學會了寬容中學生話題作文初一

時間：2021-02-01 19:29:15 寬容我要投稿

學會了寬容中學生話題作文初一

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的學會了寬容中學生話題作文初一，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會了寬容中學生話題作文初一

學會了寬容中學生話題作文初一1

　　你一只腳踩扁了紫羅蘭，他卻把香味留在腳跟，這便是寬容。寬容是一種人生態度，是一種博大的胸懷，更是一種境界，催人奮進。

　　學會寬容吧，讓生活多一片燦爛的陽光。

　　林肯總統對敵素以寬容著稱。一句‘當他們變成朋友，不正是在消滅敵人’，包含了他對人生的態度，寬容的心態。是啊，我們常想用怎樣一招致命的方法戳穿敵人的心臟，置人于死地，卻從未想到過讓敵人變成朋友，以一種寬容的心態去戰勝敵人，這才是真正的勝利。

　　用寬容的心態面對敵人，面對生活，讓對手變成朋友，以寬容享受人生。

　　寬容是一種博大的胸懷!

　　“海納百川，有容乃大。”寬容是一種能容納江海的胸襟。倘若不是寬容，怎會有“引車避匿”的藺相如，怎會有美名遠揚的將相和?倘若不是寬容，怎會有“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”，怎會有“六尺巷”的歷史佳話?倘若沒有寬容，怎會有“宰相肚里能撐船”的美名，怎會有蔣琬的名垂千古?藺相如?張英?蔣琬以他們博大的胸懷?寬容的胸襟，博得了世人的贊譽，成就了一生的美名。

　　寬容是一種胸懷，它會讓生活多一分開闊，少一分怨恨。為什么要去承受計較的苦果，而不去品嘗寬容的甘甜?

　　寬容更是一種境界，催人不斷奮進。

　　擁有寬容，它會讓你獲得人生更多的機遇。還記得幾下橋為黃石公拾鞋的張良，面對老人的多次要求，他不但不憤怒，反而表現出一種常人所不能及的大氣度—寬容，從此他的人生注入傳奇的色彩。以小失換大得，這便是寬容的真諦。當時你似乎失去了一些，但收獲的將是享用一生的人生財富。

　　寬容是一種境界，給予人啟示，賦予人機遇，贈與人成功，激勵人不懈奮進。

　　學會寬容吧，用寬容的心態面對生活，以寬容胸襟去容納人生，在寬容的境界中，向更高的目標奮進!寬容讓我們多一片廣闊的藍天，多一份快樂的心情!

學會了寬容中學生話題作文初一2

　　俗話說，寬容是一種美德，寬容是一種追求，寬容是一種潤滑劑，寬容可以有更多朋友……

　　曾經我有一位好朋友，叫陳思瑜，是她讓我懂得了寬容，懂得了友愛，懂得了友情的力量。

　　有一個灰蒙蒙的天加上一次黑乎乎的心情等于一片黑暗：地是暗的，天是暗的。這一件事讓我以為我再也不可以和她做朋友了。

　　在我們正在專心致志地考試，我的鋼筆突然斷了，我就向她借了一枝鋼筆。因為我的鋼筆和她的鋼筆長得差不多，我誤會認為這是我的鋼筆。所以我把這枝筆帶回了家，她卻渾然不知。一直到她回家時，她媽媽發現她的鋼筆不見了，問道：鋼筆哪去了？“她這才發覺，鋼筆我還沒有還給她，她對媽媽說：”借給同學了！“她的媽媽說：”明天把鋼筆拿回來。“第二天一早，她還沒坐下就向我要筆，我說：”已經還給你了。“她說：”沒有呀！“我們爭論不休，互不相讓，她畢竟沒有我記憶好，只好垂頭喪氣地回到了座位。等到晚上，我回到家，只見爸爸正盤弄我的鉛筆，我趕緊拿出文具盒，咦？怎么有兩枝筆，我見爸爸手上那枝筆的筆頭有一點彎了，我這才恍然大悟，我忘記把筆還給她了，怕她不理我。但是沒有想到，她竟然會主動和我握手言和。在我遞上她的鋼筆，她笑著對我說：”沒關系的，人總有犯錯的時候，我總不能讓一枝鋼筆破壞我們友誼吧！我呆呆地站在那，她的笑臉像一朵盛開的花朵。

