得饒人處且饒人作文400字

時間：2022-10-29 12:30:09 寬容我要投稿

得饒人處且饒人作文400字（通用20篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的得饒人處且饒人作文400字，希望對大家有所幫助。

得饒人處且饒人作文400字（通用20篇）

　　得饒人處且饒人作文400字篇1

　　在生活中，我們難免會得罪他人，也有他人得罪我們，我們是小學生，應該有一個寬闊的胸懷，一顆寬容的心，不能因為小事而去得罪他人。

　　我在學校中，有一次親身經歷過：下課鈴叮咚叮咚的響了，我健步如飛的沖出教室，一不小心撞到了一個大哥哥。我把他的手弄開了好大一撩傷口，手不停地在滴血，滴得一地，當他抬頭時，我非常害怕他會告訴老師……他慢慢地抬起頭，對我說：你別擔心了，沒事的!當時我愣住了，想道：他竟然不罵我，不說我，不告訴老師……我把大哥哥送回教室，他們班的同學都對他說：叫她賠錢!叫她賠錢!沒想到，大哥哥對他們吼道：這是我的事，再說也不疼，賠什么錢嗎?

　　我當時覺得這位大哥哥非常偉大，他有一顆寬容的心和胸懷，如果世上的人都學習這位大哥哥的精神，那么人世間將多一份寬容和諒解，多一片美好!

　　得饒人處且饒人作文400字篇2

　　我望著窗外向后倒退的風景，心中不禁一陣歡喜，因為馬上就要到威尼斯了，終于可以見到“傳說”中的水城了！

　　突然，大巴來了個急剎車，只見司機急匆匆地下了車，

　　在車后面看了看，又一臉無奈地走上車，跟導游說了什么，聳了聳肩。

　　導游慢慢地轉過身來，跟我們訴說了司機的苦衷，原來，大巴的發動機里進水了，在行駛的話會有危險，只好停下，叫修車的人修。

　　我們一聽，猶如喪家之犬一般，大家都本想快點趕到威尼斯多玩一會兒，看樣子是辦不到了，但誰也沒有責怪司機，因為誰也沒有想到會發生這種事。

　　既然車壞了，我們呆在車上也是無聊，憑我們迅速機智的思考，瞬間想出了一個辦法------玩抓人游戲。我們黑白配決定出讓金寶貝來抓。

　　金寶貝縱身一躍，撲向了我們，猶如入了狼群的下山虎一般，勢不可擋，立刻就把我們沖散了，金寶貝先撲向了離他最近的皮皮，身向前一傾，腿一蹬，就要來抓，幸好皮皮躲得快，往右側身一縱，逃之夭夭。金寶貝又看見旁邊陳卓背對著自己，一想機會來了，伸手就抓住了陳卓的胳膊，陳卓見勢不好，把手一扭，壞了，就聽見“吧”一聲，自己的手弄抽筋了，金寶貝趕緊過來道歉，陳卓說：“你也是不小心的，不能怪你，但能容人且容人嘛！”

　　是啊，得饒人處且饒人，寬容是對文明的唯一考驗，要記住，沒有人會去故意傷害別人，知錯能改乃為俊杰，多個朋友多條路，多個冤家多堵墻，多寬容別人吧！

　　得饒人處且饒人作文400字篇3

　　運氣真不錯！火眼金睛的我們瞄準了最后一個車位，45秒泊車秀！老媽的車技越來越高超了。

　　吃飽喝足玩夠，是時候該回家啦。雙手拎滿“戰利品”的我們來到停車場，頓時傻了眼：只見車頭被一輛銀灰色的小轎車堵得嚴嚴實實，左邊是墻右邊是樹，任憑老媽技術再高超也無濟于事，看來只能“飛”了。

　　一個小時轉眼過去了，這輛銀灰小轎車的主人還是沒有出現。媽媽開始著急，繞著車周轉了一圈又一圈，難道她在尋找突破口？可是四個車門緊緊鎖住，從車窗向里望，只有一只得瑟的“哈巴狗”擺件在那里搖頭晃腦。

　　又是半個小時過去，焦燥的媽媽見到一個人就攔著問是不是車的主人，一位好心的叔叔提醒媽媽可以報警求助。但不幸的是，交警叔叔卻告訴我們，汽車停在免費的臨時停車場，不在他們的管轄范圍。

