實用的寬容作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的寬容作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容作文 篇1
愛，
活在心上
不是時間可輕易打斷
就算是交會時短
記憶會超越歲月邊疆
——題記
《暹羅之戀》，朋友很早以前介紹的一部泰國同志片，因為很少接觸此類的片子，時至今日，我才翻尋觀看。
這是一部講述同性之間純情愛意的電影，不要帶有色眼鏡觀瞧，朋友如此介紹。但自己看下來，感受到的卻是其中人與人之間對愛的寬容以及默默無聲卻深海無邊的母愛。
影片中無時不刻地傳達著對愛的寬容的氣息。才開始，片中映入眼簾的便是孫子繆對祖母的寬容，他寬容祖母自私的愛——硬是將他獨自一人留下來陪祖母住老家而不讓他隨父母一起走。而這也為后來祖母的逝世對孫子繆造成的傷害埋下伏筆。接下來發生的一件事對片中所有人都產生了影響，另一主角棟和家人更是首當其沖。棟的姐姐在外游玩時失蹤了，傷心不已的棟家無法再停留在以前的家，得到確切的消息后便搬走了。盡管棟的父親為自己對女兒的放縱責怪自己致消沉不已，但是棟的母親卻寬容了他，連帶丈夫后來的頹廢、懊悔與一蹶不振。當癡心的瑩得知繆有同性戀傾向而無法接受她時，她默默地接受事實并寬容了繆。盡管瑩從搬過來作繆的鄰居的那一天起，就喜歡上了繆，成長路上更為他做了數不清的可愛的傻事，甚至在她的人生中可能從此為繆留下了心事。漂亮的杜娜原諒了棟，這個對人冷漠的高傲女孩最后不得不接受棟要分手的事實，盡管為棟，她做了最后一搏。棟的母親寬容了棟，盡管她一心為家，努力使棟走出小時的陰影繼續健康快樂地成長。當她發現兒子有同性戀傾向時，做過一些任何父母都會做的事情，但是最后她還是將生活的選擇權給了兒子：“選擇自己認為最好的”。影片里的這種對愛的不同理解和寬容的氛圍為結尾兩個主角最終沒有選擇以同性戀身份繼續生活下去做了很好的鋪墊，他們互相寬容對方的選擇，還將一起成長，只是換了一種情感與方式。縈繞著影片有淡淡的感傷，但依然可以感受到生命的活力；同時也喚起我們對愛情的重新定義和思考。但愿我們都能夠將愛，活在心上，不受誰的決定而改變方向，你真愛過，這就是答案。
除了對不同的愛的寬容，伴隨影片始終的還有深沉的母愛。看這個影片時，我不自覺地會想起雨果的作品《巴黎圣母院》中吉普賽少女的母親，閱讀這本書時自己被書中她娘倆那段著墨不多的母女情深深感動。《暹羅之戀》中也是，起初對棟的母親感覺只是一個不太起眼或陪襯的角色，而隨著劇情的發展，發現棟的母親在片中確實不甚起眼，但她卻是整個影片的支撐角色之一。在片中，女兒遭遇意外而失蹤、丈夫從此一蹶不振都沒有打倒這位堅強的母親，她神色如故地安頓好新家。依然每天上下班，每天接送兒子上學，每天來回照顧自己的家和家人，墻上的鐘擺很好地告訴了我們她所做的一切。即便后來發現兒子有同性戀傾向，她的堅強依然，雖也曾抱怨過“自己到底做了什么，要得到這樣的懲罰”，但我們看到她的新家在競爭激烈的曼谷城殷實如舊、溫馨如常。她的堅強不知不覺中影響了兒子和丈夫，她對兒子和丈夫的愛不經意中感動了兒子和丈夫，丈夫終于接受了失去了女兒的事實，開始嘗試重新生活；兒子最終也選擇了按照母親期望的那樣生活下去，他們的傷口開始結疤，愈合。
影片的結尾，也許有人會遺憾，也許完整的生命本身就應該囊括了美好與缺憾，莫記此中得失，不記恨愛相纏，只記共他當年，曾經相識過。
寬容作文 篇2
一只腳落在紫羅蘭上，踩扁了它，紫羅蘭卻把花香留在了那腳后跟上。
-----題記
寬容是一種財富，它可以平息一切紛爭，它可以幫你結交更多的.知心朋友，它還可以將世界變得祥和、美好!
