【實用】愛的寬容作文20篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的愛的寬容作文20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛的寬容作文1
俗話說“父愛如山，母愛似海”。的確，我經常能體會到如山一般寬厚的父愛。
父親的背是我兒時的樂園。
小時候我愛纏著父親，他去哪兒，我就去哪兒，像個小跟屁蟲似的跟著他。走累了，我就吵著鬧著讓父親背我。父親總耐不過我的軟磨硬泡，只得答應我。我每次都朝他調皮地眨眨眼睛，一溜煙溜到他身后，等著山一樣的父親彎起高大的身軀。高興地地爬上父親的背，或是聽著父親輕聲哼唱著的歌幫父親在他濃密的黑發中尋找那為數不多但卻極其顯眼的白色；或是在繁星滿天的月夜，聽著父親輕緩的腳步聲，耐不住周公的召喚，沉沉地進入夢鄉；抑或是興致勃勃地講述一個又一個有趣的故事……那時只覺得父親的肩膀真寬，父親的背真舒服，就像一張柔軟的大床一樣讓人眷戀。
我的父親是一個地地道道的`農民，大山給了他挺直的脊梁，土地承載著他的夢想，他用汗水澆灌著那片熱土，他用雙手托起了我的未來……
他臉孔黧黑，眼睛明亮，性情平和而寡言少語，一眼就可以看出是個老實的莊稼漢。
有一次考試考得很不理想，發下成績單后，我忐忑不安地回到家中。幸好爸爸還沒有回來，我就開始寫作業，過了一會兒他回來了，問我：“考得怎么樣啊？比上次有進步嗎？”我認為他能在我惶恐不安的眼神中可以看出我這次考得不好。
我拿出成績單，放到爸爸手中，然后……
“怎么考成這個樣子？這學期你是怎么學的？”
媽媽回到家中，看到這個情形，連忙過去阻攔爸爸。不就是考得差了一點嗎？進退是難免的，下次進步就行了。
父親總是這樣，一再地安慰我，鼓勵我。從不會因為我沒考好而生氣或是打罵。
一個寒冷的冬日，窗外飄著鵝毛大雪，我和伙伴約好去院外打雪仗。我們打得很是激烈，中途我被伙伴打得很慘，我生氣地吼道，我不玩了，打得好疼，并且耍起了我的小脾氣。
我跟伙伴兒通過這次打雪仗鬧掰了。
回到家中，我很是生氣，父親問我怎么了，我把事情的經過敘述了一遍。父親卻眼中充滿希望的摸著我的頭。告訴我說，我們做人要大度，不能小肚雞腸要設身處地地為別人著想。
在父親的一番教導后，我懂得了寬容就是度量，是父親的話讓我重新獲得友誼。
我慢慢地長大，可父親也漸漸老去，是父親的寬容伴我成長；是父親的愛讓我感到溫暖；是父親漸躬的背讓我感到安全。
父親用他寬厚的背著我一路前行，直到寬厚的臂膀變得瘦弱，挺直的后背變得彎曲，仍固執地不肯放下我喘息片刻。如今，他帶我踏過人生路上的坎坷，我也將為他遮擋后背上的風雨！
愛的寬容作文2
一只腳落在丁香花上，花瓣碎了，它卻把花香留在了那腳后跟上。
——這便是寬容。
寬容是一種美德，寬容可以平息不必要的紛爭，寬容可以讓社會更和諧，寬容也可以改變人生。
在我們的生活中并不是每個人的寬容都要通過大是大非來體現的，在別人犯錯后說聲沒關系便可以化解很多不愉快。寬容的對待你的朋友，你的家人，和你所愛的人。記得有這么一句話為了愛多擔待，寬容他人，其實最終寬容的還是自己，當你寬容他人的同時，你的心靈也得以凈化。
人和人之間難免摩擦和爭執，或轉至：者無意間造成的'傷害。不一定非要讓做錯的那方先伸手，當對的那方，先伸出寬容之手，錯的一邊將握得更緊。有珍惜，更有感激。
寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好。
愛的寬容作文3
雨果曾說：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空最寬闊的是人們的胸懷。”
明媚的早晨，我穿著媽媽新幫我買的衣服，走上學校。走在路上，花兒對我笑，大樹伯伯對我彎下了腰，小草也探出了小腦袋。
到了學校，同學們的目光都投入到了我的身上，然后有一位同學對我說：“江政錕，你的這件衣服真好看！”我只是對他笑了笑。忽然，我發現有一位同學的臉色不同尋常。那位同學看了看我身后，我連忙掉了過去，發現走在我身后的同學十分的慌張，后來有人告訴我他把鋼筆水弄在我的衣服上了。我十分生氣。
我對他大聲叫到：“你能不能小心一點，這可是名牌的衣服，你賠的起嗎！”
那位同學吞吞吐吐的說：“對···對···不起，我···不是故意的。”說著說著就哭了下來。
“哭也沒用，你已經把我的衣服弄臟了。”我氣得直跺腳。
后來。老師知道了這件事，便把我叫到了辦公室，用和藹的語氣對我說：“你要懂得寬容！”這短短的`6個字深深地感動了我。
我走到那位同學的身邊，親切的對他說：“對不起，我不應該那么大聲地對你說，衣服是可以洗的，但是我們的友誼是絕對洗不掉的。”頓時，那位同學就綻開了笑臉
讓我們擁有愛，擁有寬容的愛吧，向著美好的明天，前進!!!