　　無奈的我們只好繼續干等，這時已經晚上十點半了，我的兩只眼皮直打架，好想睡覺哇。媽媽的怒火終于點燃了，她再次撥打報警電話，并揚言如果車主再不來，她就要開車直接撞過去了！我一聽，瞌睡蟲都嚇跑了，好在媽媽只是說說而已。不過，這次接電話的交警叔叔很好心，答應幫我們試著聯系車主。

　　二十分鐘后，一位年輕的漂亮阿姨匆匆忙忙跑了過來，一邊打開車門，一邊不停地道歉，眼睛連看一下我們都不敢。我望著站在車邊的媽媽，真擔心她會沖上把那位阿姨暴打一頓。可是沒想到，媽媽卻默默地轉身回到了自己的車上，輕聲地對阿姨說了句：“沒關系，不過下次可不能再這樣停車了。”

　　回家的路上，我問媽媽為什么不訓訓那位阿姨，那么沒有素質，只圖自己方便不顧別人感受。媽媽告訴我：每個人都可能會犯錯誤，但是如果她認識到自己的錯誤，并真誠地道了歉，就應該原諒她，“得饒人處且饒人”！

　　得饒人處且饒人作文400字篇4

　　這件事發生在普吉島(泰國南部的旅游勝地)的一個度假村。當時我在那里擔任英文翻譯。有一天，我看見一位滿臉歉意的日本工作人員，安慰著一位大約四歲的小男孩兒，飽受驚嚇的孩子已經哭得精疲力盡了。

　　問明原因之后，我才知道，原來這位日本工作人員，因為那天孩子較多，而一時疏忽，在兒童網球課結束后，少算了一位，將這位澳洲孩子落在網球場。

　　等她發現人數不對時，才趕快跑過去將其帶了回來。這時恰好他的媽媽來了，看著自己的孩子哭得慘兮兮的。如果你是這位媽媽，你會怎么做？痛罵那位工作人員一頓？還是很生氣地將小孩帶走，再也不參加“兒童俱樂部”了？還是直接向主管抗議？

　　都不是！我親眼看見，這位媽媽蹲下來安慰孩子，并且很理性地告訴他：“已經沒事了，那位日本阿姨因為找不到你已經非常緊張難過。她在痛苦地自責。她不是故意的。現在你必須親親那位日本阿姨，安慰她一下！”孩子那一親，感動了日本阿姨，也感動了我。“得饒人處且饒人！”大概說的就是此類事吧？

　　得饒人處且饒人作文400字篇5

　　有句俗話叫做“得理不饒人”，是說有些人只要一時占住了理，則對另一方大加指責、喋喋不休，大有欲置之死地而后快之概。他頻頻發難，步步緊逼，非把對手駁得體無完膚不可。或者為了一點小小的利益，針鋒相對，寸土不讓，強硬到底。

　　其實，“得理不饒人”是一般人的思維方式與行為習慣，這并無可厚非。當你與別人因為某件事發生爭執時，若一方占住了理，自然有心理上的優勢和條件上的優勢，乘著這種優勢，的確可以取得你想要達到的目的，獲得想獲得的利益。可是，你有沒有想過，為什么有些人往往是成了事，卻輸了人；贏的了眼前，卻輸掉了長遠。這樣的人每每喜歡占上風，與對手相逢，總是針鋒相對，費盡心機地尋找對方的弱點，尋找充分的依據，而后出其不意地陷對手于被動，讓對手無力反擊。

　　但是，有許多時候，是對手真的不愿意反擊你了么？其實在許多時候，當圍繞一個問題發生爭執，而且雙方僵持不下的時候，往往肯于主動退一步的人，更能贏得大家的尊重，他的形象不但因為退讓沒有受到負面的影響，相反倒越發高度起來，光輝起來，所謂退一步海闊天空。對手不是因為畏懼你，也不是因為膽小怕事，他們是覺得為了許多毫無意義的爭論而僵持下去，對于雙方都沒有什么好處。即便是自己的利益暫時受到了些影響，但是，他卻能贏得大家的尊重，獲得深厚的人脈。這樣的人胸懷寬廣，虛懷若谷，有容人之量，有容人之智。

