寬容小學(xué)作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寬容小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寬容小學(xué)作文1
同學(xué)們，你們知道什么叫寬容嗎？如果不知道的話，就看看下面是怎么說的。
以前，每次訓(xùn)練完畢，我和隊(duì)友就開始打羽毛球了。每次和隊(duì)友為了一分二分而爭論不休，還爭得臉紅脖子粗。后來，爸爸對我說：你不要為了一分二分爭，我們要學(xué)會寬容，這又不是比賽而是訓(xùn)練，輸了也沒關(guān)系，到比賽的時(shí)候贏回來就行了。媽媽也說：你要有團(tuán)隊(duì)精神，訓(xùn)練時(shí)輸了沒事，我們退一步海闊天空。從此以后，我就不和隊(duì)友為了分?jǐn)?shù)而爭論了，如果他們和我爭，我退一步，讓他們一、二分。
同學(xué)們，我寫到這，你們知道什么叫寬容了吧！我覺得如果我的隊(duì)友都這樣，那就有了團(tuán)結(jié)一心、眾志誠成的力量了。
寬容小學(xué)作文2
寬容，你為何難以讓人琢磨？從古至今，有多少人為你而死于非命！你的存在，讓世人不斷探索，卻尋找不到你的真諦。
你的存在，讓多少個(gè)家庭支離破碎，忍受著無數(shù)的痛苦與黑暗。寬容，你能否讓我看清你的廬山真面目？你能否讓我趕上你那匆忙的腳步？你能否告訴我你的真諦？讓我尋找我家那迷失了的幸福與快樂！
寬容小學(xué)作文3
寬容作文200字
一只腳踩扁了紫羅蘭
而她卻把香味留在那腳上
寬容為上
寬容別人是一種度量
你寬容別人
就等于別人獲得
改過的機(jī)會
更顯大海般的度量
寬容為上
你寬容自己是一種修養(yǎng)
你寬容自己
就等于自己獲得
自由的機(jī)會
更現(xiàn)蒼穹般的無邊
寬容為上
人們立身行事的'說做哲學(xué)
處世讓一步為高
為人低三分乃聰
寬容為上
西營學(xué)校初一：***
寬容小學(xué)作文4
放學(xué)時(shí)坐公交車的好多，好不容易剛擠上去公車便開動了。因?yàn)檫�沒有扶穩(wěn)，我在公車?yán)秕咱劻藥紫拢_一下子重重地踩在了另外一只腳上。等到車穩(wěn)定后，我低頭一看，哇，糟糕，一只潔白嶄新的有大運(yùn)動鞋留下了我的烏黑鞋底印，更無理的是我剛才竟然沒有能來得及時(shí)向他道個(gè)歉。死了，這下子不知道要遭受怎樣的責(zé)怪我辱罵呢。小聲地咒罵公交車司機(jī)的同時(shí)，我忐忑不安地悄悄抬起頭看他。看到的卻是一張和藹的面孔和一個(gè)溫暖的笑容。他似乎看穿了我的心理，笑著對我說：“沒關(guān)系的，這不怪你。駕駛員伯伯工作繁忙，也不能怪他”。
突然想到，這就是寬容啊，我不應(yīng)該咒罵忙碌辛苦的公交車伯伯。
寬容小學(xué)作文5
人活著就已經(jīng)很累了，不要再為小事斤斤計(jì)較了。寬容是什么？寬容就是幸福。
歲月匆匆逝去，回想自己的一生有意義嗎？自己這一生是否在為了小事而斤斤計(jì)較，如果是就請你捫心自問你幸福嗎？如果你的心回答你：我累了，我不想再這么累了。如果你仍不相信，那請你回頭看看，自己這一路上有過幾次寬容。
如果凡事斤斤計(jì)較的話，你會發(fā)現(xiàn)你會很累，既然如此，為何不寬容呢？如果寬容別人，你自己開心了，別人也開心了，何樂而不為呢。寬容別人一次，自己就會開心一次，你難道不想讓自己開心嗎？現(xiàn)在，讓我們寬容別人一次吧。因?yàn)椤獙捜菥褪切腋?/p>
寬容小學(xué)作文6
記得剛上二年級，我和同桌邰先宜因一件小事大吵一架。
那時(shí)的我只知道和同桌比。比考試第一，寫作業(yè)快第一，甚至是不值一提的小事我和她都要比個(gè)沒完。我每次都是輸多贏少，心里十分憋氣。這次，老師剛布置作業(yè)，而她呢，早以寫完，還把后面的練習(xí)也作完。我十分生氣，張口就對她破口大罵，都把她罵哭了。
下午，我以為她不會像往常一樣找我，正準(zhǔn)備找別人玩可她卻笑瞇瞇地來找我玩游戲，似乎上午的事不過是一陣清風(fēng)。此時(shí)我感動了，沒有想到她如此寬宏大量，心胸廣闊。我呢，心胸狹窄，容不得別人比我強(qiáng)一點(diǎn)。一想到這，我不禁流下兩行眼淚……
寬容小學(xué)作文7
星期天，媽媽給妹妹買了一小桶牛奶，所以我饞得直流口水，媽媽寬容了我。
正巧，媽媽抱著妹妹去外面了，我眼睛直盯著那桶牛奶，口水一個(gè)勁地流，因此，我就控制不了自己的雙手，所以就不顧一切打開那桶牛奶，一口氣喝得光光了。媽媽回看見牛奶沒了，就厲聲問我：“你是不是把那桶牛奶喝了?”我膽怯地說：“是……是我喝了。對不起。媽，我錯了，媽媽寬容了我。”媽媽聽了沒有打我。漸漸的我的心平靜下來了。她只說了一聲：“你沒錯，媽媽也應(yīng)該給你買一桶。”
以后，我再也沒像今天一樣偷喝妹妹的牛奶了。
寬容小學(xué)作文8
