以懂得寬容小學生滿分作文

時間：2021-05-26 13:06:24 寬容我要投稿

以懂得寬容小學生滿分作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以懂得寬容小學生滿分作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

以懂得寬容小學生滿分作文

以懂得寬容小學生滿分作文1

　　寬容，是人與人之間的必備工具，就像帆船的帆，汔車的輪一樣，不可或缺。

　　寬容，是感情的催化劑。這可以從春秋時期的齊恒公說起。當年的齊恒公在爭得儲君之位后，不計前嫌，任用曾經令他險些喪命的管仲為相，致使之前對他保持敵視的管仲不為感動，竟失聲痛哭。之后管仲全力輔佐齊恒公，使齊國大治，雄霸一方。鑒于史料，為什么齊國會成為春秋霸主呢?那是因為齊恒公做到了寬容，是寬容影響了管仲，繼而以誠相待，以恩報怨啊!

　　寬容是感情的凝固劑。曾經看過這么一篇報道：一對婚齡高達65年的老夫婦接受了記者的采訪，令人不可思議的是，他們結婚65年來，幾乎每三個禮拜就會吵一次架。當記者驚異地詢問他們，為什么感情一直能維續至今?老大爺滿臉喜悅地用顫抖的唇齒緩緩地說出了真相：因為我們每次吵完架后總是會原諒對方的不是。顯而易見，65年的高婚齡一直是靠夫婦雙方的寬容維持至今。這中不是該引起人們的深思呢?曾經要好的朋友只因一時的沖動及不及時的寬容，而導致終生悔恨;曾經擺在面前的良機，只因無法做到寬容，而追悔不已!

　　寬容也是感情的培養劑，就像野外的花兒，每一次的挫折總是能使它更加堅強，每一次的寬容，同樣也能使兩個人的感情更進一步。曾經有人這么說過：每一次的寬容，你都能得到感情上的雙倍補嘗。當你面臨著感情問題時，不妨試著去寬容，或許會有意想不到的效果呢!

　　子貢問曰：“有一言可以行之者乎?”子曰：“其恕也。已所不欲，勿施于人。”其實寬容就是這么簡單，只要你感受對方的感受，寬容就已經掛在你的嘴邊了。

　　肚量能容，容天下難容之事。這是對彌樂佛的稱頌。我想，這也是彌樂佛這所以能彌樂的根本原因所在吧!

以懂得寬容小學生滿分作文2

　　●一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血；另一顆心寬容。--紀伯倫

　　●不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。——貝爾奈

　　●以春風待人，以寒風自待。

　　●待人要豐，自奉要薄；責己要厚，責人要薄。

　　●大足以容眾，德足以懷遠。《淮南子》

　　大：寬宏博大。懷遠：安撫遠方的人。

　　●五山立地，一柱擎天，氣壓乾坤，量含宇宙。

　　形容形象高大，胸懷寬廣，氣概豪邁。

　　●操與霜雪明，量與江海寬。

　　操：節操，德行。量：度量。形容節操高潔，胸懷寬廣。

　　●君子量不極，胸吞百川流。

　　唐·孟郊《贈裴樞端公》不極：無邊。極，盡頭處。吞：納。形容君子的器量宏大。

　　●君子浩海之氣，不勝其大，小人自滿之氣，不勝其小。

　　明·薛瑄《讀書錄·君子·小人》浩然之氣：正大剛直之氣。自滿之氣：狂妄自大之氣。勝（shēng）：盡。君子的氣量大，小人的氣量小。

　　●人類需要寬容，而懶惰、無知、自私就不會有寬容！個人的不寬容，不會制造監獄，也沒有劊子手；而官方的不寬容，一旦發起脾氣，便可以置無辜人于死地，也從不做任何反悔補救的事。