　　相反，那些得理不饒人的人，往往被大家認為是錙銖必較，斤斤計較的人。他們為了自己的面子，或者一點點利益，沒理攪三分，得理不饒人，喜歡向別人發難。只要讓他抓住了一點點把柄，尋找到一點點依據，則咬定青山不放松，不達目的不罷休，非置對手于死地不可。長此以往，有誰愿意同這樣的人打交道、交朋友呢？

　　或許，大家都知道六尺巷的故事。清朝文華殿大學士兼禮部尚書張英的老家的人，因為宅基地與鄰居發生了爭執，于是給他寫信，讓他出面干預。他給家里回了一封信，是一首詩：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今還在，不見當年秦始皇”。家人看罷，于是主動后退三尺，對方也主動后退三尺，于是事態平息，在兩家之間形成了一條寬六尺的巷子，供村民行走，成為一段佳話。這個故事告訴我們，只要我們相互謙讓，相互諒解，沒有解決不了的問題。

　　唐朝的布袋和尚的那首打油詩，更是道出了謙讓與隱忍的可貴之處。“手把青秧插滿天，低頭便見水中天。心底清凈方為道，退步原來是向前”。許多時候，不是一味地向前才是進步，有時，稍稍地退一步，不但能顯示出你的胸懷與風度，更可貴的是你贏的了人們的尊重，有可能成就更加輝煌的事業。

　　因此，“得理不饒人”只不過是平常人的心態，而“得理且饒人”卻更能顯示出一個人的修養和眼界。地低為海，人低為王。一味地爭強好勝，吹毛求疵只能招致大家的抱怨，使你的人際關系緊張，人脈虛弱。而懂得謙讓，懂得退讓，懂得謙虛的人，則是我們愿意結交的人。所以，得理且饒人。

　　得饒人處且饒人作文400字篇6

　　現在是一個殘酷的社會，在這個不知名的社會里，誰都容易受傷，但最為傷人的，不是身上的傷疤，最為傷人的是別人的冷嘲熱諷甚至是惡語詆毀。

　　現在有了手機，我們也就有了觀察中國實事的工具了。最近我們常常都可以看到的新聞是高中生或大學生被別人的諷刺或冷言冷語所逼而跳樓自殺，說實話，這些事情已經數見不鮮了。而因被暴打而自殺的人很少見。這種現象也就很自然的解釋了為什么別人的話最能夠傷人自尊了。

　　但是追本溯源，還是面子的問題，我們常常都是要面子的，這事關到我們的自尊，還有我們將來將會如何面對生活的。或許這是我們命中必須要經歷的劫吧。

　　很多事情是必須要出現在我們的生活中的'，或許是婚姻問藥考驗我們成年后將會有多大的作為，也是為了讓我們忍辱負重，隱忍而行。

　　生活不會善待任何一人，想要真正的考驗一個人，或許真的要踐踏一個人的自尊吧。

　　我們身處現在這個時代，自尊已經是關一個人的名譽了，反正不管怎么樣總不能白白的讓人踐踏自己的自尊吧。

　　得饒人處且饒人。

　　得饒人處且饒人作文400字篇7

　　北朝時期有個著名的史部尚書許允，他為官期間，任何人唯賢，且選賢不避親，對于確有才華的人，不管是同鄉還是近鄰，他都大膽任用。他提拔了許多有才華的人，并委以重任。

　　后來，一些對許允有成見的人，借此事大做文章，他們上奏魏明說許允啦幫接黨，企圖謀反。魏明帝聽后大怒，便下令逮捕許允。

　　當許允被抓走時，他夫人不慌不忙地走到他面前告訴他，“圣明的君主不會接收請求，但可以用道理說服。”許允對夫人的暗示心領神會。

　　當許允被帶上大殿時，魏明帝便質問他：“你為什么用你那么多的同鄉和近鄰到朝廷為官？”許允答道：“皇上，你不是經常告訴我們，舉薦賢才時要了解他們，根據各人的能力安排任用。而臣的這些同鄉和鄰居都是臣最了解的人，他們的工作又非常出色。您可以私訪一下，如果這些人不稱職，臣愿辭職服罪。”