愛的寬容作文4
經常在深圳論壇混，沒記得多少貼子，但這個貼子我記得很深，反復看了好幾次，每次看都會落淚~
1943年8月，母親交給我一項重要任務：要我把欠人家的一筆債款八十萬假的錢從浦東送到寄住在上海朋友家的父親。
沒想我在轉送這筆錢時，犯了個大錯誤，使家里蒙受了很大的損失！
那是星期天的早上，母親把八十萬元假的錢交給我時，一再叮囑，一定要當心，千萬不能丟掉。母親警告我，電車上扒手很多，你最好不要乘電車，從外灘到成都路并不很遠，你還是走去好，保證把錢安全交到爸爸手里。
我答應了，叫母親放心，我保證把錢安全交給爸爸。
那天，我穿一件粗布短袖襯衫，胸前有兩個裝著保險鈕扣的口袋。母親把八十萬元假的錢，分成八疊，每疊十萬元，每個口袋里裝四十萬元。母親親自給我裝進口袋里，并扣好鈕扣。臨走時又叮囑我，不要乘電車。我滿口答應了。
我是乘劃子到南京路外灘上岸的。那時南京外灘是八路電車的中轉站，終點站在靜安寺。我上了岸，看見車站上停了好幾輛空的八路電車。
原本我是聽母親的話，不乘電車的，準備從外灘走到父親寄居的成都路。現在看見電車很空，忽然心動想乘電車了。我覺得錢裝在胸前口袋里很安全，不會出事的。因為我的襯衫比較貼身，一挺胸就能感覺到錢是否在口袋里。如果扒手一動我的口袋，我會立即警覺到的。這樣一想，我就麻痹了，我決定乘電車。為了省錢，我不乘前面的頭等車，而乘后面的三等車。
誰知當那輛八路有軌電車快進站時，突然幾個日本憲兵大吼地奔跑著追什么人，一時車站上大亂，一大群人涌向電車，車門前擁擠不堪。我被擠在人群中間，極力護著胸前的兩個口袋。這時，只覺得有人把我猛撞了一下，差點把我撞倒。我趕緊挺了挺胸，覺得錢還在。我就兩手護在胸前，終于擠上了電車。
上車后，我看了下口袋，發現右邊那只口袋的鈕扣不知怎么會沒扣上！我又趕緊挺了挺胸，覺得口袋里還是鼓鼓的。由于不便在車上數錢，我就悄悄把鈕扣扣好，然后一直警惕地防著扒手。好不容易挨到成都路下車，我才松了口氣。
找到父親寄住的朋友家里，女主人說爸爸出去辦事了，恐怕中午也回不來。她問我有什么事。我告訴她，媽媽要我交一筆錢給爸爸。女主人說，是不是還給我們的八十萬元，你就交給我吧。
母親說過，這筆錢是還給她家的。于是，我當著女主人的面，把兩個口袋里的錢都掏了出來。天啊，誰知點數后，發現右邊口袋里竟少了一疊，只有三疊，天啊，少了十萬元！
我急得眼睛發黑，把七疊鈔票反復數了幾遍，還是少了十萬元！我急得哭了。
女主人安慰我說，你別急，好好想想，會不會家里少帶了？
我搖了搖頭，不可能，怎么會少帶呢！我忽然想起來了，肯定是在外灘日本憲兵追人時，車站大亂那會兒被扒手扒掉的！因為在擠車的時候，是有人故意對我猛撞了一下，所以上車后，我就發現右邊口袋的鈕扣被解開了！但我不明白的是，扒手為什么不把我口袋里的錢都扒走呢？
我實在無法解釋為什么扒手不把我口袋里的`錢全部扒走呢！
精明的女主人說，這就是這個扒手的高明。如果扒手把你口袋里厚厚的四疊鈔票全都部掏走，那就肯定會被你發現。現在那扒手只巧妙地抽掉一疊，你就不容易發覺了。
女主人的話是對的。看來這十萬元是給扒手扒掉了！天啊，這怎么辦呢！我恨死自己了，是我不好，我不聽媽媽的話，我不該乘電車，我應該從外灘走到成都路，這樣我就不會碰到這個該殺的扒手了！這是多大的損失！……我后悔莫及地痛哭起來！
那女主人用濃重的寧波口音寬慰我說，作孽是真作孽，你阿爸爸為了省點開銷還債，早上連碗淡豆腐漿也舍不得吃！不過錢已丟了，你哭也沒用，你家欠我的這十萬元以后再說吧，只是你下次要好好接受教訓！
本來，我想等父親回來，當面跟他說清楚。可不知道父親什么時候回來。那女主人說，你先回家好了，我會跟你爸爸講的。
于是，我只好把錢交給女主人，留了個紙條給父親，簡單講了丟了十萬元的經過。
我萬分懊喪地回家了……我有什么臉去見母親呢？！怎么對媽媽說呢？十萬元，等于母親三個月的工資。如果販鹽販米，不知要化多少力氣才能賺回來！……我無法原諒自己！
于是，我從成都路無精打采地一直走到外灘，坐在黃浦江邊，沒有勇氣回家。我茫然地望著黃浦江，不知該怎么好。我恨死了扒手，更恨我自己！再說，父親又會怎么看待我呢？！……
我木然地坐在江邊，腦子里亂極了……江海關的大鐘，已敲響十二點。可我一點都不覺得餓，只覺得口干。我買了一碗涼茶，一口就喝光了。然后又坐在江邊發呆……
那時，現在的延安東路外灘有一座女神像。那女神長著兩個長長的翅膀。她踮起腳尖，好象隨時可以向天上飛去似的。我真羨慕這位外國女神，如果我也有一對翅膀，我真想飛得遠遠的，離開這個令人痛苦的世界！
我靠著那女神像底座的欄桿，痛苦地閉著眼睛。一直捱到下午四點，我才回家。但我不知道怎么向母親交代呢？！我想了好久，我下了決心：一回到家里，我就主動跪在母親面前，向母親請罪，請她打我、罵我……只有這樣，我痛悔的心情也許會好過一些！......
