需要寬容作文

時間：2022-02-24 10:11:05 寬容我要投稿

需要寬容作文合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的需要寬容作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

需要寬容作文合集9篇

需要寬容作文篇1

　　寬容是每個人應遵循的守則，因為人與人之間需要寬容。以寬大之心對待別人，也是給自己爭取更多機會。

　　龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果。如能告別狹隘之心，以博大的胸襟包容他人，實則是取信于他人，成就自己的一種方式。材料中的小樹如果不是因為自己的自私自利，說別的樹木阻礙了它的成長，而去懇求農夫將其他樹木砍下，也不會最終因勢力單薄被狂風摧折在地。責備別人、傷害別人或許能夠使人心中一時痛快，但寬廣的心胸卻能讓人一生坦然。寬容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也是對自己的善待，一個人的胸懷能容得下多少人，才能夠贏得多少人心。

　　劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時發現大量討好王郎、辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說：“如是追查，必會引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊伍。“是劉秀的寬容使他統一全國，終成帝業。假使小樹能夠像劉秀一樣寬容，不鏟除自己周圍的樹木，與它們為友，一同經歷風霜，那么它們就會共有一片綠色的天地，一方美好的家園，不至于淪落到孤孤單單地承受暴風雨的洗禮。

　　在現實生活中也是如此，有時候看起來會妨礙自己的東西，其實往往對自己的成長是有好處的。在工作學習中，我們不能只一昧地想如何去鏟除對手，如何擊敗對手，而是要用寬容的心感激對手。例如，對學習上的競爭對手，可能向其借鑒學習方法，與其共同進步。從這個角度來說，寬容的心態能讓我們擁有更多益友，從而獲得更多長遠的進步。

　　一個人如果沒有了寬容的精神，就少了得道多助的機會。如果小樹不以狹隘之心對待周圍樹木，我相信，它一定會有個更好的結局。以寬容之心對待自己和別人就會使成功之花花開不敗，這就是寬容的價值。

需要寬容作文篇2

　　常言道：“退一步海闊天空；忍一時風平浪靜。”

　　在我們校園生活中，常見有些同學為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，為什么為出現這種情況呢，一句話，就是缺少寬容，我以前也是這樣，但經歷過那件事情后，就徹底改變了我自己。

　　那是四年級是的一個炎熱的中午，我們正在吃飯，我上去添湯，沒想到下來時，卻撞到了我后面的朱瑜，把湯潑到了她的身上。那可是她第一天菜穿的呀，雪白的衣服上北潑上了渾濁額湯汁，像被話上了臟兮兮的“地圖”，很是難看。哎呀！這下慘了，心想：“她會不會罵我，會不會說我……我都不感往下想了。”沒想到她像個沒事人兒是的，說：沒關系的，人總是會犯錯的，電視廣告不是說有汰漬，沒污漬嗎，會去洗洗就好了。

　　啊？我不是在做夢吧，怎么可能呢，他的手臂都燙出一條紅紅的印了，還說沒事情。我連忙感激的說了聲：“謝謝你，謝謝你！”

　　在現實生活中，人與人之間難免會有一些摩擦，這時候就需要寬容來調解。有時，即使你真理在握，也未必就該窮追猛打，用真誠的微笑，委婉的規勸，也許能使人心存感激，讓對方體面收場。

　　寬容是冬天里的一把火，溶解千年積雪。

需要寬容作文篇3

　　有人說：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實。”有人說：“寬容是巍峨的山峰，真誠是它的基石。”還有人說：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認為，寬容是世間一切真情與博愛編織的花環。