　　這個故事告訴同學們要干事情要以理服人，不能感情用事。

　　得饒人處且饒人作文400字篇8

　　時光荏苒，歲月留痕。不知不覺中母親的兩鬢斑白，歲月在她的臉上留下了時光的印記。看到母親的也隨之一天又一天的彎下，作為她的兒子，每當我回到家看到母親消瘦的面容，我深深地感到時光之快，想讓時間的腳步慢一點再慢一點，讓我有足夠的時間去陪伴她，可是回應我的僅僅只有時間的警鐘，這不得不讓我意識到我們應該在有限的時間中將孝順最大化。

　　身為一個學生，我知道成為父母的驕傲就是孝順，于是我秉著時光有腳應珍惜，書田無稅當勤耕的原則努力學習；作為一個兒子，我明白盡我所能替父母分擔一些事情是孝順，于是我就在假期努力給自己賺學費。通過許多事情我明白了我們應該在有限的時間內讓大部分時間都過的有意義，我們更應該將每一天都過的豐富多彩，而不是一天又一天的重復。時間是個小偷，偷走了很多人的青春，卻留下了時光年輪。

　　我們把大量的時間已經荒廢了，還好上高中的我忽然之間頓悟了，珍惜有腳光陰，走入無悔人生。

　　時間對每個人是公平的，每個人一天都有24小時，時間又是不公平的，不同的人可以將同一天過成不一樣的色彩。我不知道別人怎么消化他們的時光，我只知道我在這盛世應該努力學習，不負光陰的寵愛，不負父母的期盼，不負恩師的教導，不負自己的初心。我心中堅信星光不問趕路，時光不負有心人，更堅信越努力越幸運。希望我心之所愿時光善待，盼望我心之所想時間成全，渴望我心之所動光陰稍慢。

　　得饒人處且饒人作文400字篇9

　　曾經我們多么討厭的歲月，在后來都變成了懷念。我們總是不相信時間，最后卻總被時間玩弄于股掌之間。

　　初次來到這個學校，沒有太大的感覺。在做出這個決定的時候，我便已經做好了一切的準備，迎接未知的一切挑戰。

　　地方不大，只有一棟教學樓，總共是三層，中間是教室，兩邊是辦公室，靠樓梯或者是走廊盡頭，想想也怪擁擠的。還有一棟是食堂，學生們都是自己拿著碗排隊打飯，站在那里吃，成群的樣子，若是全年級都來，怕是能占滿整個食堂就是了。據說有三棟宿舍，不過因為我是走讀，所以并沒有多注意過。周五放學，偶爾會等住宿的同學一起回家。在樓下等過她，經她的描述，環境也是不大好的樣子。

　　說沒有落差是假的，但是已經撞了南墻，頭破血流就回頭，也太難看了。我努力讓自己過得去些，從本來的走讀，還加上了不在食堂吃飯。生活靠自己，去習慣新的環境，新的人。有交過真心朋友，也有被冷嘲熱諷過不標準的家鄉話，我都不多在意。不在意是不好的，那代表著我對生活，少了熱情。我信誓旦旦的認為，離開了這個地方，我便再也不會回來了。

　　然而，我是沒有回去過了，卻開始懷念了。也不知道為什么，那些不好的記憶，甚至都開始變得淡了些，就像我當時說我不在意的那般冷漠一樣的不在意。而那些美好的回憶，倒是深刻了些。我開始想起那些純真的人，那些因為小事情就樂呵呵的人，我開始懷念那個嘲笑過我，最后又幫過我的人，我開始懷念那個不大的地方，有過那么多棵樹，秋天掃落葉的辛苦，我開始懷念，那一個偶爾會的鮮花開放的花壇，安慰周一擦花壇的值日生。甚至那些不好，都變成了我以后遇到糟糕的事情的時候，都有對比的平衡。生活在告訴我，一切都不會太順利，可一切也不會太糟糕。

　　我開始漸漸明白，只是當時，我放大一切的不好，卻在最后，想起那些曾被我忽略的小美好。我也是才發現時光的沙漏，漏掉了沙子，最后看到了鉆石。

　　我看到了自己欺騙自己過日子的時光，就算知道自己是近似麻木又不敢面對現實的鴕鳥，也沒有改變的勇氣，只有把一切交給了時間的懦弱。我也開始有點明白那些不同于我，從小體驗這些生活的人們，那些屬于他們的堅強和無奈。我開始重新面對生活，帶著那一份過去所帶來的成長，繼續在未來的日子里，美好，痛苦，受傷，又成長。掙扎又放下，冥冥之中，在流逝的時間當中，像是改變了自己，也改變了世界。

　　得饒人處且饒人作文400字篇10

　　我是一個講“義氣”的人，朋友被人欺負我肯定會拔出我的嘴和那個人講道理，有時還被老師罰，為什么啊？因為我講道理的對象就是老師！就因為這個，我被老師撤了“職"，哎，官大一級壓死人何況我的官還是老師給的，誰叫我的嘴得理不饒人呢!就說那次吧......

