學會寬容滿分作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的學會寬容滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
學會寬容滿分作文1
寬容，寬容就是用你寬闊的胸懷去包容他人的不足。在包容的同時既幫助了他人，有成就了了自己。
難道不是嗎？在《將相和》的故事中，將相如因“完璧歸趙”有功而封為相，位高于廉頗。廉頗因為心生嫉妒，甚至公開宣稱要讓藺相如出丑。而藺相如卻并沒有因此去報復他，只是刻意的躲閃。他的手下便忍不住問他：“廉頗如此為難你，你卻只是躲避，難道你怕了他嗎？”“我連秦王都不怕，又怎會怕他廉頗呢？”藺相如淡定的答道：“正所謂宰相肚里能撐船，我如連這點包容之心都沒有，又怎能輔佐君王治理國家呢？”在最后，正是由于藺相如海納百川的包容之心，才有了后面廉頗的“負荊請罪”，并最終造就了一段“將相和，國家盛”的千古佳話！
其實不只是中國，在國外也有許多關于寬容的實例。例如美國的總統林肯，由于他皮鞋匠的身份，在剛當位時，許多的人對他不滿，甚至羞辱·謀害他，因而他的部下便建議將這些人全部消滅。然而林肯并沒有這么做，反而將那些反抗他的大臣進行嘉獎有的甚至加官進爵。他的部下感到十分疑惑于是便跑去問林肯，林肯答道：“我把他們變成了自己的朋友不就是把他們全都消滅了嗎？”是啊！正所謂“天下無敵”，只要你能用寬容將你的敵人變成你的朋友，不就沒有敵人了么？
既然學會寬容對人有如此之多的好處，那么心胸狹隘的人又會怎樣呢？在這里我就在舉幾個實例吧！例如孫臏與龐統，龐統因嫉妒孫臏才能而處處設計陷害孫臏并將他致殘，最終被孫臏慘敗，于馬陵自刎。更為典型的便數那慈禧太后了，只因一位與她動棋的人吃了她一個馬，結果便將其全家抄斬。最后清朝滅亡，她也遺臭萬年。因此這就警戒我們，一個人如果心胸狹隘，那么他最終將身敗名裂。
如果沒有大自然的寬容，又怎會有萬物的生機：如果沒有宇宙的寬容，又怎會有星河的壯麗：如果沒有時光的包容，又怎會有曼妙的歲月？就讓我們一起用心去寬容身邊之人吧！
學會寬容滿分作文2
因為受到了困難，所以我們學會了堅強;因為在不利的環境中，所以我們學會了生存;因為在怒火燃燒時，所以我們學會了忍耐;因為受到別人犯忌時，所以我們學會了理解;因為在別人遇到困難時，所以我們學會了關心;因為這件事，我學會了寬容......
時間倒退到小學五年級。那天，我們正好在上美術課。我的同桌小小竟然忘記帶水彩筆了，要知道沒有帶工具的同學可是要被罰的。看在我們兩個平時和睦的份上，我只好把我最心愛的幾只水彩筆借給她。她很高興，一個勁的對我說“謝謝!”，沒有發現我臉上的幾分不悅。放學了，我收拾好書包準備回家時，她才把水彩筆還給我。我嫌麻煩，便叫他下午再給我。
下午，直到快要上課了她才來學校，我向他要回我的水彩筆。誰知，她卻沮喪的說：“對不起，我不小心把你的水彩筆弄掉了，我在回家的路上來來回回的找了好幾遍也沒找到，對不起!”頓時，我火冒三丈的對她說“弄掉了?對不起?哼!對不起這三個字不要對我說!知不知道這些水彩筆是我最心愛的?你怎么這么討厭?以后我再也不借東西給你了，我還要告訴老師，告訴同學，你是這樣的一個人!”被怒火沖暈了頭的我，氣的跑出了教室，沒看見在身后默默流淚的她。
從此，我再也沒有和她說過一句話，盡管我已經不生氣了，反而有一絲不好意思----我使她被孤立了。直到那天......
