【熱門】需要寬容作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的需要寬容作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
需要寬容作文 篇1
我認為成長的過程中，最需要的就是寬容、理解。在我們不小心得罪了別人或者做錯了一件什么事，都需要大家去寬容我們、理解我們。
打個比方吧！如果一個人表面上做的事讓你的氣氛不已，但這個故事的背后又隱藏著另一個故事。等你明白時你去請他原諒自己的時候，如果他說：“有這回事嗎？我記不得了算了。”這是一種理解，可能他當時就理解你了。如果他說：“是嗎？不過我已經不在乎了！”這是一種寬容。在這兩種情況之下你會感到很溫暖，但你還會感到十分的內疚。不論在什么時候寬容理解都是溫暖的。你會對個人心存感激，如果你沒有經歷像這樣的生活，你是不會知道寬容理解別人是什么樣感受，也不知道別人寬容你、理解你是什么樣的感受。
其實我是一個經常寬容理解別人的人，在有人遇到困難的時候，我總是熱心的幫助他們，在被人誤解的時候，指著我鼻子罵的時候，我并不生氣。我很理解，他肯定不愿意當著這么多人的面罵我，肯定是我有做的不對的地方惹他生氣了。所謂：“人不知而不慍，不亦君子乎。”同學之間本就應該相互寬容理解。
要知道，如果每個人對他人多一些寬容、理解、關愛、幫助，這個世界將會更加美好。美好的明天，其實是有人們的寬容理解等美好的品行創造的。
需要寬容作文 篇2
在我的成長過程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一向被我視為座右銘，它像一座警鐘時刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個人，使我受益匪淺。其實，一開始我也沒有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級時，有一次，同學吳佩琪不細心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說著“對不起”。
看著自我最心愛的筆被摔壞了，我氣不打一處來，不由自主地沖她吼道：“你怎樣這么不細心！這可是我最喜歡的鋼筆啊！”吳佩琪滿懷歉意地說：“對不起，這都怪我！”但我一時被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時上課鈴響了，我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。
實際上，那一節課后，我的氣就消了。等到回家過了一夜，第二天去上學時，我壓根已忘了這件事。可是，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過她的鉛筆呢。
而她當時只是輕描淡寫地說：“沒關系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支。”我突然覺得自我的心胸怎樣這么狹隘！怎樣能夠跟人家那樣斤斤計較呢？一時間，我不明白說什么好，恨不得立刻找個地縫鉆進去！
從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來越多了。并且當我犯了錯誤時，別人也會原諒我。“退一步海闊天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛藍、海的遼闊……
需要寬容作文 篇3
世界是精彩的，因它容納了千千萬萬個事物；大海是遼闊的，因為它匯集了無數條彎彎小溪；而我們的生活是五彩繽紛的，因為人是各色各樣的，不會有相同的一個，每一個人的面孔不同，每個人的觀點和見解也會不同。
人生活在人群中，總是要面對許多的考驗和磨難。和自已相似的人寥寥無幾，和自己不同的人卻是多數。我們每個人只是滄海一粟，凡星一顆，百草一株，萬花一朵。可謂是：山外青山樓外樓，一山更比一山高。比自己強的人如天上的星星。
每個人都有對事物的理解，而我們每個人都不是衡量他人的標準尺子。人與人之間最難得的是理解，最重要的是寬容。善于理解別人的人才會被人理解，能夠寬容別人的人才能得到別人的寬容。無論對朋友，還是對親人。每個人都應釋放你的理解和寬容。
雨果說過：比山大的是海，比海大的是天空，比天空更大的是人的.心胸！
需要寬容作文 篇4
有人說：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛編織的花環。
記得有一天，表姐和表妹來我家做客，表姐來到我房間，一眼看中那個星空色的水晶球。表姐左摸摸右瞧瞧，嘴里還不時發出“真好看”的贊嘆聲。她好奇地問我：“陳諾，你這個水晶球在哪里買的？好漂亮啊！”我得意地回答：“這個水晶球可是我小叔叔從澳大利亞帶回來的禮物。”表姐聽完后，一臉遺憾地看著我，又問：“你能送給我嗎？”我笑了笑，說：“這恐怕不行。”“求求你啦！”表姐乞求道。我搖了搖頭說：“真的不行。”表姐好像生氣了，一把奪過水晶球，蠻不講理地說：“哼！小氣鬼！我要告訴你媽媽去。”我急了，和表姐搶了起來，水晶球一會兒往左，一會兒往右。突然“啪”的一聲，水晶球掉地上，摔得四分五裂了。正在看電視的媽媽、阿姨和表妹聞聲趕來。表姐驚慌失措，一臉惶恐地看著地上的水晶碎片，我委屈地哭了起來。媽媽不分青紅皂白地說：“陳諾，怎么回事？水晶球怎么碎了？”我哭著回答：“表姐要和我搶……”媽媽氣沖沖地說：“表姐想要，你就給她唄！”我覺得媽媽有些不可理喻，一下子沖出了房間。
中午吃飯時，我和表姐時不時“送”給對方一個白眼。表妹知道我們在冷戰，不敢說話，一會兒看看我，一會兒看看表姐，最終選擇了和表姐有說有笑，讓我很不是滋味。媽媽和阿姨有意地想調節氣氛，刻整個屋子還是有些沉悶。吃完飯后我回到房間，認真地思考起來：水晶球碎了這件事是件雞毛小事，表姐是太想要了，才會和我爭搶，我也太小氣了。表妹也不想看到兩個姐姐吵架冷戰吧！還是我先去道歉吧！我找到表姐，誠懇地說：“表姐，對不起！我不應該和你搶，下次有好東西，我會和大家分享的。”表姐也不好意思地撓了撓頭，說：“陳諾，這件事我也有錯，是我太蠻不講理，對不起。”說完，兩雙小手又緊握在了一起。表妹看到我們和好如初，開心地拍起手來。整個屋子里都洋溢著輕松愉悅。
