寬容初中作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寬容初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容初中作文1
夏日午后，蟬聲如織，勾起了我對(duì)往日無垠的回憶。
小的時(shí)候，同桌向我借了一塊橡皮，同桌用的多了一點(diǎn)，一個(gè)角擦沒了，便會(huì)引起一場(chǎng)激烈的爭吵：“你怎么用了那么多呀！不行！你得賠我一塊新的！我媽媽昨天剛給我買的新的！”而現(xiàn)在不會(huì)了，就一個(gè)一兩元錢的橡皮擦，用了就用了吧，反正家里還有呢，犯不上吵得那么激烈呀！
小的時(shí)候，上課寫字，同桌超了“楚河漢界”，一不小心碰了我一下，我一個(gè)字寫歪了，就還恨在心，不一會(huì)兒，就用胳膊肘還了他一下。而現(xiàn)在就不會(huì)了，就算字寫歪了也沒什么大不了的，頂多劃掉重新寫一遍唄，有什么呀！
小的時(shí)候，上體育課時(shí)，有小朋友不小心踢了我一腳，我“嗷”的一聲慘叫，恨得牙癢癢，馬上找到他，狠狠地還給他一腳，讓他也無比疼痛。而現(xiàn)在我長大了，早已不在意那無心的擦碰，更不會(huì)存心報(bào)復(fù)。
小的時(shí)候，同桌看著我的作業(yè)，想抄寫一點(diǎn)，并與我爭搶我的練習(xí)冊(cè)，并把我的練習(xí)冊(cè)直接撕壞了，我十分惱火，不一小會(huì)兒，我也把他的練習(xí)冊(cè)給撕壞了。而現(xiàn)在則不會(huì)了，抄就抄吧，反正對(duì)他也沒什么好處，害他自己呢！考試他沒得抄。
小的時(shí)候，明明自己并有有做任何一件壞事，但老師和家長都冤枉了我，對(duì)我一頓亂七八糟的臭罵，我聽后只會(huì)撲倒在床上失聲痛哭。而現(xiàn)在，我也并不十分傷心，我學(xué)會(huì)了理解家長和老師，反正我沒做錯(cuò)事，身正不怕影子斜。
小的時(shí)候，晚上玩電腦沒玩夠，媽媽把電腦拿走關(guān)掉了，我只會(huì)又哭又鬧，非要再玩兩場(chǎng)不可。而現(xiàn)在，學(xué)會(huì)了理解，也明白了事理，不會(huì)再鬧，安心地睡覺……
又是一個(gè)蟬聲如織的夏天，我明白了：我長大了。
寬容初中作文2
在我的成長過程中，有一句名言——“退一步海闊天空”一直被我視為座右銘，它像一座警鐘時(shí)刻提醒著我把寬容送給身邊的每一個(gè)人，使我受益匪淺。其實(shí)，一開始我也沒有這樣寬容的胸懷，是一件事讓我改變了看法。
那是三年級(jí)時(shí)，有一次，同學(xué)吳佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的鋼筆被摔成了兩截。吳佩琪見狀，趕忙一邊撿筆，一邊連聲說著“對(duì)不起”。
看著自己最心愛的筆被摔壞了，我氣不打一處來，不由自主地沖她吼道：“你怎么這么不小心！這可是我最喜歡的鋼筆啊！”吳佩琪滿懷歉意地說：“對(duì)不起，這都怪我！”但我一時(shí)被憤怒沖昏了頭腦，仍然不依不撓地說：“不行，你得賠我支新的……”要不是這時(shí)上課鈴響了，我肯定還要和她沒完沒了地糾纏下去。
實(shí)際上，那一節(jié)課后，我的氣就消了。等到回家過了一夜，第二天去上學(xué)時(shí)，我壓根已忘了這件事。可是，讓我意想不到的是——吳佩琪真的買了一支新的鋼筆送還給我。看著她那張滿懷誠懇的臉，我突然想起以前，我還弄丟過她的鉛筆呢。
而她當(dāng)時(shí)只是輕描淡寫地說：“沒關(guān)系，我還有很多鉛筆呢，不少那一支。”我突然覺得自己的心胸怎么這么狹隘！怎么可以跟人家那樣斤斤計(jì)較呢？一時(shí)間，我不知道說什么好，恨不得馬上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
從那以后，我懂得了寬恕別人、包容別人。所以，我的朋友也越來越多了。而且當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，別人也會(huì)原諒我。“退一步海闊天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛藍(lán)、海的遼闊……
寬容初中作文3
喝一杯香茶，沁人心脾；閱讀一本好書，受益匪淺。寬容為對(duì)方也為自己留了一步臺(tái)階。學(xué)會(huì)寬容他人，你就會(huì)獲得高尚的精神美感。學(xué)會(huì)正確地寬容他人，能不斷完善自我，為自己鋪就一條成功之路。