　　這時我想，寬容真好，讓我拾回我的友誼；寬容真好，讓我享受快樂。

學會了寬容中學生話題作文初一3

　　寬容是一把鑰匙，打開彼此之間的心扉；寬容是潤滑劑，消除彼此之間的隔閡；寬容是一座橋梁，連起你我之間的友誼因為有了寬容，才有了友誼。

　　記得一次在上官書法學校，同學們都在練毛筆字，下課了，我們在外面玩耍，只聽啪的一聲，這是什么聲音？聽說是墨盒打翻了，很多人都回去看怎么回事，我心里想：哼！肯定不是我的墨盒，可是看見許多人都進了教室，外面只剩下了我一個人，我只好跟著進去了，有很多人圍著，我看不見是誰的墨盒被打翻了，本來我也不想看，只是湊個熱鬧罷了。終于，人群散了，我回到了自己的桌位上，發現打翻的是自己的墨盒，我簡直不敢相信自己的眼睛，我生氣的大吼起來；這是怎么回事？我的同桌小聲的說：對不起，對不起，我不是故意的'。她一邊說對不起，一邊用衛生紙擦著。看著她一臉的驚慌，我忽然想到媽媽說過的話：有了寬容，你才會擁有更多的朋友。于是我便急忙說：沒關系，擦干凈不就好了嗎？說著便掏出口袋中的衛生紙，一起擦了起來。這時她開心的笑了，我的心里也舒服多了。

　　這件事，時常在我的腦海中呈現，因為它不僅讓我擁有了一個好朋友，而且讓我懂得了對待別人要寬容。

學會了寬容中學生話題作文初一4

　　在我的生活中，有許多事情都淡忘了，不過有一件事情，還深深的記在腦子里。

　　記得那天，正在上語文課，老師講得滔滔不絕。這時，坐在我旁邊的胡甜同學，把胳膊放在我的桌子上，然后把我放在桌上的牛奶弄倒了，牛奶立刻在我的作文本上畫了圖，本子上面深一道，淺一道，有的字跡都模糊了，真像一個大花臉！我頓時火冒三丈，真想對胡甜這個“冒失鬼”大發雷霆。在這時，我不禁想起了《讀者》卷首語上的故事——《寬容是金》，上面講在雅典奧運會上，一位運動員在雙杠上表現非常出色，只因在落地時沒有站穩而被判了最低分數，全場觀眾紛紛抗議，使比賽停了十分鐘，而他卻重新上場，感謝大家，并做了一個靜的手勢，請求讓比賽繼續進行。最后，他雖然沒有得到冠軍，但他在觀眾心中，永遠是勝利者，他以自己的寬容之心贏得了觀眾的認可！在那場金牌爭奪中，他都可是以博大的胸懷寬容了別人，而我......。看著胡甜那不知所措的樣子，我心中的怒火漸漸熄滅了，他微微一笑，然后拿出紙巾擦本子上的污跡，胡甜也如釋重負地舒了一口氣。今天，我也真正學會了寬容。

　　終于，在那位運動員的影響下，我也跟著長大了。

學會了寬容中學生話題作文初一5

　　我是一個活潑、開朗、好勝的女孩，姐姐是一個脾氣稍稍有點倔強的女孩，我倆經常會為一點小事爭得臉紅脖子粗，每次吵架我都認為姐姐應該讓著妹妹，而姐姐認為她沒有錯，就不能讓，不管長輩們怎么講，我們還是覺得自己有理，互不肯讓，弄得家庭氣氛很不好。

　　一次，“小戰爭”即將爆發，我使用了《還珠格格》中的“化干戈為玉帛”的“戰略”，讓我和姐姐“化敵為友”了，讓我來講講這件事吧。

　　那天，我穿的衣服很花，也有一點點土，姐姐看了笑著說：“笛，你今天穿得咋成花嬸了！”我心里好氣，“花嬸！不就是諷刺我，講我不會搭配衣服。”正想發怒時，一個聲音在悄悄地講，“忍忍！小笛，花嬸不就是英語---fashion的諧音嗎！”于是我便湊上前去對老姐嬉皮笑臉地說：“姐，你說我像花嬸，那我就fashion！（還做了扭屁股的動作）你說我好時尚呢，謝謝！”老姐聽了哈哈大笑起來，我也笑了。

　　這一次，我學會了忍讓，學會了寬容，一個無形的寬容，一個充滿幽默的寬容，一個來自內心的寬容，它帶給了我和姐姐無憂無慮的快樂。

學會了寬容中學生話題作文初一6

　　星期天，表弟來到我家要我玩，我正寫作業沒空，表弟生氣地抄起書扔過來。書重重地摔在我的身上，一陣疼痛。“你到底有完沒完！”我也惱了，沖他大聲嚷嚷。表弟被嚇得號啕大哭起來。