　　我因為剛到大城市不熟悉這里的氣候變化，就整天生病，老師就說我這個人很怪，我就納了悶了，為了不在嘴上輸給別人，我就說“不會生病的人才怪”

　　老師知道我和他較勁，她就說“那生病也沒有像你一樣一個星期病4回的啊”

　　這一說我就生氣了，我說“老師，照你這樣說我到成了“生病專業戶”？不過你想想如果別人在外面說你教學生教出了個生病專業戶，那你臉上多沒光彩啊!對吧，那以后就沒人敢讓你教她的孩子了！”老師被我氣的臉色發白，惡狠狠的丟下一句下課到我辦公室找我。

　　就這樣我的職的撤了，我冤啊我！嗚嗚嗚。我怎么攤上這么一個嘴啊......

　　得饒人處且饒人作文400字篇11

　　回憶這東西若是有氣味的話，我不覺得它是樟腦的香，反倒像極了茉莉——甜而不膩。像手上的一塊兒時玩耍留下的傷疤——記得當時的快樂，還有傷口的小小的心碎。

　　黑夜，最適合將心事一件件擺出來，細心整理。在這黑夜里，人就像是躲在角落里的一只貓，兀的睜開眼，打量來時路上的自己——被這刺骨的寒光攝住了，才開始打量，思索。你說只有將老的人才喜歡回憶，充滿活力的人只會向前看。不，這不是你說的，是你不知從哪里看來的。每每回過頭想看看我們的過去，便由這話扼殺了。直至今夜，這想回頭看看的想法終于紙包不住火一樣噴涌而出了！你將心事一件件擺在桌上，細細整理。

　　天上屬于你的那顆星星點亮也不過多少年，除去年幼無知的歲月，正好十三年，不過才活了十三年，卻像精明了十三倍。回首來時的路，你明白我們萌芽是多么珍貴。每一個有棱角的人，都是在生活中被打磨光滑了，同人相處時你覺得許多人可恨，當你睜開眼把他們看的真真的時候，才發現可恨的人都是可憐的人。于是在之后的路上你學會了包容。包容蕓蕓眾生，包容塵世紛擾。

　　你看見一路上的你嚴肅得近乎無情。對于為非作歹的人你先是憐憫，繼而又覺得這簡直浪費。對于平等你深信不疑，對于公平卻不屑一顧。你告訴自己吃得苦中苦，方為人上人。板著一張臉在腦海里把過去重播一遍，勾勾畫畫，圈圈點點。

　　歲月不饒人，你亦未饒過歲月。你長成時回首，發現早已不是原先的自己了。陽光從同樣的角度傾斜而下，你看見露珠里的靈魂，依舊微笑如初。

　　得饒人處且饒人作文400字篇12

　　歲月不饒人，莫等古稀之年，落筆去書寫青春年華，那墨色便淡了，再繪不出那一份未來可期。少年之我輩，當秋風不悲，冬雪不嘆；少年之吾儕，當中流擊水，不饒歲月。

　　這個時代，人人有學上，卻沒幾個人讀書。空心人循規蹈矩著千篇一律地隨波逐流，卻又抱怨這社會的虛偽勢利；喪一族躺平在逼仄空間里，浪費著蓬勃朝氣捂熱沙發，用手中短視頻虛浮的段子欺騙著自己；稻草人潛移默化間松開了緊握明天的手，卷入那些貌似緊迫、但是庸庸碌碌的瑣事中……