　　記得有一天，表姐和表妹來我家做客，表姐來到我房間，一眼看中那個星空色的水晶球。表姐左摸摸右瞧瞧，嘴里還不時發出“真好看”的贊嘆聲。她好奇地問我：“陳諾，你這個水晶球在哪里買的？好漂亮啊！”我得意地回答：“這個水晶球可是我小叔叔從澳大利亞帶回來的禮物。”表姐聽完后，一臉遺憾地看著我，又問：“你能送給我嗎？”我笑了笑，說：“這恐怕不行。”“求求你啦！”表姐乞求道。我搖了搖頭說：“真的不行。”表姐好像生氣了，一把奪過水晶球，蠻不講理地說：“哼！小氣鬼！我要告訴你媽媽去。”我急了，和表姐搶了起來，水晶球一會兒往左，一會兒往右。突然“啪”的一聲，水晶球掉地上，摔得四分五裂了。正在看電視的媽媽、阿姨和表妹聞聲趕來。表姐驚慌失措，一臉惶恐地看著地上的水晶碎片，我委屈地哭了起來。媽媽不分青紅皂白地說：“陳諾，怎么回事？水晶球怎么碎了？”我哭著回答：“表姐要和我搶……”媽媽氣沖沖地說：“表姐想要，你就給她唄！”我覺得媽媽有些不可理喻，一下子沖出了房間。

　　中午吃飯時，我和表姐時不時“送”給對方一個白眼。表妹知道我們在冷戰，不敢說話，一會兒看看我，一會兒看看表姐，最終選擇了和表姐有說有笑，讓我很不是滋味。媽媽和阿姨有意地想調節氣氛，刻整個屋子還是有些沉悶。吃完飯后我回到房間，認真地思考起來：水晶球碎了這件事是件雞毛小事，表姐是太想要了，才會和我爭搶，我也太小氣了。表妹也不想看到兩個姐姐吵架冷戰吧！還是我先去道歉吧！我找到表姐，誠懇地說：“表姐，對不起！我不應該和你搶，下次有好東西，我會和大家分享的。”表姐也不好意思地撓了撓頭，說：“陳諾，這件事我也有錯，是我太蠻不講理，對不起。”說完，兩雙小手又緊握在了一起。表妹看到我們和好如初，開心地拍起手來。整個屋子里都洋溢著輕松愉悅。

　　沒錯，生活需要寬容。如果你學會寬容，生活一定會給你很多快樂。

需要寬容作文篇4

　　“媽媽，這個詞怎樣念？”一個面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個字問道

　　“這兩個字念‘kuan-rong’”媽媽答道。

　　“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續問道。

　　“呃……寬容就是……”那位母親一時找不到適宜的語言來表達，于是就借口說：“我此刻忙得不可開交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……

　　一個星期后的一天，小女孩與母親一齊去逛街，正當她們準備過馬路的時候，看見了一幅慘不忍睹的畫面：一個騎自行車去上班的人因車速太快，而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個人連忙把小男孩扶起來并對他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢后，緊縮的眉頭頓時松開了，忙說；“沒事了，年輕人，你去忙吧……”

　　“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點了點頭……

　　隨著年齡的增長，小女孩對寬容的認識越來越豐富，于是，她決定做一個懷有寬容之心的人。

　　于是，當別人不細心撞到了她，跟她saysorry的時候，她會一笑了之，不再追究；當別人因誤解她而去傷害她的時候，她會拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對待那個人——不去反擊，而去行動——用行動去洗清別人對自我的誤解……

　　寬容的力量是龐大的，它讓懷有寬容之心的她受益匪淺，讓她獲得友誼，體驗幫忙別人和自我、包容別人的歡樂！所以，聰明的你，想獲得歡樂的你，做一個懷有寬容之心的人吧！

　　值得驕傲的是她（這個小女孩）便是我，而寬容是我的歡樂之源！

需要寬容作文篇5

　　寬容是快樂之本！

　　寬容朋友無意的誤解，能使友誼之樹常青不倒；寬容同事背后的中傷，能使同事之間團結諒解；寬容領導暫時的失察，能使上下之心協調一致；寬容下屬無心的冒犯，能使下屬之行自覺規范；寬容親人一時的過失，能使幸福之花長開不敗。如果我們不深刻理解寬容的含義，不理會寬容的價值，心胸狹隘，睚眥必報，言語刻薄，生性嫉妒，得理不饒人，得勢不容人，就會如黑夜摸行，處處碰壁，時時摔跤，陷入無窮的煩惱。