　　●寬容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永遠保持警惕，才能擁有。汪國真《寬容與刻薄》

　　●寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因為寬容失去的只是過去，刻薄失去的卻是將來。

　　●一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味地寬容的人，將失去自己的尊嚴。

　　●對待別人的寬容，我們應該知道自慚；我們寬容地對待別人，應該知道自律。

　　●寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。

　　●如果別人已不寬容，就不要去使勁兒乞求寬容，乞求得來的寬容，從來不是真正的寬容。

　　●如果你還要想寬容別人，就不要等到別人來乞求，記住一句老話：給永遠比要令人愉快。

　　● 只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫決不會寬容，這不是他的本性。斯特恩

　　● 生活中有許多這樣的場合：你打算用忿恨去實現的目標，完全可能由寬恕去實現。（西德尼·史密斯）

　　●寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟。（《左傳》）

　　●以責人之心責己，以恕已之心恕人。

　　●盡量寬恕別人，而決不要原諒自己。（西拉斯）

　　●得放手時須放手，得饒人處且饒人。

　　●人有不及者，不可以己能病之。（明·薛宣）

　　●人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎。（濟慈）

　　●眼界要闊，遍歷名山大川；度量要宏，熟讀五經諸史。（清·金纓）

　　●度量如海涵春育，應接如流水行云。（清·金纓）

　　●和以處眾，寬以待下，恕以待人，君子人也。（宋·林逋）

　　●抬眸四顧乾坤闊，日月星晨任我攀。（宋·蘇軾）

以懂得寬容小學生滿分作文3

　　九月的上海早晨，秋高氣爽，一輪紅日正從高聳林立的大樓之間冉冉升起。我背著書包一邊哼著小調兒走在我家小區的小道上，一邊嗅著路邊散發著沁人心脾的桂花香。前段時間，小區的樓房都已經被粉刷一新，地上的草坪也被綠化工人修剪得平平整整。

　　小區的公共活動場所，一群老人們正在一邊鍛煉身體，一邊絮叨著家常，有的在溜狗，有的在逗鳥……小道上還有匆忙趕著上班的大人們，一派祥和美好的清晨景象。

　　當我拐過一棟樓時，突然看到幾個人正圍著幾輛車大聲嚷嚷著。我走進一看，只見一位戴著墨鏡的青年正指著一輛紅色小轎車罵罵咧咧，還不時地踢打著小紅車，一旁的保安站在那里卻不知所措。

　　我聽了旁邊幾個大人的議論才知道原因，原來這戴墨鏡青年昨晚把自己的面包車停在別人的車位上，而那個車位正是這個小紅車的，因此小紅車晚上回來沒有車位，就只能把車停在這個青年的面包車頭前。而面包車現在停的方位一邊是花壇，一邊停放著一輛銀灰色轎車，車后又是一面圍墻。因此今早這個青年要想開車出去，就必須得讓停在車前的紅車讓開。

　　聽保安說，這青年也不對，不應把自己的車停在別人車位上，讓人家沒處停車，他又和青年一起去叫樓上的小紅車車主，他們在樓下又是大喊又是按門鈴，這紅車車主就是不下樓，于是就這么僵持著。

　　正在這時，一位穿黑色T恤衫的中年人匆忙來到這里，二話沒說，一骨碌鉆進旁邊的銀灰色車里，他發動車子慢慢把車倒出來，然后從車窗內伸出頭，平靜地對青年說：“你可以把車開出來了。”這個余怒未消的青年鉆進了自己的面包車，終于繞開前面的紅車，把車開出來了。

　　但出人意料的是，他剛把車開出后，又向后倒車，碰了紅車一下，當他正準備再一次撞擊時，旁邊的人怕事情鬧大，紛紛過來阻止。那個銀灰色車主也勸他：“大家都是同一個小區的居民嘛，不要這樣！

　　你看，不是我的事，我不是也把我的車讓開，讓你的車開出來嗎？大家要相互諒解呀！”小青年聽了中年人的話后，似有悔意。于是他慢慢平靜下來，想了想就把車開走了。

　　我想，那位中年人真是好樣的，他化解了一場矛盾，因為他懂得寬容和諒解；我猜想，那位紅車車主心里也是不好受的，他雖然遲遲不下樓，但他一定聽到樓下的怒罵聲，他本是想報復一下那位亂停車的小青年，所以才把車擋在面包車前；那位青年人通過今早發生的事，我想，他一定也很慚愧，認識到了自己的錯誤和沖動。

　　其實，只要我們寬容身邊的每一個人，時刻為他人著想，多一份理解，少一份責備，就會“大事化小，小事化了”，生活也會更加美好！

以懂得寬容小學生滿分作文4

　　寬容是大海，納百川而清澈明亮；寬容是天空，容天下而不記仇恨；寬容是山川，只奉獻而不求回報；寬容是生命的輝煌，只有寬容大度才會有超越自身的能力。一語寬容，雨露繽紛；一天寬容，晴空萬里；一生寬容，心系乾坤。

　　大家好！我叫寬容。我是一個生活在“寬容國”的小男孩。我是一個探險家，我的足跡遍布天下。但我曾經有過一場悲慘的經歷：

　　深邃的天空發出了轟轟怒吼，綻放出驚天動地的電光，緊接著大雨傾盆，狂風肆虐。此時所有的人都回到了自己的家，但“自私國”中有一個小孩卻獨自在外流浪，經受著狂風暴雨的洗禮。他的身上破破爛爛的，似乎是剛剛受過重刑一般。他哭泣著，嘴里不停地說著為什么。他是誰？他就是“寬容”，也就是我。我那時在“自私國”中、受盡了非人的折磨，總是被人無情地拋棄。