　　于是，人們順理成章地整日蹉跎，黑白顛倒，連夜晚做的夢都無趣。你可曾夢到一位姓孔的老者，告訴你“天行健，君子以自強不息”，夢醒后驚起的人也許還有救。然而多數人絲毫不會心慌，他們早已心安理得，已經麻木到連信仰都舍得丟棄。他們不斷給自己理由以開脫，把懦弱的放棄美化成不羈，把潦倒的麻木解釋為成熟。這種時候，有幾個人能夠轉過身去，記得用心去面對未來？

　　面對生之困境，他們大多最后選擇嘆一句“命運多舛，歲月不饒人”來自我安慰。其實，“所謂萬丈深淵，下去，也是鵬程萬里”。細閱歷史綿延長卷，不論多么污濁的亂世，總有不饒歲月的君子。在人神顛倒的動亂歲月，木心沒有與世沉浮，而沉浸于文學和藝術。他何嘗沒受過歲月蹂躪，他甚至成為了一個在黑暗中大雪紛飛的人，但是他堅信——最好的生活狀態，是在冷冷清清中過得風風火火。

　　是的，木心一語道破了生命的真諦：“看清世界荒謬，是一個智者的基本水準。看清了，不是感到惡心，而是會心一笑。”私以為：糾結于失去毫無意義，直面人生人生才不會慘淡。是的，仕途不順或無人同行，都不是我們放棄的理由。用心愛這世界，即使身邊空無一物，空無一人。相信你所相信的，把“想得到的”變為“得到了”；堅持你所堅持的，把“做得到”變為“做到了”，愿我們今后所有的境遇都配得上這一路的顛沛流離風雨兼程。

　　天地之間，若白駒過隙，忽然而已。一個回眸，秋便站在了夏的肩頭。人生像微醺的海面，被時光吹得波濤洶涌。歲月不饒人，我亦未曾饒過歲月，于是，在一剪剪年華中，你生命的海面，或許浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千……

　　得饒人處且饒人作文400字篇13

　　歲月悠悠，往事如月光般轉瞬即逝。

　　小的時候最喜歡吃姥姥做的花卷，雖不是什么山珍海味，卻如空氣般不可或缺。突然有一天，發現姥姥做的花卷不好吃了，發現她分不清鹽和味精了，才覺得，姥姥老了。歲月把曾心靈手巧的姥姥雕刻成了笨手笨腳的姥姥。

　　小的時候總愛闖禍后一溜煙逃跑，然后等著姥姥那大嗓門在村子的上方響起，自己卻躲在一旁偷偷的笑。突然有一天，那大嗓門消失了，即使我再做錯什么，姥姥也不能及時發現了。這才覺得，姥姥老了，反應也變得遲鈍了。歲月把曾雷厲風行的姥姥打磨成了優柔寡斷的姥姥。

　　小的時候老是跟在姥姥后面，而姥姥又特別愛串門，和別人拉呱，一拉就幾個小時，聽得我昏昏欲睡。突然有一天，發現姥姥不再愛串門了，迷上了一個人靜靜的曬太陽，才覺得，歲月把我那可愛健談的姥姥變成了瞌睡蟲姥姥。

　　原來的時候，姥姥的胃口比我還好，酸甜苦辣淡一律通吃，甚至還騙我的零食，活脫脫的一個老小孩。不知從哪天開始，她不再和我搶零食了，即使我主動給她吃，她也會說，受不了這辣，受不了這酸……我才覺得，姥姥老了，歲月把一個懶羊羊般的饞姥姥變成了一個得了厭食癥的懶羊羊了。

　　……

　　看吧，歲月就是這般不饒人，快的，讓你措手不及，仿佛前一秒還年輕著，下一秒就老了，你永遠都猜不透歲月會把你變成什么樣的。

　　當你最初描繪凌亂的地平線已經可以依稀看見時，歲月卻給你潑下一盆冷水，讓你不知所措。當那困惑你心靈的命運之羅盤可以輕松操縱時，你卻發現，你，老了……

　　歲月，不饒人啊!