這時，我感到肚子很餓。但為了懲罰自己，我不買東西吃，忍著饑餓過江，拖著沉重的步伐，走回家去！……
越走近家，我的心情越沉重。正當我無限懊喪地走到村口的時候，突然看見爸爸站在小河邊那棵柳樹下等我！
天啊，爸爸怎么會比我先回家的？！我緊張地朝爸爸走去。
父親卻出人意料地對我說，你丟失的錢，找到了！
找到了？我幾乎不相信自己的耳朵。這怎么可能呢？！
爸爸拿出我寫的那張留條，當著我的面，輕輕把它撕掉，扔到小河里，然后說，我已對你媽講了，錢已全部收到，一分錢也不少。孩子，既然錢被扒手扒走了，已經無法挽回，何必再讓你媽媽煩惱呢！我知道你也一定很痛苦，所以我特地趕回家來，對你媽媽說了這個謊，免得一家人都不痛快！算了，這件事就別提了，只當沒這回事，讓我們高高興興的過個星期天吧！
我的眼淚再也忍不住了！我只會哭著說，謝謝爸爸！謝謝！……
父親親切地撫慰我說，快擦干眼淚，別讓媽媽看出來……
這件事已過去六十六年了，父親這種慈愛寬容的高尚胸懷，卻常使我感到慚愧和自責，因為，我對我的孩子曾有過一次不寬容和失態的行為！現在想來，實是一次終身抱憾的事！如果父親天上有知，對此，他該不會寬容我的吧！
愛的寬容作文5
天空大比天空大的是人心。是一顆寬容的心。
叮鈴鈴——下課鈴響了。哐！我用勁把桌子搬到一邊，與同桌的'桌子拉開了很大的距離。前面的同學見狀忙對我說：好了好了，人家向你道歉還不成？
做夢我瞟了同桌一眼，只見他低著頭臉脹的通紅。
放學時，我發現文具盒里有張字條Iamsorry請你原諒！——同桌。是他？哼！一張字條算什么？誰讓他背地里說人家壞話！活該！我忿忿不平地想，把紙揉成一團順手扔進了垃圾袋。
課間，兩個男生在打鬧，其中一個被打得無還手之力，我想開個玩笑，便打了他的胳膊一下。只聽哎呀一聲，他捂著胳膊變了臉色對我說：你怎么打得這么疼？我又沒惹你！
我我。。。。。我真沒想到他會生氣，解釋說我只是想開個玩笑，真是對不起，我，太沒輕沒重了。。。。。這時我想她聽了也許會笑笑，說聲沒關系，事情也就過去了。可是，甩來的是硬邦邦的聲音：你少跟我說話！他連頭也不抬，背起書包就走了。
我愕然了，一個人愣在那里，頭上仿佛澆了一桶冷水。你少跟我說話！少跟我說話！。。。。這個聲音一直在我耳旁回蕩著，振動著。事情怎么會弄成這樣？是我不對，是我不好，可是我已經道過歉，承認了錯誤，為什么不你給我一點寬容？為什么不能諒解問我？。。。這時，我想起了我的同桌，為了一件小事，她幾次向我道歉，可我呢？給她的是什么？寬容？諒解？不，是無情的報復。現在，我才知道被怨恨、誤會是怎么一種感受，才覺得寬容是那么美。
我學會了寬容而且使我明白了生活中人與人之間的矛盾很多，如果人人都多給別人一些寬容和諒解，再大的矛盾也會解開，人們也會少一些痛苦與煩惱。
愛的寬容作文6
爸爸說：寬容是擁有像大海一樣寬闊的胸懷，能包容一切；媽媽說：寬容是一種修養，是一種美德；而我覺得寬容也是一種愛，是一種他人和親人對你的愛，因為我就經歷過許多他人和親人寬容過我的事情。
那是一個炎熱的夏天，媽媽帶我去公園玩，看到旁邊長凳上坐著一位老爺爺，正戴著老花鏡在看報紙，累了把老花鏡摘下放在凳子邊休息，當時我非常好奇，走過去一把拿起老花鏡想找找里面是否有什么機關，老爺爺看到我也沒有阻止，還笑瞇瞇的。我翻來翻去地看，一不小心，“咣當”，老爺爺的老花鏡摔碎了，我嚇得哭了起來，媽媽聽見聲音連忙跑過來，讓我和老爺爺說對不起，并答應老爺爺給他買副新的。可老爺爺卻什么都不要，還說：“小孩子做錯事是難免的，他也不是故意的`，只要知道錯就行了。”
還有一次，我在爺爺家的小區扔小石子玩，不小心砸到了一個小男孩，當時，他的額頭上就起了包，而且還微微有點血，又闖禍了。我很害怕，我想媽媽一定會罵我，揍我一頓，可是回到家我把事情的經過原原本本地告訴媽媽，出乎我意料，媽媽并沒有罵我，而是拉著我的手，看著我，語重心長地跟我說：“你沒有撒謊說明你是個誠實的孩子。”聽了媽媽的話，頓時感覺一股暖流涌上心頭，我深深體會到了媽媽對我的愛，一種無私，能夠包容我一切的愛。
愛的寬容作文7
每當我想起那件事，我的心里就涌起一股愧疚感，他是那么寬容的對我，可是我……
我與他是發小，就讀一個班，他對我很寬容，冬天的時候，我會對他說：“我們去吃冰棒吧！”夏天的時候，我會對他說：“我們去吃全辣火鍋吧！”每當這個時候，他就會對我說一個字“好”，他不會像瓊瑤劇里的那些人，說：“你不講理——”或“你無理取鬧！”在我的印象中，他就是一個“好”字，他會很溫暖的呵護我，我們就像兄妹一樣。
有一天，我對他說：“我們下午去公園吧！”“啊？我下午要訓練。”“不嘛，我就要你陪我去。”我撒嬌。“好吧好吧。”他無奈地回答。
下午，我們一起去了公園，我拉著他到處亂跑，，也不管他的頭上已經沁出了密密的汗珠，他的嘴唇已經發白，他已經氣喘吁吁。我玩的.很開心，他卻在家休息，第二天，他沒來上學。我也沒怎么太在意，按照正常的作息時間上學。回家后，我媽媽對我說：“你哥哥在醫院昏迷不醒，你趕快去看他。”這時我才感到不妙。我連忙跑向醫院，昏迷中，我還聽見他嘴里喊著什么：“沒什么的，我不會在乎的，你只要快樂就行了。”我哭了，我對她是那么的任性，他卻對我說出這種話，我很感動，他對我的愛就是寬容。
愛就是寬容，寬容能使堅冰化作水。
愛的寬容作文8
在激烈的竟爭社會，在惟利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較，最起碼也成了你來我往的AA制的記帳方式。但是我還要說：寬容是一種愛。
