童話的作文

時間：2024-03-03 07:37:10 [第三單元]寫童話我要投稿

[推薦]童話的作文8篇

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的童話的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

[推薦]童話的作文8篇

童話的作文篇1

　　你是否在秋日暖洋洋的季節里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動人。當陽光散落至每一個角落，那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫著秋天里的豐收童話，紛飛的秋葉墜入樹的懷抱，不是單單的葉落，而是一場與秋的邂逅。

　　獨坐在長長地小木椅上，接住頭頂落下的樹葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著，卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無時無刻感到一陣陣感動，除了落葉，就是天。

　　秋季的天空比往常要更高潔，萬里無云的日子里，天空真真實實的展現在眼前，毫無知覺的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡，再不，就是結隊的小麻雀們飛著，嬉鬧著，尋覓著大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來。

　　也許，我還要跟你說說我所感知的童話般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無際的天空，而是一種叫做秋天的童話，能聞著屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。

　　怪怪的，老是在夢里找尋著秋天的.蹤跡，一個特別的季節屬于一些特別的感知者，你何曾夢見，何曾感知，又何曾擁有過一段“秋遇＂。

　　這些我都無從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話，美好的邂逅，一切的一切都關于秋，我給它的起的第一個名字就是”有個童話叫秋天“。

　　點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。層次清晰，語句流暢。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天進行。

　　美中不足的是：文章對事物的描寫并不是很具體，也未凸顯出童話的特征。

　　作者應對所寫事物有個具體的描寫，貼合征文主題進行準確的創作。

童話的作文篇2

　　自從森林里建起了一座工廠以后，樹木被砍伐，河水被污染，煙囪上冒出滾滾濃煙，天空變得一篇陰沉沉的。太陽也咳了幾聲，就像是被嗆了幾下。甚至小燕子的一只眼睛也被這黑煙給弄瞎了。

　　終于有一天，小燕子忍不住了，向魚兒訴苦道：“魚兒啊，自從森林里建起了工廠，我們每天都會擔驚受怕，沒有過過一天安寧的日子，有時候甚至怕失去自己的性命。”“是啊！可是有什么辦法呢？”魚兒一臉惆悵地說：“自從有了那座工廠，人們越來越不愛護環境了。他們亂砍樹，亂扔垃圾，以前干干凈凈的小河，如今有空可樂瓶子，有漢堡盒子，還有吃剩下的'熱狗.......都會對我們的生活造成污染。以前河里有許多小魚，可現在，我的弟兄們都被淹死了。”

　　小燕子想了想，說道：“不行，我一定要告訴更多的小動物們，我們一起向人們宣傳，一定要記住愛護環境，愛護我們的家園。”說完，她拍拍翅膀，向遠方飛去。

童話的作文篇3

　　我叫“帥曾”牌超級電飯鍋！這款電飯鍋真是帥氣非凡，曾經迷倒了世界上的萬千女性！我的容貌個別的平凡電飯鍋比，那可是相差之大啊!簡直是天壤之別！看！我的蓋子采用最先進的“宇宙金屬”，有十分好的的保溫作用，同時看這光澤快把眼睛耀瞎了！我的造型是著名的電飯鍋設計師美琳卡爾設計的！有了我，你可以走出小康，進入富康！

　　看看我的功能，一應俱全，有的功能能讓人目瞪口呆！

　　看看這個“仙米”功能，按下按鈕便能快速吃上香噴噴的飯，先不說快，味道那可是無與倫比的美味！那種味道，那種感覺，如小鳥般飛翔在天空！那種美味是以前皇上都吃不上的！真是讓人垂延三尺啊！

　　再看看這個“轉化”功能。這真可謂是絕啊！如果有一天，您是一位吃貨要下定決心吃遍世界上的所有美食!那么這個功能就是為您量身定制的！您只要把米倒入鍋中，說出您想吃的，本電飯鍋能在一秒鐘完成您的愿望像什么日本的怪味汽水；美國的七色熒光蛋糕；俄羅斯的死亡魚；英國的六角海星；中國的.傣味火鍋等等！只有您想不到的，但沒有您吃不到的！

　　還有一個讓您跳起來的功能！就是“網上吃貨街”這條街上你可以看到各種小吃，同時還可以現場觀看制作，讓您對此食品放心！如果想吃時可以用送貨上門服務，保證新鮮！同時還有許多功能等您發現！

　　雖然有如此多的功能可我也是傷不起的呦親！如果你只想吃白米飯的話可別亂倒開水哦！我可會淚水滿天，說不定會退休呀！別忘了要定時給我洗澡哦，人家的面部是傷不起的呦！

　　看到我如此的好是不是很心動呀？告訴你們！只需998！不是9998，也不是99998！心動不如行動，快點行動吧！

童話的作文篇4

　　一天，狡猾的狐貍看到小白兔去南邊的森林采花兒，就悄悄地跟上小白兔。想要等待時機逮住小兔美餐一頓。小麻雀發現了狐貍，著急地飛到小兔面前小聲說道：“小兔，狐貍正跟著你呢！你現在開始聽我的，我來救你。”