今天，我在電腦上看到一則真實的故事，紐約的一所大學發生了學生槍擊老師的案件，事后，那學生就自殺了。在受害的老師中，有一位女老師彌留之際，對這個學生的家長說：“我不怪你們的兒子，我原諒他。希望你們也不要難過，能過得幸福。我知道此刻你們才是最悲痛的人。”老師說完這些話，便帶著祥和的微笑和那高尚、純結的靈魂離開了人世。她的寬容原諒了傷害自己的人，并真誠的祝福奪去自己生命的罪人的家人。
她的寬容感動了學生的家長和周圍所有人，后來“寬容”作為該校校訓之一，教育了一代代的人。
這就是寬容的力量!
同學們，當別人犯了錯時，你會寬容他嗎?輕輕的拍拍他的肩，說聲“沒關系”，或是原諒的一笑，那些雞毛蒜皮的小事就會一干二凈了。寬容他人，也正是在寬容你自己，你會寬容，同時也會得到別人的尊重，你的形象也會變得高大，別人也會以你為榮。
寬容讓我們長大，讓那些憂心事、爭執、煩惱小事用寬容把它們洗凈，寬容他人，最終也寬容你自己。
寬容是一種財富，是一種震撼人心的財富，多一些寬容，我們的世界更美好!
寬容作文 篇3
看到《寬容》這個題目，我就有了感想，雖不知內容些的是什么，但我有了讀下去的興趣，我看了下文才知道，這是洪小茵寫的，這件事發生在上課。那天，同學們都在做課堂作業，坐在洪小茵前面的陳穎彬同學轉過身讓小茵借她一下新本子，可小茵的思路被穎彬打斷了。小茵生氣了，瞪了穎彬一眼，氣呼呼地說：“不要吵我，我的思路都被你給打斷了！”
穎彬沒有辦法，只好轉過身去。小茵做著做著，突然沒有了墨水，問周圍要好的同學借鋼筆可是大家都沒有多余的鋼筆。小茵只好硬著頭皮，用幾乎聽不見的聲音說：“穎彬，借我一支鋼筆好嗎？”，這時，穎彬很爽快地從文具盒中拿出了一支鋼筆……是呀，寬容是多么難呀！如果我是穎彬的話，也許我就不會理小茵，我要讓小茵知道我剛才的痛，而我現在才知道寬容是這么的重要，可我卻……唉！我一定要學會寬容，想到我從前那樣，問別人借書，別人說沒有，當別人問我借筆時，我卻誤解成那次她是故意的，便沒借給她。想到這里，我真是一陣羞愧，我怎么對得住那個同學呀！還有還有，這樣的事真實數不清，像什么小凝呀！什么原清呀！我以前都懷疑他們是在騙我。唉！同學們呀，我們一定要學會寬容！讓這個世界多一些寬容，少一些猜疑吧！不論對同學、對朋友、對老師還是對親人。
寬容作文 篇4
世界上比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這句話，我在十三歲時，才明白它真正的意思。
不知不覺間，天空仿佛是被一瓶打翻的墨水沾染的白紙。沙沙的水聲與轟隆的雷聲混合在一起，組成一曲美妙的“雨夜交響曲”。
我把書包又翻了一遍，心仿佛被窗外的雨淋個濕透，真的找不到了！心中就像打翻了五味瓶，頓時，各種情感彌漫心頭。那晚，我忐忑入睡，心中滿是那本忘在學校的練習冊。
走進校園，深深吸了一口桂花的芬芳。花壇中的花兒，經過昨晚的暴雨，片片花瓣掉落在泥土中，從遠處望去，仿佛是滿地黃金。
走進教室，我躲過了老師嚴厲的目光，躲過了第一節課，但厄運卻始終躲不過。伴隨著下課鈴聲，數學老師的怒容出現在眼前，我慌忙向她解釋，她卻一句也不聽。那天的后三節課，我是在教室后面度過的。老師的批評，同學的竊竊私語，使我淚流滿面。
灰蒙蒙的天色，一如我陰沉的心事。清脆的下課鈴聲，在我聽來卻似鬼哭狼嚎。
她拉住要默默走出教室的我，歉然道：“對不起，我拿走了你的練習冊。”壓抑很久的情緒終于暴發，我怒氣沖沖地搶過練習冊，在心中發誓，永遠不理她！
我走進家門，媽媽溫柔微笑，靜靜地聽我訴說心中的苦悶。“她不是故意的，海納百川，有容乃大，原諒她吧。不能因為朋友不故意的失誤而懷恨在心。”她的話回蕩心中。我對朋友的怨恨漸漸消失。是啊，不能因為一件小事，失去一個朋友。