18世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關于定比這一定律爭論了9年之久，各執一詞，誰也不讓誰。最后的結果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成了定比這一科學定律的發明者。普魯斯特并未因此而得意忘形，據天功為己有。他真誠地對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質難，我是很難深人地研究下去這個定比定律的。”同時，他特別向公眾宣告，發現定比定律，貝索勒有一半的功勞。
這就是寬容。允許別人的反對，并不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動。
我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是凡。高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不盡如水泥方磚鋪就的天安門廣場一樣平平坦坦。不盡如人意、煩惱、憂愁，甚至能讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來，才下眉頭，又上心頭，抽刀斷水水更流。我所說的寬容，并不是讓你毫無原則去一味退讓。寬容的前提是對那些可寬容的人或事；寬容的內心是愛。寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發事故、物化和勢力的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會多一份美好，自己的心里不也多一些安慰嗎？
寬容是一種愛，要相信，斤斤計較的人、工于心計的'人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時會占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達，或春光占盡，或獨占熬頭……但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許來自時間的檢驗。
寬容，是我們自己一副健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證！
愛的寬容作文9
在激烈的競爭社會，在唯利是圖的商業時代，寬容同忠厚一樣都成了無用的別名，讓位于針尖對麥芒的斤斤計較。但是，我還是要說：寬容是一種愛。
十八世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關于“定比”這一定律爭論了九年之久，各執一詞，誰也不讓誰。最后的結果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成為了“定比”這一科學定律的發明者。但他并未因此而得意忘形，據天功為己有。他真誠的對曾激烈反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時，他特別向公眾宣告，發現定比定律，貝索勒有一半的功勞。
這就是寬容。允許別人的反對，并不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，并吸收其營養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。這種寬容讓人感動。
我們的生活日益紛繁復雜，頭頂的天空并不盡是凡·高涂抹的一片燦爛的金黃色，腳下的大地也不如天安門廣場一樣平坦。煩惱、憂愁、甚至能讓我們惱怒、無法容忍的事情，可能天天會摩肩接踵而來－－才下眉頭，卻上心頭，抽刀斷水水更流。我說的寬容，并不是讓你毫無原則的一味退讓。寬容的前提是對那些可寬容的人或事，寬容的核心是愛。寬容，不是去對付，去虛與委蛇，而是以心對心去包容，去化解，去讓這個越發世故、物化和勢利的粗糙世界變得濕潤一些。而不是什么都要劍拔弩張，什么都要斤斤計較，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我們一時難以做到如普魯斯特一樣成為一泓深邃的湖，我們起碼可以做到如一只青蛙去寬容蝌蚪一樣，讓溫暖的夏夜充滿嘹亮的蛙鳴。我們面前的世界不也會多一份美好，自己的心里不也多一些寬慰嗎？
寬容是一種愛，要相信，斤斤計較的人、工于心計的人、心胸狹窄的人、心狠手辣的人……可能一時會占得許多便宜，或陰謀得逞，或飛黃騰達，或春光占盡，或獨占鰲頭……但不要對寬容的力量喪失信心。用寬容所付出的愛，在以后的日子里總有一天一定會得到回報，也許來自你的朋友，也許來自你的對手，也許來自你的上司，也許更來自時間的檢驗。
寬容，是我們自己一幅健康的心電圖，是這個世界一張美好的通行證！
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都夸我這條白褲子，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
那天，正好有體育課，我由于興奮，沒有顧及到自己穿的是白褲子，便玩兒了起來。那時，我和幾個女生正在玩兒籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的`白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學后，同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢！就幫他一起找，留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
