學會寬容作文

時間：2021-02-24 10:00:13 寬容我要投稿

學會寬容作文匯編10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的學會寬容作文，希望能夠幫助到大家。

學會寬容作文匯編10篇

學會寬容作文1

　　從小，我就是個脾氣火爆的女暴君，媽媽總戲稱我是“晴時多云偶陣雨”，總是讓他人忍讓我愛面子又霸道的個性，殊不知家人與朋友們的包容，其皆源自于“愛”！

　　并且，還以為有人與我旗鼓相當，就像初一那年，班上來了一位轉學生，她總是面無表情，獨自座在座位冷眼旁觀著我們，倒是也沒妨礙了誰，我卻打從心底厭惡起她眼神中的“眾人皆醉我獨醒”；自那時開始，我便有意無意的她，在同學們的面前嘲笑臉色略微蒼白的她，她卻一句話也不說，只是抿著嘴看了我一眼，那時的我怎么看的懂她眼中的千思萬想呢？然而，事情的發生總是令人措手不及。

　　時光飛逝，初二的某一天起，她像人間蒸發般的不再到學校了，盡管我納悶，卻也無動于衷，差不多二個月吧！老師一早來到了班上，就告訴我們“她”過世的消息，原因則是心臟上長了一顆肉瘤，阻塞了血管，進而引發肺氣腫，撐了兩個月，還是敵不過上天的召喚。聽到這件事，我像是被按了暫停鍵的錄影機，久久無法動彈，那一刻我不知怎地想起她轉學來的第一天，是否她眼中令人不解的孤傲，其實只是出于“孤獨”？而往后的日子，在被同學“隱性排擠”的情況下，有誰讀懂她心中的求救訊號呢？那一刻，我震驚，并且后悔不已，卻已來不及。

　　好多年過去了，當時內心的愧疚與悔恨，也慢慢的釋懷，我卻懂得了忍讓中的奧義，原來，有時后退一步，不只看見了美麗的海闊天空，還感受了“放下”吧！放下不甘心的包袱，憤怒的包袱，受傷的包袱，我想這不是一種原諒，而是放過自己啊！初二那年她過世了；我卻有了更圓融的個性，她的容忍與謙讓，或許并不是出自于愛，但我想，也許是對人生有另一番柳暗花明的了解才得此“忍讓”的美吧！

　　因為她，我學會了圓滑的調整自己去減少了很多不必要的摩擦，因為此而有所改變的我，天上的她若看見，是否也會試著原諒我呢？

學會寬容作文2

　　寬容他人，也是善待自己。只要學會寬容，這個世界才會更美好，人們和睦相處，沒有吵架，沒有恩怨，要學會寬容。

　　我親身經歷過一次，那一次，我因為不會寬容他人，讓我失去了一個好朋友：有一天，第3節課剛下課，我的鉛筆就不見了，這時，我發現我前面的小龍手里拿著我的鉛筆，我不管三七二十一，上去就說：“你這個小偷，拿我的鉛筆，現在人贓并獲，你有什么好說的！！”他連忙上前解釋說：“這是我剛撿到的，誰說是我偷的啊！”我心想：你拿了我的鉛筆也就算了，你還那么囂張，肯定是你故意偷我的鉛筆。我又和他爭吵起來，最后大打出手，結果這件事不但讓我被老師批評了，還讓我失去了一個好朋友，真是不應該。如果當初我沒有想去報復他，而是寬容他，當這事沒有發生過，就不會被老師批評，還讓我失去了一個好朋友。

　　莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應該學會對別人表現寬容……”

　　在我們的生活中，難免會和同學老師發生摩擦，在與同學的觀點不一時，有時便會引發爭吵，這時我們應該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過：“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”不要固執己見，善于聽取別人言論，這樣才會避免不

　　必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當老師錯責你時，也無須激動地和老師辯個是非黑白，要真誠地和老師交談，要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候，想要過地輕松愉快就得學會寬容。想要學會寬容，首先要做到理解。寬容是理解的表現，只有理解別人，才能寬容別人。

學會寬容作文3

　　如果說，對你來講，我從來就沒有學會寬容。當那些友情、親情等情感離你而去，你是否會感到孤獨。

　　其實我，仍然沉浸在與你相遇的那個情景，是你教會了我，學會自信，讓我不再自卑。

　　然而我，雖然沒有曾經那種堅固可摧的果斷，但溫暖的夕陽仍在訴說著曾經的感動。

　　人生就像花香一樣使我陶醉在夢想的天堂，而我也正走入這個天堂，好像遠處的池塘，而那嘰嘰喳喳吵鬧的鳥叫聲，正催促我望向花叢中的一朵花，多么鮮艷的一朵花啊！大自然的美麗讓我大為贊賞。不過，花朵的花瓣上怎么會有一條小蟲，也許世界上根本沒有絕對的美麗，上帝總是在美好中加一點污穢。但如果放大視角，愛炫耀也只不過是人的本性，而且萬物也有一樣的通病，而那些碌碌無為的人，只會嫉妒這種奢侈，于是人們就除掉這個污點，在這個花圃中產生一種和諧的感覺。最后就用這種角度過濾掉一朵花的污點，在眾多美麗的花朵中改變了這朵花的看法，這朵花就不會感到卑微，用這種情感使這朵花有了強烈的觸動。