　　小麻雀帶著小兔這條路走走，那條路走走，每次都在狐貍快要撲到前拐彎。就在這時，小麻雀看見不遠處，老虎正在捉一只可愛的.小鹿，于是它靈機一動，就帶著小兔飛快地沖了過去，然后突然一個拐彎，跑進了灌木叢里。

　　狐貍自然不知道發生了什么，它看小兔突然跑快了，它也趕緊加速。沒想到小兔突然拐彎，它來不及停下，就這樣從小鹿和大老虎中間跑了過去，結果把小鹿跟大老虎隔開了。小鹿跑了，老虎大發雷霆，朝狐貍吼道：“你把我的晚飯弄跑了，你來當我的晚飯吧！”話音剛落，老虎撲向了狐貍。

　　狐貍這種自作自受的人，你可不要學他。

童話的作文篇5

　　清晨，陽光明媚，萬里無云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來。

　　驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷，噘起嘴說：“你們敢跟我比嗎？如果沒有我，小主人就能永遠不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對鉛筆說：“你怎么能這么說！要是沒有我，小主人能考一百分嗎？能改錯字嗎？”穿著藍色西裝的尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說：“你們以為自己誰啊，我不在的話，小主人就無法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進尺，要知道，沒有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說：“要沒了我，小主人的畫就不會五顏六色的.！”

　　就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說：“文具盒媽媽說得對，你們要團結一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒了他，你們就無家可歸了。文具們聽了，慚愧地說：“我們下次再也不吵了，要團結。”桌子爸爸和文具盒媽媽聽了，高興地笑了。

　　評語：這篇作文小作者寫了文具盒里的爭吵，抓住了文具盒各自的特點，語言合情合理，全文連貫而入。

童話的作文篇6

　　“啊！”那個可怕的妖怪咆哮了一聲。

　　整個蘋果谷的居民們都害怕起來。因為那個妖怪曾經要挾居民們說只要哪天不給他送蘋果餅他就要吃人。

　　就這樣，日復一日，年復一年，居民們每天都烤一塊蘋果餅，送到妖怪的城堡門口。

　　但是有一年，雨水特別少，蘋果樹都快枯死了，結蘋果的樹越來與少。市長朝開了會議，當市長宣布這個消息時有些人當場暈倒；有些人大喊說：“完了，完了”。……忽然有人說：“不如我們搬走吧！市長敲了敲手中的錘子說：”我們不能因為一個妖怪就搬走，我們再想想辦法。“

　　忽然，一個叫草菇兒的女孩說：”或許豆署可以用。“市長：”豆署是什么？“草菇兒把豆署端了上去，市長嘗了一塊說：”脆脆的，可是沒蘋果甜。“草菇兒說：”我試試。“豆署餅做好了，市長派了一個全市跑的'最快的人去送。那個人把豆署餅放在門口按了門鈴，便飛快的跑回市里。家家都大門緊閉拉開窗簾偷偷窺視著：只見那妖怪把大門打開，把餅端了進去，過了一會兒。那妖怪沖了出來說：”餅是誰做的？“他邊跑邊吼

　　草菇兒站在自家茅屋前說：”我做的。“妖怪說：”以后你天天給我做這種餅。“

　　”好，那你得答應我不吃人！“”好。“因為妖怪并不認為人比蘋果好吃。”還有，你必需幫我們摘蘋果。“妖怪正想說不，可是他想自己每天只吃不做都很胖。所以妖怪答應了。只要一有空妖怪就和孩子一起玩耍……妖怪不在那么可怕了。整天和人們和平相處，因為他把這里當作家了，把市里的人當作家人了！

童話的作文篇7

　　森林里，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術課，山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經貼好了的小金魚貼在黑板上，然后再給他們每人發一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。

　　小豬想：貼樹葉畫太簡單了。于是，他就折了一只千紙鶴來玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時候，小兔子和小松鼠都已經貼好了小金魚的腦袋，在貼魚尾巴了。沒過幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說：“你們的'畫要評選的，第一個是小松鼠。”小松鼠拿著自己的畫給小豬、小兔子看，小兔說：“小松鼠，你的畫真美啊！你的畫和老師一樣。”小松鼠高興地知了。下一個是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫，說：“你的畫和我一樣的漂亮。”小兔子高興地下去了。小豬看到自已沒畫好就羞愧地低下頭，對山羊老師說：“對不起，山羊老師。今天我上課不認真，沒做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說：“你知錯能改是個好孩子，下次上課時一定要認真專心聽課。”小豬用力地點點頭說：“知道了，我一定改。”