又是一節美術課，我習慣性的拿出我的水彩筆-----糟了!忘記帶了!正當我急得不知所措的時候，小小和善的把她的幾只水彩筆借給我，說“這樣你就不用被罰站了。”我呆了，麻木的問：“為什么?我以前......”她笑著打斷了我的話：“沒有為什么，只因為有一顆寬容的心。”寬容的`心......我默念，不知不覺淚水也流了下了。
從那天起，有一個名叫“寬容”的天使住進了我的心靈。溫暖著我，直到永遠，永遠.....
學會寬容滿分作文3
那一句話，深深地烙印在我的腦海中，那一句話時時刻刻警示我，讓我寬容。
天空中烏云一層又一層，雨落在屋頂上，發出叮叮咚咚的聲音，雨雖然不大，卻細細的密密的，光是看這一滴雨緊接著一滴的架式，就給人一種冷冰冰的感覺。哈哈，還好我有帶傘。突然，江昕蔚轉過了頭，眼睛掃了掃我地上的傘，說：“王楓誠，我可不可以和你一起拼傘回家啊?”我點了點頭道：“那好吧，我你還有張哲寧，三個人已經是極限了。”他一臉欣喜地把頭轉回去，還唱起了小歌。
放學了，雨小了，卻更加的密了。江昕蔚還在樓上有事，我和張哲寧在樓下等他，突然徐航凱突然走了過來，用我無法拒絕的條件——他新買來的書借我一星期，把江昕蔚的位置給“買”走了，我本想等江昕蔚來后告訴他一聲，可還是被徐航凱給拉走了，一路上，我越走，心就越不安，腳上罐了鉛一樣重，走幾步還忍不住把頭往后轉，看一看江昕蔚有沒有跟上來。把他們都送回家以后，我并沒有向自己家走去，而是向學校飛奔而去，教室里已經空無一人，我仿佛看見江昕蔚把書包頂在頭上，在雨中奔跑的樣子。雨下得更大了，每一滴都打在了我的心中，我的心變得冰涼冰涼的。
第二天，雨還在下著，我焦急地坐在教室里，我的心十分矛盾既想江昕蔚早一點來，可以早一點向他道歉，又想他晚一點再來，可以讓我準備一下。突然，我的心好像漏跳了一拍，他來了，江昕蔚和往常一樣：背著和身形失去比例的書包，兩只手抱著講義夾，一臉笑嘻嘻地走進教室，與平時不同的是他的鼻子有些過分的紅，看到這我的心又漏跳了一拍，心中殘余的一絲幻想也被無情的泯滅了。他走到了我的面前，我的心咯噔了一下，又牽強的做出一個微笑，“江昕蔚，昨天的事情，實在是對不起了!”我一口氣的將我想說的話都講了出來，心中的一塊巨石馬上消失了，我的眼神始終在他的臉上他先是一呆，然后取而代之的是一臉微笑“沒關系，我可以理解。”
這滿臉的微笑，這寬大的胸懷，告訴了我：人與人之間交流的橋，它的橋墩是——寬容和理解。
學會寬容滿分作文4
“一個十六歲的少年夜里潛入一戶人家偷竊，這戶人家的女主人獨自在家，因怕丟命，不敢吱聲。少年偷了一些首飾后離去，但被門衛捉住。門衛來向女主人詢問是否失竊，女主人不想毀了少年的前途，說首飾是送給少年的。門衛大驚，離去。少年感激不盡，淚如雨下，發誓改邪歸正……。”震撼，深深的震撼。讀罷此文，一種強烈的震撼引出我的許多感慨。我在我的學校里有好朋友正在玩，突然，一個人踩了另一個人的腳，馬上說了聲：“對不起”。
另一個馬上說：“沒關系”。這真是寬容呀。但是有時在學校，有人不小心踩了一下你的腳，馬上說了聲對不起，但是你還是不原諒他，兩個人你爭我打，就影響了同學倆之間的感情，這就是不寬容的表現。早在春秋時期，我國的思想教育家老子著的《道德經》中便已提到寬容，而世界三大宗教的教義都要求一寬容別人……。寬容是世界各地人民的共同語言，無論走到哪里，只要心懷一份寬容，就可以打破人與人之間的隔閡。我們要學會寬容，只有這樣，世界才充滿陽光。