　　此時，我準備去尋找那屬于我的幸福，我走在路上被美麗的花朵所陶醉。走著走著，遇見了小樹精。他嬉笑著對我說：“寬容，你從哪兒來又到哪兒去呀？”由于狂風暴雨的洗禮使我精神不佳，我睜開疲憊的雙眼對著小樹精說：“我從自私國來，準備去尋找屬于我自己的幸福天地。”“嘻、嘻、嘻，別在那兒異想天開了。”小樹精笑著說完便沉睡了。

　　但我并不灰心，我仍自信滿滿，邁著我那沉重的步伐前進著。

　　一路上我遇到了“自私”、“繁榮”、“虛榮”，他們不停地給予了我沉重的打擊，他們一致認為我是癡心妄想。此時我的信心也被他們說得微微動搖了。我沮喪地漫無目地走著，不知不覺中我倒地睡著了。

　　直到睡得迷迷糊糊的我被人叫了一聲才睜開我那朦朧的雙眼。“你叫寬容吧。我是友情，這是我的朋友親情、愛情與幸福。”我剛醒來就聽見了“友情”的自我介紹。于此同時，一個小男孩不小心將小女孩的花踩壞了。小女孩死活也要小男孩賠花。寬容，快去吧。這事老得讓你幫忙。”幸福微笑著說。我慢慢地走到小女孩的面前說：“小女孩，小男孩也不是故意的，你就大人大量，原諒小男孩吧！”我又轉過身來對著小男孩說：“你以后要小心點喲。小女孩說了只要你以后多寬容他人，她就原諒你。”小男孩似懂非懂地點了點頭說：“就是說我要心胸開闊，小事情不要計較吧？”“你很聰明，理解得很對。如果人人替他人著想，將心比心，這個世界就會變成個美麗的大家庭。”我像個小長者樣對小男孩諄諄教導著。

　　現在經過成長的洗禮，我的“自私國”已經改名“寬容國”了。我也由自私的糊涂蛋變成寬容的小使者了，到處勸誡宣傳人們行善寬容，厚德載物，讓寬容的詩意美化大家的人生。

以懂得寬容小學生滿分作文5

　　寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的行為更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在陰郁之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，感受陽光。

　　那是新學期的開學，我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，我心里得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑，同時也很興奮。這天，正好有體育課，我便和幾個女生玩兒起了籃球，突然一個身影竄了出來，我沒有看清楚，就把球傳了過去。說時遲，那時快，球不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了兩腳，再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往，我早就回敬他了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來，不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤，繼續玩球……放學后，同學們紛紛回家。在學校大門口，我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去，一看，正是踢臟我褲子的同學，我轉身想走，可又一想：何必呢!他此刻也許正著急呢，幫他一起找吧!留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候，迎來的是那位同學感激的笑容，我的'心里也蕩漾著溫暖和快樂。寬容一個人就等于和別人架起了友愛的橋梁，如果每個人都有個寬容的心胸，世界就會變的更美好!

　　記得還有一次，是周二上午課間操的時間，當學校廣播上音樂響起的時候，我漫步走出了教室，剛到樓梯口，一位比我稍高的男生就撞到了我。只聽他破口大罵：“你沒長眼睛呀!”我一聽這話，頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞的我，還如此理直氣壯，真是豈有此理。我剛要發火，可是又一想：這個同學或許也不是故意的，老師常常對我們說：“做人要將心比心，相互謙讓。”別計較了，算了吧!我笑著說了聲：“對不起!”再看看那個蠻不講理的男生此刻也羞得無地自容，緩緩地走了。我也為之一振，寬容竟會改變人的本性!

　　如果一個人選擇了寬容的話，那么他能將陽光灑向大地。既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候，我們便獲得了應有的自由，因為我們已經放下包袱，無論面對朋友還是仇人，我們都應贈以甜美的微笑。當你以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時，你的朋友自然也就多了。

　　讓我們多一份寬容，讓我們的身心得到愉悅，讓我們的生活充滿陽光!

