔倒了，“哇哇”大哭起來。他的母親立馬就放下了自己手中的活，過去哄孩子。大約艱苦奮斗了一小時(shí)，我感覺一點(diǎn)累，便坐下來休息一下。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了一個(gè)甩著塑料管子的小女孩，我滿心歡喜地觀看著這段“華麗”的表演。看著看著，我竟然想起了一些學(xué)校里的事情。正當(dāng)想得入神的時(shí)候，感覺什么東西碰了我一下，我回過神來一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)小女孩已經(jīng)來到了我身旁。她仍揮舞著那塑料管，這不就打到了我的胳膊，感覺有一點(diǎn)疼，便對(duì)她討好般地說道：“小朋友，聽哥哥的話，不要……”沒等我說完，“啪”！那柔軟卻異常有力的塑料管便在我那細(xì)嫩的臉上留下了一道紅痕。那個(gè)小女孩見“得手”之后，就笑嘻嘻的逃跑了。或許是我當(dāng)時(shí)過于沖動(dòng)，又也許是我那受傷的臉報(bào)仇心切，我立馬跑過去，一把抓住了那個(gè)小女孩，把他重重的推倒在地。那小女孩好像十分有理似的，立馬號(hào)啕大哭大哭起來，并驚動(dòng)了所有人過來一探究竟。我媽一把就把我抓過去問：“怎么回事”？我驚慌失措地說：“是她，她先惹我的。”我禁不住抽泣起來。“那你也要讓著她呀！”“對(duì)呀，對(duì)呀！”許多看熱鬧的人也跟著起哄。在這么多人的斥責(zé)下，我無言以對(duì)。

　　回到家后，媽媽又斥責(zé)道：“你以后不要去廠里了，盡給添麻煩！”我不禁嘆了口氣，不知何時(shí)自己能有一顆“用原諒自己的心去原諒別人”的寬容之心。

寬容作文篇5

　　孔子座下的一名學(xué)生子貢問孔子有哪一個(gè)字可以作為終生奉行的原則，孔子回答說是“恕”。

　　“恕”也就是寬容的意思。在人生的慢慢長路中，我們應(yīng)多一點(diǎn)寬容。寬容是人際交流中的橄欖枝，它讓人與人之間變得和諧友好；寬容是為人處世的基石，只有它可以讓人的美德升華；寬容是人性最光輝的星辰，只有它可以照亮靈魂，使之能海納百川，容天地之大，讓人性熠熠生輝！

　　回溯歷史長河，寬容者大有人在。

　　清朝康熙年間，禮部尚書、文學(xué)殿大學(xué)士張英的老家家人與鄰居吳家在宅基地的問題上發(fā)生了爭執(zhí)，誰也不肯想讓一絲一毫。家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。張英看信后，并沒有倚仗自己官威欺壓鄰居，而是回信說：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人一合計(jì)，明白了張英的苦心：多年鄰居，畢竟要以和為貴，于是立即將恒強(qiáng)拆讓三尺。張英一家的忍讓行為感動(dòng)了吳姓鄰居，他們也把圍墻后退三尺。“退一步，海闊天空；忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜”爭端很快平息了，于是，兩家中間空出一條六尺寬的巷子。“六尺巷”因此得名。人與人自己多一點(diǎn)寬容，就會(huì)少一些誤會(huì)，多一點(diǎn)寬容就會(huì)少一些紛爭。

　　春秋戰(zhàn)國時(shí)期，管仲和鮑叔牙做生意，賺錢后，管仲每次拿錢都比鮑叔牙多。鮑叔牙的仆人很氣憤，而鮑叔牙卻說：“觀眾家里窮，又要奉養(yǎng)母親，多拿一點(diǎn)，沒關(guān)系。”因此，兩人成為知己。良言一句三冬暖，寬容便是那皚皚冬日里的暖陽；惡語傷人六月寒，沒有了寬容之心，即使在酷熱的六月也會(huì)讓人心寒透。

　　翻檢歷史長河，不寬容者也大有人在。

　　“天地本寬，鄙者自隘”，一個(gè)心胸狹隘的人，必定會(huì)在自己堆砌的城堡中因黑暗而死去。三國時(shí)期的周瑜英姿颯爽，意氣風(fēng)發(fā)，卻只因嫉妒諸葛亮的才華而自折，留下了“既生瑜，何生亮”的嘆息。試想一下如果他沒有這等狹隘的胸懷，而是多一點(diǎn)寬容，觀時(shí)待變，以他的才華，必定可以助孫權(quán)平定江東而一掃天下，從而名垂青史。