　　媽媽火速趕來，二話不說就劈頭蓋臉地訓了我一頓，“是他先煩我的！”我強硬地頂了媽媽的嘴。媽媽的臉因生氣而變得有些恐怖，二話沒說就揚起手給了我一個巴掌。我頓時覺得臉頰火辣辣的疼，更讓我難過的是，媽媽竟轉回去安慰弟弟，眼神里充滿了慈祥，和剛才打我的那個媽媽完全判若兩人。我怎么也想不通，以前對我疼愛有加的媽媽，此刻竟變得像個陌生人。

　　那一刻，我忽然覺得我和媽媽之間仿佛隔了一堵冰冷的墻。我傷心地沖進客廳，趴在桌上哭了起來。也不知哭了多久，我感覺到有人在拍我的肩膀，回頭一看，正是媽媽，她遞給我一塊毛巾，溫和地說：“剛才打了你是我不對，可你已經長大了，該學會寬容，讓著點比你小的人才對呀。”是啊，媽媽說得對，表弟畢竟是客人，我又比他大好幾歲，是應該讓著他點。想到這兒，我立刻停止了抽泣，擦干眼淚跑回房間，拉起表弟的手說：“來，哥哥帶你去玩！”他抬起頭，沖我甜甜地笑了。

　　我暗暗告訴自己，這一刻起，一定要把“寬容”兩字牢牢記在心里。

學會了寬容中學生話題作文初一7

　　過去的我任性、尖銳，遇到一些小事眼里就容不下一點沙，老跟人鬧得不愉快。隨著時光的流逝，成長中的我，漸漸學會了寬容。

　　記得那是暑假里的一天傍晚，我在小區里騎自行車。騎了幾圈，我渴了，經過小區超市的時候，便縱身躍下車，進了超市。當我買了東西走出超市，突然，迎面幾個滑著滑輪兒的小孩子追逐著向我這邊滑沖過來。我躲閃不及，被一個小男孩撞了個正著。倒地的那一刻，我的手在超市的玻璃門上劃了一下，滲出血來。那個疼啊，我呲牙裂嘴地爬起來，心里直冒火，忍不住要發作。再看那小孩子，他象是嚇傻了，站著一動不敢動，哭喪著臉，怯生生地望著我。這樣子讓我想起了我以前犯錯時的可憐樣，我一下有些同情他了，忍不住笑了笑：“沒關系，這點傷沒什么。”小孩一聽，一下開心了，跑過來連跟我說“對不起”，聲音響亮。沒想到這之后，我還多了一個小朋友，周末的時候，常常會在小區里遇見他，他都大聲跟我問好，還一起比賽騎自行車呢！

　　“寬容是一盞明亮心靈之路的燈。”當我體會到包容他人的快樂時，當我看見別人放松和快樂的表情時，當我看到他人得到理解后的微笑時……我發現：原來，控制脾氣真的比發脾氣容易得多，也快樂得多，我就在控制一個個怪脾氣的同時，學會了寬容。

學會了寬容中學生話題作文初一8

　　寬容是一種巨大的人格力量，它能產生強大的凝聚力和感染力，使人愿意團結在你的周圍。寬容也是一種豁達和摯愛，就如一泓清泉，澆滅怨艾嫉妒焦慮之火，還可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。寬容又是一種高尚的品德，別人無意間的沖撞了你，也會感到不安，你只要理解、包容他，就會讓人覺得這個世界是如此的溫暖。

　　其實每個人的內心深處都有一個很柔軟的地方，這個地方也許藏著某種恐懼，某種陰影;也有烙著某種創傷某種傷疤;也許有著某種悲傷某種痛苦。尊重它，讓它靜靜地存在，不要去碰它揭它挑它，這樣你不僅保住了雙方的友誼，保住了對方的尊重，也保住了自己的人格。所以學會寬容，也可以使自己的心靈得到慰藉與升華。

　　記得有這樣一個故事，一個小孩發現了一個堅果，另一個小孩也看到了并且摘了下來，由此便引發了爭吵，因為堅果歸誰的問題，陷入了僵局。這時，一個比較大的人走了過來，兩個小孩讓他分，他笑著把堅果掰開，并且平均的把果殼分給了兩個孩子，兩個孩子很詫異，接著他把果仁給了自己，他說：“這是我解決了這個問題的回報。”這就是爭吵能出現的結局。

　　互不相讓的結果使雙方都受到損失，從小事開始學會謙讓和諒解是孩子成長及其重要的一步。

　　都說宰相肚里能撐船，這讓我想起了這樣一則故事，古時候，某宰相請一理發師剪頭，但由于理發師的緊張不小心剪掉了宰相的眉毛，理發師頓時心生畏懼，他也曾剪掉過不少人的頭發，知道對方的反應，更何況這位是宰相，這一定會讓他吃不了兜著走啊!