以懂得寬容小學生滿分作文6

　　在我們這個充滿歡聲笑語的校園里，我們會有許多朋友，如果我們想讓友誼長存，就要學會互相寬容，比海洋更大的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷呀!我們學會了寬容，才會有更多的朋友和我們友誼常在，寬容是友誼的橋梁，它讓我們獲得更多的朋友。

　　寬容，它讓我找回了一個知心朋友。在班里，我有許許多多的好朋友，其中的一位好知已——韋華琛，我們倆因為家很近，每天幾乎都形影不離，我們一起上學，一起來知識的海洋里遨游，一起回家，一起高高興興地玩耍每次和她在一起，我都會其樂無窮，就像一只自由自在的鳥兒一樣，在蔚藍的天空下自由飛翔。我們在一起有說有笑，開心極了。可是生活中不可能都是一帆風順的。一次，我們一起吃早餐時，我跟她說了星期六我和同學去玩的事。我說自己擔心被老師知道。她好像一邊諷笑一邊說：“那我可以跟老師說你們不就挨罵了嗎?”我也理直氣壯的說：“怕什么?你這是在威脅我嗎?”華琛勃然大怒，指著我大聲嚷到：“我什么時候說要威脅你們嘛!你怎么胡說八道!”就這樣，我們不歡而散了，隨后，華琛和一些同學在一邊竊竊私語，我心想：哼，一定再說我的壞話。我怒氣沖天，找幾個朋友跟他們說出剛才的過程，小伙伴們也點點頭表示贊同我，當我走過她身旁，我望了望她，她好象把我當空氣似的，好象沒看見，我們在小買部里她瞪眼睛我呲牙，像仇人似的，中午回家，我一個人走在路上，沒有人講話。沒有人和我玩耍，心理好孤寂，好懷念從前的生活，下午來到學校，我看見華琛怒氣便又涌上心頭，我從她身旁憤然而去，我在學校里，覺得時間好漫長，好像已經過了幾個春秋，日子好難熬。晚上，我寫完作業，坐在沙發上呆若木雞，心想：今天我的話是不是傷華琛了，好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，我的話一定像一把長矛傷害了華琛的心靈。

　　忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，我是不是應該向華琛道歉，讓我們重歸于好?可明明就是她的錯，誰叫她說要告訴給老師，不然就什么事都沒有了。我疑惑不解，把這件事告訴了老媽，老媽語重心長的對我說：“轉眼間，你們都五年級了，要想有個知心朋友不容量，應該互相體諒.”我聽了后，羞愧的低下頭，隨即拿起電話，打給了華琛.“喂，華琛，今天那個，那個事對不起，做為好朋友，我呃，呃不應該說你.”“其實我也不對，我不應該說那句話的，我們重歸于好吧!‘”嗯。”放下電話，我心里舒坦多了，就這樣，我們大事化小，小事化了了。寬容，讓我又架起了友誼的橋梁。

　　我們在在活中，只要多多體諒別人，一切煩惱都將云消霧散，我們學會了寬容，才能架起最美最久的友誼橋梁。

以懂得寬容小學生滿分作文7

　　世間萬物都有其對立面，如高對矮，大對小，繁多對稀少，這是道家老子的思想，那么有寬容就會有自私。

　　眾所周知，寬容能使人寬納(容納)廣闊的海洋甚至世間萬物，那么它的限度有多大呢?如果你是滴滴雨水，是否滋潤了每一片土地。如果你是一縷陽光，是否照亮了一份黑暗。如果你是一個人，是否寬容了別人。比如有一次乘公交車去上班，正要啟程，有個小男孩跑了上來，要求給他一分鐘，讓他的母親上車，可是大家極不耐煩，好一會兒才答應了，一分鐘后大家都火了：“我都快遲到了，要等到什么時候”。人們都催司機可以走了，可是這時，一位老太太手撐著拐杖一步步走來，一只拐杖撐著她上了車，她是殘疾人，大家都慚愧了，空氣里有一種寧靜一直持續著，假如他們能夠擴大這一分鐘的時間，僅僅一分鐘。但他們卻沒有寬容，一分鐘容納一片海，這時候大家都紛紛低下了頭。

　　海納百川，有容乃大，寬容沒有限度，它都改變所發生的事物。像原本殘酷的事實，成為可以諒解的小事。寬容乃人們的原本所有的性格，只要一個舉動就可以化沖突為諒解。那些自私的人，雖然得到了他們想要的好處，可是已經使他們原來的心靈變為狹隘了。周瑜不心胸狹窄會被諸葛亮氣死?同樣的，我認為諸葛亮不心胸狹窄會被天氣死?我認為人類是性本惡的，小時覺得什么都是自己的，后來通過不斷的教育學習才變得寬容，那些自私自利的人是沒有接受良好的教育。