記得還有一次，我剛從班里走出來，兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵：“你找打呀！”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是一想：算了吧！別計較了。我笑著說了聲：“對不起！”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性！
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，他卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里，射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。古語說：“知錯就改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢？當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友，當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容，讓生活更輕松愉快，讓我們有更多的朋友。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
愛的寬容作文10
寬容是鮮花，給人送來芳香：寬容是大樹，給人送來勇氣：寬容是露珠，給人送來喜悅：寬容是愛，給人送來溫暖…
那是一個黃昏。夕陽染紅了天際。奶奶做好了晚餐。但是大家還在忙，所以晚飯就被擺在了餐桌上。
我的功課已經做完了。就在聽一本書。書的名字叫毛毛。書中的內容，可有趣了。聽了一會兒，我便完全進入了“書的世界”。忘記了周圍的一切。
直到耳邊傳來了哥哥的'聲音。才把我拉回了現實。
哥哥說：“我進來的時候，發現貓在吃盤子里的菜。”
我被這句話徹底驚醒了。手忙腳亂的把貓趕跑了。我紅著臉，呆呆的站在餐桌旁邊。好一會兒，才不好意思的說：“剛才我沒有注意。”平時的我可是一個大嗓門，大老遠就可以聽到我的說話聲。可是這次，我的聲音就像蚊子一樣小。說完后，心砰砰砰跳得很快。
哥哥卻平靜地說：“沒關系。”
我心想：雖然哥哥說沒關系，但是爺爺奶奶一定會批評我。
結果爺爺奶奶知道后，也沒有批評我。只是對我說：“別傷心了。下次注意一點就好了。”
大家沒有批評我，反而讓我很自責。一個晚上，我都沒有休息好。我下定了決心，下次一定要細心。
有時候寬容比批評更重要。家人的寬容理解，會讓我們從內心中感到自責。相反如果家人給我們嚴厲的批評，也許我們就不會感到自責了。
寬容讓我們的心中暖暖的。寬容也是一種愛。
愛的寬容作文11
寬容，就是以一種包含和諒解的心態和行為去面對與自己不同的觀點和意見，與自己不同性格和志趣，甚至是別人的過錯和冒犯，達到人與人的多樣化共處和合作。總之，寬容就是心對心的包容和理解。
寬容也是一種愛，它是海，容得下廣闊的藍天、大川、小溪、巖石……懂得寬容的人，做事會光明磊落，待人和善友好，不會見利忘義，盲目隨從別人;懂得寬容的人，能夠顧全大局，精心付出自己的汗水，不斤斤計較自己的一丟一失;懂得寬容的人，能夠無私奉獻，容天下難容之事，容忍別人的`過失，就算遇到別人的“進攻”也能保持心平氣和。一個寬容的人，尖刻、勢力、貪婪、嫉妒等，幾乎都與他無緣。
社會中的許多人都擁有寬容之心。比如:吵架時一人少吵一句，站在他人的角度來想一想，這樣雙方就能和睦了。還有一個寬容的人是不會在小事上斤斤計較的……其中，讓我印象最深的還是我7歲那年把母親最心愛的東西打碎的事情。
記得那時，母親從上海回家，母親剛一踏入家門，我就急著把母親從上海帶回來的東西搶了過來;我在包里翻來翻去，忽然見到包底有一個十分漂亮的玻璃杯。我二話沒說，急忙去拿;因為太著急，手一滑，只聽見一聲很親脆的聲音，“啪”玻璃杯掉到了地上。我看著摔碎的杯子，蹲在地上，正當我不知所措時。母親對我說：“孩子，別碰，快用掃帚把它掃了，不然會把手劃破的。”我低著頭，小聲地對母親說：“媽，對不起，我不應該把您買回來的杯子摔破;對不起，對不起……”母親不但沒有責備我，反而卻安慰我說：“孩子，既然你都認識到自己的錯誤了，媽怎么會怪你呢?杯子遲早有一天也會爛的，只不過是時間的早晚罷了。既然它爛了，我們就把它丟了吧，因為它已經不屬于我了。”當時我不知道母親為什么這么做，直到后來我才明白，母親這是對我的寬容。正是因為母親的寬容之心激勵著我，讓我成為了一個寬容的人。
社會不能沒有寬容，有了寬容才能共處，有了寬容才能創造，有了寬容才能建立良好的人際關系。社會生活就是人們的共處。如果沒有寬容，創造必然遭到扼殺。
如果心靈窗戶關閉著，你會抱怨春天遲遲不來。如果我們的心窗打開，你會發現春風時時在身邊回蕩。寬容之愛是冬日里的陽光;是沙漠中的綠洲;是滋潤生命的力量。正因為生命受到了這樣的潤澤，才能煥發出亮麗、迷人的光彩!
愛的寬容作文12
中國有句老話：“責人之心責己，恕己之心恕人。”意思是把責備別人的心用來責備自己，把寬恕自己的心用來寬恕別人。我認為這句話說的很好，人們往往會去責備他人的過失，而當自己犯錯誤時卻總是寬容對待，這樣做不僅傷害了別人，也傷害了自己。當你責備別人時，那人的心理一定會很不好受，他會想既然已經錯了為什么還要責備我，他會產生對你的反感，下次遇到類似這樣的錯誤他可能故意去犯。當你寬恕自己時，你便會產生這樣心理，沒事，下回注意，就是這不經意，有可能下回你還在這兒犯錯，如此幾次，用老百姓話講你就是“厚臉皮”。根本不拿犯錯誤當回事，你的上進心、自尊心也會隨之消失。 相反，如果你去包容他人的錯誤，那人一定會為他犯的錯誤而后悔，一定會對你的包容而感謝，這樣他以后再遇到類似錯誤就不會再犯了。如果你對你犯的錯誤而自我