　　心慌之時想出一計，只見他直直的看著宰相的肚皮，宰相很詫異，便問：“你為何要看我的肚皮呢?”理發師回答：“都說宰相肚里能撐船，我看你的肚子也很小啊!”宰相說：“是啊，我的肚子雖小但也能撐船啊!”理發師聽后，“撲通”一聲跪倒在地，說：“我剛剛不小心把您的眉毛剪掉了”。宰相聽了很生氣，剛要發怒，突然想起“宰相肚里能撐船”這句話，笑著說：“算了，拿根筆再畫一下吧!”這就是“宰相肚里能撐船”!

　　寬容讓我們的社會和諧，人生更加精彩!

學會了寬容中學生話題作文初一9

　　寬容如流水。寬容，就是原諒別人的過錯，不要計較，不要計較，做一個慷慨的人。寬容如流水，在沖突面前往往比過度報復更有效。它就像一個清泉，抹去彼此瞬間的敵意，讓人平靜、清醒。

　　寬容如火。因為更高層次的寬容，不僅意味著不計較個人得失，而且用自己的愛心和真誠來溫暖他人的心靈。寬容的心境，如水般難得;雪中碳的容忍度更有價值，更令人感動。寬容可以融化彼此心中的堅冰，將愛的熱流注入彼此的心中。在這個競爭的時代，這難道不是人們所需要的寬容嗎?選擇寬容，即選擇愛和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。

　　寬容如詩。寬容是人生的詩篇。最高層次的包容，不僅表現在當下對日常生活中某件事情的處理，也升華為一種對待人的生活態度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛，還包括天地之間所有生命的寬容和博愛。

　　寬容是一門科學。對于小錯誤，小錯誤，你們可以互相原諒。但對于大錯誤，大錯誤，我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏，而是幫助。

　　當然，寬容應該是“嚴于己，寬于人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。“寬以待人”也要看對象。寬容不珍惜寬容的人是虐待;對不值得寬容的人寬容是姑息;對不可原諒的人寬容就是縱容。因此，寬容本身就是一門科學。

　　因為有了寬容，復雜的生活變得純粹;因為寬容，單調的生活變得新鮮。寬容給生活帶來美麗的色彩!

　　天地是那么寬廣，但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學會寬容吧!

學會了寬容中學生話題作文初一10

　　生命的旅程中，風兒吹過，雨兒哭過，花兒笑過。也有好多不如意的事，擁有一顆寬容的心，一切的不如意就會像塵埃，風兒吹過，不留一絲痕跡。然而什么是寬容呢?

　　“海納百川，有容乃大。”大海從不會鄙棄任何一條河流，也許它只是一條無名的小溪，大海也會張開雙手，擁抱它，親吻它，微笑著歡迎它的到來。

　　寬容是對人格的尊重。也許身邊的朋友對你做過一些錯的事情，請不要放在心上。因為，他或許是出于無心，也或許是另有原因。不管他做錯什么，都要去信任他，相信他沒有騙過你，相信他是你真正的朋友。去諒解他的過失，換個角度去幫助他。

　　也許身邊的朋友有不好的缺點，請不要鄙棄他，用一顆寬容的心去容忍那些缺點，從另一個方面，從每一次說話，聊天的時候，聰明的運用智慧勸誡他。真正的朋友總有一天會明白你的良苦用心，會感激你之前對他的寬容。也當然就會改正自己的缺點。因為在他的生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人對他的信任。寬容的力量是無限的，寬容別人也是寬容自己。要知道，“世界沒有不長雜草的花園。”

　　寬容是需要我們有一種公正和理性的態度。當朋友與自己的聯系變得越來越少，不再像從前那樣關心你。請不要對他生氣，找個適當的時間，彼此敞開心扉，給他一個解釋的機會，認真聆聽他的苦衷。不要在計較之前發生過的事情，因為那樣也許只會讓彼此的友誼破裂。