　　從前有一個國王為了測試有無教育的區別，親自把自己的兒子分別關進不同的牢房，并且讓一位老師去教育其中的一個兒子，另一個兒子就隨他怎樣。早中晚各一頓飯，這樣一個兒子不斷獲取知識，知道了自己要寬容別人，對別人怎樣，走上了正道。另一個兒子整日吃喝玩樂，不求上進，虛榮心越來越大，自以為是，自私自利。這樣過了一年后，國王把他們都放了出來，接受教育的人雖然是國王的兒子，但是生活簡樸，待人有禮，對人們寬容，得到了百姓們的信任。而另一個兒子身穿鉆石鑲鉆的綢緞，頭戴高帽，昂首挺胸，整日在大街上大搖大擺的走，看見別人有自己沒有的東西，就叫身后的士兵給他一袋金錢，把東西奪過來，自私自利，百姓對他都沒有好感。這樣不知過了多少年，國王死前要傳位于自己的兒子，百姓們都推舉受過教育的人，而另一個兒子肺都氣炸。自私心一下占據了他的身體，想去殺了他，最后有被教育過的兒子當上了國王，而那個人也沒有去殺他，反倒被氣死了。

　　寬容是沒有邊界的，他沒有限度，因為你的心有多寬，寬容的限度就有多大，容納了世間萬物的人多半年老了，其實寬容最大的就是老人們。無論自私心有多深，都會被容納，如果每一個人都有一顆寬容心，那么世界將會更加美好。

以懂得寬容小學生滿分作文8

　　你聽過這樣一個故事嗎？有一對生活在毗鄰的兄弟，因糾紛而發展到反目成仇的地步，弟弟在兩個莊園之間開了一條渠，以示永不往來。一天，哥哥請來一個木匠，他想在兩個莊園之間造一個兩米高的圍欄，以示永不相見，以此來回敬弟弟。但是，當哥哥外出干活回來時，驚得目瞪口呆，因為他的眼前并不是什么圍欄，而是一座美麗的小橋，小橋穿過小渠連通了兩座莊園。這時，弟弟也回來了，見狀便從橋那邊走過來，抱住哥哥說：“您真偉大！在我做了對不起您的事之后，您還建了一座美麗的橋。”當兩兄弟重歸于好時，木匠便收拾工具要走了。“等一下，我這里還有許多活需要你來做。”哥哥對木匠說。木匠回答說：“我倒是愿意留下來，但是還有很多橋等著我去造。”

　　這個故事告訴我們一個簡單的道理，那就是人與人之間要學會寬容。學會寬容，許多的恩怨情仇可以化為過往

　　煙云；學會寬容，可以愈合家庭裂痕；學會寬容，可以增加彼此間加

　　深感情的機會；學會寬容，可以對所有的誤解和猜疑置之度外不聞不問。

　　人生在世，不可能離群索居，也不可能總是一帆風順。彼此相處，哪怕個個心地善良，也難免會發生磕碰和磨擦。譬如朋友間的誤會，同事間的糾葛，鄰里間的紛爭，夫妻間的爭吵等等。矛盾是無處不在的，有了矛盾，重要的是面對現實，化解矛盾。若只是一味斤斤計較，便會自尋煩惱，制造痛苦，徒傷感情，甚而結成冤仇。

　　要想切斷痛苦的源頭，惟一的辦法就是學會寬容。寬容于人，寬容于事，無非是不去逞強斗狠罷了，得到的卻是安然、寧靜、和諧與友好，其善莫大焉。俗話說：“與人方便，自己方便。”

　　所以說，寬容是人生的一座橋，將彼此間的心靈溝通。走過這座橋，人們的生命就會多一份空間，多一份愛心；人們的生活就會多一份溫暖，多一份陽光。

　　【鑒賞小語】天空是寬容的，她容忍了雷電風暴的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，才有了她的遼闊之美；森林是寬容的，她容忍了弱肉強食的規律，才有了她的原始之美；宇宙是寬容的，她容忍了星座的裂變、更替，才有了她的神秘之美；時間是寬容的，她容忍了各色人等的虛擲，才有了她的延續之美

　　心，因為寬容顯得真誠；愛，因為寬容才被看見；生命，因為寬容才有了更深的內涵。寬容的人，總是以友善的目光去看待事物；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實和豐盈；寬容的人，總是能把平淡的日子點綴得豐富而富有情趣；寬容的人；總是對生命心存感恩并倍加珍惜

以懂得寬容小學生滿分作文9

　　寬容，《新華字典》上的解釋是：“寬厚，能夠包容”它既是一種胸懷，也是一種情懷，所以做人要寬容。

　　寬容是一種豁達與大氣，它如一泓清泉，可以澆滅人們心中的怒火，滋潤人們的心田，從而化干戈為玉帛，化沖突為祥和，化仇恨為諒解。

　　清朝時期，張、吳兩家大戶人家，因建房爭地而產生了沖突，一直爭執不下，張家人把這件事寫信告訴了在朝廷當官的張英，張英得知此事后，在信中說到：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”張家人在收到回信后，明白了張英的話，主動讓出了三尺地，吳家被對方的行為所打動，也讓出了三尺。這“六尺巷”的故事，從此成為美談。