　　總之，多一些寬容，我們的生命就會多一份空間；多一份愛心，我們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。多一些寬容，你就會心平氣和的生活著。學會寬容，你就會更好的過好每一天。生活需要寬容，寬容使人豁達。

需要寬容作文篇6

　　人生本來就會發生很多小事，但有的人，總讓小事變成大事。也有的人，為了一時的面子就沒完沒了。

　　一個新建的小區里，剛搬進來的住戶都不是太熟。一天，二樓的住戶在陽臺澆花，沒注意一樓的陽臺還晾曬著衣服。沒過一會兒，一樓的住戶就朝著二樓的人一陣大罵，二樓的人急忙道歉，可那一樓的人絲毫不領情，繼續朝著二樓罵。最后，一樓和二樓的`人誰也不理誰，甚至見了面還用眼睛狠狠的看著對方，似乎有仇似的。你們說，那樣的結果好嗎？

　　一個公園里，幾個小伙子在路上走著，忽然，對面飛馳來一輛自行車，差點就碰上那個小伙子了，把那個小伙子嚇的爬在了地上。“你沒事吧？”他睜開眼，看見一個老頭關心的問他。便哄一下發起怒來：“干什麼啊？你沒長眼啊……”他為了自己一時的面子，把老頭打了個重傷，逃跑了。后來，經過警察的努力，犯罪人終于被抓獲。被判刑一年之久。還賠老頭了一萬元經神損失費，你們說，那樣，好嗎？

　　面子，它很重要，但我們要知道，寬容也很寶貴。那小曲里的兩個住戶，如果那一樓的住戶退一步，那也就是一聲：對不起，沒關系的事了。公園里那個青年，不一定要把老頭揍一頓就不會丟人了，是，那樣不會丟人，但那樣丟的是比面子重千倍的愛心啊！如果那青年主動反問老人，看老人有沒有事，那樣也不見得丟人啊，或許還可以得到大家的敬仰，敬佩啊。

　　寬容，它很重要，它能將一件大事化為一句話就能了的小事，它是多麼的偉大啊！寬容，我佩服你，只要世人都懂的怎樣正確運用你，那世間就可以免掉不少誤會，不少事端。

需要寬容作文篇7

　　倘若你的觀點遭到猛烈的抨擊，倘若你的行為遭到別人的非議，倘若你發現朝夕相處的最親密的人在很多時候認識并不能和你趨于一致，倘若……你會怎樣樣？是氣急敗壞、暴跳如雷？還是從容應對，并能反身而誠，反求諸己？

　　做到了后者，你就擁有了一種胸懷，一種境界，一種精神氣質，那就是寬容。

　　——當我讀到肖川《我的教育夢想與信念》中關于對“寬容”章節的闡述，自身對“寬容”的理解也變得越來越寬，越來越深。

　　寬容作為一種精神一種境界，更是一種美德。它應當是家庭幸福，社會禮貌的重要因素。就拿家庭來說吧，當你和家庭成員在生活觀念、孩子教育、家庭處事，甚至是對社會某些現象看法不相一致的時候，是咄咄逼人，針鋒相對，非來個我對你錯，你上我下，這樣的結果只能是彼此疏遠。而寬容，寬厚，給對方以信任，安全和融洽，恰是家庭和睦相處的重要源泉。肖川認為“寬容的重要含義就在于不僅僅對自我所認同所信賴的事物能夠抱以審慎的態度，更能夠對別人所信賴的實物能夠假設它確實有合理之處。”如果一個人真能夠這樣行事，其結果必定使原先有益的資源更為充分地發揮作用。