學(xué)會(huì)寬容他人，能廣納賢才，增長才干，使自己變得更加智慧。學(xué)會(huì)寬容他人，能增長知識(shí)，拓寬思路，開闊眼界。學(xué)會(huì)寬容他人，能歷練勇氣，開闊胸襟，使自己變得更加大氣。學(xué)會(huì)寬容他人，不是圓滑地曲意逢迎，也不是不講原則一味地遷就，而是矯正狹隘自私，克服嫉賢妒能，構(gòu)建和諧社會(huì)。學(xué)會(huì)寬容他人，會(huì)使你在為人處事上更加謙遜、厚道，在說話上更加平和、友愛。
歷史上，大凡成就一番偉業(yè)者，大多是心地坦蕩、襟懷寬廣之人。“金無足赤，人無完人”。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和不足。當(dāng)你因做錯(cuò)了事或說錯(cuò)了話而獲得寬容時(shí)，你就會(huì)如享受沐浴、陽光和春風(fēng)，就會(huì)產(chǎn)生奮進(jìn)之力，向上之志。如果你能夠去寬容別人，你也就具備了善良之心、容人之量、寬宏之氣。
小燕子不是說過：寬容是人生中的一種美德。能做到寬容別人，就能修養(yǎng)自己的人格，提升自己的氣質(zhì)，使自己變得更具人氣。學(xué)會(huì)寬容，是一種豁達(dá)的風(fēng)度。你善于理智的寬容別人就會(huì)得到更多人的欣賞和幫助，創(chuàng)造一個(gè)更適合個(gè)性發(fā)展的寬松、和諧而又充滿人情味的人際環(huán)境。
人總是愛面子的，給他人鋪設(shè)一個(gè)臺(tái)階，不但能顯示出一個(gè)人的良好修養(yǎng)，往往會(huì)贏的更多的信賴，同時(shí)也給自己鋪設(shè)了一個(gè)臺(tái)階。這就是說寬容引起的道德震動(dòng)要比懲罰和打擊報(bào)復(fù)效果好得多。讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)寬容吧！
寬容初中作文4
來到泳池邊，我和好朋友興奮地跳下水，在水里歡快地嬉鬧著。
不一會(huì)兒，從岸上跳下兩個(gè)小男孩，一胖一瘦，水花濺得我們滿臉都是水，我眼睛被迷得睜不開來。還沒等我擦干臉上的水，他們又大喊著相互潑水，周圍的人都被他們潑得滿身滿臉的水，我臉上的水還沒擦干，水花劈頭蓋臉又接著來了。我生氣極了，小聲對(duì)朋友講道：“他們真討厭！不顧別人就顧自己玩，濺得我們滿身都是水！”朋友也說：“他們就不能換一個(gè)地方玩嘛！”我厭惡地看了他們一眼，轉(zhuǎn)身游向泳池那一頭。
游到一半，我停下來看看朋友有沒有到。這時(shí)，一個(gè)女孩游到我身前，在水中用她尖尖的手指甲掐了我的大腿一下，我立刻覺得疼痛無比，小聲叫了一下。女孩抬起頭來“哈”地笑了一聲，游遠(yuǎn)了。也許正在氣頭上，我真恨不得大聲對(duì)她說：“你干嘛！我又不認(rèn)識(shí)你，你問什么掐我？”可是她人早已無影無蹤。
我繼續(xù)學(xué)著游泳，腿拼命地蹬著，游著游著。突然，我感覺腿踢到了什么，立刻站起身來，一位阿姨在我身后微笑著看著我，“那個(gè)…阿姨，對(duì)不起！”我一急，說話有些語無倫次。“沒關(guān)系，小朋友，在泳池里不小心被踢到也是正常的。繼續(xù)努力哦，游得不錯(cuò)嘛！”聽阿姨這么說，我有些不好意思起來。
想想剛才我抱怨的脾氣，其實(shí)我不該那么怪人家，泳池是大家公用的，人人都可以在這里嬉戲玩耍。以前，我也曾經(jīng)和朋友們互相打水過，別人或許也有意見，但他們都寬容了；或許，那個(gè)女孩只是認(rèn)錯(cuò)了人……想到這兒，我不禁放松心情，和朋友一起融入這歡樂嬉鬧的泳池中。
我學(xué)會(huì)了寬容，寬容是人與人之間一座理解的橋梁。
寬容初中作文5
寬容別人，就等于寬容了一切。——題記
當(dāng)別人不小心踩到你腳時(shí)，請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說一聲“沒關(guān)系”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人不經(jīng)意弄臟了你新襯衫時(shí)，請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你露出一個(gè)微笑，然后輕輕地說一聲“沒關(guān)系”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人因失誤而拿錯(cuò)了你的東西時(shí)，請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你露出一個(gè)微笑，然后平靜地說一聲“下次記得小心點(diǎn)啊”。