　　寬容是中華民族的傳統的美德，但它也不同于無原則的退讓屈辱的中國近代史。讓每個中國人都會為清城府的“寬容”而氣憤，這種“寬容”讓我們留下了多少鮮血，讓我們受了多少恥辱。這種“寬容”讓我們成為了外國人眼中的病夫，一個頹廢之國。真正的寬容要有原則，要讓我們每個人保有自己的骨氣。新中國后，我們不計較日本甲午戰爭中對中國所做的一切，用寬容，博愛之心，伸出雙手同日本建交。這種寬容真正的體現到了一個文明古國擁有的美德，大氣。

　　璀璨的星空因遼闊而讓人留戀;浩瀚的海洋因壯闊而令人陶醉，寬容的陽光因為溫暖而讓每個人微笑面對一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

學會了寬容中學生話題作文初一11

　　妹妹的近視度數又升高了，真讓人著急。今天，爸爸媽媽帶著我們去眼科醫院做檢查。嘿！這里的人還真不少，難怪現在有那么多人戴眼鏡。

　　走上二樓，看著那一臺臺先進的設備，令我驚嘆不已。終于排到妹妹的號了，做完檢查，大夫建議佩戴塑形眼鏡，但是要先試著戴一下，看看是否適合。爸爸媽媽同意了，大夫說試戴的時間會有點長，叫我們耐心等待。

　　“好無聊啊！”我發出一陣痛苦的長嘆，我開始后悔跟著來，越想越惱怒。在這痛苦的三個小時中，我看遍了書架上的書，背透了玻璃柜里眼鏡的價格。終于忍受不了，我把一本書重重的摔在桌子上，然后開始玩起了手指。一股焦躁的情緒從我的心底升起，我開始催促起來，“媽媽，好了沒有，快一點吧！”媽媽回答著“好了，媽媽去結個賬，很快就好了”

　　我此時的心情像是一朵綻放的十分艷麗的花朵，卻又一下子落入了谷底。我等不及了，沖媽媽喊道：“快點啊，慢死了！”這句話不由自主的從我的嘴里吐了出來。這時，我感覺周圍有三十多雙眼睛齊刷刷的投向我，我一下子羞愧起來，無地自容。爸爸媽媽瞪了我一下，當時沒有說什么。

　　在回家的路上，他們也沒有罵我，只是好好的跟我講道理，讓我懂得了，要學會體諒和寬容別人。當時當著那么多人說出那樣的話，不是在丟我的臉，而是丟父母的臉。我當場向他們保證，以后不會再說這樣的話了。

學會了寬容中學生話題作文初一12

　　我常常思考寬容是什么？直到有一件事，讓我明白，也學會了寬容。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了，可是我還有一道數學題沒有寫完，眼看著同學們都交了作業，從我身旁得意洋洋地走過，我更急了，可是為了得到老師的一枚“全對”小印章，我還是小心翼翼的寫著。“哧——”啊，怎么回事?我抬頭一看，是我的好朋友，碰到了我的胳膊，我的作業本上立刻劃了長長一道。我勃然大怒，沖她吼道:"你怎么會不長眼睛啊！怎么會這樣？你賠我！”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了，慌得不知如何是好，不斷向我道歉：“對不起，對不起......”看她那樣，我更生氣了，命令她：“明天帶5元錢，算是賠償費！”話音剛落，同學們的眼睛都看著我，好像在說：“你這樣做是不對的！”

　　晚上，躺在床上，我久久不能入睡。難道我真的錯了嗎？老師經常提醒我們，要以一顆仁慈之心去寬容別人，這樣不但給了別人機會，還可以取得別人的信任和尊敬。我意識到自己錯了，對同學太過分了。

　　第二天，等她把錢給我時，我拒絕了，并且向她道歉，請她原諒我昨天的過失。

　　同學們，當你寬容別人時，朋友自然也多了一個。讓我們來多一份寬容吧！

學會了寬容中學生話題作文初一13

　　寬容，是一種美，它的力量是無法估計的，它能將冤家變為朋友;讓你得到那彼此的理解和快樂。寬容，就像一段舒緩的音樂，能撫慰心靈的痛傷。就在那么一次，我學會了寬容。

　　那天，我帶著自己的新橡皮來到了學校，這橡皮外表精致，形狀是個福娃，同學們看了，都盯著眼睛，在一旁羨慕。

　　這天要考試了，但是我的同桌王靖晶忘帶橡皮了，我和王靖晶是一對“冤家”，他向我借橡皮，我想：“平時我向他借橡皮她都不借我，我才不借她呢!”但是我轉念一想：“老師說了，考試時不能左看右看，他只能向我借，如果轉過頭去，就要被老師誤解她在看后面同學的答案。”到底是借還是不借呢?我猶豫不決。心里仿佛兩個小人在打架，打得分不出勝負。最后我想，還是借她吧，雖然她以前不借我橡皮，但是同學之間就應互幫互助，互相寬容嘛!這時，她對我說了一聲：“謝謝你，張瑚瀅!”開心的笑了。