　　人的生活如此，教育更是需要寬容。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過：“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈。”這是值得每一個教育工作者深深反思的。孩子的教育本身就是孩子個體個性成長和發展的過程，它不可能像工廠加工零件，生產模具一樣，整齊劃一搞一刀切，統一到達我們所期望中的要求和目標。教育的寬容，重要的是對于富于不一樣個性的孩子的寬容，以及在孩子成長過程中表現出來的各種思想的寬容。尊重孩子的想法，尊重孩子的意見，尊重孩子的興趣，與此相對或者相反的就是，不遏制，不獨斷，不唯師，不唯書……站在發展的角度去認識孩子，本著發展孩子的高度去思考教育。寬容絕不是姑息，放縱與放任。教育的寬容就是在以尊重和理解孩子為基礎，充分接納多樣的孩子個性，并能努力挖掘孩子個性中所包含的進取寶貴的因素，放大，并將其作為一種資源，更好為教育孩子服務。

需要寬容作文篇8

　　有人說，成長是永無止境的奔跑;有人說，成長是危險難測的密境;有人說，成長是碧藍無際的天空……有時，成長中的我們需要很多很多，但有時，我們卻需要的很少很少……

　　年幼時，成績在班上只是中等，與那些鳳毛麟角比起來，我實在是相形見絀，自愧不如，每每考試完將成績拿回家，就害怕一場將至的腥風暴雨，其實我應早已習慣，這種生活已持續兩年，從二年級開始，成績始終平淡無奇，沒有起色，爺爺對我總是很嚴格，注重成績，但我卻始終沒能適應，恐懼與愧疚占滿了心頭，竟還夾雜著一點期待，也許，是在期待那一份溫柔、寬容與理解。

　　到了四年級，父親從外地歸來，我不再寄養在爺爺家，隨著父親來到一個新環境讀書。成績居然突飛猛進，名列前茅，在班集體中，我再也不是那個平淡無奇、不受矚目的學生了，而是在同學們眼中難以戰勝的尖子生了。變化太突然，讓我異常欣喜，而父親只是淡然一笑，他并沒有嚴格地像爺爺一樣打擊我的自尊心，而只是寬容的讓我體會我的勞動成果。其實，我并不知道成績進步的原因，也許是因為新的學習環境，也許是因為父親的寬容給了我巨大的信心……

　　父親從來不會對我的成績做出評價。考前我仍懷著那份害怕與不自信的心情，父親從未對我的成績有過要求，他從不會給我定位說必須考到哪個位置，哪個分數，這份寬容讓我欣喜，亦讓我自責。但更多的，卻是感動。

　　回憶著過去的種種，記憶的閘門被打開后難以收攏，腦海中充斥著過去的生活，更多的卻是父親的寬容，日久彌新，正在形成一股無形的奮進的力量，牽引著我慢慢成長。

　　任何人都在成長，成長的道路是永無止境的，請贈予身旁的人一份寬容、一份理解、一份力量，讓他得以前進、奮斗與成功。請感謝身旁寬容、理解你的人，是他們讓你真正的成長。

　　我成長需要和擁有的不多，唯有寬容。

需要寬容作文篇9

　　今日午時，我上完數學課，蹦蹦跳跳地往家走。這時，我走到通訊營業廳前的廣場旁，有兩個孩子在做游戲，一個拿著弓箭（假的），另一個拿著一把藍色的塑料劍，正在嘻嘻哈哈地對打。我從他們身邊走過，不禁回頭看了看。我十分喜歡四五歲的小孩子，他們既活潑、又可愛。我看著那個拿劍的小朋友，他旁邊的拿弓箭的小朋友說：“能不能讓我玩會兒你的劍，我讓你玩我的弓箭。”拿劍的小朋友爽快地說：“劍你拿去玩吧，我不玩你的弓箭。”拿弓箭的小朋友對他說了多謝。

　　我一向看著這兩位小朋友，他們今日寬容對方，讓著對方，尊重對方，不就是一種很好的社會風尚嗎？許多大人都做不到寬容這一點，可是四五歲的小朋友都做到了，說明他們做得很好。他們互相寬容對方，把自我的東西給別人玩。

　　寬容別人，就是在寬容自我，不為雞毛蒜皮的小事計較，這個世界從此就會因寬容而美麗……

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