這是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人心直口直地說出一些傷害到你的話時(shí)，請(qǐng)你也不要發(fā)怒，也請(qǐng)你冷靜下來，分析別人說的話。不過，請(qǐng)你不要敵視別人，不要把別人的話一直掛在心上。這也是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人做了一些對(duì)不起你的事時(shí)，也請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你冷靜下來，然后想辦法補(bǔ)救。不過，請(qǐng)你不要責(zé)備他們，而是原諒他們。這也是一種寬容的表現(xiàn)。當(dāng)別人無心傷害到你身邊的人時(shí)，也請(qǐng)你不要發(fā)怒，請(qǐng)你冷靜下來，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，然后盡力去幫助受傷害的人。不過，請(qǐng)你不要責(zé)怪他們，而是幫助他們改正錯(cuò)誤，把他們引入正途。這也是一種寬容的表現(xiàn)。寬容到底是什么？寬容就是大度，在別人做錯(cuò)事時(shí)不怪責(zé)他們，而是以平常心對(duì)待，這樣你就寬容了別人了。而對(duì)別人寬容也正是對(duì)自己的寬容。因?yàn)樯钪腥藗兂３２唤?jīng)意做錯(cuò)一些事，絨褲國你每次都牢牢地記在心上，日積月累，最終你的心是要炸裂的了。而每次你寬容了別人，他們也會(huì)緊緊地記在心上，你給他們留下的是一個(gè)美好的印象，這也有助于你的人際關(guān)系。寬容別人，就等于寬容了一切。請(qǐng)你嘗試去寬容別人，也請(qǐng)你學(xué)會(huì)去寬容別人！
寬容初中作文6
寬容，可以讓你心胸愉悅；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。
還記得去年六年級(jí)時(shí)，老是帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課，回教室時(shí)，我看見我的好朋友周周的書還在座位上，但她的人卻不在那，我就想著幫她把書帶回教室，可我剛拿起來，就有個(gè)人跑過來把我的胳膊一撞，只聽“嘶”的一聲，我把周周畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了，正準(zhǔn)備找那個(gè)撞我的人的時(shí)候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。
坐在位子上，我簡直心急如焚，心想：怎么辦，怎么辦，周周會(huì)不會(huì)怪我呀？正在這時(shí)，周周走過問：“張欣瑞，你有沒有看到我的數(shù)學(xué)書和草稿呀？”“我……那個(gè)……”我結(jié)巴著沒說出話。“張欣瑞，你看到?jīng)]有，下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，要是不見就完蛋了。”周周說。“周周，那個(gè)，對(duì)不起呀，我?guī)湍隳玫臅r(shí)候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來邊說。我不敢看周周，因?yàn)槲遗滤鷼饬恕?/p>
過了許久都還沒動(dòng)靜，我抬頭看了一眼周周說：“周周，你沒事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好。”“誰說我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎。”周周笑著說。“謝謝周周肯原諒我！”我也笑著說。“好好，有膠布嗎？我們把它粘起來。”周周說。“有。”說完我們就干起來了。
寬容，是一種美德，每個(gè)人都應(yīng)該具有這項(xiàng)美德，這樣，不僅自己會(huì)感到快樂，也會(huì)是被寬容的那個(gè)人感到快樂！
寬容初中作文7
寬容，一個(gè)簡單的詞，它代表著一個(gè)人的善良，一個(gè)人的海闊天空，它給人一種親切感，讓人難以忘懷。
寬容是給別人的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓人與人相處得更好，在人與人之間架起一座橋梁。
寬容又是對(duì)人的一種原諒，他給于別人能夠解釋的是，讓心與心接觸。