　　數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

　　紀(jì)伯倫說過：“一個(gè)偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”有一次，理發(fā)師再給周總理理胡須時(shí)，周總理突然咳嗽了一下，刀子立即把臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說：“這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊?/p>

　　“太山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。”寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染；寬容是一種豁達(dá)，是寬廣和寬度的疊加，延續(xù)和升華；寬容有度，寬以待人，此乃人生處世的基本原則。

　　多一點(diǎn)寬容，便少一份計(jì)較與追究；多一點(diǎn)寬容，便少一份猜疑與冷漠；多一點(diǎn)寬容，便少一份孤獨(dú)與茫然。多一點(diǎn)寬容，讓人生之路走得更加從容，多一點(diǎn)寬容，讓世界更美好，讓我們共同攜手，一起迎接美好的明天。

寬容作文篇6

　　在我們的學(xué)習(xí)和生活中，都是需要力量的支持，比如：感恩、誠信、忠誠、責(zé)任……都能給人一種力量。然而，寬容給了我力量，使我不光學(xué)會(huì)了寬容別人，還使我的學(xué)習(xí)成績有了進(jìn)步。這一切都要感謝她。

　　她的學(xué)習(xí)成績很好，很多人都喜歡和她做朋友因?yàn)樗脤捜輨e人。一次，語文考試用鋼筆答卷，坐在她后面的小明，鋼筆寫著寫著沒水了，他使勁一甩出水了，但卻濺到她的身上，小明沒注意接著寫題下課了當(dāng)小明看見她白色的衣服上的幾點(diǎn)墨水時(shí)，連忙向她道歉。全班同學(xué)都說小明，而她卻說：“沒事，回家洗洗就行了，如果洗不掉就當(dāng)添朵花了。”這就是她，她總是這樣寬容別人，也就是這樣使我的成績有了一次次地提高。

　　我英語單詞總是背不下來，她知道后就過來想辦法幫我背，每次背完單詞還給我聽寫。而我卻不領(lǐng)情。一次，我正在背單詞，可怎么背就是背不下來。她走過來幫助我，我很煩向她大聲地說：“我本來就背不下來，你還來煩我，還讓不讓我背了。”而她卻不生氣，笑了笑說：“你別著急，我來幫助你。”于是她從讀音上告訴我應(yīng)該怎么背，在她的幫助下，我很快就背完了。

　　還有一次，寫數(shù)學(xué)題，有一道題想了好長時(shí)間可是怎么也想不上來。正在這時(shí)她走了過來問我：“是不是不會(huì)了？”“嗯。”我回答說。她聽了坐在我旁邊幫我分析題，給我講解。而我卻不好好聽，她講一點(diǎn)問我明白了嗎？我總是搖搖頭，而她還是耐心的給我講題，一遍又一遍的給我講。事后，回想起來，我真是不應(yīng)該那樣對(duì)待她。于是，我就連忙跑過去給她道歉，她卻說：“沒事，以后有不會(huì)的題就來問我。”她總是在我需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我的身邊。

　　我很感激她，她一次次地寬容我、原諒我。正是因?yàn)檫@樣使我學(xué)會(huì)了寬容別人，也使我的成績有了提高，是她的寬容給了我力量。

寬容作文篇7

　　就在今天，我的英語、語文和數(shù)學(xué)都考砸了，可爸爸的寬容和鼓勵(lì)，卻讓我感到欣慰，我感動(dòng)得熱淚盈眶，淚珠便不由自主地奪眶而出。

　　今天，我剛拿到語文、英語和數(shù)學(xué)的卷子，頓時(shí)傻了眼：英語89分、語文89.5分、數(shù)學(xué)91.5分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我該怎么面對(duì)自己親愛的父母呢？這成績真是太讓他們失望了。不知怎么的，今天的時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時(shí)候，我掃完地，硬著頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗?fàn)幹旱降自摬辉撝v呢？要回家了，我坐在車上，心中還是在想那件事。最終，我還是選擇將這件事告訴爸爸。

　　我回了家，覺得腳在發(fā)抖，臉在發(fā)燙，但紙是包不住火的，我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸，原本以為會(huì)遭到一頓挨罵，可爸爸非但沒有責(zé)備我，還問我：“你慚愧過沒有啊？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說：“嗯，這說明你還是有愧疚心的，以后多多努力啊！”就好似這一句普普通通的話語，我便在心中栽下了“種子”——一定要將成績提高，爭取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵(lì)也一直不斷鼓勵(lì)著我前進(jìn)。

　　愛，一句話，一輩子，這些溫暖的愛，我一輩子也不會(huì)忘記！

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