　　每當天空下起大雪，我想雪花雖然使人對寒冷有了認識，但純潔仍然是它的特性，這正如情感一樣，經過每個人的視角，讓冬天不再孤獨。一開始它們也許觸動不了你的心，但如果仔細品味，卻藏有一絲感動。

　　也許花香流過心里，就無法膽怯。也許雪花落在地上，就無法復原。也許虛偽的事物，不會得到情感的肯定。但是那雪花仍用它的生命，傳遞著溫暖。

　　我相信，別人說的那種美好。無論我對你們說它是否虛偽，但它仍然使我有一種一見鐘情的激動。

　　我相信，有奮發的你們在我身邊。在不久以后，我會充滿信心，站在與你們相遇的地點，一起品味那種感動。

　　我相信，任何一種華麗的語言，都能除掉我心里的憂郁，重溫那種情感，加速我心靈永恒的震撼。

學會寬容作文4

　　記得《還珠格格》中紫薇救皇后和容燎塘時說了這么一句話：“人生最大的美德便是饒怒!”饒怒是以寬容為前提的。沒有寬容，何來饒怒?正是寬容換來了她一生的幸福以及整個大家庭的快樂祥和。

　　莎士比亞的名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于被寬容的人。寬容是雙重的幸福，對他人寬容的人和被寬容的人都會感到無比幸福。我們應該學會對別人表現寬容……”

　　然而如今的人們，卻無視寬容的價值，為了一些小事就爭吵不休，為了一點小利竟大動干戈。我沉默了，為什么人們的心底裝不下一丁點兒的寬容?為什么人們會對寬容置之不理、置若同聞?我一天天地長大，也漸漸明白了，因為他們看到的是虛偽的面具、深沉的戲服，在他們的眼中，每個人都在演戲，相互之間毫無真誠可言，既然你不信任別人，也就不可能讓別人信任你。只有把寬容與真誠無私地奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠；只有每個人都做到寬容別人，才會讓這個世界改變。

　　理解，是人與人溝通的前提，而寬容，恰恰就是這溝通愉快的保證。當有人無意間傷害了你時，寬容便是對他報以瀟灑一笑；當老師家長錯怪你時，寬容便是“有則改之，無則加勉”。生活中難免會有諸多的不愉快，想活得輕松就要學會寬容；想學會寬容，就要先做到理解。

　　寬容是友誼的開端。金錢買不到真正的友誼，同樣，權勢也得不到真正的友誼。惟有付出真誠和寬容，你才會擁有真正屬于你的友誼。用真誠對待他人，你必定能包容別人的過錯，也必定會擁有一份讓人羨慕的友誼。

　　雨果曾經說過：比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。誠然，心可以包容一切。或許只有學會寬容，世界才會變得更廣闊；忘卻計較，人生才能永遠快樂。寬容，它可以使男孩變得豪爽大度，使女孩變得活潑開朗，使世間充滿歡笑。

　　朋友，如果你能除去那虛偽的面容，穿上寬容的外衣，那么你將會得到更多，也將會用微笑來迎接每一天。

學會寬容作文5

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人，我們的生活需要寬容，做人更是要寬容，我們需學會寬以待人。

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵小草。雨果曾經這樣說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個人的胸懷。”我們處人于社會就必須有一份“海納百川，有容乃大”的意境。

　　有這樣一個故事：有位大學士—張英。一天他收到家信，信中具體內容說家人為了爭三尺寬的宅基地，于鄰居發生爭執，要讓他利用權力幫助家人打贏官司。張英閱信以后，寫去回信并附詩一首：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人收到信后便讓地三尺，鄰居見狀，也讓出三尺地來，家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。

　　是啊！張英的這種肚量所體現的不正是寬容嗎？張英的表現讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓，讓鄰居和家人的心靈得到了凈化也同時賦予別人方便。

　　我們并非“圣賢”，在現實生活中無意傷害了別人，不小心踩了別人的腳，損害了他人的利益。這時我們要體諒，尊重他人的感受。反之，我們被傷害時，更需要寬容，而不能得理不饒人，更不可冤冤相報。