而我對(duì)別人的寬容是那么的少，，海闊天空離我又是那么的遙遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)看不到那蔚藍(lán)的天空。有一次，我和朋友約好到新華書店去看書，可是她因有事晚到了半個(gè)小時(shí)，我很生氣，看見她向我走來，我氣沖沖地對(duì)她大發(fā)脾氣，不僅如此，還揮手而去，吧她一個(gè)人留在那里。當(dāng)我走在那遙遠(yuǎn)的路上時(shí)，我就像一只斷了線的風(fēng)箏，不知道東南西北地走著，那么不知所措。從那次以后，我和她一句話也沒有說了，沒有她在我的身邊，我很無助，沒有了她，我好像什么都沒有，是那么都悲傷。我想：就是去給她說對(duì)不起就行了呀，我為什么不去啊。難道面字比友誼還重要嗎？我不停地想。終于，有一天，我給她說了對(duì)不起，她原諒了我，我們依然是那么的好。幸福總是掌握在自己的手中。
寬容雖然簡單的一個(gè)詞，但是它半容的東西太多了，它容我晚會(huì)了一份友誼，一份溫暖。
從那以后，我對(duì)什么事都是寬容，因?yàn)槲抑廊f事寬容一下，就會(huì)海闊天空。就如風(fēng)箏有人掌握著，它便有了方向，不會(huì)再迷失在蔚藍(lán)的天空中。在那寬闊的天空飛翔。同學(xué)們，記住吧：寬容一下，揩闊天空！
寬容初中作文8
寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。————題記
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因?yàn)椋麄兪俏覀儛鄣娜恕Ｈ欢瑢捜菰?jīng)深深傷害過自己的人或者自己的敵人則是最難的。
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予，因?yàn)樗詯酆蛯捜轂榛A(chǔ)：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào)，但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。責(zé)人不如幫人，倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔，呵責(zé)，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一錯(cuò)再錯(cuò)。
生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨；這時(shí)別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿濃濃暖意。
寬容是吞吐日月的海洋，是接受陽光暴雨的天空，是容納青青小草的山石；寬容是吹開閉關(guān)保守的春風(fēng)，是滋潤干涸內(nèi)心的春雨；寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來勃勃生機(jī)；寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來幸福和希望。
忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。
寬容初中作文9
在大千世界中，人與人之間少不了交往。我感覺，交往就是溝通人與人心靈的橋梁。通過這個(gè)橋梁，我們可以更加了解對(duì)方的各個(gè)方面。而寬容，則是踏上這個(gè)橋梁的第一步，只有走完這第一步，我們才能夠體會(huì)友情、親情和愛情等等。所以說，寬容是一切交往的基礎(chǔ)。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有了風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有了浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有了郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。這時(shí)，寬容是為友誼而戰(zhàn)。
與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王郎，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對(duì)此視而不見，不顧眾臣反對(duì)，全部付之一炬。他不計(jì)前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業(yè)。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅(jiān)固的事業(yè)之基。這時(shí)，寬容是為信任而戰(zhàn)。