沒錯，生活需要寬容。如果你學會寬容，生活一定會給你很多快樂。
需要寬容作文 篇5
有人說：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛紡織而成的花環。
寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無縹緲的保證，它是需要我們在生活中的一件件小事里體現出來的。
也許不少同學遇到這樣的事：
食堂里，一位同學不細心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對他謾罵不已，直到那位同學忍無可忍，與你大打出手。從此，你在學校就多了一位相處不洽的同學，這難道是事先不可預防的嗎？
在生活中，也不乏有這樣的小插曲：
食堂里，一位同學不細心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說：“沒關系。”這樣，這二位同學不僅僅沒有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎？
你看，同一件事，發生在不一樣的人身上，結果也大不相同。然而構成這截然不一樣的兩種結果的原因是什么呢？對！就是寬容。
要做到寬容，就要先學會理解。僅有在理解別人的基礎上，才能做到寬容。
有時，作為學生，教師批評你，教育你，因為你明白他們是為你好，所以你寬容；有時，作為行人，警察禁止無照駕駛，因為你明白他們為了保證你的人身安全，所以，你也寬容……
相反的，如果你心中對他們憤恨不已，那么你的生活將還會有歡樂嗎？
寬容是春日燦爛的鮮花；夏日涼爽的清風；秋日金黃的麥田；冬日明媚的陽光。寬容是美的享受，是心境的釋放，是歡樂，是永恒！
學會寬容吧，你必須會受益匪淺；學會寬容吧，你的心境必須會隨之愉悅；學會寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩！
需要寬容作文 篇6
一百多年前，法國的雨果曾經這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷。”古老的東方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語：“宰相肚里能撐船”。法國人的浪漫和中國人的實在碰撞在一起，于是人們發現，寬容，超越了國家、語言、民族和文明的界限；寬容，是這個美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。
寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒有不長雜草的花園。”金無足赤，人無完人，對他人的寬容，正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對魏征的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世；而宋朝君主對士子學人的寬容，則迎來了繼戰國之后中國歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個人層面，它對整個社會的存在和發展，同樣有著巨大的能動作用。寬容是一種修養，一種境界。佛經有言：“一念境轉。”同是面對他人的過錯，耿耿于懷，睚眥必報帶來的是心靈的負累，真正仁者覺者會選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓”，終于能夠興師復仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發跡時有過“胯下之辱”，但在統一之后，再見到當初侮辱自己的無賴兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個角度來說，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個都不寬恕”未免失之偏執，但那是在喪失了迂回的耐心后對黑暗現實的極端反抗。他還說過“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q，聽到人家說“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來甚至連“燈”字也不許別人提了。“天地本寬，鄙者自隘”，一個心胸狹隘的人，必然是一個諸多忌諱、性情偏執的人；而一個連“清風不識字，何故亂翻書”都無法容忍的社會，也注定是一個病態的社會。然而，寬容不等于放任和縱容。人類社會是由潛在的規則加以維系的，無節制的縱容同樣會造成社會的畸形。寬容也不等于隱忍不發。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和壓抑，遲早有爆發的一天。寬容則意味著不自知的恬靜和淡然。寬容更不等于沉默和忘卻，因為“忘記過去就意味著背叛”。真正的寬容，應該如伏爾泰對其政敵所說：“雖然不贊同你說的每一個字，但我誓死捍衛你說話的權利。”寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。康德告訴我們“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的道德法則”，如是我聞；當今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份寬容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！