責備，那么，你會更有上進心，他可以使人不斷改正錯誤來完善自我，使你最終走向成功。 當一個人學會包容后，他一定會有許多朋友，因為溝通需要包容；他也一定會有一份滿意的工作，因為成功需要包容。總而言之，無論什么都需要有一棵包容的心。 包容他人，并不是包容他人的`一切。你可以包容一個人的小過失，但是如果一個人犯了滔天大罪，那你絕不可以姑息養奸，絕對要將他繩之以法，因為包容一個罪犯，就等于縱容許多人去以身試法。 人們難免犯錯誤，所以我們要學會包容他人的錯誤，只有去包容他人的錯誤當你犯錯誤之時才會有人來包容你。 學會包容吧，學會建筑溝通的橋梁。
愛的寬容作文13
我已經是一名三年級的小學生了，在樓老師的引導下我愛上了讀課外書。
我特別喜歡一本書，書名叫《會說話的云》。書中的主人公叫沈安琪，是一個活潑可愛的小姑娘。這小姑娘一開始擁有一個幸福快樂的家庭，但是由于爸爸媽媽沒有相互包容相互謙讓，所以離婚了。
暑假的時候爸爸媽媽也吵了一次架，這是我懂事以來媽媽對爸爸最生氣的一次。我的爸爸總是抱著手機不放，媽媽好說歹說地勸說他，可是爸爸屢教不改。這次媽媽把爸爸的手機砸了，砸得不成樣子了呢。我在一旁看著心中非常不安，看著他們越吵越兇，怎么辦呢？我不敢上前勸說，但是我又怕他們會像書里寫的'一樣，我害怕極了。我該怎么辦？我內心糾結很久，終于鼓起勇氣走到爸爸媽媽身邊，低聲說：“你們不要吵了，好嗎？”這時媽媽把我摟在懷里，輕聲地說：“寶貝沒事，媽媽跟爸爸只是在說事。”我把《會說話的云》里寫的故事講給了他們聽。爸爸聽完低聲地說：“爸爸錯了！爸爸太迷戀玩手機了，爸爸會改的。”這時，我知道機會來了，趕緊幫爸爸向媽媽說好話，我知道媽媽是刀子嘴豆腐心呢。果然，媽媽在我的勸說下原諒了爸爸。就這樣，我利用書里的故事解決了爸爸媽媽之間的矛盾。此后，爸爸再也沒有迷戀手機了，一有時間就陪我和媽媽。
有一種愛叫寬容，只要相互包容相互謙讓，就會有幸福的生活。
愛的寬容作文14
愛有許多種表達的方式，關心的愛它像一縷陽光溫暖著人們的心田，助人為樂的愛是無私的，不僅錦上添花，更是雪中送炭像一股清泉一樣滋潤了干涸的大地，可是還有一種愛叫寬容，這種愛不僅偉大，而且還體現出了博愛的胸懷。這事還得從我上六年級的.一個暑假說起。
在上學期間我看上了一本小說《魯賓遜漂流記》，但他不是我的，而是我班的一個同學的，我向他借來一看里面的內容一下子就把我吸引住了腦海里不斷浮現書中美麗的畫面和驚險有趣的故事還有被主人公先服種種困難的精神所折服，我想有一本屬于自己的這樣的書。可是我沒有錢，錢在“小豬豬”的肚子里面，讓媽媽買我想肯定她不同意。因為媽媽只讓我讀課內的書，這本書好像一個誘餌一樣，愈來愈強烈地吸引著我，一想起那里面的內容我就再也忍不住了，于是我就從“豬豬”肚子里面掏了一些錢，去書店買了這本書，可是書拿在手里卻怎么也高興不起來，反而有點自責與后怕，我忐忑不安地回到了家，剛一到家就看見媽媽像警察一樣站在門口，可奇怪的是媽媽并沒有問我錢的事，反而是讓我趕緊寫作業，眼睛中帶著溫和，語氣中透著慈愛，她的溫和反而使我更加內疚，我的臉火辣辣得慚愧難當，然而我更加后悔了，我這會寧可不要那本書，也不要讓媽媽對我失去信心，更不能讓不誠實的種子發芽。
到了晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也難以入睡，回想起媽媽以往對我的種種教誨，想起媽媽講的《亡羊補牢》的故事，我決定去找媽媽向她道歉，我來到媽媽跟前，向媽媽說了買書的經過，媽媽溫和地說:”不要緊這次是為了看書，我不會怪你的，不過下次干什么事要跟我打招呼。有什么事多與家長溝通。”我心里的石頭終于落地了。
不過通過這件事，讓我明白了有一種愛叫寬容。
愛的寬容作文15
雨，晰晰嚦嚦地下著。我站在陽臺上，看著窗外的雨，聽到了媽媽在屋里抱怨天公不作美，被子又沒法曬了。一下子，又讓我想起了陽光明媚的早晨，在這里上演的那一場輕喜劇……
我站在陽臺上，陽光溫暖而明媚，陽臺上的花兒都開了，我忍不住走近，細細地看。“砰！砰！砰！”樓上傳來一陣拍打被子的聲音，接著便是一團棉絮和灰塵從天而降。看著艷紅的花朵遭到“空襲”，我又氣又無奈，誰讓人家在樓上呢，我只能退避三舍了。
一會兒，拍打聲停止了，我趕忙拿出了水壺給可憐的花兒們沖了個涼。晶瑩的水珠在綠葉上滾動著，有幾滴頑皮的都直往樓下沖，我順勢往下一看，呀，那些水珠不偏不依全落在了樓下奶奶家曬的'被子上。我窘了，怎么辦呢？我不是故意的呀！偏偏在這時，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望，我更加害怕了，想逃之夭夭，可是已經跟她四目相對了，我的腦海里已經浮現出她惱羞成怒的畫面。但令我驚訝的是，她竟和藹地對我笑了笑，說：“姑娘，天氣不錯，是該澆澆花呀！”說完，她把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣在那里，回不過神來。我似乎明白了什么，卻又說不出什么。
這時，樓上拍打被子的聲音再一次響起，我一下子醒悟過來，帶著笑意，把頭伸出來，向上一望，剛巧和樓上的阿姨打了個照面。我友善地望著她，說：“早啊，阿姨。今天天氣真好，是該曬曬被子了！”那個阿姨尷尬地應了一聲，只輕拍了兩下就回去了。
“還在干嘛？快來吃早飯了！”媽媽在里屋喊，把我從回憶中拉了回來。我把頭伸出窗外，往下照照，又往上望望。然后，輕笑著回了屋。
或許生活就是這樣戲劇化，而我們的一言一行卻可以折射出許多人生的哲理，比如，寬容和愛。
愛的寬容作文16
在這個貌似正常的世界里其實隱藏著很多把尖利的“眼刀”。它無時無刻地“盯”著你，只要走錯一步，它就會狠狠地刺向你的心。
這件事發生在不久之前。