　　試想如果他們兩家為了自己的利益大動肝火，那怎么會有后來鄰里之間的和睦相處呢?可見，寬容是一束陽光，能照亮人們的心房，寬容是一縷春風，能驅散人們心中的陰霾。世有寬容，和諧永駐。

　　寬容還是一種愛。眾所周知的音樂家李斯特，他的才華令世人所敬佩。當時有一個女學生因急切地想成名，就冒充是李斯特的學生，想借李斯特的名聲來舉辦一場音樂會，然后一舉成名。李斯特得知后并沒有因此而生氣，他接受了女學生的道歉，并給予了她極大的鼓勵，教導她很多受益無窮的知識，就在女孩打算取消音樂會時，李斯特卻說：“你現在已經是我的學生了，為什么要取消，大膽去做吧，我相信你可以!”

　　李斯特的寬容成就了女孩輝煌的一生，寬容給人以溫暖與力量，能讓人的能力充分發揮出來。當然，寬容并不是毫無原則的一味退讓，而是一種慈愛與善良，是少有一點鋒芒，是人生難得的一種佳境，它需要修煉才能達到。

　　寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個世界的一張美好的通行證!所以做人要寬容。

以懂得寬容小學生滿分作文10

　　寬容是豁達，是包容，說到底就是懂得容忍。駱駝刺能容忍螞蟻在它身上安家落戶，才得以讓它生生不息；蜥蜴能容忍蝎子和它共住一穴，才使它安然無恙；河蚌能包容眼中的沙子，才誕生了最大的珍珠；大地能包容萬物的共存，才有了如此繽紛多彩的世界……

　　一個個自然現象告訴我們是寬容撐起了更為廣闊的生存空間。然而身為高等動物具有高智商的人類卻在傳授著“斤斤計較”這個詞。前不久，我家又一次發生了婆媳之戰。那天我正在房間里找媽媽給我新買的那枝毛筆，卻怎么也找不著，就在這時，奶奶出現在我的眼前，問：“小薇，你在找什么？”我回答說：“在找毛筆呢！”奶奶便走了出去。這時門外傳來了奶奶陣陣的埋怨聲：“整天說要讓女兒讀好書，連一枝毛筆都舍不得買給她！……”

　　我心想：奶奶，您又冤枉媽媽了，不久前她才買了一枝價錢不裴的毛筆給我。瞧，被我一時大意不知擺放在哪里了。奶奶也真是的，總是不分青紅皂白就罵媽媽。真拿她老人家沒辦法。這時，媽媽從書房里出來問奶奶：“您老怎么了？”“不是罵你！”唉！誰都聽得出來，奶奶在指桑罵槐呢！媽媽只是笑笑，我知道媽媽又在忍氣吞聲了。“五一”節奶奶去了深圳，我也為媽媽舒了口氣，總算可以清靜一下了。媽媽依然像往常一樣打奶奶的手機，想問她老人家身體如何？可每一次都是保姆阿姨接聽，說奶奶不在！

　　于是，爸爸接過媽媽手中的電話，問保姆阿姨，奶奶在不在？馬上傳來的就是奶奶的聲音。媽媽又是在一旁沉默著，我緊靠在她身旁，只想給她一點安慰。其實，媽媽已經很大度了，可奶奶總是那么小氣，糾纏于一些雞毛蒜皮的小事。奶奶，您為何不能寬容一些呢？退一步海闊天空啊！在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應該寬容地付之一笑。

　　人生如此短暫匆忙，我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的明爭暗斗之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！在現實生活中，我們要接觸許多人和事，當你帶著忿恨面對時，迎接你的可能是忿恨的平方；但當你用寬容去嘗試時，你會收到意想不到的效果，甚至化干戈為玉帛。寬容是一種高貴的品質，是崇高的境界，是精神的成熟，懂得寬容的人，才是有智慧的人。簡評：寫的真好！寬容的力量是巨大對自己對他人多一些寬容吧

以懂得寬容小學生滿分作文11

　　當我寫下這個題目的時候，我想到了許多與他相關的話。哲學家康德說:“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”是啊!優雅的康德大概是不會有暴風驟雨的，心情永遠是天朗氣清。

　　寬容如水，通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做一個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它是一捧清泉，款款地抺去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。

　　寬容是火，因為更深一層次的寬容意味著不僅不計較個人得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已屬難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。寬容恰是一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。

　　寬容是詩，寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的含義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。