需要寬容作文 篇7
“媽媽，這個詞怎樣念？”一個面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個字問道
“這兩個字念‘kuan-rong’”媽媽答道。
“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續問道。
“呃……寬容就是……”那位母親一時找不到適宜的語言來表達，于是就借口說：“我此刻忙得不可開交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個星期后的一天，小女孩與母親一齊去逛街，正當她們準備過馬路的時候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個人連忙把小男孩扶起來并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時松開了，忙說；“沒事了，年輕人，你去忙吧……”
“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點了點頭……
隨著年齡的增長，小女孩對寬容的認識越來越豐富，于是，她決定做一個懷有寬容之心的人。
于是，當別人不細心撞到了她，跟她saysorry的時候，她會一笑了之，不再追究；當別人因誤解她而去傷害她的時候，她會拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個人——不去反擊，而去行動——用行動去洗清別人對自我的誤解……
寬容的力量是龐大的，它讓懷有寬容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫忙別人和自我、包容別人的歡樂！所以，聰明的你，想獲得歡樂的你，做一個懷有寬容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個小女孩）便是我，而寬容是我的歡樂之源！
需要寬容作文 篇8
寬容是一種素質，一種情操，一種美德。寬容不是懦弱、膽怯。而是海納百川的大度，是笑看風云的爽朗。
相傳有這樣一個故事：有一個脾氣很壞的男孩，他的父親給了他一袋釘子，并且告訴他，當他發脾氣的時候，就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。
第一天，男孩釘下了37根釘子，隨著時間的增加，漸漸的，男孩每天釘下的釘子數量越來越少了。
他也漸漸的發現，控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。
終于有一天，男孩再也不會隨便亂發脾氣了。這時，他的父親告訴他，每控制住自己，不是自己亂發脾氣的時候，就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。
時間一天天的過去了，有一次，男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親，他拔光了所有的釘子。
這時，父親對他語重心長的說：“你生氣的時候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀，無論你說了多少次對不起，刀子所留下的傷口仍會依舊存在。所以，遇事一定要寬容些。”
是啊！人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的原因，而對彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會有痛苦和傷疤，動輒去揭，便添新創。忘記昨日的是非，忘記那些斥責與謾罵，遇事寬容一些，才是使傷口愈合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧！相信你一定會有意想不到的收獲。
幫別人打開一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。
需要寬容作文 篇9
“寬容待人，別人才會寬容待你……”這句話我一直銘記在心，使我從那天開始，有了嶄新的一面。
他，是我最要好的朋友，彼此在一起在同一個學校上小學，在同一棟樓里居住。在一起的時光里，我們有說有笑，互相交流。
那一天下午，他約我一起下樓，說是要我去下樓玩滑板，順便再去看看我們一起種的花花草草。我欣然地答應了他，和他一起下樓去。
他和我一邊滑一邊聊天，問我這問我那，其中最讓我頭痛的是一個問題：你知道怎么樣種活咱們的花嗎？我一想，如果我回答不知道，那豈不是有點讓我顯得太無知了嗎？我回答說我不知道，但實際上我對養花一竅不通。
很快，我倆就到了那個兩米見方的小花園。那里面有我們倆曾經栽種的地雷花，其實就是隨意扔下的三兩粒似地雷的種子。還有他不知道從哪里挖出來的幾大把狗尾巴草，現在已經連成一大片了。我倆放好滑板，小心翼翼地踏進花園，生怕踩到生長出的花草。
我們開始除草。可是我一不小心，把一株剛長出來的狗尾巴草當作雜草給剪了。他看見了，先是很驚奇，但隨后就是很惱怒。我努力辯解，于是我倆便吵得不可開交，也早沒有心思再去打理花草了，各自回了家。
回家冷靜思考過后，我感覺到了自己的不對，去找他說明我是不小心的。可是他還不肯原諒我，于是我便失望地離開了。
第二天，我又去找他，開口就對他說了一句：“寬容他人，別人才會寬容待你。”他沉默了一會兒，說：“那你今后別在粗心大意了。”我倆都露出了兩個深深的酒窩。
青春需要寬容，每個人都難免犯錯誤，而寬容就是最好的解決之首，那句話雖說不是別人對我說的，但是我相信，這一句話，一定能使我的好朋友改變，也會讓別人受益的。
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