在與人交往中，你要寬容別人的齟齬、排擠甚至誣陷。因?yàn)槟阋溃悄愕牧α孔寣?duì)手恐慌。你要知道，石縫里長出的草最能經(jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)涼話，正可以給你發(fā)熱的頭腦“冷敷”；給你穿小鞋，也許能讓你在舞臺(tái)上跳出曼妙的芭蕾；給你的打擊，仿佛運(yùn)動(dòng)員手上的杠鈴，只會(huì)增加你的爆發(fā)力。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在腳跟上，這就是寬容”。
朋友們，請(qǐng)不要再為那些小事而斤斤計(jì)較了，要學(xué)會(huì)寬容。如果你問為什么，我會(huì)說：“因?yàn)椋瑢捜菔墙煌幕A(chǔ)。”
寬容初中作文10
寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠;寬容是倒映在大海中的那一碧萬頃的藍(lán)天;寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德。
走過歷史的長河，歷史上那些成就了大事的人，他們無一不是擁有寬容而博大胸懷的人，也正是因?yàn)閾碛辛藢捜莸男貞眩攀沟盟麄兂删土烁髯缘氖聵I(yè)，才使得他們可以在歷史的長河中名流千古。唐太宗，他對(duì)魏征寬容，魏征因此敢于直諫，他開創(chuàng)了"貞觀之治"的盛唐局面;藺相如，他對(duì)廉頗寬容，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪造就了“將相和”的一段佳話，他促成了趙國固若金湯的強(qiáng)盛時(shí)期;齊桓公，他對(duì)管仲寬容，管仲感恩而忠心輔佐他，他成就了齊國強(qiáng)極一時(shí)的霸主地位。相反，不少人也因喪失了寬容的胸心而遺臭萬年，世代遭人唾罵。秦王子?jì)搿吧硭廊耸郑瑸樘煜氯诵Α！焙我玻柿x不施而攻守之勢(shì)異也。商紂王“履絕路而自焚”，何也，暴戾恣睢，草菅人命，仁政不施。西楚霸王項(xiàng)羽“四面楚歌而自刎于烏江”，何也，仁義不施而眾叛親離。
誠然，在那戰(zhàn)亂四起、兵戈相見的年代，客人寬容的確重要。那么，在如今四海升平、人民安居樂業(yè)的時(shí)代，寬容就可以被拋棄、被視之為無用嗎?對(duì)于我們不喜歡的人，就可以殘忍的對(duì)其進(jìn)行傷害嗎?不行，絕對(duì)不行。哲人曾說：“對(duì)敵人最殘忍的方法就是將他變成自己的朋友”，我們何不按哲人所講的，用寬容的心去“殘忍”的對(duì)待呢?為何非要對(duì)其進(jìn)行傷害呢?
寬容，可以化干戈為玉帛，變暴戾為祥和;寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡;寬容，他使世界變得更加溫暖。時(shí)間可以帶走一切，卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生會(huì)變得更加精彩。
寬容初中作文11
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒、天上的福份，是對(duì)別人的釋懷，也即對(duì)自己的善待。
寬容是一種生存的智慧，生活藝術(shù)。是看透社會(huì)人生后所獲得的那份從容、自信、超然。
“開顏一笑笑世間可笑之人，大肚能容容天下難容之事。”何等氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)可，更在于對(duì)異類的尊重。
智者能容。越睿智的人，越胸懷寬廣，大度能容。因?yàn)樗疵魇朗隆⒕氝_(dá)人情，看得深、想得開、放得下；也因?yàn)樗器锏匕l(fā)現(xiàn)：“處世讓一步為高，待人寬一分是福。”
仁者能容。富于仁愛的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求別人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂，自然也就長壽了。
能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容。朋友沒有寬容就沒有了友誼，因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。
能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以擁軍百萬，一統(tǒng)北方，與他“山不厭高，海不厭深”的胸懷是分不開的。仇人尚可容而后用，還有什么不能用？