　　寬容是生活的潤滑劑。“人無完人”，一個人不可能盡善盡美。持有這樣的觀點才能懂得寬容。學會寬容，才能化解生活中的許多糾葛、怨恨、偏見、不快。

　　寬容是有限度的。對他人寬容的人，心胸開闊，能夠包容他人的過失，這是一種極為可貴的精神境界。但是，寬容絕不是一味遷就。

　　寬容是相互的，如果我們寬容他人，也會得到他人的寬容。人與人之間如果都存一份寬容，世界將會更加安寧。我們應該相互尊重，相互寬容。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人啊，請你選擇寬容吧，這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于你在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。

　　當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的，輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得選對對象。寬容不珍惜寬容的人，是姑息。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。

　　在我們的人生道路上，在生活中，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火，使平淡通過煅燒日趨鮮明;正因為寬容是生活的潤滑劑，對別人寬容，實際也是對自己寬容。正因為寬容是相互的，對方相互寬容，更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

以懂得寬容小學生滿分作文12

　　有一種偉大的力量，看不見、摸不著，它，就是寬容。寬容能讓人改正錯誤，寬容能讓人得到自信。它是一種胸懷，一種風度，一種氣魄，一種關愛，一種境界，一種品格，一種精神。

　　做人應懂得寬容。胸懷寬容之心，你會與別人想處得更融洽，生活得更快樂，寬容會令你被幸福和快樂徹底包圍著……如果你想得到寬容，你就要學會寬容別人。

　　有這樣一個故事：從前有一個賣布人在賣布。這時，一個人走過來說：“幾兩銀子一匹?”“三兩。”“給我量八匹。”“好，三八二十四，二十四兩銀子。”“什么?明明三八二十三，怎么能說是二十四兩呢?”于是，兩人吵了起來。這時，孔子的徒弟來了，對買布人說：“你錯了，三八二十四。”那人不服說：“孔子有學問，找他去，看他說誰對。你錯了，把帽子給我;我錯了，把腦袋給你，敢不敢?”然后兩人去找孔子了。

　　到了孔子家里，孔子說：“徒弟呀，你錯了。”于是買布人把他帽子拿走了。那人走后，徒弟問：“明明三八二十四，可為什么我錯了呢?”孔子語重心長地說：“你錯了，只是把帽子給他，而他錯了，那可是一條命啊!總有一天他會明白的。”果然，沒過幾天，那人把帽子還回來了。

　　孔子的精神是多么的可貴啊!只是不經意的一瞬間，寬容挽回了一條性命，寬容的力量多么強大啊!

　　如果世界上多一點寬容，就會多一分幸福和快樂，就會多一絲溫暖和甜蜜。一個人寬容就是一滴水，許多人寬容就是一片海;一個人寬容是一盞燈，許多人寬容就能匯出一片光明。同學們，行動起來吧，讓我們的世界充滿幸福的，讓我們可愛的世界變得更可愛，讓我們美好的家園更加美好。

以懂得寬容小學生滿分作文13

　　寬容，雖然只是一個普普通通的詞語，但是，他卻包含著不平凡含義。——題記

　　民族英雄林則徐曾經說過一句話："海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛。"意思是人，要想海與山一樣，學會寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個道理看似簡單，卻又引人深思。

　　我曾經看過一則小故事，它講述在明朝年間山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道："千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。"家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱"仁義胡同".

　　這則小故事簡明扼要的向我們闡述了"寬容"一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條"仁義胡同",受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。

　　這種故事不僅在古代，在近代，也發生過許許多多寬容的事例。

　　我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請了位姓朱的理發師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說："我工作沒有做好，真對不起總理。"周總理微笑著寬慰他說："怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。"事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　從這件小事中，我們不難領會出：寬容其實并不是什么"高難度特技",只需一句話，一個眼神，一些手勢，便可以在人與人之間搭起一條無形的"友誼之橋",他將原本橫眉冷對的兩個人，緊密地聯系到了一起。

　　"世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。"這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。

　　寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用"寬容"這個粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！

以懂得寬容小學生滿分作文14

　　世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷。——題記

　　若一只調皮的貓肆意毀壞你心愛之物，你也許會憤怒地責打它，你也許會生氣地把它丟出去，你也許還會瘋狂地拔掉它的毛。但你可曾想過，你今天這樣的行為，已經種下了一顆仇恨的種子，世上也因此多了一位復仇者。但你如果用自己那顆寬容的心去撫平那調皮的小生命的急躁，或許它會因你而改變…………

　　寬容，讓我們手拉手

　　小學一個陽光明媚的早晨，一位女同學不小心將臥絆倒于地，她看到之后十分緊張，立刻將狼狽的我從地上扶起來。并急忙向我道歉：“對不起，我不是故意的。剛才我走得急，并沒有注意到你。真是不好意思!”看著她那被急的通紅的臉，我對她友好一笑，接著說：“沒關系，剛才我在想事情，也沒有注意到你，也許是我該向你道歉呢?”她與我都笑了，手牽著手回到了教室。