學會寬容—讀《美麗謊言》有感
“一個十六歲的少年夜里潛入一戶人家偷竊，這戶人家的女主人獨自在家，因怕丟命，不敢吱聲。少年偷了一些首飾后離去，但被門衛捉住。門衛來向女主人詢問是否失竊，女主人不想毀了少年的前途，說首飾是送給少年的。門衛大驚，離去。少年感激不盡，淚如雨下，發誓改邪歸正……。”震撼，深深的震撼。讀罷此文，一種強烈的震撼引出我的許多感慨。我在我的學校里有好朋友正在玩，突然，一個人踩了另一個人的腳，馬上說了聲：“對不起”。
另一個馬上說：“沒關系”。這真是寬容呀。但是有時在學校，有人不小心踩了一下你的腳，馬上說了聲對不起，但是你還是不原諒他，兩個人你爭我打，就影響了同學倆之間的感情，這就是不寬容的表現。早在春秋時期，我國的思想教育家老子著的《道德經》中便已提到寬容，而世界三大宗教的教義都要求一寬容別人……。寬容是世界各地人民的共同語言，無論走到哪里，只要心懷一份寬容，就可以打破人與人之間的隔閡。我們要學會寬容，只有這樣，世界才充滿陽光。
學會寬容滿分作文5
做人要寬宏大量，心胸開闊，俗話說：“宰相肚里能撐船”。學會寬容的接納別人，乃成為了正人君子，心里寬容得下別人，乃心胸開闊。然而，那一件事，讓我刻骨銘心，那件事，小肚雞腸的我學會了寬容的接納了別人。
記得那是一個萬物復蘇的季節，小樹的枝條透出了綠的小芽，它搖搖腦袋，尤如一個天真活潑的小朋友，向大地母親問好，小草慢慢地控出頭來，鉆出了地面，嫩綠嫩綠的，友好地向萬物點頭微笑，小花擺擺婀娜的身姿，向各具風韻的建筑物微笑，那優雅的姿勢顯得那么文靜，那么美麗，那么有禮貌。柳樹姐姐在微風的吹拂下，梳理柔順的長長的頭發，發出了颯颯地響聲。我的心情舒暢極了，太陽暖洋洋地照耀著這一切。我排著隊，等待著早餐“進肚”。忽然有一位同學插在了我的前面，我氣憤極了，沒有好氣地說：“不要插隊！”她反駁道：“你管得太寬了，我插了你的隊了嗎？”我說：“你插在我前面了！”她伸手動了我一下，我也動她一下，她不甘示弱，又踢我一腳，我怎能任她欺負呢？如此循環，兩個人都惱火了，最后我不動她了，可是她還打我，原本晴朗的“心空”，如今，卻被罩上了一層陰影。正好輪她們班值勤，于是我便上了黑名單，重重地在值勤本上劃上了一筆。事情過后，我感慨萬千，為什么我不能退一步呢？平時我勸別人的話，怎么也輪到我來嘗試了呢？什么“退一步海闊天空”、“心胸開闊會助你走向成功。”也成為了我的老師了。俗話說：“宰相肚里能撐船”，我的肚里連只螞蟻都鉆不進去，可見，我的心胸是多么陜隘，多么渺小啊！我怎能這么斤斤計較呢？在班會課上，老師批評了我，雖然談不上批評，但是對于我來說，這已經是我在入學以來第一次被批評，對我的打擊很大。老師富有哲理的話讓我學會了心胸寬闊，令我終身受益匪淺。
學會了寬容，讓小肚雞腸的我變得心胸寬闊，從此愚昧無知的我變得聰明可人。朋友們學會寬容吧，讓寬容伴你成長，讓寬容伴你走向人生，走向成功！
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