心靈是海，寬容作舟。泛舟入海，方知海之寬闊。我想，我現在明白了。
寬容作文 篇5
對我來說寬容只是原諒別人的一種行為但這件事徹徹底底的改變了我對寬容的理解。
那是一個平常的下午。最后一節課時，我們全班人鴉雀無聲，都在練字，過了一會兒，我的鋼筆不出墨了，我甩了甩鋼筆。結果，甩出的墨水不在地上了，而是呈現在了一位同學潔白的校服上，那美麗的校服上便出現了一排排珍珠般的黑色墨珠。“怎么辦，我有麻煩了，這個是最近才發的校服呢，而且老師特別提醒我們不要弄臟它，如果他發現了怎么辦？如果他告訴老師了怎么辦？老師會怎樣處置我呢？”我忐忑不安的想，接著我腦海中又浮現出可怕的畫面。我不安的瞟了他一眼，他還沒發現他衣服上的墨水。“也許他不會發現，我就不告訴他了吧。”我心中另一個聲音說。有一件事更促進了我的想法——放學了。
伴隨著鈴聲，我背上書包正準備奔出教室的門時，我的耳邊回想起了媽媽常對我說的話：“一個人總要面對他最害怕的事情。”這時我無意識的做出了一件令我意外的事情——拍了拍他的肩膀。“怎么了？”她對我說。“我把……你的衣服……弄臟了……對不起。”我吞吞吐吐地說。我以為他會很生氣，但我錯了，她笑著對我說：“也許這能洗掉，如果洗不掉就當添了點花色吧。”我沉默著，他對我微微地笑了，接著他便走了。我仍然沉默著，這時我覺得天空，很藍。
寬容不止是一種諒解，也是一種美德，更是世界上最美好的東西。被寬容的人是開心的，但往往被實現寬容的人會更加開心。這個美麗的下午，使我終生難忘。
寬容作文 篇6
“少年不識愁滋味。”不錯的，看著這十一二歲的花季少男少女們，我不禁回到了自己的學生時代…..
十一二歲的年紀，正是意氣風華，懵懵懂懂；十一二歲的年紀，渴望理解、渴望溝通；十一二歲的年紀，希望得到老師的肯定、鼓勵和贊揚…… 我不是教育專業科班出身，只是一個偶然機緣而走上了教師工作崗位。很羞愧地告訴大家，我從教時日不多，至今還沒有拿到教師資格證。如果要談對教育有什么很深的認識，也許只是在我從教過程中發生的一件小事而讓我認識到了——理解和寬容是最好的老師。 那是在一個晚自習課堂，由于客觀原因而導致學校停電，學生全部點蠟燭在教室自習。而我也在教室四處巡視輔導學生。教室有討論的、有自習的，當然也有小聲說話的。不過，看到學生點蠟燭學習的勁頭，我默許了。只是對個別學生摸摸他的頭，細聲說，“要對得起蠟燭的無私奉獻啊！”然后，我繼續地輔導，在教室里來回走動。正當我來回走動，面向黑板方向回講臺時，教室里全班嘩然，哄堂大笑。我走回講臺，轉過身，不慍不火，提高嗓門，“大家安靜，請問同學們——剛才——你們笑什么啊？”班長站起來了，大聲說道：“老師，有人在您后背貼了一張紙，上面畫了個……”我馬上意識到是學生搞了惡作劇。我并沒有當場撕下來，而是不經意地“哦”了一聲。左顧而言他，我講了我學生時代也經常搞惡作劇，并說道：“我特別理解你們，事實上，在老師和學生之間，老師有著雙重身份——既是良師，也是益友，相互開開玩笑，沒有什么不可以，但是要注意場合：這是教室，是學習的地方，這樣開玩笑合適嗎？”接著，我伸手撕下了那一張紙，一看——烏龜。我還是不惱，面帶微笑，“這位學生的美術功底不錯，畫的這東西很像。”在教室里，我度著方步，“但是，同學們，相信龜兔賽跑的故事大家很熟悉，兔子為什么敗給了烏龜呢？”此時，我眼睛深邃、悠遠，掃視著教室里的每一位同學，其實，到此為止，我已經知道了是哪個學生所為，但我就是不點破，也不要求學生檢舉。“同學們，這個惡作劇就告一段落，希望下次不會再有類似的事情發生，下面我布置一篇作文《由“龜兔賽跑”說開去》，希望大家想一想——為什么兔子最后敗給了烏龜呢？”