　　寬容，是一種美德；是一種境界，是一種高尚的`情操。寬容包含著理解，有了理解，就會有體諒，同情。多一份理解，就會少一份誤解，少一份怨恨，多一份融洽。

　　寬以待人，你就會積極面對人生；你就多了一扇窗，一扇凈化心靈的窗；你就擁有了一份理解，這便是一份馨。

　　讓一步海闊天空，做一個寬容的人，擁有一片無盡的天空！

學會寬容作文6

　　天空中烏云密布，窗外大雨傾盆。窗內，剛受完老師訓斥的我，揣著顆憤怒的心。

　　剛坐下，同桌對我說：“他（我的一位好兄弟）趁你去受罵，把你的作業拿去抄啦！”聽到這個消息，我全身上下更憤怒了，心情本就很差，這不是雪上加霜嗎？

　　我一起身，沖到他的位置上，對著他破口大罵：“你干嘛呢，把我作業本還給我！趁我不在偷我作業，這不算小偷算什么？虧你是我好朋友，朋友就是你這么當的嗎？快把我的作業還給我！”我自己都不清楚為什么會發這么大的火，這是從來沒有過的。我聲音出奇得響，他似乎被我嚇到了，眼神呆呆的，充滿無辜。他剛想開口，卻又被我打斷了，“行了，你別狡辯了，你就是這種人！”說完，從他抽屜里抽出我的作業本，頭也不回地走了，身后似乎傳來一陣輕輕的哭聲。

　　放學后，人都散了，卻有好幾個同學跑到我身旁來，眼中充滿詫異，“你干嘛發那么大的火啊！你們不是好朋友嗎？”“他剛才是跟你開玩笑的，他本還打算著讓你高興點兒呢，不料反遭你一通罵。”我突然發覺，我似乎傷了他的心，傷了我倆的情誼。

　　回家后，我越想越愧疚，越想越覺得對不起他。我對他這么兇，他一定會很傷心吧！他會不會討厭我？會不會不與我做朋友了？想來想去，我決定向他道歉。

　　第二天早上剛到學校，老天似乎知道我的心思，教室里竟只坐著他一個人。看到他的那一刻，我的臉微微發燙。

　　最終，我硬著頭皮走過去，小聲地說：“嘿，昨天的事對不起啊！因為我當時正在氣頭上，所以……”“行了，別說了！”他抬起頭，我們四目相對，“我知道你不是故意的，你也要原諒我呀，我本是想讓你開心點的，卻不料適得其反！”他笑了，露出一排潔白的牙齒，我也開心地笑起來。

　　寬容，這是人間最美的真情！它能使互相傷害過對方的人們重獲情誼，能讓千萬“犯過錯”的人們不再內疚，快樂起來。我們要將它一直放在心間，多多寬容他人，這也算是對自己的一種解脫吧！

學會寬容作文7

　　愛的方式有很多種：媽媽的嘮叨，爸爸的嚴厲，祖母的妥協，其實我知道，寬容也是一種愛，一種照見自己不足的愛。

　　那一天，我在家中寫作業，突然聽到“咔嚓”幾聲，我以為是妹妹在剪紙，就沒怎么在意。但當我口渴出去喝水時，我驚呆了！原來妹妹剪紙時，不小心把我八下的語文書剪斷了半張，我怒不可遏，沖上去不問青紅皂白打了妹妹兩個耳光，似乎是打得太重了，妹妹大哭起來。我也是氣不打一處來，她這次剪壞了我的書，上次還把我的水杯弄壞了，這妹妹也太不讓人省心了。我生氣地用力關上房門，坐在床上為語文書被調皮搗蛋的妹妹剪壞而抽噎起來，怕自己被老師責罵。

　　過了許久，外面風平浪靜，我自知理虧——妹妹才5歲多，我身為哥哥跟小不點妹妹計較，很沒有風度，一點當哥哥的樣子都沒有。突然，我也想起了每天我放學回來妹妹總是幫我拿拖鞋，還把幼兒園發的好吃的分給我。我很后悔自己剛才的沖動，而且書壞了可以粘好，但是巴掌打在臉上的疼是沒法修補的啊。再說，妹妹只是不小心剪斷的，我何必生氣呢？

　　我小心翼翼地推開房門，看見妹妹正拿著透明膠在粘我的書。她看見我時，下意識的往后躲一躲。我立馬跑過去對她說：“哥哥對不起你，你只是不小心弄壞的，還幫我粘好。原諒哥哥好不好？哥哥以后再也不動手打你了。”妹妹聽到這話后，不好意思地跟我道歉，說她不應該剪我的語文書。說完我們倆一起把書粘好了，然后互相對對方笑了笑。