在一個云淡風輕的上午，我在自己的小屋中做著數學題，爸爸、媽媽和姥姥、姥爺則在電視前觀看影片。過了會兒，爸爸的腳步聲蔓延到了我的屋前：“題做得怎么樣了?”“還可以，但有不會。”我不緊不慢地答道。這看似平和的畫面下一秒就被打破了。
爸爸拿起書本，看了看：“這么簡單的題都不會?”他故意放大音量。我被他突然這么大聲嚇到了，過了幾秒才回過神來，點了點頭。
他嘆了口氣，在白板上寫了起來：“……這個數值是多少?”“噢，是4。”“你再說一遍!怎么可能是4呢!”“我……還不會。”我緊張了起來。爸爸突然像是暴怒的獅子：“這不很簡單嘛!怎么能不會呢?我以前教過你一次了，你的腦袋是干什么用的!”說著，隨手把書丟到了我頭上。
疼，真的很疼，頭上的一片都是火辣辣的。我用手摸摸被砸到的腦袋，兩行熱淚也隨之而下。“哭哭哭，哭什么哭。我教你的你不會我還心里難受呢!這都不會，要你有什么用!”然后一本書又砸中了我的肩，我哭得更厲害了。爸爸仿佛帶著一種厭惡，摔門而走。
房子里只剩下了我，我抹著眼淚，心里滿滿的憤怒，小聲地嘀咕著：“我明明就沒有你遇到的題多，你憑什么這么說我!明明只講了兩次，我又不是神童，這么快就記住那不可能!你口口聲聲說要考慮別人都是在騙人，騙人!這個世界根本就沒有書里寫得那么好!”我把氣都撒在了自已身上，用左手的.指甲撓著右手，直到紅腫，有些傷口。外面的風突然大了起來，我的心也象那風一樣，昏暗暗的、沉沉的。
隨后姥姥跟我說：“你爸是為了你好。”我在心里冷哼一聲，其實我知道他是對我好，但他的方法讓我將這個世界看成了一個沒有愛和寬容的世界。
愛的寬容作文17
譚勝軍老師是湖南省婁底市某中學的英語老師。這天在上英語課的時候，一名姓白的同學和另外一名同學在紙上下五子棋。授課的譚老師發現他們沒有認真聽課，便上前制止，在制止未果的情況下，學生和老師發生了沖突，這名學生竟然對老師動起手來。事后，班主任讓這名學生當眾道歉，不過在他毫無誠意的道歉之后，譚老師卻突然下跪。事后譚老師在談及下跪的緣由時說，當沖突發生時，只有一個女學生講了一句"小白，你別打了"，而其他的學生都無動于衷，甚至還有學生鼓掌。這一切加起來促使譚老師做出了"下跪"這樣一個決定，他希望以此震撼和喚醒孩子們，讓他們認識到自己的錯誤。
運用指南
一石激起千層浪，此事一經曝光，迅速成為熱門話題，很多人為譚老師抱不平，認為不值得，也有人說譚老師這樣做喪失了教師的尊嚴，更會助長學生的歪風邪氣。可譚老師卻認為他這一跪收到了很好的效果，孩子們的本質是好的，他們的學習態度因為此舉而改變了不少。此素材適用于"尊嚴"、"恥辱"、"教育"、"是非"、"曲直"、"人性救贖"、"大愛"、"寬容"等相關的話題、材料和命題作文。
【角度一】闡述與"教育"、"人性救贖"等相關的話題。"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅"，當年，魯迅運筆為刀，刺破國人麻木虛偽的`面具；他著文為藥，療治人性的卑劣和靈魂的創傷!有人批評他的筆調過于尖刻過于冷峻，但是輕描淡寫的批判只能是隔靴搔癢，如何能真正刺痛人的靈魂呢?譚老師就如魯迅先生一樣，決意用一種學生一輩子都忘不掉的方法，用一種讓常人難以理解的行為，用一種能引起巨大社會波瀾的方式，去達到與魯迅先生相同的目的。他們都是人性的救贖者。
【角度二】闡述與"尊嚴"、"恥辱"等相關的話題。譚老師那"驚人的一跪"拋給了我們一個嚴峻而現實的問題，當男兒挺直的雙膝遇到浪子一時的失足，是直還是曲?老師給學生下跪，是尊嚴還是恥辱?譚老師為什么會跪?難道是在畏懼權貴?不，那個學生的老爸不是李剛!或是因為自己理虧?不，從始至終他都盡職盡責，絕無失誤!男兒膝下千斤重，不為權勢而跪，不為金錢而跪，這正體現了一位老師想拯救一個迷失的靈魂的良苦用心。一跪之下，何恥之有?
【角度三】闡述與"大愛""寬容"等相關的話題。面對著受社會不良風氣漸染而淡漠冷酷的學生們，譚老師沒有選擇無謂的強硬，而是用自己的大愛和寬容來感化這些本應善良熱情的心，縱然感化不了，但他已無愧。古人云："養不教，父之過。教不嚴，師之惰。"當父之過無法彌補，師之嚴也不起作用的時候，也許就該用一種真正刺痛人內心的方式來拯救人性和靈魂了吧!
愛的寬容作文18
俗話說“宰相肚里能撐船”這種夸張的說法，用今天的話來說就是寬容，可見寬容就是愛，是美，是善。生活中讓我們擁有一顆寬容的心吧!
一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。紫羅蘭擁有一顆寬容的心，它不去怪別人的踐踏。我們也應該如此，不能因為一件小事而鬧來鬧去，用自己的寬容之心去容納別人，別人也會用寬容之心來容納你的過錯。世界如此之大，你我相遇是緣，即便是有一點點小小的誤會也是緣帶來的美好啊!每個人都用寬容之心來容納世間萬物，那么世界將變成美好的人間。擁有寬容之心吧!
有一天我在家待著很無聊，便出去走了走進入一家小吃部，準備在那里大飽口福，正在這時，進來一個女孩，她一身潔白的衣服，吸引了我的.眼球。在這時服務員端著我要的東西走了過來，不知道怎么回事，她不小心將牛排掉在了那女孩的白褲子上，天哪!牛排上的油沾在那潔白的褲子上，我不敢想象接下來將會上演怎樣的鬧劇。剛想到這，只見那女孩微笑的說：“不用擦了，沒事的，反正我這身衣服只有白色也太單調了，這朵油菜花很漂亮。”她的寬容之心打動了我和服務員，她的一句沒事，那不一樣的油菜花令我記憶深刻。其實我們每個人都擁有寬容之心，就看你想不想將其釋放出來。擁有寬容之心吧!
如果大海不寬容，那么河流將在哪里匯集;如果森林不寬容，那么小鳥將在哪里安家;如果天地不寬容，那么我們將在哪里駐足;如果那個穿白衣的女孩不寬容，那么哪有“油菜花”的美麗與馨香。
讓我們每個人都擁用寬容之心吧!寬容他人，他人也會用寬容的心來包容你。讓我們每個人都擁用寬容之心吧!那么世界將會成為一個和諧美好的大家園!