　　寬容是一種理解，寬容是一種體諒，寬容是一種大度。當別人不留意踩了你一腳，向你說聲“對不起”，也許，你的情緒會好些。當弟弟不留意撕破了你的作業，如果你向他說聲“沒關系，下次留意點”，我想，弟弟肯定認為你是一個善解人意的姐姐。我們都要有一顆寬容的心，只有這樣，我們的世界才會洋溢著歡笑、和諧。

學會了寬容中學生話題作文初一14

　　“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”世界上再沒有比人的心胸更寬闊的東西了。

　　學會了寬容，人們可以揚起智慧的風帆，駛進中華民族五千年源遠流長的港灣。古今中外，成大事者莫不心胸開闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫”。他們額上能跑馬，肚里能撐船，能夠善待周圍的一切人。清代在向張英和葉侍郎比鄰而居。葉家修墻院占了張家三畝地，家丁修書給在朝廷的老爺，張英回書道：“千里修書只為墻，再讓三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”隨后立即下令家丁將墻院讓出三尺，葉家深感羞愧，也將墻院后退了三尺。張英的寬容，即保全了家中的土地，又避免了與鄰居之間的一場矛盾。由此可見，寬容創造的美，是一種無與倫比的美。

　　寬容是人世間的美德。屠格涅夫的一句話講寬容的意義展現的淋漓盡致：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。但是誰能說自己是不需要寬容的呢?”人生中，自己會犯錯，別人同樣也會。如果只想得到別人的寬容而不肯以寬容善待他人的人，總有一天他的朋友都會離開他，那是再也沒有人會寬容善待他。因此，善待他人，善待世界，就是善待自己。

　　寬容同時人們事業成功的保障。以寬容待人的商人，和氣生財，生意興隆，財源滾滾;以寬容待人的官員，廣納良才，熱愛百姓，受到人民的愛戴;以寬容待人的文人，廣結良友，人緣尚佳;以寬容待人的國度，與鄰國相處融洽，沒有戰爭的干擾，百姓其樂融融……

　　“一個寬容大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀、愉快、豁達、忍讓，而不悲觀、消沉、焦躁、惱怒。”不懂得寬容的人，簡直是自尋煩惱;而動的寬容的人，得到更多的是何其與愉悅。

　　“大地承受不住的東西，胸懷可以容納。”善待他人，寬容他人，唯有如此，才能領悟到生活的真諦，品味出生活的價值;才能超越客觀世界的種種必然，實現自我精神的自由境界。

學會了寬容中學生話題作文初一15

　　一個人，只有有了寬闊的胸襟，才能包容世間萬物；一個人，只有有了容納四海的情懷，才能成功。寬容，是一個看似簡單實則難做到的事。有人會問：“寬容是什么？” 在這里我要告訴你：“寬容，就是別人做錯了事，我們去安撫他，不讓他難過，不讓他傷心，及時幫助他改正錯誤，這就是寬容。”雖然我明白了寬容的定義，可原來就是做不到。

　　記得有一次我過生日，我的叔叔領著妹妹來了，妹妹來后看到蛋糕邊便兩眼放光，抓起一塊就吃，我不高興了，我還沒吹蠟燭呢，就開始吃了，那怎么行。我看在叔叔的面子上，就對她說：“你等會兒再吃吧，我還沒吹蠟燭呢。”不料，她不但不聽，而且吃得更快了。我急了，把她拉到一邊。這時，她哭了起來，我也生氣了，索性蛋糕也不吃了，跑回屋去，把大人晾到了一邊。她也不理我，說：“不讓吃就算了，你跑回屋，我照樣吃。”

　　于是，在那個生日里，我一口蛋糕也沒吃。

　　現在我不會再那樣了，我學會了寬容。

　　如果妹妹和我爭一個玩具，我會讓著她。昨天，妹妹玩壞了我的玩具，我沒有怪她，只是說：“沒事，舊的不去新的不來，以后小心點吧。”

　　你看，我現在是不是寬容多了，同學們，讓我們一起學會寬容吧。

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