　　寬容，灌溉了友情。

　　寬容，讓我們心連心

　　不知在多久以前，調皮搗蛋的我在家玩耍時，一不小心將衣服撕了個洞。當時很害怕，心里很亂。因為這是幾天前剛買的新衣服，今天才穿，就爛了，我肯定會被罵的個狗血淋頭。我打算撒謊，媽媽說的“我不喜歡撒謊的孩子”這句話，一直浮現在我腦海之中。所以我準備鼓起勇氣告訴媽媽事實。時間一分鐘一分鐘的過去，我的心也撲通撲通地跳個不停。終于媽媽回來了，我的“小爪子”不安分地抓著衣服。然后吞吞吐吐地說：“媽……媽……，對……不……起……，我不小心把衣服撕破了……”我低著頭，等待著媽媽的責怪，但媽媽沉默著，我也沉默著，我們兩打起了冷戰。忽然，媽媽張開了嘴：“沒事，知錯就改就是好孩子!以后就要小心嘍!否則……”我望著媽媽笑了，笑的是那么燦爛……

　　寬容，滋潤了親情。

　　寬容，拉近你我距離

　　小學時，身為語文組長的我，因為一次疏忽忘記帶作業本。當時的我可急壞了，臉有種火辣辣的灼熱感，腳不自主地抖著，甚至還把筆扔到桌子上。下課了，我緩緩地走向辦公室，突來的涼風好像在譏諷我的懦弱。不行!連風都瞧不起我，我想我應該承認自己的過錯。我將作業本放到老師的桌子上，然后說：“老師，對不起。我忘了帶作業本來學校。請您打我吧!”說完，便伸出了手。老師卻握住了我的手，將我的手放下。心平氣和地說：“熊舒蔓，老師知道你是聽話的學生，老師相信你!可不許有下次了喲!不然，決不輕饒!”我點了點頭，露出了一個甜蜜的微笑，便走出了辦公室，頓時有一股暖流涌進了心田。

　　寬容，浸潤了師生情誼。

　　這幾份濃濃的情誼讓我那顆似久旱的禾苗的心，油逢甘霖。是寬容讓它們永駐于我心中，不讓它們悄然流失!

　　今夜，月色正濃，人生，何其美好。

以懂得寬容小學生滿分作文15

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的熏陶中成長。于是，成長中給我印象最深的兩個字就是：寬容。

　　記得我還很小的時候，善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時的我，知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩，想著他們一定會邀我一起玩，但是，我太天真了，他們眼里根本沒我。他們是邀請我了，不過做的事卻是：撿球。我漸漸覺得自己太可笑了，憑什么一味忍讓他們？

　　到了小學，我試著讓自己變得“強大”，處處與人爭搶。那時的我，誤解寬容。記得一次自習課，我因為做題比較快，做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做，我全然不管她，就這么霸道的一直哼。她突然對我說了句：“你有病吧，煩不煩！”我一聽火上來了，說；”怎么，你也想指揮我？我唱我的，不關你的事！“她一下子住嘴了，就這樣，這次我”贏“了。

　　可是漸漸的，我發現自己的朋友越來少了，那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。

　　一日，讀到了這樣一個故事：一位老學者在車上，被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服，正當年輕人不知所措時，他卻說：“你怎么知道我衣服餓了？”瞬間，車上變得氣氛融洽。

　　突然，我發現自己真的錯了！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會寬容，這不是他的本性。”這句話曾一度被我認為是錯的，我覺得只有弱的人才會去寬容。但其實，寬容是勇敢我在寬容中成長

　　者做的事。而我，表面越強勢，越能表現出我內心的脆弱，因為我害怕別人欺，所以用這堅硬的外殼來包裹自己，一個真正學會寬容的人，不會覺得自己在受人欺負，更不會說“憑什么”，她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。

　　我開始試著寬容別人，對被人說“對不起，沒關系”，對于他人刻意的刁難，我也學會用微笑去化解，，我驚喜的發現，我收獲的友情，快樂與滿足感遠遠多于從前。現在的我，才是真正強大的。

　　我可以驕傲地說，現在的我，懂的寬容。處處寬容別人，決非軟弱，而是待人藝術，與別人過不去，就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時，才能獲取放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。同時心中也會少份懊悔和沮喪，在心底就會樹起一個堅強的我。

　　我們何不換個角度考慮問題？寬容別人，其實也在寬容自己。寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

　　退一步海闊天空，謝謝寬容，你讓我成長！

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