　　得饒人處且饒人作文400字篇14

　　后來我才知道，母親去摘菜的時候，因走得急，不小心讓一塊石頭絆倒了，膝蓋給劃開了一道口子，但她卻不告訴兒子。她對姐姐說：我沒能買肉給耀吃，他想吃菜椒，我不想讓他失望。啊，母親，可愛的母親，如果我知道你為了我而受傷，我寧愿不吃菜椒！不再淘氣！

　　母愛又是無私的。作者的母親無私到自己到了那步田地的肝病也不告訴兒子，為的就是不想給兒子增添痛苦。我的母親又何嘗不是如此。

　　太陽火辣辣地炙烤著大地，媽媽將只有五歲的我安置在田邊林子里，然后去插秧了。淘氣的我在林子里亂走亂竄，將那些小樹搖得東蕩西晃。突然，嗡的一聲，一群狀似蜜蜂的東西向我襲過來，我只覺得手臂上像被針狠力地刺了一下、兩下我哇的大聲哭了出來，向母親的方向跑去，那群東西跟在我身后亂竄。母親正彎著腰在插秧，一見這情形，臉色大變，對著我大聲喊：趴低！別動！我痛得要命，還以為母親不管我了呢，跑得更加快了母親見我這樣，瘋了一般向我沖過來，用帽子將周圍的黃蜂（后來才知道是黃蜂）拍開，用身體把我罩在懷里，嘴里說：耀，別怕，別怕。

　　得饒人處且饒人作文400字篇15

　　海之容，意思胸襟開闊、主動接納。不為小事斤斤計較，虛心接受別人建議。這不正是我們少先隊員所需的品質嗎？

　　記得有一次，我坐在超市門口椅子上，正在悠閑地看書。突然，“啪”的一聲，一股疼痛蔓延到心房，我的腳被一個人踩了一下，書掉到地上，散了頁。“啊！對下起！”抬頭一看，一個同齡人用充滿歉意的眼神望著我。先是腳的疼，后是書的痛，我的火氣一下上來：“有沒有搞錯！這雙鞋是新的呀！你難道沒看到前面有人嗎？”同齡人被我罵的抬不起頭來，可一會兒又輕輕抬起頭，用那雙水汪汪的大眼睛悄悄望著我，仿佛在說：“哦！我知道錯了。原諒我吧！”我突然想起：我是一個少先隊員，不能為小事牽住了手腳。難道我錯了嗎？我呆呆地望著同齡人，他見我不再說話，便輕輕地說：“對不起，要不給你再買雙新的吧！”我回過神來，溫柔地回答：“沒關系，下次注意就行了！”同齡人回了一聲，便走了。我撿起書，一直目送同齡人，直到他走遠。

　　對！是那個同齡人讓我知道少先隊員要學會包容，不能為小事而計較；要學會包容，不能欺負弱小同學；要學會包容，不能因為同伴進步而感到嫉妒……這，才是一個真正的少先隊員！

　　得饒人處且饒人作文400字篇16

　　陳老師在結束教學實習后不久將離開我們。這個班將被分成幾個小組來練習跳舞。為了給陳先生一個驚喜，他們將在最后的晚會上展示他們的技術。作為告別禮物，她將愉快地離開，并祝她成為一名合格的老師。

　　課后，每組學生拿出他們的立體聲音響，跟著音樂跳舞。最后的“對不起”舞蹈盡了最大努力來吸引其他班級的觀眾。另一端是“無名小卒”舞，擺著姿勢，迷人迷人，吸引了同學們的笑聲。表演嘻哈舞蹈的女孩更是“失敗者不會輸”，她努力練習新的舞步。課后十分鐘太短了。我們在訓練場地和時間的分配上有爭議。我們對彼此說了一切，沒有人會讓任何人。

　　老師利用午休時間召開了一次臨時班會，我們在會上討論了這個問題。因此，我們協調了練習時間，并同意在不干擾彼此練習的原則下，每個人都可以跨小組學習或加入小組，人數不限。這讓我們學會接受他人，彼此和睦相處。課后將一個接一個地播放舞曲。每個人都將一個接一個地練習。男人和女人也會互相競爭。樓上樓下的學生經常被我們的音樂所吸引。他們在四周看著我們。每個人都越跳越猛。

　　得饒人處且饒人作文400字篇17

　　我們這些學生（不論好差學生）應認識到，上課說話是一種羞愧的事，影響自己和他人聽課。同時，上課說話也是一種極不尊重老師辛勤勞動的行為。

　　不容置疑，上課說話的原因有多種：有的是自己管不住自己，有的是受身邊同學的影響，有的甚至是被同學“引誘”，也許他此次上課說話原因是因為后者（我暫且相信孩子的話），但不管是哪種情況，都要教育孩子多從自身找原因，不要把責任一味地推給同學，自己要有定力和恒心，少受外界干擾。同時，要教育孩子學會與同學溝通交流，既誠懇地指出身邊同學存在的缺點，又承讓自己存在的問題。同時，要教育孩子學會原諒包容同學。這樣，他的朋友會越來越多，“冤家”越來越少；快樂越來越多，煩惱越來越少；身體越來棒，學習越來越好。反之亦然。