阿Q聽人家說疤、癩、禿、光就和人打架，到后來甚至點(diǎn)燈都不許別人當(dāng)他面的說。病人多忌諱。一個(gè)心胸過狹窄、性情過于偏私的人必是有病，一個(gè)忌諱太多的社會(huì)也必將衰敗。連一句“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書”都不能作的朝代必將衰亡。
寬容對(duì)于個(gè)人來說，是一種境界。沒有寬容的胸懷和品格難以鑄造偉大的人格。
寬容對(duì)于國家來說，是一種風(fēng)范。沒有寬容的思想和精神難以造就偉大的民族。
寬容初中作文12
天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊遼遠(yuǎn)。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟唬源蟮貜V袤無垠。海洋接納每一條河流，不論其大小，所以海洋無邊無際。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類的美德。寬容是一種修養(yǎng)，一種氣度，一種豁達(dá)。寬容待人使人感到溫暖、親切，體現(xiàn)出人格的魅力，凝聚成無窮的力量。
寬容，展現(xiàn)出一種高雅的風(fēng)度。藺相如是趙國名相，對(duì)將軍廉頗的.傲慢無禮卻笑而避之，廉頗見藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，于是負(fù)荊請(qǐng)罪，留下千古美談將相和。若沒有藺相如的高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)有趙國的國泰民安？ 所以要原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，做個(gè)寬容的人。在遇到矛盾時(shí)，寬容往往比過激的報(bào)復(fù)更有效，它似一泓清泉，能抹去彼此一時(shí)的敵視，增加人與人之間的友善。
寬容，展現(xiàn)出一種平和的心態(tài)。古人云：金無足赤，人無完人。在這個(gè)世界上，雖然人們各自走著自己的生活之路，但紛紛攘攘中難免有碰撞。在生活中我們總會(huì)與人發(fā)生矛盾，這就必須學(xué)會(huì)用寬容的心去體諒他人，真誠地把微笑寫在臉上，多說一聲對(duì)不起，其實(shí)這就是一種修養(yǎng)。當(dāng)我們用誠懇、平和的心去寬待對(duì)方時(shí)，對(duì)方也會(huì)心懷感激，這樣心與心之間才能架起溝通的橋梁，從而使我們也受到尊重，獲得快樂。
安德魯·馬修斯說過，“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了你的腳上，這就是寬容。”寬容并不代表無能，卻恰恰是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)，即所謂“海納百川，有容乃大”。一個(gè)人能否以寬容的心去對(duì)待周圍的一切，也正能表現(xiàn)他的素質(zhì)與修養(yǎng)。
請(qǐng)多一些寬容吧，寬容是一種修養(yǎng)，因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍簦瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗！
寬容初中作文13
朋友，你也許會(huì)有許多，但你有一個(gè)是能夠保證永遠(yuǎn)都相信你的嗎？也許覺得不可能，但是……
你有沒有想過，真的有一天，有一個(gè)人永遠(yuǎn)的相信你，可是你卻不相信了，然而最后的結(jié)局是，你傷害了她，可是她卻還是相信著你，不知道你的心里會(huì)有什么感受呢？
我和她是很好的朋友，從幼兒園時(shí)，我們就是很好的朋友，每天一起出入，到了小學(xué)，我們很幸運(yùn)，被分到了同一個(gè)班，我們都慶幸跟對(duì)方有緣，可是有一天……“喂，你知道嗎，剛才上體育課時(shí)，那個(gè)韓云清說你的壞話。”一位同學(xué)湊過來跟我說道，我笑了笑，不置可否，畢竟有人挑撥也是很正常的，我并沒有放在心上，那個(gè)女生悻悻的走了，過了一會(huì)兒，又有一個(gè)女生跑過來跟我說：“剛才上體育課時(shí)，韓云清跟我們說你的壞話。”一會(huì)兒，有好多女生跑過來，跟我說的，都是類似的話，我此時(shí)，心里也是半信半疑的，或許是她耐不住了吧，中自習(xí)時(shí)，她到我的座位旁，“我有點(diǎn)事想跟你談?wù)劇！蔽业男睦镉悬c(diǎn)想賭氣的意思，但想了想，還是不想輕易的放棄我們這么多年的友誼，所以我還是同意了。“其實(shí)是一場(chǎng)誤會(huì)。”我沒有說話，過了好久，我才說：“你繼續(xù)。”她說：“那次體育課，是同學(xué)們說，你看你們兩個(gè)關(guān)系這么好，那你敢不敢測(cè)試一下？”“然后呢，然后你就答應(yīng)了？”“嗯。”她低下頭，似乎是在等我下決定，我敲了敲她的頭，說：“你怎么這么傻呢，我們是一輩子的好朋友啊。”“恩恩。”說著，我們兩就擁在一起。