事后，這位同學主動找到我，承認了錯誤并說道：“謝謝您，老師，我以后一定要像烏龜那樣，努力搞好學習，這樣才對得住您！”我微笑地點點頭，“去吧，老師相信你。”從此，這位同學在我的課堂上認真聽講，即使在自習時也主動維護班級紀律，他的學習成績也直線上升并穩居全年級前五名。對于此，我很欣慰，同時也明白了理解和寬容的妙用！
寬容作文 篇7
俗話說忍“一時風平浪靜，退一步海闊天空”。寬容，它能使誤會和解。我也有件事，它讓我印象最深刻。
有一天早晨，我來到學校，準備和同學們炫耀一下自己的新筆，是媽媽幫我買的，上面全部都是我最喜歡的hellokitty，我們班的女同學都對我的這支筆感興趣，她們很喜歡我的這支筆。
可是，同樣是那一天下午，我來到學校時就發現筆不見了，我上找找下找找，左翻翻右翻翻，還是找不到它，我急得要死，可是上課鈴已經響了，我只好先上課。就在這時，我發現我的好朋友居然拿出了我的筆，我心想，真沒想到居然是她，我下課一定找她談一談。
下課鈴聲響起，我就走到她的面前問：“你為什么要偷我的筆？”她疑惑的問：“我什么時候偷你的筆啦？”“好了，你還裝。”我問道。我生氣地從她的課桌里拿出我的筆，氣沖沖地問：“這是什么？你跟我解釋一下。”她就立馬說道：“這真的不是……”還沒等她說完，我又說道：“是不是我的，拆開就知道了！我之前可是在里面做過記號的。”我自信滿滿的拆開筆，卻發現這根本不是我的筆，我不好意思的說：“對不起，是我誤會你了。”我原本以為她會大罵我一頓，畢竟剛才我一直罵她，也不給她解釋的機會，誰想到她居然原諒了我：“沒關系，我們還是好朋友！”這句話讓我記憶猶新。
之后，我明白了一個道理，做人要懂得寬容別人，這樣就可以化解誤會，讓友誼長存。
寬容作文 篇8
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢?其實，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢?因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。
寬容作文 篇9
寬容是中華民族的傳統美德，是一種豁達的心胸，是一份醉人的禮物，是人格魅力光環中閃閃發光的一環。
可對于向來嬌生慣養，蜜罐里長大的我來說，什么叫做寬容呢？它似乎是那么遙不可及。但不久前的“意外事件”卻讓我豁然開朗。
那天大課間，我正在操場上享受明媚陽光帶來的愉悅。突然聽到男生的打鬧聲，我還沒來得及躲閃，就被撞了個大馬趴。腦門“咚”的一聲與地面來了個親密接觸，右手小指也無可奈何地重重戳在地上。整個人就像缺水的螃蟹，四腳朝地，疼痛難忍。我怒火燃燒，心想：“等我起來跟你算帳，招你惹你了？為什么跟我過不去？那位男生爬起來之后，連忙扶起我，抱歉地說：“真對不起，傷著沒有？去看看醫生吧！”看著他緊張和愧疚的樣子，我頓時消了怒氣，心想：這能怪他嗎？他也許是被別人推了才砸在我身上的呀！我拍拍身上的土和他握手言歡。這時我的腦門和手指似乎也不那么疼了，內心也充滿了快樂。寬容原來這么容易學會，這么容易做到。
俗話說，“退一步海闊天空”。從這件事中，我學會了寬容，讓我在以后的生活中時刻想著別人，理解別人；我學會了寬容，讓我知道如何處事做人；我學會了寬容，讓我有信心能在社會上立足，做個有用的人。
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