　　最后，我要說，我們要正確對待老師的批評，認識到每個老師都非常愛自己的學生，希望自己的學生成材，哪怕是他經常批評的學生。也許老師的批評使他在同學面前丟了面子，是一個不小的挫折，但也是一種錘煉，人的一生不可能都是一帆風順的，必定要經歷一些挫折和磨難的。

　　“尊重老師，包容同學”這是作為我自己此時最想對全中國學生說的話。

　　得饒人處且饒人作文400字篇18

　　我是家里的第一個孩子。在全家人眼里，我是一個寶貝疙瘩。爸爸媽媽捧著，爺爺奶奶、外公外婆慣著，真是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了。”用爸爸的話，說我們家是供了個小祖宗。

　　我一個人獨享了幾年全家人的愛，伴隨著弟弟的呱呱落地，我深深的感受到父母的愛被分成了兩半。于是，那個剛上小學，還不懂事的我，開始深深的憎惡弟弟，這個奪走本來屬于我的愛的家伙。

　　其實他并不是很惹人討厭，可每當媽媽夸贊他，說他多么多么好的時候，我便心生反感，本來相對弟弟好點兒的心思不翼而飛。可弟弟卻很寬容，他不在以我對他的不滿，不在意我對他的憤怒，有什么好東西仍想著我。

　　幾年過去，我漸漸覺得弟弟挺可愛的，慢慢放下了那個關于愛的心結。那時，當媽媽開玩笑說要再給我添個妹妹時，我說我會把她扔了。媽媽問我，“為什么？”我沒告訴她，看了看遠處的弟弟，“媽媽會懂的。”我心想。

　　媽媽沒再提起那個話題，而我，早已接受了這個機靈可愛的弟弟。

　　得饒人處且饒人作文400字篇19

　　雨果曾經說過：“海，是很廣闊，天比海廣闊，比天還廣闊的是人的胸懷。這句話實在是太妙了！”

　　一個人把腳踩在了紫羅蘭上，而紫羅蘭卻把香氣留在了她的腳上，這也是包容；一個精神病人闖進了一個精神病醫生家里，殺死了他那三個風華正茂的女兒，可那位醫生還是幫他治好了病，這也是包容。包容無處不在啊！

　　一個風和日麗的下午。我端著我最最心愛的金魚到附近的魚店換水。走著走著，突然被迎面而來的一位小弟弟把魚缸給撞翻了，我心里一股憤怒涌上心頭。原本想破口大罵的，可是想起了雨果的話，又望了望小弟弟那個愧疚樣有些于心不忍。

　　臉上的紅漸漸變成了白，罵人的話到了嘴邊又收了回去，便摸了摸小弟弟的頭說：“小弟弟，沒關系。”“謝謝姐姐！姐姐再見！”于是笑嘻嘻的走了。我彎腰撿起那寫被撞碎的玻璃碎片，以及我那可愛的小金魚，一邊走一邊想：原來包容不是那么難啊？

　　人與人之間的橋梁是包容。俗話說：“退一步海闊天空。”我終于明白了她的意思。通過這件事后，我明白了許多道理，也學會了包容！

　　得饒人處且饒人作文400字篇20

　　包容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因為它的包容，才有和諧動人的自然風景；大海蔚藍，是因為它的包容，才有深邃博大的底蘊；谷穗低頭，是因為它的包容，奉獻給人沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的包容，在為世界創造奇跡，給生命富有新的活力。

　　以前，我總是認為包容只不過是一種對別人的表現而已，沒什么大不了。可是事實證明，包容在現實生活中真的很有用啊！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會很生氣，誰知，阿姨轉過身，笑了笑，說：“沒關系的，以后要小心看著點兒走路啊！”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹可親的面孔，那包容的一笑。我至今都難以忘記。

　　包容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存包容之心，讓生命在包容中活得充實豐富。

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