寬容真?zhèn)ゴ螅?/p>
寬容初中作文14
人之心胸，多欲則窄，寡欲則寬。
——題記
寬容大度是人的一種美德，它要求清心寡欲。“有容乃大，無欲則剛”。小肚雞腸，難以容人者，大多是自私自利之徒。
春秋時(shí)，公子小白與公子糾為奪王位而戰(zhàn)，交戰(zhàn)中，管仲曾用箭射中小白衣帶上的鉤子，險(xiǎn)些喪命。后來小白當(dāng)了國君，即齊桓公，齊桓公命鮑叔為相國，鮑叔心胸寬廣、有自知之明，他把管仲推薦給齊桓公為相國，他說：“管仲比我合適。他得民心，治理國家，能保證國家利益；制禮使四方效仿；軍事指揮力強(qiáng)，這些我都不如他。”齊桓公也是寬容大度的人，不記射鉤之仇，于是任用管仲為相國。管仲協(xié)助齊桓公進(jìn)行改革，使齊國成為中原經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的強(qiáng)國。
寬容大度是黏合劑。能容人就是要團(tuán)結(jié)各種人，才能受人擁戴。心胸狹窄，不能容人，結(jié)果必是孤家寡人。
有一個(gè)父親，為了讓自己的孩子不亂發(fā)脾氣，告訴孩子：下次生氣，就在木板上釘一個(gè)釘子。一段時(shí)間后，孩子發(fā)現(xiàn)木板上有很多釘子了。漸漸地，他克制自己，不亂發(fā)脾氣了。父親便叫他拔掉那些釘子，當(dāng)他拔掉時(shí)，他父親說：“孩子，你發(fā)過脾氣了。或許，你心里會(huì)好受些，但你看，這些釘孔，就像那些被你傷過的心，再也無法愈合。”孩子哭了，從此，他不再亂發(fā)脾氣。他的父親，用寬容的心告訴了他做人的道理。
寬容，方能不計(jì)個(gè)人得失；寬容，方能溫暖他人心靈；寬容，方能海納百川。
大地寬廣，人心更闊。
寬容初中作文15
在成長的道路上，相信你們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、努力……而那次我卻學(xué)會(huì)了寬容
那是一節(jié)自習(xí)課上，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)，只聽“啪嗒”一聲，我知道是張琳把我借她的新鋼筆摔壞了。我轉(zhuǎn)過頭看著她，而她臉紅紅的，似乎在逃避我的目光。
放學(xué)前，我整理好書包，生氣地走到她的座位邊，她沒走，似乎有什么話要對(duì)我說。
她剛想開口就被我止住了：“你為什么要摔我的鋼筆！”
她低著頭說：“對(duì)不起，我……我不是故意的。”
我頓時(shí)火冒三丈：“哼，不是故意的就行嗎，一聲對(duì)不起就解決啦？你陪我鋼筆！”
她突然抬起頭看著我，我清清楚楚地看見兩滴眼淚匆匆滑過她的臉頰，然后她背起書包跑了出去。
回到家，媽媽見我悶悶不樂的，就和藹的問:“怎么啦？”于是我就把事情的經(jīng)過告訴了她。沒想到媽媽卻說：“你怎么能這樣對(duì)待同學(xué)呢?”“媽媽，你怎么能幫她說話，我才是你女兒呀。”媽媽嚴(yán)肅地說：“這并不是幫你幫她的問題，你有沒有聽過一句名言“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳后跟上，這就是寬恕”你看，一朵小花都能如此寬容，而你們同學(xué)之間就為了這么一件小事而鬧變扭，難道連一朵小花都比不上嗎?你自己好好想想吧。”
我倚在桌子上，看著窗外燈火通明的夜景，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出一幅幅畫面：我和張琳一起去圖書館，一起思考數(shù)學(xué)題，一起玩游戲……畢竟我們是好朋友啊！況且一朵花都能這么寬容而我……
突然，一股暖流涌進(jìn)我的心房，融化了那層堅(jiān)冰。
我撥通了張琳的電話：“喂，張琳……”后來我們又成了好朋友。
從此以后，我都會(huì)用心去寬容每個(gè)人。
那次媽媽的話讓我學(xué)會(huì)了寬容，也為我鋪開了紫羅蘭般芬芳的。
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