愛的寬容作文19
有一種愛叫寬容。
在你犯錯時，他一直在你身邊。
記得是三個月前的星期日，我和父親走入江科附中的大門，天陰沉沉的，才下午四點，就如此昏暗，是快入冬了。我想。
猛地，我似是想起了什么，停下腳步，看向父親，他似察覺到我的目光，轉頭問道：“怎么了？”“我……我沒帶卡……”我低下頭來，已經意識到自己的錯誤，不敢繼續去看他。
“沒帶？”他額上青筋暴起，怒目圓睜，雙眼似是要噴出火來，可那抹即將要爆發的憤怒卻又轉瞬即逝。他緊握拳頭，我把頭埋在衣服里，從家中到學校來要個把小時，少來也得幾十分鐘。再跑一趟，還是在高峰期，這可……：“先回宿舍，我來想辦法。”我聽見他這樣說道，咬牙切齒地。
宿舍，房中只有爸爸與我的呼吸聲和他急促的腳步聲來回渡著，回響在空無一人的樓層里。我怔怔地看著他，可卻什么也做不了。突然，他大聲地朝我吼道：“你怎么回事啊？不知道出門前要帶卡嗎？為什么總是這么粗心？一個小小的舉動有這么難嗎……”他的聲音漸漸低落，伸出的手也無力垂下。他斂了神色，嘆了口氣。“算了，我去拿卡。”他轉身離開了宿舍。
我一個人獨自坐在宿舍，看著眼前的'一摞摞疊好的衣物用品，不禁想：父母總是為我們做了那么多，我卻一而再再而三的犯著錯，我這樣做，真的……叮鈴，叮鈴，電話的鈴聲從身邊傳來，打斷了我的思緒。電話那頭，父親的聲音傳來，“我在校門口了，你下來吧。”剛要掛電話，他又想起了什么似的，“外面下了小雨……記得帶傘。”
下了樓，一陣西北風直往我懷中灌，還帶著些冰冷的雨點。天上云層厚的嚴實，看不見一點兒光。我急忙跑到校門口張望，在馬路上的一片燈紅酒綠中，尋覓著父親的身影。
突然，我看到了，他也看到我了，朝我跑過來。
“卡。”他用凍僵的手從胸前的口袋中拿出卡，放在我手上。“下次別再這樣粗心了。”他抬眸看我，眼底竟存著愧疚，“記得了啊，那我走了，還有，”他回頭，“女兒，爸爸愛你。”語言和那一道孤獨的身影一同，隨著霧氣消失在雨中。
我飛奔進校園，眼淚不顧一切地傾瀉。
有一種愛叫寬容。
當你犯錯時，他一直在你身邊。
愛的寬容作文20
一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上——馬克吐溫。
與出自《寬容之心》的名言相符的莫過于印度古諺“贈人玫瑰，手有余香”。
何謂寬容呢？每個人都有自身獨到的理解與闡述，而將這份寬容映射到生活中，又將怎樣的去使用，去處理呢？那必是仁見仁，智見智。
如文中所提及的每個角色，都很有自己的立場與見解，做出的行為也相符，也都做到了自己寬容，可是在面對對方給予的寬容時，我們又應當如何去應對，去接受這份寬容呢？
有幸為人，必將獨一無二，每個人的獨特性與差異性，是自己的，應當被予以尊重，予以寬容，可這份需要彼此互相來獲取的恩賜，真的很難，因為獨特性所有人都會在面對同一事物做出不同的選擇，因為差異性所有人都不會用同樣的思維來直接認定。
回到文中，面對老人的抱歉，司機做出的寬容是及時合理的解釋；面對司機的解釋，乘客的寬容是為老人的境遇發聲；面對乘客的憤怒，司機的寬容是理性的堅持原則，并拋出自己的觀點。而面對司機的做法，乘客失去了耐心，并做出了自我的衡量。而始終懷有仁心，坦然面對事物的司機，主動投幣，帶老人上車。不難看出，簡單的材料，卻將身處不同層面的人物剝析的透徹至極，以小見大的映襯出了人與人之間該如何理解，面對。
時至今日，師者，已然不單單是千百年前的傳道受業解惑者了。時光的沐浴，賦予這個平凡的名詞更為不平凡使命與任務。時刻充斥著污濁塵世，教師已然成為了無數人眼中與心中的那僅存的潔白，學堂上那七尺的講臺，三尺的講桌，無疑更是托起朵朵蓮花的蓮臺。而寬容，更是以一種潛藏的形式，告誡著每一位行進的教師，該如何去面對，去選擇，去化解。
亦如毛姆所言“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮”。之于學生，教師的言行舉止無異于那深邃夜空中的明月；之于教育，教師的`沉著寬容更是那浩瀚蒼穹中的陽光。生活中，不難發現對與錯，而較之于發現，應對則顯得更加刺眼。
而在選擇相對正確性更大的應對時，寬容則是一個不倒的標桿，它所能帶動的，不僅僅是一個教師的責任，更能令被處理的學生感恩于師者的德與魂。
例如：聲名顯赫的聶榮臻元帥，在抗戰時期的那句：“戰爭不應該波及兒童，孩子是無辜的。”正是他心中的寬容，激起了內心的仁與愛，救下了那位戰場上的日本少女。聶元帥用自己的行動例證了什么是寬容。又見張英的詩：“來信只為一堵墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”鄰居因一堵小墻而計較，可大度的張宰相則用自己的的寬容，合理得當的解決了糾紛，也同樣告誡了鄰居，做人不該如此，也為后世留下了“六尺巷”的名勝。
師者，應以寬容為愛，為新生帶去新的希望，照亮心中的霧霾，熄滅憤怒的火焰，跨過利欲的溝壑。
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