　　其實寬容很簡單，不過是退一步，再發現對方的好。如果說，愛是人類崇高的情感，那么，因愛而生的寬容則是愛的升華。

學會寬容作文8

親愛的媽媽：

　　您好！

　　當我開始給您寫這封信的時候，手中的筆久久不能落下。從小到大，您就經常教育我：一顆感恩的心是最值得珍視的行囊。我曾以為自己做到了，可在昨天，自己卻頂撞起您來，想想都后悔。

　　說起來都覺得，期中考試我只獲得86分，對于自己這個語文高手來說，可算是一次不小的失敗。垂頭喪氣地遞過考卷讓您簽名。您只看了一眼，臉上立刻來了個晴轉多云，生氣地說：叫你認真復習，就是不聽，考出這樣的成績，讓關心你的人多失望。我不服氣地頂了一句：每個人都會經歷失敗，有什么好大驚小怪的。可您一點也沒有停下來的意思，偏偏哪壺不干提哪壺，說：看看你的同桌，這次又是班級第一名。不說還好，一聽到同桌的名字，我就火冒三丈，氣呼呼地走進房間，大聲吼道：你那么喜歡她，認作女兒好啦。

　　您聽到這句話，什么話也沒有說，轉身走進廚房忙碌起來。我趴在床上，心里越想越不是滋味：自己曾在《弟子規》里背過父母命，應勿緩；也在《論語》里讀過事父母，能竭其力可現在，怎么能為了一件小事，就把孝敬父母的道理拋之腦后呢？想到這里，我后悔莫及，轉念一想：萬一媽媽真的生氣了，等會不和我說話，那可怎么辦？

　　正當心里七上八下的時候，您親切地喊了一聲：詩怡，快來吃飯吧。原來您沒有生氣呀，我連忙飛奔到餐廳里，不好意思地說：媽媽，我不是有意要頂撞你的。您好像什么事也沒有發生似的，輕輕撫摸著我的腦袋，說：媽媽也有錯，不應該對你要求這么高。

　　媽媽，您放心吧，在以后的學習、生活中，我一定會把您的話銘記在心，學會感恩，學會寬容。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年12月20日

學會寬容作文9

　　寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復友誼的粘合劑！

　　我和李桐是非常要好的朋友，經常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的距離。那是在科學課上，我們班每個同學都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經長出了小芽兒，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是故意的。”他還把自己的那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個月、一個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當沒看見他似的，從來不理他。

　　前幾天，我和同學在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：李桐一定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是故意的。”

　　下午的最后一節課，我一直在想我和李桐之間發生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學后，我給李桐寫了一個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。

　　通過這兩件事，讓我學會了寬容，我的朋友也越來越多了！

　　評語：小同學用兩件事做依據，具體細致地寫出了自己學會寬容的過程，文章的開頭的議論直接點題，結尾簡潔明快總結了全文。

學會寬容作文10

　　社會是一所學校，生活是我們的良師，朋友是我的鏡子。他們使我的點點滴滴都充滿了明媚的陽光，也使我學會了什么。

　　又是一次爭吵，“你怎么這樣，我的書包啊！多臟啊！”我尖叫著。望墨跡斑斑的書包，惡狠狠地說道。“我不小心……”“你還敢說！”我瞪了他一眼，哼，自己調皮還死不認賬！我在原地待了幾秒，隨后拿了一支水筆在他書包上涂鴉。看著他那骯臟的書包，我竟在心里笑。也不管他早已向我道歉。后來，他再也不來惹我了，還一個勁“大姐、大姐”的。人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。這是我的原則。

　　可是，在一個愜意的午后，我卻發現了一位永不犯人的小女孩。圍觀的人不少，人群中一個小男孩在她面前不住地說“對不起”，而她卻笑著說“沒關系”，還叫男孩自己先走吧，地上倒翻的物品她自己會拾。這時，我才注意到地上一大堆的學習用品：筆、本子、修正帶以及兩本書。在不遠的地方，有一只有裂逢的塑料袋正樂顛顛地滾向遠方，它剛才應裝著不少文具吧！小女孩彎了腰，獨自撿起來。

　　也不知道為何，我走了過去，輕輕捧起一本書，遞給她，并報以善意的一笑。她也對我笑了笑，是那種感謝的笑。忽然間，我的心好像被針刺了一下，仿佛明白了什么，為何不我如她呢？

　　事后，我叫了那個稱我“大姐”的人，向他道了歉，并承認自己的行為太斤斤計較了，好像誰都不能得罪我似的。他把眼睛睜得老大老大的，似乎壓根沒有料到我會有這么大的轉變。我也只對他笑笑，從此沒再引起什么糾紛。

　　朋友，你明白了嗎？生活中最缺少的就是寬容，只要有了寬容，我們都不再自私；只要有了寬容，生活的每個角落都將擁有陽光。那天，我明白的就是這個，學會的也是這個。

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