寬容的結(jié)果是使一個(gè)人在生活的道路上越走越寬。寬容別人，也是寬容了自己，給別人一些空間，我獲得的將是一片藍(lán)天。
寬容，是幽谷香蘭，使人愈嗅愈香；是峻巖勁松，使人愈壓愈堅(jiān)。當(dāng)然，寬容也不是無原則的寬容，不看對象的寬容。對窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人，決不能寬容。古語說：有容乃大，能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧。
寬容小學(xué)作文9
她，我的同桌，和我從小玩到大的好伙伴，與我同年同月同日聲的人，與我友情深厚的人。
但是，她今天把我惹生氣了。
她往我的椅子上倒水，讓剛從洗手間回來毫不知情的我坐了下去。那一灘水，弄濕了我的牛仔褲。
我生氣了，真的真的生氣了。我不曉得她到底是什么時(shí)候變成這樣的—惡作劇，愛捉弄人。我轉(zhuǎn)過頭，不理會她，不理會哪個(gè)幸災(zāi)樂禍的她，不理會那個(gè)做錯了事卻還若無其事地說“有什么關(guān)系嘛，不就點(diǎn)清水嘛”的她。
上課了，老師走上講臺：“下面同學(xué)們請背誦《論語》十則一遍。一二三起—”“學(xué)而時(shí)習(xí)之……”
我漫不經(jīng)心地讀著，當(dāng)我讀著最后一句—“其恕乎，己所不欲，勿施于人。“
寬容小學(xué)作文10
我讀了散文集其中一篇作文寬容，知到了文中的小男孩和另一個(gè)小男孩發(fā)生爭執(zhí)，由于另一個(gè)小男孩打不過他，就扔一塊磚頭把文中的小男孩砸得頭破血流。
為了報(bào)仇，文中的小男孩做了一個(gè)用鐵絲的大彈弓，要報(bào)仇，他的爸爸告訴他不能對人斤斤計(jì)較，要對別人寬容。
文中的小男孩之后沒有報(bào)復(fù)砸他頭的男孩，還做了朋友，我覺得人不能總是報(bào)仇要寬容，因?yàn)閷捜菔且环N美德。
寬容小學(xué)作文11
今天是一個(gè)有意義的一天，我學(xué)會了寬容怎樣對待他人，怎樣去寬容。
在今天我和媽媽去了市場，看見了一個(gè)老婆婆在賣土豆。那個(gè)老婆婆給了錢就走了但是他忘了一件事，他給了五十元應(yīng)付三十元那個(gè)人看了看覺得自己賺了便宜但是我看這不順眼了，我很討厭這樣的人我去和老奶奶說那個(gè)老奶奶去了我以為老奶奶他會罵那個(gè)老板一頓呢但是出乎我的意料。
那個(gè)老奶奶和他說：“小伙子啊。做人要誠實(shí)啊，不能這樣貪婪。”那個(gè)小伙子說了一句對不起老奶奶說不會他們沒有發(fā)出沖突只是很和藹的解決了呵呵
我從那個(gè)老奶奶那里學(xué)會怎樣寬容他人今天怎么也不能忘記啊是多么的有意義啊！！我很喜歡今天呢他讓我知道了很多是呢。。
寬容小學(xué)作文12
海納百川，有容乃大”洋恣肆的大海，因?yàn)橛辛瞬粨窦?xì)流，不拒大河的胸懷，才有如是壯觀。縱觀中外古今，凡是事業(yè)成功者，無不具有“海納百川”的寬宏大度，無不具有寬容的美德。這里給大家分享一些關(guān)于我的寬容小學(xué)四年級作文,供大家學(xué)習(xí)。
寬容小學(xué)作文13
今天弟弟不小心把我最喜歡的一本書的封面撕破了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向我道歉。我很生氣，想對他大發(fā)火，可忽然想到了“暖語四句不離口”中的一句：沒關(guān)系。
是啊！弟弟又不是故意把我的書撕破的，現(xiàn)在他已經(jīng)很自責(zé)了。為了一張封面我又何必對弟弟大發(fā)火呢？這既傷害我倆的親情，又破壞我們倆的心情。而且書已經(jīng)破了，我再怎么生氣，它也不可能恢復(fù)原樣，不如坦然面對事實(shí)，然后再想想怎么補(bǔ)救。于是我平靜下來，微笑著告訴弟弟：“沒關(guān)系，下次要小心。”
看著弟弟如釋重負(fù)地走了，我感到暖語力量的強(qiáng)大，同時(shí)感到寬容也很快樂！
寬容小學(xué)作文14
寬容，是每個(gè)人心中的一刻希望的種子，需要我們?nèi)ピ耘嗨屗_花。可是我的種子至今還沒發(fā)芽，可有一件事讓我的種子發(fā)芽了。那次，我的好朋友葉淑敏不小心把我心愛的瓶子打爛了，我發(fā)現(xiàn)了，急忙要賠。他知道了，主動向我承認(rèn)了錯誤并及時(shí)賠了我一個(gè)新的瓶子。后來，我有一次不小心把他的瓶子打爛了，他只是要我向他說聲“對不起”就算了，只是有點(diǎn)惋惜地說了聲“沒關(guān)系”。這件事令我非常內(nèi)疚。他不小心打爛了我的瓶子，我卻要他賠。我不小心打爛了他的瓶子，他卻草草地說了聲“沒關(guān)系”。是他讓我學(xué)會了寬容讓我再成長的道路上打下了基礎(chǔ)。
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